https://accounts.google.com
Slayd başlıqları:
Bələdiyyə dövlət məktəbəqədər təhsil müəssisəsi 8 saylı uşaq bağçası Bütün peşələr lazımdır, bütün peşələr vacibdir! (məktəbəqədər yaş üçün) Ostrogozhsk 2016 Tərbiyəçi: Andrusenko O.N.
Məqsəd: uşaqların peşələr haqqında fikirlərini aydınlaşdırmaq və ümumiləşdirmək. Məqsədlər: 1. Peşənin insanların həyatında əhəmiyyətini dərk etmək. 2. Mövzu üzrə lüğəti genişləndirin və aktivləşdirin. 3. Müxtəlif peşə sahiblərinin əməyinin nəticələrinə hörmət hissini aşılamaq.
Hər şeyi bacarmaq yaxşıdır! Yaxşı peşələr bizdə olacaq!
MÜƏLLİM Oyunlar və mahnılar bizim üçün çox faydalıdır. Qrupda hər gün və hər saat əylənirik!
Müəllim Müəllim bizə bütün hərfləri adla çağıracaq. Məsələnin həlli, çıxma və toplamanı izah edir. Dənizlərdən, meşələrdən, çiçəklərdən, heyvanlardan danışacaq... Suala cavab tapıb faydalı məsləhətlər verəcək.
Aşpaz Aşpaza yeməyi verin: quş əti, quru meyvələr, düyü, kartof... Və sonra o sizi gözləyəcək dadlı yemək.
Həkim Həkim bütün xəstəlikləri müalicə edir, iynə vuracaq - ağlama. Ətrafınıza daha şən baxın: Uşaq həkimi- oğlanların dostu.
Rəssam Kətan üzərinə fırça ilə çəkə bilər: Bu kirpi, bu yağış, Pəncərədə ulduzdur. Onun şəkillərində rənglər nağıldakı kimi canlanır
Bərbər Mənə qayçı və daraq ver, saçını düzəldəcək. Bərbər, şübhəsiz ki, sizə müasir bir saç düzümü verəcəkdir
Önizləmə:
Təqdimat önizləmələrindən istifadə etmək üçün özünüz üçün hesab yaradın ( hesab) Google və daxil olun: https://accounts.google.com
Slayd başlıqları:
Şofer Sürücü bütün günü işləyib, Yorğun olub, toz basıb. O, tikinti sahəsinə kərpic daşıyır, evin tikintisinə kömək edirdi. İndi o, nəhəng özüboşaltıcı maşınını yuyucuya aparır.
Satıcı Hamımız mağazalara gedirik. Mağazalarda satıcılar bizə portağal, qəhvə, çay və konfet satırlar. Kartof və yerkökü, çuğundur, soğan və xiyar Satıcılar bizi tez, nəzakətlə və bacarıqla təmin edəcəklər.
Yanğınsöndürən Birdən pis bir şey olarsa, Hardasa nəsə alovlanırsa, Təcili oraya yanğınsöndürən lazımdır. Öz bəhrəsini verəcək, bu mütləqdir.
Dülgər İşdə çəkic lazımdır, Dülgər mişarla dostdur. O, taxtaları mişarlayıb quş evi düzəltdi.
Baytar Heyvanlar, quşlar, xəstə olan hər kəs, Sağlamlığından narazı olan! Baytar sizi çağırır - o, sizi saracaq və həlim verəcəkdir.
Pilot Pilot öz işini bilir, təyyarəni göydə uçurur. Uçuş edərək yerin üzərində cəsarətlə uçur.
Dənizçi Gəmidə üzür O, quruya can atmır. O, küləklə, dalğa ilə dostdur axı, dəniz onun evidir.
Balıqçı Hər gün dənizə gedir və torla balıq tutur. Həm qışda, həm də yayda tutur - bu balıqçının işidir.
SÜDDƏN Səhərlər nur saçar günəş, Süd aparır südçü. İsti, inək, uşaqların sağlamlığı üçün yaxşıdır.
Rəssam Otağı rəngləmək vaxtı gəldi. Amma fırça və vedrə ilə yox, bizim rəssam evə gəlir. Divarlar yuxarıdakı səma kimi mavi oldu. Yeni ev demək olar ki, hazır, sakinləri bayram üçün qarşılayacaq
İnşaatçı O, tam vaxtında tikəcək: Göydələn və stadion. Uşaq bağçası və xəstəxana, bir sıra mağazalar. Hətta ev, mən sizə deyəcəyəm ki, mənim ailəmin harada yaşadığı (və digər sakinlər) Onu tikdilər - inşaatçılar!
Kosmonavt O, bütün uşaqlar üçün nümunədir, ona qəhrəman deyirlər. Astronavt bu adı qürurla daşıyır. Astronavt olmaq üçün çox çalışmaq lazımdır: günə idmanla başlayın, yaxşı oxuyun.
Mövzu üzrə: metodoloji inkişaflar, təqdimatlar və qeydlər
Yaşlı məktəbəqədər uşaqları böyüklərin peşələri ilə tanış etmək layihəsi "Bütün peşələr lazımdır, bütün peşələr vacibdir"
Layihənin məqsədi: Uşaqları böyüklərin müxtəlif peşələri ilə tanış etmək.
