– bunlar istiqamət və seçiciliyin pozulmasının patopsixoloji əlamətləridir zehni fəaliyyət. Diqqətin daralması müxtəlif mənbələrdən məlumatı qavramaq qabiliyyətinin olmaması, diqqətin qeyri-sabitliyi - konsentrasiyanın azalması, stimullara diqqəti yayındırma qabiliyyətinin artması, qeyri-kafi keçid qabiliyyəti - konsentrasiyanın bir obyektdən (hadisədən) digərinə könüllü olaraq keçməsində çətinliklərlə özünü göstərir. Diaqnoz söhbət, müşahidə və xüsusi patopsixoloji testlərdən istifadə etməklə aparılır. Müalicə dərmanlar, psixoterapiya və fizioterapiyadan istifadə edir.
ICD-10
F90.0 F63
Ümumi məlumat
Diqqət bütün fəaliyyət və diqqəti təmin edir koqnitiv fəaliyyət. Onun pozğunluqları tez-tez digər psixi funksiyaların - mnestik, zehni, könüllülərin pisləşməsi üçün əsas olur. Diqqətin zəifləməsi bütün fəaliyyət növlərinin, oriyentasiyanın və ətraf mühitə uyğunlaşmanın pisləşməsi ilə müşayiət olunur. Diqqət pozğunluğunun dəqiq epidemioloji göstəricilərini müəyyən etmək çətindir, çünki hər bir insanda həddindən artıq iş və ya somatik xəstəliklər səbəbindən yüngül müvəqqəti simptomlar baş verir. Orta və nisbətən davamlı təzahürlər məktəbəqədər uşaqlarda, ibtidai məktəblilərdə (3-10%), eləcə də yaşlı insanlarda təbii involiv dəyişikliklər və mərkəzi sinir sisteminin yaşa bağlı xəstəlikləri (12-17%) ilə diaqnoz edilir.
Səbəblər
İstiqamətləndirilmiş diqqət funksiyalarının məhsuldarlığına xarici və təsir göstərir daxili amillər: həyat tərzi, sağlamlıq vəziyyəti, meyl müxtəlif xəstəliklər, orqanizmin ümumi adaptiv imkanları, təcrübə stresli vəziyyətlər Və psixoloji travma. Diqqət problemlərinin ən çox görülən səbəbləri bunlardır:
- Psixopatoloji sindromlar. Diqqətin azaldılması psixi pozğunluqların strukturunun bir hissəsidir. Artan diqqət dağınıqlığı maniya və DEHB, çaşqınlıq - depressiya, delirium və varsanılar ilə müəyyən edilir. Demans və delirium diqqətin ağır patologiyaları ilə müşayiət olunur.
- Mərkəzi sinir sisteminin üzvi lezyonları. Qeyri-spesifik subkortikal strukturların disfunksiyası səbəbindən diqqət pozulur, spesifik kortikal bölmələr, diffuz ilə patoloji proseslər beyində. Bozukluğun səbəbi baş zədəsi, neyroinfeksiyalar, beyin şişləri, mərkəzi sinir sisteminin degenerativ xəstəlikləri, prenatal və doğuş zamanı zədələnmələr, epilepsiya ola bilər.
- Stress.Əlverişsizliyə məruz qaldıqda diqqətli proseslər dəyişir xarici amillər- uzun müddət davam edən emosional, zehni və fiziki stress, travmatik vəziyyətlər. Diqqət fəallığının azalması tələbələrdə seanslar zamanı, gənc analarda doğuşdan sonra, idmançılarda yarışlara intensiv hazırlıq dövründə müəyyən edilir.
- Somatik xəstəliklər. Daxili orqanların və sistemlərin patologiyaları, infeksiyalar və intoksikasiyalar tez-tez astenik sindromun inkişafına səbəb olur. Bu vəziyyət artan yorğunluq, performansın pisləşməsi, diqqətin, yaddaşın və digər idrak funksiyalarının azalması ilə xarakterizə olunur.
Patogenez
Diqqət pozğunluqları, diqqətin bütün növləri və səviyyələri pozulduqda, qeyri-spesifik ola bilər və bir sahədə - vizual, eşitmə, motor və ya toxunma sahəsində təzahür edən xüsusi modallıq ola bilər. Modallıq-qeyri-spesifik simptomlarla üç patogenez variantı mümkündür. Birincisi, medulla oblongata və orta beyin bölgəsinin zədələnməsi və ya disfunksiyasıdır. Eyni zamanda, sürətli tükənmə, həcm çatışmazlığı və diqqətin konsentrasiyası formalaşır. Növbəti seçim diensefalik strukturların və limbik sistemin işinin pozulması ilə təmsil olunur. Semptomlar daha şiddətlidir, konsentrasiya və konsentrasiya qeyri-sabitdir.
Üçüncü mexanizm frontal və temporal zonaların mediobazal bölgələrinin zədələnməsidir. Könüllü diqqətin funksiyaları azalır, qeyri-iradi diqqət patoloji güclənir (asanlıqla diqqəti yayındırır). Xüsusi pozğunluqları olan insanlar iki dəfə (iki vizual görüntülər, iki səs, iki toxunuş). Vizual, eşitmə, sensor və ya motor diqqətsizlik müvafiq kortikal analizatorların pozulmasına əsaslanır beyin sistemləri, daha az tez-tez subkortikal şöbələrin fəaliyyəti patoloji olaraq dəyişdirilir.
Təsnifat
Diqqət bəzi obyektlərin (hadisələrin) şüurlu seçilməsi və eyni zamanda digərlərindən daha az əhəmiyyət kəsb edən diqqəti yayındırmaqdır. Bu tərifə görə, diqqətli funksiyalar könüllü olaraq həyata keçirilən aktiv və şəxsin məqsədyönlülüyünə görə deyil, passiv olaraq təsnif edilir. xarici xassələri stimullar. Bozukluklarda aktiv diqqət pisləşir və qeyri-iradi əməliyyatlar azalır, eyni qalır və ya artır. Aşağıdakı pozuntular müəyyən edilir:
- Azaldılmış sabitlik. Bu pozğunluğa patoloji diqqət dağınıqlığı, ağır hallarda isə hiperdistraksiya (hipermetamorfoz) deyilir. Seçiciliyin azalması, kənar stimullara qeyri-iradi keçid kimi özünü göstərir.
