Kaya ng mga autistic. Magandang tanong

Parami nang parami ang mga bata na na-diagnose na may autism araw-araw. Ang pagkalat ng sakit na ito ay pangunahin dahil sa pinabuting pagsusuri. Ang mga mahuhusay at mahuhusay na bata sa Russia ay madalas na nakakaligtaan sa diagnosis ng autism. Ang ganitong mga bata ay nangangailangan ng espesyal na atensyon at dapat makisalamuha sa lipunan.

Ano ito?

Sa simpleng salita, Ang "autism" ay isang mental disorder o sakit na nailalarawan sa pamamagitan ng mga pagbabago sa pag-iisip, pagkawala pakikibagay sa lipunan sa lipunan at nagbago ng pag-uugali. Karaniwan, ang bata ay nakakaranas ng patuloy na pagkagambala sa pakikipag-ugnayan sa loob ng lipunan.

Kadalasan ang autism ay hindi nasuri sa loob ng mahabang panahon, dahil ang mga magulang ay nag-uugnay ng mga pagbabago sa pag-uugali sa mga katangian ng karakter ng bata.

Ang sakit ay maaaring maging banayad. Sa kasong ito, tukuyin ang una mga katangiang katangian at ang pagkilala sa sakit ay isang napakahirap na gawain hindi lamang para sa mga magulang, kundi pati na rin para sa mga doktor.

Sa Europa at USA, ang diagnosis ng autism ay mas karaniwan. Ito ay dahil sa pagkakaroon ng mahusay na pamantayan sa diagnostic, na nagpapahintulot sa isang komite ng mga doktor na tumpak na gumawa ng diagnosis kahit na sa banayad na mga kaso ng karamdaman o sa mga kumplikadong klinikal na mga kaso.

Sa mga batang autistic, ang iba't ibang pagbabago ay nangyayari sa cerebral cortex. Lumilitaw ang mga ito kaagad pagkatapos ng kapanganakan. Gayunpaman, maaari silang lumitaw sa ibang pagkakataon, pagkatapos ng maraming taon. Ang sakit ay nangyayari nang walang mga panahon ng matatag na pagpapatawad. Sa mahabang kurso ng sakit at paggamit ng iba't ibang psychotherapeutic na pamamaraan na maaaring mapabuti ang pag-uugali ng isang autistic na bata, ang mga magulang ay maaaring makakita ng ilang mga pagpapabuti.

Sa ngayon, walang partikular na paggamot ang nabuo. Nangangahulugan ito na ang isang kumpletong lunas para sa sakit ay, sa kasamaang-palad, imposible.

Prevalence

Ang mga istatistika sa saklaw ng autism sa USA at Europa ay kapansin-pansing naiiba sa data ng Russia. Pangunahin ito dahil sa mataas na rate ng pagtuklas ng mga may sakit na bata sa ibang bansa. Gumagamit ang mga dayuhang doktor at psychologist ng maraming questionnaire at diagnostic behavioral test, na nagpapahintulot sa kanila na tumpak na masuri ang mga bata sa anumang edad.

Sa Russia, ang mga istatistika ay ganap na naiiba. Kadalasan, hindi lahat ng bata ay nagpapakita ng mga unang sintomas ng sakit sa oras at sa murang edad. Ang mga batang Ruso na nagdurusa sa autism ay kadalasang nananatiling mga batang inaalis.

Ang mga sintomas ng sakit ay "naiugnay" sa karakter at pag-uugali ng bata, na humahantong sa malubhang kahihinatnan. Ang ganitong mga bata ay magkakasunod na hindi maganda ang pagsasama sa lipunan, hindi mahanap ang kanilang sarili sa isang propesyon, o nabigo silang lumikha ng isang mabuti at masayang pamilya.

Ang pagkalat ng sakit ay hindi hihigit sa 3%. Ang mga lalaki ay kadalasang apektado ng autism. Kadalasan ang ratio na ito ay 4:1. Ang mga batang babae mula sa mga pamilya kung saan mayroong maraming kaso ng autism sa mga kamag-anak ay maaari ring magdusa mula sa sakit na ito sa pag-iisip.

Kadalasan ang una malinaw na sintomas ang mga sakit ay nakikita lamang sa edad na tatlo. Ang sakit, bilang panuntunan, ay nagpapakita ng sarili sa mas maagang edad, ngunit nananatiling hindi nakikilala sa karamihan ng mga kaso hanggang sa 3-5 taong gulang.

Bakit ipinanganak ang mga batang may autism spectrum disorder?

Sa ngayon, ang mga siyentipiko ay hindi pa umabot sa isang pinagkasunduan sa isyung ito. Sa pagbuo ng autism, maraming mga eksperto ang naniniwala na maraming mga gene ang dapat sisihin, na nagdudulot ng pagkagambala sa paggana ng ilang bahagi ng cerebral cortex. Kadalasan kapag pinag-aaralan ang mga kaso ng sakit ay nagiging halata mariing ipinahayag ang pagmamana.

Ang isa pang teorya ng sakit ay mutation. Naniniwala ang mga siyentipiko na ang sanhi ng sakit ay maaaring iba't ibang mutasyon at pagkasira sa genetic apparatus ng isang partikular na indibidwal.

Ang iba't ibang mga kadahilanan ay maaaring humantong sa ito:

• epekto ionizing radiation sa fetus sa panahon ng pagbubuntis ng ina;
• impeksyon sa bacterial o mga impeksyon sa viral fetus sa panahon ng intrauterine development;
• pagkakalantad sa mapanganib mga kemikal na sangkap na may teratogenic effect sa hindi pa isinisilang na bata;
• malalang sakit ng nervous system sa ina, kung saan siya matagal na panahon uminom ng iba't ibang sintomas na psychotropic na gamot.

Ayon sa mga eksperto sa Amerika, ang mga mutagenic na epekto ay madalas na humantong sa iba't ibang mga karamdaman na katangian ng autism.

Ang epektong ito sa fetus ay lalong mapanganib sa unang 8-10 linggo mula sa sandali ng paglilihi. Sa oras na ito, ang pagbuo ng lahat ng mahahalagang organo ay nangyayari, kabilang ang pagbuo ng mga lugar ng cerebral cortex na responsable para sa pag-uugali.

Ang mga genetic o mutational disorder na pinagbabatayan ng sakit ay humahantong sa partikular na pinsala sa mga indibidwal na bahagi ng central nervous system. Bilang resulta, ang pinag-ugnay na gawain sa pagitan ng iba't ibang mga neuron na responsable para sa panlipunang pakikiisa.

Mayroon ding pagbabago sa mga pag-andar ng mga mirror cell ng utak, na humahantong sa paglitaw ng mga tiyak na sintomas ng autism, kapag ang sanggol ay maaaring paulit-ulit na magsagawa ng parehong uri ng pagkilos at binibigkas ang mga indibidwal na parirala nang maraming beses.

Mga uri

Sa kasalukuyan, maraming iba't ibang klasipikasyon ng sakit ang ginagamit. Ang lahat ng mga ito ay nahahati ayon sa mga variant ng kurso ng sakit, ang kalubhaan ng mga pagpapakita, at isinasaalang-alang din ang yugto ng sakit.

Walang iisang klasipikasyon ng pagtatrabaho na gagamitin sa Russia. Sa ating bansa, ang mga tiyak na pamantayan para sa sakit ay kasalukuyang binuo at pinadali, na magiging batayan para sa pag-diagnose ng sakit.

Karaniwang maaaring mangyari ang autism sa maraming anyo o pagkakaiba-iba:

1. Karaniwan. Sa pagpipiliang ito, ang mga palatandaan ng sakit ay lilitaw nang malinaw sa pagkabata. Ang mga bata ay nailalarawan sa pamamagitan ng higit na pag-iwas sa pag-uugali, kawalan ng pakikilahok sa mga laro sa ibang mga bata, at may mga mahihirap na pakikipag-ugnayan kahit na sa mga malalapit na kamag-anak at mga magulang. Upang mapabuti ang pagsasama-sama ng lipunan, isang buong hanay ng iba't ibang mga pamamaraan ng psychotherapeutic at tulong ay kinakailangan. psychologist ng bata, na bihasa sa problemang ito.
2. Hindi tipikal. Ang hindi tipikal na variant ng sakit na ito ay nangyayari sa mas huling edad. Bilang isang patakaran, pagkatapos ng 3-4 na taon. Ang form na ito ng sakit ay nailalarawan sa pamamagitan ng pagpapakita ng hindi lahat ng mga tiyak na palatandaan ng autism, ngunit ilan lamang. Ang hindi tipikal na autism ay nasuri nang huli. Kadalasan, ang hindi pag-diagnose sa oras at pagkaantala sa paggawa ng diagnosis ay humahantong sa pag-unlad ng mas patuloy na mga sintomas sa bata, na mas mahirap gamutin.
3. Nakatago. Walang eksaktong istatistika sa bilang ng mga bata na may ganitong diagnosis. Sa ganitong anyo ng sakit, ang pagpapakita ng pangunahing klinikal na sintomas napakabihirang mangyari. Kadalasan, ang mga bata ay itinuring na sobrang pag-withdraw o introvert. Ang ganitong mga bata ay halos hindi pinapayagan ang mga estranghero sa kanilang sariling panloob na mundo. Ang pagtatatag ng komunikasyon sa isang batang na-diagnose na may autism ay napakahirap.

Paano naiiba ang banayad na anyo sa malubhang anyo?

Maaaring mangyari ang autism sa iba't ibang anyo depende sa kalubhaan. Ang mildest form ay nangyayari sa karamihan ng mga kaso. Ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng mga paglabag sa social adaptation, kapag ang sanggol ay hindi nais na magtatag ng mga contact o makipag-usap sa ibang mga tao.

Mahalagang maunawaan na ginagawa niya ito hindi dahil sa kahinhinan o labis na paghihiwalay, ngunit dahil lamang sa mga pagpapakita ng sakit. Ang ganitong mga bata, bilang isang patakaran, ay nagsisimulang magsalita nang huli.

Ang mga paglabag sa pagkatao ng isang tao sa banayad na anyo ng sakit ay halos hindi nangyayari. Maaaring makipag-ugnayan ang mga bata sa mga taong pinakamalapit sa kanila. Karaniwang pinipili ng bata ang ilang miyembro ng pamilya na, sa kanyang opinyon, ay tinatrato siya nang may higit na pangangalaga at atensyon. Ang mga batang autistic ay hindi nakikita ng mabuti ang pisikal na pakikipag-ugnayan. Kadalasan ang bata ay sumusubok na umiwas sa mga yakap o hindi gusto ang mga halik.

Mga sanggol na may mas matinding karamdaman Sinusubukan nila sa lahat ng posibleng paraan upang maiwasan ang pakikipag-ugnayan sa ibang tao. Kahit na ang paghawak o pagyakap mula sa malalapit na kamag-anak ay maaaring magdulot sa kanila ng matinding trauma sa pag-iisip. Tanging ang mga pinakamalapit na tao, ayon sa bata, ang maaaring humipo sa kanya. Ito ay napakahalaga klinikal na palatandaan mga sakit. Ang isang batang may autism ay napaka-sensitibo sa anumang panghihimasok sa kanyang personal na espasyo mula pa sa murang edad.

Ang ilang mga malubhang variant ng sakit ay nailalarawan sa pamamagitan ng mga tendensiyang mental na magdulot ng pinsala sa kanilang sarili. Ang mga naturang sanggol ay maaaring kumagat sa kanilang sarili o magtangkang magdulot ng iba't ibang pinsala sa isang mas matandang edad.

Ang pagpapakita na ito ay bihira, ngunit nangangailangan ng kagyat na konsultasyon sa isang psychiatrist at ang reseta ng mga espesyal na gamot na nagpapababa ng mga pagpapakita ng pagsalakay patungo sa sariling personalidad.

Ang banayad na anyo ng sakit ay madalas na hindi nasuri, lalo na sa Russia. Ang mga pagpapakita ng sakit ay iniuugnay lamang sa mga katangian ng pag-unlad ng bata o ang pagiging natatangi ng kanyang pagkatao. Ang ganitong mga bata ay maaaring lumaki at dalhin ang sakit hanggang sa pagtanda. Ang kurso ng sakit ay maaaring magbago sa iba't ibang edad. Gayunpaman, ang klasikong paglabag sa panlipunang pagsasama ay sinusunod halos palagi, nang walang kapatawaran.

Malubhang anyo ng sakit, na kadalasang nagpapakita bilang kumpletong sapilitang paghihiwalay ng sanggol mula sa labas ng mundo, ay mas madaling matukoy.

Ang pag-uugali ng isang bata na may malubhang autism ay ipinakita sa pamamagitan ng isang binibigkas na pag-aatubili na makipag-usap sa sinumang tao. Ang ganitong mga bata ay mas handang mag-isa. Ito ay nagdudulot sa kanila ng kapayapaan ng isip at hindi nakakagambala sa kanilang karaniwang paraan ng pamumuhay.

Ang pagkabigong magbigay ng therapeutic psychotherapy ay maaaring humantong sa pagkasira ng kondisyon ng bata at kumpletong social maladjustment.

Mga sintomas at unang palatandaan

Ang mga pagpapakita ng sakit ay maaaring masuri na sa mga unang taon ng buhay ng isang bata. Sa isang masinsinang at matulungin na pagsusuri ng pag-uugali ng sanggol, kahit na sa napakabata edad, ang mga unang katangian ng mga palatandaan ng autism syndrome ay maaaring makilala. Mayroong mga espesyal na sikolohikal na katangian at katangian para sa sakit na ito.

Ang mga pangunahing katangian ng sakit ay maaaring nahahati sa maraming pangunahing kategorya:

• Pag-aatubili na lumikha ng mga bagong social contact.
• Mga nakakagambalang interes o paggamit ng mga espesyal na laro.
• Pag-uulit ng mga karaniwang pagkilos nang maraming beses.
• Disorder sa pag-uugali sa pagsasalita.
• Pagbabago sa katalinuhan at iba't ibang antas pag-unlad ng kaisipan.
• Pagbabago ng iyong sariling pakiramdam ng pagkatao.
• Dysfunction ng psychomotor.

Ang pag-aatubili na lumikha ng mga bagong social contact ay makikita sa mga bata mula sa kapanganakan. Sa una, ang mga bata ay nag-aatubili na tumugon sa anumang paghipo mula sa mga pinakamalapit sa kanila. Kahit na ang mga yakap o halik mula sa mga magulang ay hindi nagdudulot ng positibong emosyon sa mga batang may autism. Sa labas, ang gayong mga bata ay tila sobrang kalmado at kahit na "malamig."

Ang mga sanggol ay halos hindi tumutugon sa mga ngiti at hindi napapansin ang "grimas" na ginagawa sa kanila ng kanilang mga magulang o malapit na kamag-anak. Madalas nilang itinuon ang kanilang mga tingin sa ilang bagay na lubhang interesado sa kanila.

Mga bagong silang na sanggol na may autism syndrome Maaari silang tumitig sa isang laruan nang maraming oras o tumitig sa isang punto.

Ang mga bata ay halos hindi nakakaranas ng anumang ipinahayag na kagalakan mula sa mga bagong regalo. Ang mga bata sa unang taon ng buhay ay maaaring maging ganap na neutral sa anumang mga bagong laruan. Kadalasan, mahirap kahit na makakuha ng ngiti mula sa gayong mga bata bilang tugon sa isang regalo. Sa pinakamagandang kaso, ang isang autistic na bata ay iikot lamang ang laruan sa kanyang mga kamay sa loob ng ilang minuto, at pagkatapos ay itabi ito nang walang katapusan.

Ang mga batang mas matanda sa isang taon ay napakapili sa pagpili ng mga taong malapit sa kanila. Karaniwang pinipili nila ang hindi hihigit sa dalawang tao. Ito ay dahil sa pag-aatubili na lumikha ng malapit na mga contact, dahil ito ay humahantong sa matinding kakulangan sa ginhawa para sa sanggol.

Karaniwan nilang pinipili ang isa sa kanilang mga magulang bilang kanilang "kaibigan." Ito ay maaaring maging ama o ina. Sa ilang mga kaso - lola o lolo.

Ang mga batang autistic ay halos walang pakikipag-ugnayan sa kanilang mga kapantay o mga anak sa ibang edad. Anumang pagtatangka na abalahin ang kanilang sariling komportableng mundo ay maaaring magdulot ng malaking kakulangan sa ginhawa sa gayong mga bata.

Sinusubukan nila sa lahat ng posibleng paraan upang maiwasan ang anumang sitwasyon na nakakatrauma para sa kanilang pag-iisip. Ang mga batang autistic ay halos walang kaibigan. Nakakaranas sila ng mga paghihirap na magkaroon ng mga bagong kaibigan sa buong buhay nila.

Ang mga unang malubhang problema sa naturang mga bata ay lumilitaw sa edad na 2-3 taon. Karaniwan sa oras na ito ang mga bata ay ipinapadala sa kindergarten. Bilang isang patakaran, ito ay kung saan ang sakit ay napansin, dahil ito ay nagiging imposible lamang na hindi mapansin ang mga katangian ng pagpapakita ng sakit.

Kapag bumisita kindergarten Ang pag-uugali ng mga batang autistic ay namumukod-tangi. Sila ay tila higit na nababahala kaysa sa ibang mga bata, maaari silang manatiling malayo, at maglaro sa parehong laruan nang maraming oras, na gumaganap ng ilang mga stereotypical na paulit-ulit na paggalaw.

Ang mga batang may autism ay nagpapakita ng higit na pag-iwas sa pag-uugali. Karamihan sa mga bata ay halos walang hinihiling. Kung kailangan nila ng isang bagay, mas gusto nilang kunin ito nang walang tulong mula sa labas.

Ang mga batang wala pang tatlong taong gulang ay maaaring nahihirapan sa pagsasanay sa potty.

Kung hihilingin mo sa isang bata na bigyan ka ng isang laruan o ilang bagay, kadalasan ay hindi ka niya ibibigay, ngunit itatapon lamang ito sa sahig. Ito ay isang pagpapakita ng kapansanan sa pagdama ng anumang komunikasyon.

Ang mga batang autistic ay hindi palaging naiiba kumpletong pagiging pasibo sa isang bagong hindi pamilyar na koponan. Kadalasan, kapag sinusubukang ipakilala ang isang maysakit na bata sa isang bagong lipunan, maaari siyang makaranas ng matingkad na negatibong pagsiklab ng galit o pagsalakay sa iba. Ito ay isang pagpapakita ng isang paglabag o pagsalakay sa mga hangganan ng sarili at tulad ng isang komportable, at pinakamahalaga, ligtas na panloob na mundo para sa mga batang may autism. Ang pagpapalawak ng anumang mga contact ay maaaring humantong sa matinding pagsabog ng pagsalakay at pagkasira ng mental na kagalingan.