Uşaqların peşələr haqqında təsəvvürlərini aydınlaşdırmaq və ümumiləşdirmək.
İzahlı qeyd
Məktəbəqədər təhsilin əsas vəzifələrindən biri əməyə müsbət münasibətin və böyüklərin əməyi, onun cəmiyyətdə və hər bir insanın həyatında rolu haqqında ilkin fikirlərin formalaşdırılmasıdır. Bunun üçün məktəbəqədər uşaqda müxtəlif peşələrə marağı inkişaf etdirmək çox vacibdir. Uşaqları müasir cəmiyyətdə tələbat olan peşələrlə tanış etmək lazımdır.
Məqsəd: uşaqların peşələr haqqında fikirlərini aydınlaşdırmaq və ümumiləşdirmək.
1. Peşənin insanların həyatında əhəmiyyətini dərk edin.
2. Müxtəlif peşə sahiblərinin əməyinin nəticələrinə hörmət hissini aşılamaq.
3. Mövzu üzrə lüğəti genişləndirin və aktivləşdirin.
Təqdimatı poetik formada təqdim etmək istərdim.
Əlavə edilmiş fayllar:
| profesi_el71e.pptx | 6613,31 KB | Yüklənib: 2012 | |
www.maam.ru
"Peşələr" mövzusunda təqdimat
(43 istifadəçi bunu bəyənir)
"Peşələr" mövzusunda təqdimat uşaqlar üçün ən populyar təqdimatlardan biridir erkən yaş. Bu təqdimat həm evdə, həm də müəllimlər üçün istifadə edilə bilər metodik dərslər uşaqlarla. Əlavə edilmiş arxivdə siz peşələrə aid 4 təqdimat tapa bilərsiniz.
"Peşələr 1" mövzusunda təqdimat: müəllim, müəllim, aşpaz, rəssam, fotoqraf, aktyorlar, katibə, geyim satıcısı, südçü, sürücü, ovçu, balıqçı, bağban, masajçı, şiroterapist, dülgər, pilot, stüardessa, astronavt, musiqiçilər, gül qız, fermer, çoban, proqramçı, mədənçi, kassir, memar, musiqi müəllimi, bərbər, manikür ustası, fəhlə, barmen, dənizçilər,
"Peşələr 2" mövzusunda təqdimat: ofisiant, bioloq, operator, qazonbiçən, sxem texnik, kran operatoru, çörəkçi, təmizləyicilər, elektrik, rulon, pendir satıcı, usta, krupier, texnoloq, dəmirçi, mikrobioloqlar, hündürmərtəbəli montajçılar, rəssam, iş adamı, maklerlər, sehrbaz, DJ , öküz , aqrotexnik, inşaatçı, avtoyuma, avto usta.
"Peşələr 3" mövzusunda təqdimat: kloun, balerina, rəqqaslar, model, dirijor, təlimçilər, akrobatlar, kəndirbaz, həkim, tibb bacısı, cərrah, terapevt, pediatr, neonatoloq, rentgenoloq, stomatoloq, nizamlı, baytar, laborant, keşiş, qəzet satıcısı, dərzi, tikişçi, yük maşını sürücülər, yol işçisi.
"Peşələr 4" mövzusunda təqdimat: polis, yanğınsöndürən, kompüter operatoru, dulusçu, inşaat mühəndisi, traktor sürücüsü, qəssab, əsgər, suvaqçı, qaynaqçı, balıq satıcısı, qapıçı, qulluqçu, santexnik, mexanik, vaiz, döşəmə cilalayan, kərpicçi, yükləyici, resepsiyonist, daşınmaz əmlak agenti, saksofonçu, ravvin.
Təqdimat Glen Domanın erkən inkişaf metodundan istifadə edərək peşələri öyrənmək üçün nəzərdə tutulub. Təqdimata gündə bir neçə dəfə 5 dəqiqədən çox olmayaraq baxmaq olar. Təqdimata baxmaq üçün Power Point tələb olunur.
Təqdimat faylını yüklədikdən sonra onu bu proqramdan istifadə edərək açın və F5 düyməsini basın - kartların avtomatik görüntülənməsi slaydların səslə dəyişdirilməsi şəklində başlayacaq. İstənilən halda təqdimatın hər səhifəsi printerdə çap oluna bilər.
“Peşələr” təqdimatını onlayn olaraq da izləyə bilərsiniz.
Təqdimat "Peşələr 1"
Təqdimat "Peşələr 2"
Təqdimat "Peşələr 3"
Təqdimat "Peşələr 4"
"Peşələr" mövzusunda təqdimatı aşağıdakı linkdən yükləyin
Qoşmaları endirin:
- Ludi_professii.rar(4245 Yükləmə)
- PowerPoint_17.rar(1599 Yükləmə)
Oxuyun 23244 bir dəfə
Şərhlər
0#Ruslana03/10/2015 15:49 tam mənə lazımdı, çox sağ olun
Mənbə: miracle-udo.com
Yaşlı məktəbəqədər uşaqları böyüklərin peşələri ilə tanış etmək layihəsi "Bütün peşələr lazımdır, bütün peşələr vacibdir"Layihənin məqsədi: Uşaqları böyüklərin müxtəlif peşələri ilə tanış etmək. Yaşlı məktəbəqədər uşaqlarda iş bacarıqlarını inkişaf etdirmək. Didaktik və metodik bacarıqları olan uşaqlar üçün ilkin karyera rəhbərliyini təmin etmək...