- Artan tükənmə. Həddindən artıq yorğunluq nəticəsində psixi gərginlik zamanı bütün əsas parametrlər pisləşir. Aktiv və passiv diqqət zəifləyir.
- Həcmin daralması. Başqalarına tam məhəl qoymadan bir (daha az iki) obyektdə yüksək konsentrasiya var. Belə bir pozğunluğun nümunəsi həddindən artıq qiymətləndirilmiş fikirlər və travmatik təcrübələrdir.
- Konsentrasiyanın azalması. Konkret hadisələrə və obyektlərə diqqət yetirmək qabiliyyətinin zəifləməsi və ya tamamilə itirilməsi var. Diqqətin aktiv formaları əziyyət çəkir, passivləri isə eyni səviyyədə qalır.
- Artan ətalət. Diqqətin sərtliyi diqqəti müşahidə olunan obyektdən və ya həyata keçirilən hərəkətdən dəyişmək qabiliyyətinin pozulmasıdır. Psixikanın müxtəlif səviyyələrində perseverasiya ilə özünü göstərən üzvi beyin lezyonları üçün xarakterikdir.
Diqqət pozğunluğunun simptomları
Ən çox görülən diqqət pozğunluğu həddindən artıq tükənmədir. Bu pozğunluq somatik xəstəliklər, fiziki və zehni stress və yüngül nevroloji üzvi disfunksiyalarla baş verir. Yorğunluğun artması səbəbindən uzun müddət fəaliyyətlərə diqqət yetirmək qabiliyyətinin azalması ilə ifadə edilir. Xəstələr qısa müddət ərzində stresdən sonra da yorulur, diqqəti yayınmağa başlayır, əsas fəaliyyətlərinə maraq azalır. Tez-tez başda ağırlıq hissi, istirahətə ehtiyac, yuxululuq, narahatlıq hissi ilə bağlı şikayətlər var.
Nevrotik pozğunluqlar və beynin üzvi xəstəlikləri ilə diqqətin azalması tez-tez baş verir. Xəstələr bir neçə obyekti (mövzular, ideyalar) tuta və məqsədyönlü şəkildə işlədə bilmirlər. Çoxkomponentli fəaliyyətləri yerinə yetirməkdə çətinlik çəkirlər, onları yerinə yetirərkən vacib tələblər və şərtlər çox vaxt qaçırılır və dəyişən şərtlər nəzərə alınmır. Xəstələr diqqəti dağılmış, unutqan görünür və söhbət zamanı sadəcə ifadə etmək istədikləri fikri “itirirlər”. Şüur 1-dən 3-4 vahidə qədər məlumat saxlayır (norma 7-10 vahiddir).
Uşaqlarda və beyin qabığının frontal nahiyələrinin zədələnməsi ilə aktiv diqqət üzərində passiv diqqətin üstünlük təşkil etməsi müşahidə olunur. Klinik olaraq bu fenomen yüksək diqqət dağınıqlığı, qeyri-kafi müşahidə, qeyri-sabitlik və qeyri-kafi konsentrasiya dərinliyi ilə ifadə edilir. Xəstələr könüllü fəaliyyətlərdə aktiv diqqəti saxlaya bilmir, başladıqları işi başa çatdıra bilmirlər, daha intensiv stimullar - yüksək səs, işıq, hərəkətlə diqqəti yayındırırlar. Suallara diqqətsiz qulaq asır, yersiz cavab verir, yenidən soruşur, söhbətin əsas mövzusundan təsadüfi, lakin onlar üçün daha maraqlı assosiasiyalara keçir (həyatdakı vəziyyətlərdən, baxdıqları filmlərdən danışırlar). Manik vəziyyətlərə xas olan kəskin yayınma ilə konsentrasiya qabiliyyəti tamamilə itirilir, diqqət onların heç birində dayanmadan yan stimullarla yayındırılır.
Epilepsiya və digər üzvi patologiyaları olan xəstələrdə diqqətin sərtliyi və ətaləti müəyyən edilir. Əsas xüsusiyyət- konsentrasiyanı hərəkət və ya obyektdən dəyişmək qabiliyyətinin azalması. Xəstələr öz münasibətlərində inertdirlər, bir söhbət mövzusuna "ilişib" qalırlar, onu uzun müddət ətraflı və ətraflı təsvir edirlər. Məqsədləri, məqsədləri, planları dəyişdirmək onlar üçün çətindir. Ətrafdakı insanlar onları darıxdırıcı və yapışqan kimi qiymətləndirirlər. Həddindən artıq dərəcədə ətalət sözlərin, ifadələrin və hərəkətlərin davamlı təkrarlanması ilə özünü göstərir.
Diqqətin pozulması hipokondriya, depressiya, psixotravma və şizofreniya ilə inkişaf edir. Xəstələrin diqqəti müəyyən hadisələrə yönəldilir, həyatın digər aspektləri diqqətdən kənarda qalır. Təhrifin bir variantı, xəstələrin həyatın mənası, insanlarla münasibətləri haqqında düşünərək introspeksiyaya cəlb olunduğu patoloji əksidir. Gündəliklər aparır, təcrübələrini ətraflı təsvir edir, özlərini anlamağa çalışırlar. Gündəlik aspektlər və ailə münasibətləri diqqət mərkəzindən kənarda qalır.
Hipokondriakal sindrom ilə sağlamlıq vəziyyətinə, rifahına, ağrılı hisslər. Depressiyada olan xəstələrin diqqəti keçmişdən gələn mənfi təcrübələrə və gələcəyə dair narahat pessimist gözləntilərə yönəlir. Şizofreniya xəstələrinin diqqətindəki dəyişikliklər baş verənlərin kiçik və gizli təfərrüatlarına diqqət yetirərək, diqqətsizliklə xarakterizə olunur. Ətrafındakılara qeyri-adi, ekssentrik, özünəməxsus görünür. Məsələn, ünsiyyət qurarkən söhbətin məzmunundan yayınaraq masanın üstündəki əşyaları sayırlar, divar kağızlarına baxırlar.