Mga nakakagambalang interes o paggamit ng mga espesyal na laro

Kadalasan, ang mga batang may autism ay nananatiling walang malasakit sa anumang aktibong aktibidad sa paglilibang. Sila ay tila sa kanilang sarili panloob na mundo. Ang pagpasok sa personal na espasyong ito ay karaniwang sarado sa ibang mga tao. Anumang mga pagtatangka na turuan ang isang bata na maglaro nang napakadalas ay humantong sa kumpletong kabiguan ng ideyang ito.

Ang mga batang may autism ay pumipili ng 1-2 paboritong laruan, kung kanino sila gumugugol ng isang malaking halaga ng oras. Kahit na may malaking seleksyon ng iba't ibang mga laruan, nananatili silang ganap na walang malasakit sa kanila.

Kung maingat mong pagmamasdan ang paglalaro ng isang batang may autism, mapapansin mo ang mahigpit na pag-uulit ng pagkakasunod-sunod ng mga aksyon na kanyang ginagawa. Kung ang isang batang lalaki ay naglalaro ng mga bangka, kung gayon napakadalas niyang ihanay ang lahat ng mga barko na mayroon siya sa isang linya. Maaaring pag-uri-uriin ng isang bata ang mga ito ayon sa laki, kulay, o ilang katangian na espesyal sa kanya. Ginagawa niya ang pagkilos na ito tuwing bago ang laro.

Ang mahigpit na kaayusan ay madalas na nagpapakita ng sarili sa lahat ng bagay sa mga batang may autism. Ito ay isang pagpapakita ng isang mundo na komportable para sa kanila, kung saan ang lahat ng mga bagay ay nasa kanilang lugar at walang kaguluhan.

Ang lahat ng mga bagong bagay na lumilitaw sa buhay ng isang autistic na bata ay nagdudulot sa kanya ng matinding trauma sa pag-iisip. Kahit na ang muling pag-aayos ng mga kasangkapan o mga laruan ay maaaring maging sanhi ng isang malakas na pag-atake ng agresyon sa isang bata o, sa kabaligtaran, ilagay ang bata sa isang estado ng ganap na kawalang-interes. Mas mabuti na ang lahat ng mga item ay manatili sa kanilang mga lugar sa lahat ng oras. Sa kasong ito, ang sanggol ay magiging mas komportable at kalmado.

Ang mga batang babae na may autism ay nakakaranas din ng mga pagbabago sa anyo ng paglalaro. Pansinin kung paano nilalaro ng batang babae ang kanyang manika. Sa panahon ng naturang aralin, araw-araw ay isasagawa niya ang lahat ng paggalaw at pagkilos ayon sa itinatag na algorithm. Halimbawa, magsusuklay muna siya, pagkatapos ay maglalaba ng manika, pagkatapos ay magpapalit ng damit. At hindi kailanman vice versa! Ang lahat ay nasa isang mahigpit na itinatag na pagkakasunud-sunod.

Ang sistematikong pagkilos na ito sa mga batang may autism ay dahil sa kakaibang katangian ng mga may kapansanan mental na pag-uugali, hindi karakter. Kung susubukan mong tanungin ang iyong anak kung bakit niya ginagawa ang parehong mga aksyon sa bawat oras, hindi ka makakakuha ng sagot. Hindi lang napapansin ng bata kung anong mga aksyon ang kanyang ginagawa. Para sa pang-unawa ng kanyang sariling pag-iisip, ito ay ganap na normal.

Pag-uulit ng mga karaniwang pagkilos nang maraming beses

Ang pag-uugali ng isang batang may autism ay hindi palaging ibang-iba sa istilo ng komunikasyon ng isang malusog na bata. Mula sa labas, ang gayong mga bata ay mukhang ganap na normal, dahil ang hitsura ng mga bata ay halos hindi nagbabago.

Ang mga batang may autism ay kadalasang hindi nahuhuli sa pisikal na pag-unlad at hindi nagkakaiba-iba sa kanilang panlabas na mga palatandaan mula sa kanilang mga kapantay. Gayunpaman, sa mas maingat na pagmamasid sa pag-uugali ng bata, posibleng matukoy ang mga aksyon na bahagyang naiiba sa karaniwang pag-uugali.

Kadalasan, maaaring ulitin ng mga batang may autism ang iba't ibang salita o kumbinasyon ng ilang letra o pantig. Ang ganitong mga karamdaman ay maaaring mangyari sa parehong mga lalaki at babae.

Ang sintomas na ito ay maaaring magpakita mismo sa iba't ibang paraan:

• Pag-uulit ng pagbibilang o sunud-sunod na pagpapangalan ng mga numero. Ang mga batang autistic ay madalas na nagbibilang ng paulit-ulit sa buong araw. Ang aktibidad na ito ay nagdudulot ng kaginhawahan at maging ng mga positibong emosyon sa bata.
• Ang pag-uulit ng mga salitang nauna nang sinabi ng isang tao. Halimbawa, pagkatapos ng tanong na "ilang taon ka na?", maaaring ulitin ng isang bata ang "Ako ay 5 taong gulang, 5 taong gulang, 5 taong gulang" nang ilang dosenang beses. Kadalasan, ang gayong mga bata ay umuulit ng isang parirala o salita nang hindi bababa sa 10-20 beses.

Sa ibang mga kaso, ang mga batang may autism ay maaaring magsagawa ng parehong aktibidad sa loob ng mahabang panahon. Halimbawa, paulit-ulit nilang pinapatay at binubuksan ang mga ilaw. Ang ilang mga bata ay madalas na nagbubukas o nagsasara ng mga gripo ng tubig.

Ang isa pang tampok ay maaaring patuloy na pagpiga ng mga daliri o ang parehong uri ng paggalaw sa mga binti at braso. Ang ganitong mga tipikal na aksyon, na paulit-ulit na maraming beses, ay nagdudulot ng kapayapaan at katahimikan sa mga bata.

Sa mas bihirang mga kaso, ang mga sanggol ay maaaring magsagawa ng iba pang katulad na mga aksyon, halimbawa, pagsinghot ng iba't ibang bagay. Iniuugnay ito ng maraming mga siyentipiko sa katotohanan na ang mga kaguluhan ay nangyayari sa mga lugar na iyon ng cerebral cortex na aktibo sa pang-unawa ng mga amoy. Amoy, hawakan, paningin at panlasa - ang mga lugar na ito ng pandama na pang-unawa sa isang bata na may autism ay madalas ding nasira, at iba't ibang mga pagpapakita.

Mga karamdaman sa pag-uugali sa pagsasalita

Ang mga karamdaman sa pagsasalita ay madalas na nangyayari sa mga batang may autism. Ang kalubhaan ng mga pagpapakita ay nag-iiba. Sa mas banayad na anyo ng sakit, bilang panuntunan, mga karamdaman sa pagsasalita bahagyang ipinahayag. Sa mas matinding mga kaso, maaaring magkaroon ng kumpletong pagkaantala sa pagbuo ng pagsasalita at ang pagkakaroon ng patuloy na mga depekto.

Ang sakit ay maaaring magpakita mismo sa iba't ibang paraan. Ang mga batang may autism ay madalas na nagsisimulang magsalita nang huli. Bilang isang patakaran, pagkatapos sabihin ng bata ang mga unang salita, maaari siyang manatiling tahimik nang mahabang panahon. Ang bokabularyo ng isang sanggol ay binubuo lamang ng ilang salita. Madalas niyang inuulit ang mga ito ng maraming beses sa buong araw.

Ang mga batang may autism ay nahihirapang palawakin ang kanilang leksikon. Kahit na nagsasaulo ng mga salita, sinisikap nilang huwag gumamit ng malaking bilang ng iba't ibang kumbinasyon sa kanilang pananalita.

Ang isang kakaibang pag-uugali ng pagsasalita sa isang bata na higit sa dalawang taong gulang ay ang pagbanggit ng mga bagay sa ikatlong tao. Kadalasan, tatawagin ng bata ang kanyang sarili sa pangalan o sasabihin, halimbawa, "batang Olya." Ang panghalip na "Ako" ay halos hindi naririnig mula sa isang batang may autism.

Kung tatanungin mo ang isang sanggol kung gusto niyang lumangoy, maaaring sagutin ng bata ang "gusto niyang lumangoy" o tawagin ang kanyang sarili sa pangalan na "Gustong lumangoy ni Kostya."

Kadalasan, ang mga batang may autism ay hindi sumasagot sa mga direktang tanong na naka-address sa kanila. Maaari silang manatiling tahimik o maiwasan ang pagsagot, ilipat ang pag-uusap sa ibang mga paksa, o huwag pansinin lamang. Ang pag-uugali na ito ay nauugnay sa isang masakit na pang-unawa ng mga bagong contact at isang pagtatangka na salakayin ang personal na espasyo.

Kung ang iyong anak ay naguguluhan sa mga tanong o nagtanong ng napakaraming tanong maikling panahon, kung gayon ang bata ay maaaring mag-react nang medyo marahas, na nagpapakita ng pagsalakay.

Ang pagsasalita ng mas matatandang mga bata ay madalas na may kasamang maraming mga kagiliw-giliw na kumbinasyon at mga parirala. Ganap nilang naaalala ang iba't ibang mga fairy tale at salawikain.

Ang isang bata na nagdurusa sa autism ay madaling bigkasin ang isang sipi mula sa tula ni Pushkin sa pamamagitan ng puso sa edad na lima o bigkasin ang isang kumplikadong tula.

Ang ganitong mga bata ay kadalasang may ugali na magtula. Sa mas batang edad, ang mga bata ay nakakakuha ng malaking kasiyahan mula sa pag-uulit ng iba't ibang mga tula nang paulit-ulit.

Ang kumbinasyon ng mga salita ay maaaring mukhang ganap na walang kahulugan, at sa ilang mga kaso kahit na sira. Gayunpaman, para sa mga batang may autism, ang pag-uulit ng gayong mga tula ay nagdudulot ng kagalakan at positibong emosyon.

Mga pagbabago sa katalinuhan at iba't ibang antas ng pag-unlad ng kaisipan

Matagal nang pinaniniwalaan na ang mga batang may autism ay may kapansanan sa pag-iisip. Ngunit ito ay isang malaking maling kuru-kuro! Ang isang malaking bilang ng mga autistic na bata ay may pinakamataas na antas ng IQ.

Sa wastong pakikipag-usap sa isang bata, mapapansin mo na siya ay may mataas na antas ng katalinuhan. Gayunpaman, hindi niya ito ipapakita sa lahat.

Ang kakaiba ng pag-unlad ng kaisipan ng isang autistic na tao ay napakahirap para sa kanya na mag-concentrate at maging may layunin sa pagkamit ng mga tiyak na layunin.

Ang memorya ng gayong mga bata ay may pag-aari ng pagpili. Hindi maaalala ng bata ang lahat ng mga kaganapan na may pantay na kadalian, ngunit ang mga iyon, ayon sa kanyang personal na pang-unawa, ay magiging mas malapit sa kanyang panloob na mundo.

Ang ilang mga bata ay may mga depekto sa lohikal na pang-unawa. Hindi maganda ang pagganap nila sa mga gawain upang makabuo ng isang magkakaugnay na serye.

Naiintindihan ng sanggol ang mga ordinaryong abstract na kaganapan, madaling ulitin ang isang pagkakasunod-sunod o hanay ng mga kaganapan kahit na pagkatapos ng mahabang panahon. Ang mga pangmatagalang kapansanan sa memorya ay hindi sinusunod sa mga batang may autism.

Ang mga batang may mas mataas na antas ng katalinuhan ay napakahinang nagsasama sa paaralan. Kadalasan ang gayong bata ay nagiging isang "outcast" o isang "itim na tupa."

Ang kapansanan sa kakayahang makihalubilo ay nag-aambag sa katotohanan na ang mga batang autistic ay nagiging mas malayo sa labas ng mundo. Bilang isang patakaran, ang gayong mga bata ay may pagkahilig sa iba't ibang mga agham. Maaari silang maging tunay na mga henyo kung ang tamang diskarte ay ilalapat sa bata.

Ang iba't ibang variant ng sakit ay maaaring magkaiba ang pag-unlad. Sa ilang mga kaso, ang mga bata ay nakakaranas ng pagbaba sa mga kakayahan sa intelektwal. Hindi sila gumaganap nang hindi kasiya-siya sa paaralan, hindi sumasagot sa mga tanong ng mga guro, at hindi nilulutas ang mahihirap na geometric na gawain na nangangailangan ng mahusay na spatial at lohikal na kakayahan.

Kadalasan, ang mga naturang bata ay nangangailangan ng espesyal na pagsasanay gamit ang mga espesyal na programang pedagogical na partikular na idinisenyo para sa mga batang may autism.

Mahalagang tandaan na ang anumang pagkasira sa kondisyon ng bata ay maaaring mangyari nang biglaan kapag nalantad sa anumang nakakapukaw na dahilan. Kadalasan ang mga ito ay maaaring maging matinding stress o pag-atake mula sa mga kapantay.

Ang mga batang may autism ay may napakahirap na oras sa mga ganitong nakakapagpa-trigger na mga kaganapan. Maaari pa itong humantong sa matinding kawalang-interes o, sa kabaligtaran, maging sanhi ng marahas na pagsalakay.

Panoorin ang sumusunod na video tungkol sa pagtuturo sa mga batang may autism.

Pagbabago ng iyong pakiramdam sa sarili

Kapag naabala ang anumang pakikipag-ugnayan sa ibang tao, kadalasang pinalalabas ng mga autistic na tao ang anumang negatibong kaganapan sa kanilang sarili. Ito ay tinatawag na self-aggression. Ang pagpapakita ng sakit na ito sa iba't ibang antas ng kalubhaan ay madalas na nangyayari. Halos bawat ikatlong bata na may autism ay naghihirap mula sa hindi kanais-nais na pagpapakita ng sakit na ito.

Naniniwala ang mga psychotherapist na ang negatibong sintomas na ito ay lumitaw bilang isang resulta ng isang nagambalang pang-unawa sa mga hangganan ng sariling panloob na mundo. Anumang banta sa personal na kaligtasan ay labis na nakikita ng isang maysakit na bata. Ang mga bata ay maaaring magdulot ng iba't ibang pinsala sa kanilang sarili: kinakagat ang kanilang mga sarili o kahit na sinasadyang putulin ang kanilang mga sarili.

Kahit na sa pagkabata, ang pakiramdam ng bata sa limitadong espasyo ay nabalisa. Ang ganitong mga sanggol ay madalas na nahuhulog sa playpen pagkatapos ng marahas na pag-indayog. Ang ilang mga bata ay maaaring makalas mula sa stroller at mahulog sa lupa.

Kadalasan ang ganitong negatibo at masakit na karanasan ang magdudulot malusog na sanggol huwag gawin ang mga ganitong aksyon sa hinaharap. Ang isang batang may autism, kahit na sa kabila ng nagresultang sakit na sindrom, ay uulitin pa rin ang pagkilos na ito nang paulit-ulit.

Ito ay medyo bihira para sa isang bata na magpakita ng pagsalakay sa iba. Sa 99% ng mga kaso, ang pagpapakita ng naturang reaksyon ay pagtatanggol sa sarili. Bilang isang patakaran, ang mga bata ay napaka-sensitibo sa anumang mga pagtatangka na salakayin ang kanilang personal na mundo.

Ang mga hindi tamang aksyon sa isang bata na may autism o kahit isang simpleng pagnanais na makipag-ugnayan ay maaaring maging sanhi ng pag-atake ng agresyon sa bata, na naghihikayat sa panloob na takot.

Dysfunction ng psychomotor

Kadalasan, ang mga batang may autism ay nakakaranas ng isang binagong lakad. Sinisikap nilang maglakad nang tiptoes. Maaaring tumalbog ang ilang bata kapag naglalakad. Ang sintomas na ito ay nangyayari araw-araw.

Ang lahat ng mga pagtatangka na magbigay ng mga komento sa sanggol na siya ay naglalakad nang hindi tama at kailangang lumakad nang naiiba ay hindi pumukaw ng tugon mula sa kanya. Ang bata ay nananatiling tapat sa kanyang lakad sa loob ng mahabang panahon.

Ang mga batang may autism ay hindi napapansin ang mga pagbabagong lumilitaw sa kanilang Araw-araw na buhay. Sinusubukan ng mga matatandang bata na pumili ng mga ruta na pamilyar sa kanya. Ang isang batang may autism ay halos palaging pipiliin ang parehong landas patungo sa paaralan, nang hindi binabago ang kanyang sariling mga gawi.

Ang mga bata ay madalas na nananatiling tapat sa kanilang mga kagustuhan sa panlasa. Ang ganitong mga bata ay hindi dapat turuan ng isang tiyak na diyeta. Gayunpaman, ang isang batang may autism ay magkakaroon ng kanyang sariling ideya at maging ang isang buong sistema sa kanyang ulo tungkol sa kung ano at kailan ito pinakamahusay para sa kanya na kumain.

Halos imposibleng pilitin ang iyong sanggol na kumain ng hindi pamilyar na produkto. Nananatili silang tapat sa kanilang mga kagustuhan sa panlasa sa buong buhay nila.

Mga pangunahing katangian ayon sa edad

Hanggang isang taon

Ang mga batang may sintomas ng autism ay hindi maganda ang reaksyon sa anumang mga pagtatangka na tugunan ang mga ito, lalo na sa pamamagitan ng pangalan. Ang mga bata ay hindi umimik o binibigkas ang kanilang mga unang salita sa loob ng mahabang panahon.

Medyo mahirap ang emosyon ng bata. Ang gesticulation ay makabuluhang nabawasan din. Ang isang sanggol na may autism ay nagbibigay ng impresyon ng isang napakakalmang bata na bahagyang umiiyak at halos hindi humihiling na hawakan. Ang anumang pakikipag-ugnayan sa mga magulang at maging sa ina ay hindi nagbibigay sa bata ng malakas na positibong emosyon.

Ang mga bagong silang na sanggol at mga sanggol ay halos hindi nagpapakita ng iba't ibang emosyon sa kanilang mga mukha. Ang gayong mga bata ay tila medyo tinalikuran. Kadalasan, kapag sinusubukang mapangiti ang isang bata, hindi niya binabago ang kanyang mukha o nakikita ang pagtatangka na ito sa halip na malamig. Ang ganitong mga bata ay mahilig tumingin sa iba't ibang bagay. Huminto ang kanilang mga tingin sa isang bagay sa napakatagal na panahon.

