Харилцаанд тусалдаг, саад болдог чанарууд. Харилцааны түвшин

Сэдэв: Харилцаа холбоо

Нийгмийн сэтгэл зүй.

Нийгмийн сэтгэл судлалын төрсөн он сар өдрийг 1908 он гэж үздэг бөгөөд МакДугалл, Э.Росс нарын бүтээлүүд нэгэн зэрэг гарч ирсэн бөгөөд гарчиг нь "нийгмийн сэтгэл судлал" гэсэн нэр томъёог багтаасан байдаг. Тэрээр одоо сэтгэл зүйн үзэгдэл, харилцааг судалж байна хүмүүсийн хооронд.

Хүний санхүүгийн асуудалд амжилт

15 хувь нь түүнээс хамааралтай мэргэжлийн мэдлэг

ба 85 хувь нь хүмүүстэй харилцах чадвараас.

Дэйл Карнеги [Дорошенко, х. 221]

Прагматик Ж.Рокфеллер хэлэхдээ: “Хүмүүстэй харилцах чадвар нь элсэн чихэр, кофе гэх мэт мөнгөөр ​​худалдаж авдаг бараа юм. Би энэ ур чадварын төлөө энэ дэлхийн ямар ч бүтээгдэхүүнээс илүү их мөнгө төлөхөд бэлэн байна" [Дорош., х. 94].

Удирдлагын цагийн тусгай цаг хугацаа нь 80 гаруй хувийг ярих, өөрөөр хэлбэл харилцахад зарцуулдаг болохыг харуулсан.

Харилцаа холбоо- мэдээлэл солилцох; хүмүүсийн хоорондын харилцаа холбоо тогтоох, хөгжүүлэх, хадгалах үйл явц.

Харилцагчийг тохируулахын тулд- анхаарлыг татах, сонирхлыг татах, ярилцагчийг байлдан дагуулах, өөрөөр хэлбэл түүнийг бидэнтэй харилцах хүсэлтэй болгох гэсэн үг юм. Хүний тухай сэтгэгдэл төрүүлэхэд шийдвэрлэх үүрэг гүйцэтгэдэг эхний дөрвөн минуттүүнтэй харилцах. Эхний сэтгэгдэл нь үргэлж зөв байдаггүй ч нэлээд тогтвортой байдаг. Энэ нь маш их бэрхшээлтэй өөрчлөгдөж, удаан хугацаа шаарддаг.

Харилцаанд тусалдаг, саад болдог хүний ​​чанарыг 1-р хүснэгтэд үзүүлэв.

Хүснэгт 1 – Харилцаанд тусалдаг ба саад болдог чанарууд

Харилцаа холбоо
Туслаач	хөндлөнгөөс оролцох
Сайн санаа(сайн сайхныг хүсэх, бусдын сайн сайхны төлөөх хүсэл эрмэлзэл, нинжин сэтгэл)	Хорон санаа	Бүдүүлэг байдал(ичих увайгүй байдал, бүдүүлэг байдал, эелдэг бус байдал)
Найрсаг байдал(хэн нэгэнд хандах хандлага, өрөвдөх сэтгэл)	Найрсаг бус байдал	Шулуун байдал(илэн далангүй, шууд, уян хатан бус)
Найрсаг байдал(нинжин сэтгэл, эелдэг байдал, энэрэл)	Хүйтэн байдал	Уян хатан бус байдал(өөрийн үзэл бодол, зан авирыг өөрчлөх чадваргүй, хамтрагчдаа дасан зохицож чадахгүй)
Чин сэтгэл(жинхэнэ мэдрэмж, үнэн, илэн далангүй байдлын илэрхийлэл)	Үнэнч бус байдал, хууран мэхлэлт	Дэмий хоосон зүйл(алдар нэр хүндийн төлөөх ихэмсэг хүсэл)
Эмпати(ярилцагчийн оронд өөрийгөө тавих, түүний мэдрэмжийг мэдрэх, ойлгох чадвар)	Эмпати дутмаг	Үзүүлэн харуулах чадвар(эсэргүүцэл, санал зөрөлдөөн, дайсагналыг хурцаар илэрхийлсэн үйлдэл хийх)
Эелдэг(үйлчилгээ үзүүлэх, үзүүлэх хүсэл эрмэлзэл, анхааралтай, эелдэг байдал)	Эелдэг байдлын дутагдал	Ангилал, захирамжтай(эсэргүүцэл байхгүй)
Нийгэмлэг(харилцах хандлага)	Нийгэмгүй байдал	Өөртөө итгэх итгэл
Эелдэг байдал(зохистой байх, зөв ​​боловсон байх, эелдэг байх)	Эелдэг бус байдал	Бүдүүлэг, бүдүүлэг байдал(соёл дутмаг, үл тоомсорлох, мэдрэмжгүй байх, нарийн мэдрэмжгүй байх)
Хүндэтгэл(ярилцагчийн ашиг сонирхлыг хүндэтгэх, харгалзан үзэх, хүндэтгэх)	Үл хүндэтгэх	Хурц байдал(шууд ба хатуу байдал, зөөлөн байдал, шударга бус байдал)
Эелдэг зан(зохистой байх, бусдыг хүндэтгэх, зан үйлийн харьцааг ажиглах чадвар)	Ухаангүй байдал	Халуун зан(халуун ууртай, бага зэрэг уур уцаартай байх хандлагатай)
Ярих чадвар	Ярих чадваргүй байх	Бардам зан(бардам зан, хийрхэл,)
Сонсох чадвар	Сонсох чадваргүй байх	Түрэмгий байдал(хор хөнөөл учруулах, гэмтээх хүсэл)
Харилцааны чадвар(харилцах чадвар)	Харилцааны хомсдол	уйтгартай байдал(уйтгартай байдал, уйтгартай байдал - нэг хэвийн байдал, уйтгартай байдал)
Санаачлага	Санаачлага дутмаг	Дэгдүүгүй байдал
Хялбар(хөнгөн байдал, хурцадмал байдал, эрх чөлөө)	Харилцаа холбоог эхлүүлэхэд бэрхшээлтэй	Даруу байдал, бардам зан
Нээлттэй байдал(харилцах боломжтой байдал; илэн далангүй байдал, нууцгүй байдал)	Хаалттай байдал	Далд Нүдэнд хүрэхээс зайлсхийх
Найдвартай байдал	Найдваргүй байдал	Давуу байдлаа харуулах
Заавал(таны үгэнд үнэнч)	Нэмэлт(миний үг - хүссэн - өгсөн, хүссэн - буцааж авсан)	Авторитаризм(эргэлзэлгүй дуулгавартай байхыг шаардах)
Цэвэр цэмцгэр байдал	Эмх замбараагүй	Хувиа хичээсэн байдал
Өөдрөг	Гутранги үзэл
Эрчим хүч, үйл ажиллагаа	Унтах, идэвхгүй байдал
Хошин шогийн мэдрэмж	Хошин шогийн мэдрэмж дутмаг
Соёл	Соёл дутмаг
Оюун ухаан	Тэнэг байдал

Оюутнуудад өгөх даалгавар:Чанарын жагсаалтыг үргэлжлүүлээрэй.

Хүснэгтийн эхний баганад байгаа шинж чанаруудыг агуулсан хүний ​​тухай тэд: тэр байна хялбар дүр, тэр сайхан хүн.

Хүснэгтийн хоёр, гуравдугаар баганаас авсан чанаруудтай хүнийг хэцүү зан чанартай гэж хэлдэг, тэр зөрчилдөөнийг өдөөдөг, түүнээс зайлсхийх нь дээр. Түүний өмнө өөртөө хэцүү ажил, эсвэл ганцаардал хүлээж байна.