Fəsadlar
Diqqət pozğunluqları xəstələrin zehni və fiziki stress, planlaşdırma, nəzarət və proqnozlaşdırma ilə əlaqəli kompleks fəaliyyətləri yerinə yetirmək qabiliyyətini zəiflədir. Yüngül qayda pozuntuları məktəblilərin və tələbələrin peşə vəzifələrinin həllinə və təhsil keyfiyyətinə mənfi təsir göstərir. Şiddətli pozğunluqlarla kosmosda söhbət və oriyentasiya aparmaq bacarığı itirilir. Xəstələr özlərini sosial cəhətdən uyğunsuz tapırlar məişət səviyyəsi ailə üzvlərinin qayğısına ehtiyacı var. Vaxtında diaqnoz və fəaliyyətdə və diqqət mərkəzində pozğunluqlara səbəb olan xəstəliklərin müalicəsi kobud qüsurların inkişafının qarşısını almağa və xəstələrin uyğunlaşmasını yaxşılaşdırmağa imkan verir.
Diaqnostika
Diqqət pozğunluğu olan xəstələr nevroloq və psixiatrlar tərəfindən müayinə olunur. Diaqnozdakı çətinliklər xəstələrin qeyri-kafi keçid qabiliyyəti ilə əlaqələndirilir, yorğunluq, tədqiqatın bəzi aspektlərinə seçici fiksasiya və digərlərinə məhəl qoymamaq. Diqqətin pozulmasına görə diqqətsizlik, unutqanlıq, ünsiyyət bacarıqlarının qismən itirilməsi ümumi əqli qüsurdan fərqləndirilməlidir. Bu məqsədlə koqnitiv sahənin sorğusu və hərtərəfli patopsixoloji testi aparılır. Əgər şübhələnirsinizsə nevroloji xəstəlik nevroloji müayinə təyin edilir və instrumental müayinələr beyin. Diqqət pozğunluqları birbaşa aşağıdakı üsullarla öyrənilir:
- Söhbət və müşahidə. Psixiatr şikayətləri, psixi və nevroloji pozğunluqların mövcudluğunu, stress və psixoloji travmaları araşdırır və ailə tarixini toplayır. Xəstələr təkrar-təkrar soruşurlar, xarici stimullardan yayınırlar, mövzunun bir tərəfində uzanırlar və ya hər hansı bir müzakirəyə diqqət etmədən qeyri-müəyyən, fraqmentlərlə danışırlar. Onların təşkilatçı və rəhbər köməyə ehtiyacı var.
- İkiqat stimullaşdırma üsulları. Bu üsullar modallığa spesifik pozğunluqların diaqnostikasına yönəldilmişdir. Onların mahiyyəti eyni modallığın stimullarının eyni vaxtda təqdim edilməsində, diqqəti yaymaq və saxlamaq qabiliyyətini qiymətləndirməkdədir. Vizual diqqətsizliyi aşkar etmək üçün iki stimul-obyekt təqdim olunur. Eşitmə diqqətsizliyi hər iki qulaqda müxtəlif səslərə eyni vaxtda məruz qalma ilə müəyyən edilir; toxunma diqqətsizliyi - ikiqat lokalizasiyaya toxunma, lakin müxtəlif intensivlik / xarakter; motor diqqətsizliyi - mürəkkəb hərəkətlərin təkrarlanması.
- Patopsixoloji testlər. Təqdim etmək test tapşırıqları strukturlaşdırılmış stimullaşdırıcı material ilə. İcra müvəffəqiyyətinə və səhvlərin təbiətinə əsaslanaraq, psixoloq disfunksiyanı müəyyən edir. Ümumi texnikalar bunlardır:
- Düzəliş testi. Diqqətin konsentrasiyası və sabitliyini müəyyən etmək üçün istifadə olunur. Testin icra sürəti, səhvlərin sayı, xarakteri və paylanması qiymətləndirilir.
- Kraepelinə görə hesab. Performans və diqqətin dəyişdirilməsini öyrənmək üçün istifadə olunur. Nəticələr əsasında iş qabiliyyəti, tükənmə qabiliyyəti və ətalət müəyyən edilir.
- Schulte masaları. Nömrələri tapmaq üçün bir test diqqətin hərəkətliliyini, yorğunluğu və konsentrasiyanı ortaya qoyur. Tapşırıqların yerinə yetirilməsinin sürəti və dəqiqliyi nəzərə alınır.
- Qırmızı və qara masalar. Texnikanın əsas məqsədi keçid əməliyyatını qiymətləndirməkdir. Ümumi sərf olunan vaxt idrak fəaliyyətinin sürətini göstərir.
- Geri sayım. Test diqqəti, konsentrasiyanı və tükənməni qiymətləndirməyə imkan verir. Təcrübəçi səhvlərin xarakterini və təlimatlara əməl olunmasını qeyd edir.
Diqqət pozğunluqlarının müalicəsi
Müalicə taktikası diqqətin pisləşməsinə səbəb olan əsas xəstəliklə müəyyən edilir. Bəzi hallarda aradan qaldıraraq funksiyanı bərpa etmək mümkündür etioloji amil- asteniya, depressiya, travmatik beyin zədəsinin nəticələri, epileptik tutmalar. Əksər patologiyalar üçün aşağıdakı terapevtik müdaxilələr göstərilir:
- Dərman müalicəsi. Diqqət funksiyalarını düzəltmək üçün əsas dərman qrupu nootropiklərdir. Metabolik prosesləri yaxşılaşdırırlar sinir hüceyrələri, neyrotransmissiyanın istiqamətini və sürətini bərpa edin. Bəzi hallarda sinir sistemini stimullaşdıran dərmanlar qəbul edərkən müsbət təsir müşahidə olunur (psixostimulyatorlar, bitki mənşəli vasitələr). Bütün növ diqqətin zəifləməsi ilə ağır pozğunluqlar üçün antidepresanlar göstərilir.
