Hogar Cavidad oral Trabajo social con presos en edad de jubilación, personas discapacitadas y personas mayores. Normas jurídicas del trabajo social con personas condenadas con discapacidad en la legislación penal de la Federación de Rusia Promoción de la rehabilitación social de personas condenadas con discapacidad

Trabajo social con presos en edad de jubilación, personas discapacitadas y personas mayores. Normas jurídicas del trabajo social con personas condenadas con discapacidad en la legislación penal de la Federación de Rusia Promoción de la rehabilitación social de personas condenadas con discapacidad

El trabajo social en una institución correccional es una actividad integral para brindar asistencia y apoyo material, moral, psicológico, legal o de otro tipo social, implementación. Protección social condenados, creando las condiciones previas para su corrección durante el cumplimiento de su condena y su resocialización después de su liberación.

Una de las categorías socialmente más vulnerables en una institución correccional son las personas con discapacidad. Tienen un conjunto complejo de problemas y necesidades sociales intratables que representan una amenaza para su existencia igualitaria en la institución correccional, y que no pueden resolver por sí solos. Estos presos necesitan diversos tipos de asistencia constante (material, moral y psicológica, médica, jurídica, penitenciaria y pedagógica, etc.), apoyo y protección. El trabajo social con ellos es prioritario y obligatorio para un especialista, adquiere el carácter de apoyo, servicios integrales con la participación de médicos, psicólogos, educadores y representantes de las autoridades de protección social. Al mismo tiempo, es necesario tener en cuenta que el principal de todos los problemas sociales a nivel personal, la discapacidad, por razones objetivas es completamente imposible de resolver, por lo que las medidas de rehabilitación y educación deben complementarse con asistencia psicológica para cambiar las actitudes. hacia ellos y buscando oportunidades de autocompensación y autorrealización en las circunstancias actuales.

Según las estadísticas, alrededor de 22.000 personas discapacitadas cumplen condena en instituciones del sistema penal de la Federación de Rusia, la mitad de las cuales tienen discapacidades de los grupos 1 y 2, entre ellas el nivel de reincidencia es bastante alto, asciende a más del 20%.

Número grande personas discapacitadas condenadas padecen enfermedades crónicas o se enferman con frecuencia, la mitad de ellos experimenta dificultades en los servicios domésticos y el 8,2% no puede prescindir de ayuda externa. Una parte impresionante de la categoría considerada de presos no sólo está inadaptada socialmente, sino que también está privada de conexiones sociales.



Las razones por las que las personas discapacitadas acaban en prisión no difieren de las de la masa general de presos. Entre ellos, en primer lugar, la comisión de delitos penales graves y especialmente graves. Prevalecen los siguientes delitos: causar daño grave con resultado de muerte, homicidio intencional, asalto, robo, delitos relacionados con la distribución ilegal de drogas, etc.

Los presos discapacitados cumplen sus condenas en instituciones correccionales varios tipos y modos. En la mayoría de los casos, se trata de personas que, antes de ser condenadas y enviadas a prisión, recibieron una evaluación de su capacidad para trabajar y de su estado de salud por parte de comisiones médicas estatales de expertos en su lugar de residencia. Pero también existe una categoría de condenados que quedaron discapacitados en el proceso de represión de los delitos cometidos por ellos y durante la ejecución de la pena penal. El examen de este último se lleva a cabo durante el proceso de cumplimiento de la pena por comisiones médicas y periciales territoriales en el lugar de las instituciones penitenciarias.

La ejecución de la pena en relación con estos condenados tiene características propias, debido a la necesidad de tener en cuenta el estado de su salud y capacidades fisicas. La legislación laboral correccional prevé condiciones y beneficios especiales para ellos.

En todo tipo de instituciones correccionales, con excepción de una colonia correccional de régimen especial para condenados a cadena perpetua y prisiones, donde todos los condenados son mantenidos en celdas, las personas discapacitadas condenadas son mantenidas en locales residenciales ordinarios, donde son colocadas en destacamentos o equipos. Los reclusos con discapacidad de los grupos I y II disfrutan de mejores condiciones de vida. Por regla general, estos pueden ser locales separados donde se alojan personas discapacitadas condenadas.

El principal problema con respecto a la realización del trabajo social para personas discapacitadas condenadas en instituciones penitenciarias, en un grado u otro, es la manifestación de sus limitaciones sociales:

1. Restricción física o aislamiento de una persona discapacitada. Esto se debe a discapacidades físicas, sensoriales o intelectuales y mentales que le impiden moverse de forma independiente u orientarse en el espacio.

2. Segregación o aislamiento laboral. Debido a su patología, una persona con discapacidad tiene un acceso extremadamente limitado a puestos de trabajo o ningún acceso.

3. Bajos ingresos. Estas personas se ven obligadas a vivir con salarios bajos o con beneficios que no pueden ser suficientes para garantizar un nivel de vida decente para el individuo.

4. Barrera espacial-ambiental. La propia organización del entorno vital todavía no es favorable para las personas con discapacidad.

5. Barrera de la información. Las personas con discapacidad tienen dificultades para obtener información, tanto general como directamente relevante para ellos.

6. Barrera emocional Reacciones emocionales improductivas de los demás hacia una persona discapacitada. (nota al pie: Kuznetsov M.I., Ananyev O.G. Trabajo social con presos en instituciones correccionales: un libro de texto para especialistas principiantes en trabajo social del sistema penitenciario - Ryazan: Academia de Derecho y Gestión servicio federal ejecución de penas, 2006. – págs. 61-62.)

El entorno social de vida de las personas discapacitadas condenadas en instituciones penitenciarias tiene una serie de factores que inciden negativamente en el trabajo social que se realiza con ellas: estilo de vida monótono; conexiones limitadas con mundo exterior; pobreza de impresiones; hacinamiento, falta de espacio habitable; escasez de opciones de actividades; cierta dependencia de los demás; largos períodos de comunicación con las mismas personas; falta de comodidad íntima; regulación de las actividades de una institución correccional.

Uno de los problemas sociales y legales más difíciles es la adaptación social de los presos discapacitados liberados de instituciones correccionales después de cumplir una pena penal de prisión. La solución a este problema está directamente relacionada con la lucha contra la reincidencia. La proporción de reclusos discapacitados que cumplen penas en prisión tiende a aumentar. De todas las categorías de personas exentas, las personas con discapacidad son las más problemáticas a este respecto. El encarcelamiento limita significativamente los derechos de los condenados, siendo el tipo de castigo penal más grave, y conduce a su desocialización y a la pérdida de habilidades y propiedades socialmente útiles. Por tanto, las personas con discapacidad resultan ser la categoría más vulnerable no sólo en los lugares de prisión, sino también después de la liberación.

Por tanto, en términos de la gravedad de los problemas sociales y la capacidad de resolverlos de forma independiente y no penal, las personas discapacitadas condenadas en instituciones correccionales constituyen un grupo de alto riesgo. Estas personas necesitan asistencia social constante (material, moral, psicológica, médica, jurídica, pedagógica, etc.), apoyo y protección. El trabajo social con ellos es prioritario y obligatorio para un especialista en trabajo social, adquiere el carácter de apoyo, servicios integrales con la participación de otros especialistas. Es necesario tener en cuenta que la discapacidad no puede resolverse por completo por razones objetivas. Por lo tanto, todas las actividades de un especialista en trabajo social con personas discapacitadas condenadas en instituciones correccionales deben complementarse con asistencia psicológica para cambiar las actitudes hacia ellos y encontrar oportunidades de autocompensación y autorrealización en las circunstancias actuales.

Capítulo 1. NATURALEZA JURÍDICA DE LA ADAPTACIÓN SOCIAL DE LOS CONDENADOS CONDENADOS

1.1. El concepto y contenido de la adaptación social de las personas discapacitadas liberadas de instituciones correccionales.

1.2. Legislación rusa sobre adaptación social de presos discapacitados (historia y estado actual).

Capítulo 2. CARACTERÍSTICAS DE LA PERSONALIDAD DEL CONDENADO DISCAPACITADO QUE CUMPLE PENA DE PRISIÓN

2.1. Características sociodemográficas de la personalidad de un recluso discapacitado.:.

2.2. Características jurídicas penales de la personalidad de un penado discapacitado.

2.3. Características penal-ejecutivas de la personalidad de una persona discapacitada condenada.

Capítulo 3. PROBLEMAS ORGANIZATIVOS Y LEGALES DE ADAPTACIÓN SOCIAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD LIBERADAS DE INSTITUCIONES CORRECCIONALES

3.1. Regulación legal de la preparación para la liberación de personas discapacitadas condenadas.

3.2. Problemas legales y organizativos del sistema de adaptación social de las personas discapacitadas condenadas tras su liberación de instituciones penitenciarias.

Lista recomendada de disertaciones.

  • Regulación legal del trabajo y las condiciones de vida de los liberados de instituciones correccionales y la prestación de otros tipos de asistencia social a ellos. 2006, candidato de ciencias jurídicas Samogov, Aliy Turkubievich

  • Adaptación pospenitenciaria de las personas condenadas a prisión 2008, Candidata de Ciencias Jurídicas Andreeva, Yulia Vasilievna

  • Problemas de adaptación social de las personas liberadas de instituciones correccionales: basado en materiales de la República de Daguestán 2006, candidato de ciencias jurídicas Dibirov, Magomed Tagirovich

  • Aspectos legales y organizativos para mejorar el trabajo de las autoridades estatales, gobiernos locales y organizaciones no gubernamentales con las personas liberadas y liberadas de las colonias educativas. 2008, candidata de ciencias jurídicas Shilovskaya, Anna Leonidovna

  • Adaptación social de las personas que han cumplido una pena penal en forma de prisión: aspectos jurídicos, penales y criminológicos penales. 2008, candidato de ciencias jurídicas Denisov, Sergey Vladimirovich

Introducción de la tesis (parte del resumen) sobre el tema “Aspectos jurídicos y criminológicos de la adaptación social de los reclusos discapacitados”

Relevancia del tema de investigación de la tesis. En la sociedad moderna, el número de personas con signos de discapacidad es significativo. Según la Organización Mundial de la Salud, las personas con discapacidad representan alrededor del 10% de la población mundial; más de 500 millones de ellas están registradas oficialmente. Actualmente en Rusia existe una tendencia a superar esta proporción: están registradas 10,8 millones de personas con discapacidad, aproximadamente la mitad de las cuales tienen menos de 40 años (más del 45%). Más de un millón de personas son reconocidas como discapacitadas cada año, y el aumento del número de personas discapacitadas entre las personas en edad de trabajar es motivo de gran preocupación.

En los últimos años, la comprensión mundial del problema de la discapacidad y, en consecuencia, los enfoques para resolverlo han cambiado. Así, ahora se reconoce como discapacitada no sólo a las personas cuya capacidad para trabajar se reduce o pierde, sino también a las personas que tienen otras limitaciones en su capacidad para vivir (autocuidado, movimiento, comunicación, orientación, control de su comportamiento, aprendizaje). Todo esto requirió cambios radicales en la política gubernamental hacia las personas con discapacidad. Como resultado, ha habido un deseo constante de reestructuración estructural y reorganización de los servicios de examen y rehabilitación para personas con discapacidad, el desarrollo de un sistema industrial de rehabilitación y la formación de un mercado interno para los servicios de rehabilitación prestados a personas con discapacidad. Una de las direcciones de la política estatal en esta área es la adaptación social de las personas discapacitadas y la implementación de su rehabilitación laboral. Es más, el problema estatus legal Para las personas con discapacidad, la creación de condiciones para sus actividades normales de la vida es cada año más urgente en el país y requiere una solución inmediata.

Uno de los problemas sociojurídicos y criminológicos más difíciles es la adaptación social de los presos discapacitados liberados de instituciones correccionales después de cumplir una pena penal de prisión. La solución a este problema está directamente relacionada con la lucha contra la reincidencia. La proporción de reclusos discapacitados que cumplen penas en prisión tiende a aumentar. De todas las categorías de personas liberadas, los convictos discapacitados son los más problemáticos en este aspecto. Entre ellos, el nivel de reincidencia es bastante elevado (23%). Por supuesto, estas circunstancias no pueden dejar de despertar el interés en el estudio del problema de la adaptación social de las personas discapacitadas condenadas.

La privación de libertad, al ser el tipo de pena penal más grave, limita significativamente los derechos de los condenados, provocando su desocialización y la pérdida de habilidades y propiedades socialmente útiles. Las personas con discapacidad resultan ser la categoría más vulnerable no sólo en los lugares de prisión, sino también después de su liberación.

En Rusia, la dirección de la adaptación social de las personas discapacitadas sigue siendo uno de los eslabones más débiles del complejo de medidas de rehabilitación; el problema de la adaptación y la implementación de la rehabilitación de las personas discapacitadas condenadas sobre esta base se vuelve aún más complicado si tenemos en cuenta la personalidad de los liberados de instituciones penitenciarias, la actitud de la sociedad hacia los condenados, incluso aquellos que han cumplido su condena, la necesidad de solucionar los problemas de su resocialización pospenitenciaria.

En los últimos años, la importancia de los derechos y libertades socioeconómicos ha aumentado en la sociedad rusa, especialmente en los lugares de privación de libertad, donde se imponen a los ciudadanos una cantidad significativa de restricciones legales. Se produjeron cambios importantes a este respecto en relación con la adopción en 1996 del Código Penal Ejecutivo de la Federación de Rusia (PEC RF) y la adhesión de Rusia al Consejo de Europa. El nuevo Código Penal de la Federación de Rusia contiene un capítulo independiente que define los fundamentos del estatuto jurídico de los condenados; por primera vez garantiza el derecho a la seguridad social de los condenados, incluidas las personas discapacitadas condenadas a prisión.

Un factor importante que determinó la relevancia del tema de investigación fue la mayor integración de Rusia en la comunidad mundial, cuyo resultado natural fue la adhesión de nuestro país al Consejo de Europa. Las disposiciones de actos jurídicos internacionales sobre derechos humanos, trato de los condenados, como la Declaración Universal de Derechos Humanos, el Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales y otros, que no prevén restricciones en la seguridad social de los condenados. con discapacidad, influyó significativamente en la legislación penal nacional y en su mejora. Esto no puede dejar de despertar interés científico y práctico. Rusia se ha comprometido a implementar de forma más coherente en la legislación y en la práctica las normas generalmente aceptadas que constituyen la base jurídica de las actividades de la comunidad mundial y, sobre todo, las disposiciones relativas a garantizar los derechos y libertades del hombre y del ciudadano, incluido el derecho a Seguridad social para personas discapacitadas condenadas. Las Reglas mínimas para el tratamiento de los reclusos, adoptadas en 1955, señalan que “el legislador debe tomar medidas para garantizar que los reclusos, durante y después de cumplir sus penas, conserven el máximo de derechos en el ámbito de la libertad”. seguridad Social, beneficios sociales y otros intereses civiles”.

Preservar los máximos derechos en el ámbito de la seguridad social para las personas discapacitadas condenadas, como se recomienda en documentos internacionales fundamentales, es una expresión de los principios de humanismo y justicia social en el derecho penal en lo que respecta a la seguridad social. Además, el derecho a la seguridad social y a la rehabilitación social y jurídica de las personas discapacitadas condenadas, consagrado en la Constitución de la Federación de Rusia, las leyes federales y el Código Penitenciario de la Federación de Rusia, ayuda a garantizar un nivel mínimo de existencia de estas categorías de los condenados mientras cumplen sus condenas y al mismo tiempo logran intereses profesionales y específicos, como garantizar el régimen en los lugares de privación de libertad, proporcionar influencia correctiva a las personas discapacitadas condenadas, evitar que cometan nuevos delitos, su adaptación exitosa después de la liberación del servicio. sus frases.

La necesidad de formar un mecanismo más eficaz para la regulación legal de la adaptación social de los presos discapacitados, la creación de condiciones económicas, legales, organizativas y de otro tipo para garantizar esta última, determinan la relevancia y actualidad del tema de esta investigación de tesis.

El grado de desarrollo del tema de investigación de la tesis. Las cuestiones de la adaptación social de los reclusos discapacitados después de su liberación de instituciones correccionales no han recibido una cobertura adecuada en la literatura científica. Los principales estudios tienen como objetivo definir el concepto y mecanismo de adaptación social de los convictos después de la liberación de una institución correccional (PI), sin centrarse en la personalidad y las características organizativas y legales de una categoría como la de los convictos discapacitados. Teniendo en cuenta que la adaptación social de los presos discapacitados está regulada por un complejo de ramas jurídicas, su efectividad depende de factores económicos, legales, organizativos, políticos, religiosos y otros, el problema en estudio se distingue tanto por su relevancia como por su novedad.

La naturaleza compleja de este problema sugiere la necesidad de recurrir a trabajos científicos que examinen sus diversos aspectos. Los problemas de adaptación social de los presos, incluidas las personas discapacitadas, recibieron cierta cobertura en las obras de V.I. Gorobtsova, A.Ya. Grishko, V.I. Guskova, M.G. Detkova, G.D. Dolzhenkova, Yu.V. Zhulevoy, S.I. Zeldo-va, B.B. Kazak, B.P. Kozachenko, A.S. Mijlina, G.L. Minakova, A.E. Natasha-va, S.B. Poznysheva, A.T., Potemkina, A.I. Reshetnikova, M.S. Rybaka, V.I. Seliverstova, E.V. Seredy, H.A. Struchkova, Yu.M. Tkachevski, V.M. Trubnikova, V.A. Tenturista, I.L. Trunova, I.Ya. Foinitsky, A.B. Chernysheva, I.V. Shmarova, V.E. Yuzhanina y otros.

No se han realizado estudios especiales de carácter intersectorial complejo dedicados a la adaptación social de los reclusos discapacitados, que determinaron la elección del tema de la investigación de tesis.

Todo esto requiere un desarrollo en profundidad de una serie de disposiciones fundamentales relacionadas con la adaptación social de las personas discapacitadas condenadas, y también determina la relevancia, la importancia científica y aplicada del tema en estudio. Lo anterior nos permite formular una fundamentación científica del concepto general de adaptación social de los condenados con discapacidad y hacer propuestas conceptuales para mejorar la legislación penal en esta dirección, lo que contribuirá, en nuestra opinión, a incrementar el nivel de actividad policial de las instituciones. y órganos ejecutores de penas, fortaleciendo las garantías de respeto de los derechos e intereses legítimos de las categorías consideradas de condenados.

El objeto del estudio son las relaciones sociales que surgen en relación con la adaptación social de los presos discapacitados tras su liberación de instituciones penitenciarias.

El tema del estudio son las normas del derecho penal, penal y otras ramas que regulan la implementación de la adaptación social de los convictos después de la liberación de las instituciones correccionales, así como las propiedades sociodemográficas, criminológicas especiales y de otro tipo y los rasgos de personalidad de un discapacitado condenado. persona, afectando la efectividad de su adaptación social.

El objetivo de la investigación de tesis es desarrollar medidas criminológicas sociojurídicas, organizativas y especiales para la adaptación social de los presos discapacitados, identificar los factores de riesgo más criminógenos para la comisión de nuevos delitos por parte de estas personas, así como desarrollar propuestas y recomendaciones para mejorar esta institución sociojurídica.

Para lograr este objetivo se plantearon las siguientes tareas:

Determinación de un conjunto de características especiales criminológicas y de adaptación social de las personas discapacitadas que cumplen pena privativa de libertad;

Identificación de los complejos sociales más criminógenos del riesgo de cometer delitos por parte de personas discapacitadas y determinación de diferencias en estos parámetros con características comparables de delincuentes no discapacitados;

Desarrollo de medidas para mejorar la prevención de delitos de personas discapacitadas, en función del cumplimiento de factores de riesgo diferenciados para la comisión de un delito, identificación de formas de optimizar el uso de los resultados de un estudio criminológico de la personalidad de un delincuente discapacitado en la prevención de reincidencia de delitos, adaptación social después de la liberación del cumplimiento de la pena:

Investigación del marco legal (incluido el aspecto histórico) que regula la protección de los derechos e intereses de los reclusos discapacitados y la práctica de su aplicación;

Definición de los conceptos “adaptación social”, “rehabilitación”, “resocialización” en relación con un recluso discapacitado;

Identificación de formas de mejorar la legislación sobre la situación jurídica de los presos discapacitados y las garantías de su situación jurídica.