Kadalasang sinusubukan ng mga bata na pumili ng isa o dalawang laruan na magagamit nila halos buong araw. Talagang hindi nila kailangan ang anumang tagalabas upang maglaro. Pakiramdam nila ay nag-iisa sila sa kanilang sarili. Minsan ang mga pagtatangka na manghimasok sa kanilang paglalaro ay maaaring magdulot ng pag-atake ng pagkasindak o pagsalakay.

Ang mga bata sa kanilang unang taon ng buhay na may autism ay halos hindi tumatawag sa mga matatanda para sa tulong. Kung kailangan nila ng isang bagay, sinusubukan nilang kunin ang item mismo.

Bilang isang tuntunin, walang mga kapansanan sa intelektwal sa edad na ito. Karamihan sa mga bata ay hindi nahuhuli sa kanilang mga kapantay sa mga tuntunin ng pisikal o mental na pag-unlad.

Hanggang 3 taon

Bago ang edad na 3 taon, ang mga sintomas ng limitadong personal na espasyo ay nagsisimulang magpakita ng kanilang sarili sa mas malaking lawak.

Kapag naglalaro sa labas, ang mga bata ay tiyak na tumatangging maglaro sa parehong sandbox kasama ng ibang mga bata. Lahat ng bagay at laruan na pag-aari ng isang batang may autism ay sa kanya lamang.

Sa labas, ang gayong mga bata ay tila sarado at "sa kanilang sarili." Kadalasan, sa edad na isa't kalahating taon, maaari lamang silang magbigkas ng ilang mga salita. Gayunpaman, hindi ito nangyayari sa lahat ng mga sanggol. Madalas nilang inuulit ang iba't ibang mga kumbinasyong pandiwa na walang gaanong kahulugan.

Matapos bigkasin ng bata ang unang salita, maaaring bigla siyang tumahimik at halos hindi nagsasalita nang mahabang panahon.

Ang mga batang may autism ay halos hindi sumasagot sa mga tanong sa kanila. Tanging sa mga taong pinakamalapit sa kanila lamang sila makakapagbigkas ng ilang salita o makakasagot sa ikatlong panauhan ng isang tanong na nakadirekta sa kanila.

Kadalasan ang gayong mga bata ay nagsisikap na iwasan ang kanilang mga mata at hindi tumingin sa kausap. Kahit sagutin ng bata ang tanong, hinding-hindi niya gagamitin ang salitang “I”. Ang mga batang may autism ay kinikilala ang kanilang sarili bilang "siya" o "siya." Maraming bata ang tumatawag lamang sa kanilang sarili sa pangalan.

Ang ilang mga bata ay nailalarawan sa pamamagitan ng mga pagpapakita ng mga stereotypical na aksyon. Maaari silang umindayog nang marahas sa kanilang upuan. Ang mga komento ng mga magulang na ang paggawa nito ay mali o pangit ay hindi pumukaw ng anumang tugon mula sa bata. Ito ay hindi dahil sa pagnanais na ipakita ang pagkatao ng isang tao, ngunit dahil lamang sa isang paglabag sa pang-unawa ng sariling pag-uugali. Ang sanggol ay talagang hindi napapansin at walang nakikitang mali sa kanyang pagkilos.

Ang ilang mga sanggol ay maaaring may mga problema sa mahusay na mga kasanayan sa motor. Kapag sinusubukang kumuha ng anumang maliliit na bagay mula sa mesa o sahig, ginagawa ito ng bata nang napaka-clumsily.

Kadalasan ang mga sanggol ay hindi maaaring kuyom nang maayos ang kanilang mga kamay. Ang ganitong paglabag sa fine motor skills sa sapilitan nangangailangan ng mga espesyal na klase na naglalayong mapabuti ang kasanayang ito.

Kung ang pagwawasto ay hindi natupad sa isang napapanahong paraan, ang bata ay maaaring magkaroon ng mga kapansanan sa pagsulat, pati na rin ang hitsura ng mga kilos na hindi karaniwan para sa isang ordinaryong sanggol.

Ang mga batang autistic ay mahilig maglaro ng mga gripo ng tubig o switch. Talagang enjoy din sila sa pagbubukas at pagsasara ng pinto. Ang anumang katulad na paggalaw ay nagbubunga ng mahusay na emosyon sa bata. Maaari niyang gawin ang mga ganoong aksyon hangga't gusto niya hanggang sa mamagitan ang kanyang mga magulang. Kapag ginagawa ang mga paggalaw na ito, ang sanggol ay ganap na hindi napapansin na paulit-ulit niyang ginagawa ang mga ito.

Ang mga autistic na bata ay kumakain lamang ng mga pagkaing gusto nila, naglalaro nang nakapag-iisa at halos hindi nakikilala ang ibang mga bata. Maraming mga tao sa kanilang paligid ang nagkakamali na itinuturing na ang mga batang ito ay masyadong spoiled. Isa itong malaking maling akala!

Ang isang batang may autism, wala pang tatlong taong gulang, ay walang nakikitang pagkakaiba sa kanyang pag-uugali na may kaugnayan sa pag-uugali ng iba. Sinusubukan lang niyang limitahan ang mga hangganan ng kanyang panloob na mundo mula sa anumang panghihimasok sa labas.

Dati, ang mga batang may autism ay may ilang partikular na tampok sa mukha. Kadalasan ang gayong mga tampok ay tinatawag na mga aristokratikong anyo. Ang mga autistic ay pinaniniwalaang mas payat at mas mahahabang ilong. Gayunpaman, hindi ito totoo.

Sa ngayon, ang koneksyon sa pagitan ng mga tampok na istruktura ng mukha at ang pagkakaroon ng autism sa isang bata ay hindi pa mapagkakatiwalaan na itinatag. Ang mga ganitong paghatol ay haka-haka lamang at kulang sa siyentipikong ebidensya.

Mula 3 hanggang 6 na taon

Ang saklaw ng autism ay tumataas sa edad na ito. Ang mga bata ay nagsisimulang ipadala sa kindergarten, kung saan ang mga kaguluhan sa pakikibagay sa lipunan ay nagiging kapansin-pansin.

Nakikita ng mga batang may autism ang mga paglalakbay sa umaga sa mga institusyong pang-edukasyon sa preschool nang walang ipinahayag na kasiyahan. Mas gugustuhin pa nilang manatili sa bahay kaysa umalis sa kanilang pamilyar na ligtas na tahanan.

Ang isang batang may autism ay halos hindi nakakakilala ng mga bagong kaibigan. Sa pinakamahusay, gumawa siya ng isang bagong kakilala na naging matalik niyang kaibigan.

Ang isang may sakit na bata ay hindi kailanman tatanggap ng isang malaking bilang ng mga tao sa kanyang panloob na mundo. Kadalasan, sinusubukan ng gayong mga bata na isara ang kanilang sarili nang higit pa, upang makatakas mula sa traumatikong sitwasyon.

Sinusubukan ng bata na makabuo ng ilang uri ng mahiwagang kuwento o fairy tale na nagpapaliwanag kung bakit siya dapat pumunta sa kindergarten na ito. Pagkatapos siya ay nagiging pangunahing karakter ng aksyon na ito. Gayunpaman, ang pagbisita sa kindergarten ay hindi nagbibigay ng anumang kasiyahan sa bata. Hindi siya nakikisama sa kanyang mga kapantay at halos hindi nakikinig sa kanyang mga guro.

Ang lahat ng mga bagay sa personal na locker ng sanggol ay karaniwang nakatiklop nang mahigpit sa pagkakasunud-sunod. Ito ay nagiging malinaw na nakikita mula sa labas. Ang gayong mga bata ay hindi makayanan ang anumang kaguluhan o nakakalat na mga bagay. Ang anumang paglabag sa pag-order ng istraktura ay maaaring magdulot sa kanila ng pag-atake ng kawalang-interes, at sa ilang mga kaso, agresibong pag-uugali.

Ang pagsisikap na pilitin ang isang bata na makipagkilala sa mga bagong bata sa isang grupo ay maaaring magdulot sa kanya ng matinding stress.

Ang mga batang may autism ay hindi dapat pagalitan dahil sa paggawa ng parehong uri ng pag-uugali sa loob ng mahabang panahon. Kailangan mo lamang hanapin ang "susi" sa gayong bata.

Kadalasan, ang mga guro sa kindergarten ay hindi makayanan ang isang "espesyal" na bata. Maraming mga tampok ng disrupted na pag-uugali ang nakikita ng mga kawani ng pagtuturo bilang labis na pagkasira at mga katangian ng karakter. Sa mga kasong ito, kinakailangan ang ipinag-uutos na gawain ng isang medikal na psychologist, na gagana araw-araw kasama ang bata sa isang institusyong preschool.

Mahigit 6 taong gulang

Ang mga batang may autism sa Russia ay pumapasok sa mga regular na paaralan. Sa ating bansa walang mga espesyal na programang pang-edukasyon para sa mga naturang bata. Karaniwan, ang mga batang may autism ay mahusay sa paaralan. Mayroon silang hilig sa iba't ibang disiplina. Maraming mga lalaki ang nagpapakita ng pinakamataas na antas ng karunungan sa paksa.

Ang ganitong mga bata ay madalas na nakatuon sa isang paksa. Sa iba pang mga disiplina na hindi sumasalamin sa panloob na mundo ng bata, maaaring mayroon silang napaka-katamtamang pagganap.

Ang mga batang may autism ay nahihirapang mag-concentrate at nailalarawan din ng hindi sapat na konsentrasyon sa ilang mga bagay sa parehong oras.

Kadalasan sa gayong mga bata, kung ang sakit ay nakita sa maagang yugto at walang mga malakas na depekto sa mahusay na mga kasanayan sa motor, ang mga kakayahan ng henyo para sa musika o pagkamalikhain ay ipinahayag.

Ang mga bata ay maaaring tumugtog ng iba't ibang mga instrumentong pangmusika nang maraming oras. Ang ilang mga bata ay gumagawa pa nga ng iba't ibang mga gawa sa kanilang sarili.

Ang mga bata, bilang panuntunan, ay nagsisikap na manguna sa isang medyo liblib na pamumuhay. Kakaunti lang ang mga kaibigan nila. Halos hindi sila bumibisita sa iba't ibang paraan mga kaganapan sa libangan, na maaaring daluhan ng malaking bilang ng mga tao. Ang pagiging nasa bahay ay mas komportable para sa kanila.

Kadalasan, ang mga bata ay may pangako sa ilang mga pagkain. Sa karamihan ng mga kaso, ito ay nangyayari sa maagang pagkabata. Ang mga batang may autism ay kumakain sa mahigpit na itinalagang oras. sariling schedule. Ang lahat ng mga pagkain ay sinamahan ng pagsasagawa ng isang tiyak na ritwal.

Madalas silang kumakain lamang mula sa mga plato na pamilyar sa kanila at sinusubukang iwasan ang mga pagkaing may bagong kulay. Ang lahat ng mga kubyertos ay karaniwang inilatag ng bata sa mesa sa isang mahigpit na tinukoy na pagkakasunud-sunod.

Ang mga batang may autism ay maaaring makapagtapos sa paaralan nang matagumpay, na nagpapakita ng mahusay na kaalaman sa isang disiplina.

Sa 30% lamang ng mga kaso ang mga batang dumaranas ng sakit na ito ay nahuhuli. kurikulum ng paaralan at may mahinang pagganap sa akademiko. Bilang isang patakaran, sa gayong mga bata ang diagnosis ng autism ay ginawa medyo huli o isang mahusay na programa ng rehabilitasyon ay hindi natupad upang mabawasan ang hindi kanais-nais na mga sintomas ng sakit at mapabuti ang panlipunang pagbagay.

Mga problema

Kadalasan, ang mga batang may autism ay nakakaranas ng hindi lamang mga karamdaman sa pag-uugali, kundi pati na rin ang iba't ibang mga pathological manifestations ng mga panloob na organo.

Gastrointestinal disorder

Ipinakikita nila ang kanilang sarili sa anyo ng posibleng pagtatae o paninigas ng dumi, na halos independyente sa pagkain na natatanggap ng bata. Ang mga batang may autism ay may espesyal mga kagustuhan sa panlasa. Upang gawing normal ang mga salungat na pagpapakita at mga sakit sa dumi, epektibong ginagamit ang gluten-free na diyeta. Ang ganitong diyeta, na naglalaman ng isang limitadong halaga ng gluten, ay nagtataguyod ng maayos na paggana ng gastrointestinal tract at binabawasan ang negatibong sintomas hindi pagkatunaw ng pagkain.

Maaari kang matuto nang higit pa tungkol sa diyeta para sa autism sa pamamagitan ng panonood sa sumusunod na video.

Sakit sa pagtulog

Ang mga sanggol ay halos pantay na aktibo sa araw at sa gabi. Napakahirap patulugin ang mga ganitong bata. Kahit na makatulog sila, maaari lamang silang matulog ng ilang oras. Kadalasan ang mga sanggol ay gumising ng napakaaga sa umaga. Sa araw, maaaring tumanggi silang matulog. Sa ilang mga kaso, kapag nalantad sa mga matinding sikolohikal na traumatikong sitwasyon, maaaring lumala ang insomnia o maaaring lumitaw ang mga bangungot, na higit na nakakatulong sa pagkagambala sa pangkalahatang kagalingan ng bata.

Kailan kinakailangan ang isang konsultasyon sa isang psychiatrist?

Dapat kang humingi kaagad ng tulong sa isang doktor kung pinaghihinalaan ng mga magulang ang mga unang palatandaan ng sakit sa kanilang sanggol. Ang isang psychiatrist lamang ang maaaring tumpak na magtatag ng diagnosis at magrekomenda ng kinakailangang therapeutic na paggamot.

Bilang isang patakaran, ang lahat ng mga bata na nasuri na may autism ay dapat na pana-panahong makita ng isang doktor. Huwag matakot sa doktor na ito! Hindi ito nangangahulugan na ang bata ay may malubhang sakit sa pag-iisip. Ang ganitong pagmamasid ay mahalaga lalo na para maiwasan ang pag-unlad ng mga hindi gustong pangmatagalang sintomas ng sakit.

Sa ating bansa, ang mga batang na-diagnose na may autism ay halos hindi sumasailalim sa anumang espesyal na programa sa rehabilitasyon. Gumagamit ang mga European specialist at doktor mula sa United States ng isang buong hanay ng iba't ibang psychotherapeutic technique na maaaring lubos na mapabuti ang kalidad ng buhay ng isang batang may autism.

Ang mga medikal na psychologist at propesyonal na instruktor ay nagtatrabaho sa mga bata mula sa napakaagang edad. pisikal na therapy, mga defectologist at speech therapist. Sa buong buhay niya, ang naturang pasyente ay dapat obserbahan ng isang psychiatrist.

Sa anong edad ang sakit ay madalas na masuri?

Ayon sa istatistika, Ang pinakamalaking bilang ng mga kaso ng bagong rehistradong sakit ay nangyayari sa edad na 3-4 na taon. Ito ay sa oras na ito na ang mga sintomas ng panlipunang maladjustment ng bata ay nagsisimulang malinaw na magpakita ng kanilang sarili.

Mayroong siyentipikong ebidensya na nagmumungkahi na sa pagbuo ng mas mahusay na pamantayan sa diagnostic, magiging mas madaling matukoy ang mga kaso ng autism sa mga bata sa mas maagang edad.

Ang pagtukoy sa mga unang pagpapakita ng sakit sa mga bagong silang ay isang napakahirap na gawain kahit na para sa isang may karanasan na pedyatrisyan. Upang magsagawa ng isang buong pagsusuri at magtatag ng isang diagnosis, kinakailangan upang ayusin ang isang ganap na medikal na pagsusuri, na karaniwang nagsasangkot ng hindi bababa sa 5-6 iba't ibang mga espesyalista na may mga kasanayan at kaalaman sa paggamot ng autism sa mga bata.

Mga diagnostic

Ang pag-diagnose ng sakit ay medyo mahirap. Sa Russia, ang diagnosis ng "autism" ay madalas na ibibigay sa pagtuklas ng mga sumusunod na sikolohikal na karamdaman:

• panlipunang maladjustment ng bata sa kapaligiran;
• binibigkas ang mga paghihirap sa pagtatatag ng mga bagong komunikasyon at pakikipag-ugnayan sa ibang tao;
• paulit-ulit na pag-uulit ng mga karaniwang kilos o salita sa mahabang panahon.

Kung ang kurso ng sakit ay nangyayari sa isang tipikal o klasikong anyo, kung gayon ang mga sintomas sa itaas ay nangyayari sa 100% ng mga kaso. Ang mga naturang bata ay nangangailangan ng mandatoryong konsultasyon sa isang psychiatrist, at, kung kinakailangan, isang malawak na konsultasyon na may paglahok ng mga espesyalista sa mga kaugnay na specialty na nagtatrabaho sa mga batang autistic.

Sa panahon ng isang mas detalyadong pagsusuri, sinusubukan ng mga doktor na matukoy ang pagkakaroon o kawalan ng hindi lamang mga pangunahing palatandaan, kundi pati na rin ang mga karagdagang. Upang gawin ito, gumagamit sila ng ilang mga klasipikasyon ng mga sakit.

Para sa paggamit ng autism:

• Ang ICD-X ay ang pangunahing dokumentong gumagana para sa mga espesyalista sa Russia.
• Mga Kategorya DSM-5 o Diagnostic Statistical Manual ng mga sakit sa pag-iisip sakit sa isip) ay ginagamit ng mga psychiatrist sa buong mundo, kabilang sa Europe at United States.

Ayon sa mga ito mga librong sangguniang medikal, ang isang batang may autism ay dapat magpakita ng hindi bababa sa anim sa mga nakalistang sintomas. Upang matukoy ang mga ito, ang mga doktor ay gumagamit ng iba't ibang mga talatanungan, kung saan tinatasa nila ang kalagayan ng sanggol sa isang mapaglarong paraan. Ang ganitong pananaliksik ay isinasagawa sa pinaka banayad na paraan na posible, upang hindi ma-trauma ang nababagabag na pag-iisip ng bata.

Kinakailangan din ang isang pakikipanayam sa mga magulang. Ang pag-aaral na ito ay nagpapahintulot sa amin na linawin ang pagkakaroon at likas na katangian ng mga paglabag sa pag-uugali ng bata na nagdudulot sa kanila ng pag-aalala.

Ang mga magulang ay kapanayamin ng ilang psychiatrist, pati na rin ng isang medikal na psychologist. Ang ganitong mga pamamaraan ng diagnostic ay pangunahing ginagamit lamang sa Europa at USA. Sa Russia, sa kasamaang-palad, ang diagnosis ng autism ay nasa isang lubhang nakalulungkot na estado.

Ang mga batang may ganitong sakit ay nananatiling hindi nasusuri sa mahabang panahon.