- Psixokorreksiya. Psixoloqlar və xüsusi təhsil müəllimləri ilə dərslər ən təsirli olur uşaqlıq formalaşması baş verdikdə koqnitiv sahə, və TBI, vuruşlar, neyroinfeksiyalardan sonra sağalma dövrlərində. Diqqətin konsentrasiyasını, sabitliyini və paylanmasını artırmağa yönəlmiş öyrədici oyunlar və tapşırıqlar istifadə olunur. Bundan əlavə, istirahət, gərginliyin özünü tənzimləməsi və istirahəti mənimsəmək üçün məşqlər aparılır.
- Fizioterapiya. Hal-hazırda, bilişsel disfunksiyaların müalicəsi üçün tez-tez beyin qabığının və beynin subkortikal sistemlərinin birbaşa və alternativ aşağı tezlikli cərəyanlarla elektrik stimullaşdırılması üsulu istifadə olunur. Qeyri-invazivliyi və minimal riski səbəbindən prosedurlar daha çox yayılmışdır yan təsirlər. Nevroloji səbəbiylə koqnitiv disfunksiya hallarında astenik sindrom xəstələrə ümumi müalicə prosedurları tövsiyə olunur - masaj, balneoterapiya, məşq terapiyası.
Proqnoz və qarşısının alınması
Düzgün seçilmiş yüngül və orta dərəcədə diqqət pozğunluqları dərman müalicəsi aktiv psixokorreksiya isə əlverişli proqnoza malikdir. Ağır pozğunluqlar halında, nəticə tamamilə aparıcı xəstəliyin təbiətindən asılıdır. Qarşısının alınması somatik və saxlanmasına əsaslanır ruhi Sağlamlıq, siqareti və spirtli içkiləri buraxmaq, yorğunluğun qarşısını almaq. Gün ərzində yükü rasional şəkildə paylamaq, iş və istirahət dövrlərini dəyişmək lazımdır. Nevroloji inkişafı üçün risk faktorları varsa və ruhi xəstəlik Mütəmadi olaraq profilaktik diaqnostikadan keçməlisiniz.
From patoloji təzahürlər kimi prosesə diqqət yetirilməlidir qeyri-sabitlik, qeyri-kafi konsentrasiya, paylanmanın pozulması, keçidin ləngliyi, diqqətsizlik.
1. Aktiv diqqətin artırılması deyil psixi patologiyası. Alimlər arasında üstünlük təşkil edən fikirlərlə müşahidə olunur. Eyni zamanda, digər növ stimullara keçmək qabiliyyəti itirilmir.
- Diqqət yığıldı(yavaş keçid) - üzvi beyin lezyonları ilə müşahidə olunur, paranoid pozğunluqşəxsiyyətdir və bir fəaliyyət növündən digərinə keçidin çətinliyində ifadə olunur.
- Artan diqqət dağınıqlığı- aktiv diqqətin zəifliyi və edə bilməməsi ilə əlaqədardır uzun müddət bir fəaliyyətə diqqət yetirin. Manik vəziyyətlərdə baş verir.
- Diqqətin yayındırılması(diqqətin qeyri-kafi konsentrasiyası) - aktiv diqqətin qeyri-sabitliyi. Adətən diqqətin tükənməsi və yorğunluq ilə birləşir. Astenik şəraitdə müşahidə olunur.
- Diqqətin paylanmasının pozulması – diqqət dairəsinin daralması. Bu zaman diqqət yalnız situasiya əhəmiyyəti olan obyektlə məhdudlaşır. İnsan eyni vaxtda bir neçə prosesi idarə edə bilmir. Serebral aterosklerozda müşahidə olunur.
Səviyyədə klinik təzahürlər uşaq praktikasında önə çıxır diqqət çatışmazlığı pozğunluğu . Bura aşağıdakılar daxildir Klinik əlamətlər:
1. Əl və ayaqlarda narahat olmayan hərəkətlər (stulda oturmaq, qıvrılma, “qıvrılma”).
2. Tələb olunduqda yerində otura bilməmək.
3. Kənar qıcıqlandırıcılar tərəfindən asanlıqla yayındırılır.
4. Səbirsizlik (oyunlar zamanı öz növbəsini gözləməkdə çətinlik çəkir və müxtəlif vəziyyətlər Komanda).
5. Düşünmədən, sualın sonuna qulaq asmadan cavab vermək meyli.
6. Təklif olunan tapşırıqları yerinə yetirməkdə çətinliklər (qeyri-kafi anlayış və ya mənfi davranışla əlaqəli deyil).
7. Tapşırıqları yerinə yetirərkən və ya oyunlar zamanı diqqəti saxlamaqda çətinlik.
8. Bitməmiş bir hərəkətdən digərinə tez-tez keçid.
9. Sakit və sakit oynaya bilməmək.
10. Danışıqlıq.
11. Başqalarını narahat etmək, başqalarına “təcavüz etmək” (məsələn, digər uşaqların oyunlarına müdaxilə etmək) meyli.
12. Bir insana ünvanlanan nitqdə konsentrasiyanın olmamasının xarici təzahürləri.
13. Məktəbdə və evdə lazım olan əşyaları (məsələn, oyuncaqlar, karandaşlar, kitablar və s.) itirmək meyli.
14. Tez-tez komissiya təhlükəli hərəkətlər(nəticələrin düzgün qiymətləndirilməməsi). Eyni zamanda, o, macəra və həyəcan axtarmır (məsələn, ətrafa baxmadan küçədən qaçır.
Bir çox alimlərin diqqətin müstəqil idrak prosesinə ayrılmasını şübhə altına aldığını nəzərə alsaq, psixopatoloji və patopsixoloji təzahürlər arasında diqqət pozğunluğunun simptomları və sindromları kifayət qədər zəif təqdim olunur.
