বাড়ি দন্ত চিকিৎসা তরুণ প্রতিবন্ধী মানুষ। রাশিয়া প্রতিবন্ধী যুবকদের সহায়তার জন্য একটি আঞ্চলিক কর্মসূচি অনুমোদন করেছে

দন্ত চিকিৎসা

তরুণ প্রতিবন্ধী মানুষ। রাশিয়া প্রতিবন্ধী যুবকদের সহায়তার জন্য একটি আঞ্চলিক কর্মসূচি অনুমোদন করেছে

1.1 তরুণ প্রতিবন্ধী ব্যক্তিরা সামাজিক কাজের একটি বস্তু হিসাবে

অক্ষমতা একটি সামাজিক ঘটনা যা বিশ্বের কোনো সমাজ এড়াতে পারে না। একই সময়ে, প্রতিবন্ধী মানুষের সংখ্যা বার্ষিক গড়ে 10% বৃদ্ধি পায়। জাতিসংঘের বিশেষজ্ঞদের মতে, প্রতিবন্ধী ব্যক্তিরা জনসংখ্যার গড়ে 10% এবং জনসংখ্যার প্রায় 25% দীর্ঘস্থায়ী রোগে ভুগছেন।

রাশিয়ায় আজ 13 মিলিয়ন প্রতিবন্ধী মানুষ রয়েছে এবং তাদের সংখ্যা আরও বাড়তে থাকে। তাদের মধ্যে কেউ কেউ জন্ম থেকেই অক্ষম, অন্যরা অসুস্থতা বা আঘাতের কারণে অক্ষম হয়ে পড়েছে, কিন্তু তারা সবাই সমাজের সদস্য এবং অন্যান্য নাগরিকদের মতো তাদের একই অধিকার ও দায়িত্ব রয়েছে।

অনুসারে যুক্তরাষ্ট্রীয় আইনতারিখ 24 নভেম্বর, 1995 নং 181-এফজেড "রাশিয়ান ফেডারেশনে প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সামাজিক সুরক্ষার বিষয়ে", একজন প্রতিবন্ধী ব্যক্তি হলেন এমন একজন ব্যক্তি যার শরীরের কার্যকারিতার ক্রমাগত ব্যাধি সহ একটি স্বাস্থ্য ব্যাধি রয়েছে, রোগের কারণে, আঘাতের পরিণতি। বা ত্রুটি, যা জীবনের ক্রিয়াকলাপের সীমাবদ্ধতার দিকে পরিচালিত করে এবং তার সামাজিক সুরক্ষার প্রয়োজন সৃষ্টি করে।

অক্ষমতার প্রধান লক্ষণ হল একজন ব্যক্তির স্ব-যত্ন, স্বাধীনভাবে চলাফেরা, নেভিগেট, যোগাযোগ, আচরণ নিয়ন্ত্রণ, শেখা এবং কাজে নিয়োজিত করার ক্ষমতা বা ক্ষমতা সম্পূর্ণ বা আংশিক হারানো।

"তরুণ প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের" শ্রেণীতে 14 থেকে 30 বছর বয়সী নাগরিকদের অন্তর্ভুক্ত যাদের রোগ, ত্রুটি বা আঘাতের ফলাফলের কারণে স্বাস্থ্য সমস্যা রয়েছে। বর্তমানে, প্রতিবন্ধী যুবকদের বিভিন্ন দলে বিভক্ত করা হয়েছে: বুদ্ধিবৃত্তিক অক্ষমতা সহ মানসিক অসুখএবং প্রারম্ভিক অটিজম, পেশীবহুল ব্যাধি, শ্রবণশক্তি, দৃষ্টি প্রতিবন্ধকতা এবং ব্যাধিগুলির জটিল সংমিশ্রণ সহ। অল্প বয়সে অক্ষমতা দীর্ঘস্থায়ী রোগ বা প্যাথলজিকাল অবস্থার কারণে সৃষ্ট ক্রমাগত সামাজিক বিপর্যয়ের অবস্থার সাথে থাকে যা অন্তর্ভুক্তির সম্ভাবনাকে তীব্রভাবে সীমিত করে। যুবকবয়স-উপযুক্ত শিক্ষাগত, সামাজিক, রাজনৈতিক এবং অর্থনৈতিক প্রক্রিয়াগুলিতে, এর সাথে সম্পর্কিত অতিরিক্ত যত্ন, সহায়তা বা তত্ত্বাবধানের জন্য ক্রমাগত প্রয়োজন।

অল্প বয়সে অক্ষমতার প্রধান কারণগুলির মধ্যে রয়েছে:

1. চিকিৎসা এবং জৈবিক (চিকিৎসা যত্নের নিম্ন মানের, অপর্যাপ্ত চিকিৎসা কার্যকলাপ)।

2. সামাজিক এবং মনস্তাত্ত্বিক ( নিম্ন স্তরেরএকটি অল্প বয়স্ক প্রতিবন্ধী ব্যক্তির পিতামাতার শিক্ষা, স্বাভাবিক জীবন এবং বিকাশের জন্য শর্তের অভাব ইত্যাদি)।

3. আর্থ-সামাজিক (নিম্ন উপাদান আয়, ইত্যাদি)।

বর্তমানে প্রতিবন্ধী শিশু এবং তরুণ প্রতিবন্ধীদের জীবন খুবই কঠিন। জটিলতাটি এই সত্যে প্রকাশিত হয় যে, স্বাস্থ্য সমস্যার কারণে, একজন ব্যক্তির এমন বাধা রয়েছে যা তাকে সমাজে পূর্ণ অস্তিত্ব থেকে বঞ্চিত করে, যার ফলে তার জীবনের মানের অবনতি ঘটে। যথেষ্ট তীব্র অভাব সামাজিক যোগাযোগএই ধরনের ব্যক্তিদের বৌদ্ধিক ক্ষমতার অপরিবর্তনীয় পতনের দিকে নিয়ে যেতে পারে এবং অ্যাক্সেসযোগ্য মানসিক, আইনী এবং তথ্যগত সহায়তার অভাব সমাজে একীভূত হওয়ার সেই সুযোগগুলির ক্ষতি বা অব্যবহারের দিকে পরিচালিত করতে পারে যে তারা প্রায়শই এটি উপলব্ধি না করেই, আছে

অক্ষমতা, জন্মগত বা অর্জিত, সমাজে একজন যুবকের অবস্থানকে সীমিত করে। সামাজিক মর্যাদা সাধারণত একটি গোষ্ঠীতে একজন ব্যক্তির অবস্থান বা অন্য গোষ্ঠীর সাথে একটি গোষ্ঠীর সম্পর্ক দ্বারা নির্ধারিত হয় (কিছু পণ্ডিত সামাজিক অবস্থানের প্রতিশব্দ হিসাবে "সামাজিক অবস্থান" শব্দটি ব্যবহার করেন)। সামাজিক মর্যাদাও একজন তরুণ প্রতিবন্ধী ব্যক্তির অধিকার, সুযোগ-সুবিধা এবং দায়িত্বের একটি নির্দিষ্ট সেট। সমস্ত সামাজিক মর্যাদা দুটি প্রধান প্রকারে বিভক্ত: যেগুলি সমাজ বা একটি গোষ্ঠী দ্বারা ব্যক্তির জন্য নির্ধারিত হয়, তার ক্ষমতা এবং প্রচেষ্টা নির্বিশেষে, এবং সেগুলি যা ব্যক্তি তার নিজের প্রচেষ্টার মাধ্যমে অর্জন করে। প্রতিবন্ধী হিসাবে একজন ব্যক্তির স্বীকৃতি একটি নির্দিষ্ট সামাজিক মর্যাদা অর্জনের সাথে যুক্ত, যা রাষ্ট্র থেকে সামাজিক গ্যারান্টি প্রদান করে এবং একই সাথে একজন ব্যক্তির জীবন কার্যকলাপকে সীমাবদ্ধ করে। সঙ্গে তরুণদের সামাজিক অবস্থা বিশেষ প্রয়োজননির্দিষ্ট সূচক দ্বারা চিহ্নিত: স্বাস্থ্যের অবস্থা, আর্থিক পরিস্থিতি, শিক্ষার স্তর, কর্মসংস্থানের সুনির্দিষ্ট বৈশিষ্ট্য এবং অবসর ক্রিয়াকলাপের সংগঠনের বৈশিষ্ট্য।