Sa paglipas ng panahon, tumindi ang kanilang mga negatibong pagpapakita ng maladaptation sa lipunan; maaaring tumaas ang kawalang-interes at kawalan ng kakayahang makipag-ugnayan sa mga tao sa kanilang paligid. Sa ating bansa, ang mga pamantayan sa diagnostic sa pagtatrabaho ay hindi pa nabuo na madaling magtatag ng naturang diagnosis. Sa pagsasaalang-alang na ito, mayroong ilang mga kaso ng pagtatatag ng tama at napapanahong pagsusuri.

Posible ba ang pagsubok sa bahay?

Halos imposibleng magsagawa ng buong inspeksyon sa bahay. Sa panahon ng naturang pagsubok, maaari ka lamang makakuha ng tinatayang sagot. Ang diagnosis ng autism ay maaari lamang gawin ng isang psychiatrist. Upang gawin ito, gumagamit siya ng maraming iba't ibang mga pagsubok na ginagamit upang masuri ang sakit, pati na rin ang iba't ibang mga diskarte upang linawin ang lawak at antas ng pinsala.

Sa pamamagitan ng pagsubok sa bahay, madalas na makukuha ng mga magulang maling resulta. Kadalasan, awtomatikong sinusuri ng sistema ng impormasyon ang mga sagot nang hindi inilalapat ang iba't ibang paggamot sa isang partikular na bata.

Upang makagawa ng diagnosis, ang isang multi-stage na medikal na pagsusuri ay kinakailangan upang matukoy kung ang bata ay may autism.

Paano gamutin?

Sa kasalukuyan, walang partikular na paggamot para sa autism ang nabuo. Sa kasamaang palad, walang espesyal na pill o magic vaccine na mapagkakatiwalaang magpoprotekta mula sa isang sanggol posibleng pag-unlad mga sakit. Ang isang solong sanhi ng sakit ay hindi naitatag.

Ang kakulangan sa pag-unawa tungkol sa orihinal na pinagmulan ng sakit ay hindi nagpapahintulot sa mga siyentipiko na lumikha ng isang natatanging gamot na ganap na magpapagaling sa mga batang may autism.

Ang paggamot sa sakit sa isip na ito ay isinasagawa nang komprehensibo, isinasaalang-alang ang mga sintomas na lumitaw. Ang ganitong mga psychotropic na gamot ay inireseta lamang ng isang psychiatrist. Ang mga ito ay inisyu sa espesyal mga form ng reseta at ibinibigay ayon sa mahigpit na accounting sa mga parmasya. Ang mga naturang gamot ay inireseta sa mga kurso o para sa buong panahon ng pagkasira.

Ang lahat ng mga pamamaraan ng paggamot ay maaaring nahahati sa ilang mga grupo:

• Paggamot sa droga. Sa kasong ito, ang iba't ibang mga gamot ay inireseta upang maalis ang mga salungat na sintomas na nangyayari sa iba't ibang yugto ng sakit. Ang mga naturang gamot ay inireseta lamang ng doktor pagkatapos suriin ang sanggol at posibleng magsagawa ng mga karagdagang pagsusuri.
• Mga sikolohikal na konsultasyon. Ang isang child medical psychologist ay dapat makipagtulungan sa isang batang may autism. Gamit ang iba't ibang mga sikolohikal na diskarte, tutulungan ng espesyalista ang bata na makayanan ang mga umuusbong na pagsabog ng galit at auto-aggression, pati na rin pagbutihin ang panloob na pakiramdam kapag nagsasama sa isang bagong koponan.
• Pangkalahatang mga pamamaraan sa pagpapanumbalik ng kalusugan. Ang paglalaro ng sports ay hindi lahat kontraindikado para sa mga batang may autism. Gayunpaman, dapat silang mag-aral sa mga espesyal na grupo na may mga propesyonal na instruktor o tagapagsanay na sinanay sa mga elemento ng pakikipagtulungan sa mga "espesyal" na bata. Ang ganitong mga bata ay maaaring magpakita ng mahusay na mga resulta at makamit ang mabuti mga tagumpay sa palakasan. Ang tagumpay ay posible lamang sa pamamagitan ng paglalapat ng tamang pedagogical approach.
• Mga klase sa speech therapy. Ang isang speech therapist ay dapat magsagawa ng mga klase sa isang batang wala pang 3 taong gulang. Sa ganitong mga aralin, natututo ang mga bata na magsalita ng tama at tumanggi na gumamit ng paulit-ulit na pag-uulit ng mga salita. Nagbibigay-daan sa iyo ang mga klase sa speech therapy na pahusayin ang bokabularyo ng iyong anak at magdagdag ng higit pang mga salita sa kanyang bokabularyo. Ang ganitong mga larong pang-edukasyon ay tumutulong sa mga bata na mas mahusay na umangkop sa mga bagong grupo at mapabuti ang kanilang pakikibagay sa lipunan.

Paggamot sa droga

Ang reseta ng iba't ibang mga gamot sa patuloy na batayan ay hindi kinakailangan para sa mga batang may autism. Ang mga naturang gamot ay ginagamit lamang upang maalis negatibong pagpapakita mga sakit. Sa kasong ito, ang hindi napapanahong paggamot ay maaaring humantong sa pag-unlad ng iba't ibang masamang kahihinatnan at kahit na lumala ang kondisyon ng sanggol.

Ang mga sumusunod na gamot ay kadalasang inireseta sa mga batang may autism.

Mga gamot na psychotropic at neuroleptics

Ginagamit upang gamutin ang mga pag-atake ng agresibong pag-uugali. Maaari silang inireseta bilang isang kurso ng paggamot o isang beses upang maalis ang isang marahas na pagsiklab ng auto-aggression. Ang mga psychiatrist ay pumipili ng iba't ibang mga gamot na maaaring alisin ang mga negatibong sintomas ng sakit. Halimbawa, ang mga antipsychotic na gamot na Rispolept at Seroquel ay maaaring makayanan ang matinding pag-atake ng matinding pagsalakay at kalmado ang sanggol.

Mahalagang tandaan na ang reseta ng mga antipsychotic na gamot sa isang patuloy na batayan ay isinasagawa lamang sa mga malalang kaso ng sakit. Sa kasong ito, ang kalubhaan ng mga sintomas ay labis na mataas.

Ang pangmatagalang paggamit ng anumang antipsychotic na gamot ay maaaring magdulot ng pagkagumon at iba't ibang epekto. Upang maiwasan ito, ang mga doktor ay nagrereseta ng isang kurso ng paggamot.

Upang maalis ang panic attack o mapabuti ang mood, maaaring magreseta ang doktor ng mga espesyal na gamot na nakakaapekto sa antas ng endorphins. Ang mga gamot na ito ay mayroon ding isang bilang ng mga contraindications. Ginagamit lamang ang mga ito sa mga kaso kung saan ang iba't ibang mga sikolohikal na pamamaraan para sa pagwawasto ng pag-uugali ay isinagawa, ngunit hindi sila matagumpay at hindi humantong sa isang pagpapabuti sa kagalingan ng bata.

Probiotics para sa paggamot ng dysbiosis

Sa mga batang may autism, sa 90% ng mga kaso, nagparehistro ang mga doktor patuloy na sindrom irritable bituka o dysbacteriosis. Sa kasong ito, ang microflora sa gastrointestinal tract. Naglalaman ito ng halos walang kapaki-pakinabang na lactobacilli at bifidobacteria, ngunit ang mga microorganism ng pathogenic flora ay dumarami nang maayos. Kadalasan, ang mga naturang bata ay nagpapakita rin ng pagtaas ng paglaki ng lebadura.

Upang maalis ang mga hindi kanais-nais na sintomas na ito, ang mga doktor ay nagrereseta ng iba't ibang mga gamot na pinayaman ng lacto- at bifidobacteria. Ang mga bata ay inireseta: "Bifidobacterin", "Acipol", "Linex", "Enterol" at marami pang iba. Ang mga pondong ito ay inireseta pagkatapos karagdagang pananaliksik- bacterial culture ng dumi at pagsubok para sa dysbacteriosis. Ang mga gamot ay inireseta bilang isang kurso ng paggamot. Karaniwan itong idinisenyo para sa 1-3 buwan ng pang-araw-araw na paggamit.

Bilang karagdagan sa mga gamot, ang diyeta ng isang bata na may dysbacteriosis ay dapat magsama ng sariwa mga produkto ng pagawaan ng gatas na may mataas na nilalaman ng mga microorganism na kapaki-pakinabang sa mga bituka.

Maaari mo ring gawin ang mga ito sa bahay. Sa kasong ito, hindi sila nawala mga kapaki-pakinabang na katangian produkto, at ligtas mong maibibigay ito sa iyong sanggol.

Ang epekto ng paggamit ng fermented milk products ay kadalasang nangyayari sa pagtatapos ng unang linggo.

Bitamina therapy

Ang mga batang may autism ay may binibigkas at halos pare-parehong kakulangan ng isang bilang ng mga bitamina: B1, B6, B12, PP. Upang maalis ang kundisyong ito, ang complex ay dapat na inireseta sa biologically aktibong sangkap. Ang ganitong mga paghahanda ng bitamina at mineral ay maaaring alisin ang kakulangan ng anumang mga bitamina, pati na rin gawing normal ang komposisyon ng microelement sa loob ng katawan.

Dahil ang mga batang may autism ay lubos na nakatuon sa ilang uri ng pagkain, ang kanilang diyeta ay kadalasang napaka monotonous. Ito ay humahantong sa hindi sapat na supply ng mga bitamina at microelement mula sa labas.

Upang mapabuti ang kondisyong ito, kinakailangan ang pang-araw-araw na pagdaragdag ng iba't ibang mga gulay at prutas sa diyeta, lalo na sa tag-araw. Ang mga produktong ito ay naglalaman ng mataas na nilalaman ng iba't ibang bitamina at microelement, na mahalaga para sa sanggol.

Mga pampakalma

Ginagamit upang maalis ang pagkabalisa. Kadalasan, kapag nalantad sa isang malakas na traumatikong sitwasyon, ang isang may sakit na bata ay maaaring makaranas ng isang matinding estado ng gulat. Sa kasong ito, ang mga psychiatrist ay nagrereseta ng mga psychotropic na gamot na maaaring epektibong alisin ang pagpapakita na ito. Ang isang kurso ng naturang mga gamot ay hindi kinakailangan. Isang dosis lang ang sapat.

Ang mga batang may autism ay kadalasang nahihirapan sa pagtulog. Nahihirapan silang makatulog. Ang tagal ng pagtulog ay maaaring hindi hihigit sa 6-7 na oras sa isang araw.

Para sa isang maliit na bata ito ay hindi sapat. Upang mapabuti pagtulog sa gabi, pati na rin gawing normal ang circadian ritmo, inirerekomenda ng mga doktor ang paggamit ng mga banayad na gamot na nagpapakalma sa sistema ng nerbiyos at nagtataguyod ng mabilis na pagtulog.

Ligtas para sa mga bata na gumamit ng iba't ibang mga halamang gamot na may sedative effect. Ang ganitong mga natural na gamot ay halos hindi nagiging sanhi ng mga side effect at walang maraming contraindications. Upang gawing normal ang pagtulog, ginagamit ang mga decoction ng lemon balm o mint. Maaari mong ibigay ang mga halamang ito sa iyong sanggol sa anyo ng tsaa. Mas mainam na uminom ng gayong gamot na pampakalma nang hindi lalampas sa 2-3 oras bago ang oras ng pagtulog.

Ang reseta ng mga gamot na pampakalma ay pinapayagan lamang para sa matinding pagkagambala sa pagtulog. Karaniwan, ang mga naturang gamot ay inireseta sa loob ng mahabang panahon. Hindi ipinapayong gamitin ang mga gamot na ito sa mas banayad na anyo ng sakit, dahil maaari silang magkaroon ng isang malinaw na epekto sa pagpapatahimik o maging nakakahumaling. Ang reseta ng mga gamot ay ginawa ng isang psychotherapist pagkatapos ng paunang pagsusuri.

Tulong mula sa isang psychologist

Ang paggamit ng iba't ibang sikolohikal na pamamaraan ay mahalagang elemento therapy para sa mga batang may autism. Inirerekomenda ng mga Amerikanong eksperto na nagsasagawa ng mga klase sa mga maysakit na bata araw-araw na magsagawa ng mga naturang klase nang hindi bababa sa 2-3 beses sa isang linggo.

Mas mainam na magkaroon din ng medikal na edukasyon ang psychologist. Sa kasong ito, mabilis itong makakatulong sa kanya kapag lumala ang kondisyon at ipadala ang bata para sa konsultasyon sa isang psychiatrist.

Ang psychologist ay hindi nagrereseta ng mga gamot. Tinatrato lamang niya ang mga salita. Karaniwan, para sa mga batang may autism, ang unang pagpupulong sa isang espesyalista ay napakahalaga. Ito ay sa oras na ito na maaari mong maunawaan kung ang mga naturang klase ay magiging matagumpay at kung ang bata ay makakahanap ng isang karaniwang wika sa psychologist.

Upang makapasok sa panloob na mundo ng isang bata na nagdurusa mula sa autism, ang psychologist ay dapat na maingat na makipagkaibigan sa kanya. Sa kasong ito lamang ay makikipag-ugnayan ang sanggol.

Kadalasan, ang paggamot ay maaaring hindi magdala ng isang malinaw na positibong epekto sa kawalan ng pangunahing pakikipag-ugnay sa pagitan ng autistic na bata at ng psychologist.

Ang lahat ng mga klase ay isinasagawa sa isang espesyal na kagamitan na silid. Kadalasan, upang makatrabaho ang mga batang may autism, ang lahat ng mga aralin ay gaganapin sa isang silid lamang. Nakakatulong ito na lumikha ng mas kalmado at mas komportableng kapaligiran para sa bata.

Sinisikap ng mga psychologist na huwag ilipat o muling ayusin ang mga laruan nang walang dahilan, dahil maaari itong magdulot ng matinding kakulangan sa ginhawa sa pag-iisip sa sanggol.

Kadalasan, pinipili ang mga paraan ng laro ng pagsasagawa ng mga klase. Sa panahon ng naturang mga laro, ang mga bata ay "bukas" hangga't maaari at maaaring magpakita ng tunay na emosyon. Ang bawat aralin ay karaniwang tumatagal ng hindi hihigit sa isang oras.

Sa mas mahabang komunikasyon, ang sanggol ay maaaring maging pagod na pagod at nag-aatubili na makipag-ugnayan sa isang espesyalista.

Ang pakikipagtulungan sa mga bata na dumaranas ng autism ay karaniwang nagpapatuloy sa buong buhay ng bata. Kasabay nito, ang mga uri at anyo lamang ng mga sikolohikal na pamamaraan ay nagbabago.

Kadalasan, ang mga psychologist ay nagiging tunay na miyembro ng pamilya o napakalapit na kaibigan. Sa Amerika, ilang kaso ng mga pamilyang bumaling sa mga psychologist ang naitala. Sa kasong ito, hindi lamang ang bata, kundi pati na rin ang isa sa mga magulang ay nagdusa mula sa autism.

Mahalagang tandaan na ang mga aktibidad ng pamilya ay mayroon ding magandang therapeutic effect.

Ang mga klase na may psychologist para sa mga batang wala pang 3-5 taong gulang ay madalas na isinasagawa kasama ng isa sa mga magulang. Kadalasan ang magulang kung kanino ang sanggol ay may mas malapit na relasyon ang pinipili. Ang psychologist, sa isang mapaglarong paraan, ay lumilikha ng iba't ibang pang-araw-araw na sitwasyon na maaaring mangyari sa pang-araw-araw na buhay. Sa naturang laro, tinuturuan niya ang sanggol kung paano tumugon nang tama sa mga bagong tao. Natututo ang mga bata na makipag-usap nang mas mahusay sa ibang mga bata, at nakakakuha din ng mga bagong kapaki-pakinabang na kasanayan na maaaring maging kapaki-pakinabang sa kanila araw-araw.

Mga klase

Upang mapabuti ang pagsasama sa lipunan ng isang bata na nagdurusa sa autism, kinakailangan ang mga karagdagang aktibidad upang matulungan siya dito. Karaniwan, ang ganitong kumplikado ng iba't ibang mga aktibidad ay pinagsama-sama ng isang psychologist ng bata o sa rekomendasyon ng isang psychiatrist.

Karaniwan, bago pumili ng anumang libangan na magiging kawili-wili sa sanggol, isang mahusay na pagsusuri ng kanyang mga kakayahan at isang husay na pagtatasa ng antas ng kalusugan at pisikal na kaunlaran. Hindi lahat ng batang may autism ay gagawa ng parehong mga gawain na may parehong interes. Tamang pagpipilian ang mga klase ay lubos na nagpapabuti sa pagbabala ng paggamot at may kapaki-pakinabang na epekto sa mental at sikolohikal na pag-unlad ng sanggol.

Karaniwan, ang mga batang may autism ay inirerekomenda ng iba't ibang aktibidad sa pagwawasto na maaaring mapabuti ang panlipunang integrasyon ng bata sa lipunan. Ang mga sports ay inirerekomenda para sa mga bata. Gayunpaman, hindi lahat ng pagsasanay sa palakasan ay maaaring piliin. Para sa mga batang autistic, mas angkop ang mga kalmadong sports: pag-aaral na lumangoy, paglalaro ng chess o checkers, golf. Ito ay nagkakahalaga ng pagpili sa mga sports na nangangailangan ng konsentrasyon sa isang paksa.

Ang mga sports na nangangailangan ng mataas na bilis o mataas na panganib ng pinsala ay pinakamahusay na iwanan. Ang mga batang may autism ay hindi dapat sumali sa pagtakbo, paglukso, boksing at iba't ibang uri ng strength wrestling.

Ang mga laro ng koponan ay hindi rin angkop. Mas mainam na bigyan ng kagustuhan ang mas kalmadong sports na makakatulong na mapabuti ang kalusugan ng sanggol at magkaroon ng positibong epekto sa kanyang nervous system.

Ang mga batang may autism ay napakainit sa iba't ibang hayop. Sa gayong mga bata, madalas na napapansin ng mga doktor ang isang tiyak na "kulto" ng mga hayop. Ang isang autistic na bata ay maaaring magkaroon ng isang buong koleksyon ng mga pusa o aso. Ang direktang pakikipag-ugnay at paghawak sa mga alagang hayop ay maaaring magpukaw ng malakas na positibong emosyon sa sanggol at maging mas mahusay ang pagbabala ng paggamot.

Ang mga batang may autism ay nakikinabang sa paggugol ng oras sa pakikipag-ugnayan sa iba't ibang hayop. Inirerekomenda ng mga doktor ang hippotherapy o dolphin therapy session. Ang ganitong mga pakikipag-ugnay sa mga hayop ay magdudulot ng malaking kagalakan sa sanggol at magkakaroon ng positibong epekto sa kanyang pag-unlad.