Практикт харилцаа холбоо, харилцаа холбоо нь ихэвчлэн төөрөлддөг. Гэхдээ тэд таарахгүй байна. Харилцаа бол харилцааг бий болгох, хэрэгжүүлэх арга хэрэгсэл, үйл явц юм.

Харилцааны чадвар бол харилцааг бий болгох чадвар юм.Энэ чадварыг бас нэрлэдэг харилцааны ур чадвар.

IN өнгөрсөн жилхарилцааны хамт тэд ойлголтыг ашигладаг харилцаа холбоо. Гэхдээ харилцаа холбоо -харилцаа холбооноос илүү өргөн хүрээтэй ойлголт; гэж анх ойлгож байсан мессеж, харилцаа холбоо; харилцааны замууд[гадаад толь бичиг үгс]. Хэвлэл мэдээллийн хэрэгсэл - радио, телевиз, сонин.

Харилцааны үйл явц нь хоёр идэвхтэй талуудын хооронд явагддаг бөгөөд энэ үйл явцад зөвхөн мессеж төдийгүй бас байдаг Санал хүсэлт, өөрөөр хэлбэл хариу мессеж, хариу үйлдэл.

Харилцаа нь өөр хүний ​​тухай ойлголтоос эхэлдэг ( ойлголт). Үүний дараа мэдээлэл солилцдог ( харилцаа холбоо) ба/эсвэл үйлдэл солилцох ( харилцан үйлчлэл).

Нийгмийн сэтгэл судлаачид харилцааны бүтцэд гурван талыг ялгадаг.

1. Ойлгомжтой- харилцааны түншүүдийн бие биенийхээ талаарх ойлголтоор илэрхийлэгддэг.

2. Харилцааны– мэдээлэл солилцох хэлбэрээр илэрхийлэгддэг.

3. Интерактив -хамтарсан үйл ажиллагааг зохион байгуулах, гүйцэтгэх явцад түншүүдийн харилцан үйлчлэлээр илэрхийлэгддэг.

"Хүүхэд" илтгэлийн 10-р зураг"Гэр бүл ба хүүхэд" сэдвээр нийгмийн ухааны хичээлд зориулсан

Хэмжээ: 720 x 540 пиксел, формат: jpg. Зураг үнэгүй татаж авахын тулд нийгмийн ухааны хичээл, зураг дээр хулганы баруун товчийг дараад "Зургийг өөр өөр хадгалах ..." дээр дарна уу. Хичээл дээрх зургуудыг харуулахын тулд та "Child.ppt" илтгэлийг бүхэлд нь зип архивт байгаа бүх зургийн хамт үнэгүй татаж авах боломжтой. Архивын хэмжээ 582 KB.

Үзүүлэн татаж авах

Гэр бүл ба хүүхдүүд

"Хүүхдийн эрх" - Миний саналууд. Хариуцлага. Асуулт тавьж байна. Хүн амьтан хоёрын гол ялгаа нь юу вэ? Бидний хүн нэг бүр хүүхдийн эрхийг баталгаажуулсан баримт бичгийг нийгэмд түгээх үүрэгтэй. Тэд эрхээ мэддэггүй. Хүүхдүүд ямар эрхтэй вэ? Хүүхдийн эрхийн тухай баримт бичиг. Хүүхдийн эрхийн талаарх олон улсын баримт бичгийг судалж байна. Хүүхдийн эрхийн талаарх олон улсын баримт бичгийн дүн шинжилгээ.

"Хайр, гэр бүл, хүүхэд" - Эцэг - удирдагч, багш, хамгаалагч. Аавын чанар, гэр бүл дэх түүний үүргийг жагсаа. Зарим эцэг эхчүүд ОХУ-ын "Боловсролын тухай" хуулийг зөрчиж байна. Эцэг эхийн үүрэг. Оросын гэр бүлийн уламжлал. Том гэр бүл. Бие махбодийн дотно байдал. Эхнэр нөхрийн хайр. Эхийн шинж чанарууд, гэр бүл дэх түүний үүргийг жагсаа. Гэр бүлийн уламжлал.

"Насанд хүрээгүй" - Ял эдэлж буй хүмүүсийн эцэг эхийн ажил эрхлэлтийн талаархи асуулт. Эцэг эхийн нас: 2. 5." Хууль эрх зүйн байдалнасанд хүрээгүй хүүхдүүд." 1. Камышингийн хүмүүжүүлэх колонийн ялтнуудын судалгаа, 2008 оны 2-р сар. Колонийн хоригдлуудын гэр бүлийн бүрэлдэхүүний судалгаа. 6. Танд паспорт байгаа юу? 1-р хүн эцэг эхгүй.

“Гэр бүлийн тухай хууль” - Гэр бүлийн эрх зүйн ойлголт, эх сурвалж. Гэр бүлийн гишүүдийн эрхийг шүүхээр хамгаалах боломж. Гэрлэлтийг бүртгэхдээ сүйт бүсгүй, хүргэн заавал байх ёстой. Гэрлэлтийн нөхцөл нь юу вэ? Гэр бүлийн гишүүд эрхээ саадгүй хэрэгжүүлэх боломжийг хангах. Гэр бүлийн харилцаа гэж юу вэ? Гэрлэгчид гэрлэлтийн гэрчилгээ олгодог.

“Хүүхэд ба иргэний эрх” - Хүүхдийн эрх. Оюуны өмчхуулиар хамгаалагдсан. Хүүхдийн эрхийн тухай конвенцийн талаар яриач. Хэн ч дур мэдэн гэр орноо булааж болохгүй. Хүн, иргэний эрх, эрх чөлөө. Хүн бүр амьд явах эрхтэй. Хүүхдийн эрхийн тухай конвенцид зургаан бүлэг эрхийг багтаасан байдаг. Цензур тавихыг хориглоно. Эрх зүйн чадамж нь субьектийн эрх, үүрэг хүлээх чадвараар илэрхийлэгддэг.

"Хайр ба аз жаргал" - Шийдвэртэй. Тэвчээртэй хүн. Цэнхэр бөмбөлөгт цэнхэр мөрөөдөл байдаг бөгөөд ингэснээр та мөрөөдөж болно. Асаалттай Хичээлийн цагӨнөөдөр бид ирж бөмбөлөг бэлэглэв. Өвчтөн. Зоригтой. Ухаалаг. Үнэнч. Анхааралтай. Магтаал. Шударга. Шударга. Дэлхийн бөмбөг эргэлдэж, эргэлдэж, Он жилүүд шувууд шиг ээлжлэн нисдэг.

Нийт 10 илтгэл байна

Оршил

Харилцаа холбоо бол бидний амьдралын салшгүй хэсэг юм. Харилцаа нь төрөхөөс эхэлж үхэх хүртэл үргэлжилдэг. Бид эцэг эх, найз нөхөд, ажлын хамт олонтойгоо харилцаж, харилцан яриа, захидал харилцаа, дохио зангаа гэх мэт олон төрлийн харилцааны аргуудтай байдаг. Харилцаа холбоо гэж юу болохыг харцгаая.

Харилцаа холбоо гэдэг нь бие биетэйгээ ямар нэгэн байдлаар холбогдсон хүмүүсийн хооронд зорилготой, шууд болон шууд бус харилцаа холбоо тогтоох, хадгалах явдал юм. сэтгэл зүйн хувьд. Хүмүүсийн хоорондын харилцаа холбоо тогтоох, хадгалах үйл явцыг түүний бүх оролцогчид бий болгодог. Тэдний үйл ажиллагаа, харилцааны амжилтанд хүрэх сонирхол өөр байж болох ч харилцааны оролцогч бүр түүний субьект юм. Тиймээс харилцааны бүтээмж нь зөвхөн түүнийг санаачлагчаас хамаардаггүй. Ёс суртахууны сонголтХарилцааны үнэт зүйлс нь түүний субъектууд зохих ёс суртахууны шинж чанартай, энэ сонголттой зөрчилдөхгүй ийм хэм хэмжээг дагаж мөрдөхийг шаарддаг.