সামাজিক সুরক্ষা ব্যবস্থায় অনেক মনোযোগ দেওয়া হয় তরুণ প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের স্বাস্থ্যের প্রতি, তাদের সামাজিক অবস্থার সূচক হিসাবে। স্বাস্থ্য সমস্যার সাথে যুক্ত একজন যুবকের জীবনের কার্যকলাপে সীমাবদ্ধতা শৈশবে অর্জিত হতে পারে ( জন্মগত রোগএবং জন্মের আঘাত, শৈশবে রোগ এবং আঘাত), সেইসাথে যৌবনে ( ক্রনিক রোগ, গার্হস্থ্য এবং শিল্প আঘাত, সামরিক দায়িত্ব পালনের সময় আঘাত, ইত্যাদি)। বর্তমানে এই ধারণাএটি শুধুমাত্র রোগের অনুপস্থিতি হিসাবে নয়, একজন ব্যক্তির মানসিক এবং সামাজিক সুস্থতা হিসাবেও বিবেচিত হয়। এর কাঠামোর মধ্যে সামাজিক সেবা কার্যক্রমের মূল লক্ষ্য সমন্বিত পদ্ধতিরস্বাস্থ্যের জন্য একজন প্রতিবন্ধী ব্যক্তির স্বাধীনভাবে বেঁচে থাকার ক্ষমতা, উত্পাদনশীল কাজ এবং অবসরের অর্জন।

একটি উদ্ভাবনী সামাজিক ভিত্তিক ধরনের রূপান্তর অর্থনৈতিক উন্নয়নরাশিয়া তার মানবিক সম্ভাবনার বিকাশ ছাড়া তার লক্ষ্য অর্জন করতে পারে না। রাশিয়ার মানবিক সম্ভাবনার বিকাশের কাজের একটি প্রয়োজনীয় ফলাফল হিসাবে, "2020 সাল পর্যন্ত সময়ের জন্য রাশিয়ান ফেডারেশনের দীর্ঘমেয়াদী আর্থ-সামাজিক উন্নয়নের ধারণা" বেশ কয়েকটি জন্য সমর্থনের একটি কার্যকর লক্ষ্যযুক্ত সিস্টেম তৈরির ইঙ্গিত দেয়। প্রতিবন্ধী ব্যক্তি সহ নাগরিকদের সামাজিকভাবে দুর্বল বিভাগ। ধারণাটি বিশেষভাবে স্তর বাড়ানোর প্রয়োজনীয়তা নির্ধারণ করে সামাজিক একীকরণপ্রতিবন্ধী ব্যক্তিরা, বিশেষ করে, তাদের কাজের সাথে একীভূত হওয়ার শর্ত তৈরি করে, পুনর্বাসন কেন্দ্রগুলির একটি অবকাঠামো তৈরি করে যা প্রদান করে ব্যাপক পুনর্বাসনপ্রতিবন্ধী ব্যক্তি এবং সমাজে তাদের একটি পূর্ণ জীবনে ফিরে আসা। তদতিরিক্ত, ধারণার বিষয়বস্তু থেকে, এটি স্পষ্ট যে তরুণদের সামাজিক অনুশীলনে জড়িত করা এবং তাদের আত্ম-বিকাশের সম্ভাব্য সুযোগগুলি সম্পর্কে অবহিত করা তরুণদের সফল সামাজিকীকরণ এবং কার্যকর আত্ম-উপলব্ধির জন্য শর্ত তৈরিতে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ উপাদান। দেশের উদ্ভাবনী উন্নয়নের স্বার্থে প্রতিবন্ধী তরুণদের সহ মানুষ।

ভিতরে সম্প্রতিরাশিয়ায় তরুণ প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের পরিস্থিতি সম্পর্কে কথা বলার সময়, "সামাজিক বঞ্চনা" শব্দটি ক্রমবর্ধমানভাবে ব্যবহৃত হয়। এটি বঞ্চনা, সীমাবদ্ধতা, নির্দিষ্ট শর্তের অপ্রতুলতা, তরুণদের বেঁচে থাকার জন্য প্রয়োজনীয় উপাদান এবং আধ্যাত্মিক সংস্থানগুলিকে বোঝায়, মূলত নিম্নমানের জীবনযাত্রার কারণে। বঞ্চনা প্রতিবন্ধী তরুণদের বিশেষ করে তীব্রভাবে প্রভাবিত করে।

অক্ষমতা একজন ব্যক্তির পক্ষে সম্পূর্ণ সামাজিক যোগাযোগ থাকা কঠিন করে তোলে এবং পর্যাপ্ত বন্ধুদের বৃত্তের অভাব বিপর্যয়ের দিকে পরিচালিত করে, যা ফলস্বরূপ আরও বেশি বিচ্ছিন্নতার দিকে নিয়ে যায় এবং সেই অনুযায়ী, উন্নয়নমূলক ঘাটতিগুলির দিকে পরিচালিত করে। সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, দেশে প্রতিবন্ধী তরুণদের সংখ্যা ক্রমাগত বৃদ্ধি পাচ্ছে।

এর মানে হল যে তরুণ প্রতিবন্ধী মানুষের সংখ্যা বৃদ্ধি শুধুমাত্র ব্যক্তি বা এমনকি জনসংখ্যার অংশের জন্য নয়, সামগ্রিকভাবে সমাজের জন্য সমস্যা হয়ে উঠছে। তরুণ প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সামাজিক সুরক্ষার সমস্যা আরও তীব্র হয়ে উঠছে, যা এই শ্রেণীর নাগরিকদের সামাজিক বিপদ থেকে রক্ষা করতে এবং প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের অবস্থার অবনতি রোধ করতে রাষ্ট্র ও সমাজের কার্যকলাপ। তরুণদের অক্ষমতা উল্লেখযোগ্যভাবে তাদের আত্ম-যত্ন, চলাচল, অভিযোজন, শেখার, যোগাযোগ এবং ভবিষ্যতে কাজ করার ক্ষমতাকে সীমিত করে। উপরন্তু, অক্ষমতা, জন্মগত বা অর্জিত, সমাজে একজন যুবকের অবস্থানকে সীমিত করে।

অক্ষমতার বৃদ্ধি নির্ধারণের প্রধান কারণগুলি হল এই অঞ্চলের অর্থনৈতিক ও সামাজিক উন্নয়নের মাত্রা, যা জনসংখ্যার জীবনযাত্রার মান এবং আয়, অসুস্থতা, চিকিৎসা প্রতিষ্ঠানের কার্যক্রমের গুণমান, পরীক্ষার বস্তুনিষ্ঠতার ডিগ্রি নির্ধারণ করে। ব্যুরোতে চিকিৎসা এবং সামাজিক পরীক্ষা, অবস্থা পরিবেশ(বাস্তুবিদ্যা), শিল্প ও গৃহস্থালীর আঘাত, সড়ক দুর্ঘটনা, মানবসৃষ্ট এবং প্রাকৃতিক বিপর্যয়, সশস্ত্র সংঘাত এবং অন্যান্য কারণ.

প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের এবং বিশেষ করে প্রতিবন্ধী যুবকদের সম্পর্কে, সমাজে যে বৈষম্য বিদ্যমান তা সমস্ত বৈশিষ্ট্যে স্পষ্টভাবে দৃশ্যমান।

প্রতিবন্ধী তরুণদের শিক্ষার মাত্রা অ-প্রতিবন্ধীদের তুলনায় অনেক কম। 20 বছরের বেশি বয়সের প্রাথমিক শিক্ষার প্রায় প্রত্যেকেই প্রতিবন্ধী। বিপরীতে, প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের মধ্যে উচ্চশিক্ষাপ্রাপ্ত তরুণদের ভাগ 2 গুণ কম। এমনকি 20 বছর বয়সী প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের মধ্যে বৃত্তিমূলক স্কুল স্নাতকদের ভাগও কম। তরুণ প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের আর্থিক আয় তাদের অ-প্রতিবন্ধী সহকর্মীদের তুলনায় দ্বিগুণ কম।

তরুণ প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের শিক্ষা তাদের পেশাদার পুনর্বাসনে একটি নিষ্পত্তিমূলক ভূমিকা পালন করে, কারণ এটি প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের জন্য সমান সুযোগের নীতি বাস্তবায়নের ভিত্তি তৈরি করে। অল্প বয়স্ক প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের শিক্ষার সমস্যা সমাধানের জন্য, ইন্টারনেট ক্লাসের উপর ভিত্তি করে দূরত্ব শিক্ষার নেটওয়ার্ক সম্প্রসারণের জন্য প্রকল্পগুলি বাস্তবায়িত হতে শুরু করেছে। এই ধরনের প্রশিক্ষণ এবং পরবর্তী কর্মসংস্থান প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের ধারণাটি বাস্তবায়ন করতে দেয় স্বাধীন জীবন, স্বাধীন আয় প্রদান করে এবং রাষ্ট্রের জন্য অর্থনৈতিকভাবেও উপকারী। শিক্ষা প্রতিবন্ধী যুবকদের অনেক চাহিদা পূরণের জন্য শর্ত তৈরি করে এবং প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের প্রান্তিককরণের প্রক্রিয়াগুলিও হ্রাস করে।