La base metodológica y teórica de la investigación de tesis fue el método dialéctico del conocimiento científico de los fenómenos sociales y los métodos científicos generales y especiales que de él surgen: jurídico comparado, lógico formal. Para obtener resultados fiables y con base científica, se utilizaron exhaustivamente métodos de investigación históricos, jurídicos comparativos, sistémicos y estadísticos. Además, se utilizaron métodos sociológicos: cuestionarios, entrevistas, análisis de documentos.

La base teórica de la investigación de tesis fue trabajos científicos en el campo de la filosofía del derecho, teoría general del derecho, derecho constitucional, derecho penal, procesal penal, derecho ejecutivo penal; obras dedicadas a la doctrina criminológica de la personalidad del condenado en general y del condenado discapacitado en particular, formas y medios de prevenir la reincidencia.

La base normativa del estudio estuvo compuesta por actos jurídicos normativos en varios niveles: actos jurídicos internacionales sobre derechos humanos, incluidos los que definen la base del estatus jurídico de los condenados; Constitución de la Federación de Rusia; legislación penal, procesal penal, ejecutiva penal vigente; legislación sobre el sistema judicial de la Federación de Rusia; reglamentos departamentales, decisiones de los plenos del Tribunal Supremo de la Federación de Rusia.

novedad científica La investigación es que representa una solución científica al problema de la adaptación social de los presos discapacitados tras cumplir una pena de prisión. El autor, desde el punto de vista de un enfoque sistemático e integrado, planteó y desarrolló cuestiones de regulación legal de las actividades de las instituciones que ejecutan sanciones penales y otras agencias gubernamentales sobre la adaptación de los reclusos discapacitados.

El trabajo estableció y analizó el complejo. características personales y adaptación social de los reclusos discapacitados. Se presenta la estructura y naturaleza de los delitos cometidos por personas discapacitadas, se revela la conexión con su calidad de vida, se analizan las correlaciones de las características clínicas personales y de adaptación social en una serie de delitos y se obtienen nuevos datos sobre la formación de El peligro social de la reincidencia en las personas con discapacidad. Se ha establecido una jerarquía en el complejo de factores de riesgo para la comisión de delitos, y se muestra la ambigüedad de la relación entre los determinantes que contribuyen a su implementación cuando las personas con discapacidad cometen delitos.

Principales disposiciones presentadas para la defensa:

1. Definición del concepto de personalidad de un penado discapacitado. Se entiende por persona la que padece un trastorno de salud con trastorno persistente de las funciones corporales, causado por enfermedades, consecuencias de lesiones o defectos que han conducido a una limitación de la actividad vital y hacen necesaria su protección social, reconocida como tal en la forma prescrita, Convicto de un crimen.

2. Características de las etapas históricas de desarrollo de la legislación rusa y la práctica de su aplicación en el ámbito de la adaptación social de las personas discapacitadas excarceladas.

3. Retrato criminológico de la personalidad de un recluso discapacitado.

4. El concepto de adaptación social de los presos discapacitados tras cumplir una pena de prisión. La adaptación social de los presos discapacitados es un conjunto de medidas de resocialización que se llevan a cabo después de su liberación y tienen como objetivo asegurar su percepción de los valores existentes en la sociedad. normas sociales, leyes y reglas de la vida comunitaria, dominio de roles socialmente útiles, desarrollo de formas socialmente aceptables de interacción en la vida cotidiana, colectivos laborales, grupos sociales bajo el control del estado, organizaciones públicas, religiosas y de otro tipo para consolidar (o continuar) la resultados de la corrección por el estado de su salud y el hecho de cumplir una pena penal.

5. Propuestas para realizar adiciones a la Parte 3 del art. 180 del Código Penal de la Federación de Rusia, como sigue: “Los reclusos discapacitados que necesitan tratamiento hospitalario y que se encuentran en hospitales y departamentos de tratamiento hospitalario del sistema penitenciario son enviados, sobre la base de un informe médico y una presentación de la administración. , a instituciones médicas en la ubicación de la institución correccional o en el lugar de residencia elegido por el condenado después de su liberación".

6. El complejo identificado de factores de diferente naturaleza: organizativos (falta de vivienda para las personas discapacitadas liberadas de prisión, renuencia de los familiares a aceptarlas, etc.), legales (falta marco normativo sobre la adaptación social de las personas excarceladas, etc.) y psicológicas (ansiedad, apatía, irritabilidad, etc.) que impiden la adaptación posterior de una persona discapacitada excarcelada de una institución correccional, y propuso medidas adecuadas para eliminarlas.

La validez y confiabilidad de los resultados de la investigación de tesis están determinadas por los datos empíricos obtenidos por el autor en el proceso de estudio y generalización de la práctica.

Mediante un cuestionario especialmente elaborado se entrevistó a 550 personas discapacitadas que cumplían condenas penales en forma de prisión en instituciones correccionales de diversos tipos en las regiones de Bryansk, Rostov, Riazán y Smolensk. Todos los convictos que no estaban discapacitados fueron seleccionados como grupos de control (basándose en materiales de un censo especial de convictos en 1999). Además, se estudiaron materiales de más de 200 casos penales.

A partir de las tareas asignadas, se compiló un mapa estandarizado, que registró características formalizadas, incluidos datos de pasaporte, características clínicas de la enfermedad, características personales, socioadaptativas y criminológicas-situacionales necesarias para el análisis sistémico-estructural.

Los resultados obtenidos fueron procesados ​​mediante el método de la estadística de variación con el fin de determinar la jerarquía de su significado y relación en el sistema del complejo causal del riesgo de cometer un delito. Un estudio criminológico de la personalidad de un preso discapacitado, sus resultados también se basan en las observaciones del solicitante durante la investigación en instituciones correccionales.

La base empírica del estudio también incluyó datos sobre el estado y la dinámica de los delitos cometidos por la categoría de personas estudiada en el territorio de la Federación de Rusia en el período 2002-2005.

El trabajo utiliza indicadores cuantitativos y relativos obtenidos por otros autores durante el estudio de problemas relacionados con el tema de investigación, datos estadísticos sobre las actividades del sistema penal y los servicios sociales.

Importancia teórica y práctica de la investigación. La importancia teórica de la investigación de tesis radica en la fundamentación científica y el estudio de un problema real: la adaptación social de los presos discapacitados después de la liberación de una pena penal en forma de prisión, lo que requirió un análisis exhaustivo de los aspectos legales y organizativos de este problema. , estudiando la personalidad de un preso discapacitado que cumple pena de prisión.

Resultados del estudio propiedades personales Los convictos discapacitados contribuyen a la teoría de la personalidad del convicto en general y de la personalidad de la categoría de delincuentes estudiada en particular. Sus características tipológicas permiten que los sujetos especiales y otros de actividades preventivas elijan más las tácticas correctas Para prevenir los delitos cometidos por personas discapacitadas, es más eficaz organizar un sistema de adaptación social de los reclusos discapacitados.

Sobre esta base, se han llegado a conclusiones científicas sobre la necesidad de mejorar la institución de la liberación y la preparación para la liberación de los condenados y de determinadas categorías socialmente más vulnerables en la legislación penal.

La investigación de tesis hace una cierta contribución a la teoría del derecho penal y a la ciencia criminológica; llena el vacío en el estudio de la adaptación social de los presos discapacitados y la prevención de reincidencias de este tipo; hace propuestas destinadas a mejorar aún más la legislación de la Federación de Rusia.

La importancia práctica de la investigación de tesis radica en el hecho de que las conclusiones y propuestas que contiene pueden utilizarse para mejorar la legislación penal; realizar más investigaciones científicas sobre los problemas de la protección de los derechos humanos en el ámbito penitenciario, especificando las formas y métodos de adaptación social de los presos discapacitados después de la liberación de las instituciones correccionales. Los datos de la investigación obtenidos pueden ser la base para la elaboración de programas individualizados de adaptación social y rehabilitación integral de los presos discapacitados, previniendo los delitos por su parte con una solución adecuada a las cuestiones de prestación de asistencia social y realización de medidas de rehabilitación.

La implementación de las conclusiones y propuestas formuladas en la disertación nos permite desarrollar recomendaciones metodológicas para mejorar el individuo. trabajo educativo con reclusos discapacitados, para mejorar la metodología de estudio de personas propensas a delinquir. Los datos contenidos en el trabajo se pueden utilizar en el proceso educativo en la impartición de los cursos "Derecho penal-ejecutivo", "Criminología y prevención del delito", un curso especial "Garantía de los derechos humanos en el sistema penal y otros organismos encargados de hacer cumplir la ley", así como como en la elaboración de recomendaciones metodológicas y manuales de capacitación sobre este tema.

Además, las disposiciones de la disertación se pueden utilizar en el proceso de formación del personal del sistema penitenciario.

Aprobación e implementación de los resultados de la investigación de tesis. Los materiales de investigación, sus principales conclusiones y propuestas quedaron reflejados en los discursos del autor en seminarios y congresos científicos y prácticos: “El hombre: crimen y castigo” (Ryazan, 2003); “50 años de las Reglas Mínimas para el Tratamiento de los Reclusos: experiencia, problemas y perspectivas de implementación” (Ryazan, 2005); “Hombre: crimen y castigo” (Ryazan, 2005).

Los resultados del estudio se introdujeron en el proceso educativo de la Academia del Servicio Penitenciario Federal de Rusia, el Instituto Vologda de Derecho y Economía del Servicio Penitenciario Federal de Rusia, así como en las actividades de las instituciones y órganos que ejecutan penas ( en el sistema de servicio y formación inicial de los empleados del Servicio Penitenciario Federal de Rusia en las regiones de Bryansk y Smolensk).

La estructura y el contenido de la tesis están determinados por las metas y objetivos de la investigación. Un trabajo científico consta de una introducción, tres capítulos, incluidos siete párrafos, una conclusión, una lista de referencias y aplicaciones.

Disertaciones similares con especialización en Derecho Penal y Criminología; derecho penal-ejecutivo", 00.12.08 código VAK

  • Resocialización de presos condenados a prisión: problemas de teoría y práctica 2001, Doctor en Derecho Rybak, Mikhail Stepanovich

  • Cuestiones organizativas y jurídicas de la libertad condicional para los condenados a prisión 2005, Candidato de Ciencias Jurídicas Plyusnin, Andrey Meletievich

  • Situación jurídica de las personas liberadas de cumplir una pena de prisión en virtud de la ley de amnistía 2011, Candidato de Ciencias Jurídicas Seliverstov, Ivan Vyacheslavovich

  • Cuestiones jurídicas de preparación para la liberación de presos con tuberculosis y su adaptación social. 2003, Candidata de Ciencias Jurídicas Reshetnikova, Antonina Ivanovna

  • Problemas de ejecución de la pena en una colonia correccional de régimen general para mujeres condenadas a prisión 2003, candidata de ciencias jurídicas Abasova, Siyibat Abasovna

Conclusión de la tesis. sobre el tema “Derecho penal y criminología; derecho penal-ejecutivo”, Gadiev, Huseyn Asker-ogly

Los resultados del estudio nos permiten presentar las siguientes características sociodemográficas de los reclusos discapacitados.

1. La gran mayoría de las personas con discapacidad que delinquen son hombres. La proporción de mujeres en el grupo que estudiamos fue ligeramente superior al 3% de numero total prisioneros discapacitados.

2. La mayor proporción de reclusos discapacitados que cumplen penas de prisión son personas de entre 20 y 39 años: 44,7%. Su porcentaje es significativo entre las personas mayores, de 55 años o más (12,6 y 18,5%, respectivamente).

Al mismo tiempo, la proporción de personas discapacitadas que cometieron un delito entre 20 y 39 años es mucho menor que la proporción de todos los delincuentes de esta edad: un 29,5%. Pero esto último es mucho mayor en las edades mayores: la proporción de delincuentes discapacitados de 50 años o más supera la proporción de todos los delincuentes de esta edad en casi 8 veces.

3. El nivel de educación de las personas discapacitadas que han cometido un delito no es muy superior al indicador indicado entre todos los condenados no discapacitados (60 frente a 49,8%). La puntuación media es de 9,6 y 9,5 notas, respectivamente. Sin embargo, entre las personas con discapacidad hay una mayor proporción de personas con educación secundaria especializada, educación superior incompleta (14,5 versus 15,3%) y educación más alta(3,0 frente a 1,2%). Debido a su mayor edad, las personas con discapacidad objetivamente tuvieron más tiempo para recibir una educación adecuada antes de cometer un delito.

4. Dependiendo del tipo de ocupación antes de cometer un delito, las personas discapacitadas se caracterizan mucho mejor que otras categorías de condenados. Entre los discapacitados, hay más personas que trabajan (48,8%), mientras que entre todos los condenados este grupo era sólo el 38%, y había significativamente menos personas sin determinadas ocupaciones (2,6 veces). Entre otras fuentes de ingresos de los presos condenados, la principal es recibir una pensión (el 28,8% de los presos discapacitados son pensionistas de vejez y no pueden trabajar). Al mismo tiempo, la proporción de personas discapacitadas que reciben una pensión es 8,2 veces mayor que la proporción de pensionados entre todas las demás categorías de condenados, lo cual es bastante natural, ya que la discapacidad conduce en gran medida a la transferencia de personas discapacitadas a la categoría de pensionados.

5. La inmensa mayoría de los presos discapacitados (72,4%) no se consideran creyentes. Sólo el 27,6% de los discapacitados condenados se consideran creyentes (para todos los condenados esta cifra es ligeramente superior: 36,8%). Teniendo en cuenta el hecho de que los reclusos discapacitados ocupan un lugar insignificante en la estructura general de los reclusos, se puede afirmar que la religión, como poderosa factor preventivo no encuentra su lugar en el sistema de creencias internas de los presos discapacitados. Al sentirse inútiles en esta vida, muchos prisioneros discapacitados podían encontrar consuelo en las creencias religiosas.

Además, las personas con discapacidad condenadas son menos susceptibles que otros condenados a profesar otras religiones no tradicionales en nuestro país.

10,8%, para todos los condenados esta cifra es mayor: 16,3%.

6. El estado civil de los reclusos discapacitados se caracteriza por el hecho de que aproximadamente la mitad de ellos (43,1%) no estaban casados ​​antes de su condena (para todos los reclusos esta cifra es mayor: 69,1%). Al mismo tiempo, las personas con discapacidad retienen a sus familias con mucha más frecuencia que otros reclusos (39,2 frente a 39,2).

20,9%). Sin embargo, mientras cumplen sus condenas, los reclusos discapacitados tienen menos probabilidades que otros reclusos de casarse (0,3 frente a 9,6%).

7. En cuanto al estado de salud de los reclusos discapacitados, cabe señalar que, en número, las personas discapacitadas del grupo II ocupan el primer lugar (66,0%); en el segundo - Grupo III(27,2%); en tercer lugar se encuentran las personas discapacitadas del grupo I (6,8%). Por la naturaleza de la enfermedad, la serie clasificada es la siguiente: tuberculosis - 87,0%, otras enfermedades de la muestra se distribuyeron equitativamente - 2,6% cada una (accidente cerebrovascular, amputación, contusión, traumatismo craneoencefálico, parálisis de las extremidades inferiores, ataque cardíaco) . Además, la incidencia de tuberculosis entre los reclusos discapacitados es mucho mayor que entre otros reclusos (87,0 frente a 12,0%).

Las características jurídicas penales de la personalidad de las personas con discapacidad condenadas son las siguientes:

1. Por la naturaleza de los delitos cometidos, los condenados con discapacidad son mayoritariamente delincuentes violentos (el 52,2% de ellos cometieron delitos contra la vida y la salud). Al mismo tiempo, un análisis de los motivos para cometer delitos violentos no puede dejar de llamar la atención sobre el hecho de que entre ellos prevalecen motivos esencialmente similares: estar en estado de “legítima defensa” (23,0%), resentimiento ( 10,0%), estar en estado de pasión (10,0%), crisis nerviosa (7,5%), defensa de la propia dignidad, de la dignidad de la mujer (7,5%).

Según las categorías de delitos cometidos, los condenados discapacitados se distribuyeron de la siguiente manera: menos graves: 7,2% (que es 24 veces mayor que la cifra para todos los condenados: 0,3%); gravedad moderada: 27,8% (que es 55,6 veces mayor que la cifra para todos los condenados: 0,5%); delitos graves: 23,7% (que es 3,3 veces menor que la cifra de todos los condenados: 78,9%); delitos especialmente graves: 41,3% (que es 2 veces mayor que la cifra para todos los condenados: 20,3%).

2. El riesgo de reincidencia para las personas discapacitadas es significativamente menor que para el resto de los condenados. Si entre las personas discapacitadas la proporción de personas con antecedentes penales es del 87,0%, entre todas las personas es sólo del 45,5%. Los reclusos discapacitados con dos condenas representan el 9,5%, 3,7 veces menos que la misma cifra para el conjunto de los reclusos (34,8%). Los reclusos discapacitados con cuatro o más condenas representan el 1%, es decir, 7,9 veces menos que el total de reclusos (7,9%). Las únicas excepciones son los condenados discapacitados que tienen tres condenas previas, ya que su número es casi el doble que el de otros condenados (2,5 frente a 1,8%, respectivamente). Se puede sugerir que esta tendencia está determinada por el estado de salud de las personas discapacitadas y las limitaciones físicas de su capacidad para cometer un delito.

3. De particular interés es el análisis de los delitos cometidos por convictos con discapacidad en complicidad. Cabe señalar que un número importante de delitos (90%) son cometidos únicamente por reclusos discapacitados. En primer lugar entre las personas discapacitadas que cometieron un delito con complicidad se encuentran los cómplices: 15,5% (entre otros delincuentes, los perpetradores: 2,2%); en el segundo, los perpetradores, el 14,5% (entre otros delincuentes, los cómplices, el 11,6%); en el tercero, organizadores e instigadores, 1,0% cada uno (entre otros, organizadores, 11,1%).

La principal forma de complicidad en la que los delitos son cometidos por personas discapacitadas es un grupo de personas (entre otros delincuentes, un grupo de personas mediante conspiración previa). El segundo lugar lo ocupa un grupo de personas en una conspiración preliminar: 32,5% (entre otros delincuentes, un grupo de personas: 30,7%). No es típico que las personas con discapacidad cometan un delito como parte de un grupo organizado o como parte de una comunidad criminal (organización criminal).

4. Los condenados con discapacidad son condenados con mayor frecuencia a penas de prisión de tres a ocho años: 63,0% (entre otros delincuentes, la proporción de condenados a estas penas es del 57,0%). Hay más personas discapacitadas condenadas a penas largas (más de diez años: 12,0%). La pena media para las personas discapacitadas es 0,2 años más larga que para otras categorías de delincuentes.

5. Se aplican tipos adicionales de castigo a los reclusos discapacitados 4 veces menos que a todos los reclusos (4 frente a 16,4%). Al mismo tiempo, solo se les aplica un tipo de castigo adicional: una multa. A la mayoría de los condenados la multa se les aplica con mucha menos frecuencia: sólo el 3,9% de los casos. Siempre que se apliquen otros tipos de castigo a los condenados restantes, esta cifra para las personas discapacitadas puede aumentar varias decenas de veces. El único aspecto positivo es que a los reclusos discapacitados no se les aplicó el decomiso como castigo adicional, cuyo porcentaje antes de su abolición entre otros reclusos era del 12%.

Teniendo en cuenta las características penales-ejecutivas de la personalidad de las personas discapacitadas condenadas, se pueden reflejar las siguientes disposiciones principales:

1. Entre los reclusos con discapacidad, la proporción de personas caracterizadas negativamente es significativamente menor que entre otros reclusos: 1,3 frente a 18,4%. Entre los discapacitados no hubo ni un solo infractor persistente del régimen (entre todos los condenados su proporción fue del 4,4%). Al mismo tiempo, no se puede dejar de llamar la atención sobre el hecho de que entre los condenados con discapacidad, casi un tercio (28,5%) se caracteriza por ser neutral en relación con las exigencias del régimen.