4 saylı psixiatriyadan mühazirə
Diqqətin patologiyası. İradənin patologiyası. Duyğuların patologiyası.
Diqqət, bütün zehni sahəyə nüfuz edən kəsişən, natamam bir prosesdir: zehni fəaliyyətin bir obyektə istiqamətlənməsi. Diqqət passiv (istiqamətləndirmə refleksi) və aktiv (könüllü, onun köməyi ilə ünsiyyət qura bilərik) ola bilər. mühit). Diqqət konsentrasiya qabiliyyəti (səs-küydə işləmək bacarığı) və keçid qabiliyyəti ilə xarakterizə olunur.
Diqqətin patologiyası.
tükənmə - bir insan uzun müddət aktiv diqqəti saxlaya bilməz; astenik dairənin bütün pozğunluqları, əsasən astenik sindrom, nevrasteniya üçün xarakterikdir. Bu söhbətdə ortaya çıxır.
Diqqətin yayındırılması - həm astenik, həm də müşahidə olunur manik vəziyyətlər(yüngül patoloji keçid qabiliyyəti).
Çətinlik keçid - epilepsiya, məhdud beyin lezyonları (yapışqanlıq) üçün xarakterikdir. Diqqət müddəti eyni anda bir neçə işi görmək qabiliyyətidir. Beynin damar xəstəlikləri (ateroskleroz) zamanı daralır.
İRADA - şüurlu, məqsədyönlü zehni fəaliyyət. İradənin patologiyası (qida instinktindən istifadə etməklə):
Bulimiya - artan qida instinkti - axmaqlıqda müşahidə olunur, diabetes mellitus və s.
Anoreksiya qida instinktinin zəifləməsidir. Asteniya, depressiya ilə baş verir.
Şizofreniyada qida instinktinin təhrifi - koprofagiya - nəcis yemək.
Özünü qoruma instinktindən istifadə edərək, zəifləmə tez-tez aşkar edilir, depressiv vəziyyətlərdə baş verən intihar düşüncələri və cəhdləri ilə ifadə edilir.
Könüllü davranışın özünün patologiyası.
Gücləndirmə - hiperbuliya. Həddindən artıq qiymətləndirilmiş fikirlər, müəyyən deliryum növləri ilə görünür. Məsələn, qısqanclıq xəyalları zamanı, arvadının xəyanətini sübut etmək üçün xəstə çox səy göstərir: onu gecə-gündüz izləmək, işə zəng etmək, sorğu-sual etmək və s. ağrılı asılılıqların bütün formalarında da müşahidə olunur (alkoqolizm, narkomaniya).
Hipobuliya - iradə gücünün azalması, asteniya və depressiya ilə baş verir. Bu, abuliyaya qədər daim mütərəqqi ola bilər - insanın fəaliyyət üçün motivasiyası yoxdur, şizofreniya xəstələrində baş verir.
Parabuliya iradi fəaliyyətin təhrifidir. Katatonik simptomlarda özünü göstərir: Səbəbsiz müxalifət:
neqativizm - xəstədən əlini verməsi istənir, lakin o, onu arxasında gizlədir.
mutizm - səbəbsiz sükut
yeməkdən imtina
fizioloji funksiyaların gecikməsi
Passiv təslimiyyət (echo - simptomlar) - bir insan başqalarının etdiklərini edir:
ekolaliya - başqalarının sözlərinin passiv təkrarlanması
exopraksiya - başqalarının hərəkətlərinin təkrarlanması
exomiya - mimikaların təkrarlanması
Mumlu çeviklik - bir insan çox uzun müddət ona verilən mövqeyi tutur. İndi bir simptom olaraq ortaya çıxır hava yastığı- xəstə arxası üstə yatır, başı isə yastığın üstündə deyil, üstündədir.
Stereotiplər:
motor
Katatonik simptomların bütün təzahürləri iki sindroma birləşdirilə bilər:
katatonik stupor - insan mumlu elastiklik hadisələri, neqativizm, mutizm ilə hərəkətsiz yatır.
katatonik həyəcan - xaotik, diqqətsiz, əks-simptomlarla.
İnsan hər zaman emosiyalar yaşayır: o, xoşbəxtdir və ya narazıdır, əhval-ruhiyyəsi yaxşıdır, ya da çox yaxşı əhval-ruhiyyədə deyil. Duyğular insanın bütün şəxsiyyətinə nüfuz edir, düşüncəni sürətləndirə və ya ləngidə bilər, iradi proseslərə və bütövlükdə insana təsir göstərir. Duyğular bir çox xəstəliklərin patogenezində iştirak edir; Onları müəyyən etmək çətindir, onları yalnız bir nəfər arasında müqayisə edə bilərsiniz.
Bir insanın duyğuları vegetativ əlamətlər, biokimyəvi (endokrinoloji) əlamətlər, qan təzyiqi və nəbzlə qiymətləndirilə bilər. Önəmli olan gözlərin ifadəsi, göz qapaqlarının qıvrımları, üz və xəstənin duruşudur.
Duyğular insanın nəyəsə münasibətinin ifadəsi, insanın xarici və daxili aləmlə münasibətlərində özünü tənzimləməsinin çox incə və həssas mexanizmidir, yəni duyğular insanın daim dəyişən xarici şəraitə uyğunlaşması üçün lazımdır. və daxili mühit, onlar həyatımıza rəhbərlik edir.
Duyğular təkcə insanlara deyil, heyvanlara və hətta bitkilərə də xasdır.
Duyğular müddətə görə bölünür:
faktiki emosiyalar və ya bir insanın emosional reaksiyası
əhval - az və ya çox uzun müddət ərzində hisslərin əsas tonu
Burada belə bir bənzətmə çəkə bilərik: 2 anlayış var - iqlim və hava. İqlim - müəyyən bir ərazidə sabit dəyər var, lakin bu iqlimdə günəş bu gün parlayır və sabah yağış yağır. Deməli, iqlim əslində emosiyalar, hava isə əhval-ruhiyyədir.