Kapag hinawakan ng isang sanggol ang anumang nabubuhay na nilalang, ang mga espesyal na molekula ng endorphin ay nagsisimulang mabuo sa cerebral cortex, na pumukaw ng dagat ng mga positibong emosyon sa kanya.

Kung maaari, ang mga naturang pagsasanay sa mga hayop ay dapat isagawa nang madalas hangga't maaari. Mas mabuti na ang bata ay may pagkakataon na patuloy na obserbahan ang mga nabubuhay na nilalang at makipag-usap sa kanila. Habang nakikipag-usap sa isang aso o pusa, natututo ang sanggol na makipag-usap kapaligiran. Ito ay may positibong epekto sa kanyang kakayahang gumawa ng mga bagong kontak at mapabuti ang pakikibagay sa lipunan sa lipunan.

Anong mga laruan ang dapat kong bilhin?

Ang mga magulang ay madalas na nag-iisip kung anong regalo ang ibibigay sa kanilang sanggol, na na-diagnose na may autism ng mga doktor. Tila ang bawat bagong laruan ay nagdudulot ng halos walang kagalakan sa bata. Gayunpaman, hindi ito lubos na totoo. Ang bawat batang may autism ay may sariling personal na kagustuhan para sa isang partikular na uri ng laruan.

Kadalasan ang mga lalaki ay pumili ng iba't ibang mga eroplano o barko, at ang mga batang babae ay pumili ng iba't ibang mga hayop o manika. Mahalagang tandaan na ang mga batang autistic ay maaaring matuwa sa mga donasyong hayop. Ang pangunahing bagay ay upang matukoy kung aling partikular na hayop ang gusto ng iyong anak. Kadalasan hindi ito nagdudulot ng anumang kahirapan: hinding-hindi bibitawan ng isang autistic na bata ang laruang hayop na gusto niya.

Kung ang isang plush dog na minsang ipinakita ay ang paborito ng bata, kung gayon ang anumang iba pang mga aso ay magdudulot din ng malaking kasiyahan.

Ang mga batang na-diagnose na may autism ay hindi talaga madaling kapitan ng pag-iimbak. Kailangan lang nila ng 2-3 iba't ibang mga laruan upang maging komportable at masaya. Ang isang malaking bilang ng iba't ibang mga regalo ay maaaring matakot sa kanila!

Ang mga batang wala pang tatlong taong gulang ay dapat pumili ng mga laruan na nagpapabuti sa mga kasanayan sa pinong motor ng kanilang mga daliri. Kadalasan, ang mga batang may autism ay medyo mahirap sa pagsasagawa ng anumang mga gawain na may kaugnayan sa pagguhit o pagmomodelo.

Maaari mong subukang akitin ang iyong sanggol sa pagsasama-sama ng iba't ibang mga puzzle na binubuo ng malalaki at maliliwanag na bahagi. Ang mga set ng konstruksiyon ay perpekto, mula sa mga elemento kung saan maaari kang bumuo ng maraming kumbinasyon ng mga figure.

Para sa mga batang may edad na 1.5-2 taon, ang mga alpombra na binubuo ng ilang malalaking bahagi ay perpekto. Ang itaas na ibabaw ng naturang mga produkto ay may maliliit na elevation o iregularidad. Ito ay kinakailangan upang ang iyong mga binti ay masahe habang naglalakad. Ang epektong ito ay may kapaki-pakinabang na epekto sa buong musculoskeletal system ng bata. Dapat kang pumili ng alpombra sa mas neutral na mga kulay, pag-iwas sa sobrang maliliwanag na kulay.

Para sa mas matatandang mga bata at sa mga partikular na madaling kapitan ng pagsalakay, maaari kang pumili ng spinner. Ang naka-istilong laruang ito ay nag-normalize sa paggana ng sistema ng nerbiyos at kahit na tumutulong na labanan ang mga epekto ng stress. Madalas gustong paikutin ng mga bata ang spinner, dahil ang anumang paulit-ulit na pagkilos ay nagdudulot sa kanila ng kalmado at maging positibong emosyon.

SA pagdadalaga Mas mainam na huwag bumili ng mga laro sa computer para sa iyong anak. Karamihan sa mga laruang ito ay maaaring maging sanhi ng kusang pag-atake ng agresyon sa isang bata o, sa kabaligtaran, dagdagan ang isang walang malasakit na estado.

Kadalasan, ang mga batang may autism ay mahilig maglaro ng mga laro sa kompyuter, dahil hindi ito nangangailangan ng anumang tunay na pakikipag-ugnayan sa labas ng mundo. Gayunpaman, ang mga kahihinatnan ay maaaring maging lubhang negatibo.

Maaari bang magkaroon ng malulusog na anak ang mga autistic sa hinaharap?

Napansin ng mga siyentipiko ang isang binibigkas na genetic pattern sa posibilidad na magmana ng sakit. Mayroon ding mga teorya tungkol sa pagkakaroon ng mga espesyal na gene na responsable para sa pag-unlad ng sakit sa mga bata kung saan ang mga pamilya ng mga kaso ng autism ay dati nang naitatag.

Maaaring magkaroon ng malulusog na bata ang mga autistic. Ang pamana ng mga gene ay nangyayari sa yugto ng pag-unlad ng intrauterine. Kung ang isang sanggol ay ipinanganak sa isang pamilya kung saan isa lamang sa mga magulang ang may autism, kung gayon maaari siyang maging malusog.

Kung ang parehong mga magulang ay may autism, ang pagkakataon na magkaroon ng isang apektadong anak ay 25%, at ang pagkakataon na magkaroon ng isang bata na carrier ng gene na ito ay 50%. Ang sakit na ito ay minana sa isang autosomal recessive na paraan.

Kung higit sa isang sanggol ang ipinanganak sa gayong mga pamilya, maaaring tumaas ang panganib na magkaroon ng mga maysakit na sanggol. Nagdaragdag din ito kapag nalantad sa iba't ibang mga nakakapukaw na kadahilanan sa hindi pa isinisilang na bata sa panahon ng intrauterine development sa katawan ng isang buntis na ina.

Upang matukoy ang nakatagong autism sa mga bagong silang, ginagamit ang paraan ng "takong". Iminumungkahi nito ang pagkakaroon ng sakit sa isip na ito sa sanggol. Ito ay kadalasang isinasagawa sa mga magulang na autistic o sa mga kaso kung saan may hinala na ang bata ay maaaring magkaroon ng sakit.

Ang bata ba ay binibigyan ng kapansanan?

Sa Russia, ang diagnosis ng autism ay nangangailangan ng pagtatatag ng isang grupong may kapansanan. Gayunpaman, hindi ito ipinapakita sa lahat ng mga bata. Sa ating bansa, espesyal medikal at panlipunang pamantayan, na isinasaalang-alang ang iba't ibang mga kadahilanan.

Ang desisyon na magtatag ng isang grupo ay mahigpit na ginagawa nang sama-sama. Kabilang dito ang mga espesyalista mula sa ilang mga specialty: psychiatrist, psychologist, rehabilitation specialist.

Upang ang isang bata ay magkaroon ng isang grupong may kapansanan na maitatag, kinakailangang ibigay sa mga awtoridad sa medikal at panlipunang pagsusuri ang lahat ng kinakailangang impormasyon. medikal na dokumentasyon. Ang rekord ng anak ng bata ay dapat maglaman ng mga konklusyon ng psychiatrist at child psychologist na nag-obserba sa kanya. Sa kasong ito, ang mga dalubhasang doktor ay maaaring magkaroon ng isang mas nagbibigay-kaalaman na larawan tungkol sa tagal ng sakit.

Bago sumailalim sa isang medikal at panlipunang pagsusuri, ang sanggol ay madalas na inireseta ng mga karagdagang pagsusuri at pagsusuri. Ito ay maaaring alinman sa iba't ibang mga pagsubok sa laboratoryo o mga dalubhasang pag-aaral sa utak na ginagawang posible upang linawin ang kalikasan at lawak ng mga karamdaman. Kadalasan sa ating bansa ay inireseta ang EEG o electroencephalography ng utak.

Gamit ang pamamaraang ito, posible na magtatag ng iba't ibang mga karamdaman ng pagpapadaloy ng mga nerve impulses sa cerebral cortex. Ang pamamaraan ay lubos na nagbibigay-kaalaman at kadalasang ginagamit sa psychiatric at neurological practice ng bata.

Ang mga resulta ng pagsusuri ay nagpapahintulot sa mga doktor na matukoy ang kalikasan at lawak ng mga kapansanan na nagreresulta mula sa sakit.

Hindi lahat ng uri ng autism ay maaaring italaga ng isang grupo ng may kapansanan. Bilang isang patakaran, natutukoy ito sa pagkakaroon ng patuloy na mga karamdaman ng aktibidad ng nerbiyos, na humahantong sa binibigkas na maladaptation ng sanggol.

Ang antas ng pag-unlad ng kaisipan at katalinuhan ay makabuluhang nakakaimpluwensya din sa pagbabala ng kurso ng sakit at ang pagtatatag ng isang grupo.

Kadalasan, naitatag ang kapansanan pagkatapos ng tatlong taon. Ang mga kaso ng pagtatatag ng isang grupo sa mas maagang edad sa Russia ay halos hindi nangyayari at may likas na katangian.

Ang autism ay isang sakit na sa karamihan ng mga kaso ay nangyayari nang walang patuloy na mga panahon ng pagpapatawad. Ito ay humahantong sa katotohanan na ang grupong may kapansanan ay karaniwang nakatakda habang buhay.

Ang mga batang may kapansanan sa pag-iisip ay dapat sumailalim sa isang buong hanay ng mga hakbang sa rehabilitasyon. Ang mga speech therapist, psychologist, at mga doktor ng rehabilitasyon ay nakikipagtulungan sa mga naturang bata. Ang kurso ng rehabilitasyon ay karaniwang idinisenyo para sa isang medyo mahabang panahon, dahil ang paggamot ng sakit ay isinasagawa sa buong buhay ng isang taong nagdurusa sa autism.

Ang mga magulang na nahaharap sa pagtatatag ng grupong may kapansanan para sa kanilang anak ay madalas na napapansin ang ilang mga paghihirap kapag nagsasagawa ng medikal at panlipunang pagsusuri. Madalas nilang tandaan: isang malaking halaga ng pre-prepared na dokumentasyong medikal at mahabang pila para sa pagsusuri. Ang pangkat na may kapansanan ay hindi palaging tinutukoy sa paunang paggamot. Kadalasan, sa pangalawa o pangatlong pagtatangka lamang na gumawa ng positibong desisyon ang mga dalubhasang doktor tungkol sa pagkakaroon ng mga senyales ng hindi pagpapagana sa bata.

Ang pagtatatag ng isang grupo ay isang napakasalimuot at madalas na kontrobersyal na gawain. Gayunpaman, para sa mga batang may autism, ang hakbang na ito ay kadalasang pinipilit, ngunit talagang kinakailangan. Upang magsagawa ng ganap na mga klase kasama ang isang bata, kinakailangan ang medyo malaking gastos sa pananalapi: pagsasanay sa isang psychologist, mga konsultasyon sa isang speech therapist, mga kurso sa hippotherapy, ang paggamit ng mga espesyal na psychotropic na gamot. Ang lahat ng ito nang walang grupong may kapansanan ay nagiging napakahirap at pabigat sa pananalapi para sa maraming pamilya.

Para sa mga magulang na nagpapalaki ng mga autistic na bata, ang pangunahing bagay ay upang maunawaan na ang sakit na ito ay mananatili sa bata habang buhay. Sa kasamaang palad, sa kasalukuyan ay walang lunas para sa autism.

Sa tamang diskarte, ang mga batang autistic ay mahusay na umuunlad at, mula sa labas, ay hindi man lang naiiba sa kanilang mga kapantay. Ilang estranghero lamang ang maaaring makapansin na ang sanggol ay medyo naiiba sa iba. Gayunpaman, madalas silang naniniwala na ang gayong bata ay sobrang layaw o may masamang ugali.

Upang mapabuti ang kalidad ng buhay ng iyong sanggol at matulungan siya sa pakikibagay sa lipunan, gamitin ang mga sumusunod na tip:

• Subukang makipag-usap nang tama sa iyong anak. Ang mga batang autistic ay tiyak na hindi tumatanggap ng mataas na boses o pagmumura. Mas mainam na makipag-usap sa gayong mga bata sa parehong kalmado na tono, nang hindi gumagamit ng mga sumpa na salita. Kung may nagawang mali ang iyong anak, subukang huwag mag-react ng masyadong marahas at agresibo, ngunit ipaliwanag lang sa iyong anak kung paano gawin ang aksyon na ito nang tama. Maaari mo ring ipakita ito bilang isang uri ng laro.
• Ang parehong mga magulang ay dapat na kasangkot sa pagpapalaki ng isang bata. Kahit na, bilang panuntunan, pinipili ng sanggol na makipag-usap sa tatay o ina, dapat silang dalawa na lumahok sa kanyang buhay. Sa kasong ito, mas komportable ang bata at nakakakuha ng tamang ideya ng organisasyon ng pamilya. Sa hinaharap, kapag lumilikha ng kanyang sariling buhay, higit na gagabayan siya ng mga prinsipyong inilatag sa pagkabata.
• Ang potty training sa mga batang may autism ay maaaring maging mahirap. Ang mga psychologist ng bata ay karaniwang tumutulong dito. Sa isang mapaglarong paraan, lumikha sila ng isang katulad na pang-araw-araw na sitwasyon at gumagana sa tamang pagkakasunud-sunod ng mga aksyon kasama ang sanggol. Para sa independiyenteng pagsasanay sa bahay, tandaan na dapat mong sanayin ang iyong anak nang paunti-unti at tuloy-tuloy. Huwag kailanman taasan ang iyong boses o parusahan ang iyong anak kung may nagawa siyang mali. Sa kaso ng isang autistic na bata, ang panukalang ito ay hindi hahantong sa isang positibong resulta.
• Maaari mong turuan ang isang batang may autism na magbasa lamang sa pang-araw-araw na mga aralin. Subukang pumili ng mga librong pang-edukasyon na walang masyadong maliwanag na mga larawan. Ang isang malaking bilang ng iba't ibang mga kulay ay maaaring alarma at kahit na takutin ang isang bata. Pumili ng mga publikasyong walang makukulay na larawan. Ang pagsasanay ay pinakamahusay na ginawa sa isang mapaglarong paraan. Kaya malalaman ng sanggol ang prosesong ito bilang isang normal na laro.
• Sa panahon ng matinding hysteria, ang sanggol ay kailangang maingat na kalmado. Mas mainam na gawin ito ng miyembro ng pamilya kung kanino mas malapit ang pakikipag-ugnayan ng bata. Kung ang iyong anak ay sobrang agresibo, subukang dalhin siya kaagad sa nursery. Ang isang pamilyar na kapaligiran ay makakatulong sa iyong sanggol na huminahon nang mas madali. Huwag kailanman taasan ang iyong boses sa isang bata, sinusubukang sumigaw sa kanya! Hindi ito hahantong sa anumang mabuti. Ipaliwanag sa iyong sanggol na wala siyang dapat ikatakot at nasa malapit ka. Subukang ilipat ang iyong pansin sa isa pang kaganapan o bagay.
• Subukang makipag-ugnayan sa iyong autistic na anak. Ang bata ay nakikipag-usap nang mahinahon sa mga taong pinakamalapit sa kanya. Upang gawin ito, huwag magtanong sa iyong sanggol ng isang milyong tanong. Ang madalas na yakap ay hindi rin hahantong sa pagkakaroon ng kontak. Subukang gumugol ng mas maraming oras kasama ang iyong sanggol, nanonood lamang ng kanyang mga laro. Pagkaraan ng ilang oras, makikita ka ng bata bilang bahagi ng kanyang laro at mas madaling makipag-ugnayan.
• Turuan ang iyong anak na tamang regimen araw. Karaniwan, ang mga batang autistic ay mahusay na tumutugon sa isang malinaw na nakaayos na gawain. Nagbibigay ito sa kanila ng kumpletong kaginhawahan at seguridad. Subukang pahimbingin ang iyong anak at gisingin sa parehong oras. Siguraduhing sundin ang iskedyul ng pagpapakain. Kahit na sa katapusan ng linggo, panatilihin ang pang-araw-araw na gawain ng iyong sanggol.
• Tiyaking sumailalim sa regular na pagsusuri at pagmamasid ng isang child psychotherapist at psychologist. Ang ganitong mga konsultasyon ay napakahalaga para sa pagtatasa ng pagbabala ng sakit at pagtatatag ng dynamics ng kondisyon ng bata. Karaniwan, ang mga batang pasyente na may autism ay dapat magpatingin sa isang therapist nang hindi bababa sa dalawang beses sa isang taon. Kung lumala ang iyong kalusugan, mas madalas.
• Magbigay ng wastong nutrisyon para sa iyong sanggol. Isinasaalang-alang ang mga katangian ng nababagabag na microflora, ang lahat ng mga bata na may autism ay kailangang kumain ng fermented milk products. Dapat silang maging sariwa hangga't maaari. Sa kasong ito na ang konsentrasyon ng kapaki-pakinabang na lactobacilli at bifidobacteria ay magiging sapat. Tanging ang mga naturang produkto ay magiging kapaki-pakinabang para sa bata at mapabuti ang kanyang panunaw.
• Mula sa mga unang araw ng kapanganakan ng iyong anak, subukang ipakita sa kanya ang pag-aalaga at pagmamahal nang mas madalas. Napakahina ng reaksyon ng mga batang autistic sa iba't ibang pisikal na pagpapakita ng pagmamahal at lambing. Gayunpaman, hindi ito nangangahulugan na hindi ito dapat gawin. Pinapayuhan ng mga doktor na yakapin at halikan ang iyong anak nang mas madalas. Dapat itong gawin nang hindi nagdudulot sa kanya ng mental pressure. Kung ang sanggol ay wala sa mood, mas mahusay na ipagpaliban ang mga yakap nang ilang sandali.
• Bigyan ang iyong sanggol ng isang bagong kaibigan. Karamihan sa mga batang autistic ay mahilig sa mga alagang hayop. Ang pakikipag-usap sa mga mabalahibong hayop ay nagdudulot sa sanggol hindi lamang ng mga positibong emosyon at may kapaki-pakinabang na epekto sa kurso ng kanyang sakit, ngunit mayroon ding tunay na therapeutic effect para sa tactile sensitivity. Ang isang pusa o aso ay magiging mga tunay na kaibigan para sa iyong sanggol at tutulungan siyang mas madaling magkaroon ng mga contact hindi lamang sa mga hayop, kundi pati na rin sa mga bagong tao.
• Huwag mong pagalitan ang iyong anak! Ang isang bata na nagdurusa mula sa autism ay nakikita ang anumang pagtaas ng kanyang boses nang napakasakit. Ang reaksyon ay maaaring ang pinaka-hindi mahuhulaan. Ang ilang mga bata ay nahulog sa matinding kawalang-interes at nagiging mas walang malasakit sa lahat ng nangyayari sa pang-araw-araw na buhay. Ang ibang mga bata ay maaaring makaranas ng labis na pagsalakay na maaaring mangailangan pa ng gamot.
• Subukang pumili ng isang kawili-wiling libangan para sa iyong anak. Kadalasan, ang mga batang may autism ay mahusay sa pagguhit o pagtugtog ng mga instrumentong pangmusika. Ang pag-aaral sa isang espesyal na paaralan ng sining ay makakatulong sa iyong anak na makamit ang mataas na propesyonal na tagumpay. Kadalasan ang gayong mga bata ay nagiging tunay na mga henyo. Siguraduhing subaybayan ang pagkarga na bumabagsak sa sanggol. Ang labis na sigasig ay maaaring humantong sa matinding pagkapagod at pagkasira ng atensyon.
• Huwag ilipat ang mga kasangkapan sa silid ng mga bata o sa buong apartment. Subukang panatilihin ang lahat ng mga laruan at bagay na pag-aari ng bata sa kanilang lugar. Ang mga malalakas na pagbabago ay maaaring magdulot ng tunay na panic attack at labis na pagsalakay sa isang batang dumaranas ng autism. Maingat na bumili ng mga bagong item, nang hindi nakakaakit ng maraming pansin dito.
• Huwag limitahan ang iyong anak na nasa bahay lamang! Ang mga batang may autism ay hindi dapat nakakulong sa apat na pader sa lahat ng oras. Ito ay magpapalala lamang sa iyong kawalan ng kakayahan na magkaroon ng mga bagong kaibigan at koneksyon. Unti-unting palawakin ang mga kondisyon kung saan gumugugol ng maraming oras ang sanggol. Subukang mag-udyok sa kanya na maglakad-lakad, bisitahin ang malapit na kamag-anak. Gayunpaman, dapat itong gawin nang paunti-unti, nang walang sikolohikal na presyon. Ang sanggol ay dapat maging komportable sa mga bagong kondisyon.