যাইহোক, অধিকাংশ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানএখনও প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সাথে দেখা করতে প্রস্তুত নয়। তরুণ প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের শিক্ষার ক্ষেত্রে নিম্নলিখিত অসুবিধাগুলি চিহ্নিত করা হয়েছে। প্রথমত, একটি উন্নত পরিবেশের অভাব এবং বিশেষ শিক্ষামূলক কর্মসূচিশিক্ষা প্রতিষ্ঠানে। দ্বিতীয়ত, শিক্ষকদের প্রশিক্ষণের অভাব। তৃতীয়ত, প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের প্রতি প্রায়ই পক্ষপাতদুষ্ট মনোভাব দেখা যায়, যা সকল শিক্ষার্থীদের তুলনায় সমান শিক্ষার সুযোগের নিশ্চয়তা দেয় না। সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, তরুণ প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের শিক্ষার সমস্যা সমাধানে ইতিবাচক প্রবণতা দেখা দিয়েছে। এটি শিক্ষার নতুন রূপের উত্থানে উদ্ভাসিত হয়। সাধারণভাবে, তরুণ প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের শিক্ষা একটি মৌলিক মূল্য যা তাদের সামাজিক অবস্থান এবং ব্যক্তিগত আত্ম-উপলব্ধির সুযোগ নির্ধারণ করে। বহু-স্তরের সমন্বিত শিক্ষার একটি ব্যবস্থা তৈরি করা প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সাথে আচরণ করার দক্ষতা বিকাশের লক্ষ্যে শিক্ষকদের জন্য বিশেষ প্রশিক্ষণের ব্যবস্থা ছাড়া অসম্ভব। প্রতিবন্ধী যুবকদের সামাজিক বিচ্ছিন্নতা কার্যকর কর্মসংস্থান এবং নিম্ন আর্থ-সামাজিক অবস্থার সম্ভাবনা হ্রাস করে।

প্রতিবন্ধী যুবকদের নিম্ন আয় ভাল বেতনের কর্মসংস্থান সহ আয়-উৎপাদনমূলক কর্মকাণ্ডে প্রবেশের প্রতিবন্ধকতার সরাসরি পরিণতি। এই বিভাগের জন্য কর্মসংস্থান পরিসংখ্যান প্রকাশ করা হয় না. একই সময়ে, কর্মসংস্থান সমস্যাগুলির উপর জনসংখ্যার একটি নমুনা সমীক্ষা অনুসারে, সমস্ত প্রতিবন্ধী লোকের জন্য কাজের সন্ধানের গড় সময়কাল ধারাবাহিকভাবে সমস্ত বেকার লোকের জন্য একই সূচককে অতিক্রম করে।

প্রতিবন্ধী তরুণদের শিক্ষার নিম্ন স্তরের প্রতিফলন ঘটে পেশাদার কাঠামোতাদের কর্মসংস্থান: অল্প বয়স্ক প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের মধ্যে অনেক অদক্ষ শ্রমিক সহ তাদের সুস্থ সমবয়সীদের তুলনায় নীল-কলার পেশায় উল্লেখযোগ্যভাবে বেশি লোক নিযুক্ত রয়েছে। বর্তমানে, প্রতিবন্ধী তরুণদের শ্রমবাজারে খুব কম চাহিদা রয়েছে; তাদের কর্মসংস্থান সমাজে একটি উল্লেখযোগ্য সমস্যা, যদিও প্রতিবন্ধী যুবকদের কিছু কর্মসংস্থানের সম্ভাবনা রয়েছে বুদ্ধিবৃত্তিক ক্ষেত্র, ছোট ব্যবসা. প্রতি বছর কর্মরত প্রতিবন্ধী তরুণদের সংখ্যা কমছে। প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের বিভিন্ন গোষ্ঠীর কর্মসংস্থান পরিস্থিতিতে একটি উল্লেখযোগ্য অমিল রয়েছে। অল্পবয়সী প্রতিবন্ধী ব্যক্তিরা তাদের সুস্থ সমবয়সীদের তুলনায় নীল-কলার চাকরিতে নিযুক্ত হওয়ার সম্ভাবনা বেশি এবং ব্যবস্থাপনা পদে থাকার সম্ভাবনা অনেক কম। আমরা তরুণ প্রতিবন্ধীদের কর্মসংস্থানের প্রধান অসুবিধাগুলি তুলে ধরতে পারি। প্রথমত, এটি হল শিক্ষামূলক কর্মসূচির অপ্রাপ্যতা এবং প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের জন্য ক্যারিয়ার নির্দেশনার অভাব, যা তাদের কর্মসংস্থান এবং শ্রমবাজারে প্রতিযোগিতার উপর সরাসরি প্রভাব ফেলে। দ্বিতীয়ত, বিশেষায়িত উদ্যোগে যারা কাজ করতে চায় তাদের নিয়োগ করার সুযোগ নেই, কারণ তারা বাজার অর্থনীতিতে উল্লেখযোগ্য অসুবিধা অনুভব করে। অতএব, বিশেষায়িত উদ্যোগে কর্মসংস্থানের মাধ্যমে তরুণ প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের শ্রম পুনর্বাসনের সুযোগ উল্লেখযোগ্যভাবে হ্রাস পেয়েছে। তৃতীয়ত, একজন প্রতিবন্ধী ব্যক্তিকে নিয়োগের জন্য কর্মক্ষেত্র সংগঠিত করার জন্য অতিরিক্ত খরচ বহন করে, যা একজন তরুণ প্রতিবন্ধী ব্যক্তির সাথে সহযোগিতা করতে নিয়োগকর্তার অনিচ্ছাকে প্রভাবিত করে।

অনেক প্রতিবন্ধী যুবক-যুবতীর জন্য বিয়ে করা একটি বিশাল চ্যালেঞ্জ। তাদের মধ্যে 2-3 গুণ বেশি অবিবাহিত এবং অর্ধেক বিবাহিত। এছাড়াও তাদের মধ্যে অর্ধেক একা থাকেন (বাবা-মা বা অন্যান্য আত্মীয়দের থেকে আলাদা)। এটি তাদের স্বাধীনতার উল্লেখযোগ্য অভাব এবং তাদের আত্মীয়দের যত্নের উপর নির্ভরতা নির্দেশ করে।

সম্ভাবনার একটি বৃহত্তর ডিগ্রী সহ, আমরা বলতে পারি যে স্বামী / স্ত্রীর একজনের অক্ষমতা "বাড়ে" অন্য পত্নীরও অক্ষম হওয়ার সম্ভাবনা কয়েকগুণ। প্রকৃতপক্ষে, এটি প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সামাজিক বিচ্ছিন্নতা নির্দেশ করতে পারে, যার ফলে তারা প্রাথমিকভাবে একে অপরের সাথে বিয়ে করে।

সবার উপরে সামাজিক বৈশিষ্ট্যইঙ্গিত দেয় যে রাশিয়ার অল্প বয়স্ক প্রতিবন্ধীরা শুধুমাত্র জনসংখ্যার মধ্যেই নয়, প্রাপ্তবয়স্ক প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের মধ্যেও একটি সম্পূর্ণ নির্দিষ্ট গোষ্ঠী, কারণ বয়স্ক প্রজন্মের মধ্যে প্রতিবন্ধী এবং অ-অক্ষম ব্যক্তিদের মধ্যে সামাজিক পার্থক্যগুলি মসৃণ হয় এবং এমনকি অদৃশ্য হয়ে যায়।

এই সংক্ষিপ্ত বিশ্লেষণ থেকে, প্রতিবন্ধী যুবকদের সামাজিক অন্তর্ভুক্তির জন্য কার্যকর নীতিমালা নির্মাণের বিষয়ে নিম্নলিখিত সিদ্ধান্তগুলি আঁকতে পারে:

1. সামাজিক বৈষম্যের লক্ষণগুলি বিশেষ করে প্রতিবন্ধী তরুণদের ক্ষেত্রে উচ্চারিত হয়৷ প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের জন্য সমান সুযোগের লক্ষ্যে একটি কৌশল প্রণয়ন করার সময় বয়সকে অবশ্যই সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ মাত্রা হিসাবে বিবেচনা করা উচিত।

2. এটি কেন্দ্র সামাজিক সেবাসমূহপ্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের জন্য একটি বাস্তব সমর্থন. যদিও তারা প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সম্পর্কে বর্তমান সামাজিক নীতির মূল উদ্দেশ্য, এটি বিকাশ করা প্রয়োজন স্বতন্ত্র পদ্ধতিঠিকানার সংজ্ঞায় সামাজিক সমর্থনপ্রতিবন্ধী ব্যক্তি, তার মাইক্রোসামাজিক পরিবেশ - পরিবারকে বিবেচনায় নিয়ে।