Effektlər motor boşalması ilə müşayiət olunan şiddətli emosiyalardır.
Duyğuların iyerarxik qurulması.
Aşağı olanlar, instinktlərlə əlaqələndirilir (ac - pis, yedim - yaxşı).
Ehtiyaclar sosial prizmadan keçən instinktlərdir (insan acdır, amma çiy ət və çiy taxıl çeynəməyəcək, hər şeyi bişirəcək, bişirəcək, qızardacaq). Burada 2-ci mərhələ - eqoist emosiyalar formalaşır.
Yüksək duyğular (etnik, estetik, əxlaqi, etik). Əksər hallarda insanlar qorxduqları üçün deyil, daha yüksək duyğular (hisslər) mövcud olduğu üçün nə qarət edir, nə oğurlayır, nə öldürür, nə də zorlayır.
Emosional reaksiyanın patologiyası.
Qazanc
emosional labillik - asteniya ilə
emosional zəiflik, asteniya, serebral ateroskleroz üçün xarakterikdir.
Duyğuları gücləndirmək üçün bu variantların hər ikisi nevrasteniya ilə birlikdə baş verə bilər, sonra əsəbi zəiflikdən danışırlar.
Zəifləmə
emosional yoxsulluq elə bir haldır ki, ali duyğular yox olur və eqoist emosiyalar ön plana çıxır. İnsan yalnız öz rifahı ilə maraqlanır, onu siyasət, incəsənət, rəsm, kitab və s. maraqlandırmır. insan hiyləgər olur (öz xeyrinə aldada bilər). Bu alkoqolizm üçün xarakterikdir, üzvi xəstəliklər beyin.
Emosional sönüklük şizofreniya üçün xarakterikdir və yalnız ona aiddir. IN bu halda Duyğuların iyerarxik quruluşunun hər üç səviyyəsi əziyyət çəkir.
Duyğuların olmaması - apatiya. Emosional reaksiya yoxdur. "Necəsən" - "Heç nə." Psixiatrlar apatiyaya oyanma koması, ölümlə nəticələnir açıq gözlərlə. Apatiya şizofreniyanın ilkin vəziyyəti ola bilər.
Emosional reaksiyanın pozulması yalnız şizofreniya üçün xarakterikdir:
emosional qeyri-kafilik. Xəstə xoşagəlməz bir mövzudan danışır, üzündə təbəssüm yaranır
ambivalentlik müxtəlif, əks emosiyaların eyni vaxtda mövcudluğudur: kimi - bəyənmirəm, sev - nifrət. “Mən onu sevirəm, amma o məni sevmir. Buna görə də ona nifrət etməyə başlayıram, sevgilim və heç kimin onu əldə etməməsi üçün onu sevərək öldürəcəyəm." Beləliklə, şizofreniya üçün üç A-nı ayırd etmək olar: ataksiya, abuliya, apatiya.
Onlar şüurun istiqamətini və konsentrasiyasını hər şeydən yayındırarkən müəyyən obyektlərə və ya müəyyən fəaliyyətlərə çağırırlar. Diqqət həmişə bir şeyi vurğulamaq və ona diqqət yetirməkdir. Bir obyekti başqalarının kütləsindən fərqləndirərkən diqqətin sözdə seçiciliyi özünü göstərir: birinə diqqət eyni zamanda digərinə diqqətsizlikdir.
Diqqət xüsusi forma insanın zehni fəaliyyəti, zəruri şərt hər hansı bir fəaliyyət.
- Diqqət lazım olanları işə salır, lazımsızları isə əngəlləyir. Bu an psixi və fizioloji proseslər.
- Mövcud proseslərə uyğun olaraq bədənə daxil olan məlumatların mütəşəkkil və məqsədyönlü seçilməsini təşviq edir.
- Zehni fəaliyyətin eyni obyekt və ya fəaliyyət növü üzərində seçici və uzunmüddətli konsentrasiyasını təmin edir.
- İstiqamətə və seçiciliyə təsir göstərir koqnitiv proseslər, onların keyfiyyəti və performans nəticələri.
Diqqətin fizioloji əsasını beyin qabığında baş verən həyəcan və inhibənin sinir prosesləri arasında qarşılıqlı təsir mexanizmi təşkil edir. Bu qarşılıqlı əlaqə, artıq bildiyiniz kimi, müəyyən edilmiş əsaslar əsasında baş verir I. P. Pavlov sinir proseslərinin induksiya qanunu, buna uyğun olaraq beyin qabığının bəzi nahiyələrində baş verən həyəcan prosesləri beynin digər nahiyələrində tormozlayıcı proseslərə səbəb olur (induksiya edir). Bir şəxs diqqətini bir obyektə yönəldirsə, bu o deməkdir ki, bu obyekt beyin qabığının müvafiq hissəsində həyəcan yaratdı, korteksin qalan hissələri isə maneə törədilib, nəticədə insan heç bir şey hiss etmir. bu obyekt istisna olmaqla.
Bundan əlavə, diqqətin fizioloji mexanizmlərinə aşağıdakılar daxildir:
1. Üstünlük mexanizmi. Beyində həmişə dominant həyəcan ocaqları var ki, bu da nəinki yeni yaranan həyəcan ocaqlarını boğur, həm də zəif həyəcanları özünə cəlb edir, onların hesabına güclənir.
- İnsanın diqqətinin yönəldiyi obyektin xarakterindən asılı olaraq xarici və daxili diqqət arasında fərq qoyulur.
Xarici diqqət- ətrafımızdakı obyekt və hadisələrə yönəlmiş diqqət.
Daxili diqqət- diqqətin öz düşüncələrinə, hisslərinə və təcrübələrinə yönəldilməsi. Bu bölgü, təbii ki, müəyyən dərəcədə özbaşınalıqdır, çünki bir sıra hallarda biz obyekt və ya hadisənin qavranılması ilə bağlı diqqətlə düşünür, onu anlamağa, mahiyyətinə dərindən nüfuz etməyə çalışırıq. Könüllü tənzimləmə səviyyəsindən asılı olaraq diqqət qeyri-iradi, ixtiyari və könüllüdən sonrakılara bölünür.