Ang autism ay hindi isang parusang kamatayan. Ito ay isang sakit lamang na nangangailangan ng pagtaas at espesyal na atensyon sa isang bata na may sakit na ito sa sakit sa pag-iisip.

Ang tamang diskarte sa pag-aayos ng buhay at pagtatatag ng personal na pakikipag-ugnayan ay nakakatulong sa gayong mga bata na maging mas protektado at mapabuti ang pagbabala ng kurso at pag-unlad ng sakit.

Dapat tandaan ng mga nanay at tatay na ang isang batang na-diagnose na may autism ay nangangailangan ng iyong atensyon at pangangalaga araw-araw sa buong buhay niya. Ang ganitong mga bata ay madalas na tinatawag na "espesyal" dahil kailangan mong bumuo ng isang natatanging diskarte sa kanila.

Ang mga batang may autism, na may mahusay na rehabilitasyon, ay lubos na nakakasama sa lipunan at medyo matagumpay sa susunod na buhay.

Mga kapaki-pakinabang na video

Yana Summ (dating asawa ni Konstantin Meladze) sa susunod na video mula sa aking sariling karanasan nag-uusap tungkol sa kung ano ang dapat mong bigyang pansin upang maghinala na ang isang bata ay may autism.

Matututo ka ng maraming nuances tungkol sa autism sa pamamagitan ng panonood ng mga programa ni Dr. Komarovsky at "Live Healthy."

Kapag inihahanda ang artikulo, ginamit ang mga materyales mula sa website na "autism-test.rf".

Kumusta, mahal na mga mambabasa ng blog site. Mas madalas na pinag-uusapan ng mga tao ang tungkol sa autism sa TV at sa Internet. Totoo ba na ito ay isang napakakomplikadong sakit at walang paraan upang makayanan ito? Sulit ba ang pakikipagtulungan sa isang bata na na-diagnose na may ganito, o wala pa ring nagbabago?

Ang paksa ay napaka-kaugnay, at kahit na hindi ito direktang nag-aalala sa iyo, kailangan mong ihatid ang tamang impormasyon sa mga tao.

Autism - anong uri ng sakit ito?

Ang autism ay isang sakit sa pag-iisip na nasuri sa pagkabata at nananatili sa isang tao habang buhay. Ang dahilan ay isang paglabag sa pag-unlad at paggana ng nervous system.

Itinatampok ng mga siyentipiko at doktor ang mga sumusunod: sanhi ng autism:

1. mga problema sa genetic;
2. traumatikong pinsala sa utak sa kapanganakan;
3. Nakakahawang sakit kapwa ang ina sa panahon ng pagbubuntis at ang bagong panganak.

Ang mga batang autistic ay maaaring makilala sa kanilang mga kapantay. Gusto nilang mapag-isa sa lahat ng oras at huwag makipaglaro sa mga sandbox kasama ang iba (o maglaro ng taguan sa paaralan). Kaya nagsusumikap sila panlipunang kalungkutan(mas komportable sila sa ganitong paraan). Mayroon ding kapansin-pansing kaguluhan sa pagpapahayag ng mga emosyon.

Kung , kung gayon ang autistic na bata ay isang maliwanag na kinatawan ng huling grupo. Siya ay palaging nasa kanyang panloob na mundo, hindi binibigyang pansin ang ibang tao at lahat ng nangyayari sa kanyang paligid.

Dapat tandaan na maraming mga bata ang maaaring magpakita ng mga palatandaan at sintomas ng sakit na ito, ngunit sa mas malaki o mas maliit na lawak. Kaya, mayroong isang autism spectrum. Halimbawa, may mga bata na maaaring maging matatag na kaibigan sa isang tao at sa parehong oras ay ganap na hindi makontak ang iba.

Kung pag-uusapan natin autism sa mga matatanda, pagkatapos ay mag-iiba ang mga palatandaan sa pagitan ng lalaki at babae na kasarian. Ang mga lalaki ay ganap na nahuhulog sa kanilang libangan. Kadalasan nagsisimula silang mangolekta ng mga bagay. Kung nagsimula silang pumasok sa regular na trabaho, sinasakop nila ang parehong posisyon sa loob ng maraming taon.

Ang mga palatandaan ng sakit sa mga kababaihan ay kapansin-pansin din. Sinusunod nila ang mga pattern ng pag-uugali na iniuugnay sa mga miyembro ng kanilang kasarian. Samakatuwid, ang pagkilala sa mga autistic na kababaihan ay napakahirap para sa isang hindi sanay na tao (kailangan mo ang opinyon ng isang bihasang psychiatrist). Maaari din silang madalas na dumaranas ng mga depressive disorder.

Sa kaso ng autism sa isang may sapat na gulang, isang palatandaan din ang madalas na pag-uulit ng ilang mga aksyon o salita. Ito ay bahagi ng isang tiyak na personal na ritwal na ginagawa ng isang tao araw-araw, o kahit ilang beses.

Sino ang Autism (mga palatandaan at sintomas)

Imposibleng gumawa ng gayong pagsusuri sa isang bata kaagad pagkatapos ng kapanganakan. Dahil kahit na mayroong ilang mga paglihis, maaari itong maging mga palatandaan ng iba pang mga sakit.

Samakatuwid, ang mga magulang ay karaniwang naghihintay hanggang sa edad kung kailan ang kanilang anak ay nagiging mas aktibo sa lipunan (hindi bababa sa edad na tatlo). Kapag ang bata ay nagsimulang makipag-ugnayan sa ibang mga bata sa sandbox, upang ipakita ang kanyang "Ako" at karakter, pagkatapos ay dadalhin siya sa mga espesyalista para sa diagnosis.

Autism sa mga bata ay may palatandaan, na maaaring hatiin sa 3 pangunahing pangkat:

Sino ang nag-diagnose ng isang bata na may autism?

Kapag ang mga magulang ay pumunta sa isang espesyalista, ang doktor ay nagtatanong tungkol sa kung paano ang bata ay umunlad at kumilos nang gayon kilalanin ang mga sintomas ng autism. Bilang isang patakaran, sinabihan siya na mula sa kapanganakan ang bata ay hindi katulad ng lahat ng kanyang mga kapantay:

1. ay paiba-iba sa kanyang mga bisig, ayaw umupo;
2. ayaw niyakap;
3. hindi nagpakita ng emosyon nang ngumiti sa kanya ang kanyang ina;
4. Posibleng pagkaantala sa pagsasalita.

Madalas na sinusubukan ng mga kamag-anak na malaman: ito ang mga palatandaan ng sakit na ito, o ang bata ay ipinanganak na bingi o bulag. Samakatuwid, autism o hindi, tinutukoy ng tatlong doktor: pediatrician, neurologist, psychiatrist. Upang linawin ang katayuan ng analyzer, makipag-ugnayan sa isang ENT na doktor.

Pagsusulit sa autism isinagawa gamit ang mga talatanungan. Tinutukoy nila ang pag-unlad ng pag-iisip ng isang bata, emosyonal na globo. Ngunit ang pinakamahalagang bagay ay isang kaswal na pakikipag-usap sa isang maliit na pasyente, kung saan sinusubukan ng espesyalista na magtatag ng pakikipag-ugnay sa mata, binibigyang pansin ang mga ekspresyon ng mukha at kilos, at mga pattern ng pag-uugali.

Ang isang espesyalista ay nag-diagnose ng autism spectrum disorder. Halimbawa, maaaring ito ay Asperger's o Kanner's syndrome. Mahalaga rin na makilala (kung mayroong isang binatilyo sa harap ng doktor). Ito ay maaaring mangailangan ng isang MRI ng utak o isang electroencephalogram.

May pag-asa pa bang gumaling?

Pagkatapos gumawa ng diagnosis, sasabihin muna ng doktor sa mga magulang kung ano ang autism.

Kailangang malaman ng mga magulang kung ano ang kanilang kinakaharap, at na ang sakit ay hindi maaaring ganap na gumaling. Ngunit maaari kang makipagtulungan sa iyong anak at pagaanin ang mga sintomas. Sa makabuluhang pagsisikap makakamit mo ang mahusay na mga resulta.

Ang paggamot ay dapat magsimula sa pakikipag-ugnay. Ang mga magulang ay dapat, hangga't maaari, magtatag ng isang mapagkakatiwalaang relasyon sa taong autistic. Magbigay din ng mga kondisyon kung saan magiging komportable ang bata. Upang negatibong salik(pag-aaway, hiyawan) ay hindi nakaapekto sa pag-iisip.

Kailangan mong bumuo ng pag-iisip at atensyon. Ang mga larong lohika at palaisipan ay perpekto para dito. Mahal sila ng mga batang autistic tulad ng iba. Kapag ang bata ay interesado sa ilang bagay, sabihin sa kanya ang higit pa tungkol dito, hayaan siyang hawakan ito sa kanyang mga kamay.

Ang panonood ng mga cartoon at pagbabasa ng mga libro ay isang magandang paraan upang ipaliwanag kung bakit kumilos ang mga karakter sa paraang ginagawa nila, kung ano ang kanilang ginagawa, at kung ano ang kanilang kinakaharap. Paminsan-minsan kailangan mong tanungin ang iyong anak ng mga ganoong katanungan upang makapag-isip siya para sa kanyang sarili.

Mahalagang matutunan kung paano makayanan ang mga pagsiklab ng galit at pagsalakay at sa mga sitwasyon sa buhay sa pangkalahatan. Ipaliwanag din kung paano bumuo ng pakikipagkaibigan sa mga kapantay.

Ang mga espesyal na paaralan at asosasyon ay isang lugar kung saan ang mga tao ay hindi magugulat na magtanong: ano ang mali sa bata? May mga propesyonal na nagtatrabaho doon na magbibigay ng iba't ibang mga diskarte at laro upang makatulong sa pagbuo ng mga batang autistic.

Magkasama kaya natin makamit ang mataas na antas ng pagbagay sa lipunan at sa panloob na kapayapaan ng bata.

Good luck sa iyo! dati hanggang sa muli sa mga pahina ng blog site

Baka interesado ka

Major ay sino o ano (lahat ng kahulugan ng salita) Ano ang dapat gawin ng isang bata sa pagitan ng edad na 1 buwan at 5 taon? Mapanirang personalidad - kung paano ito makilala Ano ang pag-unlad: kahulugan, katangian at uri Ang mga kasanayan sa komunikasyon ay may kahulugan sa modernong mundo Sino ang ninong - kahulugan ng konsepto, tungkulin at responsibilidad Ano ang pagkukuwento (na may halimbawang teksto) Ano ang bullying - mga dahilan at paraan upang labanan ang bullying sa paaralan Utang: moral, pera, estado ADHD (attention deficit hyperactivity disorder) - mga sintomas, sanhi at paraan ng pagwawasto Ano ang dyslexia - ito ba ay isang sakit o isang minor disorder?

Hindi magagamot ang autism. Sa madaling salita, walang mga tabletas para sa autism. Ang tanging bagay na makakatulong sa isang batang may autism ay maagang pagsusuri at maraming taon ng kwalipikadong suporta sa pedagogical.

Ang autism bilang isang independiyenteng karamdaman ay unang inilarawan ni L. Kanner noong 1942; noong 1943, ang mga katulad na karamdaman sa mas matatandang mga bata ay inilarawan ni G. Asperger, at noong 1947 ni S. S. Mnukhin.

Ang autism ay isang malubhang karamdaman ng pag-unlad ng kaisipan, kung saan ang kakayahang makipag-usap at pakikipag-ugnayan sa lipunan ay pangunahing nagdurusa. Ang pag-uugali ng mga bata na may autism ay nailalarawan din sa pamamagitan ng mahigpit na stereotyping (mula sa paulit-ulit na pag-uulit ng elementarya na paggalaw, tulad ng pakikipagkamay o pagtalon, hanggang sa mga kumplikadong ritwal) at madalas na pagkasira (pagsalakay, pananakit sa sarili, pagsigaw, negatibismo, atbp.).

Ang antas ng intelektwal na pag-unlad sa autism ay maaaring ibang-iba: mula sa malubhang pagkaantala sa pag-iisip hanggang sa pagiging matalino sa ilang bahagi ng kaalaman at sining; Sa ilang mga kaso, ang mga batang may autism ay walang pagsasalita, at may mga paglihis sa pag-unlad ng mga kasanayan sa motor, atensyon, pang-unawa, emosyonal at iba pang mga lugar ng psyche. Higit sa 80% ng mga batang may autism ay may kapansanan...

Ang pambihirang pagkakaiba-iba ng spectrum ng mga karamdaman at ang kanilang kalubhaan ay nagpapahintulot sa amin na makatwirang isaalang-alang ang edukasyon at pagpapalaki ng mga batang may autism bilang ang pinakamahirap na seksyon ng correctional pedagogy.

Noong 2000, ang pagkalat ng autism ay naisip na nasa pagitan ng 5 at 26 na kaso sa bawat 10,000 bata. Noong 2005, mayroong isang average ng isang kaso ng autism bawat 250-300 bagong panganak: ito ay mas karaniwan kaysa sa magkakahiwalay na pagkabingi at pagkabulag na pinagsama, Down syndrome, diabetes mellitus o mga sakit sa oncological pagkabata. Ayon sa World Autism Organization, noong 2008 mayroong 1 kaso ng autism sa 150 bata. Sa paglipas ng sampung taon, ang bilang ng mga batang may autism ay tumaas ng 10 beses. Ito ay pinaniniwalaan na ang pataas na kalakaran ay magpapatuloy sa hinaharap.

Ayon sa internasyonal na pag-uuri ng mga sakit na ICD-10, ang mga autistic disorder na nararapat ay kinabibilangan ng:

• childhood autism (F84.0) (autistic disorder, infantile autism, infantile psychosis, Kanner syndrome);
• atypical autism (na may simula pagkatapos ng 3 taon) (F84.1);
• Rett syndrome (F84.2);
• Asperger's syndrome - autistic psychopathy (F84.5);

Ano ang autism?

Sa mga nakalipas na taon mga autistic disorder nagsimulang magkaisa sa ilalim ng acronym na ASD - "autism spectrum disorder".

Kanner syndrome

Ang Kanner syndrome sa mahigpit na kahulugan ng salita ay nailalarawan sa pamamagitan ng isang kumbinasyon ng mga sumusunod na pangunahing sintomas:

1. kawalan ng kakayahang mag-install ganap na relasyon kasama ng mga tao mula sa simula ng buhay;
2. matinding paghihiwalay mula sa labas ng mundo, hindi pinapansin ang mga stimuli sa kapaligiran hanggang sa sila ay maging masakit;
3. hindi sapat na komunikasyong paggamit ng pagsasalita;
4. kakulangan o hindi sapat na pakikipag-ugnay sa mata;
5. takot sa mga pagbabago sa kapaligiran ("identity phenomenon", ayon kay Kanner);
6. agaran at naantala na echolalia ("gramophone o parrot speech", ayon kay Kanner);
7. naantalang pag-unlad ng "I";
8. mga stereotypical na laro na may mga bagay na hindi nilalaro;
9. klinikal na pagpapakita mga sintomas nang hindi lalampas sa 2-3 taon.

Kapag ginagamit ang mga pamantayang ito, mahalaga:

• huwag palawakin ang kanilang nilalaman (halimbawa, makilala sa pagitan ng kawalan ng kakayahang magtatag ng pakikipag-ugnayan sa ibang tao at aktibong pag-iwas sa pakikipag-ugnay);
• bumuo ng mga diagnostic sa antas ng syndromological, at hindi batay sa pormal na pag-record ng pagkakaroon ng ilang mga sintomas;
• isaalang-alang ang pagkakaroon o kawalan ng dynamics ng pamamaraan ng mga natukoy na sintomas;
• isaalang-alang na ang kawalan ng kakayahang magtatag ng pakikipag-ugnayan sa ibang mga tao ay lumilikha ng mga kondisyon para sa panlipunang pag-agaw, na humahantong sa paglitaw ng klinikal na larawan mga sintomas ng pangalawang pagkaantala sa pag-unlad at mga compensatory formation.