3. এই ধরনের প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের নিম্ন শিক্ষাগত এবং পেশাগত অবস্থা প্রয়োজন বিশেষ প্রোগ্রামপেশাদার প্রশিক্ষণ এবং পুনঃপ্রশিক্ষণ, সেইসাথে তাদের শিক্ষা এবং যোগ্যতা উন্নত করার জন্য।

4. প্রথম, সবচেয়ে গুরুতর, গোষ্ঠীর প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের একটি উল্লেখযোগ্য (এক চতুর্থাংশেরও বেশি) অনুপাত, সেইসাথে অল্প বয়স্ক প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের মধ্যে অত্যন্ত উচ্চ মৃত্যুর হার (এতে অ-প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের মৃত্যুর হার 3 বা তার বেশি গুণের বেশি এই বয়সের) একটি বিশেষ চিকিৎসা পুনর্বাসন প্রোগ্রাম প্রয়োজন।

তরুণ প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সাথে সামাজিক কাজ জনসংখ্যার সামাজিক সুরক্ষা ব্যবস্থার ভিত্তিতে তৈরি করা হয়েছে, যার উদ্দেশ্য হল প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের নাগরিক, অর্থনৈতিক, রাজনৈতিক এবং সংবিধান দ্বারা প্রদত্ত অন্যান্য অধিকার এবং স্বাধীনতা উপলব্ধি করার সুযোগ প্রদান করা। রাশিয়ান ফেডারেশন, সেইসাথে আন্তর্জাতিক আইন এবং রাশিয়ান ফেডারেশনের আন্তর্জাতিক চুক্তির সাধারণভাবে গৃহীত নীতি এবং নিয়ম অনুসারে।

প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সামাজিক সুরক্ষার প্রধান কাজগুলি:

প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের ব্যক্তিগত ক্ষমতা এবং নৈতিক ও স্বেচ্ছাচারী গুণাবলী যতটা সম্ভব বিকাশ করা, তাদের স্বাধীন হতে এবং সবকিছুর জন্য ব্যক্তিগত দায়িত্ব নিতে উত্সাহিত করা;

প্রতিবন্ধী ব্যক্তি এবং সামাজিক পরিবেশের মধ্যে পারস্পরিক বোঝাপড়ার অর্জনকে উন্নীত করা;

সামাজিকভাবে অনাকাঙ্ক্ষিত ঘটনা প্রতিরোধ ও প্রতিরোধের জন্য কাজ করা;

প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের অধিকার এবং সুবিধা, দায়িত্ব এবং সামাজিক পরিষেবার সুযোগ সম্পর্কে তথ্যের প্রচার প্রচার করা;

সামাজিক নীতির আইনি দিক সম্পর্কে পরামর্শ প্রদান করুন।

এইভাবে, প্রতিবন্ধীতা একটি সামাজিক ঘটনা যা কোন সমাজ এড়াতে পারে না এবং প্রতিটি রাষ্ট্র তার উন্নয়নের স্তর, অগ্রাধিকার এবং সামর্থ্য অনুযায়ী প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের প্রতি একটি সামাজিক ও অর্থনৈতিক নীতি তৈরি করে। এটি বিবেচনায় নেওয়া উচিত যে অক্ষমতার মাত্রা অনেকগুলি কারণের উপর নির্ভর করে, যেমন: জাতির স্বাস্থ্যের অবস্থা, স্বাস্থ্যসেবা ব্যবস্থার উন্নয়ন, আর্থ-সামাজিক উন্নয়ন, পরিবেশগত পরিবেশের অবস্থা, ঐতিহাসিক এবং রাজনৈতিক কারণ। , বিশেষ করে, যুদ্ধ এবং সামরিক সংঘর্ষে অংশগ্রহণ, ইত্যাদি। রাশিয়ায়, এই সমস্ত কারণগুলির একটি উচ্চারিত নেতিবাচক অভিযোজন রয়েছে, যা সমাজে অক্ষমতার একটি উল্লেখযোগ্য বিস্তারকে পূর্বনির্ধারিত করে।

উপরোক্ত সবকটিই আমাদের দৃঢ়তার সাথে বলতে দেয় যে প্রতিবন্ধী যুবকরা একটি বিশেষ সামাজিক বিভাগ যার জন্য রাষ্ট্রের সমর্থন প্রয়োজন। এটির সাথে কাজ করার জন্য প্রত্যেকের জন্য একটি পৃথক পদ্ধতির প্রয়োজন।

সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, তরুণ প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সামাজিক পরিস্থিতি উল্লেখযোগ্যভাবে পরিবর্তিত হতে শুরু করেছে ভাল দিক. কার্যে পরিণত করা উদ্ভাবনী প্রযুক্তিতরুণ প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের তথ্য, শিক্ষা এবং কর্মসংস্থানের সুযোগ বাড়ানো এবং তাদের আর্থিক অবস্থার উন্নতি করা। প্রতিবন্ধী যুবকদের জন্য একটি অ্যাক্সেসযোগ্য জীবনযাত্রার পরিবেশ তৈরি করা আমাদের দেশের সামাজিক নীতির একটি অবিচ্ছেদ্য অংশ, যার বাস্তব ফলাফলগুলি প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের জীবনের সমস্ত ক্ষেত্রে এবং তাদের সামাজিক অবস্থানে অন্যান্য নাগরিকের মতো সমান সুযোগ দেওয়ার জন্য ডিজাইন করা হয়েছে।

1.2 নিয়ন্ত্রক কাঠামোতরুণ প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সঙ্গে সামাজিক কাজ

প্রতিবন্ধী যুবক-যুবতীদের সামাজিক সহায়তা প্রদানের জন্য, তাদের জীবনমানের বৈশিষ্ট্যযুক্ত সামাজিক পরিষেবাগুলির গুণমান এবং অ্যাক্সেসযোগ্যতা উন্নত করার জন্য একটি গুরুতর পদক্ষেপ বাস্তবায়নের মাধ্যমে, রাশিয়া বিশ্ব এবং ইউরোপীয় উভয় সম্প্রদায়ের দ্বারা গৃহীত আন্তর্জাতিক মান দ্বারা পরিচালিত হয়।

এ কারণেই আমাদের দেশ গঠনমূলকভাবে প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের অধিকার সংক্রান্ত কনভেনশনের উন্নয়নে অংশগ্রহণ করেছে, যা ডিসেম্বর 2006 সালে জাতিসংঘের সাধারণ পরিষদ দ্বারা গৃহীত হয়েছে। এই কনভেনশনটি মানবাধিকারের ক্ষেত্রে বহুপাক্ষিক আন্তর্জাতিক চুক্তিগুলির মধ্যে একটি গুরুত্বপূর্ণ স্থান দখল করে আছে এবং সমস্ত মানবাধিকার এবং মৌলিক স্বাধীনতার প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের দ্বারা পূর্ণ এবং সমান উপভোগ নিশ্চিত করার পাশাপাশি প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের মর্যাদার প্রতি সম্মানের প্রচার এবং প্রতিবন্ধীতার ভিত্তিতে কোনো বৈষম্য প্রতিরোধ করার লক্ষ্যে।

এটি উল্লেখ করা উচিত যে কনভেনশনে থাকা প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের অধিকার সংক্রান্ত সমস্ত নিয়ম রাশিয়ান ফেডারেশন দ্বারা বিদ্যমান এবং অনুমোদিত আন্তর্জাতিক চুক্তিতে অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে, যেমন নাগরিক ও রাজনৈতিক অধিকারের আন্তর্জাতিক চুক্তি, অধিকার সংক্রান্ত কনভেনশন। শিশু, ইত্যাদি। সুতরাং, 2006 সালে জাতিসংঘের সাধারণ পরিষদ দ্বারা গৃহীত প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের অধিকার সংক্রান্ত কনভেনশন প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের জন্য নতুন অধিকার প্রবর্তন করে না, তবে মৌলিক মানবাধিকার এবং স্বাধীনতা বাস্তবায়নের বৈশিষ্ট্যগুলির উপর জোর দেয় এমন নিবন্ধ রয়েছে। প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের নির্দিষ্ট জীবনযাত্রার অবস্থার সাথে সম্পর্কিত। অনুচ্ছেদ 4, অনুচ্ছেদ 2, জোর দেয় যে, প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের অর্থনৈতিক, সামাজিক এবং সাংস্কৃতিক অধিকার বাস্তবায়নের বিষয়ে, প্রতিটি রাষ্ট্র পক্ষ "এই অধিকারগুলির পূর্ণ উপলব্ধির প্রগতিশীল অর্জনের দিকে পদক্ষেপ নেওয়ার অঙ্গীকার করে।"