Könüllü diqqət ən çox aşağıdakı hallarda baş verir:
1) şəxs fəaliyyət göstərərkən öz vəzifələrini və konkret tapşırıqlarını aydın dərk etdikdə;
2) fəaliyyət tanış şəraitdə yerinə yetirildikdə, məsələn: hər şeyi əvvəlcədən qrafikə uyğun etmək vərdişi könüllü diqqətə münasibət yaradır;
3) hər hansı dolayı maraqları əhatə edən fəaliyyətlə məşğul olduqda, məsələn: pianoda tərəzi çalmaq çox həyəcanverici deyil, lakin yaxşı musiqiçi olmaq istəyirsinizsə, lazımdır;
4) bir fəaliyyət həyata keçirərkən əlverişli şərait yaradıldıqda, lakin bu, tam sükut demək deyil, çünki zəif yan stimullar (məsələn, sakit musiqi) hətta iş səmərəliliyini artıra bilər.
İnsan diqqətinin beş əsas xüsusiyyəti var: sabitlik, konsentrasiya, keçid qabiliyyəti, paylanma və həcm. Gəlin onların hər birinə nəzər salaq.
Diqqətin davamlılığı- bu, diqqətin bir obyektə və ya hər hansı bir fəaliyyətə uzun müddət davam etməsidir.
Stasionar, dəyişməz bir obyektdə passiv diqqət təxminən 5 saniyə qalır, bundan sonra diqqəti yayındırmağa başlayır.
Bir şəxs bir obyektlə aktiv şəkildə qarşılıqlı əlaqə qurarsa, davamlı diqqət 15-20 dəqiqə saxlanıla bilər.
Diqqətin sabitliyi müxtəlif səbəblərlə müəyyən edilə bilər:
Fərdi fizioloji xüsusiyyətləri insan (sinir sisteminin xüsusiyyətləri). Məsələn, zəif sinir sistemi olan insanlar və ya həddindən artıq həyəcanlı insanlar tez yorulur;
Müəyyən bir zamanda bədənin ümumi vəziyyəti. Məsələn, fiziki cəhətdən özünü yaxşı hiss etməyən insan adətən qeyri-sabit diqqət ilə xarakterizə olunur;
Diqqətin çatışmazlıqları da var ki, bunlardan ən çox yayılmışı iki formada ifadə olunan diqqətsizlikdir:
1) bir işi yerinə yetirərkən tez-tez qeyri-iradi diqqətin yayınması. Belə adamlar haqqında deyirlər ki, onların diqqəti “çırpınan”, “sürüşən” olur. Nəticədə yarana bilər:
a) diqqətin qeyri-kafi inkişafı;
b) özünü pis hiss edir, yorğunluq;
c) tələbələr üçün - tədris materialına etinasızlıq;
d) maraqların olmaması;
2) başqa bir şeyə diqqət yetirilmədikdə, hər hansı bir obyektə və ya fəaliyyətə həddindən artıq konsentrasiya. Məsələn, özü üçün vacib olan bir şey haqqında düşünən insan yolu keçərkən svetoforun qırmızı işığına fikir verməyərək maşının təkərlərinin altına düşə bilər.
Diqqət pozğunluğunun növləri.
Təfərrüatlar 24 aprel 2011-ci il Baxış sayı: 10751- Əvvəlki məqalə Diqqətin əsası kimi istiqamətləndirmə refleksi
- Növbəti Məqalə Cinsi fərqləndirmənin bioloji aspektləri
Tipoqrafiya
Bunu Paylaşın
Diqqət çatışmazlığı ən çox rast gəlinənlərdən biridir mühüm simptomlar beynin patoloji vəziyyəti və onun öyrənilməsi beyin lezyonlarının diaqnozunda mühüm məlumatlar verə bilər.
Beynin dərin hissələrinin (yuxarı beyin sapı, üçüncü mədəciyin divarları, limbik sistem) kütləvi zədələnməsi ilə ağır pozğunluqlar baş verə bilər. qeyri-iradi diqqət, şəklində özünü göstərir ümumi tənəzzül fəaliyyət və oriyentasiya refleksinin mexanizmlərinin açıq şəkildə pozulması.
Bu pozuntular müxtəlif xarakterli ola bilər:
1) zərərin xarakteri. Bozukluk oriyentasiya refleksinin qeyri-sabit olması və tez sönməsi ilə özünü göstərir;
2) kök və limbik sistemlərin patoloji qıcıqlanmasının təbiəti, bunun nəticəsində oriyentasiya refleksinin simptomları yarandıqdan sonra onlar sönmür və uzun müddət stimullar sönməz elektrofizioloji və vegetativ təsirlərə səbəb olmağa davam edir ( damar və motor) reaksiyalar.
Bəzən oriyentasiya refleksinin adi əlamətləri paradoksal xarakter ala bilər; stimullar depressiya əvəzinə alfa ritminin yüksəlməsinə və ya siqnalların verilməsinə cavab olaraq qan damarlarının daralmasına, onların paradoksal genişlənməsinə səbəb olmağa başlayır.
IN klinik şəkil Bu pozğunluqlar xəstələrin sərgilədiyi faktı təsir edir kəskin əlamətlər süstlük, hərəkətsizlik və ya ümumiyyətlə stimullara cavab vermir, ya da onlara yalnız daimi əlavə stimullarla cavab verir. Üst gövdə və limbik bölgənin beyin sistemlərinin patoloji həddindən artıq həyəcanlanması halında, xəstələr, əksinə, artan həyəcanlanma əlamətlərini göstərir, daimi narahatlıq yaşayır və hər hansı bir qıcıqlanma və emosional oyanışlarla diqqəti yayındırır.