2. Los reclusos con discapacidad tienen muchas menos probabilidades de participar en actividades educativas, a diferencia de todos los reclusos. Sólo el 8% de las personas con discapacidad participan activamente en actividades educativas (para todos los reclusos esta cifra es del 33%). Sin embargo, debido a su discapacidad, los reclusos que participan menos activamente en actividades educativas representan el 5,4%, para el resto de reclusos esta cifra es el 36,3%. Un indicador interesante es la no participación de los reclusos discapacitados en actividades educativas. Supera en 6 veces la proporción de reclusos que participan en actividades educativas (74,1 frente a 16,3%). En consecuencia, la proporción de reclusos discapacitados que, según el criterio dado, no participan en estas actividades es varias veces mayor que la proporción de todos los reclusos (4,5 veces). Presentamos este indicador teniendo en cuenta a los condenados que cumplen condena en una institución por menos de seis meses, por lo que no existe una oportunidad real de evaluarlos. Según nuestra investigación, estos convictos eran el 12,5% frente al 14,4% entre todos los convictos que cumplían sus condenas.

3. La tercera parte de los reclusos discapacitados trata el trabajo concienzudamente (34,0%), lo que es menos que la proporción de los reclusos que tratan el trabajo concienzudamente entre otros reclusos (un 7,6%). Al mismo tiempo, entre los primeros hay casi tres veces más personas que tratan el trabajo de forma deshonesta (3,2 frente a 9,0%). Esto se explica en muchos casos, entre otras cosas, por la edad avanzada de las personas discapacitadas condenadas, que debido a razones objetivas Determina un estilo de vida más consciente en general y su manifestación en relación al trabajo en particular. La prevalencia de la proporción de reclusos discapacitados que no trabajan por motivos ajenos a su voluntad (56,4%), en nuestra opinión, se explica por sus limitaciones en el trabajo debido a su discapacidad.

4. La distribución de los reclusos según su actitud hacia el estudio indica una gran diferencia entre las personas discapacitadas y el resto de reclusos. Si entre las personas con discapacidad en la serie de clasificación el primer lugar lo ocupa el indicador "No estudia por buenas razones" (84,0%), entonces entre todos los condenados - "Tiene educación secundaria" (58,8%). Entre las personas discapacitadas de la muestra no hubo reclusos que trataran sus estudios de manera deshonesta o no estudiaran por motivos injustificables, mientras que entre todos los reclusos la proporción de estos últimos fue del 1,9 y el 5,3%, respectivamente.

5. Las personas condenadas con discapacidad participan menos activamente en el trabajo de las organizaciones de aficionados en comparación con todos los condenados: (13,2 y 35,0%, respectivamente). Entre los reclusos discapacitados, en comparación con todos los reclusos, hay una mayor proporción de personas que no participan en el trabajo de organizaciones de aficionados; sus proporciones son del 74,2 y el 61,4%, respectivamente. Al mismo tiempo, cabe señalar que el 8,2% de los presos discapacitados participan activamente en el trabajo de organizaciones de aficionados de presos, mientras que entre todos los presos esta cifra es del 16,2%.

Teniendo en cuenta los problemas que plantea la preparación de los presos discapacitados para su liberación, el autor se basa en las principales disposiciones constitucionales según las cuales Rusia es estado social, en relación con lo cual está obligado a cumplir con sus obligaciones de proteger a todos los segmentos de la población, incluidas las personas con discapacidad. Pero, a pesar de la regulación legislativa de muchas cuestiones, la protección social de esta categoría, debido a la falta de un mecanismo que funcione bien, no se encuentra en el nivel adecuado.

La condición jurídica de una persona discapacitada condenada es, ante todo, un conjunto de derechos e intereses legítimos adicionales que se le otorgan durante el período de cumplimiento de la pena privativa de libertad. Al mismo tiempo, algunas de ellas, destinadas a garantizar un período de adaptación después de la liberación, no pueden implementarse debido al estado de salud de estos (por ejemplo, la concesión del derecho a viajar sin acompañante, el traslado a un asentamiento-colonia).

La disertación examina las características de las actividades de la administración de una institución correccional en la preparación (psicológica, jurídica, etc.) de los presos discapacitados para su liberación. Se indican barreras psicológicas (ansiedad, miedo, aburrimiento, apatía, irritabilidad, etc.), organizativas (falta de vivienda, renuencia de los familiares a aceptarlas, etc.) y legales (falta de un marco normativo para la adaptación social de las personas. liberados de instituciones correccionales, etc.), impidiendo el normal desarrollo del posterior período de adaptación. Como resultado, el autor de la tesis ve la necesidad de establecer, antes de la liberación de una persona condenada, con la ayuda de la administración de la institución correccional, relaciones amistosas con familiares, colectivos de trabajo (si la persona liberada puede trabajar debido según la naturaleza de la enfermedad), aumentar el número de visitas, proporcionar a las personas discapacitadas liberadas fotocopias de las principales disposiciones de la legislación, proporcionarles garantías sociales adicionales, implementar visitas obligatorias para resolver cuestiones laborales y de vivienda, etc.

La administración de las instituciones correccionales, al prepararse para la liberación de los presos discapacitados, debe estructurar las clases en consecuencia, teniendo en cuenta las peculiaridades de la categoría. Como parte de la escuela previa a la liberación, es necesario: a) realizar clases explicativas sobre las reglas de comportamiento en hogares para discapacitados, la rutina diaria de dichos hogares; b) resolver de antemano dudas sobre pólizas de seguro para esta categoría de condenados; c) formar un sistema de educación vocacional en las colonias correccionales de tal manera que las personas discapacitadas dominen especialidades que podrían utilizar después de la liberación.

Hace tiempo que es necesario elaborar y aprobar una ley sobre asistencia social para los excarcelados, en la que la responsabilidad de las actividades domésticas y laborales de las personas discapacitadas excarceladas debería recaer en los órganos gubernamentales y administrativos. Al mismo tiempo, es necesario definir claramente sus competencias, áreas de actividad, funciones de coordinación y reflejar las perspectivas de centrarse en una estrecha conexión con las formaciones públicas. Parece que el papel dominante debería corresponder a las autoridades de protección social.

El proceso de preparación para la liberación y adaptación social de los liberados se presenta brevemente utilizando el ejemplo de la República de Bielorrusia, que, en principio, tiene una legislación y una práctica de aplicación bastante similares.

A pesar de los diversos puntos de vista sobre la estructura del sistema de protección social para las personas con discapacidad, incluidas las excarceladas, actualmente está formado por organizaciones gubernamentales (por ejemplo, centros servicios sociales) e instituciones del sector no estatal (organizaciones caritativas y religiosas, etc.). La protección social se puede brindar tanto en entornos hospitalarios como semihospitalarios.

Las necesidades de los reclusos discapacitados, como característica básica para planificar el trabajo y tomar decisiones sobre diversos aspectos del problema, se pueden dividir en dos grupos:

Necesidades generales, es decir, similares a las de otros grupos de población;

Necesidades especiales, es decir, que surgen en relación con la condena y el cumplimiento de una condena.

La más típica de las necesidades especiales de las personas discapacitadas es la necesidad de: 1) restauración o compensación de capacidades deterioradas o perdidas para diversos tipos de actividades profesionales, cotidianas y sociales; 2) en una organización racional del trabajo y del hogar; 3) en adaptación socio-psicológica; 3) en apoyo material, doméstico y económico.

El autor examina las principales organizaciones sociales en las que se puede ubicar a las personas discapacitadas que han cumplido una pena penal en forma de prisión. Al mismo tiempo, se analizaron las posibles consecuencias negativas de colocar a las personas discapacitadas condenadas entre la masa general de personas respetuosas de la ley (la difusión de una subcultura criminal, etc.). Por ello, se propone establecer un sistema especial de control de su comportamiento con la participación de las fuerzas de los órganos de asuntos internos.

Se plantean los problemas de la vagancia de los ex presos discapacitados y se dan ejemplos de las consecuencias reales de este comportamiento antisocial.

Se consideran los problemas legales y organizativos de la rehabilitación profesional de personas discapacitadas. Hay un nivel insuficiente de política estatal en esta dirección, así como la inacción del mecanismo para el trabajo por cuenta propia de las personas discapacitadas liberadas. El autor describe la experiencia positiva de la creación de organizaciones públicas para personas con discapacidad, que han demostrado su eficacia en varias ciudades.

La base de la política social en relación con los reclusos discapacitados es la dirección de la rehabilitación como principal en la formación del potencial psicofisiológico, profesional y social de la persona discapacitada para su posterior implementación en diversos campos de actividad. En este contexto, es necesario resolver los siguientes problemas.

1. En el campo de la rehabilitación profesional: garantizar una solución específica garantizada a las necesidades de rehabilitación profesional de los reclusos discapacitados en función de circunstancias individuales específicas. Las formas y volúmenes de asistencia deben ser adecuados a la desventaja social que caracteriza la situación de una persona debido a problemas de salud y condena. Al mismo tiempo, la elección de las formas de rehabilitación profesional debe garantizar que se satisfagan las necesidades de educación, formación profesional, trabajo, etc.

2. Organizar el trabajo según entrenamiento especial(reciclaje) de especialistas en rehabilitación de presos discapacitados.

3. Recomendar a las autoridades poder Ejecutivo Los sujetos de la Federación y los municipios introducirán legislativamente la responsabilidad de los proyectistas y constructores por el cumplimiento de las normas para la adaptación de viviendas, vías y objetos sociales, culturales y cotidianos a las necesidades de las personas con discapacidad.

4. Distinguir entre competencias y materias de rehabilitación médica y social. Al mismo tiempo, las disposiciones reglamentarias sobre esta cuestión, en opinión del solicitante, deberían partir del hecho de que el Estado en su conjunto debe garantizar a las personas con discapacidad el derecho a la protección social en toda su diversidad, y de hecho garantizarlo. por sus autoridades locales, dependiendo de las necesidades individuales.

5. Fortalecer la independencia de las autoridades locales para asegurar el desarrollo efectivo de la región en la solución de los problemas socioeconómicos en la vida de la población, incluso en el campo de la rehabilitación médica y social de las personas con discapacidad. El problema es que es necesario brindar a las autoridades locales la máxima oportunidad para satisfacer los intereses legítimos de las personas que han perdido total o parcialmente su capacidad para trabajar, garantizar la igualdad de oportunidades tanto para los miembros sanos de la sociedad como para los discapacitados y garantizar a las personas discapacitadas. acceso a todo tipo de servicios sociales proporcionados por la sociedad.

6. Modificar la Ley Federal "Sobre el Impuesto sobre las Ganancias de Empresas y Organizaciones", previendo una reducción de la ganancia imponible para las organizaciones que destinan sus propios fondos a brindar beneficios a personas con discapacidad.

7. Parece apropiado aprobar la Ley federal "sobre personas discapacitadas", que no duplicaría las disposiciones de la ley actual, pero fortalecería los mecanismos legales para garantizar una vida digna a las personas discapacitadas. Esta ley debe contener normas que regulen el estatus jurídico específico de los reclusos discapacitados.

Sobre los problemas de las personas discapacitadas, deberían celebrarse audiencias parlamentarias en la Duma Estatal de la Asamblea Federal de la Federación de Rusia, una reunión especial del Gobierno de la Federación de Rusia, juntas mixtas del Ministerio de Trabajo y desarrollo Social Federación de Rusia y el Servicio Penitenciario Federal. Se deberían tomar medidas similares en las entidades constitutivas de la Federación de Rusia para implementar medidas prácticas que mejoren radicalmente la situación de los presos discapacitados en nuestro país.

También se exponen las principales disposiciones de la legislación, que proporcionan garantías estatales adicionales para proporcionar vivienda a estas personas, y los factores que contribuyen a la pérdida de vivienda por parte de ex presos discapacitados.

Como resultado del estudio, podemos sacar una conclusión generalizada de que, en general, el sistema de medidas preventivas y de rehabilitación social para personas con discapacidad debe tener como objetivo la posible recuperación física y mental, la reactivación de la capacidad de ser útil a sociedad, para sentirse miembro pleno de ella. En todos los casos, estas medidas deben tener como objetivo prevenir la comisión de delitos por parte de estas personas.

CONCLUSIÓN

La adaptación social de los presos discapacitados es un elemento integral de su resocialización, que se lleva a cabo en relación con la comisión de un delito y el cumplimiento de una pena penal en forma de prisión. Pero como la persona está discapacitada, también se requieren varios tipos de medidas de rehabilitación.

En consecuencia, la adaptación social de los presos discapacitados es un complejo de medidas de resocialización después de la liberación, destinadas a asegurar su percepción de los valores, normas sociales, leyes y reglas de la sociedad existentes en la sociedad, la asimilación de roles socialmente útiles, el desarrollo de valores socialmente aceptables. formas de interacción en la vida cotidiana, grupos de trabajo, grupos sociales bajo el control del estado, organizaciones públicas, religiosas y otras con el fin de consolidar (o continuar) los resultados de la corrección por el estado de su salud y el hecho de servir a un sentencia penal.

La dificultad de adaptación de los presos discapacitados tras su liberación como una de las áreas de resocialización está determinada por el hecho de que paralelamente se lleva a cabo la rehabilitación de las personas discapacitadas, es decir, un conjunto de medidas sociales y médicas llevadas a cabo por el Estado (social autoridades de atención, instituciones médicas, administración de hogares para discapacitados), organizaciones públicas, religiosas y de otro tipo destinadas a restaurar la salud, las propiedades fisiológicas del cuerpo, desarrollar habilidades de comunicación, interacción con la familia, el entorno social, el estado y sus instituciones que permitir que una persona discapacitada lleve una vida plena después de la pérdida de algunas capacidades funcionales fisiológicas causadas por una lesión, enfermedad, así como la recuperación después de la liberación de sus habilidades profesionales laborales, la capacidad de crear de forma independiente condiciones de vida causadas por una lesión, enfermedad, etc.

La adaptación social de una persona discapacitada liberada a un entorno determinado, a nuevas condiciones de vida es un proceso complejo que consta de una serie de actividades destinadas a desarrollar habilidades de interacción y resolver problemas en las siguientes áreas: 1) personas liberadas de instituciones correccionales: familiares, parientes ; 2) los liberados del centro penitenciario: el entorno (amigos, vecinos, patio); 3) liberados de instituciones correccionales: la sociedad en su conjunto; 4) liberado de instituciones correccionales - equipo de producción; 5) liberados de instituciones correccionales: personal, administración de instituciones médicas, hogares para discapacitados y ancianos; 6) los liberados de instituciones correccionales: estructuras comerciales que actúan como empleadores y otros posibles subsistemas.

Considerando la génesis histórica regulación legislativa adaptación social de los reclusos discapacitados, cabe señalar que se están desarrollando, de acuerdo con el sistema de normas que regulan la situación jurídica de las personas discapacitadas en la Federación de Rusia, métodos para brindarles asistencia médica y de rehabilitación. Al mismo tiempo, se puede argumentar que la situación no se resolverá sólo con la creación de leyes, por lo que es necesario implementar una amplia gama de medidas sociales que involucran los esfuerzos de muchos servicios.

Un estudio de la historia de la legislación sobre adaptación social muestra que básicamente tuvo un camino evolutivo de desarrollo, que comenzó a tomar forma a finales de los siglos XVIII y XVIII. Al principio, el papel de la caridad por parte de los particulares y de la iglesia era importante, y sólo más tarde el Estado asumió muchas cuestiones relacionadas con el cuidado de los discapacitados. En los siglos XIX y XX. El gobierno zarista se ocupa no sólo de los presos, sino en algunos casos también de sus familias en caso de muerte de un preso o de su lesión (discapacidad), si la familia lo siguió y vivió cerca del lugar de ejecución de los trabajos forzados. . En el Código Penal de la RSFSR de 1924 se preveía una política específica para brindar asistencia a los convictos liberados, incluidas las personas discapacitadas. Dicha asistencia en la adaptación incluyó: la provisión de diversos tipos de préstamos, pagos y asignaciones para los liberados para conseguir un trabajo. por primera vez; creación de refugios nocturnos, albergues, residencias y otras instituciones para presos sin hogar; la apertura de industrias y empresas especiales para los liberados, donde también se empleaba a personas discapacitadas que podían trabajar.

La política social respecto de las personas con discapacidad, reflejada en regulaciones, la prestación de asistencia a los presos liberados se forma expresamente sólo en el estado soviético.

La especificidad de la adaptación de los presos discapacitados es que su regulación se realiza en gran medida a través de estatutos, por lo que es necesario ampliarlos. Marco legislativo. El autor llega a la conclusión de que es necesario modificar la redacción del art. 180 del Código Penal de la Federación de Rusia, que establece la Parte 3 de la siguiente manera: “Los condenados que sean personas discapacitadas del primer o segundo grupo, así como los hombres condenados mayores de 60 años y las mujeres condenadas mayores de 55 años, en su solicitud y presentación por la administración de la institución que ejecuta la sentencia, son enviadas por las autoridades de protección social a los hogares de discapacitados y ancianos.

Los convictos discapacitados que requieren tratamiento hospitalario y se encuentran en hospitales y departamentos de tratamiento hospitalario del sistema penitenciario son enviados, sobre la base de un informe médico y una presentación de la administración, a instituciones médicas en la ubicación de la institución correccional o el lugar de residencia elegida por el condenado después de su liberación”.

Adiciones y una nueva edición de la Sección 6 (“Características de la preparación para la liberación de los lugares de prisión de las personas discapacitadas de los grupos I y II, las personas mayores, las mujeres embarazadas y las mujeres con niños, así como los ciudadanos extranjeros y los apátridas”) de la Se necesita orden del GUIN del Ministerio de Justicia de Rusia de 22 de marzo de 2004 No. 75 “Sobre la aprobación del Reglamento sobre el grupo de protección social y el registro de la experiencia laboral de los convictos en una institución correccional del sistema penitenciario del Ministerio. de Justicia de la Federación de Rusia”.

Lista de referencias para la investigación de tesis. Candidato de Ciencias Jurídicas Gadiev, Huseyn Asker-ogly, 2005

1. Declaración Universal de Derechos Humanos del 10 de diciembre de 1948 // Ley internacional en documentos: Proc. subsidio / Comp. NUEVO TESTAMENTO. Blatová. M.: Jurídico. iluminado., 1982.

2. Normas penitenciarias europeas // Cooperación internacional en el ámbito de los derechos humanos. Documentos y materiales. METRO.: Relaciones Internacionales, 1993.

3. Convención contra la Tortura y Otros Tratos o Penas Crueles, Inhumanos o Degradantes de 10 de diciembre de 1984 // Protección Internacional de los Derechos y Libertades Humanos: Coll. doc. M.: Jurídico. iluminado., 1990.

4. Convenio núm. 29 sobre el trabajo forzoso u obligatorio del 9 de junio de 1930 // Protección internacional de los derechos y libertades humanos: Coll. doc. -M.: Legales. iluminado., 1990.

5. Normas mínimas para el tratamiento de los presos del 30 de agosto de 1955 // Protección internacional de los derechos y libertades humanos: Coll. doc. M.: Jurídico. iluminado., . 990.

6. Reglas mínimas de las Naciones Unidas para la administración de la justicia juvenil (“Reglas de Beijing”), Parte 5 // Sov. justicia. 1991. - N° 14.

8. Resolución del Comité de Ministros de los Estados miembros del Consejo de Europa sobre derechos electorales, civiles y sociales del 1 de febrero de 1962 // Protección de los derechos humanos en la lucha contra la delincuencia: Documentos del Consejo de Europa. - M.: Chispas, 1998.

9. Séptimo Congreso de las Naciones Unidas sobre Prevención del Delito y Tratamiento del Delincuente (Milán, 26 de agosto a 6 de septiembre de 1985). Nueva York: Publicación de las Naciones Unidas, NR.86. IV.I, 1986.