Хувь хүний ​​ёс суртахууны хандлага нь ярианы харилцан үйлчлэлийг зохион байгуулах бүх үйл явцад шийдвэрлэх нөлөө үзүүлдэг.

Ёс суртахууны хандлага гэдэг нь хувь хүний ​​ёс суртахууны тодорхой хэм хэмжээ, зарчим, сайн муугийн талаарх үзэл санаа, нийгмийн хариуцлага, шударга ёс, үүргийн дагуу ажиллах хүсэл эрмэлзэл юм.

Хувь хүний ​​ёс суртахууны хандлага нь нийгэмшүүлэх үйл явц, өөрөөр хэлбэл гэр бүл дэх хүмүүжил, боловсрол эзэмших, холбогдох мэргэжлийн байгууллагын бус ёс суртахууны дүрмийг эзэмших явцад үүсдэг.

Эрт дээр үеэс уран илтгэлийн онолч, дадлагажигч, харилцааны мэргэжилтнүүд хавсаргасаар ирсэн бөгөөд одоо ч хавсаргасаар байгааг тэмдэглэх нь зүйтэй. их ач холбогдолилтгэгчийн ёс суртахууны байр суурь. Жишээлбэл, 1824 онд хэвлэгдсэн "Оросын риторик"-д илтгэгч нь сайн ёс суртахуунтай, шударга хандлагатай байх ёстойг онцлон тэмдэглэж, "түүний үг нь түүний буян, түүнчлэн гэгээрлийн шинж тэмдэг байх ёстой" (Сп. № 4).

Гэхдээ хүн бүр хувь хүн байдаг. Тэрээр бага наснаасаа даруу зан, зан чанараараа тогтсон өөрийн гэсэн зуршил, харилцааны арга барилтай. Мөн хүн бүр өөрийн гэсэн хувийн хандлага хэрэгтэй.

Эм зүйчийн мэргэжлээр энэ нь хамгийн зөв тусгагдсан байдаг. Энэ мэргэжил нь маш чухал бөгөөд хариуцлагатай боловч үүнтэй зэрэгцэн маш их харилцаа холбоо шаарддаг. Төрөл бүрийн хүмүүс эм зүйчдэд бүрэн ханддаг янз бүрийн насны, нийгэм дэх байдал, байр суурь. Эм зүйч нь тус бүрт нь үйлчилж, зөвлөгөө өгөх үүрэгтэй.

Тиймээс эм зүйч нь бусад ярилцагчийн нэгэн адил харилцааны явцад эв найрамдалтай хамтын ажиллагааг дэмжиж, сөрөг хандлагыг хаадаг сайн зарчмуудыг идэвхжүүлэх ёстой.

Тиймээс бага наснаасаа эхлэн хүнд сайн зарчмуудыг төлөвшүүлэх шаардлагатай: сэтгэлийн нээлттэй байдал, хариу үйлдэл, үнэнч шударга байдал. Хүний хүмүүжил нь хүний ​​зан чанар, амьдралд болон эргэн тойрныхоо хүмүүст хандах хандлагад ихээхэн нөлөөлдөг. Ирээдүйд зан чанар нь энэ хүнтэй харилцах үйл явцад нөлөөлнө. Та мөн хүний ​​даруу байдал гэх мэт ойлголтыг анхаарч үзэх хэрэгтэй. Энэ нь зан чанар шиг бага наснаасаа бүрддэг. Тиймээс хүн бүр өөрийн гэсэн байдаг Хувийн шинж чанар, түүнд өвөрмөц.

Тиймээс энэ эссэгийн зорилго нь зан төлөв, зан чанар гэх мэт хувийн шинж чанарууд нь харилцааны үйл явцад нөлөөлдөг болохыг тайлбарлаж, нотлоход оршино. Энэхүү эссений зорилго нь янз бүрийн төрлийн даруу шинж чанарыг шинжлэх явдал юм хувийн өмчхүн, тэдгээрийн зохион байгуулалт, харилцаанд үзүүлэх нөлөөллийн томъёолол. Эссэ бичихдээ энэ сэдвийг сонгохдоо хүн бүр бусад хүмүүстэй харилцах, нийгэмдээ "нэгдэх", олж авах ёстой гэсэн эргэцүүлэн бодоход үндэслэсэн болно. харилцан хэлТиймээс хүнтэй харилцахдаа түүний зан чанар, хувь хүний ​​​​зан чанарыг харгалзан үзэх шаардлагатай.

Хураангуй бичих материал нь байсан шинжлэх ухааны бүтээлүүдМ.В. Колтунова “Хэл ба бизнесийн яриа: Норм, риторик, ёс зүй”, А.Г. Асмолов "Хувь хүн бол сэдэв" сэтгэл зүйн судалгаа"болон бусад эрдэмтэд, интернетийн нийтлэлүүд, бусад уран зохиолын эх сурвалжууд. Хураангуй нь хэлэлцсэн хэд хэдэн бүлгийг толилуулж байна янз бүрийн төрөлдаруу байдал, зан чанарыг илэрхийлэх арга замууд. Эцэст нь хэлэхэд харилцааны үйл явцын талаархи үндсэн дүгнэлтүүд янз бүрийн хүмүүсээрболон арга хэмжээ хувь хүний ​​хандлагатус бүрдээ. Үүнээс жишээ авсан хавсралтууд бас бий уран зохиолболон алдартай хүмүүсийн ишлэл.

1. Зан чанар, түүний илрэл

Тэмдэгтийн тухай ойлголт нь тогтвортой байдлын багцыг хэлдэг хувь хүний ​​онцлогүйл ажиллагаа, харилцаа холбоогоор хөгжиж, илэрдэг зан чанар, зан үйлийн ердийн хэлбэрийг тодорхойлдог.

Хүний зан чанарыг мэдэх нь ихээхэн магадлалтайгаар хүлээгдэж буй үйлдэл, үйлдлийг урьдчилан таамаглах, улмаар засч залруулах боломжийг олгодог. "Тэр яг үүнийг хийх ёстой байсан, өөрөөр хийх боломжгүй байсан - энэ бол түүний зан чанар" гэж зан авиртай хүний ​​тухай ихэвчлэн хэлдэг.

Гэсэн хэдий ч хүний ​​бүх шинж чанарыг шинж чанар гэж үзэж болохгүй, гэхдээ зөвхөн чухал, тогтвортой шинж чанарууд. Жишээлбэл, хэрэв хүн хангалттай эелдэг биш бол стресстэй нөхцөл байдал, энэ нь бүдүүлэг байдал, хүлцэнгүй байдал нь түүний зан чанарын шинж чанартай гэсэн үг биш юм. Заримдаа маш хөгжилтэй хүмүүс ч гэсэн гунигтай байдаг ч энэ нь тэднийг уйлж, гутранги байдалд оруулахгүй.

Хүний насан туршийн боловсролын үүрэг гүйцэтгэхийн тулд зан чанар нь амьдралын туршид тодорхойлогддог. Нийгмийн нөхцөл байдал, онцлог амьдралын нөхцөл байдал, энэ нь явагддаг амьдралын замхүний ​​байгалийн шинж чанар, түүний үйлдэл, үйлдлийн үр дүнд үндэслэн. Гэсэн хэдий ч зан чанарын бодит төлөвшил нь янз бүрийн түвшний хөгжлийн бүлгүүдэд (гэр бүл, найрсаг компани, анги, спортын баг, ажлын баг гэх мэт) тохиолддог. Аль бүлэг нь тухайн хүний ​​хувьд лавлагаа бүлэг болох, хүрээлэн буй орчиндоо ямар үнэт зүйлийг дэмжиж, төлөвшүүлэхээс хамаарч түүний гишүүдэд зохих зан чанарын шинж чанарууд бий болно. Зан чанарын онцлог нь тухайн хүний ​​бүлэг дэх байр сууриас хамаарна. Багийн хувьд өндөр түвшний хөгжлийн бүлгүүдийн хувьд зан чанарын хамгийн сайн шинж чанарыг хөгжүүлэх хамгийн таатай боломжуудыг бий болгодог. Энэ үйл явц нь харилцан уялдаатай бөгөөд хувь хүний ​​хөгжлийн ачаар баг өөрөө хөгждөг.