এছাড়াও একটি উচ্চ আন্তর্জাতিক মানের একটি গুরুত্বপূর্ণ নথি যা প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সম্পর্কে রাষ্ট্রীয় নীতিকে সংজ্ঞায়িত করে তা হল 2006-এর জন্য সমাজে প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের অধিকার এবং পূর্ণ অংশগ্রহণের প্রচারের জন্য কাউন্সিল অফ ইউরোপ অ্যাকশন প্ল্যানের জাতীয় পর্যায়ে বাস্তবায়ন সংক্রান্ত সুপারিশ- 2015। এই পরিকল্পনাটি কাউন্সিল অফ ইউরোপের সদস্য দেশগুলির জাতীয় সরকারের প্রতিনিধি, বেসরকারি সংস্থা এবং মিডিয়ার কাছে উপস্থাপন করা হয়েছিল গণমাধ্যমসেন্ট পিটার্সবার্গে ইউরোপীয় সম্মেলনে (সেপ্টেম্বর 2006), যেখানে পরিকল্পনাটির প্রকৃত বাস্তবায়ন চালু করা হয়েছিল।

আন্তর্জাতিক মানের নথিতে অন্তর্ভুক্ত বেশিরভাগ নিয়ম (প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের জন্য অ্যাক্সেসযোগ্য অবকাঠামো তৈরি করা, নগর পরিকল্পনা, পরিবহন, যোগাযোগ এবং অন্যান্য মানগুলিকে তাদের প্রয়োজনের সাথে খাপ খাইয়ে নেওয়া; শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের প্রশিক্ষণ দেওয়া; প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের স্বাস্থ্য সুরক্ষা, তাদের পুনর্বাসন; শ্রমবাজারে অনুকূল পরিস্থিতি নিশ্চিত করা ইত্যাদি।), বর্তমানের মধ্যে রয়েছে রাশিয়ান আইন. তারা আইনের বিভিন্ন শাখায় নিযুক্ত। রাশিয়ান আইনে, প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের অধিকারগুলি মানব ও নাগরিকের অধিকার এবং স্বাধীনতার ঘোষণার মতো গুরুত্বপূর্ণ নথিতে লিপিবদ্ধ করা হয়েছে, যা 22 নভেম্বর, 1991-এ RSFSR এর সুপ্রিম কাউন্সিল দ্বারা গৃহীত হয়েছে, রাশিয়ান ফেডারেশনের সংবিধান গৃহীত হয়েছে। 12 ডিসেম্বর, 1993-এ জনপ্রিয় ভোটের মাধ্যমে, 20 জুলাই, 1995 তারিখে রাশিয়ান ফেডারেশনের "অক্ষম ব্যক্তিদের সুরক্ষার বিষয়ে" রাশিয়ান ফেডারেশনের আইন, নাগরিকদের স্বাস্থ্য সুরক্ষায় রাশিয়ান ফেডারেশনের আইনের মৌলিক বিষয়গুলি, 22 জুলাই, 1993-এ রাশিয়ান ফেডারেশনের সুপ্রিম কাউন্সিল কর্তৃক গৃহীত, রাশিয়ান ফেডারেশনের রাষ্ট্রপতির আদেশ "প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের জন্য রাষ্ট্রীয় সহায়তার অতিরিক্ত পদক্ষেপের বিষয়ে" এবং "অক্ষম ব্যক্তিদের বসবাসের পরিবেশের জন্য অ্যাক্সেসযোগ্য তৈরি করার ব্যবস্থার বিষয়ে" অক্টোবর তারিখে। 2, 1992, রাশিয়ান ফেডারেশন সরকারের মন্ত্রী পরিষদের রেজোলিউশন "অক্ষমতা এবং প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সমস্যাগুলির জন্য বৈজ্ঞানিক ও তথ্য সহায়তার বিষয়ে" 5 এপ্রিল, 1993 তারিখে, ইত্যাদি।

রাশিয়ান ফেডারেশনের ভূখণ্ডে প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সামাজিক নিরাপত্তার অধিকারের নিশ্চয়তা প্রদানকারী প্রধান আইনী আইন হল রাশিয়ান ফেডারেশনের সংবিধান।

রাশিয়ান ফেডারেশনের সংবিধান রাশিয়ান ফেডারেশনের নাগরিকদের অধিকার প্রতিষ্ঠা করে:

ক) সামাজিক সেবার জন্য;

খ) স্বাস্থ্যসেবা পাওয়ার অধিকার।

সংবিধানের অনেক ধারা সরাসরি সামাজিক নিরাপত্তার সাথে সম্পর্কিত। সুতরাং, সংবিধানের 7 অনুচ্ছেদটি প্রতিষ্ঠিত করে যে রাশিয়ান ফেডারেশন একটি সামাজিক রাষ্ট্র, যার নীতির লক্ষ্য এমন পরিস্থিতি তৈরি করা যা একটি শালীন জীবন এবং মানুষের মুক্ত বিকাশ নিশ্চিত করে। রাশিয়া প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের জন্য রাষ্ট্রীয় সহায়তা প্রদান করে, সামাজিক পরিষেবাগুলির একটি সিস্টেম বিকাশ করে, রাষ্ট্রীয় পেনশন এবং সুবিধা এবং সামাজিক সুরক্ষার অন্যান্য গ্যারান্টি প্রতিষ্ঠা করে। সংবিধানের 7 অনুচ্ছেদের বিধানে একটি নির্দিষ্ট সামাজিক নীতি অনুসরণ করা এবং জনগণের শালীন জীবন এবং প্রতিটি ব্যক্তির অবাধ বিকাশের জন্য দায়িত্ব বহন করা রাষ্ট্রের কর্তব্য বোঝায়।

শিল্পে। রাশিয়ান ফেডারেশনের মৌলিক আইনের 39 তে বলা হয়েছে যে প্রতিটি নাগরিক "বয়স অনুসারে, অসুস্থতা, অক্ষমতা, একজন উপার্জনকারী হারানোর ক্ষেত্রে, শিশুদের লালন-পালনের জন্য এবং আইন দ্বারা প্রতিষ্ঠিত অন্যান্য ক্ষেত্রে সামাজিক নিরাপত্তা নিশ্চিত করা হয়।" এই নিবন্ধটি রাষ্ট্রকে এমন নাগরিকদের সামাজিক সহায়তা প্রদানের বাধ্যবাধকতা প্রদান করে যারা নিজেদেরকে কঠিন জীবনের পরিস্থিতিতে খুঁজে পায়। এই এলাকায় তার কার্য সম্পাদন করার জন্য, রাষ্ট্র জনসংখ্যার সামাজিক সুরক্ষার একটি ব্যবস্থা তৈরি করেছে, যার মধ্যে রয়েছে পেনশন প্রদান, ক্ষতিপূরণ, চিকিৎসা এবং অন্যান্য সামাজিক পরিষেবার বিধান এবং একটি আর্থিক ভিত্তি এবং সাংগঠনিক গঠন পরিচালনা করে। আমাদের দেশের প্রতিটি নাগরিকের সামাজিক নিরাপত্তার অধিকার আদায়ের জন্য প্রয়োজনীয় কাঠামো।

বিষয় সম্পর্কিত সংবিধানের বিধান সামাজিক নিরাপত্তা, আইনগত ভিত্তি যার উপর সমস্ত আইন ভিত্তিক।

প্রধান আইনি কাজঅল্প বয়স্ক প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের জন্য সামাজিক নিরাপত্তার বিষয়ে ফেডারেল আইনগুলি হল "প্রবীণ নাগরিক এবং প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের জন্য সামাজিক পরিষেবা" এবং "রাশিয়ান ফেডারেশনে প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সামাজিক সুরক্ষার উপর"।

24 নভেম্বর, 1995 তারিখের ফেডারেল আইন "রাশিয়ান ফেডারেশনে প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সামাজিক সুরক্ষার উপর" প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সামাজিক সুরক্ষার ক্ষেত্রে রাষ্ট্রীয় নীতিকে সংজ্ঞায়িত করে, যার উদ্দেশ্য হল প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের অন্যান্য নাগরিকদের সাথে সমান সুযোগ প্রদান করা। নাগরিক, অর্থনৈতিক, রাজনৈতিক এবং রাশিয়ান ফেডারেশনের সংবিধানের জন্য প্রদত্ত অন্যান্য অধিকার এবং স্বাধীনতার বাস্তবায়ন, সেইসাথে আন্তর্জাতিক আইন এবং রাশিয়ান ফেডারেশনের আন্তর্জাতিক চুক্তির সাধারণভাবে স্বীকৃত নীতি এবং নিয়ম অনুসারে।