10. Constitución de la Federación de Rusia: sáb. normas, actos. Moscú: Prospect, 1997.

11. Código Penal de la Federación de Rusia // Colección de legislación de la Federación de Rusia. 1996, - núm. 25. - Arte. 2954.

12. Código Penal Ejecutivo de la Federación de Rusia // Colección de legislación de la Federación de Rusia. 1997. - No. 2. - Arte. 198.

13. Código Penal de la RSFSR: Ley de la RSFSR de 27 de octubre de 1960 // Gaceta del Consejo Supremo de la RSFSR. 1960. - N° 40. - Arte. 591.

14. Código de Trabajo Correccional de la RSFSR: Ley de la RSFSR de 18 de diciembre de 1970 // Gaceta del Consejo Supremo de la RSFSR. 1970. - N° 51. - Arte. 1220.

15. Sobre servicios sociales para personas mayores y discapacitadas: Ley Federal de 2 de agosto de 1995 No. 122-FZ // Colección de legislación de la Federación de Rusia. 1995. - N° 32. - Art. 3198 (modificada por la Ley Federal de 10 de enero de 2003).

16. Sobre educación: Ley de la Federación de Rusia de 10 de julio de 1992 No. 3266-1 // Gaceta del Congreso de los Diputados del Pueblo de la Federación de Rusia y del Consejo Supremo de la Federación de Rusia. 1992. - N° 30. - Art. 1797 (modificada por la Ley Federal No. 11-FZ del 10 de enero de 2003).

17. Sobre la protección social de las personas discapacitadas en la Federación de Rusia: Ley Federal de 24 de noviembre de 1995 No. 181-FZ // Colección de legislación de la Federación de Rusia. 1995. - N° 48. - Art. 4563 (modificada por la Ley Federal No. 188-FZ de 29 de noviembre de 2001).

18. Sobre los conceptos básicos de los servicios sociales para la población de la Federación de Rusia: Ley Federal de 10 de diciembre de 1995 No. 195-FZ // Colección de legislación de la Federación de Rusia. 1995. - N° 50. - Art. 4872 (modificada por la Ley Federal No. 87-FZ del 10 de julio de 2002).

19. Sobre servicios sociales para personas mayores y discapacitadas: Ley Federal de 2 de agosto de 1995 No. 122-FZ // Colección de legislación de la Federación de Rusia. 1995. - N° 32. - Art. 3198 (modificada por la Ley Federal de 10 de enero de 2003).

20. Normas para la Sociedad de Tutela de Prisiones // Poli, colección. leyes del imperio ruso. T. 36. - San Petersburgo, 1832.

21. Instrucciones al cuidador del castillo prisión provincial en 1831 // sáb. Legalizaciones y regulaciones en el sector penitenciario / Comp. T.M. Pala. -Perm, 1913.

22. Aclaración sobre las penas penales y correccionales en 1845 // Legislación rusa de los siglos X-XX. T.6.- M.: Jurídico. iluminado., 1988.

23. Código del Consejo de 1649 // Legislación rusa de los siglos X-XX. T.3.- M.: Jurídico. iluminado., 1985.

24. Sobre medidas para crear un entorno de vida accesible para las personas con discapacidad: Decreto del Presidente de la Federación de Rusia de 2 de octubre de 1992 No. 1156 (modificado y complementado por el 3 de noviembre de 1999).

25. Sobre la aprobación del programa federal objetivo para promover el empleo de los condenados a prisión hasta el año 2000: Decreto del Gobierno de la Federación de Rusia del 15 de agosto de 1996 // Ros. gas. 1996. - 4 de septiembre.

26. Sobre el desarrollo de una red de pensiones especiales para personas mayores y discapacitadas: Decreto del Gobierno de la Federación de Rusia del 15 de abril de 1995 No. 338.

27. Sobre medidas para desarrollar una red de instituciones de asistencia social para personas que se encuentran en condiciones extremas sin un lugar de residencia y ocupación definidos: Decreto del Gobierno de 5 de noviembre de 1995 No. 1U5.

28. Proporcionar beneficios a las personas discapacitadas y familias con niños discapacitados para proporcionarles vivienda, pagar la vivienda y los servicios públicos: Decreto del Gobierno de la Federación de Rusia del 27 de julio de 1996 // Colección de legislación de la Federación de Rusia. 1996. - N° 32. - Art. 3936.

29. Normas sobre el reconocimiento de una persona como discapacitada: Decreto del Gobierno de la Federación de Rusia del 13 de agosto de 1996 // Colección de legislación de la Federación de Rusia. 1996. -№34. - Calle. 4127.

30. Sobre el procedimiento para proporcionar alimentos o dinero durante el viaje al lugar de residencia de los condenados liberados del cumplimiento de su condena: Decreto del Gobierno de la Federación de Rusia de 24 de octubre de 1997 No. 1358.

31. Programa objetivo federal "Apoyo social a las personas con discapacidad para 2000-2005": Decreto del Gobierno de la Federación de Rusia del 14 de enero de 2000 No. 36 // Colección de legislación de la Federación de Rusia. 2000. - N° 4. - Art. 393.

32. Concepto del programa objetivo federal "Apoyo social a las personas con discapacidad para 2006-2010": Orden del Gobierno de la Federación de Rusia de 28 de septiembre de 2005 No. 1515-r // Colección de legislación de la Federación de Rusia. 2005.-N° 40.-Art. 4095.

33. En la lista de profesiones prioritarias para trabajadores y empleados, cuyo dominio brinda a las personas discapacitadas la mayor oportunidad de ser competitivas en los mercados laborales regionales: Resolución del Ministerio de Trabajo de la Federación de Rusia del 8 de septiembre de 1993 No. 150.

34. Instrucciones sobre el procedimiento para brindar asistencia a los condenados liberados del cumplimiento de sus condenas, así como a los sospechosos y acusados ​​​​de haber cometido delitos que sean puestos en libertad: Orden de la GUIN del Ministerio de Justicia de Rusia de 25 de diciembre de 2001 No. 260.

35. Reglamento sobre el grupo de protección social y contabilidad de la experiencia laboral de los convictos en una institución correccional del sistema penal del Ministerio de Justicia de la Federación de Rusia: Orden de la Dirección Principal de Ejecución Penal del Ministerio de Justicia de Rusia de 22 de marzo de 2004 No. 75.2. Libros

36. Alekseev A.M. Criminología: Curso de conferencias. M.: Escudo-M, 2004.

37. Alekseev A.M., Solopstov Yu.V. Características criminológicas y prevención de la reincidencia: Conferencia magistral. M.: Moscú. más alto escuela milicia del Ministerio del Interior de la URSS, 1979.

38. Antonyan Yu.M., Elshnov V.E., Ennkeev M.M. Psicología del delito y del castigo. M., 1998.

39. Antonyan Yu.M. Estudiar la personalidad de un delincuente: Proc. prestación. -M., 1982.

40. Antonyan Yu.M. Criminología: conferencias seleccionadas. -M.: Logotipos, 2004.

41. Antonyan Yu.M. ¿Por qué la gente comete delitos? Causas del delito. -M.: Cameron, 2005.

42. Antonyan Yu.M., Volkova T.N. Delito de personas mayores: Monografía. 2ª ed., rev. - Ryazan: Academia de Derecho y Gestión del Servicio Penitenciario Federal, 2005.

43. Artamonov V.P. La ciencia del derecho laboral correccional soviético. -M., 1974.

44. Bryzgalov V.N., Kolomiets V.T. Reglas mínimas estándar para el tratamiento de los reclusos y su importancia para la mejora de la práctica penitenciaria: Proc. prestación. Riazán: Riazán. más alto escuela Ministerio del Interior de la URSS, 1980. -Cap. 1-2.

45. Bobyleva I.Yu. La influencia de las largas penas de prisión en la resocialización de los condenados // Ejecución de la pena y adaptación social de los liberados: sáb. científico tr. M.: Instituto Panruso de Investigación del Ministerio del Interior de la URSS, 1990.

46. ​​​​Gran Enciclopedia Soviética. -M., 1968. T.1.

47. grande diccionario enciclopédico. 2ª ed., revisada. y adicional -M., 1998.

48. Diccionario enciclopédico grande // Versión electrónica de la Gran Enciclopedia de Cirilo y Metodio / Ed. TG Muzrukova. M., 2000.

49. Vasiliev A.I., Yueyuanin V.E. Consolidación de los resultados de la corrección y reeducación de las personas excarceladas de instituciones penitenciarias: Proc. prestación. Riazán: Riazán. más alto escuela Ministerio del Interior de la URSS, 1990.

50. Barchuk T.V. Criminología: libro de texto. prestación. -M.: INFRA-M, 2002.

51. Vladimirsky-Budetoe M.F. Revisión de la historia del derecho ruso. 7ª ed.-Pág.; Kyiv, 1915.

52. Gilinsky Ya.I. Criminología: Curso de conferencias. San Petersburgo: Peter, 2002.

53. Gomjen D., Harris D., Zwaak L. Convenio Europeo de Derechos Humanos y Carta Social Europea: Derecho y práctica. M.: MNIMP, 1998.

54. Gorobtsov V.I. Problemas teóricos implementación de medidas pospenitenciarias. Águila: Águila. más alto escuela Ministerio del Interior de la Federación de Rusia, 1995.

55. Gribovsky V.M. Monumentos de la legislación rusa del siglo XVIII: un manual para el estudio del derecho imperial. período. San Petersburgo, 1907. - Número 1.

56. Gran Bretaña P.F. Problemas sociales y jurídicos de la lucha contra la reincidencia. M.: Academia del Ministerio del Interior de la URSS, 1981.

57. Guskov V.I. Cuestiones sociales y jurídicas para prevenir la reincidencia en el delito entre los liberados de la pena. Riazán: Riazán. más alto escuela Ministerio del Interior de la URSS, 1975.

58. Guskov V.I. Prevención de la reincidencia llevada a cabo por las instituciones laborales correccionales. Riazán: Riazán. más alto escuela Ministerio del Interior de la URSS, 1979.

59. Galperin I.M. Castigo: funciones sociales, práctica de aplicación. M.: Jurídico. iluminado., 1983.

60. Gernet M.N. En prisión. Ensayos sobre psicología carcelaria. 2da ed. -Kiev: Legal. ed. Ucrania, 1930.

61. Dal V. Diccionario explicativo de la gran lengua rusa viva: en 4 volúmenes - M.: Rus. idioma., 1979.

62. Dementiev S.I. Privación de libertad. Derecho penal y aspectos laborales correccionales. Rostov sin fecha, 1981.

63. Dementiev S.I. Encarcelamiento: prisiones, campos, colonias. -Krasnodar: Cubo. estado Universidad, 1996.

64. Detkov M.G. Cuestiones organizativas y legales de la preparación de los convictos para la liberación del complejo científico y técnico. M., 1980.

65. Dityatyn I.I. Artículos sobre la historia del derecho ruso. San Petersburgo, 1895.

66. Dole/Senkov G. D. La seguridad social como uno de los factores que influyen en la adaptación social de los condenados a prisión: Monogr. -M., 2004.

67. Dudko T.N., Puzenko V.A., Kotelytkova L.A. Sistema diferenciado de rehabilitación en narcología: método, recomendaciones. M., 2001.

68. Zeldov S.I. Consecuencias jurídicas de la excarcelación del cumplimiento de la pena (algunos problemas actuales). M., 1981.

69. Zubkov A.I. Cuestiones teóricas de la regulación legal del trabajo de los presos en las instituciones laborales correccionales soviéticas. -Tomsk: Editorial Tom. Universidad, 1974.

70. Itiakov S.M. Criminología extranjera. M.: INFRA-M-NORMA, 1997.

71. Itiakov S.M. Criminología: libro de texto. prestación. M.: Jurisprudencia, 2002.

72. Isaev M.M. Fundamentos de la política penitenciaria. -M., 1927.

73. Psicología del trabajo correccional / Ed. KK Platonova, A.D. Glotochkina, K.E. Igosheva. Riazán: Riazán. más alto escuela Ministerio del Interior de la URSS, 1985.

74. Pedagogía del trabajo correctivo (penitenciario) / Ed. AI. Zubková. Riazán: Riazán. más alto escuela Ministerio del Interior de la Federación de Rusia, 1993.

75. Karamzin N.M. Historia del Estado ruso: en 12 volúmenes. M.: Nauka, 1989.

76. Karpets I.I. Castigo. Problemas sociales, jurídicos y criminológicos. -M., 1973.

77. Karpets I.I. Crimen: ilusiones y realidad. M.: Jurídico. iluminado., 1992.

78. Kafarov T.M. El problema de la reincidencia en el derecho penal soviético. -Bakú: Olmo, 1972.

79. Kizevepnper A.A. De la historia de la legislación en Rusia en los siglos XVII-XIX. Rostov n/d.: Editorial “Donskaya Speech” N.E. Paramonova, 1904. P. 65.

80. Klyuchevsky V.O. Obras: En 9 volúmenes Curso de historia de Rusia. M.: Mysl, 1987. - T. 1.2. 46. ​​​​Sobre la cuestión de un programa de medidas urgentes para aliviar la tensión en los lugares de detención. M.: Centro Público para la Promoción de la Humanización del Sistema Penitenciario, 1990.

81. Kondratov N.H. Métodos cuantitativos en criminología (el estudio de indicadores cuantitativos que caracterizan la personalidad de un criminal). -M., 1971.

82. Kondratyuk L.V. Antropología del crimen (microcriminología). -M.: Norma, 2001.

83. Criminología: libro de texto. para asuntos legales universidades / Bajo general. ed. AI. Deuda. -M., 1997.

84. Criminología / Ed. n.f. Kuznetsova, G.M. Minkovski. -M.: Manuscrito, 1992.

85. Criminología: Libro de texto / Ed. I.I. Karpetsa, V.E. Eminova. -M.: Moscú. legal Instituto, 1992.

86. Criminología: Libro de texto / Ed. V.V. Oréjova. SPb.: Editorial de San Petersburgo. Universidad, 1992.

87. Criminología: Curso de conferencias / Ed. V.N. Burlakova, S.F. Milyukova, S.A. Sidorova, L.I. Spiridonova. SPb.: San Petersburgo. más alto escuela Ministerio del Interior de la Federación de Rusia, 1995.

88. Criminología: Libro de texto / Ed. n.f. Kuznetsova, G.M. Minkovski. M.: BEK, 1998.

89. Criminología / Subgeneral. ed. yu.f. Kvashi. Rostov s/f: Phoenix, 2002.

90. Criminología / Ed. V.N. Kudryavtsev y V.E. Eminova. M.: Jurista, 2002.

91. Criminología: Libro de texto para universidades / Ed. V.N. Burlakova, N.M. Kropacheva. SPb.: San Petersburgo. Estado Universidad; Pedro, 2004.

92. Criminología: Libro de texto / Ed. n.f. Kuznetsova, V.V. Lunee-va. 2ª ed., revisada. y adicional - M.: Wolters Kluwer, 2004.

93. Lomov B.F. Problemas metodológicos y teóricos de la psicología. -M., 1984.

94. Leeper R.W. Esfera motivacional de las emociones. -M., 1984.

95. Litvishkov V.M. Pedagogía penitenciaria. M.: Moscú. psi-hol.-ped. Instituto, 2004.

96. Luneev V.V. Motivación de la conducta delictiva. M., 1991.

97. Metodología para la investigación específica en instituciones laborales correccionales. Riazán: Riazán. más alto escuela Ministerio del Interior de la URSS, 1976.

98. Técnicas investigación aplicada Microambiente de convictos en instituciones laborales correccionales / V.G. Deev, V.N. Kazantsev, F.G. Kazantsev y otros Ryazan: Ryaz. más alto escuela Ministerio del Interior de la URSS, 1981.

99. Mihlgt A.S. ¿Quiénes son los condenados? Características generales de los condenados (basado en los materiales del censo de 1994) / Ed. P.G. Mishchenkova. - M., 1996.

100. Mikhlin A.S., Guskov V.N. Preparación para la excarcelación de privados de libertad y consolidación de los resultados de su corrección: Monografía. M.: Instituto Panruso de Investigación del Ministerio del Interior de la URSS, 1972.

101. Mikhlin A.S., Potemkina A.T. Exención de pena: derechos, responsabilidades, trabajo y ordenación del hogar. Jabárovsk, 1989.

102. Castigo y corrección de los delincuentes / Ed. yu.m. Antonia-na. M.: Instituto Panruso de Investigación del Ministerio del Interior de la URSS, 1992.

103. Oe/segov S.I. Diccionario de la lengua rusa. 14ª ed., estereotipo. M., 1983.

104. Experiencia en el estudio de la personalidad de los presos: Método educativo, manual. -M., 2004.

105. Preuevalsky V.V. Proyecto de Código Penal y ciencia moderna del derecho penal. San Petersburgo, 1897.

106. Derechos de los veteranos, discapacitados, pensionados y afectados por las radiaciones / En general. ed. V.E. Krutskikh, V.E. Sidorova. M.: NORMA-INFRA, 2001.

107. Pastushenya A.N. La esencia criminógena de la personalidad del criminal: metodología de la cognición y concepto psicológico: Monografía. Minsk, 1998.

108. Poznyshev S.B. Fundamentos de la ciencia penitenciaria. -M., 1923.

109. Poznyshev S.B. Ensayos sobre estudios penitenciarios. M., 1915.

110. Poznyshev S.B. Ensayo sobre los principios básicos de la ciencia del derecho penal. Una parte común. -M., 1923.

111. Último refugio / Bajo general. ed. Y EN. Khrebtová. Vologda: Departamento de Asuntos Internos de SIDiSR de la región de Vologda, 1995.

112. Prevención de la reincidencia. Tomsk: vol. estado Universidad, 1981.

113. Psicología del siglo XX. 2do agregado. ed. -M., 1974.

114. Pishchelko A.B. Fundamentos tecnológicos y pedagógicos para la resocialización de la personalidad de los penados. Domodedovo: RIKK del Ministerio del Interior de la Federación de Rusia, 1994.

115. Petrovsky A.B. Historia de la psicología soviética. -M., 1967.

116. Piaget J. Obras psicológicas seleccionadas. M., 1969.

117. Rasskazov L.P., Uporov I.V. Encarcelamiento en Rusia: orígenes, desarrollo, perspectivas. Krasnodar, 1999.

118. Rubinshtein S.L. Principios y formas de desarrollo de la psicología. M., 1959.

119. Rybak M.S. Resocialización de los condenados a prisión: problemas de teoría y práctica. Sarátov, 2001.

120. Sadovnikova G.D. Comentario a la Constitución de la Federación de Rusia. -M., 2000.

121. Colección de documentos sobre la historia de la legislación penal de la URSS y la RSFSR (1917-1952). M, 1953.

122. Colección de normas sobre el derecho laboral penitenciario soviético. -M., 1959.

123. Seliverstov V.I. Problemas teóricos de la situación jurídica de las personas que cumplen condena. -M., 1992.

124. Sergeevsky N.D. Castigo en el derecho ruso del siglo XVII. San Petersburgo, 1887.

125. Sizy A.I., Vasiliev A.I. Evaluación del grado de corrección y reeducación de los penados. Riazán: Riazán. más alto escuela Ministerio del Interior de la URSS, 1986.

126. Diccionario de palabras extranjeras. -M.: Rusia. idioma., 1982.

127. Diccionario de sinónimos de la lengua rusa. 4ª edición. - M.: Rusia. idioma., 1975.

128. Diccionario de lengua literaria rusa moderna. METRO; L.: Academia de Ciencias de la URSS, 1959.

129. Psicología social: libro de texto. manual para estudiantes superiores libro de texto instituciones / Ed. UN. Sujova, A.A. Derkach. 2ª ed., rev. - M., 1999.