Birgə abstrakt təhsil fəaliyyəti uşaqlarla müəllim hazırlıq qrupu“Peşələr” mövzusunda: “Bütün peşələr vacibdir, bütün peşələr lazımdır”
Uşaqların peşələr haqqında təsəvvürlərini aydınlaşdırmaq və ümumiləşdirmək.
Layihənin pasportu Layihənin növü: – məlumat xarakterli – yaradıcı. Uyğunluq: Məktəbəqədər yaşda uşaqlar böyüklərin işinə, oyuna və gündəlik həyata böyük maraq göstərirlər, onları təqlid etməyə çalışırlar və özləri nəsə etmək istəyirlər...
Şərhlər
Təqdimat üçün təşəkkür edirik, hazırda uşaqlarla müxtəlif peşələrdən keçirik. 23 fevral ərəfəsində bu mövzu bizim üçün aktualdır
Nsportal.ru saytından material
Oksana Anatolyevna 04/12/2011, saat 20:18
Salam, Lyudmila Valentinovna! Təqdimatınızı bəyəndim, çox böyük praktik əhəmiyyətə malikdir, vacib təhsil problemlərini həll edir, uşağın inkişafı üçün çox faydalıdır! Təqdimat fırfırlar olmadan estetik və yığcam şəkildə hazırlanır.
Yeganə odur ki, 2-ci slaydda siçanı böyütməzdim, növbəti slaydlarda olduğu kimi eyni ölçüdə qoyardım, çünki GIF şəkilləri "uzandıqda" görüntü keyfiyyəti pisləşir. Və krossvordda mən peşələrlə bağlı şəkillər əlavə edərdim (sizdə 9 söz və 4 şəkil var) və şəkil cavabla birlikdə görünsə əla olardı (amma bu sadəcə mənim qavrayışımdır!). Əks halda, hər şeyi bəyəndim, qeydlər müsabiqə işinizi mükəmməl şəkildə tamamladı! Hörmətlə...
Svetlana_Alexandrovna 13.04.2011, saat 10:47
Lyudmila Valentinovna! Təqdimat mövzusu aktualdır və bizim dövrümüzdə karyera istiqaməti problemi kəskinləşmişdir.
Estetik və lakonik birinci slayddan məmnunam (bu, sonrakı slaydlarda bütün sual başlıqları üçün istifadə edilə bilən şriftdir, çünki ağ fonda mətn “itirilmişdir”), göz oxşayan, sevimli siçan aparıcısı, maraqlı, yaxşı düşünülmüş tapşırıqlar. Şəkillərdə çoxlu "ağ" var, çərçivələr bir az qaralmalıdır. Ümumiyyətlə, əsər dəyərlidir, müəllifə uğurlar!
Qalina 30.04.2011, saat 18:43
Lyudmila Valentinovna! Təqdimat və kontur çox xoşuma gəldi, hər şey məntiqlə bağlıdır, başa düşüləndir və işdə istifadə edilə bilər. Uşaqlar sadəcə şəkillərə baxmamalı, düşünməli və düşünməlidirlər.
Siçanın ölçüsü və krossvord üçün şəkillər haqqında Oksana Anatolyevna ilə razıyam. Ümumiyyətlə demək istəyirəm. Bu nədir ən yaxşı təqdimatİnternetdə gördüyüm . Müəllifə yaradıcılıq uğurları arzulayıram!
Angel56704/14/2011, saat 23:04
Salam, Lyudmila Valentinovna! Təqdimatınıza baxdıqdan sonra məndə son dərəcə müsbət təəssürat yarandı, siz çox xoşdur uşaq bağçası kimi müasir təhsil texnologiyalarından istifadə edin.
Düşünürəm ki, bu, gənc mütəxəssislər üçün yaxşı kömək olacaq... Sizə bundan sonra da yaradıcılıq uğurları arzulayıram, bununla da kifayətlənməyəcəyəm!
Irina_Nikolaevna 15/04/2011, saat 11:34
Hörmətli Lyudmila Valentinovna, günortanız xeyir! Təqdimatınız çox maraqlı, rəngarəng və məktəbəqədər yaşlı uşaqlar üçün əlçatandır. Amma mənim fikrimcə, Siçanın səsi hələ də çatışmır, əla olardı!!!
Sənə uğurlar!!! Hörmətlə, İrina Nikolaevna
Sabira04/16/2011, saat 00:14
Hörmətli Lyudmila Valentinovna! Təqdimatınızı çox bəyəndim. Düşünürəm ki, sizin ideyalarınızdan işimizdə istifadə edə bilərik.
Sizə uğurlar və yaradıcılıq uğurları arzulayıram!
Maria7917.04.2011 saat 18:12
Hörmətli Lyudmila Valentinovna! Əla təqdimatınız var! Bu aktual və rəngarəngdir! Bununla belə, əvvəlki fikirlə razıyam ki, krossvordlu səhifəyə krossvordun özündə əks olunan insanların peşələri ilə bağlı şəkilləri əlavə etmək və onları rəqəmlərlə qoymaq lazımdır.