আইনে প্রদত্ত সংজ্ঞা অনুসারে, একজন প্রতিবন্ধী ব্যক্তি এমন একজন ব্যক্তি যার শরীরের কার্যকারিতার ক্রমাগত ব্যাধি, রোগ, আঘাত বা ত্রুটির পরিণতি, যা জীবনের কার্যকলাপের সীমাবদ্ধতা এবং তার সামাজিক সুরক্ষার প্রয়োজনীয়তার কারণে সৃষ্ট স্বাস্থ্যের প্রতিবন্ধকতা রয়েছে। জীবন ক্রিয়াকলাপের সীমাবদ্ধতা - একজন ব্যক্তির স্ব-যত্ন, স্বাধীনভাবে চলাফেরা, নেভিগেট, যোগাযোগ, আচরণ নিয়ন্ত্রণ, অধ্যয়ন এবং কাজে নিয়োজিত করার ক্ষমতা বা ক্ষমতার সম্পূর্ণ বা আংশিক ক্ষতি। শরীরের কার্যকারিতার বৈকল্যের মাত্রা এবং জীবন কার্যকলাপের সীমাবদ্ধতার উপর নির্ভর করে, প্রতিবন্ধী হিসাবে স্বীকৃত ব্যক্তিদের একটি অক্ষমতা গোষ্ঠী নির্ধারণ করা হয় এবং 18 বছরের কম বয়সী ব্যক্তিদের "অক্ষম শিশু" বিভাগ নির্ধারণ করা হয়।

প্রতিবন্ধী হিসাবে একজন ব্যক্তির স্বীকৃতি মেডিকেল এবং সামাজিক দক্ষতার জন্য রাষ্ট্রীয় পরিষেবা দ্বারা বাহিত হয়। একজন ব্যক্তিকে প্রতিবন্ধী হিসাবে স্বীকৃতি দেওয়ার পদ্ধতি এবং শর্তাবলী রাশিয়ান ফেডারেশন সরকার দ্বারা প্রতিষ্ঠিত।

এছাড়াও, আইনটি প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সামাজিক সুরক্ষার ধারণা প্রদান করে। এটি রাষ্ট্র-গ্যারান্টিযুক্ত অর্থনৈতিক, সামাজিক এবং আইনী ব্যবস্থার একটি ব্যবস্থা যা প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের অক্ষমতা, প্রতিস্থাপন (ক্ষতিপূরণ) অক্ষমতা এবং অন্যান্য নাগরিকদের সাথে সমাজে তাদের অংশগ্রহণের সমান সুযোগ তৈরি করার লক্ষ্যে শর্ত প্রদান করে।

আইনটি প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের চিকিৎসা ও সামাজিক পরীক্ষার বিষয়গুলি নিয়ন্ত্রণ করে, তাদের পুনর্বাসন, প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের জীবন কার্যকলাপ নিশ্চিত করে, এবং প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের জীবন কার্যকলাপের জন্য সমর্থনের সম্পূর্ণ পরিসীমা সংজ্ঞায়িত করে - চিকিৎসা, সামাজিক এবং পেশাদার। আইনটি প্রতিবন্ধী নাগরিকদের একটি শালীন ও পরিপূর্ণ জীবনের অধিকার, এমন একটি অবকাঠামো তৈরির নিশ্চয়তা দেয় যা প্রতিবন্ধী ব্যক্তি এবং সুস্থ মানুষের মধ্যে বাধা দূর করে। রাষ্ট্রীয় নীতির লক্ষ্য হল "রাশিয়ান ফেডারেশনের সংবিধান দ্বারা প্রদত্ত নাগরিক, অর্থনৈতিক, রাজনৈতিক এবং অন্যান্য অধিকার এবং স্বাধীনতার বাস্তবায়নের পাশাপাশি সাধারণভাবে স্বীকৃত নীতিগুলি অনুসারে প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের অন্যান্য নাগরিকদের সমান সুযোগ প্রদান করা। এবং আন্তর্জাতিক আইনের নিয়ম, রাশিয়ান ফেডারেশনের চুক্তি।"

আইন দ্বারা নির্ধারিত লক্ষ্য বাস্তবায়নের মূল হিসাবে হাইলাইট করা জড়িত, নিম্নলিখিত নির্দেশাবলীঅক্ষমতা নীতিতে:

1. সংগঠন স্বাস্থ্য সেবা. স্বাস্থ্য নীতির লক্ষ্য প্রতিবন্ধী নাগরিকদের সহজলভ্য এবং উচ্চ-মানের চিকিৎসা সেবা প্রদান করা, তাদের স্বাস্থ্যের উন্নতির জন্য উপযোগী পরিবেশ তৈরি করা। রাশিয়ান ফেডারেশনের ভূখণ্ডে বসবাসকারী প্রতিটি প্রতিবন্ধী ব্যক্তিকে তার ক্ষতির ক্ষেত্রে স্বাস্থ্যসেবা এবং চিকিৎসা সেবার অবিচ্ছেদ্য অধিকারের নিশ্চয়তা দেওয়া হয়। ডাক্তারের উপসংহার অনুসারে, যেসব নাগরিক সামাজিক পরিষেবার প্যাকেজ প্রত্যাখ্যান করেননি তাদের প্রদান করা যেতে পারে স্পা চিকিত্সা, যা একজন প্রতিবন্ধী ব্যক্তি এবং তার সাথে থাকা ব্যক্তি পর্যন্ত প্রসারিত হতে পারে (16 জুলাই, 1999 নং 165-এফজেডের আইন "অবশ্যিক সামাজিক বীমার মৌলিক বিষয়"; আইন "রাষ্ট্রের উপর" সামাজিক সহায়তা» জুলাই 17, 1999 নং 178-FZ। সেপ্টেম্বর 2005 থেকে, জাতীয় প্রকল্প "স্বাস্থ্য" বাস্তবায়নের জন্য ব্যবস্থা নেওয়া হয়েছে, যার মধ্যে রয়েছে: প্রাথমিক স্বাস্থ্যসেবার উন্নয়ন, প্রতিরোধমূলক দিকনির্দেশএবং জনসংখ্যাকে উচ্চ প্রযুক্তির চিকিৎসা সেবা প্রদান করে।

2. প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের থাকার জায়গা প্রদান করা। রাষ্ট্রের কার্যকর উন্নয়ন নিশ্চিত করার জন্য আবাসন নীতি একটি অপরিহার্য উপাদান। এটি ছাড়া প্রতিবন্ধীদের উচ্চমানের সামাজিক সুরক্ষা প্রদান করা সম্ভব নয়। এই নির্দেশ বাস্তবায়নের সুবিধা প্রদানকারী প্রধান নিয়ন্ত্রক আইনী আইন হল "রাশিয়ান ফেডারেশনের হাউজিং কোড" তারিখ 29 ডিসেম্বর, 2004 নম্বর 188-FZ। নথিটি সামাজিক ভাড়ার শর্তে স্বল্প আয়ের অক্ষম ব্যক্তিদের বসবাসের কোয়ার্টার প্রদানের সম্ভাবনার জন্য সরবরাহ করে। অতিরিক্ত ব্যবস্থা হিসাবে, 27 জুলাই, 1996 তারিখে রাশিয়ান ফেডারেশন সরকারের ডিক্রি "প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের এবং প্রতিবন্ধী শিশুদের পরিবারগুলিকে তাদের থাকার কোয়ার্টার, আবাসন এবং ইউটিলিটিগুলির জন্য অর্থ প্রদানের সুবিধা প্রদানের বিষয়ে" গৃহীত হয়েছিল।

3. প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের শিক্ষা। রাষ্ট্র প্রতিবন্ধী শিশুদের প্রতিপালন ও শিক্ষা, সামাজিক ও দৈনন্দিন অভিযোজনের ধারাবাহিকতা নিশ্চিত করে। রাশিয়ান ফেডারেশনের 10 জুলাই, 1992 নং 3266-1-এর "শিক্ষার উপর" আইন অনুসারে, প্রতিবন্ধী সহ সকল শ্রেণীর নাগরিকের জন্য শিক্ষার অধিকার একটি প্রতিযোগিতামূলক রাশিয়া গড়ে তোলার জন্য একটি অপরিহার্য শর্ত। রাষ্ট্রকে অবশ্যই প্রতিবন্ধী ব্যক্তিরা প্রাপ্তি নিশ্চিত করতে হবে সাধারণ শিক্ষা, বৃত্তিমূলক শিক্ষা - প্রাথমিক, মাধ্যমিক এবং উচ্চতর - পৃথক পুনর্বাসন প্রোগ্রাম অনুযায়ী। প্রতিবন্ধী নাগরিকদের অগ্রাধিকারের বিষয় হিসাবে প্রাক বিদ্যালয়, চিকিত্সা, প্রতিরোধমূলক এবং স্বাস্থ্যসেবা প্রতিষ্ঠানে স্থান প্রদান করা হয়। এবং পরীক্ষায় সফলভাবে উত্তীর্ণ হওয়া সাপেক্ষে অ-প্রতিযোগিতামূলক ভিত্তিতে বৃত্তিমূলক শিক্ষা গ্রহণ করা। আইন অনুযায়ী “উচ্চতর ও স্নাতকোত্তর বৃত্তিমূলক শিক্ষা» তারিখ 22 আগস্ট, 1996 নং 125-FZ এছাড়াও প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের জন্য অতিরিক্ত সামাজিক গ্যারান্টি প্রদান করে (বর্ধিত বৃত্তি, অতিরিক্ত অর্থ প্রদান, ইত্যাদি)