130. Prevención social del delito: Consejos, recomendaciones. -M., 1990.

131. Struchkov N.A. Curso de derecho laboral correctivo. Problemas de la Parte General. M., 1984.

132. Agamov G., Lysyagin O. Adaptación social y prevención de recaídas // Ros. justicia. 1994. - No. 7.

133. Adamenko V.D. Protección de los derechos e intereses del condenado // Problemas de protección de los derechos e intereses del condenado. Kémerovo, 1985.

134. Andreeva D. A. Sobre el concepto de adaptación // Hombre y sociedad. JL, 1973. - Edición. 13.

135. Antonyan Yu.M. La personalidad del delincuente como objeto de influencia preventiva // La personalidad del delincuente y la prevención del delito: Sat. científico tr. M.: Instituto Panruso de Investigación del Ministerio del Interior de la URSS, 1987.

136. Antonyan Yu.M. Interacción entre la personalidad del delincuente y el entorno social // Problemas de lucha contra la reincidencia. M., 1980.

137. Antonyan Yu.M., Korsakevich M.A., Pisarev V.B. Garantizar el régimen // Castigo y corrección de los delincuentes / Ed. yu.m. Antonio. M.: Instituto de Investigación del Ministerio del Interior de la Federación de Rusia, 1992.

138. Bazunov V. Características de la situación jurídica de las personas discapacitadas en lugares de privación de libertad // Crimen y castigo. 2001. - N° 7.

139. Baydakov G.P. La esencia de la corrección de los delincuentes // Castigo y corrección de los delincuentes / Ed. yu.m. Antonio. M.: Instituto de Investigación del Ministerio del Interior de la Federación de Rusia, 1992.

140. Barabanova V. Resocialización de mujeres condenadas // Hombre: crimen y castigo. 1997. - No. 1. - P. 27-28.

141. Bashkatov I.P. Saber y poder // Crimen y castigo. -1997.-N°8.-S. 57.

142. Belyaeva L. A. retrato social cohortes de edad en la Rusia postsoviética // Sots. investigación. 2004. - No. 10. - Pág. 39.

143. Vasiliev a.i. Evaluación judicial del grado de corrección y reeducación de los condenados // Sov. justicia. 1980. -Nº 22.

144. Gorshkova S. A. Rusia y las consecuencias jurídicas de las decisiones del Tribunal Europeo de Derechos Humanos // Journal. creció derechos. 2000. - núm. 5/6. - pág.97.

145. Glotochkin A.D., Piroeyukov V.F. Estados mentales de una persona privada de libertad // Cuestiones en la lucha contra la delincuencia. vol. 15.- M.: Jurídico. iluminado., 1972. - págs.100-114.

146. Gromov V.V., Krylov A.S. Conexiones sociales en el proceso de resocialización de los condenados // Aplicación de penas no relacionadas con la prisión. -M., 1989. P. 36-42.

147. Dremova N.A. Sobre la clasificación de los motivos de las acciones delictivas // Cuestiones de psicología forense. M., 1971. - págs.10-15.

148. Drobitsh A. Resocialización de los excarcelados // Legalidad. 2000. - No. 7.

149. Zolotova O.I., Kryazheva N.I. Algunos aspectos de la adaptación socio-psicológica // Mecanismos psicológicos de regulación del comportamiento social. M., 1979. - pág.121.

150. Krylov A.S., Pobryzgaev V.E. Contactos sociales Los condenados y su desarrollo // Castigo y corrección de los delincuentes / Ed. yu.m. Antonyan. M.: Instituto de Investigación del Ministerio del Interior de la Federación de Rusia, 1992.

151. Lukina E.A. Características criminológicas de los reclusos con tuberculosis // Problemas actuales de las ciencias jurídicas. Penza: Penz. estado agrícola Academia, 2005.

152. Mikhlin A.S. Provisión de pensiones para condenados // Crimen y castigo. 1993. -Nº 8. - P. 65-69.

153. Mikhlin A.S. El censo de reclusos como uno de los tipos de investigación sociológica // Criminología penitenciaria / Ed. ed.

154. Yu.I. Kalinina; Científico ed. yu.m. Antonio. Ryazan: Academia de Derecho y Gestión del Ministerio de Justicia de Rusia, 2004.

155. Novikov A.A., Ivanova A.T. Utilización de un fondo especial para asistencia material a los excarcelados // Problemas de ejecución de sentencias no relacionadas con la prisión y adaptación social de los excarcelados: sáb. científico tr. M., 1985. págs. 38-45.

156. Pavlenko O.V. Estimular la renuncia a la actividad delictiva en la etapa de prevención pospenitenciaria // Problemas actuales de la jurisprudencia. vol. 2.- Tiumén: Tyum. legal Instituto del Ministerio del Interior de la Federación de Rusia, 2003.

157. Potemkina A. T. La resocialización de quienes han cumplido una condena penal como problema social y jurídico // Problemas de rehabilitación social de quienes han cumplido una condena penal: Sat. científico tr. M.: Instituto de Investigación del Ministerio del Interior de la Federación de Rusia, 1992. - P. 3-4.

158. Potemkina A.T. Preparación de los condenados para la liberación y cuestiones de resocialización // Castigo y corrección de los delincuentes / Ed. yu.m. Antonio. M.: Instituto de Investigación del Ministerio del Interior de la Federación de Rusia, 1992.

159. Savchenko S.M., Milushkin E.A. Cuestiones relativas a la mejora de la resocialización de los condenados // Sanción penal y problemas de su ejecución en el contexto de la reestructuración de las actividades de los órganos de asuntos internos. M.: Instituto Panruso de Investigación del Ministerio del Interior de la URSS, 1990.-P. 105-113.

160. Tenurista V.A. Al problema de la adaptación social de las personas liberadas de instituciones laborales correccionales // Tr. Más alto escuela Ministerio del Interior de la URSS.-Vol. 36.-M., 1974.

161. Trupov I.L. Problemas jurídicos de la rehabilitación sanitaria de personas discapacitadas // Abogado. 2003. - No. 8. - P. 22-25.

162. Trubnikov V.M. El concepto de adaptación social de los liberados de la pena // Jurisprudencia. 1984. - No. 1. - P. 121-128.

163. Uvarov I.A. Humanización del proceso de prevención penitenciaria // Ros. visión criminológica. 2005. - N° 1.

164. Nosotros A.B. Características de la personalidad de los condenados involucrados en conflictos que implican la comisión de delitos // Prevención de la reincidencia en Siberia / Ed. A.J.I. Remenson, V.D. Filimonova. Tomsk, 1982. - págs. 168-169.

165. Filimonov V. Criterios para la corrección de convictos // Sov. justicia. 1974. -№23.

166. Shmarov I.V., Mikhlin A.S. ¿Son recomendables plazos largos? // Instituciones laborales correccionales. 1976. - No. 1. - P. 38-43.

167. Shmarov I.V. Desde la perspectiva de los actos internacionales // Educación y orden público. 1990. - No. 8. - P. 37-40.

168. Shmarov I.V. Castigo penal: aspecto sociológico // Problemas sociológicos y socio-psicológicos del cumplimiento de la pena: Sat. científico tr. / Rep. ed. JA. Struchkov. M.: Instituto Panruso de Investigación del Ministerio del Interior de la URSS, 1982. -S. 3-10.

170. Abyzov R.M. Problemas tipológicos de las deformaciones personales de los menores infractores y su prevención: Resumen del autor. dis. . doctor en derecho Ciencia. M., 1998.

171. Abade/syan A.B. Delito penitenciario: determinismo, impacto anticriminógeno: Resumen del autor. dis. . Doctor. legal Ciencia. M.: Moscú. estado legal Academia, 2001.

172. Aldasheva A.A. Características de la adaptación personal en pequeños equipos aislados: Resumen del autor. dis. . Doctor. psicol. Ciencia. JL: Len. estado Universidad, 1984.

173. Baburin S.B. Condiciones psicológicas y pedagógicas para la adaptación y readaptación de los reclusos: Resumen del autor. dis. . Doctor. psicol. Ciencia. San Petersburgo: Len. estado región universidad, 1999.

174. Bocharov V.M. Aspectos penal-ejecutivos y criminológicos de la rehabilitación social de los excarcelados: Resumen de tesis. dis. . Doctor. legal Ciencia. Krasnodar, 2001.

175. Bakulip JI.V. Situación jurídica y garantía de los derechos socioeconómicos de los condenados a prisión: resumen del autor. dis. . Doctor. legal Ciencia. Kazán, 2000.

176. Belyaev N.A. Objetivos del castigo y medios para lograrlos en las instituciones laborales correccionales: Dis. . doctor en derecho Ciencia. L., 1963.

177. Bobyleva I.Yu. Largas penas de prisión y su efectividad: resumen del autor. dis. . Doctor. legal Ciencia. M.: Moscú. más alto escuela milicia del Ministerio del Interior de la URSS, 1988.

178. Dymersky A.B. Causas y condiciones propicias para la comisión de delitos en las instituciones correccionales de trabajo, y medidas para prevenirlos: Dis. . Doctor. legal Ciencia. Tomsk: vol. estado Universidad, 1967.

179. Evtushenko I.I. Libertad anticipada condicional en materia de resocialización de los condenados a prisión: Dis. . Doctor. legal Ciencia. Sarátov: Sarat. estado académico. derechos, 2003.

180. Georgieva I.A. Factores socio-psicológicos de adaptación de la personalidad en equipo: Resumen de tesis. dis. . Doctor. legal Ciencia. L.: Len. estado Universidad, 1986.

181. Gorobtsov V.I. Problemas de implementación de medidas de influencia pospenitenciaria: resumen del autor. dis. . doctor en derecho Ciencia. Ekaterimburgo, 1995.

182. Detkoe M.G. Cuestiones organizativas y legales en la preparación de los convictos para su liberación de las colonias de trabajo correccional: resumen del autor. dis. . Doctor. legal Ciencia. M., 1980.

183. Zhuleva Yu.V. Resocialización de menores condenadas que cumplen condena en colonias educativas (aspectos jurídicos y criminológicos): Resumen de tesis. dis. . Doctor. legal Ciencia. Riazán, 2000.

184. Zaitseva E.H. Objetivos del castigo y medios para lograrlos en las instituciones correccionales: Resumen del autor. dis. . Doctor. legal Ciencia. Krasnodar, 1999.

185. Koval M.I. Adaptación sociojurídica de personas que han cumplido una pena de prisión de larga duración: Resumen del autor. dis. . Doctor. legal Ciencia. Riazán, 1995.

186. Kozacheiko B.P. Regulación legal y organización de la consolidación de los resultados del trabajo correccional después de la liberación de los condenados de los lugares de prisión: Dis. . Doctor. legal Ciencia. M.: Academia del Ministerio del Interior de la URSS, 1991.

187. Kratova N.A. Problemas de resocialización de personas condenadas repetidamente: Resumen del autor. dis. . Doctor. legal Ciencia. Vladivostok: Lejano Oriente. estado Universidad, 2002.

188. Kunafiia E.R. Características de la clínica y adaptación social de pacientes con esquizofrenia que han cometido actos socialmente peligrosos mayores de 50 años: Resumen de tesis. dis. . Doctor. Miel. Ciencia. M., 1999.

189. Krylov A.S. Aislamiento de la sociedad en condiciones de prisión y conexiones sociales de los presos: Resumen del autor. dis. . Doctor. legal Ciencia. M.: Instituto Panruso de Investigación del Ministerio del Interior de la URSS, 1983.

190. Minakov G.L. Derechos e intereses legítimos de las personas que cumplen pena privativa de libertad y garantías para su implementación: Resumen del autor. dis. . Doctor. legal Ciencia. M.: Academia del Ministerio del Interior de la URSS, 1991.

191. Pavlenko O.V. Comportamiento pospenitenciario de personas que han cumplido condena por atentados mercenarios: Resumen del autor. dis. . Doctor. legal Ciencia. -Omsk, 2003.

192. Petrenko N.I. Fundamentos organizativos y jurídicos del régimen de ejecución de penas por delitos comunes en los lugares de detención en el período posterior a la reforma (1864-1917): Resumen. dis. . Doctor. legal Ciencia. M., 1997.

193. Potemkin B.S. Resocialización de personas excarceladas: Dis. . Doctor. legal Ciencia. D.: Len. estado Universidad, 1980.

194. Remeisoya A.L. Cuestiones teóricas sobre la ejecución de la pena privativa de libertad y la reeducación de los presos: Resumen del autor. dis. . doctor en derecho Ciencia. Tomsk: vol. Universidad, 1965.

195. Reshetnikova A.I. Cuestiones jurídicas de preparación para la liberación de presos con tuberculosis y su adaptación social: resumen del autor. dis. . Doctor. legal Ciencia. M.: Instituto Panruso de Investigación del Ministerio del Interior de la Federación de Rusia, 2003.

196. Sereda E.V. Problemas teóricos y aplicados de la aplicación de la pena en forma de prisión contra las mujeres y su rehabilitación social: Resumen de tesis. dis. . doctor en derecho Ciencia. M.: Instituto Panruso de Investigación del Ministerio del Interior de la URSS, 2000.

197. Sizyakgt V.M. Liberación anticipada condicional del castigo según el derecho penal soviético: resumen del autor. dis. . Doctor. legal Ciencia. Rostov sin fecha, 1970.

198. Fomin N.S. Teoría y metodología del apoyo social y pedagógico a los reclusos en el proceso de su resocialización: Resumen del autor. dis. . Dr. pediatra. nauk.-M., 2005.

199. Khairulina Yu.R. Socialización de la personalidad: enfoques teóricos y metodológicos: Resumen del autor. dis. . Doctor en Sociología. Ciencia. Sarátov, 1998.

200. Khokhryakov G.F. Entorno social, personalidad y conciencia jurídica de los condenados (teoría y metodología de la investigación criminológica): Resumen de tesis. dis. . doctor en derecho Ciencia. M.: Instituto de Estado y Derecho de la Academia de Ciencias de la URSS, 1987.

201. Chernysheva A.B. Resocialización de mujeres condenadas liberadas de instituciones laborales correccionales: cuestiones legales y organizativas: resumen del autor. dis. . Doctor. legal Ciencia. M.: Academia del Ministerio del Interior de la URSS, 1991.

Tenga en cuenta que los textos científicos presentados anteriormente se publican únicamente con fines informativos y se obtuvieron mediante el reconocimiento de texto de tesis original (OCR). Por tanto, pueden contener errores asociados a algoritmos de reconocimiento imperfectos. No existen tales errores en los archivos PDF de disertaciones y resúmenes que entregamos.

  • 3.1. Diagnóstico social: finalidad, etapas y métodos de implementación.
  • Programa de diagnóstico social para personas con discapacidad
  • 3.2 Tecnología de asesoramiento social para personas con discapacidad.
  • 3.3. Rehabilitación social de personas discapacitadas.
  • 3.4. Tecnología de adaptación social de personas discapacitadas.
  • 3.5. Tecnología de terapia social en trabajo social con personas con discapacidad.
  • Preguntas para el autocontrol
  • Lectura recomendada
  • Capítulo 4. Promoción del empleo y empleo de personas con discapacidad
  • La situación de las personas con discapacidad en el mercado laboral
  • Apoyo social a personas discapacitadas desempleadas
  • Preguntas para el autocontrol
  • Lectura recomendada
  • Capítulo 5. Seguridad social para personas con discapacidad
  • 5.1 Provisión de pensiones para personas discapacitadas
  • 5.2. Pago mensual en efectivo como forma de seguridad social para personas discapacitadas
  • Preguntas para el autocontrol
  • Lectura recomendada
  • Capítulo 6. Servicios sociales para personas con discapacidad
  • 6.1. Servicios sociales para personas con discapacidad en instituciones de internación.
  • 6.2 Servicios sociales semiestacionarios y urgentes para personas con discapacidad
  • Preguntas para el autocontrol
  • Lectura recomendada
  • Capítulo 7. Apoyo integral a familias de personas con discapacidad
  • 7.1. Características de las familias con personas con discapacidad en su estructura
  • 7.2. Principales orientaciones del apoyo integral a la familia de una persona discapacitada.
  • Preguntas para el autocontrol
  • Lectura recomendada
  • Capítulo 8. Trabajo social con jóvenes discapacitados.
  • 8.1. Situación social de los jóvenes con discapacidad en la Rusia moderna
  • 8.2. Trabajo social con jóvenes discapacitados en instituciones de formación profesional.
  • 8.3. Organización del tiempo libre para jóvenes discapacitados.
  • Preguntas para el autocontrol
  • Lectura recomendada:
  • Capítulo 9. Asistencia social y apoyo a los niños discapacitados.
  • 9.1. El niño discapacitado como objeto de asistencia y apoyo social.
  • 9.2. Sistema de asistencia social y apoyo a niños discapacitados.
  • 9.3. Asistencia y apoyo social y pedagógico a niños superdotados con discapacidad.
  • Preguntas para el autocontrol
  • Lectura recomendada
  • Capítulo 10. Aspectos de género del trabajo social con personas con discapacidad
  • 10.1 Características de género de la discapacidad
  • 10.2 Apoyo estatal y público a hombres y mujeres con discapacidad
  • Preguntas para el autocontrol
  • Lectura recomendada
  • Capítulo 11. Trabajo social con personas discapacitadas en instituciones penitenciarias.
  • 11.1. Características de los principales problemas de las personas discapacitadas condenadas en una institución correccional.
  • 11.2. Normas jurídicas del trabajo social con personas discapacitadas condenadas en la legislación penal de la Federación de Rusia
  • 11.3. Contenidos y métodos del trabajo social con personas discapacitadas en instituciones penitenciarias.
  • Preguntas para el autocontrol
  • Lectura recomendada
  • Capítulo 12. Características de las actividades de las asociaciones públicas de personas con discapacidad.
  • 12.1 Concepto y tipos de asociaciones públicas de personas con discapacidad
  • 12.2 Contenido de las actividades de las asociaciones públicas de personas con discapacidad.
  • Preguntas para el autocontrol
  • Lectura recomendada
  • Capítulo 13. Ética profesional del trabajo social con personas discapacitadas.
  • 13.1. Fundamentos valor-normativos del trabajo social con personas con discapacidad.
  • 13.2. Etiqueta profesional de un especialista en trabajo social en la interacción con personas con necesidades especiales.
  • Preguntas para el autocontrol
  • Lectura recomendada
  • Apéndices sobre la lista de profesiones prioritarias para trabajadores y empleados, cuyo dominio brinda a las personas con discapacidad la mayor oportunidad de ser competitivas en los mercados laborales regionales.
  • Orden
  • Participación de personas mayores y personas con discapacidad,
  • Residentes en instituciones residenciales
  • Servicios sociales, en actividades médicas y laborales.
  • Capítulo I. Disposiciones generales
  • Capitulo dos. Examen médico y social.
  • Capítulo III. Rehabilitación de personas discapacitadas.
  • Capítulo IV. Proporcionar soporte vital a personas con discapacidad.
  • Capítulo V. Asociaciones públicas de personas con discapacidad
  • Capítulo VI. Provisiones finales
  • Reglamento del Consejo del Presidente de la Federación de Rusia para personas con discapacidad
  • Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad Adoptada mediante resolución 61/106 por la Asamblea General el 13 de diciembre de 2006
  • I. Disposiciones generales
  • II. Metas, objetivos y principios de la actividad militar.
  • III. Miembros de la Sociedad Panrusa de Personas con Discapacidad
  • Programa Mundial de Acción para las Personas con Discapacidad
  • 1 (IV). Programa de Acción Mundial
  • I. Objetivos, antecedentes y conceptos
  • Sobre servicios sociales para personas mayores y discapacitadas Ley Federal de 2 de agosto de 1995 No. 122-FZ
  • Capítulo I. Disposiciones generales
  • Capitulo dos. Derechos de las personas mayores y de las personas con discapacidad en el ámbito de los servicios sociales
  • Capítulo III. Servicios sociales para ciudadanos mayores y discapacitados.
  • Capítulo IV. Organización de servicios sociales para personas mayores y discapacitadas.
  • Capítulo V. Actividades profesionales en el ámbito de los servicios sociales para personas mayores y personas con discapacidad
  • Capítulo VII. El procedimiento para la promulgación de esta Ley Federal.
  • I. Disposiciones generales
  • II. El procedimiento para desarrollar un programa individual.
  • III. El procedimiento para implementar un programa individual.
  • I. Disposiciones generales
  • II. Condiciones para reconocer a un ciudadano como discapacitado
  • 11.3. Contenidos y métodos del trabajo social con personas discapacitadas en instituciones penitenciarias.