Нийгмийн нөлөөллийг тусгасан зан чанарын агуулга нь тухайн хүний ​​амьдралын чиг баримжааг бүрдүүлдэг. түүний материаллаг болон оюун санааны хэрэгцээ, сонирхол, итгэл үнэмшил, үзэл санаа гэх мэт. Хувь хүний ​​чиг баримжаа нь тухайн хүний ​​зорилго, амьдралын төлөвлөгөө, түүний амьдралын үйл ажиллагааны түвшинг тодорхойлдог. Хүний зан чанар нь түүний үйл ажиллагааны сэдэл, түүний үйл ажиллагааны зорилго, өөртөө тавьсан зорилтоос хамаардаг дэлхий дээр, амьдралдаа түүний хувьд ямар нэгэн чухал зүйл байгаа эсэхийг таамаглаж байна.

Зан чанарыг зөвхөн тодорхой чиглэл, үйл ажиллагааны нэгдмэл байдал гэж ойлгож болно. Ижил чиг баримжаатай хүмүүс зорилгодоо хүрэхийн тулд огт өөр замаар явж, үүнд хүрэхийн тулд өөрсдийн тусгай арга техник, аргыг ашиглаж болно. Энэхүү ялгаатай байдал нь тухайн хүний ​​онцлог шинж чанарыг тодорхойлдог. Тодорхой өдөөгч хүч бүхий зан чанарын шинж чанарууд нь үйлдэл, зан үйлийн аргыг сонгох нөхцөл байдалд тодорхой илэрдэг. Энэ үүднээс авч үзвэл хувь хүний ​​амжилтанд хүрэх сэдэл - түүний амжилтанд хүрэх хэрэгцээг илэрхийлэх зэрэг нь зан чанарын шинж чанар гэж үзэж болно. Үүнээс хамааран зарим хүмүүс амжилтыг баталгаажуулах үйлдлүүдийн сонголтоор тодорхойлогддог (санаачлагатай байх, өрсөлдөх чадвартай байх, эрсдэл хүлээх гэх мэт), зарим нь бүтэлгүйтлээс зайлсхийх (эрсдэл, хариуцлагаас зайлсхийх, эрсдэлээс зайлсхийх гэх мэт) байдаг. үйл ажиллагаа, санаачлага гэх мэт). (Хавсралт 1)

Зан чанарын судалгаа - шинж чанар нь удаан хугацааны хөгжлийн түүхтэй. Олон зууны туршид зан чанарын хамгийн чухал асуудал бол хүний ​​​​зан төлөвийг урьдчилан таамаглахын тулд зан чанарын төрлийг тогтоох, тэдгээрийн илрэлээр тодорхойлох явдал байв. өөр өөр нөхцөл байдал. Зан чанар нь хувь хүний ​​​​насан туршийн төлөвшил байдаг тул одоо байгаа ангиллын ихэнх нь хувь хүний ​​​​хөгжлийн гаднах, шууд бус хүчин зүйлүүдийн үндэслэлд суурилдаг.

Хүний зан чанарыг урьдчилан таамаглах хамгийн эртний оролдлогуудын нэг бол түүний зан чанарыг төрсөн он сар өдрөөр нь тайлбарлах явдал юм. Хүний хувь заяа, зан чанарыг урьдчилан таамаглах янз бүрийн аргыг зурхай гэж нэрлэдэг.

Хүний зан чанарыг түүний нэртэй холбох оролдлого нь түгээмэл биш юм.

Физиономи - хоорондын холбоог судалдаг Гадаад төрххүн ба түүний хувийн шинж чанарын тодорхой төрөлд хамаарах байдал, үүнээс үүдэн гадаад шинж тэмдэгЭнэ төрлийн сэтгэлзүйн шинж чанарыг тогтоож болно.

Palmistry нь адилхан алдартай, баялаг түүхтэй. Palmistry нь алганы арьсны бүтэц дээр үндэслэн хүний ​​зан чанар, хувь заяаг урьдчилан таамаглах систем юм.

Оношилгооны хувьд илүү үнэ цэнэтэй зүйл бол графологи гэж үзэж болно - гар бичмэлийг илэрхийлдэг хөдөлгөөний нэг төрөл гэж үздэг шинжлэх ухаан. сэтгэл зүйн шинж чанарзохиолч.

Үүний зэрэгцээ зан чанарын нэгдмэл байдал, олон талт байдал нь өөр өөр нөхцөл байдалд нэг хүн өөр өөр, бүр эсрэг тэсрэг шинж чанарыг харуулдаг болохыг үгүйсгэхгүй. Хүн нэгэн зэрэг маш зөөлөн бөгөөд маш их шаарддаг, зөөлөн бөгөөд дуулгавартай байхын зэрэгцээ уян хатан бус байдалд хүртэл хатуу байж болно. Гэсэн хэдий ч түүний зан чанарын нэгдмэл байдал хадгалагдсаар зогсохгүй, энэ нь яг үүн дээр илэрч болно.

Маш их ерөнхий үзэлБүх зан чанарын шинж чанаруудыг үндсэн, тэргүүлэх, түүний илрэлийн бүхэл бүтэн цогцолборыг хөгжүүлэх ерөнхий чиглэлийг тодорхойлдог, үндсэн шинж чанараар нь тодорхойлсон хоёрдогч гэж хувааж болно. Тиймээс, хэрэв бид шийдэмгий бус байдал, айдас, өгөөмөр сэтгэл гэх мэт шинж чанаруудыг авч үзвэл эхнийх нь давамгайлж байгаа тохиолдолд хүн юуны түрүүнд "ямар нэгэн зүйл бүтэхгүй байх вий" гэж байнга айдаг бөгөөд хөршдөө туслах гэсэн бүх оролдлого нь ихэвчлэн төгсгөл болдог. дотоод туршлага, үндэслэл хайх. Хэрэв тэргүүлэгч шинж чанар нь хоёрдахь шинж чанар юм бол альтруизм бол тэр хүн гаднаасаа ямар ч эргэлзээ төрүүлдэггүй, тэр даруйдаа туслахаар очиж, оюун ухаанаараа зан авирыг нь хянаж байдаг, гэхдээ тэр үед хийсэн үйлдлийн зөв эсэхэд заримдаа эргэлздэг. . (Хавсралт 2)

Тэмдэгтийн бүтцэд хүн тодорхой бүлгийн хүмүүст нийтлэг шинж чанарыг тодорхойлж болно. Хамгийн анхны хүнээс ч гэсэн та ямар нэгэн шинж чанарыг олж чаддаг бөгөөд энэ нь түүнийг ижил төстэй зан авиртай хүмүүсийн бүлэгт ангилах боломжийг олгодог. Н.Д. Левитов зан чанарын төрөл нь тодорхой бүлэг хүмүүсийн нийтлэг шинж чанаруудын бие даасан шинж чанарын тодорхой илэрхийлэл гэж үздэг. (Хавсралт 3). Үнэн хэрэгтээ, зан чанар нь төрөлхийн шинж чанартай байдаггүй - энэ нь тодорхой бүлэг, тодорхой нийгмийн төлөөлөгчийн хувьд хүний ​​амьдрал, үйл ажиллагаанд бий болдог. Тиймээс тухайн хүний ​​зан чанар нь тухайн хүний ​​зан чанарын ижил төстэй байдал, ялгааг тайлбарладаг нийгмийн бүтээгдэхүүн юм. янз бүрийн бүлгүүд.