Müsabiqədə qələbə arzulayıram!
tella04/19/2011, saat 17:58
Hörmətli Lyudmila Valentinovna! Təqdimatınız çox önəmli və aktualdır. Valideynlər dərsdə yeni informasiya texnologiyalarından istifadəyə xüsusi diqqət yetirirlər.
Əsas məqsədiniz uşağın ruhudur, bunlar mənəviyyat problemləridir, inkişafdır yaradıcı şəxsiyyət, eləcə də uşağın bir şəxsiyyət kimi hazırlanması problemi. Lakin hər halda informasiya texnologiyaları olmaq yaxşı köməkçi digər tədris vəsaitləri ilə birlikdə müəllim. Dərhal qeyd etmək istərdim ki, kompüter dəstəyi ilə dərslərin hazırlanması və keçirilməsi müəllimdən xeyli vaxt və səbr tələb edir, müəyyən təşkilati çətinliklər yaradır, lakin belə dərslər həm uşaqlara, həm də müəllimə böyük məmnunluq gətirir.
Mən peşə seçirəm - təqdimat
Adı:"Mən peşə seçirəm" karyera istiqaməti üzrə təqdimat Ponomarenko I. V. müəllim-psixoloq, Bələdiyyə Təhsil Müəssisəsi 28 nömrəli orta məktəb, Pyatiqorsk İl: 2010Format: ppt formatında təqdimat (rar arxivi) Ölçü: 5.39 MB Keyfiyyət: yaxşı Peşə insanın şüurunda bu, çox vaxt taleyi, həyatın məqsədi ilə əlaqələndirilir. Peşə yönümü işinin məqsədi məktəblilərə və onların valideynlərinə düzgün və vaxtında istiqamətləndirməyə kömək etməkdir. müasir dünya və peşə seçimində səhv etməmək.
Karyera rəhbərliyi sosialist təsərrüfat üsulu ilə mövcud olan və totalitar pedaqoji təfəkkürə yönəlmiş , öz faydalılığını keçmişdir. Lakin dəyişmiş sosial-mədəni vəziyyətin tələblərinə cavab verən karyera rəhbərliyi hələ də özünü müsbət tərəfdən göstərməyib.
Peşə seçimi, xüsusən də universitetə qəbul çox vaxt şəxsi meyllərdən uzaq amillərlə müəyyən edilir. Gənclər üçün bu, orduya çağırışdan yayınmaq üçün bir fürsətdir.
Son hesablamalara görə, ilk peşə-ixtisas təhsili alanların üçdə birindən çoxu bunu edir. Universitet təkcə hərbi xidmətə çağırılan uşaqlar üçün deyil, həm də sadəcə olaraq “karyera yönümlü yetişməmiş” insanlar üçün “sosial sığınacaq” rolunu oynayır. Nəticədə insan məktəbdə deyil, artıq universitetdə peşə seçir.
Hazırda insanların təxminən 40%-i təhsilini başa vurduqdan sonra iki il ərzində öz peşəsini dəyişir. peşə məktəbi, texnikum və ya universitet, ümumilikdə isə əhalinin 80%-i diplomda göstərilən ixtisas üzrə işləmir. Bunun, əlbəttə, bir çox səbəbləri var, lakin o da açıqdır ki, ümumi orta və peşə təhsili Hal-hazırda, onlar praktiki olaraq karyera rəhbərliyi komponentlərini ehtiva etmirlər.
Belə vəziyyətin qarşısını almaq üçün təhsilin ənənəvi məzmununu yeni peşəyönümü metodları ilə doyurmaq lazımdır. Hər şeydən əvvəl hər cür şərait yaratmaq lazımdır ki, artıq məktəbdə olan insan özünü peşə, həyat və mədəni özünütəyinat subyekti, öz tərcümeyi-halının müəllifi və sosial-məişət dünyagörüşünün yaradılmasında iştirak edən şəxs kimi hiss etsin. əhəmiyyətli məhsul.
Peşə seçimi insan tərəfindən daxili resursların təhlili nəticəsində və onları peşə tələbləri ilə əlaqələndirməklə həyata keçirilən, insanın cəmiyyətdə özünü təsdiq etməsi üçün əsas, həyatda əsas qərarlardan biridir. Peşə seçimi ani iş deyil.
Peşə seçimi bir prosesdə birləşən bir neçə mərhələdən ibarətdir. Mərhələlərin müddəti aşağıdakılardan asılıdır: - xarici şərtlər; - fərdi xüsusiyyətlər peşə seçimi mövzusu.
Bunun aktuallığı təqdimatlar Problem ondadır ki, müasir gənc müstəqil iş həyatına demək olar ki, kor-koranə daxil olur. Məzunların əksəriyyətinin əmək bazarında mütəxəssislərə real tələbat barədə heç bir təsəvvürü yoxdur.
Əsasən təsadüfi, qeyri-sosial peşə seçimi, şəxsi və sosial xərclərə səbəb olur. Nəticədə insan vaxt itirir və öz qabiliyyətlərinə inamını itirir.
“Mən peşə seçirəm” təqdimatının məzmunu:
- jurnalist peşəsinin təqdimatı;
İbtidai sinif şagirdləri üçün “Mən peşələr haqqında nə bilirəm” karyera yönümlü oyun.