    Todo el trabajo social con personas discapacitadas condenadas durante su estancia en instituciones penitenciarias lo llevan a cabo sus empleados (principalmente trabajadores sociales, trabajadores médicos, jefes de brigada y psicólogos). En Rusia, el trabajo social en el ámbito penitenciario como un tipo de actividad profesional independiente comenzó a tomar forma en 2001. Esto se debe a la transformación de la política penal hacia la humanización, es decir. respetar los derechos de los condenados, garantizar condiciones óptimas para el cumplimiento de sus penas y reinsertarse en la sociedad.

    En este trabajo podrán participar representantes de organizaciones públicas y denominaciones religiosas, brindando asistencia en este trabajo del sistema penal. La práctica muestra que los administradores, así como los servicios sociales, educativos y médicos de las instituciones correccionales, sobre la base de acuerdos de cooperación celebrados con varias organizaciones, crean principalmente oportunidades para que las categorías de convictos débilmente protegidas, que incluyen a las personas discapacitadas condenadas, reciban asistencia social de a ellos.

    Las principales tareas del trabajo social en una institución penitenciaria son:

    Organización y prestación de protección social a todas las categorías de reclusos, especialmente a los necesitados (jubilados, discapacitados, personas que han perdido sus vínculos familiares, trasladados de colonias correccionales, personas mayores, personas que padecen adicción al alcohol o las drogas, personas sin un lugar específico de residencia, pacientes con enfermedades incurables o intratables);

    Asistencia para garantizar condiciones sociales y de vida aceptables para el cumplimiento de la pena;

    Asistencia en el desarrollo social del condenado, incluida la mejora de su cultura social y su desarrollo. necesidades sociales, cambiando las orientaciones de valores normativos, aumentando el nivel de autocontrol social;

    Ayudar a los presos a encontrar un entorno socialmente aceptable para ellos, un punto de interés social (trabajo, familia, religión, arte, etc.).

    Desarrollo y fortalecimiento de conexiones socialmente útiles entre el condenado y el mundo exterior;

    Ayudar al condenado a obtener asistencia de especialistas.

    La organización del trabajo social con personas discapacitadas condenadas comienza con la identificación y registro de personas de esta categoría. Al estudiarlos es necesario, en primer lugar, establecer: su estado de salud, la presencia de experiencia laboral y el derecho a recibir una pensión tras la liberación, vínculos familiares, especialidades, motivación y objetivos de vida, las características mentales más características. estados y anomalías del comportamiento.

    Las pensiones de invalidez se emiten después de que el condenado es reconocido como discapacitado, lo cual se lleva a cabo en la forma prescrita por el Reglamento sobre el reconocimiento de una persona como discapacitado, aprobado por Decreto del Gobierno de la Federación de Rusia del 13 de agosto de 1996 No. 965. y de acuerdo con las Clasificaciones y criterios temporales utilizados en la implementación del examen médico social, aprobados por Resolución del Ministerio de Trabajo y Desarrollo Social y del Ministerio de Salud de la Federación de Rusia de 20 de enero de 1997 No. 1/30.

    El examen médico y social del condenado se lleva a cabo previa solicitud escrita dirigida al director de la institución de servicio público que regula estas cuestiones. Aplicación, dirección y otros. documentos medicos, que confirman el deterioro de su salud, son enviados por la administración de la institución donde se encuentra internado el condenado a las instituciones territoriales del servicio estatal de reconocimiento médico y social. Para elaborar un programa de rehabilitación individual para una persona discapacitada, el examen de los convictos en las instituciones del servicio estatal de reconocimiento médico y social se lleva a cabo en presencia de un representante de la administración de la institución correccional donde los convictos enviados para ser examinados cumplen sus condenas. .

    Si una persona condenada es reconocida como discapacitada, se envía un certificado MSEC en la forma establecida a la institución correccional y se almacena en el expediente personal de la persona condenada. Un extracto del certificado de examen en la institución del servicio estatal de examen médico y social de una persona condenada reconocida como discapacitada se envía dentro de los tres días siguientes a la fecha de establecimiento de la discapacidad al organismo que proporciona las pensiones en la ubicación de la institución correccional. para la asignación, recálculo y organización del pago de una pensión. Y un extracto del informe del examen sobre los resultados de la determinación del grado de pérdida de capacidad profesional y la necesidad de tipos adicionales de asistencia se envía a la institución correccional y se almacena en el expediente personal del condenado. En caso de liberación de una institución correccional de una persona condenada cuya discapacidad no ha expirado, se le expide un certificado MSEC.

    El pago de las pensiones asignadas a los condenados a prisión se realiza a partir de la fecha de la sentencia, pero no antes del 1 de julio de 1997 y, en todos los casos, no antes del día a partir del cual se asignó la pensión.

    Para organizar el pago de las pensiones a los condenados que recibieron una pensión antes de su condena, la administración de la institución correccional envía al organismo que proporciona las pensiones una lista y un certificado para cada condenado sobre su estancia en la institución correccional. El organismo que proporciona las pensiones verifica la información especificada en la lista y, si es necesario, solicita los expedientes de pensiones y otros documentos necesarios para abrir los pagos.

    Después de la liberación de una persona discapacitada de los lugares de prisión, el expediente de pensión se envía a su lugar de residencia o lugar de estancia a solicitud del organismo que proporciona las pensiones, sobre la base de la solicitud del pensionado, un certificado de liberación de los lugares de prisión. prisión y un documento de registro emitido por las autoridades de registro. Y una vez recopilados y cumplimentados todos los documentos necesarios, volverá a recibir una pensión.

    Cuando trabaja con personas discapacitadas condenadas, un especialista en trabajo social se basa en sus cualidades positivas inherentes (su experiencia, conocimientos, erudición general, etc.) para neutralizar las características negativas de la enfermedad. Esto se puede lograr si partimos del principio básico del trabajo social con esta categoría de presos: hacer que sus vidas sean activas. Dado que las personas con discapacidad prestan especial atención a su salud y tratan de encontrar formas de mantenerla, importante ha organizado una serie de conferencias y conversatorios sobre temas médicos y sociales. En el club, la biblioteca de la institución correccional y en los destacamentos, rincones o stands con literatura médica y educativa especial, se pueden equipar recortes de publicaciones periódicas, carteles educativos y de salud diseñados para personas discapacitadas condenadas: "Cómo mantener la salud", "Cómo afrontar la situación". con una enfermedad grave.”, “La sociedad necesita tu experiencia y conocimiento”, etc.

    La educación para la salud es parte integral e integral de las actividades del servicio médico, que se lleva a cabo en estrecha cooperación con el trabajo educativo, cultural y social. Dado que un aspecto importante de todo el trabajo de una institución correccional es que una persona que pueda adaptarse de forma independiente a las condiciones después de la liberación debe regresar a la sociedad. La labor educativa sanitaria se lleva a cabo mediante diversas formas y métodos: conferencias, conversaciones, consultas, lectura en voz alta de literatura y transmisiones de radio, publicación de boletines sanitarios, periódicos murales, memorandos, uso de carteles con lemas, diapositivas, tiras de película, exposiciones fotográficas, películas. manifestaciones, etcétera.

    Al seleccionar trabajo para personas discapacitadas condenadas, debe tenerse en cuenta que al elegir una profesión, el papel de las condiciones laborales aumenta, que las personas discapacitadas de los grupos I y II participan en el trabajo solo a petición suya. La rehabilitación laboral eficaz de las personas discapacitadas condenadas se logra manteniendo un ritmo de trabajo mesurado que no permita trabajos apresurados, tormentas o arritmias en las actividades productivas.

    La organización de medidas sociales e higiénicas incluye el seguimiento constante de la salud de las personas discapacitadas condenadas, la atención médica y la prevención de desviaciones psicopatológicas mediante la participación de las personas discapacitadas condenadas en actividades socialmente útiles.

    Desde el punto de vista de la prevención de la salud para esta categoría de reclusos, los cambios bruscos en el estilo de vida son inaceptables en relación con la transición a otro tipo de actividad laboral o la liberación del trabajo por enfermedad. Estos cambios repentinos provocan estados de estrés que el cuerpo no siempre puede afrontar. Participación, teniendo en cuenta el estado de salud, en cualquier tipo de actividades socialmente útiles: encargos para participar en trabajos socialmente útiles sin remuneración, provisión de trabajo remunerado a tiempo parcial. Participación en el trabajo de organizaciones de aficionados. Participación en la realización de encargos puntuales. Designación de responsables de entre ellos para cualquier área concreta de trabajo con carácter voluntario.

    Es eficaz crear grupos de asistencia mutua a cargo de especialistas en trabajo social y garantizar las actividades de los convictos asignados de la sección de asistencia social para atender a los convictos con discapacidad, quienes pueden participar en la realización de actividades para garantizar que los asuntos domésticos, sanitarios, higiénicos y otros asuntos necesarios sean adecuados para Personas discapacitadas.

    Para mantener un cierto nivel de funcionamiento intelectual, es importante involucrar a los reclusos discapacitados en la autoeducación. La preservación de las funciones psicofísicas se logra mediante actividades factibles y terapia ocupacional, el desarrollo de intereses intelectuales y la constante expansión de la erudición.

    Los empleados deberán enseñar a las personas discapacitadas a organizar su tiempo libre, que necesitarán en libertad, especialmente aquellos que serán enviados a residencias para personas mayores y discapacitadas. La organización del tiempo libre y del ocio de las personas con discapacidad condenadas debe perseguir dos objetivos: la creación las mejores condiciones recuperar energía física y mental y aprovechar su tiempo libre en actividades que contribuyan al desarrollo de sus intereses sociales. Para ello, las personas con discapacidad condenadas participan en trabajos culturales de masas, participación en espectáculos de aficionados, diseño de propaganda visual, trabajos del consejo editorial, promoción de libros, reparación del stock de libros existente y autoeducación. También es recomendable involucrar a la categoría en cuestión en la educación física y los deportes (competiciones de ajedrez, damas, pulseadas, etc.).

    Organizar y aplicar con ellos medidas preventivas, incluidas, además de las puramente médicas, también medidas sociopsicológicas y sociopedagógicas, también es de no poca importancia para preparar a esta categoría de reclusos para la vida en libertad.

    Se debe prestar especial atención a la preparación psicológica y práctica de las personas discapacitadas condenadas para su liberación de las instituciones correccionales.

    Se están llevando a cabo trabajos preparatorios con las personas que no tienen familia o parientes para enviarlas a hogares para ancianos y discapacitados después de su salida del centro penitenciario. Es importante no sólo preparar adecuadamente los documentos pertinentes, sino también informar a los presos qué son estas instituciones y cómo es la vida allí. Existen normas y reglas de comportamiento especiales que deben seguirse. Es importante aclarar que en instituciones de este tipo se establece un control constante sobre el cumplimiento del orden de movimiento de las salas por parte de la dirección, los médicos y el policía de turno.

    Cabe señalar que, a fin de proporcionar a las personas discapacitadas excarceladas de instituciones penitenciarias ropa y calzado adecuados, se están adoptando medidas para distribuir y garantizar la recepción de diversos tipos de asistencia procedente de diversas organizaciones no gubernamentales.

    Para aquellos que no pueden ser enviados a hogares de ancianos, en ausencia de familiares y parientes, se deben tomar medidas para proporcionarles un hogar o establecer una tutela después de su liberación del centro correccional. Las personas discapacitadas que no puedan desplazarse independientemente a su lugar de residencia después de su liberación deberán ir acompañadas de personal médico.

    De gran importancia en la organización del trabajo social en general, en la institución correccional del sistema penal del Ministerio de Justicia de Rusia para la preparación de los presos para la liberación, es la consolidación legal de esta actividad. La preparación de los condenados para su puesta en libertad está consagrada legislativamente en el capítulo 22 del Código Penal Ejecutivo, que lleva por título "Asistencia a los condenados en libertad y control sobre ellos", incluidos los condenados con discapacidad.

    Los preparativos para la liberación de las personas que cumplen condena en instituciones correccionales comienzan a más tardar seis meses antes de que finalice la pena de prisión.

    Las actividades para preparar a los convictos para la liberación incluyen varias etapas:

    1. Inscripción de los condenados en libertad al término de su condena;

    2. El elemento principal en la preparación de las personas discapacitadas condenadas para su liberación de las instituciones correccionales es la documentación. Esto tiene como objetivo proporcionar a los convictos liberados de instituciones correccionales todos los documentos necesarios. El documento principal, sin el cual es imposible resolver cualquier cuestión relacionada con la resocialización de una persona condenada, es el pasaporte de un ciudadano de la Federación de Rusia. La cuestión de la obtención de pasaportes es relevante para todas las categorías de quienes los han perdido por diversas razones.

    3. Restablecimiento de vínculos socialmente útiles de los condenados (envío de solicitudes al departamento de policía a tal efecto, correspondencia con familiares, etc.). De particular importancia en este caso es la interacción de un especialista en trabajo social con los jefes de destacamentos, así como con los empleados de otros departamentos de la institución correccional;

    4. Realizar conversaciones individuales con cada persona liberada, durante las cuales se aclaran los planes de vida para el futuro. Además, se explica el procedimiento de contratación, los derechos y responsabilidades de los ciudadanos durante la búsqueda de empleo, se aclaran cuestiones relativas a la organización del hogar, etc.;

    5. Registro de tarjetas sociales para cada condenado con emisión obligatoria al momento de su liberación. En la elaboración del mapa social participan tanto especialistas de la administración de la institución penitenciaria como de otros servicios. Las tarjetas se compilan para garantizar la contabilidad completa de las personas liberadas de la institución para su presentación a los órganos del gobierno local, instituciones de empleo, protección social de la población, atención médica y otras instituciones y organizaciones en el lugar de residencia;

    6. Pago del viaje del condenado hasta su destino en el momento de su liberación. Si es necesario, se proporciona acompañamiento al tren y compra de documentos de viaje;

    7. Desarrollo de materiales metodológicos que contengan la información necesaria para quienes se publican en temas de servicios sociales, Atención médica, registro de documentos (pasaporte, invalidez, registro en el lugar de residencia), empleo, apoyo social. Este material metodológico permite a una persona que sale de una institución penitenciaria formarse ciertos conocimientos sobre la realidad social.

    9. También es necesario identificar a los condenados que tienen derecho a recibir una pensión y tomar medidas oportunas para proporcionarles una pensión después de su liberación. La legislación sobre pensiones distingue dos tipos de pensiones de invalidez: pensiones laborales; pensiones estatales.

    Documentos básicos que debe elaborar un especialista en trabajo social para la asignación de pensiones:

    Declaración del condenado;

    Pasaporte del convicto;

    Certificados que acrediten el lugar de estancia o residencia real de un ciudadano en el territorio de la Federación de Rusia;

    Certificado de seguro del seguro de pensiones estatal;

    Documentos sobre actividad laboral - libro de trabajo; un certificado de ingresos mensuales medios durante los períodos de actividad para calcular el importe de las prestaciones de pensión;

    Documentos que establezcan la discapacidad y el grado de limitación de la capacidad para trabajar;

    Información sobre familiares discapacitados, fallecimiento del sustentador de la familia; confirmar las relaciones familiares con el sustentador fallecido; que la fallecida era madre soltera; sobre la muerte del otro progenitor;

    Otros documentos (su presentación es posible si es necesario). Un especialista en trabajo social redacta los documentos necesarios y los envía a las autoridades de pensiones, supervisa la transferencia oportuna de las pensiones y toma medidas para eliminar las deficiencias. Si el condenado no dispone de un libro de trabajo y otros documentos necesarios para la asignación y recálculo de una pensión, se envían solicitudes para buscar estos documentos. Si no se puede confirmar la experiencia laboral o no existe experiencia laboral, se asigna una pensión social estatal al cumplir 65 años para los hombres y 55 años para las mujeres, o una pensión estatal de invalidez social.

    Un elemento formal importante destinado a lograr una resocialización y adaptación social exitosa de una persona discapacitada condenada que sale de un centro correccional es la preparación y emisión de un "Memorando para la persona liberada". Su estructura puede incluir: asesoramiento de un psicólogo; derechos y obligaciones de los ciudadanos liberados; información sobre el procedimiento de liberación; información sobre el servicio de empleo; oh provisión de pensiones; sobre acudir a los tribunales; sobre la prestación de posible asistencia médica; información útil (sobre comedores gratuitos, refugios nocturnos, servicios de asistencia social, dispensarios, líneas de ayuda, servicios de pasaportes, etc.)

    Por tanto, el trabajo social con personas discapacitadas condenadas en instituciones correccionales es un sistema de actividades sociales lógicamente estructurado. Al mismo tiempo, es de gran importancia la preparación práctica de las personas discapacitadas para su liberación. Su eficacia es fundamental para resolver cuestiones de rehabilitación social, cotidiana, laboral y su adaptación social a la vida en libertad.

    Las principales tareas del trabajo social en una institución penitenciaria son:

    Organización y prestación de protección social a todas las categorías de reclusos, especialmente a los necesitados (jubilados, discapacitados, personas que han perdido sus vínculos familiares, trasladados de colonias correccionales, personas mayores, personas que padecen adicción al alcohol o las drogas, personas sin un lugar específico de residencia, pacientes con enfermedades incurables o intratables);

    Asistencia para garantizar condiciones sociales y de vida aceptables para el cumplimiento de la pena;

    Asistencia en el desarrollo social del condenado, incluida la mejora de su cultura social, el desarrollo de necesidades sociales, el cambio de orientaciones de valores normativos y el aumento del nivel de autocontrol social;

    Ayudar a los presos a encontrar un entorno socialmente aceptable para ellos, un punto de interés social (trabajo, familia, religión, arte, etc.).

    Desarrollo y fortalecimiento de conexiones socialmente útiles entre el condenado y el mundo exterior;

    Ayudar al condenado a obtener asistencia de especialistas.

    La organización del trabajo social con personas discapacitadas condenadas comienza con la identificación y registro de personas de esta categoría. Al estudiarlos es necesario, en primer lugar, establecer: su estado de salud, la presencia de experiencia laboral y el derecho a recibir una pensión tras la liberación, vínculos familiares, especialidades, motivación y objetivos de vida, las características mentales más características. estados y anomalías del comportamiento.

    Las pensiones de invalidez se emiten después de que el condenado es reconocido como discapacitado, lo cual se lleva a cabo en la forma prescrita por el Reglamento sobre el reconocimiento de una persona como discapacitado, aprobado por Decreto del Gobierno de la Federación de Rusia del 13 de agosto de 1996 No. 965. y de acuerdo con las Clasificaciones y criterios temporales utilizados en la implementación del examen médico social, aprobados por Resolución del Ministerio de Trabajo y Desarrollo Social y del Ministerio de Salud de la Federación de Rusia de 20 de enero de 1997 No. 1/30.

    El examen médico y social del condenado se lleva a cabo previa solicitud escrita dirigida al director de la institución de servicio público que regula estas cuestiones. La solicitud, la remisión y otros documentos médicos que confirmen el deterioro de su salud son enviados por la administración de la institución donde se encuentra recluido el condenado a las instituciones territoriales del servicio estatal de reconocimiento médico y social. Para elaborar un programa de rehabilitación individual para una persona discapacitada, el examen de los convictos en las instituciones del servicio estatal de reconocimiento médico y social se lleva a cabo en presencia de un representante de la administración de la institución correccional donde los convictos enviados para ser examinados cumplen sus condenas. .