Тиймээс зан чанар, түүний илрэлийн арга нь хүн төрөлхтний сонирхлыг удаан хугацаанд татсаар ирсэн гэж бид дүгнэж болно. Эрдэмтэд олон жилийн турш хүний ​​​​бие даасан шинж чанарыг түүний янз бүрийн шинж чанартай (төрсөн он сар өдөр, гар бичмэл, далдуу модны рельеф гэх мэт) холбох олон аргыг санал болгож байна. Өнөөдөр эрдэмтэд энэ асуудлыг сонирхож, хүний ​​бусад шинж чанаруудаар дамжуулан зан чанарыг таних арга замыг эрэлхийлсээр байна.

2. Темперамент

Бараг бүх мэдэгдэж буй хувь хүний ​​​​типологи нь харилцаанд илэрдэг зан чанарын ийм шинж чанарыг агуулдаг.

Тиймээс хүмүүс хүрээлэн буй орчны нөлөөнд үзүүлэх хариу үйлдэл, түүний дотор бусад хүмүүсийн сэтгэл татам байдал, үзүүлж буй эрч хүч, хурд, хурд зэргээрээ бие биенээсээ ялгаатай байдаг. сэтгэцийн үйл явц. Бусад ижил нөхцөлд гарч ирдэг сэтгэцийн ийм ялгаа нь бие даасан өвөрмөц, биологийн хувьд тодорхойлогддог динамик ба сэтгэл хөдлөлийн илрэлтемперамент гэж нэрлэгддэг сэтгэл зүй.

Темперамент нь бүхэл бүтэн байдлын шинж тэмдэг болдог сэтгэцийн үйл ажиллагаахүн. Энэ бол бидний зан чанарын биологийн үндэс юм, учир нь шинж чанарт үндэслэнэ мэдрэлийн системтүүний үйл ажиллагааны дотоод нөөц, шаардлагатай дасан зохицох чадварыг үнэлэх ёстой хүн. Сэтгэлгээгээр илэрдэг сэтгэл хөдлөлийн хүрээ, зан байдал, зан байдал.

3. Зан чанар ба даруу байдлын хоорондын хамаарал

Зан чанарыг ихэвчлэн даруу зантай харьцуулдаг бөгөөд зарим тохиолдолд эдгээр ойлголтууд бие биентэйгээ солигддог.

Шинжлэх ухаанд зан чанар ба даруу байдлын харилцааны талаархи давамгайлсан үзэл бодлын дунд дөрвөн үндсэн зүйлийг ялгаж салгаж болно.

Зан чанар, даруу байдлыг тодорхойлох (E. Kretschmer, A. Ruzhitsky);

Харьцангуй зан чанар, даруу байдал, тэдгээрийн хоорондын антагонизмыг онцлон тэмдэглэсэн (П. Викторов, В. Вирениус);

Темпераментыг зан чанарын элемент, түүний цөм, хувиршгүй хэсэг гэж хүлээн зөвшөөрөх (С.Л.Рубинштейн, С.Городецкий);

Темпераментыг зан чанарын байгалийн үндэс гэж хүлээн зөвшөөрөх (Л.С. Выготский, Б.Г. Ананьев).

Зан чанар, даруу байдал нь хүний ​​​​физиологийн шинж чанар, юуны түрүүнд мэдрэлийн системийн төрлөөс хамаардаг гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Зан төлөв байдал нь мэдрэлийн системийн шинж чанаруудтай илүү нягт холбоотой даруу байдлын шинж чанараас ихээхэн хамаардаг. Нэмж дурдахад зан чанарын шинж чанарууд нь даруу байдал аль хэдийн хангалттай хөгжсөн үед үүсдэг. Зан чанар нь даруу байдлын үндсэн дээр хөгждөг. Темперамент нь зан авирын тэнцвэртэй эсвэл тэнцвэргүй байдал, шинэ нөхцөл байдалд амархан орох эсвэл хүндрэлтэй байх, хариу үйлдэл хийх чадваргүй эсвэл идэвхгүй байдал гэх мэт зан чанарын шинж чанарыг тодорхойлдог. Гэсэн хэдий ч даруу зан чанарыг тодорхойлдоггүй. Ижил ааштай хүмүүс тэс өөр дүртэй байж болно. Даруу байдлын онцлог нь зан чанарын тодорхой шинж чанарыг бий болгоход түлхэц өгөх эсвэл эсэргүүцэх чадвартай. Тиймээс уйтгар гунигтай хүнд зориг, шийдэмгий байх нь холерик хүнээс илүү хэцүү байдаг. Холерик хүн дарангуйлал хөгжүүлэх нь флегматик хүнээс илүү хэцүү байдаг; флегматик хүн нөхөрсөг болохын тулд сайн хүн гэх мэтээс илүү их хүчин чармайлт гаргах хэрэгтэй.

Гэсэн хэдий ч B.G. Ананьев, хэрэв боловсрол нь зөвхөн байгалийн шинж чанарыг сайжруулах, бэхжүүлэхээс бүрддэг бол энэ нь хөгжлийн нэгэн төрлийн нэгэнд хүргэх болно. (Хавсралт 4). Темпераментийн шинж чанарууд нь зарим талаараа зан авиртай зөрчилдөж болно. (Хавсралт 5.) Тогтсон зан чанартай хүнд темперамент байхаа больдог бие даасан хэлбэрхувь хүний ​​илрэл, гэхдээ түүний динамик тал болж, сэтгэцийн үйл явцын тодорхой хурд, хувь хүний ​​илрэл, илэрхийлэлтэй хөдөлгөөн, үйлдлийн тодорхой шинж чанараас бүрддэг.

Энд динамик хэвшмэл байдлаар зан төлөвийг бий болгоход үзүүлэх нөлөөллийг тэмдэглэх нь зүйтэй. систем нөхцөлт рефлексүүд, тогтмол давтагдах өдөөлтүүдийн системийн хариуд үүсдэг. Төрөл бүрийн давтагдах нөхцөл байдалд байгаа хүний ​​динамик хэвшмэл ойлголт үүсэх нь тухайн нөхцөл байдалд хандах хандлагад нөлөөлдөг бөгөөд үүний үр дүнд сэтгэлийн хөөрөл, дарангуйлал, хөдөлгөөн өөрчлөгдөж болно. мэдрэлийн үйл явц, улмаар генерал функциональ байдалмэдрэлийн систем. Хоёр дахь динамик хэвшмэл ойлголтыг бий болгоход шийдвэрлэх үүрэг гүйцэтгэж байгааг тэмдэглэх нь зүйтэй дохиоллын систем, үүгээр дамжуулан нийгмийн нөлөөлөл явагддаг.

Эцэст нь бид даруу зан, зан чанарын шинж чанарууд нь бие биетэйгээ органик байдлаар холбогдож, хүний ​​нэгдмэл дүр төрхөөр харилцан үйлчилж, салшгүй хайлшийг бүрдүүлдэг гэж дүгнэж болно - түүний бие даасан шинж чанар.

4. Хувь хүний ​​төрлүүдийн онцлог

Уламжлал ёсоор дөрвөн төрлийн даруу байдаг: сангвиник, флегматик, холерик, меланхолик.

Сангвиник хүн бол хөгжилтэй, эрч хүчтэй, санаачлагатай, шинийг хүлээж авдаг, хүмүүстэй хурдан ойлголцдог. Сэтгэл хөдлөлөө амархан удирдаж, нэг төрлийн үйл ажиллагаанаас нөгөөд шилждэг.