4. প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের কর্মসংস্থানের প্রচার। প্রতিবন্ধী নাগরিকদের জন্য কাজ প্রদান করা রাষ্ট্রের সামাজিক নীতির একটি মূল ক্ষেত্র। কর্মসংস্থান ব্যবস্থায়, একজন প্রতিবন্ধী ব্যক্তি যার কাজের সুপারিশ রয়েছে, সম্ভাব্য প্রকৃতি এবং কাজের শর্তগুলির উপর একটি উপসংহার, যা নির্ধারিত পদ্ধতিতে জারি করা হয়, তাকে বেকার হিসাবে স্বীকৃত করা হয় ( স্বতন্ত্র প্রোগ্রামপুনর্বাসন)। কর্মসংস্থানের ক্ষেত্রে প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের অধিকার নিয়ন্ত্রিত হয় শ্রম নীতিরাশিয়ান ফেডারেশন তারিখ 24 জুলাই, 2002 নং 97-এফজেড। যেখানে বিশেষ কর্মঘণ্টা, ঘন্টা এবং প্রতিবন্ধী নাগরিকদের পেশাগত কার্যকলাপের শর্ত স্থির করা হয়।

5. একজন প্রতিবন্ধী ব্যক্তির জন্য অবসর সময় আয়োজনে সহায়তা। প্রতিবন্ধী নাগরিকদের কার্যকরভাবে সমাজে সংহত করার জন্য, অবসর ক্রিয়াকলাপে (খেলাধুলা, যাদুঘর, লাইব্রেরি, থিয়েটার ইত্যাদি) তাদের অন্তর্ভুক্তির দিকে বিশেষ মনোযোগ দেওয়া প্রয়োজন।

24 নভেম্বর, 1995 সালের ফেডারেল আইনের 15 অনুচ্ছেদ অনুসারে 181-এফজেড "রাশিয়ান ফেডারেশনে প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সামাজিক সুরক্ষার বিষয়ে", রাশিয়ার রাজ্য নির্মাণ কমিটির যৌথ রেজোলিউশন এবং শ্রম মন্ত্রকের 22 ডিসেম্বর, 1999 এর রাশিয়ান ফেডারেশন নং 74/51 "সামাজিক অবকাঠামো সুবিধাগুলিতে প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের অ্যাক্সেসযোগ্যতার প্রয়োজনীয়তা বাস্তবায়নের পদ্ধতি" অনুমোদন করেছে, যা নির্মাণের ক্ষেত্রে বিনিয়োগ প্রক্রিয়ায় অংশগ্রহণকারীদের মধ্যে মিথস্ক্রিয়া পরিস্থিতি এবং স্তরগুলি নিয়ন্ত্রণ করে। রাশিয়ান ফেডারেশন ফেডারেশনের ভূখণ্ডে সামাজিক অবকাঠামো সুবিধাগুলির নির্মাণ, সম্প্রসারণ, পুনর্গঠন বা প্রযুক্তিগত পুনর্নির্মাণের জন্য প্রকল্পের ডকুমেন্টেশনের প্রাথমিক অনুমোদনের ডকুমেন্টেশন, উন্নয়ন, সমন্বয়, অনুমোদন এবং বাস্তবায়ন এবং প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের চাহিদা বিবেচনা করে .

24 নভেম্বর, 1995 সালের ফেডারেল আইনের 15 নং 181-এফজেড "রাশিয়ান ফেডারেশনে প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সামাজিক সুরক্ষার উপর" অনুচ্ছেদ অনুসারে, প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের জন্য ইঞ্জিনিয়ারিং, পরিবহন এবং সামাজিক অবকাঠামো সুবিধাগুলিতে অ্যাক্সেসযোগ্যতার শর্ত তৈরি করা। এই সুবিধাগুলির মালিকদের দ্বারা নিশ্চিত করা হয় (রাশিয়ান ফেডারেশনের সরকার, উপাদান সংস্থাগুলির নির্বাহী কর্তৃপক্ষ রাশিয়ান ফেডারেশন, কর্তৃপক্ষ স্থানীয় সরকারএবং সংস্থাগুলি, সাংগঠনিক এবং আইনি ফর্ম নির্বিশেষে) সমস্ত স্তরের বাজেটে এই উদ্দেশ্যে বার্ষিক বরাদ্দের সীমার মধ্যে।

অ্যাক্সেসযোগ্যতার অধিকার উপলব্ধি করার এবং প্রতিবন্ধী শিশু সহ প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের জন্য একটি অ্যাক্সেসযোগ্য জীবনযাত্রার পরিবেশ তৈরি করার বিষয়গুলি রাশিয়ান ফেডারেশনের টাউন প্ল্যানিং কোড দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হয়।

অগ্রাধিকার সুবিধা এবং পরিষেবাগুলিতে বাধাহীন অ্যাক্সেসের জন্য শর্ত তৈরি করা অগ্রাধিকার ক্ষেত্রপ্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের জীবন ক্রিয়াকলাপ, 2011-2015 এর জন্য রাষ্ট্রীয় প্রোগ্রাম "অ্যাকসেসিবল এনভায়রনমেন্ট" রাশিয়ান ফেডারেশন সরকারের 26 নভেম্বর, 2012 তারিখের আদেশ দ্বারা অনুমোদিত হয়েছিল। রাষ্ট্রীয় প্রোগ্রাম 2011-2015 এর জন্য রাশিয়ান ফেডারেশন "অ্যাক্সেসযোগ্য পরিবেশ"। 15 নভেম্বর, 1995 এর ফেডারেল আইন "প্রবীণ নাগরিক এবং প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের জন্য সামাজিক পরিষেবাগুলিতে"। নং 195 বয়স্ক নাগরিক এবং প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের জন্য সামাজিক পরিষেবার ক্ষেত্রে সম্পর্ক নিয়ন্ত্রণ করে।

বয়স্ক নাগরিক এবং প্রতিবন্ধীদের জন্য সামাজিক পরিষেবাগুলি হল সামাজিক পরিষেবার জন্য এই নাগরিকদের চাহিদা মেটাতে কার্যক্রম। এতে সামাজিক পরিষেবার একটি সেট অন্তর্ভুক্ত রয়েছে (যত্ন, ক্যাটারিং, চিকিৎসা, আইনি, সামাজিক-মনস্তাত্ত্বিক এবং প্রাকৃতিক ধরনের সহায়তা প্রাপ্তিতে সহায়তা, বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণে সহায়তা, কর্মসংস্থান, অবসর, অন্ত্যেষ্টিক্রিয়া পরিষেবা আয়োজনে সহায়তা ইত্যাদি) নাগরিকদের বয়স্ক এবং অক্ষম ব্যক্তিরা বাড়িতে বা সমাজসেবা প্রতিষ্ঠানে, মালিকানার ফর্ম নির্বিশেষে। আইনটি প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের জন্য সামাজিক পরিষেবার ক্ষেত্রে কার্যকলাপের মৌলিক নীতিগুলি, তাদের অধিকার এবং প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের অধিকারের প্রতি সম্মানের গ্যারান্টি, পাশাপাশি রাশিয়ান ফেডারেশনে সামাজিক পরিষেবাগুলি সংগঠিত করার নিয়মগুলি প্রতিষ্ঠা করে।

আন্তর্জাতিক আইনী আইন ছাড়াও, রাশিয়ান ফেডারেশনের সংবিধান এবং ফেডারেল আইন, প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের জন্য সামাজিক নিরাপত্তা নিম্নলিখিত আইনি নথি দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হয়: রাশিয়ান ফেডারেশনের রাষ্ট্রপতির ডিক্রি, রাশিয়ান ফেডারেশন সরকারের ডিক্রি, আইনমন্ত্রণালয় এবং বিভাগ, রাশিয়ান ফেডারেশনের সংবিধান সত্ত্বার সরকারী সংস্থা, স্থানীয় সরকার, পাশাপাশি আইন পাবলিক সংস্থাএবং স্থানীয় আইনি কাজ।

এই স্তরের আইনী ক্রিয়াকলাপের উদাহরণগুলি হতে পারে রাশিয়ান ফেডারেশন সরকারের ডিক্রি "রাজ্য ও পৌর সমাজসেবা প্রতিষ্ঠানগুলি দ্বারা বয়স্ক নাগরিক এবং প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের প্রদান করা রাজ্য-গ্যারান্টিযুক্ত সামাজিক পরিষেবাগুলির ফেডারেল তালিকায়", "ব্র্যান্ড পরিবর্তন করার বিষয়ে" অক্ষম ব্যক্তিদের জন্য বিনা মূল্যে ইস্যু করার উদ্দেশ্যে করা গাড়ির”, ইত্যাদি।