    Si una persona condenada es reconocida como discapacitada, se envía un certificado MSEC en la forma establecida a la institución correccional y se almacena en el expediente personal de la persona condenada. Un extracto del certificado de examen en la institución del servicio estatal de examen médico y social de una persona condenada reconocida como discapacitada se envía dentro de los tres días siguientes a la fecha de establecimiento de la discapacidad al organismo que proporciona las pensiones en la ubicación de la institución correccional. para la asignación, recálculo y organización del pago de una pensión. Y un extracto del informe del examen sobre los resultados de la determinación del grado de pérdida de capacidad profesional y la necesidad de tipos adicionales de asistencia se envía a la institución correccional y se almacena en el expediente personal del condenado. En caso de liberación de una institución correccional de una persona condenada cuya discapacidad no ha expirado, se le expide un certificado MSEC.

    El pago de las pensiones asignadas a los condenados a prisión se realiza a partir de la fecha de la sentencia, pero no antes del 1 de julio de 1997 y, en todos los casos, no antes del día a partir del cual se asignó la pensión.

    Para organizar el pago de las pensiones a los condenados que recibieron una pensión antes de su condena, la administración de la institución correccional envía al organismo que proporciona las pensiones una lista y un certificado para cada condenado sobre su estancia en la institución correccional. El organismo que proporciona las pensiones verifica la información especificada en la lista y, si es necesario, solicita los expedientes de pensiones y otros documentos necesarios para abrir los pagos.

    Después de la liberación de una persona discapacitada de los lugares de prisión, el expediente de pensión se envía a su lugar de residencia o lugar de estancia a solicitud del organismo que proporciona las pensiones, sobre la base de la solicitud del pensionado, un certificado de liberación de los lugares de prisión. prisión y un documento de registro emitido por las autoridades de registro. Y una vez recopilados y cumplimentados todos los documentos necesarios, volverá a recibir una pensión.

    Cuando trabaja con personas discapacitadas condenadas, un especialista en trabajo social se basa en sus cualidades positivas inherentes (su experiencia, conocimientos, erudición general, etc.) para neutralizar las características negativas de la enfermedad. Esto se puede lograr si partimos del principio básico del trabajo social con esta categoría de presos: hacer que sus vidas sean activas. Dado que las personas con discapacidad prestan especial atención a su salud y tratan de encontrar formas de mantenerla, es importante organizar una serie de conferencias y conversaciones sobre temas médicos y sociales. En el club, la biblioteca de la institución correccional y en los destacamentos, rincones o stands con literatura médica y educativa especial, se pueden equipar recortes de publicaciones periódicas, carteles educativos y de salud diseñados para personas discapacitadas condenadas: "Cómo mantener la salud", "Cómo afrontar la situación". con una enfermedad grave.”, “La sociedad necesita tu experiencia y conocimiento”, etc.

    La educación para la salud es una parte integral e integral de las actividades del servicio médico, que se lleva a cabo en estrecha colaboración con el trabajo educativo, cultural y social. Dado que un aspecto importante de todo el trabajo de una institución correccional es que una persona que pueda adaptarse de forma independiente a las condiciones después de la liberación debe regresar a la sociedad. La labor educativa sanitaria se lleva a cabo mediante diversas formas y métodos: conferencias, conversaciones, consultas, lectura en voz alta de literatura y transmisiones de radio, publicación de boletines sanitarios, periódicos murales, memorandos, uso de carteles con lemas, diapositivas, tiras de película, exposiciones fotográficas, películas. manifestaciones, etcétera.

    Al seleccionar trabajo para personas discapacitadas condenadas, debe tenerse en cuenta que al elegir una profesión, el papel de las condiciones laborales aumenta, que las personas discapacitadas de los grupos I y II participan en el trabajo solo a petición suya. La rehabilitación laboral eficaz de las personas discapacitadas condenadas se logra manteniendo un ritmo de trabajo mesurado que no permita trabajos apresurados, tormentas o arritmias en las actividades productivas.

    La organización de medidas sociales e higiénicas incluye el seguimiento constante de la salud de las personas discapacitadas condenadas, la atención médica y la prevención de desviaciones psicopatológicas mediante la participación de las personas discapacitadas condenadas en actividades socialmente útiles.

    Desde el punto de vista de la prevención de la salud para esta categoría de reclusos, los cambios bruscos en el estilo de vida son inaceptables en relación con la transición a otro tipo de actividad laboral o la liberación del trabajo por enfermedad. Estos cambios repentinos provocan estados de estrés que el cuerpo no siempre puede afrontar. Participación, teniendo en cuenta el estado de salud, en cualquier tipo de actividades socialmente útiles: encargos para participar en trabajos socialmente útiles sin remuneración, provisión de trabajo remunerado a tiempo parcial. Participación en el trabajo de organizaciones de aficionados. Participación en la realización de encargos puntuales. Designación de responsables de entre ellos para cualquier área concreta de trabajo con carácter voluntario.

    Es eficaz crear grupos de asistencia mutua a cargo de especialistas en trabajo social y garantizar las actividades de los convictos asignados de la sección de asistencia social para atender a los convictos con discapacidad, quienes pueden participar en la realización de actividades para garantizar que los asuntos domésticos, sanitarios, higiénicos y otros asuntos necesarios sean adecuados para Personas discapacitadas.

    Para mantener un cierto nivel de funcionamiento intelectual, es importante involucrar a los reclusos discapacitados en la autoeducación. La preservación de las funciones psicofísicas se logra mediante actividades factibles y terapia ocupacional, el desarrollo de intereses intelectuales y la constante expansión de la erudición.

    Los empleados deberán enseñar a las personas discapacitadas a organizar su tiempo libre, que necesitarán en libertad, especialmente aquellos que serán enviados a residencias para personas mayores y discapacitadas. La organización del tiempo libre y del ocio de las personas discapacitadas condenadas debe perseguir dos objetivos: crear las mejores condiciones para recuperar la energía física y mental y maximizar su tiempo libre en actividades que contribuyan al desarrollo de sus intereses sociales. Para ello, las personas con discapacidad condenadas participan en trabajos culturales de masas, participación en espectáculos de aficionados, diseño de propaganda visual, trabajos del consejo editorial, promoción de libros, reparación del stock de libros existente y autoeducación. También es recomendable involucrar a la categoría en cuestión en la educación física y los deportes (competiciones de ajedrez, damas, pulseadas, etc.).

    Organizar y conducir con ellos. medidas preventivas, que incluye, además de las medidas puramente médicas, también medidas sociopsicológicas y sociopedagógicas, también tiene no poca importancia para preparar a esta categoría de reclusos para la vida en libertad.

    Se debe prestar especial atención a la preparación psicológica y práctica de las personas discapacitadas condenadas para su liberación de las instituciones correccionales.

    Se están llevando a cabo trabajos preparatorios con las personas que no tienen familia o parientes para enviarlas a hogares para ancianos y discapacitados después de su salida del centro penitenciario. Es importante no sólo preparar adecuadamente los documentos pertinentes, sino también informar a los presos qué son estas instituciones y cómo es la vida allí. Existen normas y reglas de comportamiento especiales que deben seguirse. Es importante aclarar que en instituciones de este tipo se establece un control constante sobre el cumplimiento del orden de movimiento de las salas por parte de la dirección, los médicos y el policía de turno.

    Cabe señalar que, a fin de proporcionar a las personas discapacitadas excarceladas de instituciones penitenciarias ropa y calzado adecuados, se están adoptando medidas para distribuir y garantizar la recepción de diversos tipos de asistencia procedente de diversas organizaciones no gubernamentales.

    Para aquellos que no pueden ser enviados a hogares de ancianos, en ausencia de familiares y parientes, se deben tomar medidas para proporcionarles un hogar o establecer una tutela después de su liberación del centro correccional. Las personas discapacitadas que no puedan desplazarse independientemente a su lugar de residencia después de su liberación deberán ir acompañadas de personal médico.

    De gran importancia en la organización del trabajo social en general, en la institución correccional del sistema penal del Ministerio de Justicia de Rusia para la preparación de los presos para la liberación, es la consolidación legal de esta actividad. La preparación de los condenados para su puesta en libertad está consagrada legislativamente en el capítulo 22 del Código Penal Ejecutivo, que lleva por título "Asistencia a los condenados en libertad y control sobre ellos", incluidos los condenados con discapacidad.

    Los preparativos para la liberación de las personas que cumplen condena en instituciones correccionales comienzan a más tardar seis meses antes de que finalice la pena de prisión.

    Las actividades para preparar a los convictos para la liberación incluyen varias etapas:

    1. Inscripción de los condenados en libertad al término de su condena;

    2. El elemento principal en la preparación de las personas discapacitadas condenadas para su liberación de las instituciones correccionales es la documentación. Esto tiene como objetivo proporcionar a los convictos liberados de instituciones correccionales todos los documentos necesarios. El documento principal, sin el cual es imposible resolver cualquier cuestión relacionada con la resocialización de una persona condenada, es el pasaporte de un ciudadano de la Federación de Rusia. La cuestión de la obtención de pasaportes es relevante para todas las categorías de quienes los han perdido por diversas razones.

    3. Restablecimiento de vínculos socialmente útiles de los condenados (envío de solicitudes al departamento de policía a tal efecto, correspondencia con familiares, etc.). De particular importancia en este caso es la interacción de un especialista en trabajo social con los jefes de destacamentos, así como con los empleados de otros departamentos de la institución correccional;

    4. Realizar conversaciones individuales con cada persona liberada, durante las cuales se aclaran los planes de vida para el futuro. Además, se explica el procedimiento de contratación, los derechos y responsabilidades de los ciudadanos durante la búsqueda de empleo, se aclaran cuestiones relativas a la organización del hogar, etc.;

    5. Registro de tarjetas sociales para cada condenado con emisión obligatoria al momento de su liberación. En la elaboración del mapa social participan tanto especialistas de la administración de la institución penitenciaria como de otros servicios. Las tarjetas se compilan para garantizar la contabilidad completa de las personas liberadas de la institución para su presentación a los órganos del gobierno local, instituciones de empleo, protección social de la población, atención médica y otras instituciones y organizaciones en el lugar de residencia;

    6. Pago del viaje del condenado hasta su destino en el momento de su liberación. Si es necesario, se proporciona acompañamiento al tren y compra de documentos de viaje;

    7. Elaboración de material didáctico que contenga la información necesaria para los liberados sobre temas de servicios sociales, atención médica, trámites (pasaportes, invalidez, registro en el lugar de residencia), empleo, apoyo social. Este material metodológico permite a una persona que sale de una institución penitenciaria formarse ciertos conocimientos sobre la realidad social.

    9. También es necesario identificar a los condenados que tienen derecho a recibir una pensión y tomar medidas oportunas para proporcionarles una pensión después de su liberación. La legislación sobre pensiones distingue dos tipos de pensiones de invalidez: pensiones laborales; pensiones estatales.

    Documentos básicos que debe elaborar un especialista en trabajo social para la asignación de pensiones:

    Declaración del condenado;

    Pasaporte del convicto;

    Certificados que acrediten el lugar de estancia o residencia real de un ciudadano en el territorio de la Federación de Rusia;

    Certificado de seguro del seguro de pensiones estatal;

    Documentos sobre actividad laboral - libro de trabajo; un certificado de ingresos mensuales medios durante los períodos de actividad para calcular el importe de las prestaciones de pensión;

    Documentos que establezcan la discapacidad y el grado de limitación de la capacidad para trabajar;

    Información sobre familiares discapacitados, fallecimiento del sustentador de la familia; confirmar las relaciones familiares con el sustentador fallecido; que la fallecida era madre soltera; sobre la muerte del otro progenitor;

    Otros documentos (su presentación es posible si es necesario). Un especialista en trabajo social redacta los documentos necesarios y los envía a las autoridades de pensiones, supervisa la transferencia oportuna de las pensiones y toma medidas para eliminar las deficiencias. Si el condenado no dispone de un libro de trabajo y otros documentos necesarios para la asignación y recálculo de una pensión, se envían solicitudes para buscar estos documentos. Si no se puede confirmar la experiencia laboral o no existe experiencia laboral, se asigna una pensión social estatal al cumplir 65 años para los hombres y 55 años para las mujeres, o una pensión estatal de invalidez social.

    Un elemento formal importante destinado a lograr una resocialización y adaptación social exitosa de una persona discapacitada condenada que sale de un centro correccional es la preparación y emisión de un "Memorando para la persona liberada". Su estructura puede incluir: asesoramiento de un psicólogo; derechos y obligaciones de los ciudadanos liberados; información sobre el procedimiento de liberación; información sobre el servicio de empleo; sobre provisión de pensiones; sobre acudir a los tribunales; sobre la prestación de posible asistencia médica; información útil (sobre comedores gratuitos, refugios nocturnos, servicios de asistencia social, dispensarios, líneas de ayuda, servicios de pasaportes, etc.)

    Por tanto, el trabajo social con personas discapacitadas condenadas en instituciones correccionales es un sistema de actividades sociales lógicamente estructurado. Al mismo tiempo, es de gran importancia la preparación práctica de las personas discapacitadas para su liberación. Su eficacia es fundamental para resolver cuestiones de rehabilitación social, cotidiana, laboral y su adaptación social a la vida en libertad.

    Preguntas para el autocontrol

      ¿Cuáles son los principales problemas de las personas discapacitadas condenadas en instituciones correccionales?

      Ampliar las normas jurídicas sobre el trabajo social con personas discapacitadas condenadas en la legislación de la Federación de Rusia.

      Describir las principales direcciones y formas de trabajo social con personas discapacitadas condenadas en instituciones correccionales.

    Kuznetsov M. I., Ananyev O. G. Trabajo social con presos en instituciones correccionales: libro de texto. un manual para principiantes en trabajo social del sistema penitenciario - Ryazan, 2006.

    Luzgin S.A. Centros de trabajo psicológico, pedagógico y social con reclusos como modelo doméstico para organizar su corrección y resocialización en colonias penitenciarias: Libro de texto. – Riazán, 2004.

    Sobre la protección social de las personas discapacitadas en la Federación de Rusia: Ley Federal de 24 de noviembre de 1995 No. 181-FZ.

    Sobre servicios sociales para personas mayores y discapacitadas: Ley Federal de 2 de agosto de 1995 No. 122-FZ.

    Sobre los conceptos básicos de los servicios sociales para la población de la Federación de Rusia: Ley Federal del 10 de diciembre de 1995 No. 195-FZ.

    Trabajo social en instituciones penitenciarias: Libro de texto / ed. Y YO. Grishko, M.I. Kuznetsova, V.N. Kazantsev. – M., 2008.

    Trabajo social en el sistema penitenciario: Libro de texto/S.A. Luzgin, M.I. Kuznetsov, V.N. Kazantsev y otros; bajo general editado por Yu.I. Kalinina. - 2ª ed., rev. – Riazán, 2006.

    Trabajo social con presos: Libro de texto / ed. Y EN. Zhukova, M.A. Galaguzova. – M., 2002.

    Código Penal Ejecutivo de la Federación de Rusia (1997).

    Código Penal de la Federación de Rusia (1996).

    Capítulo 12. Características de la actividad. asociaciones publicas Personas discapacitadas

    12.1 Concepto y tipos de asociaciones públicas de personas con discapacidad

    La etapa actual de desarrollo de la sociedad rusa se caracteriza por una mayor actividad de los ciudadanos en el marco de asociaciones voluntarias para defender sus intereses sociales, políticos, profesionales y de otro tipo. En este sentido, adquieren especial importancia las asociaciones públicas de personas con discapacidad.

    En su trabajo, se guían directamente por los intereses, valores y prioridades vitales de las personas que los integran y, gracias a ello, actúan como los representantes más adecuados de esta categoría de ciudadanos en las relaciones con otras instituciones de la sociedad.

    Según la Constitución de la Federación de Rusia de 1993, “toda persona tiene derecho de asociación; se garantiza la libertad de actividad de las asociaciones públicas; nadie puede ser obligado a afiliarse o permanecer en ninguna asociación” (artículo 30).

    Estas disposiciones constitucionales se especifican en muchas leyes federales. Según el artículo 5 de la Ley Federal "Sobre Asociaciones Públicas" de 1995 No. 82, una asociación pública es una formación voluntaria, autónoma y sin fines de lucro creada por iniciativa de ciudadanos unidos sobre la base de intereses comunes para lograr objetivos comunes. objetivos especificados en la carta.

    Según el artículo 7 de esta ley, las asociaciones públicas pueden crearse en una de las siguientes formas organizativas y jurídicas: organización pública; movimiento social; fondo público; institucion publica; organismo de iniciativa pública; Partido político.

    Una organización pública es una asociación pública basada en miembros creada sobre la base de actividades conjuntas para proteger los intereses comunes y lograr los objetivos estatutarios de ciudadanos unidos (artículo 8).

    Un movimiento social es una asociación pública de masas compuesta por participantes y sin membresía, que persigue objetivos sociales, políticos y otros objetivos socialmente útiles, apoyados por los participantes en el movimiento social (artículo 9).

    Un fondo público es uno de los tipos de fundaciones sin fines de lucro; es una asociación pública sin membresía, cuyo propósito es formar propiedad sobre la base de contribuciones voluntarias, otros ingresos no prohibidos por la ley y utilizar esta propiedad para fines socialmente útiles (artículo 10).

    Una institución pública es una asociación pública no miembro cuyo objetivo es proporcionar un tipo específico de servicio que satisfaga los intereses de los participantes y corresponda a los objetivos estatutarios de dicha asociación (artículo 11).

    Un organismo de iniciativa pública es una asociación pública no colegiada, cuya finalidad es la solución conjunta de diversos problemas sociales que surgen entre los ciudadanos en su lugar de residencia, trabajo o estudio, encaminada a satisfacer las necesidades de un número ilimitado de personas cuyos intereses están relacionados con el logro de los objetivos estatutarios y la implementación de los programas del organismo por iniciativa pública en el lugar de su creación (artículo 12).

    Una asociación pública política es una asociación pública, cuyos estatutos deben incluir la participación en vida política sociedad a través de la influencia en la formación de la voluntad política de los ciudadanos, la participación en las elecciones a las autoridades estatales y los gobiernos locales a través de la nominación de candidatos y la organización de su campaña electoral, la participación en la organización y actividades de estos órganos (artículo 12.1).

    Según el artículo 33 de la Ley federal "sobre la protección social de las personas discapacitadas en la Federación de Rusia" de 1995, las asociaciones públicas creadas y que operan para proteger los derechos e intereses legítimos de las personas discapacitadas, brindándoles las mismas oportunidades que los demás ciudadanos, son una forma de protección social de las personas con discapacidad. El Estado proporciona a dichas asociaciones públicas asistencia y asistencia, incluso material, técnica y financiera.

    Con base en la interpretación de las normas contenidas en las leyes, organizaciones publicas Las personas discapacitadas son una de las formas organizativas y jurídicas de las asociaciones públicas. Estas son reconocidas como organizaciones creadas por personas con discapacidad y personas que representan sus intereses, con el fin de proteger los derechos e intereses legítimos de las personas con discapacidad, brindarles igualdad de oportunidades con los demás ciudadanos, resolver problemas de integración social de las personas con discapacidad, entre cuyos miembros sean personas con discapacidad y sus representantes legales (uno de los padres, padres adoptivos, tutor o síndico) constituyan al menos el 80 por ciento (artículo 33 de la Ley Federal "Sobre Asociaciones Públicas", 1995).

    El principal objetivo del apoyo estatal a las asociaciones públicas de personas con discapacidad es la creación y provisión de condiciones, garantías e incentivos legales, económicos y organizativos para las actividades de dichas asociaciones encaminadas a la rehabilitación y autorrealización de las personas con discapacidad, su integración. en la sociedad, brindándoles igualdad de oportunidades con otros ciudadanos en la implementación de los derechos y libertades constitucionales, así como la protección de sus intereses legítimos.