Флегматик хүн тэнцвэртэй, удаан, шинэ үйл ажиллагаа, шинэ орчинд дасан зохицоход бэрхшээлтэй байдаг. Тэрээр шинэ ажлын талаар удаан хугацааны турш боддог ч нэгэнт эхлүүлээд л дуусгачихдаг. Сэтгэл санаа нь ихэвчлэн жигд, тайван байдаг.

Холерик хүн идэвхтэй, санаачлагатай, ажил хийх өндөр чадвартай, бэрхшээлийг даван туулах тууштай байдаг боловч гэнэтийн сэтгэлийн өөрчлөлт, сэтгэл санааны хямрал, сэтгэлийн хямралд ордог. Харилцааны хувьд тэрээр хатуу ширүүн, биеэ барьдаггүй байж чаддаг.

Меланхолик хүн сэтгэгдэл төрүүлэхүйц, сэтгэл хөдлөл ихтэй, сөрөг сэтгэл хөдлөлд илүү өртөмтгий байдаг. IN хүнд хэцүү нөхцөл байдалтөөрөгдөл үзүүлж, өөрийгөө хянах чадвараа алдах хандлагатай байдаг. Идэвхтэй харилцах хандлага багатай. Тааламжтай орчинд тэрээр үүрэг хариуцлагаа сайн даван туулж чадна.

20-р зууны 20-30-аад оны үед мэдрэлийн системийн төрлүүдийн тухай сургаал илүү бүрэн үндэслэлтэй болсон. I.P. Павлов мэдрэлийн системийн гурван үндсэн шинж чанарыг тодорхойлсон: өдөөх, дарангуйлах үйл явцын хүч чадал, тэнцвэр, хөдөлгөөнт байдал (Хавсралт 6). Мэдрэлийн системийн хүч чадал хамгийн их байдаг чухал үзүүлэлттөрөл: тархины бор гадаргын эсийн гүйцэтгэл, тэсвэр тэвчээр нь энэ шинж чанараас хамаарна. Хөдөлгөөн гэдэг нь нэг мэдрэлийн үйл явцаас нөгөөд шилжих хурд юм. Тэнцвэр гэдэг нь өдөөх болон дарангуйлах үйл явцын тэнцвэрийн зэрэг юм. Төрөл бүр нь I.P. Павлов дараах шинж чанаруудыг өгсөн.

Хүчтэй. Хүн авардаг өндөр түвшинурт, эрчимтэй ажлын явцад гүйцэтгэл, хүч чадлыг хурдан сэргээдэг. Хэцүү, гэнэтийн нөхцөл байдалд тэрээр өөрийгөө хяналтандаа байлгаж, эрч хүч, сэтгэл хөдлөлийн өнгө аясыг алдагдуулдаггүй. Жижиг, анхаарал сарниулах нөлөөнд анхаарал хандуулдаггүй, эмзэг биш.

Тэнцвэртэй. Энэ хүн хамгийн сэтгэл хөдөлгөм орчинд тайван, цуглардаг. Шаардлагагүй, зохисгүй хүслийг хялбархан дарж, гадны бодлуудыг гадагшлуулдаг. Санамсаргүй өсөлт, бууралтгүйгээр жигд ажиллана.

Гар утас. Хүн нөхцөл байдлын өөрчлөлтөд хурдан бөгөөд зохих ёсоор хариу өгөх чадвартай, хөгжсөн боловч хэрэгцээгүй хэвшмэл ойлголтоос амархан татгалзаж, шинэ нөхцөл байдал, хүмүүст шинэ ур чадвар, дадал зуршлыг хурдан олж авдаг. Амралтаас үйл ажиллагаа руу, нэг үйл ажиллагаанаас нөгөөд амархан шилжинэ. Сэтгэл хөдлөл хурдан үүсч, тод илэрдэг. Шуурхай цээжлэх чадвартай, үйл ажиллагааны хурд, ярианы хурдацтай.

Эдгээр хувийн шинж чанаруудын хослол нь эрт дээр үеэс мэдэгдэж байсан даруу байдлын ангиллын тайлбар болдог. Тухайлбал: сангвиник даруу нь хүчтэй, тэнцвэртэй, хурдан мэдрэлийн системтэй тохирдог; флегматик даруу байдал - хүчтэй, тэнцвэртэй, удаан төрөл; холерик даруу - хүчтэй, тэнцвэргүй, идэвхтэй төрөл; Меланхолик даруу байдал - сул төрөлмэдрэлийн систем.

Швейцарийн сэтгэл зүйч Карл Юнг хувь хүнийг экстраверт ба интроверт гэж хоёр хуваасан. Экстравент хэлбэрийн хүмүүс нь тэдэнтэй харилцах харилцаанд анхаарлаа төвлөрүүлдэгээрээ онцлог юм гадаад ертөнц, шинэ туршлага олж авах хүсэл эрмэлзэл, импульс, нийтэч байдал. Интроверт хүмүүс харин эсрэгээрээ өөртөө ханддаг дотоод ертөнцмөн дотоод сэтгэлгээ, тусгаарлалтанд өртөмтгий байдаг, тэд хөдөлгөөн, ярианы хоцрогдолтой байдаг.

О.Кроегер, М.Тьюсон нарын боловсруулсан хувийн хэвшил нь дараах төрлүүдийг авч үздэг.

Интроверт. Хэлэх гэсэн зүйлээ тунгаан бодож, бусдаас хүлээдэг, өөрийнхөөрөө үлдэх дуртай, “сайн сонсогч” гэж үздэг, бусдын яриаг таслах, ярианд саад болох дургүй, ганцаараа байх хандлагатай.

Мэдрэхүй. Нарийвчилсан хариулт, нарийн асуултуудыг илүүд үздэг, анхаарлаа төвлөрүүлдэг энэ цаг мөчид, тоо, баримт, тодорхой зааварчилгаатай харьцах дуртай, том зургаас илүү нарийн ширийн зүйлийг хялбархан ойлгодог, бүх зүйлийг шууд утгаар нь авдаг.

Зөн совинтой. Хэд хэдэн зүйлийн талаар нэгэн зэрэг эргэцүүлэн бодох зуршилтай бөгөөд түүнийг огт бодолгүй гэж үзэж болно; нарийн ширийн зүйлийг үл тоомсорлож, том дүр зургийг илүүд үздэг, уран зөгнөдөг, олон үйлдлийн сэдэл нь цэвэр сониуч зан юм.

Бодолтой. Хэцүү нөхцөл байдалд тайван байдлаа алддаггүй, маргааны үед үнэнийг эрэлхийлдэг, бодитойгоор бахархдаг, нүүр царай, нэрсээс илүү тоо, тоог амархан санадаг.

Мэдрэх. Тэрээр бусад хүмүүсийн мэдрэмжийг харгалзан үздэг, бусдад хор хөнөөлтэй ч гэсэн туслах хандлагатай, зөрчилдөөнийг тэсвэрлэдэггүй, шийдвэрлэхийг хичээдэг сайн шийдвэр гэж үздэг.

Шийдвэртэй. Тэрээр болгоомжтой бөгөөд хэзээ ч хоцордоггүй, өдрийг төлөвлөж, бусдаас үүнийг хүлээж байдаг, гэнэтийн зүйлд дургүй бөгөөд үүнийг бусдад ойлгуулдаг, ажлаа дуусгах нь дамжиггүй.

Хүлээн авагч. Тэрээр сэтгэлгээгүй, амархан төөрөлддөг, өөртөө даалгавар өгдөггүй, бүх зүйл тодорхой болохыг хүлээдэг, үнэн зөв байхаас аяндаа байдал, бүтээлч байдлыг илүүд үздэг, үүрэг хүлээх дургүй, тодорхойгүй байдлын эсрэг юу ч байдаггүй.