Avadanlıqlar: işarələr (hər komanda üçün), təqdimat, kağız vərəqləri, qələmlər, konfet. Gözlənilən nəticələr: müxtəlif iş sahələri, peşələr dünyası haqqında təsəvvürlərin genişləndirilməsi.
Tədbirin gedişi
Salam əziz uşaqlar, qonaqlar və həmkarlar! Gəlin tədbirimizə başlayaq -Oyunumuzda nələrin müzakirə olunacağını öyrənmək üçün hər sözün ilk hərflərini birləşdirib oxumaq lazımdır (Slayd 1,2).
Bayram düyü eşşəkarısı meyvə ladin icicle fil iris alma
Uşaqlar, hansı peşəni seçəcəyiniz saat uzaqda deyil. İndi sizin üçün əsas şey öyrənməkdir, aldığınız bilik gələcək həyatınız üçün əsasdır. Gələcək peşənizi seçmək barədə düşünməyin vaxtı gəldi.
Sizin yaşınızda bunu etmək asan deyil. Müəllimləriniz, böyük qardaş və bacılarınız, dostlarınız, fikirlərini dinlədiyiniz və örnək olan insanlar sizə kömək edə bilər. -Ən çox kimə ehtiyac var və ən vacibdir, hansı peşədir?
Uzun müddət mübahisə edə bilərsiniz. “Bütün peşələr lazımdır, bütün peşələr vacibdir” Dünyada 40 minə yaxın müxtəlif peşə var: bu müxtəlifliyi dərk edə bilmək vacibdir; bu peşədə insanların nə işlə məşğul olduğunu öyrənin; gələcək peşəniz üçün hansı keyfiyyətləri inkişaf etdirməyiniz lazım olduğunu bilmək; öz maraqlarınızı və qabiliyyətlərinizi nəzərə alın. Peşə seçimi həyati məsələdir.
İkinci doğuşla müqayisə edilir. Gələcək peşənizlə bağlı sual üzərində düşünmək faydalıdır. Bu, özünüzə çoxlu suallar vermək və düzgün cavab tapmaq deməkdir.
Dünyada çoxlu sayda gözəl peşələr var və hər bir peşənin şöhrəti və şərəfi var - Bu gün biz onlardan bəziləri ilə tanış olacağıq - "Mən nə bilirəm peşələr haqqında” (Slayd 3), iki komanda iştirak edir. Cavabı bilirsinizsə, kartı götürün.
Hansı komanda işarələri birinci qaldırırsa, suala cavab vermək hüququ var. Bir komanda səhv cavab verirsə, növbəti komanda cavab vermək hüququ qazanır. Oyun 3 raunddan ibarətdir.
Oyun zamanı ən çox xal toplayan komanda oyunun qalibi olacaq. Əgər komandalar cavab verməsələr, o zaman azarkeşlər cavab verib şirin mükafat qazana bilərlər.II. Əsas hissə: Əvvəlcə kiçik bir isinmə oyunu edək.
1-ci tur: “Peşələrimiz” (Slayd 4)
1 nömrəli müsabiqə “Peşəni tap” (atalar sözlərində və məsəllərdə hansı peşələrdən bəhs olunduğunu təxmin et) (Slayd 5-16)
1. Hansı sürücü yerə baxır (buludlarda uçur) (Pilot, pilot, astronavt.) 2. Kim çirkli paltarları yuyur (təmizlikçi xanım, texnik.) 3. Ən şirin usta... Kimdir? ? (Şəkərçi .) 4. Ölkəmizdə ən məşhur baytar həkimi adlandırın (Aibolit, çünki o, heyvanları müalicə edirdi.) 5. İlk qadın pilotun adı nə idi (Baba Yaqa.) (Astronom .) 7. Ağac baxıcısı...Kimdir? (Bağban, bağban) 8. Parçanı geyimə çevirən kimdir? Marsupial” peşəkar - bu... (Poçttal.) 2 nömrəli müsabiqə. "Bulmaca" (Slayd 17) adlarında (gizli peşə) olan sözləri (bir-bir) tapmaq lazımdır (Slayd 18 - 19) GRATER = A - - - - (teatr və kino peşəsi) PENDANT = K - - - - (əyləncəli sirk peşəsi) GAUZE = M - - - - ("rəngli işçi")
Ətraflı məlumat doshkolnik.ru
BƏDİİ YARADICILIQ “Əməyin hər bir insanın şərəfli vəzifəsi olması ideyasının formalaşdırılması əsasında gələcəkdə öz sahəsinin peşəkarı kimi formalaşmağa qadir olan fərdin məktəbəqədər yaşdan “tərbiyəsi” təcrübəsinin təkmilləşdirilməsinə və yenilənməsinə açıq şəkildə ehtiyac var. cəmiyyətimizdə yaşayır” M. Vasilyeva Sağlamlıq “Baytar həkimi üçün DİQQƏTLİ İŞ” Həyətdə yaşayan bütün heyvanları xatırlamağa çalışın: Əlavə elementi aradan qaldırın: Hansı kəpənək hansı çiçəkdən uçub getdi BAĞÇA üçün tapşırıqlar: Monitorinqin nəticələri 1-% olan uşaqların kimi peşələrin müxtəlifliyi haqqında aydın təsəvvür - işin vacibliyini düzgün əsaslandıran uşaqlar; sosial fenomen; 3 - müxtəlif peşələrin əhəmiyyətini kifayət qədər dərk edən uşaqların 4 - müxtəlif peşələr arasında əlaqə qura bilən uşaqların 5 - %-i obyektlərdə köməklik göstərməyin əhəmiyyətini anlayan uşaqlar; müxtəlif növlərəmək. Valideynlərin rəyi, % Peşə istiqaməti işinin əhəmiyyətini zəif başa düşürlər (Böyüyəndə nə olacağına özləri qərar verəcəklər) Övladlarını firavan və xoşbəxt görmək istəyirlər Övladlarına “daha yaxşı” peşə arzulayır özlərindən daha çox Onlar uşaqların peşələri öyrənməkdə köməyə ehtiyacı olduğuna inanırlar