Ang isang bata ay kadalasang nakakarating sa atensyon ng mga espesyalista nang hindi mas maaga kaysa sa 2-3 taon, kapag ang mga karamdaman ay naging medyo halata. Ngunit kahit noon pa man, kadalasang nahihirapan ang mga magulang na matukoy ang mga paglabag, na gumagamit ng mga paghatol sa pagpapahalaga: “Kakaiba, hindi tulad ng iba.” Kadalasan ang tunay na problema ay natatakpan ng mga haka-haka o totoong mga karamdaman na mas nauunawaan ng mga magulang - halimbawa, naantala ang pagbuo ng pagsasalita o kapansanan sa pandinig. Sa pagbabalik-tanaw, madalas na posible na malaman na sa unang taon na ang bata ay hindi maganda ang reaksyon sa mga tao, hindi kumuha ng handa na pose kapag kinuha, at kapag kinuha ay hindi pangkaraniwang pasibo. "Tulad ng isang bag ng buhangin," minsan sinasabi ng mga magulang. Natatakot siya sa mga ingay sa sambahayan (vacuum cleaner, gilingan ng kape, atbp.), Hindi nasanay sa mga ito sa paglipas ng panahon, at nagpakita ng hindi pangkaraniwang pagpili sa pagkain, tinatanggihan ang pagkain ng isang tiyak na kulay o uri. Para sa ilang mga magulang, ang ganitong uri ng paglabag ay nagiging halata lamang sa pagbabalik-tanaw kung ihahambing sa pag-uugali ng pangalawang anak.

Asperger's syndrome

Tulad ng Kanner syndrome, tinutukoy nila ang mga karamdaman sa komunikasyon, pagmamaliit ng katotohanan, isang limitado at kakaiba, stereotypical na hanay ng mga interes na nagpapakilala sa mga naturang bata mula sa kanilang mga kapantay. Ang pag-uugali ay natutukoy sa pamamagitan ng impulsiveness, magkakaibang mga epekto, mga pagnanasa, at mga ideya; madalas na walang panloob na lohika ang pag-uugali.

Ang ilang mga bata ay maagang natutuklasan ang kakayahang bumuo ng isang hindi pangkaraniwang, hindi karaniwang pag-unawa sa kanilang sarili at sa mga nakapaligid sa kanila. Ang lohikal na pag-iisip ay napanatili o kahit na mahusay na binuo, ngunit ang kaalaman ay mahirap na muling buuin at lubhang hindi pantay. Ang aktibo at passive na atensyon ay hindi matatag, ngunit ang mga indibidwal na layunin ng autistic ay nakakamit nang may mahusay na enerhiya.

Hindi tulad ng ibang mga kaso ng autism, walang makabuluhang pagkaantala sa pagsasalita at pag-unlad ng nagbibigay-malay. Sa hitsura umaakit ng isang hiwalay na ekspresyon sa kanyang mukha, na ginagawang "maganda", ang kanyang mga ekspresyon sa mukha ay nagyelo, ang kanyang tingin ay naging kawalan, ang kanyang pag-aayos sa mga mukha ay panandalian. Mayroong ilang mga nagpapahayag na paggalaw ng mukha, at hindi maganda ang gesticulation. Kung minsan ang ekspresyon ng mukha ay puro at nakakaintindi sa sarili, ang tingin ay nakadirekta "paloob." Ang mga kasanayan sa motor ay angular, ang mga paggalaw ay hindi regular, na may tendensya sa mga stereotypies. Ang mga communicative function ng pagsasalita ay humina, at ito mismo ay hindi pangkaraniwang modulated, natatangi sa melody, ritmo at tempo, ang boses ay minsan tahimik, minsan nakakasakit sa tainga, at sa pangkalahatan ang pagsasalita ay kadalasang katulad ng pagbigkas. Mayroong tendensya sa paglikha ng salita, na kung minsan ay nagpapatuloy kahit na pagkatapos ng pagdadalaga, isang kawalan ng kakayahang i-automate ang mga kasanayan at ipatupad ang mga ito sa labas, at isang pagkahumaling sa mga larong autistic. Nailalarawan sa pamamagitan ng attachment sa tahanan, hindi sa mga mahal sa buhay.

Rett syndrome

Nagsisimulang lumitaw ang Rett syndrome sa pagitan ng edad na 8 at 30 buwan. unti-unti, nang walang panlabas na dahilan, laban sa background ng normal (sa 80% ng mga kaso) o bahagyang naantala ang pag-unlad ng motor.

Lumilitaw ang detatsment, nawala ang nakuha na mga kasanayan, nasuspinde ang pagbuo ng pagsasalita sa loob ng 3-6 na buwan. Mayroong kumpletong pagbagsak ng dati nang nakuhang mga reserba at kasanayan sa pagsasalita. Kasabay nito, ang mga marahas na "uri ng paghuhugas" ay lumitaw sa mga kamay. Nang maglaon, nawala ang kakayahang humawak ng mga bagay, lumilitaw ang ataxia, dystonia, pagkasayang ng kalamnan, kyphosis, at scoliosis. Ang pagnguya ay napapalitan ng pagsuso, ang paghinga ay nagiging hindi maayos. Sa ikatlong bahagi ng mga kaso, ang mga epileptiform seizure ay sinusunod.

Sa edad na 5-6 na taon, ang pagkahilig sa pag-unlad ng mga karamdaman ay lumalambot, ang kakayahang mag-assimilate ng mga indibidwal na salita at primitive play ay bumalik, ngunit pagkatapos ay ang pag-unlad ng sakit ay tataas muli. Mayroong isang malaking progresibong pagkabulok ng mga kasanayan sa motor, kung minsan kahit na paglalakad, na katangian ng mga huling yugto ng malubhang organikong sakit ng central nervous system. Sa mga bata na may Rett syndrome, laban sa background ng isang kabuuang pagbagsak ng lahat ng mga spheres ng aktibidad, ang emosyonal na kasapatan at mga kalakip na naaayon sa antas ng kanilang pag-unlad ng kaisipan ay napanatili sa pinakamahabang panahon. Sa dakong huli, grabe mga karamdaman sa paggalaw, malalim na static disorder, pagkawala tono ng kalamnan, malalim na demensya.

Sa kasamaang palad, makabagong gamot at ang pedagogy ay hindi makakatulong sa mga batang may Rett syndrome. Napipilitan tayong aminin na ito ang pinakamatinding karamdaman sa ASD na hindi maitatama.

Atypical autism

Ang karamdaman ay katulad ng Kanner's syndrome, ngunit hindi bababa sa isa sa mga kinakailangang pamantayan sa diagnostic ang nawawala. Ang atypical autism ay nailalarawan sa pamamagitan ng:

1. medyo malinaw na mga paglabag pakikipag-ugnayan sa lipunan,
2. pinaghihigpitan, stereotype, paulit-ulit na pag-uugali,
3. lumilitaw ang isa o isa pang palatandaan ng abnormal at/o may kapansanan sa pag-unlad pagkatapos ng edad na 3 taon.

Mas madalas na nangyayari sa mga bata na may malubhang partikular na developmental disorder ng receptive speech o may mental retardation.

Ang autism ay nagiging mas karaniwan sa mga bata ngayon. Para sa maraming mga magulang, ang diagnosis na ito ay trahedya, dahil hindi lahat ay handa na tanggapin ang tampok na ito ng kanilang anak. Ang pagpapalaki ng gayong hindi pangkaraniwang bata ay medyo mahirap. Ngunit maraming sikat na personalidad sa mundo ang dumaranas ng mga autistic disorder, gayunpaman, hindi nito napigilan ang mga ito na makamit ang mga makabuluhang taas sa ilang mga lugar ng agham o kultura.

Mga sikat na taong may autistic disorder

Ang spectrum ng autistic manifestations ay napaka-magkakaibang, samakatuwid ito ay napakahirap na tukuyin ang kahulugan ng sakit na ito. Samakatuwid, imposibleng sabihin nang buong kumpiyansa na ang anumang personalidad ng media ay naghihirap mula sa autism. Bagaman malinaw na ang mga katangian ng pag-uugali ng maraming sikat na personalidad ay malinaw na nagpapahiwatig ng mga katangiang autistic. Halimbawa, Einstein o Mozart, Bill Gates o Newton, atbp.
Ang mga indibidwal na ito ay napatunayan ang kanilang mga sarili bilang makikinang na mga espesyalista sa ilang partikular na larangan ng aktibidad. Kadalasan ang ganitong mga tao ay tinatawag na autistic savants, ibig sabihin, hindi kinikilalang mga henyo na may autism. Ang sakit ay napag-aralan nang napakakaunti, kaya't medyo mahirap na tumpak na masuri ito ngayon. Bagama't maraming celebrity ngayon ang nagpapakita ng autistic signs sa kanilang pag-uugali. Sino ang pinakasikat na autistic na tao sa mundo?

Ang walang katotohanang akda na "Alice in Wonderland" ay palaging itinuturing ng mga kritiko sa panitikan bilang isang sira-sira ngunit kapana-panabik na gawain. Kaya naman isang may-akda lamang na may espesyal na pananaw sa mundo ang makakasulat nito. Mula sa pagkabata, ang manunulat ay nagdusa mula sa malubhang autistic disorder, na ipinakita ang sarili sa kawalan ng kakayahang makipag-usap, hindi kapani-paniwalang pagkamahiyain at matinding pagkautal.
Maraming libangan si Carroll. Interesado siya sa chess, photography, at may talento sa matematika, na nagpapahintulot sa kanya na maging may-akda ng maraming mga akdang pang-agham.

Isang musikero mula sa Amerika, na mayroong maraming iba't ibang mga parangal at may di malilimutang boses. Noong 2003, na-diagnose ang musikero na may Asperger's disease. Sinasabi mismo ng artist na ang mga aralin sa musika ang nakatulong sa kanya na malampasan ang kaguluhan, kahit na hindi pa rin niya ito maalis nang lubusan. Ngunit ngayon ang musikero ay nabubuhay ng isang aktibong buhay, madalas na nakasakay sa bisikleta at nagpapatuloy sa kung ano ang gusto niya, nakikilahok sa iba't ibang mga proyekto sa musika.

Ang pinakasikat na British landscape designer na may maraming mga parangal. Bilang isang tinedyer, nagsimulang mag-eksperimento si Gardner sa mga halaman sa hardin ng tahanan ng kanilang pamilya. Isa na siyang matagumpay na landscape designer, bagama't siya ay may sakit na Asperger. Sinabi ni Alan na ang mga halaman ay tumutulong sa kanya na maging masaya. Ang kanyang hindi pangkaraniwang, parang multo at detalyadong pangitain ay nakakatulong na lumikha ng mga natatanging proyekto sa landscape.

Isang aktor mula sa Canadian province, na inamin mismo na kung hindi dahil sa Asperger's syndrome, hindi niya magagawang gampanan ang isa sa mga nangungunang papel sa kanyang karera sa pag-arte sa pelikulang "Ghostbusters." Ang mga autistic na tao ay may medyo makitid na hanay ng mga libangan, ngunit sila ay ganap na namuhunan sa kung ano ang interes sa kanila. Noong kinukunan ang pelikula, literal na nahuhumaling si Dan sa gawain ng mga pulis at multo, na nagpapahintulot sa kanya na makapasok sa papel nang perpekto.

Ang panahon ng Renaissance ay agad na nauugnay sa natitirang artist na ito. Hindi nagawa ni Michelangelo na bumuo ng magiliw na relasyon sa isang solong tao. Bagaman, ayon sa mga eksperto, tiyak na ang pagiging aloof at kakulangan ng komunikasyon na ito ang nakatulong sa artist na lumikha nang walang pag-iimbot, na inilalaan ang lahat ng kanyang oras sa sining.

American TV presenter at actress, public figure, at simpleng maimpluwensyang tao, isa sa pinakamayamang babae na may bilyong dolyar na kapalaran. Siya ay kasangkot sa gawaing kawanggawa sa loob ng maraming taon, kabilang ang pagtulong sa mga batang may autism. Mula pagkabata, nagpakita siya ng kahanga-hangang kakayahan sa pag-aaral. Sa edad na 9, siya ay ginahasa ng isa sa kanyang mga kamag-anak. Walang nakumpirma na katibayan tungkol sa sariling autism ni Oprah, ngunit napansin ng mga eksperto ang ilang mga pagpapakita ng karamdaman.

Kabilang sa mga sikat na autistic na tao ay ang aktor na ito, na ang diagnosis ay nahayag sa katandaan, noong siya ay higit sa 70. Inamin mismo ng aktor na gusto niyang mag-isip nang mahabang panahon tungkol sa mga motibo ng pag-uugali ng mga karakter at mga aksyon ng mga tao. sa paligid niya, ngunit iniiwasan niya ang lahat ng uri ng mga partido at hindi maaaring magyabang ng kasaganaan ng mga kaibigan.

Isang Australian na manunulat na na-diagnose na may autism sa edad na 20. Sumulat ako ng isang libro tungkol sa isang batang babae na may autism. Bilang isang bata, hindi nila matukoy ang kanyang sakit sa mahabang panahon, isinasaalang-alang na siya ay mahirap pandinig. Isa na siyang matagumpay na manunulat at tagalikha ng isang website para sa mga taong may autism.

Isang napaka sikat na direktor ng pelikula na nahirapang makipag-usap at makahanap ng isang karaniwang wika sa iba. Siya ay palaging naghahanap ng mali sa mga maliliit na detalye. Bagama't tiyak na ang hindi makatwirang pagiging maselan at pagkamapiling ito ang nagpangyari sa kanyang mga nilikha na napakahusay. Mahirap sabihin kung sumikat si Kubrick kung wala siyang Asperger's syndrome.

Isang kilalang komedyante, siya ay nakikilala sa pamamagitan ng hyperactivity at clumsiness, na nagpapahintulot sa mga eksperto na maghinala sa bituin ng autistic disorder. Madalas siyang dumanas ng malalim na depresyon, na humantong sa kanya sa kanyang lapida.

Hindi gaanong kilala ang lalaking ito. Siya ay nakikibahagi sa seismology, hindi nagustuhan ang publiko at panlipunang mga kaganapan, kung saan palaging maraming tao. Hindi siya kailanman nakipag-usap maliban kung may nagsimulang magsalita tungkol sa lindol. Napag-usapan ni Charles ang natural na kababalaghan na ito sa loob ng maraming oras, na siyang nagpapakilala sa mga autistic na tao.

Isang Hollywood film star na, mula sa kanyang kabataan, ay hindi maaaring makipag-usap nang normal sa iba, na isinasaalang-alang ang lahat ng uri ng interpersonal na pakikipag-ugnayan bilang isang matinding pagpapahirap. Upang pakalmahin ang sarili, madalas niyang ginagamit ang paraan ng pag-indayog, tulad ng isang pendulum. Matagumpay na nahawakan ng batang babae ang karamihan sa kanyang mga phobia, na nakatulong sa kanya na makamit ang katanyagan sa Hollywood.

Isang sira-sira na artist na nagpinta ng mga kuwadro na nagpapakita ng ilang pagkakatulad, na maaaring ipaliwanag sa pamamagitan ng isang manipestasyon ng autism. Si Andy ay patunay na ang Asperger's disease ay may lubos na positibong epekto sa malikhaing aktibidad mga tao ng sining.

Ang isa pang sikat na autistic sa mundo, bagaman ang kanyang diagnosis ay hindi pa tiyak na nakumpirma, na hindi pumipigil sa mga eksperto na mag-claim na ang computer genius ay may Asperger's disease. Siya ay may ugali ng paghamak sa magkasalungat na pananaw at pag-indayog pabalik-balik, na itinuturing na isang tipikal na pagpapakita ng autism.

Mayroong isang palagay ng mga analyst ng Pentagon na ang pangulo ng Russia ay may mga palatandaan ng autistic disorder. Ang pahayag ay hindi napatunayan, ngunit ang mga Amerikanong siyentipiko ay nagmumungkahi na si Putin ay nagdusa mula sa mga abnormalidad sa pag-unlad ng neurological sa maagang pagkabata.

Kinumpirma ng ilang eksperto na may autistic disorder ang kilalang pulitiko. Si Thomas ay hindi maaaring makipagkaibigan sa sinumang tao; siya ay masyadong mahiyain at hindi makayanan ang malakas na ingay.

Mula sa pagkabata, ang kompositor ay hindi maaaring nasa paligid ng mga tao, na hindi humadlang sa kanya sa pagsulat ng kanyang unang gawain sa edad na 5, at nasa 15 na siya ay isang pangkalahatang kinikilalang henyo sa musika. Ang kompositor ay may pambihirang memorya, isang kahanga-hanga tainga para sa musika, pagiging eksklusibo sa mga tuntunin ng improvisasyon. Bagama't napansin ng mga nakapaligid sa kanya ang kanyang pagiging impulsiveness at kakaibang pag-uugali, mahirap panatilihin ang komunikasyon sa kanya o kahit isang banal na pag-uusap.

Ang pinakadakilang presidente ng Estados Unidos, na may hindi kapani-paniwalang matigas na karakter at hindi maipaliwanag na pagmamahal sa mga nakagawiang aktibidad. Siya ang higit na nagdusa mga depressive disorder, na nagpahirap sa buhay, ngunit hindi humadlang sa kanya na kunin ang pinakamahalagang posisyon at kilalanin sa kasaysayan bilang isa sa mga pinakatanyag na autistic.

Biyudang asawa ni Kurt Cobain, sikat na rock star. Siya ay na-diagnose na may Asperger's disease sa edad na 9, gayunpaman, itinago niya ang sakit sa loob ng mahabang panahon at hindi nagsalita tungkol sa kanyang kakaiba. Ngunit isang araw inamin ng rocker na ang kanyang karamdaman ang naging batayan ng kanyang pag-uugali, pananaw sa mundo at pagkatao.

Isang sikat na Amerikano-Russian na siyentipiko na nagsulat ng isang pantay na sikat na gawain - Ako, Robot. Pinasikat ng aklat na ito si Asimov, kahit na wala ito mayroon siyang higit sa 500 engrandeng mga likha ng may-akda.

Isang sikat na makata na dumaranas din ng sakit na Asperger, na hindi nakakagulat kung isasaalang-alang kung gaano kahusay ang mga naturang indibidwal. Ang kanyang mga tula ay walang kahit kaunting analogue sa modernong tula. Sumulat siya sa mga maikling linya, hindi nagbigay ng mga pamagat sa kanyang mga tula, at gumamit ng bantas nang hindi karaniwan.

Isang pambihirang physicist at humanist na may mercantile meticulousness sa pinakamaliit na detalye. Masyado siyang masinop, mahinhin at reserved. Ngunit siya ay palaging may isang hindi kapani-paniwalang kahulugan ng layunin, kahit na sa punto ng panatismo, kasama ng kalinawan ng pag-iisip, na palaging nakikilala sa kanya mula sa mga ordinaryong indibidwal. Ang isang hindi pangkaraniwang kababalaghan para sa isang autistic na tao ay isang pagkauhaw sa komunikasyon, kahit na hayagang pinabayaan niya ang kanyang hitsura at walang malasakit sa katanyagan at kaluwalhatian.