    Con base en el significado, los objetivos y las principales direcciones de la política relativa a las personas con discapacidad, el apoyo estatal a las asociaciones públicas de personas con discapacidad se lleva a cabo sobre la base de los principios:

    La prioridad de los valores humanísticos comunes en las actividades de las asociaciones públicas de personas con discapacidad;

    Reconocimiento de la independencia de las asociaciones públicas de personas con discapacidad y su derecho y papel inalienable en el desarrollo e implementación de la política estatal en materia de personas con discapacidad, en la protección de sus derechos constitucionales e intereses legítimos;

    Documento

    Artículos en dos partes. Bajopor los editoreslos doctores filológico ciencias, profesores A. E. Eremeeva Parte... la empresa tiene Personas discapacitadas en el estado, y trabajar realizar... y organización socialmente-actividades culturales ( pedagógicoCiencias). Resumen de la tesis...

    <*>Kokurin A.V., Slavinskaya Yu.V. Sobre la cuestión del apoyo psicológico a los condenados a cadena perpetua en las condiciones de reforma del sistema penal-ejecutivo.

    Kokurin A.V., jefe del laboratorio para estudiar los problemas del trabajo con presos en el Instituto de Investigación del Servicio Penitenciario Federal de Rusia, candidato de ciencias psicológicas, profesor asociado, coronel del servicio interno, jefe de la sección “Problemas de psicología penitenciaria. "

    Slavinskaya Yu.V., Profesor Asociado del Departamento de Psicología General de la Academia de Derecho y Gestión del Servicio Penitenciario Federal de Rusia, Candidato de Ciencias Psicológicas, Teniente Coronel del Servicio Interno.

    Los materiales del artículo reflejan el punto de vista de los autores sobre problemas modernos relacionado con el apoyo psicológico de las personas que prestan servicios cadena perpetua libertad. La principal dirección del apoyo psicológico es la preservación. salud mental condenado a cadena perpetua, por un lado, y brindando asistencia profesional a los empleados que garantizan la implementación de este tipo de prisión. La importancia de desarrollar un enfoque integrado para el apoyo psicológico del trabajo preventivo individual con los presos que cumplen cadena perpetua se ve acentuada por la falta de experiencia nacional y extranjera similar.

    Palabras clave: metodología y estudio en profundidad de la personalidad, personalidad de una persona condenada a cadena perpetua, enfoque integrado, apoyo psicológico.

    Los materiales del artículo manifiestan el punto de vista de los autores sobre los problemas contemporáneos relacionados con el apoyo psicológico de las personas condenadas a cadena perpetua. La principal finalidad del apoyo psicológico es, por un lado, preservar la salud psicológica de la vida del recluso y prestar asistencia profesional a los trabajadores que se ocupan de la aplicación de este tipo de privación de libertad. La actualidad de la elaboración de un enfoque complejo de apoyo psicológico al trabajo preventivo individual con presos perpetuados se ve subrayada por la falta de experiencia tanto rusa como extranjera en este ámbito.

    Palabras clave: métodos y metodología de estudio profundo de la personalidad, la personalidad del preso vitalicio, enfoque complejo, apoyo psicológico.

    La humanización de la política criminal y penal en Rusia condujo al desarrollo de la institución de la cadena perpetua (en adelante, PLS) como alternativa a la pena de muerte y predeterminó el crecimiento del número de condenados que cumplen este tipo de pena.<1>. El cambio en el número de personas condenadas a PLC (así como de aquellas para quienes la pena de muerte fue reemplazada por este tipo de castigo) obedece en realidad a leyes de dependencia lineal.<2>. En 2015, el número de esta categoría de contingente especial puede llegar a más de 1.800 personas<3>.

    <1>Balamut A.N. Personas condenadas a cadena perpetua y formas de prestarles asistencia psicológica: Monografía. Moscú: PRI, 2009.
    <2>El número de personas condenadas a cadena perpetua en Rusia al 1 de enero fue: 2005 - 1577, 2006 - 1591, 2007 - 1628, 2008 - 1714, 2009 - 1730 personas.
    <3>Slavinskaya Yu.V., Zharkikh A.A. Sobre la optimización del apoyo psicológico a las personas que cumplen cadena perpetua // Colección de artículos basados ​​​​en los materiales del seminario de problemas "Problemas trabajo psicológico con los condenados a cadena perpetua y las formas de solucionarlos." M., 2010.

    Análisis de materiales de un censo especial de presos y personas bajo custodia, realizado por un grupo de empleados del Instituto de Investigación del Servicio Penitenciario Federal de Rusia bajo la dirección del Doctor en Derecho, Profesor V.I. Seliverstov en 2009, nos permite obtener una descripción generalizada de un prisionero moderno condenado al PLC.

    Se trata de un hombre de 30 a 50 años (74,2% de todos los condenados al PLC); ciudadano de Rusia (96,2%); tener educación media o secundaria incompleta (75,4%); antes de la condena, no trabajaba en ningún lugar (54,2%) ni era trabajador (30,5%); por regla general, cumplen la primera (48,7%) condena (segunda - 27,2%, tercera - 12,8%). En el 52,4% de los casos fue condenado inicialmente al PLC, en el 47,6% de los casos fue condenado inicialmente a muerte. El 49,4% de los condenados en esta categoría cometió un solo delito. De los que cometieron un delito en complicidad, el 19,1% de las personas fueron organizadores, el 3,9% fueron autores y el 1% fueron cómplices. En el 94,7% de los casos, dicho condenado no es asignado tratamiento obligatorio(Pero al 3,1% de los condenados a PLC se les prescribió tratamiento por alcoholismo, al 1,7% por tuberculosis, al 0,4% por adicción a las drogas, al 0,1% por abuso de sustancias y al 0,1% por infección por VIH). En el 92,2% de los casos, una persona condenada al PLC no sufre trastorno mental, lo que no excluye la cordura. Por regla general, no se le asignan otras medidas de carácter penal (96,9%). El 30,8% de los condenados a prisión estaban enfermos o padecían tuberculosis, sólo el 0,6% de ellos estaban infectados por el VIH. En el 98,1% de los casos, el condenado no está registrado como consumidor de drogas. La mayoría ha cumplido efectivamente una pena de más de 10 años: el 62,3% (11,9% - de 8 a 10 años, 15,2% - de 5 a 8 años). En el 5,8% de los casos fue condenado por la comisión de un delito mientras cumplía su condena. En general, aptos para trabajar (85,3%). El 61,3% no trabaja todo el tiempo por falta de trabajo (el 27,2% está ocupado y tiene una oferta de trabajo constante). La administración se caracteriza de manera negativa (48,2%) o neutral (42,2%). Cumplir condena en colonia penitenciaria de régimen especial (96,7%); en el 68,6% de los casos, en condiciones estrictas de detención (19,7%, en condiciones ordinarias; 9,9%, en condiciones leves). Por regla general, cumple su condena en otra entidad constituyente de la Federación de Rusia, no en su lugar de residencia ni en el lugar de condena (91,1%).

    Teniendo en cuenta el alto grado de peligrosidad pública de esta categoría de condenados, con el fin de garantizar la seguridad durante el cumplimiento de sus condenas, el legislador dispuso su colocación y mantenimiento celda por celda. Esto predeterminó la necesidad de una transición de las formas tradicionales de trabajo colectivo a formas individuales de trabajo con los presos condenados al PLC.

    Un análisis de las fuentes sobre el tema en estudio muestra una cobertura insuficiente en la literatura científica nacional y extranjera de cuestiones relacionadas con el desarrollo de una base científica y metodológica y un enfoque integrado del apoyo psicológico para esta categoría de reclusos.

    Ciertas cuestiones de la cadena perpetua fueron abordadas en sus trabajos por científicos modernos tan destacados como G.Z. Anashin, O.A. Antónov, A.I. Alekseev, V.I. Baranov, S.E. Vitsin, M.G. Detkov, S.I. Dementyev, S.V. Zhiltsov, I.Ya. Kozachenko, A.I. Dolgová, A.I. Zubkov, V.E. Kvashis, V.V. Luneev, M.P. Melentyev, S.F. Miliukov, G.L. Minakov, A.S. Mikhlin, V.S. Ovchinsky, E.F. Pobegailo, P.G. Ponomarev, V.A. Utkin, N.B. Jutorskaya, I.V. Shmarov, V.E. Sureño y otros. Un análisis de los trabajos de estos científicos llama la atención sobre el hecho de que la mayoría de ellos operan únicamente con argumentos lógicos y teóricos. Al mismo tiempo, prácticamente no existen resultados de investigación empíricos específicos. Como para aspectos psicológicos asegurando cadena perpetua, luego en las obras de los autores antes mencionados (en su mayoría abogados) se reflejan solo indirectamente<4>.

    <4>Kazakova E.N. Cadena perpetua en Rusia (aspectos penales y legales): libro de texto. prestación. M.: PER SE, 2008.

    Sin embargo, entre los trabajos de “orientación psicológica” conocidos hoy en día, existe un cierto interés en las particularidades del apoyo psicológico a las personas en condiciones de cadena perpetua, y características psicológicas esta categoría de presos (Yu.V. Slavinskaya (2002), A.N. Balamut (2007)<5>, V.S. Mukhina (2009)<6>).

    <5>Balamut A.N. Asistencia psicológica a condenados que cumplen cadena perpetua: Dis. ...candó. psicópata. Ciencia. Riazán, 2007.
    <6>Mukhina V.S. Alienado: El absoluto de la alienación. M.: Prometeo, 2009.

    Debe recordarse que el apoyo psicológico y el apoyo a los condenados a cadena perpetua son fundamentalmente diferentes en varios aspectos del trabajo con otras categorías de condenados.<7>, a saber: las características específicas de su estado sociopsicológico y psicológico-criminal, la duración máxima de la pena de prisión, privación social pronunciada, pérdida de habilidades interpersonales, violaciones de la socialización y adaptación, una degradación sociopsicológica e intelectual significativamente mayor, pérdida de culpabilidad por el acto cometido<8>etc. Todo esto, por supuesto, dificulta la corrección y resocialización de los condenados al PLC en general.

    <7>Kazakova E.N. Decreto. op.
    <8>Yalunin V.U. Prisión de larga duración y perpetua: legislación y aplicación // Materiales de la 14ª reunión del Grupo Directivo para la reforma del sistema penal de Rusia. San Petersburgo; Vólogda, 2002.

    Así, el crecimiento del número de condenados que cumplen cadena perpetua, su alto grado de criminalización, la presencia de cambios fisiopatológicos en su personalidad y comportamiento, así como la necesidad de introducir con ellos diversas formas de trabajo preventivo individual indican la relevancia de desarrollar un enfoque integrado del apoyo psicológico del proceso correccional en condiciones celda por celda. A su vez, el uso de la cadena perpetua en condiciones domésticas requiere no sólo una investigación teórica y aplicada más exhaustiva, teniendo en cuenta tendencias modernas política criminal y penal, sino también un estudio en profundidad de la personalidad del propio condenado, que cumple cadena perpetua.

    La necesidad de tal estudio también está predeterminada por el hecho de que aún no se ha resuelto la cuestión de las características específicas del apoyo psicológico a las personas que cumplen cadena perpetua.

    Los puntos de vista existentes al respecto van desde la inadecuación de aplicar métodos a presos condenados a cadena perpetua corrección psicológica en principio, a las tareas de su corrección y corrección real.<9>.

    <9>Véase, por ejemplo: Slavinskaya Yu.V., Kokurin A.V. Sobre la necesidad de desarrollar un enfoque integrado del apoyo psicológico a las personas que cumplen cadena perpetua // Psicología jurídica aplicada. 2009. N° 3.

    La relevancia del tema de investigación también se ve acentuada por la cuestión no resuelta del papel del psicólogo y sus funciones en el apoyo psicológico de los presos condenados a cadena perpetua. Hasta ahora, la actividad práctica de los psicólogos penitenciarios que trabajan con esta categoría de reclusos se limita a áreas como la identificación de "grupos de riesgo", el registro especial, el internamiento en celdas, etc.

    En nuestra opinión, las principales orientaciones del apoyo psicológico a las personas que prestan servicios en el PLC se formularon en 2002.<10>, se reducen a la disposición sobre la necesidad de preservar y mantener la salud mental de esta categoría de reclusos, por un lado, y de brindar asistencia profesional a los empleados de las instituciones penitenciarias pertinentes, por el otro.

    <10>Slavinskaya Yu.V. Estados mentales de los condenados que cumplen cadena perpetua: Dis. ...candó. psicópata. Ciencia. Riazán, 2002.

    De este modo, objetivo Nuestra investigación tiene como objetivo desarrollar fundamentos teóricos y psicológicos para el apoyo psicológico del trabajo preventivo individual con reclusos que cumplen PLC.

    Creemos que el uso de un enfoque integrado en el trabajo psicológico individual con los reclusos que cumplen con el PLC, basado en los resultados de un estudio en profundidad de su personalidad, ayudará a aumentar la efectividad de la influencia correccional en las condiciones de encarcelamiento, la reinserción social y Adaptación social a las condiciones de cumplimiento de la pena.

    Los enfoques metodológicos para realizar esta investigación deben combinar orgánicamente técnicas probadas y comprobadas con confianza en la práctica y nuevas técnicas de psicodiagnóstico que se adapten específicamente a las características específicas de la población en estudio.

    El estudio implica el uso de diversas herramientas psicológicas:

    • análisis de expedientes personales de condenados;
    • análisis de los resultados de exámenes psiquiátricos forenses y psicológico-psiquiátricos;
    • entrevista clínica;
    • técnicas de psicodiagnóstico (verbales y proyectivas);
    • conversación y cuestionarios.

    Además de los tradicionales, se utilizarán procedimientos de diagnóstico originales y psicotécnicas diseñadas para recopilar datos empíricos. Está previsto implementar los métodos y técnicas anteriores por etapas.

    La recogida de datos se realizará durante los viajes de negocios a órganos territoriales e instituciones del sistema penitenciario en los que se encuentren personas que cumplen cadena perpetua.

    En los procedimientos metodológicos para recopilar información significativa en el marco del problema en estudio, se prevé involucrar no solo a especialistas competentes de las unidades psicológicas regionales que trabajan en las instituciones donde cumplen condena los condenados a PLC, sino también a especialistas de otros departamentos y servicios que tienen la información de nuestro interés.

    Para analizar los resultados obtenidos y establecer los patrones identificados, se utilizarán diversos métodos y enfoques matemáticos y estadísticos en el caparazón de psicodiagnóstico multifuncional "Psychometric Expert 7", desarrollado por el personal de la Interregional. laboratorio psicológico Servicio Penitenciario Federal de Rusia para la región de Yaroslavl.

    En conclusión, resumiendo los fundamentos de la viabilidad, así como la importancia teórica y práctica de nuestra investigación, me gustaría centrarme en las perspectivas inmediatas de la cadena perpetua en el contexto de la reforma del sistema penal. Así, en los discursos del Director del Servicio Penitenciario Federal (FSIN) de Rusia A.A. Reimer expresó su posición siempre negativa respecto a la pena de muerte y, en consecuencia, al inevitable desarrollo de la institución de la cadena perpetua. Teniendo en cuenta que, como resultado de la reforma del sistema penitenciario (sistema penal), según el director del Servicio Penitenciario Federal, en Rusia está previsto dejar solo dos tipos de instituciones correccionales: prisiones y asentamientos coloniales (con la excepción de centros educativos para menores reclusos), será en las prisiones donde se encuentre la abrumadora cantidad de personas que cumplen condenas por delitos graves y especialmente graves. Además, estos condenados diferirán bastante tanto en términos de penas de prisión como en la gravedad de los delitos y el número de condenas. En consecuencia, las condiciones de su detención en las cárceles, los requisitos y restricciones del régimen, la rutina diaria y otras condiciones del cumplimiento de sus condenas también variarán significativamente.

    Al mismo tiempo, las prisiones corresponderán a tres tipos de regímenes de detención: prisiones de régimen general, estrictas y que implican los requisitos de régimen más estrictos - prisiones de régimen especial - incluso para personas que cumplen cadena perpetua.<11>. A pesar de que incluso ahora los condenados a penas de prisión permanecen detenidos en celdas, no podemos estar de acuerdo con la posición de A.A. Reimer en relación con uno de los principales cambios propuestos en la organización de su régimen: la falta fundamental de empleo para esta categoría de presos. En nuestra opinión, los argumentos con los que explica la conveniencia de tal decisión: “la falta de trabajo es un factor que hace que el cumplimiento de la pena sea más difícil”, “el condenado se sienta en una celda durante 24 horas, comunicándose en el mejor de los casos con su compañero de celda. Si lo tiene, si no lo tiene, entonces los muros”, “ser enviado a trabajar sigue siendo una especie de salida”, no trabajan “a favor”, sino “en contra” de la abolición del empleo de los condenados a Por favor.

    Para los especialistas que conocen de primera mano a esta categoría de presos, las consecuencias destructivas de muchos años de aislamiento en condiciones de detención celda por celda, en ausencia de un empleo permanente específico, son obvias.

    En primer lugar, el aislamiento a largo plazo es un componente poderoso que provoca degradación como discurso oral y la psique de los condenados a cadena perpetua. Esta posición se ve confirmada, por ejemplo, por una mejora notable en el habla escrita (debido a la intensa correspondencia, como única conexión con el mundo exterior) en comparación con la oral (comunicación forzada con un compañero de celda a menudo "irritante", comunicación ocasional con representantes de la administración). Si recordamos de qué estrato social proviene la mayoría de las personas que sirven hoy en PLC (falta de educación, bajo rendimiento durante los años escolares, crecimiento en familias monoparentales, falta de contacto cercano con los padres u otros adultos importantes, falta de empleo estable o cambios frecuentes de trabajo cuando se emplean en trabajos poco calificados, etc.), entonces se hará evidente el impacto destructivo en su personalidad de la permanencia inactiva a largo plazo en lugares de privación de libertad, que agrava la situación.

    En segundo lugar, la falta de empleo significará daños materiales no reembolsados ​​por parte de los condenados al PLC a las víctimas de sus delitos, aunque se trate de una compensación al menos parcial por dichos daños. Además, el Estado también debe reembolsar los importantes costes de mantener a esta categoría de condenados.

    En tercer lugar, mientras la cuestión de la libertad condicional de los condenados al PLC siga abierta y sea teóricamente posible, la organización de las condiciones de su detención debería estructurarse teniendo en cuenta el posible retorno a la sociedad de un cierto número de personas de esta categoría. Después de 25 años de detención celda por celda, en un contexto de privación de comunicación y falta de empleo, es poco probable que los condenados a prisión puedan volver a la vida normal en la sociedad.<12>.

    <12>Véase, por ejemplo: Lebedev V.I. Psicología y psicopatología de la soledad y el aislamiento grupal: Libro de texto. Manual para universidades. M.: UNIDAD-DANA, 2002.

    Además, en nuestra opinión, es un empleo constante, decidido y obligatorio el que permitirá:

    • en primer lugar, las personas que sirven al PLC no sólo adquieren habilidades profesionales, sino que también mantienen (o inculcan) el hábito de empleo sistemático (especialmente si un motivo importante para mejorar la calidad del trabajo realizado es la necesidad de una evaluación positiva de la posibilidad de libertad condicional);
    • en segundo lugar, enfatizar el componente punitivo del encarcelamiento mediante el empleo obligatorio, permanente y estandarizado.

    Es interesante que no sólo los funcionarios penitenciarios que trabajan con esta categoría de personas en instituciones penitenciarias, sino también los propios condenados a PLC, en su mayor parte, creen que el empleo mientras cumplen su condena vital necesario.

    Resumiendo lo anterior, me gustaría centrarme una vez más en el hecho de que en el Estado en el que se aplica este tipo de castigo penal en condiciones internas, en principio no puede existir: no es eficaz, no es humano, no es reflexivo y es insensatamente cruel. , antes que nada en relación con la sociedad a la que eventualmente pueda regresar esta categoría de condenados. En consecuencia, ciertamente es necesario reformar la cadena perpetua, quizás de manera más radical que otros tipos de castigo penal.

    Sin embargo, es aconsejable determinar finalmente los caminos de esta reforma sólo después de realizar un análisis serio de los resultados de un estudio exhaustivo de la personalidad de los condenados a cadena perpetua y la influencia en ella de las condiciones de cumplimiento de este tipo de pena penal.



    Nuevo en el sitio

    >

    Más popular