Önizləmə:
MƏKTƏBƏQƏDƏR UŞAQLAR ÜÇÜN FƏRDİ İNKİŞAF PROQRAMININ KOMPONENTLƏRİNDƏN BİRİ KİMİ PEŞƏKAR İŞ DÜNYASINA GİRİŞ
Vaxruşeva Nadejda Viktorovna, məktəbəqədər təhsil müəssisəsinin rəhbəri, ali ixtisas kateqoriyası Konishcheva Lyubov Aleksandrovna, baş müəllim, birinci ixtisas kateqoriyası
Hazırda müəllimlərin qarşısında çox çətin vəzifə durur. Bir tərəfdən uşaqları maraqlandırmaq və onları gələcəkdə tələbat olacaq peşələrlə tanış etmək; digər tərəfdən isə uşaqlarda öz sahəsinin peşəkarı olmaq arzusunu aşılamaq.
Məhz buna görə də məktəbəqədər təhsil müəssisəmizdə məktəbəqədər uşaqları peşəkar iş dünyası ilə tanış etmək üçün bir proqram yaradılmış və uğurla həyata keçirilir, məqsədi onun şəxsiyyətini nəzərə alaraq şagirdin şəxsiyyətini formalaşdırmaqdır. psixi xüsusiyyətlər və uşağın şüurlu peşə seçiminə erkən oriyentasiyası vasitəsilə meylləri. Burada bir anda bir neçə problemi həll edə bilirik:
- Birincisi, məktəbəqədər uşaqların peşələr dünyası, onların müxtəlifliyi (qədim, daim dəyişən) ilə tanışlıq.
- İkincisi, işin və peşənin nə olduğu haqqında təsəvvürlərin formalaşması; İnsanlar niyə onlara ehtiyac duyurlar və işləmək “sevinc” ola bilər?
- Üçüncüsü, zəhmətkeş insanlara hörmət və minnətdarlıq hissi aşılamaq; hər hansı tapşırığı vicdanla və məsuliyyətlə yerinə yetirmək istəyi.
Bu proqramın həyata keçirilməsi əsas proqrama zidd deyil məktəbəqədər təhsil müəssisələrinin inkişafı: federal dövlət tələblərinə uyğun olaraq, peşəkar öz müqəddəratını təyinetmə sistemi hər şeyə "qırmızı ip" ilə nüfuz edir. təhsil sahələri. Bundan əlavə, müəllimin qarşısında kifayət qədər çox vəzifələr olduğundan və müəyyən bir problemin həllinə lazımi vaxt ayırmaq həmişə mümkün olmadığından, biz məktəbəqədər uşaqların peşəkar öz müqəddəratını təyinetmə vəzifəsini yüksək səviyyəli təhsillə birləşdirməyə çalışdıq. onların məktəbə qəbul üçün keyfiyyətli hazırlanması. Beləliklə, məktəbəqədər təhsil müəssisəsi istifadə edərək oyun fəaliyyətləri sistemini inkişaf etdirmişdir multimedia təqdimatları, bu müddət ərzində uşaqlar eyni vaxtda müxtəlif peşələri "sınayırlar" və özlərində müəyyən bir peşə üçün ən vacib olan zehni keyfiyyətləri inkişaf etdirirlər. Dərslərdə məktəbəqədər uşaqlar üçün çox cəlbedici olan əyləncəli və asan başa düşülən tapşırıqlar və məşqlər, oyunlar və suallar istifadə olunur.
Belə ki, belə məqsədyönlü işlərin aparılması zamanı məktəbəqədər uşaq öz şüurunu peşə dünyası haqqında müxtəlif təsəvvürlərlə doyurur ki, bu da gələcəkdə ona şüurlu şəkildə peşə seçməsinə kömək edəcək.
Bu mərhələdə əsaslanacaq müəyyən vizual baza yaradılır gələcək inkişaf peşəkar şüur. Buna görə də, peşə dünyası haqqında ən müxtəlif təəssürat palitrasını yaratmaq çox vacibdir ki, bu materiala əsaslanaraq, uşaq peşəkar sahəni daha mənalı təhlil edə və daha inamlı hiss edə bilsin.
“Şəkillərdə peşələr” - Neçə illər keçdi, körpünün altından nə qədər su axdı. Mən yolu görməsəm də gedirəm. Dərsin məqsədləri. Şirniyyat və dırnaq seçimi var. Boyama rəsmləri. M. Plyatskovskinin "Yetkin uşaqlar" şeiri. Gəncliyin öz yolu var, paxıllığa ehtiyac yoxdur. Nikolay Dmitriev. Köhnə bir mağazada. mənim gələcək peşə. Yer üzü də ona görə comərddir ki, dünyada aşpazlar var.