Тиймээс, харилцааны явцад дээрх төрлүүдийн аль нэг төлөөлөгчийн зан байдал нь харилцан ойлголцолд хүндрэл учруулж болзошгүй юм. Харилцаа холбоо тогтоохдоо та төрөл бүрийн давуу талыг харгалзан үзэхээс гадна түүний эрс тэс илрэлийг тэнцвэржүүлэхийг хичээх хэрэгтэй, антиподын чанарыг сайтар судалж, эсрэг төрлийн зан авирыг харуулах хэрэгтэй.

Дүгнэлт

зан чанарын харилцааны зан чанар хувийн

Яг адилхан хоёр хүн байдаггүй. Энэ нь бие махбодийн болон биеийн аль алинд нь үнэн юм сэтгэл зүйн шинж чанар. Зарим хүмүүс тайван, зарим нь халуухан зантай, зарим нь үр дүнд хүрэхийн тулд удаан, шаргуу хөдөлмөрлөж чаддаг, зарим нь бүх хүч чадлаа нэг "донсолгоонд" зориулж чаддаг. Хүмүүсийн хоорондох эдгээр ялгаа нь объектив байдаг - тэдгээрийг тайлбарлаж болно физиологийн шинж чанармэдрэлийн системийн үйл ажиллагаа. Хувь хүний ​​зан чанар, түүний амжилт эсвэл бүтэлгүйтэл мэргэжлийн үйл ажиллагаа, хүмүүс хоорондын харилцааны хэв маяг, мэргэжлийн болон хувийн хүрээнд бусад хүмүүстэй харилцах.

Хувь хүний ​​​​мэдлэг хувийн шинж чанархөндлөнгийн ажиглалт, багш, зөвлөхөөс нуугдаж байгаа нь сургалт, боловсрол, мэргэжлийн үйл ажиллагааг амжилттай явуулахад чухал ач холбогдолтой юм. Тиймээс бид хураангуй хэлбэрээр дүн шинжилгээ хийсэн Төрөл бүрийн төрөлхүний ​​даруу байдал, хувийн шинж чанаруудыг нэгтгэж, харилцааны үйл явцад үзүүлэх нөлөөллийг томъёолсон.

Тиймээс даруу байдлын төрөл, мэдрэлийн үйл явцын шинж чанар, сэтгэлийн түгшүүр, сэтгэц-сэтгэл хөдлөлийн тогтвортой байдлын түвшин, харилцааны практик эсвэл ажлын зохион байгуулалтыг өөр өөр, заримдаа эсрэгээр нь барих ёстой.

Мэргэжлийн үйл ажиллагааг оновчтой болгохын тулд хувь хүний ​​хувийн шинж чанарыг харгалзан үзэх нь адил чухал юм. Хувь хүний ​​​​шинж чанаруудын талаархи мэдлэг нь бизнесийн харилцаа холбоо, харилцааны үр дүнтэй байдалд ихээхэн нөлөөлдөг.

Ном зүй

1.Колтунова М.В. Хэл ба бизнесийн харилцаа холбоо: хэм хэмжээ, үг хэллэг, ёс зүй. Зааварих дээд сургуулиудад зориулсан. - М.: “Эдийн засгийн уран зохиол”, 2002. - 288. Хуудас. 189-192

2.Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Инженерүүдэд зориулсан орос хэл, ярианы соёл. Цуврал " Өндөр боловсрол" Ростов-на-Дону: Финикс хэвлэлийн газар, 2004. - 384. Хуудас. 45-48

.Асмолов А.Г. Хувь хүн нь сэтгэлзүйн судалгааны субьект болох, М., 1984. (#"wustify">. Аннушкин V.I. Оросын түүхийн гэрэлд Оросын яриа. (http://www.portal-slovo.ru/philology/45655.php) 2013/04/14

Багшлах

Сэдвийг судлахад тусламж хэрэгтэй байна уу?

Манай мэргэжилтнүүд таны сонирхсон сэдвээр зөвлөгөө өгөх эсвэл сургалтын үйлчилгээ үзүүлэх болно.
Өргөдлөө илгээнэ үүзөвлөгөө авах боломжийн талаар олж мэдэхийн тулд яг одоо сэдвийг зааж өгч байна.

1. Дүлий, дүлий хүмүүс хэрхэн харилцах вэ?

2. Дуурь бүжгийн театр, драмын урлагт уран бүтээлчид, үзэгчдийг ярианы болон аман бус харилцаа холбоо нэгтгэдэг. театрт, театртнүүрний хувирал, дохио зангаа?
3. Атаархах, бардам зан, харгислал, шунал, бардам зан, шударга бус байдал харилцаа холбоо тогтооход тусалдаг уу?

Асуултанд хариулахад тусална уу, хэрэв та мэдэхгүй бол алгасаж, мэдэж байгаа зүйлдээ тодорхой хариулна уу! Гуйя!! 1

Дараах мэдэгдлүүд үнэн үү?
A) "Хувь хүн" ба "хувь хүн" гэсэн ойлголтууд нь ижил утгатай.
B) Нийгэмгүйгээр хүн хувь хүн болж чадахгүй.
1) зөвхөн А зөв байна
2) зөвхөн B зөв байна
3) А ба В зөв
4) хоёр шийдвэр буруу байна.
- Бүх зөв хариултыг сонгоно уу.
Дэлхий ертөнцийн талаарх мэдлэгт дараахь зүйлс орно.
1) байгалийн хуулиудын талаархи мэдлэг
2) хөгжимд дурлах
3) цаг агаарын ажиглалт
4) өөрийгөө танин мэдэх
5) шинжлэх ухааны судалгаа
6) нийгмийн үйл явдал, үзэгдлийг судлах
3. Үйл ажиллагаа нь:
1) тоглоом
2) судлах
3) нар мандах
4) хөдөлмөр
5) зөгийн бал цуглуулах
6) галт уулын дэлбэрэлт
1. Мөр дэх нэмэлт зүйл юу вэ? Илүүц үгдоогуур зурж, яагаад ингэж шийдсэнээ тайлбарла.
Хоол хүнс, амралт, гоо сайхан, дулааны тэнцвэрийг хадгалах, аюулгүй байдал.
5. К нийгмийн хэрэгцээхүмүүс орно:
1) унтах, амрах хэрэгцээ
2) хүндэтгэл, хүлээн зөвшөөрөх хэрэгцээ
3) хувцас, орон сууцны хэрэгцээ
4) цэвэр агаар, усны хэрэгцээ
В. Доорх жагсаалтад нэгээс бусад үг нь хүмүүс хоорондын харилцаатай холбоотой. "Хүн хоорондын харилцаа" гэсэн ойлголттой холбоогүй нэр томъёог олж, зааж өгнө үү.
Харилцан туслалцаа, нөхөрлөл, нөхөрлөл, харилцан үйлчлэл, өрөвдөх сэтгэл, иргэншил.
T. Жижиг бүлгүүдэд:
1) найз нөхдийн хамт олон
2) ангийн сурагчид
3) Оросын залуу хүмүүс
4) "Огонёк" сэтгүүлийн уншигчид
8. Бусад хүмүүстэй харилцахад ямар чанар тусалдаг вэ?
1) антипати
2) сонор сэрэмж
3) өрөвдөх сэтгэл
4) бардам зан
U. дахь зан үйлийн аргуудын хоорондын захидал харилцааг бий болгох зөрчилдөөний нөхцөл байдалмөн зөрчилдөөнийг шийдвэрлэх шинж чанар: эхний баганын байрлал бүрийн хувьд хоёр дахь баганаас харгалзах байрлалыг сонгоно

(Г. Низами)
1 I. Зөв дүгнэлтийг “+” тэмдгээр тэмдэглэ.
1. Сайн нь муу зүйлгүй байх явдал юм
2. Сайн - хувийн ашиг тусын төлөө чиглэсэн үйлдэл
3. Яг одоо танд ашигтай зүйл бол сайн зүйл
4. Сайн - хүмүүсийн тусын тулд хийсэн үйлдэл
5. Сайн - ёс суртахууны алтан дүрмийг баримтлах

12. Зөв дүгнэлтийг сонго.
A) Айдас нь хүнийг зохистой үйлдлээс сэргийлдэг учир хор хөнөөлтэй мэдрэмж юм.
B) Айдас нь хүнийг ухамсрын дагуу ажиллахад хэзээ ч саад болохгүй.
1) зөвхөн А зөв байна
2) зөвхөн B зөв байна
3) хоёр дүгнэлт зөв байна
4) хоёр шийдвэр буруу байна
13. “Буян гэж юу вэ?” гэсэн асуултад хариулах төлөвлөгөө гарга.