Könüllü diqqətin pozulması klinika üçün xüsusi əhəmiyyət kəsb edir. Onlar xəstənin hər tərəfdən stimulun diqqətini asanlıqla yayındırması ilə özünü göstərir, lakin ona konkret tapşırıq verməklə və ya müvafiq şifahi göstərişlər verməklə onun diqqətini təşkil etmək qeyri-mümkün olur. Psixofizioloji tədqiqatlarda bunu, əgər xəstənin oriyentasiya refleksinin əlamətləri zəiflədikdən sonra ona müvafiq tapşırıq təqdim olunarsa, məsələn, siqnalları saymaq, onların dəyişikliklərinə nəzarət etmək və s. artıq yuxarıda gördük, oriyentasiya refleksinin elektrofizioloji simptomlarının sabitləşməsinə gətirib çıxarır, sonra beyin zədələnmələri zamanı xəstəyə ünvanlanan nitq təlimatı oriyentasiya reaksiyasının heç bir güclənməsinə səbəb olmur.
Ən çox tipik nümunələr olan xəstələr tərəfindən diqqətin daha yüksək formalarının pozulması müşahidə olunur məğlub etmək frontal loblar beyin(xüsusilə onların medial hissələri). Bu xəstələrdə xarici siqnallara istiqamətləndirmə refleksinin hər hansı itkisini müşahidə etmək çox vaxt mümkün olmur; bəzən onların qeyri-iradi diqqəti hətta artır və xəstə hər tərəfdən qıcıqlanma (otaqda səs-küy, qapıların açılması və s.) ilə asanlıqla diqqətini yayındırır; lakin onu hər hansı tapşırığı yerinə yetirməyə cəmləşdirmək, nitq göstərişləri ilə beyin qabığının tonusunu yüksəltmək mümkün olmadığı ortaya çıxır və nitq göstərişlərinin təqdim edilməsi (siqnalların sayı, monitorinq dəyişiklikləri) belə xəstədə heç bir dəyişikliyə səbəb olmur. elektrofizioloji və vegetativ simptomlar oriyentasiya refleksi. Bəzən bu cür pozuntular, yəni davranış dəyişikliyinin fizioloji əsasları beynin frontal loblarının zədələnməsi olan xəstələrdə onların diaqnozu üçün əsas olduğu ortaya çıxır.
Xarakterikdir ki, oriyentasiya refleksinin nitq tənzimlənməsinin bu cür pozulması yalnız beynin frontal loblarının zədələnməsi ilə baş verir və digər hissələrin zədələnməsi ilə baş vermir. Bu, insan beyninin frontal loblarının güclü niyyətlərin formalaşmasında və davranışın gedişatına nəzarətin həyata keçirilməsində oynadığı müstəsna roldan danışır.
Təbii ki, könüllü diqqətin pozulmasının bu cür formaları bütün mürəkkəb psixoloji proseslərdə əhəmiyyətli dəyişikliklərə səbəb olur. Məhz bu pozğunluqlara görə beynin frontal loblarına zərər verən xəstələr aşağıdakılarla fərqlənirlər:
1) onlara təklif olunan problemin həllinə diqqəti cəmləyə bilmir;
2) onlara verilən fəaliyyət proqramına uyğun güclü seçki əlaqələri sistemi yarada bilmir;
3) proqramın sistematik həyata keçirilməsini hər hansı bir yan stimula və ya bir dəfə yaranmış, çoxdan mənasını itirmiş, lakin məqsədyönlü fəaliyyəti asanlıqla pozan stereotiplərin təkrarına impulsiv şəkildə yaranan reaksiyalarla əvəz edərək asanlıqla yan əlaqələrə keçirlər. başladı.
Məhz buna görə də hər hansı bir intellektual əməliyyatı yerinə yetirərkən seçiciliyin bir qədər itirilməsi beynin ön hissələrinin zədələnməsinin əhəmiyyətli əlamətlərindən biridir.
Əhəmiyyətli diqqət pozğunluqları korteksin patoloji inhibitor (faza) vəziyyəti ilə xarakterizə olunan beyin xəstəliklərində də baş verə bilər.
Belə vəziyyətlərdə (şiddətli tükənmə və ya yuxuya bənzər - "oneirik" vəziyyətlər) güclü stimulların güclü, zəiflərin isə zəifləmiş reaksiyalara səbəb olduğu I. P. Pavlov tərəfindən təsvir edilən "güc qanunu" pozulur.
Korteksin nisbətən mülayim “faza” vəziyyətlərində həm güclü, həm də zəif stimullar eyni reaksiyalar verməyə başlayır və “paradoksal faza” kimi tanınan bu vəziyyətlər daha da dərinləşdikcə zəif stimullar güclü stimullardan daha güclü reaksiyalar verməyə başlayır.
Təbii ki, belə şəraitdə qarşıda duran vəzifəyə davamlı diqqət qeyri-mümkün olur və diqqət hər cür yan stimullarla asanlıqla yayındırılmağa başlayır.
Könüllü diqqətin qeyri-sabitliyi ilə beynin frontal loblarının zədələnməsi ilə baş verən kobud pozuntu formaları arasındakı fərq ondan ibarətdir ki, bu hallarda motivləri gücləndirməklə, dəstəkləyici vasitələrə müraciət etməklə və nitq təlimatlarını gücləndirməklə diqqətin səfərbər edilməsi kompensasiyaya gətirib çıxarır. çatışmazlıqlarına görə. Könüllü diqqətin tənzimlənməsinin əsas mexanizmini məhv edən frontal lobların zədələnməsi ilə bu yol istənilən effekti verə bilməz. Könüllü diqqətin qeyri-sabitliyi yalnız açıq şəkildə deyil patoloji şərtlər beyin, həm də belə şəraitdə sinir sistemi yorğunluq və nevrozlardan qaynaqlanan, bəzən bunu əks etdirir fərdi xüsusiyyətlərşəxsiyyət. Buna görə də, bütün obyektiv psixofizioloji istifadə edərək, diqqət sabitlik öyrənilməsi və psixoloji üsullar böyük diaqnostik əhəmiyyətə malik ola bilər.
Luria A. R. Mühazirələr ümumi psixologiya . - Sankt-Peterburq: Peter, 2004. - 320 s. səh. 189-192.