"Uşaqlar üçün peşələr"- Rənglərin adlarını yazın. Uşaq və peşələr dünyası. Tapşırıqlar. Müxtəlif peşə sahibləri ilə görüşlər. Çiçəkləri daha uzun müddət təzə saxlamaq üçün məsləhətlər. Müəllimin fəaliyyəti. Dizayner. Obyektləri - köməkçiləri xatırlayın. Gülçünün iş yeri. Fitodizayner kompozisiya yaratmaq üçün hansı çiçəklərdən istifadə edir? Burada artıq nə var? Peşə: fitodizayner.
"İşçinin qızıl əlləri"- KÜBAÇI kəndindən olan zərgərlərin məhsulları. Xoxloma. Aşağıdakı nümunələrdən istifadə edərək cədvəli doldurun. Əmək və əmək haqqı. D. A. Medvedev. MASTER tez və səmərəli işləyən ixtisaslı işçidir. Aşağı ixtisaslı işçi qüvvəsi. İşçi bacarığı. Antonio Stradivari. "Keçmişdən dərslər." Yüksək ixtisaslı işçi qüvvəsi.
"Peşələrin reytinqi"- Görülən işlərə dair yekun: Toplanmış məlumatların emalı və təhlili IV. Peşə. Tədqiqat mərhələləri: Müəllim, menecer, mühasib - iqtisadçı, proqramçı. Peşələrin reytinqi: I. By əmək haqqı. Nəticələr. Gələcək... İş gününün uzunluğuna görə. Stressə məruz qalmaqla. 1) menecer; 2) jurnalist; 3) müəllim; 4) mühasib - iqtisadçı; 5) logistik;
"İnsan və peşələr"- Meteorologiya. Sinoptiklər. Seçimini et. Gələcək bir mütəxəssisin imicini yaratmaq üçün qrup layihəsi. Aviasiya meteorologiyası. Məzun. Uşaqlıq xəyalları. Dəniz meteoroloqları. Siz bacarmalısınız: Sizin seçiminiz. "Hər əlin öz tutuşu, hər başın öz meylləri var." Peşələrin növləri: Peşə. Özünüzü peşə seçiminə hazırlayın...
"Peşə ilə işləmək"- "Peşələr dünyasında" məşqi. Oyun "Ən yaxşı saat". "Qida şaquli" oyun müsabiqəsi. Mənim buna ehtiyacım var. Test vəziyyəti "Peşəsiz etmək olarmı?" Buna görə də səhvi istisna etmək olmaz. Münsiflər heyətinin qiymətləndirməsi düzgün qeyd olunan keyfiyyətlərin sayına (1-dən 3-ə qədər) əsaslanır. Volter. "İş bizi üç böyük bəladan xilas edir: cansıxıcılıq, pislik və ehtiyac."
Mövzuda ümumilikdə 22 təqdimat var
Təqdimat önizləmələrindən istifadə etmək üçün Google hesabı yaradın və ona daxil olun: https://accounts.google.com
Slayd başlıqları:
Uşaq bağçasında peşələr
Müdir uşaq bağçasına ümumi rəhbərliyi təmin edir. Öz fəaliyyətində Rusiya Federasiyasının "Təhsil haqqında" Qanununa, Məktəbəqədər təhsil haqqında Nümunəvi Əsasnaməyə əsaslanır. Təhsil müəssisəsi, məktəbəqədər təhsil müəssisəsinin nizamnaməsi və digər qanunvericilik aktları. Yaşına, sağlamlıq vəziyyətinə uyğun olaraq uşaq qruplarını tamamlamaqla məşğuldur, fərdi xüsusiyyətlər və valideynlərin tələbləri, kadrları seçir, müəllimləri idarə edir və xidmət personalı. Bundan əlavə, menecer məsuliyyət daşıyır rasional istifadə büdcə ayırmaları, habelə digər mənbələrdən daxil olan vəsaitlər.
Uşaq bağçası əyləncəli və gözəldir! Yaxşı, burada ən vacib olan kimdir? Ofisdə kim oturur? Hamıya kim cavabdehdir? Gecələr yatmır, büdcəyə nəzarət edir, analarla danışır, yaxşı menecerdir!
Uşaq bağçasında metodist teatrda direktor kimidir. Fəaliyyətlərin, ssenarilərin, proqramların hazırlanması - metodist uşağın uşaq bağçasında qalmasını maraqlı, təhsilli və inkişaf etdirici edən hər şeyə cavabdehdir.
Qrupdakı uşaq təsadüfən yıxıldıqda və ya zədələndikdə müəllimlər kimə qaçır? Valideynlər qarşıdan gələn peyvəndlər haqqında bilmək üçün kimə müraciət edirlər? Kim dadlı edəcək və faydalı menyu oğlanlar üçün? Bütün bu məsələləri həll etmək olar tibb bacısı. Uşaq bağçasında tibb bacısı işləmək maraqlı və məsuliyyətlidir və yüksək ixtisaslı işçi tələb edir. Analar və atalar, uşaqları həqiqətən sevən və onlara necə kömək edəcəyini bilən, böyük təcrübəyə malik tibb işçisi varsa, uşağını uşaq bağçasına etibar edə bilər.