Kilala sa sinumang mag-aaral mula sa kursong pisika, salamat sa batas ng grabidad, na natuklasan niya nang bumagsak sa kanya ang isang mansanas. Si Newton ay walang gaanong pakikipag-ugnayan kahit na sa kanyang agarang kapaligiran; siya ay tahimik at lumayo. Ngunit nagkaroon siya ng kakayahang mag-concentrate sa kanyang trabaho, na nakatulong sa kanya na maging may-akda ng maraming pagtuklas sa matematika at astronomiya, pisika at mekanika.

Kapag naaalala ang mga sikat na autistic na tao, hindi maaaring hindi maalala ang Scottish na mang-aawit na si Susan Boyle, na na-diagnose ng mga doktor na may pinsala sa utak sa pagkabata. Pagkatapos ay inamin ng mga doktor na mali ang diagnosis, gayunpaman, sigurado sila na may autistic disorder pa rin si Susan. Ito marahil ang dahilan kung bakit hindi laging nakakayanan ng mang-aawit ang labis na emosyonalidad.

Konklusyon

Kung isasaalang-alang kung ano ang nakamit ng mga sikat na autistic na tao sa mundo, ligtas nating masasabi na ang autism ay hindi sa anumang paraan maituturing na isang balakid sa pagkamit ng kanilang minamahal na layunin. Sa ilang paraan, nakakatulong pa ito sa mga tao na ipahayag ang kanilang sarili sa larangan ng sining o agham, o mga aktibidad sa lipunan. Ang lahat ay tinutukoy ng lakas ng indibidwal mismo, na tiyak na nakumpirma ng lahat ng mga kilalang tao na inilarawan sa itaas.
Ang mga taong autistic ay karaniwan sa mga kilalang tao. Maraming mahuhusay na isipan ang nagkaroon ng iba't ibang autistic disorder ngunit nagawang makamit ang tagumpay. Samakatuwid, ang mga magulang na nagpapalaki ng isang autistic na bata ay hindi kailangang sumuko. Malinaw na napatunayan ng mga indibidwal na ito na ang mga katangiang autistic ay minsan ay nakakatulong sa mga talento; kailangan mo lang tulungan ang bata na matuklasan ang kanyang mga kakayahan. Ang iyong mga anak ay hindi mas masahol pa, sila ay espesyal. Sino ang nakakaalam, marahil ay isang magaling na mathematician o isang namumukod-tanging artista ang lumalaki sa iyong pamilya ngayon.

Sa kasalukuyan, mayroong isang malaking bilang ng mga sakit na minana. Ngunit nangyayari rin na hindi ang sakit mismo ang naililipat, ngunit isang predisposisyon dito. Ito ay tungkol tungkol sa autism.

Konsepto ng autism

Ang autism ay espesyal na kaguluhan mental disorder, na malamang na lumitaw dahil sa mga karamdaman sa utak at ipinahayag sa isang matinding kakulangan ng atensyon at komunikasyon. Ang isang autistic na bata ay hindi nakikibagay sa lipunan at halos hindi nakikipag-ugnayan.

Ang sakit na ito ay nauugnay sa mga karamdaman sa mga gene. Sa ilang mga kaso, ang kundisyong ito ay nauugnay sa isang gene o Sa anumang kaso, ang bata ay ipinanganak na may isang umiiral na patolohiya sa pag-unlad ng kaisipan.

Mga sanhi ng autism

Kung isasaalang-alang natin ang mga genetic na aspeto ng sakit na ito, ang mga ito ay sobrang kumplikado na kung minsan ay hindi malinaw kung ito ay sanhi ng pakikipag-ugnayan ng ilang mga gene o ito ba ay isang mutation sa isang gene.

Gayunpaman, tinutukoy ng mga genetic scientist ang ilang nakakapukaw na salik na maaaring humantong sa pagsilang ng isang autistic na bata:

1. Katandaan ng ama.
2. Ang bansa kung saan ipinanganak ang sanggol.
3. Mababang timbang ng kapanganakan.
4. Kakulangan ng oxygen sa panahon ng panganganak.
5. Prematurity.
6. Ang ilang mga magulang ay naniniwala na ang pagbabakuna ay maaaring makaimpluwensya sa pag-unlad ng sakit, ngunit ang katotohanang ito ay hindi napatunayan. Marahil ito ay isang pagkakataon lamang ng oras ng pagbabakuna at ang pagpapakita ng sakit.
7. Ito ay pinaniniwalaan na ang mga lalaki ay mas malamang na magdusa mula sa sakit na ito.
8. Ang impluwensya ng mga sangkap na sanhi congenital pathologies, na kadalasang nauugnay sa autism.
9. Ang mga nakakalubhang epekto ay maaaring sanhi ng: mga solvent, mabibigat na metal, phenol, pestisidyo.
10. Ang mga nakakahawang sakit na dinanas sa panahon ng pagbubuntis ay maaari ring mag-trigger ng pag-unlad ng autism.
11. Naninigarilyo, umiinom narcotic drugs, alkohol, kapwa sa panahon ng pagbubuntis at bago ito, na humahantong sa pinsala sa mga reproductive gametes.

Ang mga batang autistic ay ipinanganak sa iba't ibang dahilan. At, tulad ng nakikita mo, mayroong isang malaking bilang ng mga ito. Halos imposible na mahulaan ang kapanganakan ng isang sanggol na may tulad na paglihis sa pag-unlad ng kaisipan. Bukod dito, may posibilidad na ang predisposisyon sa sakit na ito ay maaaring hindi natanto. Ngunit walang nakakaalam kung paano ito ginagarantiya ng 100% na katiyakan.

Mga anyo ng pagpapakita ng autism

Bagama't ang karamihan sa mga bata na may ganitong diagnosis ay magkapareho, ang autism ay maaaring magpakita mismo sa iba't ibang paraan. Ang mga batang ito ay nakikipag-ugnayan sa labas ng mundo sa iba't ibang paraan. Depende dito, ang mga sumusunod na anyo ng autism ay nakikilala:

Karamihan sa mga doktor ay naniniwala na ang karamihan malubhang anyo Ang autism ay medyo bihira; kadalasan ay nakikitungo tayo sa mga pagpapakita ng autistic. Kung nagtatrabaho ka sa gayong mga bata at naglaan ng sapat na oras sa mga aktibidad kasama nila, kung gayon ang pag-unlad ng isang autistic na bata ay magiging mas malapit hangga't maaari sa kanilang mga kapantay.

Mga pagpapakita ng sakit

Lumilitaw ang mga palatandaan ng sakit kapag nagsimula ang mga pagbabago sa mga bahagi ng utak. Kailan at paano ito nangyayari ay hindi pa rin malinaw, ngunit karamihan sa mga magulang ay napapansin ang mga palatandaan ng autistic na mga bata na nasa maagang pagkabata. Kung gumawa ka ng mga kagyat na hakbang kapag lumitaw ang mga ito, posible na itanim sa iyong anak ang mga kasanayan sa komunikasyon at tulong sa sarili.

Sa kasalukuyan, ang mga pamamaraan para sa kumpletong lunas para sa sakit na ito ay hindi pa nahahanap. Maliit na bahagi ang mga bata ay pumapasok sa kanilang sarili sa pagtanda, kahit na ang ilan sa kanila ay nakakamit pa nga ng ilang tagumpay.

Kahit na ang mga doktor ay nahahati sa dalawang kategorya: ang ilan ay naniniwala na ito ay kinakailangan upang ipagpatuloy ang paghahanap para sa sapat at epektibong paggamot, at ang iba ay kumbinsido na ang autism ay mas malawak at higit pa sa isang simpleng sakit.

Ang mga survey ng mga magulang ay nagpakita na sa mga naturang bata ay madalas na mapapansin ng isang tao:

Ang mga katangiang ito ay kadalasang ipinapakita ng mga matatandang batang autistic. Ang mga palatandaan na madalas pa ring matatagpuan sa mga naturang bata ay ilang mga anyo ng paulit-ulit na pag-uugali, na hinahati ng mga doktor sa ilang mga kategorya:

• Stereotypy. Ito ay nagpapakita ng sarili sa pag-indayog ng katawan, pag-ikot ng ulo, at patuloy na pag-indayog ng buong katawan.
• Matinding pangangailangan para sa monotony. Ang ganitong mga bata ay karaniwang nagsisimulang magprotesta kahit na ang kanilang mga magulang ay nagpasya na muling ayusin ang mga kasangkapan sa kanilang silid.
• Mapilit na pag-uugali. Ang isang halimbawa ay ang paglalagay ng mga bagay at bagay sa isang tiyak na paraan.
• Auto-aggression. Ang ganitong mga pagpapakita ay nakadirekta sa sarili at maaaring humantong sa iba't ibang mga pinsala.
• Ritual na pag-uugali. Para sa gayong mga bata, ang lahat ng mga aksyon ay tulad ng isang ritwal, pare-pareho at araw-araw.
• Pinaghihigpitang pag-uugali. halimbawa, ito ay nakadirekta lamang sa isang libro o isang laruan, ngunit hindi nakikita ang iba.

Ang isa pang pagpapakita ng autism ay ang pag-iwas sa pakikipag-ugnay sa mata, hindi sila tumingin sa mga mata ng kausap.

Sintomas ng Autism

Ang karamdaman na ito ay nakakaapekto sa sistema ng nerbiyos, at samakatuwid ay nagpapakita ng sarili lalo na bilang mga karamdaman sa pag-unlad. Karaniwang napapansin sila sa murang edad. Sa pisyolohikal, ang autism ay hindi maaaring magpakita mismo sa anumang paraan; sa panlabas, ang gayong mga bata ay mukhang normal, may parehong pangangatawan tulad ng kanilang mga kapantay, ngunit sa maingat na pag-aaral, makikita ng isang tao ang mga paglihis sa pag-unlad ng kaisipan at pag-uugali.

Ang mga pangunahing sintomas ay kinabibilangan ng:

• Kakulangan ng kakayahan sa pag-aaral, bagaman ang katalinuhan ay maaaring medyo normal.
• Mga seizure na kadalasang nagsisimulang lumitaw sa panahon ng pagdadalaga.
• Kawalan ng kakayahang mag-concentrate.
• Hyperactivity, na maaaring mangyari kapag sinubukan ng isang magulang o tagapag-alaga na magtalaga ng isang partikular na gawain.
• Galit, lalo na sa mga kaso kung saan ang isang autistic na bata ay hindi makapagsalita kung ano ang gusto niya, o ang mga estranghero ay nakikialam sa kanyang mga ritwal na aksyon at nakakagambala sa kanyang karaniwang gawain.
• Sa mga bihirang kaso, ang Savant syndrome ay nangyayari kapag ang isang bata ay may ilang mga kahanga-hangang kakayahan, halimbawa, mahusay na memorya, talento sa musika, ang kakayahang gumuhit, at iba pa. Napakaliit ng porsyento ng mga naturang bata.

Larawan ng isang autistic na bata

Kung maingat na sinusubaybayan ng mga magulang ang kanilang sanggol, agad nilang mapapansin ang mga paglihis sa kanyang pag-unlad. Maaaring hindi nila maipaliwanag kung ano ang ikinababahala nila, ngunit sasabihin nila nang may katumpakan na ang kanilang anak ay iba sa ibang mga bata.

Malaki ang pagkakaiba ng mga batang autistic sa mga normal at malulusog na bata. Ang mga larawan ay malinaw na nagpapakita nito. Nasa revival syndrome na sila, mahina ang reaksyon nila sa anumang stimuli, halimbawa, sa tunog ng kalansing.

Ang ganitong mga bata ay nagsisimulang makilala kahit na ang pinakamalapit na tao - ang kanilang ina - mas huli kaysa sa kanilang mga kapantay. Kahit na makilala nila siya, hindi sila kailanman umabot, ngumiti, o tumugon sa anumang paraan sa lahat ng kanyang mga pagtatangka na makipag-usap sa kanila.

Ang ganitong mga bata ay maaaring magsinungaling nang maraming oras at tumingin sa isang laruan o isang larawan sa dingding, o maaaring bigla silang matakot sa kanilang sariling mga kamay. Kung titingnan mo kung paano kumilos ang mga autistic na bata, mapapansin mo ang kanilang madalas na pag-tumba sa isang andador o crib, at walang pagbabago ang paggalaw ng mga kamay.

Habang sila ay tumatanda, ang gayong mga bata ay hindi mukhang mas buhay; sa kabaligtaran, sila ay naiiba nang husto mula sa kanilang mga kapantay sa kanilang detatsment at kawalang-interes sa lahat ng nangyayari sa kanilang paligid. Kadalasan, kapag nakikipag-usap, hindi sila nakikipag-eye contact, at kung titingnan nila ang isang tao, tumitingin sila sa mga damit o mga tampok ng mukha.

Hindi nila alam kung paano maglaro ng mga laro ng grupo at mas gusto ang kalungkutan. Maaaring interesado sa isang laruan o aktibidad sa loob ng mahabang panahon.

Ang mga katangian ng isang autistic na bata ay maaaring magmukhang ganito:

1. sarado.
2. Hiwalay.
3. Hindi marunong makisama.
4. Hiwalay.
5. walang pakialam.
6. Mga hindi marunong makipag-ugnayan sa iba.
7. Patuloy na gumaganap ng mga stereotypical na mekanikal na paggalaw.
8. Mahina ang bokabularyo. Ang panghalip na "Ako" ay hindi kailanman ginagamit sa pagsasalita. Palagi nilang pinag-uusapan ang kanilang sarili sa pangalawa o pangatlong tao.

Sa grupo ng mga bata, ang mga autistic na bata ay ibang-iba sa mga ordinaryong bata, ang mga larawan ay nagpapatunay lamang nito.

Ang mundo sa pamamagitan ng mata ng isang autist

Kung ang mga bata na may sakit na ito ay may mga kasanayan na magsalita at bumuo ng mga pangungusap, pagkatapos ay sinasabi nila na ang mundo para sa kanila ay isang kumpletong kaguluhan ng mga tao at mga kaganapan na ganap na hindi maintindihan sa kanila. Ito ay dahil hindi lamang sa mga karamdaman sa pag-iisip, kundi pati na rin sa pang-unawa.

Ang mga stimuli mula sa labas ng mundo na medyo pamilyar sa atin ay negatibong nakikita ng isang autistic na bata. Dahil mahirap para sa kanila na mapansin ang mundo, mag-navigate sa kapaligiran, nagdudulot ito sa kanila ng pagtaas ng pagkabalisa.

Kailan dapat mag-ingat ang mga magulang?

Sa likas na katangian, ang lahat ng mga bata ay naiiba, kahit na ang mga ganap na malusog ay naiiba sa kanilang pakikisalamuha, bilis ng pag-unlad, kakayahang makita. bagong impormasyon. Ngunit may ilang mga punto na dapat alertuhan ka:

Kung napansin mo ang hindi bababa sa ilan sa mga palatandaan na nakalista sa itaas sa iyong anak, dapat mo siyang ipakita sa doktor. Ang psychologist ay magbibigay ng mga tamang rekomendasyon para sa komunikasyon at mga aktibidad sa sanggol. Tumutulong na matukoy kung gaano kalubha ang mga sintomas ng autism.

Paggamot ng autism

Hindi posible na halos ganap na mapupuksa ang mga sintomas ng sakit, ngunit kung ang mga magulang at mga psychologist ay gumawa ng lahat ng pagsisikap, posible na ang mga autistic na bata ay makakakuha ng mga kasanayan sa komunikasyon at tulong sa sarili. Ang paggamot ay dapat na napapanahon at komprehensibo.

Ang pangunahing layunin nito ay dapat na:

• Bawasan ang tensyon sa pamilya.
• Palakihin ang functional independence.
• Pagbutihin ang kalidad ng buhay.

Ang anumang therapy ay pinili nang paisa-isa para sa bawat bata. Ang mga pamamaraan na nagbibigay ng mahusay na mga resulta sa isang bata ay maaaring hindi gumana sa iba. Ang mga pagpapabuti ay sinusunod pagkatapos gumamit ng mga diskarte sa tulong sa psychosocial, na nagmumungkahi na ang anumang paggamot ay mas mahusay kaysa sa walang paggamot.

Available mga espesyal na programa, na tumutulong sa sanggol na makabisado ang mga kasanayan sa komunikasyon, tulong sa sarili, makakuha ng mga kasanayan sa trabaho, at bawasan ang mga pagpapakita ng mga sintomas ng sakit. Ang mga sumusunod na pamamaraan ay maaaring gamitin sa paggamot:

Bilang karagdagan sa mga naturang programa, kadalasang ginagamit ang paggamot sa droga. Inirereseta ang mga gamot laban sa pagkabalisa, tulad ng mga antidepressant, psychotropic, at iba pa. Hindi ka dapat gumamit ng mga naturang gamot nang walang reseta ng doktor.

Ang diyeta ng bata ay dapat ding sumailalim sa mga pagbabago, kinakailangan na ibukod ang mga pagkain na may nakapagpapasigla na epekto sa sistema ng nerbiyos. Ang katawan ay dapat tumanggap ng sapat na dami ng mga bitamina at mineral.

Cheat sheet para sa mga magulang ng autism

Kapag nakikipag-usap, dapat isaalang-alang ng mga magulang ang mga katangian ng mga autistic na bata. Narito ang ilang maikling rekomendasyon na tutulong sa iyo na magkaroon ng pakikipag-ugnayan sa iyong anak:

1. Dapat mong mahalin ang iyong sanggol kung sino siya.
2. Laging isaalang-alang ang mga interes ng bata.
3. Mahigpit na obserbahan ang ritmo ng buhay.
4. Subukang bumuo at obserbahan ang ilang mga ritwal na uulitin araw-araw.
5. Bisitahin ang grupo o klase kung saan mas madalas na nag-aaral ang iyong anak.
6. Kausapin ang iyong sanggol, kahit na hindi ka niya sinasagot.
7. Subukang lumikha ng komportableng kapaligiran para sa mga laro at pag-aaral.
8. Palaging matiyagang ipaliwanag ang mga yugto ng aktibidad sa iyong anak, mas mabuti na suportahan ito ng mga larawan.
9. Huwag kang magpakapagod.

Kung ang iyong anak ay na-diagnose na may autism, pagkatapos ay huwag mawalan ng pag-asa. Ang pangunahing bagay ay mahalin siya at tanggapin siya kung sino siya, pati na rin ang patuloy na pag-aaral at pagbisita sa isang psychologist. Sino ang nakakaalam, marahil mayroon kang isang henyo sa hinaharap na lumalaki.