САЙХАН ХАРИУЛТАНД БИ 30 ОНОО ӨГНӨ БА МЭДЭЭЖ САЙХАН ХАРИУЛСАН ТАНД БАЯРЛАЛАА

Харилцааны сургалтын тоглоомууд

Зорилтот: харилцах чадвар, чадварыг хөгжүүлэх өөр өөр бүлгүүдхүмүүсийн.
Сургалтын үндсэн зарчим- идэвхтэй харилцааны хэв маягийг эзэмших; үр дүнтэй харилцааны ур чадварыг сайжруулах; нууц харилцааны хэв маягийг хөгжүүлэх; эргэн тойрныхоо хүмүүсийг ойлгох чадварыг хөгжүүлэх
Хүмүүс хоорондоо харилцаж байна- маш нарийн төвөгтэй, нарийн үйл явц. Харилцааны үр дүнгүй байдал нь харилцааны нэг буюу өөр ур чадвар, жишээлбэл, тодорхой нөхцөл байдалд жолоодох, биеэ авч явах чадвар бүрэн эсвэл хэсэгчлэн байхгүйтэй холбоотой байж болно.

Энэ нь өөрийгөө хянах чадваргүйгээс, жишээлбэл, хэт их сэтгэлийн хөөрөл, импульсив, түрэмгийлэл гэх мэт зүйлийг даван туулах чадваргүйгээс үүдэлтэй байж болно. Бидний хүн нэг бүр амьдралынхаа туршид үүнийг сурч, туршлага хуримтлуулдаг бөгөөд энэ нь ихэвчлэн алдаа, урам хугарал дээр суурилдаг. Зөвхөн бодит туршлагаа ашиглахгүйгээр харилцаж сурах боломжтой юу? Тиймээ, тоглоомын тусламжтайгаар үүнийг хий. Тоглоом нь загвар юм амьдралын нөхцөл байдал, ялангуяа харилцаа холбоо, энэ үеэр хүн тодорхой туршлага хуримтлуулдаг. Нэмж дурдахад, зохиомол харилцааны нөхцөл байдалд алдаа гаргахад хүн ийм хариуцлагыг мэдэрдэггүй жинхэнэ амьдралзайлшгүй. Энэ нь илүү ихийг туршиж үзэх, бүтээлч байх, илүү ихийг хайх боломжтой болгодог үр дүнтэй хэлбэрүүдбие биетэйгээ харьцаж, "ялагдал" -аас бүү ай.
Эерэг тэмдэглэл дээр тоглоомын дасгалууддараах нөхцөл байдалд өөрийнхөө зан авирыг гаднаас нь үнэлж, өөрийгөө бусадтай харьцуулж, харилцаагаа зохицуулах боломж юм. Хайртай хүмүүс, ажилчид, менежерүүдтэйгээ харилцахдаа алдаа, алдааг анзаарах нь өөрийнхөө харилцаанаас хамаагүй хялбар гэдгийг санах нь зүйтэй.
Санал болгож буй сургалт нь тоглоомын бүрэлдэхүүн хэсгүүд болон идэвхтэй сонсох арга техникээр дамжуулан харилцааны үр дүнтэй арга техникийг эзэмшихэд тусалдаг.

Харилцаанд чухал ач холбогдолтой чанаруудын жагсаалт.

Хүнийг бүх илрэлээрээ тодорхойлдог олон чанаруудын дунд хүмүүсийн хооронд үр дүнтэй харилцахад нэн шаардлагатай бөгөөд чухал чанарууд гэж тооцогддог.
Зааварчилгаа : "Эхний үе шатанд (5 минут) та харилцаанд чухал ач холбогдолтой чанаруудын жагсаалтыг бие даан хийх ёстой. Та энэ жагсаалтад хэдий чинээ олон зүйлийг оруулах тусам хоёр дахь шатанд ажиллах нь илүү сонирхолтой байх болно. Жагсаалт хийхдээ нийтэч хүн гэж төсөөлөөд үз дээ, тэр бусад хүмүүсээс юугаараа ялгаатай вэ? утга зохиолын баатрууд, таны найзууд гэх мэт. Магадгүй энэ нь тааламжтай, үр бүтээлтэй харилцахад чухал чанаруудын жагсаалтыг гаргахад тусална.
Хоёр дахь шатанд бид яриа хэлэлцээ хийх бөгөөд гол зорилго нь харилцаанд чухал ач холбогдолтой чанаруудын ерөнхий жагсаалтыг боловсруулах явдал юм. Үүний зэрэгцээ хэн ч гэсэн санал бодлоо илэрхийлж болно, мэдээжийн хэрэг, үүний шалтгааныг хэлж, эдгээр чанарууд нь энэ болон бусад саад бэрхшээлийг даван туулах, бусадтай харилцах харилцааг сайжруулахад хэрхэн, хэзээ тусалсан тухай жишээгээр тайлбарлаж болно. Нэрлэсэн чанаруудыг самбар (онооны самбар) эсвэл том цаасан дээр зурсан олонхийн саналаар ерөнхий жагсаалтад оруулсан болно.
Гурав дахь шатанд оролцогч бүр өөрийн хуудсан дээр харилцаанд чухал ач холбогдолтой чанаруудын шинээр эмхэтгэсэн ерөнхий жагсаалтыг бичнэ. Энэ нь иймэрхүү харагдаж болно:
Харилцаанд чухал ач холбогдолтой чанаруудын жагсаалт:

o Сонсох чадвар;

o Эелдэг байдал;

o Итгэх чадвартай;

o Зөн совин;

o Ажиглалт;

o Сэтгэлийн байдал;

o Эрчим хүч;

o Нээлттэй байдал.

Дараа нь оролцогч бүр 10 онооны системээр жагсаасан чанаруудтай эсэхээ үнэлдэг.”

"Би чамд итгэлтэй байна"

Оролцогчид хос болж, бие биенийхээ эсрэг сууна. Хүн бүр ээлжлэн ярьж, "Би чамайг...

Дасгал хийх Шидэт үг"Тийм"

Зорилтот: янз бүрийн хэвшмэл ойлголттой ажиллах, өөртөө хандах ердийн хандлагаас гарах.

Зааварчилгаа: Сургагч багш асуултуудын үндсэн жагсаалтыг бэлтгэдэг (дараа нь оролцогчид өөрсдөө асуулт санал болгож болно).

Жишээ:

• Та сая рубльтэй юу?
• Та далайд дуртай юу?
• Та бүтээлч хүн?
• Та сайхан сэтгэлтэй юу?
• Танд урагдсан оймс байдаг уу?
• Чи бүжиглэх дуртай юу?
• Та хэн нэгэнд хайртай юу?

Илтгэгчээс тавьсан аливаа асуултад хариултын "зөв" эсэхээс үл хамааран оролцогч бүр "Тийм" гэж хариулах ёстой.

Энэ дасгал нь нэг талаас хүн бүрийг инээлгэж, нөгөө талаас өөрийгөө болон дадал зуршлаа өөр нүдээр харж, өөртэйгөө хэрхэн харьцаж байгаа талаарх хэвшмэл ойлголтын талаар бодож үзээрэй.