Tibb bacısı işdə kifayət qədər problem yaşayır; Hər səhər qruplarda uşaqları yoxlamaq, binaların təmizliyini yoxlamaq, ertəsi gün üçün menyunu yazmaq və hazırlanmış yeməyin keyfiyyətini yoxlamaq üçün vaxtınız olmalıdır. Tibb işçisi tələbələrin və işçilərin sağlamlıq vəziyyətinə cavabdehdir, düzgün və vaxtında yerinə yetirilməsinə nəzarət edir səhər məşqləri, uşaqların olduqca çox hərəkət etdiyi sərtləşdirmə prosedurları, gəzintilər, bədən tərbiyəsi və musiqi dərsləri. Təşkil edir profilaktik peyvəndlər hər yaş üçün təqvimə uyğun olaraq. Bundan əlavə, uşaq müəssisəsində hər bir tibb bacısı uşağın ayağını bükdüyü və ya parçalandığı təqdirdə ilk tibbi yardım göstərə bilər. Onun yaxşı əllər Bütün şagirdlər ona güvənir və o, bütün uşaqları adından tanıyır. Bəzilərinə qarşı sərt ola bilər, amma ağlayan körpəni xoş söz və ləzzətli vitaminlə təsəlli edə bilər. Uşaq bağçasında tibb bacısı bütün uşaqların mehriban müdafiəçisidir.
Aşpaza yeməyi verin: Quş əti, quru meyvələr, Düyü, kartof... Sonra dadlı yeməklər sizi gözləyir. Aşpazımız bütün günü işləyirdi: Borş və kompot bişirirdi; Bizə kartof bişirdi, noxudlu omlet bişirdi, qızarddı, buxarda bişirdi və pörtlədi. Uşaqlar dolu olacaq!
Rəssamları geyindirən, geyimlərini sınayan, xalat tikən, tikən kimdir? Bu bizim qarderob qulluqçumuzdur, ondan yaxşısını tapa bilmədiniz, hər kəsə təşəkkür edirəm, kostyumlar üçün, uğur üçün. Paltaryuyanların işi hər kəs üçün faydalıdır. Xəstəlikləri aradan qaldırır, Təmizliyi qoruyur, Dərhal gözəllik gətirir
Uşaqlar musiqi fəaliyyətini sevirlər. Burada rəqs edir, əylənir və ürəkdən oynayırlar. Uşaqlar burada müxtəlif bəstəkarları öyrənirlər. Mahnı ilə birlikdə rəqslə, Musiqi ilə birlikdə böyüyürlər. “F”i “sol”dan ayıra bilmirik, Hər kəsə istedad verilmir, Amma bu bizi narahat etmir, Bağçada bir musiqiçi var. Analar günündə və ata bayramında, Miladda və ya Yeni il Hətta qəzəbli prankster Dashing mahnı oxuyacaq.
Məktəbəqədər müəllim uşağa müstəqilliyin əsaslarını, cəmiyyətdə davranış qaydalarını öyrədir və uşağı məktəbə qəbul etməyə hazırlayır (yəni oxumağı və saymağı öyrədir).
Uşaq bağçasında nahar vaxtıdır aşpaz yeməklərdən nümunələr götürür. Amma anam yoxdu, süfrəni kim qurur? Bağ təmizliyi ilə parıldayır. Dayələrimiz bir xəzinədir! Onların işi ağırdır, Maşa, Saşa, Tanya, Vanya hər gün qayğıya ehtiyac duyur. Axı bütün günü anaları olmadan dayəni də öz doğmaları kimi sevirlər, o da onları öpüb mehribanlıqla qucağına alacaq. Hətta mahnı oxuyacaq.
Səhərdən kim yatmayıb, Kim süpürgə ilə xırıldayır? Təmizləyən xadimdir, təmizliyə hörmət edir. Təşəkkür edirik, indi heç bir zibil yaratmayacağıq. Təmizçinin tozlu işi - Günəş yerdən çıxan kimi, Hərdən tər tökür, süpürür, süpürür, süpürür, süpürür. Payızda yarpaqlar örtür həyəti, Qışda isə ya qar, ya buz. Amma darvaza alır süpürgə, kürək, Hər gün bizim üçün ildən-ilə!
Mövzu üzrə: metodoloji inkişaflar, təqdimatlar və qeydlər
"Uşaq bağçasında sevimli peşə" orta qrupunda birbaşa təhsil fəaliyyətinin xülasəsi
Birbaşa təhsil fəaliyyətinin xülasəsi orta qruplar“Uşaq bağçasında sevimli peşə” sadə və istifadəsi asandır, öz məzmununuzla əlavə oluna bilər və...
"Bahar" "Uşaq bağçasında peşələr" loqo kitabının dizaynı üçün şəkillər
Valideynlər "YAZ" və "UŞAQ BAĞÇASINDA PEŞƏLƏR" mövzularını bəzəmək üçün şəkillər çap edə bilərlər (Fadeeva Yu.A., Pichugina G.A.-nın təlimatından" Danışıq terapiyası dərsləri V gənc qrup inkişaf etməmiş uşaqlar üçün...