এইভাবে, প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের জন্য সামাজিক সুরক্ষা প্রদানকারী আইনি আইনের ব্যবস্থায় বিভিন্ন স্তরে আইনি নথি অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। তারা প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের জন্য সামাজিক নিরাপত্তা সংস্থার অন্তর্নিহিত মূল নীতিগুলির দ্বারা আন্তঃসংযুক্ত। নাগরিকদের স্বাস্থ্য সুরক্ষার বিষয়ে রাশিয়ান ফেডারেশনের আইনের মৌলিক বিষয়গুলিতে, প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের অধিকার সম্পর্কিত নিবন্ধে বলা হয়েছে: "প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের, প্রতিবন্ধী শিশু এবং শৈশবকাল থেকে প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সহ, চিকিৎসা ও সামাজিক সহায়তা পাওয়ার অধিকার রয়েছে। , পুনর্বাসন, ওষুধের ব্যবস্থা, কৃত্রিম, কৃত্রিম এবং অর্থোপেডিক পণ্য, অগ্রাধিকারমূলক শর্তে পরিবহনের উপায়, সেইসাথে বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ এবং পুনরায় প্রশিক্ষণের জন্য।

প্রতিবন্ধী এবং প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের রাষ্ট্র বা পৌরসভার স্বাস্থ্যসেবা ব্যবস্থার প্রতিষ্ঠানে বিনামূল্যে চিকিৎসা ও সামাজিক পরিচর্যা, বাড়িতে যত্ন নেওয়ার এবং মৌলিক জীবনের চাহিদা মেটাতে অক্ষমতার ক্ষেত্রে, সামাজিক সুরক্ষা ব্যবস্থার প্রতিষ্ঠানগুলিতে রক্ষণাবেক্ষণের অধিকার রয়েছে। "

এই শ্রেণীর নাগরিকদের গ্যারান্টিযুক্ত অধিকারগুলি একজন প্রতিবন্ধী ব্যক্তির সরকারী মর্যাদা প্রাপ্তির পরে কার্যকর হয় এবং তাই বিশেষজ্ঞকে অবশ্যই নাগরিকদের চিকিত্সা এবং সামাজিক পরীক্ষার জন্য উল্লেখ করার পদ্ধতিটি জানতে হবে।

রাশিয়ার স্বাস্থ্য ও সামাজিক উন্নয়ন মন্ত্রক রাশিয়ান ফেডারেশনের জনসংখ্যার জন্য সামাজিক পরিষেবাগুলির বিকাশের জন্য একটি খসড়া ধারণা তৈরি করেছে। খসড়া ধারণাটি সামাজিক পরিষেবাগুলির বিকাশের লক্ষ্যগুলি সংজ্ঞায়িত করে: প্রদত্ত সামাজিক পরিষেবাগুলির প্রাপ্যতা এবং গুণমান বৃদ্ধি; বয়স্ক নাগরিক এবং প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের জন্য পরিচিত সামাজিক পরিস্থিতিতে স্বায়ত্তশাসিত, স্বাধীন জীবন নিশ্চিত করা; পারিবারিক সমস্যা প্রতিরোধ; অ-রাষ্ট্রীয় সামাজিক পরিষেবাগুলির একটি ব্যবস্থার বিকাশ।

মানগুলি পরিষেবার ভোক্তা হিসাবে নাগরিকদের অধিকার রক্ষার অন্যতম উপাদান। তাদের ছাড়া, সামাজিক পরিষেবাগুলির জন্য একটি সভ্য বাজার তৈরি করা এবং তাদের গুণমান উন্নত করার বিষয়ে কথা বলা অসম্ভব। বর্তমানে, 22টি জাতীয় মান তৈরি করা হয়েছে, যার মধ্যে 6টি বর্তমান মৌলিক মান: GOST PS2142 - 2003 “জনসংখ্যার জন্য সামাজিক পরিষেবা। সামাজিক সেবার মান। সাধারণ বিধান", GOST PS2153-2003 "জনসংখ্যার জন্য সামাজিক পরিষেবা। প্রধান ধরনের সামাজিক পরিষেবা", GOST PS2495 2005 "জনসংখ্যার জন্য সামাজিক পরিষেবা। শর্তাবলী এবং সংজ্ঞা", GOST PS2497 2005 "সামাজিক পরিষেবা প্রতিষ্ঠান। সমাজসেবা প্রতিষ্ঠানের গুণমান ব্যবস্থা”, GOST PS2496 2005 “জনসংখ্যার জন্য সামাজিক পরিষেবা। মান নিয়ন্ত্রণ. সাধারণ বিধান", GOST PS2498 2005 "সমাজ সেবা প্রতিষ্ঠানের শ্রেণীবিভাগ"। এই মানগুলি অনুমোদিত জাতীয় স্ট্যান্ডার্ডাইজেশন বডি (গোসস্ট্যান্ডার্ট, রোস্টেখরেগুলিরোভানি) দ্বারা প্রতিষ্ঠিত পদ্ধতি অনুসারে অনুমোদিত হয়।

ভবিষ্যতে, সমাজসেবা ব্যবস্থার বর্তমান কাঠামোকে বিবেচনায় রেখে, জাতীয় মান, রাশিয়ান ফেডারেশনের উপাদান সংস্থাগুলির মান এবং সামাজিক ক্রিয়াকলাপের মান সহ একটি তিন-স্তরের মান ব্যবস্থা তৈরি করার পরামর্শ দেওয়া হচ্ছে। সেবা প্রতিষ্ঠান।

রাশিয়ান স্বাস্থ্য ও সামাজিক উন্নয়ন মন্ত্রক শীঘ্রই জনসংখ্যার জন্য সমস্ত ধরণের সামাজিক পরিষেবার বিধানের জন্য প্রশাসনিক বিধিগুলির বিকাশ এবং অনুমোদনের জন্য প্রয়োজনীয়তা প্রস্তুত করবে। পরিবর্তে, আঞ্চলিক নির্বাহী কর্তৃপক্ষকে অবশ্যই প্রতিটি ধরণের সামাজিক পরিষেবার বিধানের জন্য তাদের কাজের জন্য প্রশাসনিক প্রবিধান তৈরি করতে হবে।

সুতরাং, রাশিয়ান ফেডারেশনে আরও সাধারণ বিভাগের মধ্যে তরুণ প্রতিবন্ধী ব্যক্তিরা - প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের - কিছু আর্থ-সামাজিক এবং ব্যক্তিগত অধিকার এবং স্বাধীনতা রয়েছে, যা তাদের নাগরিক, অর্থনৈতিক, রাজনৈতিক এবং অন্যান্য অধিকার বাস্তবায়নে অন্যান্য নাগরিকদের সমান সুযোগ প্রদান করে এবং রাশিয়ান ফেডারেশন ফেডারেশনের সংবিধান দ্বারা প্রদত্ত স্বাধীনতা, সেইসাথে আন্তর্জাতিক আইন এবং রাশিয়ান ফেডারেশনের আন্তর্জাতিক চুক্তির সাধারণভাবে স্বীকৃত নীতি এবং নিয়ম অনুসারে।

শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে তরুণ প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সামাজিকীকরণের সমস্যা

টীকা
এই নিবন্ধটি প্রতিবন্ধী যুবক-যুবতীরা যে সমস্যার সম্মুখীন হয় তা পরীক্ষা করে। নিবন্ধটি তরুণ প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সামাজিকীকরণ প্রক্রিয়া নিয়েও আলোচনা করে।

শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে প্রতিবন্ধী তরুণদের সামাজিকীকরণের সমস্যা

ইসমাইলোভা হাভা আলিকোভনা
চেচেন স্টেট ইউনিভার্সিটি
৩য় বর্ষের ছাত্র, আইন অনুষদ, বিশেষত্ব "সামাজিক কাজ"

বিমূর্ত
এই নিবন্ধে যেসব সমস্যায় তরুণরা সীমিত সুযোগের সম্মুখীন হয় সেগুলো বিবেচনা করা হয়েছে। এবং নিবন্ধে তরুণ প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সামাজিকীকরণ প্রক্রিয়া বিবেচনা করা হয়।

বিভিন্ন মতে পরিসংখ্যান গবেষণা, প্রতিবন্ধী তরুণদের সংখ্যা ধীরে ধীরে বাড়ছে। অক্ষমতা শুধুমাত্র একটি নির্দিষ্ট বৃত্তের "নিকৃষ্ট ব্যক্তিদের" সমস্যা নয়, বরং সমগ্র সমাজের সমস্যা। তরুণদের মধ্যে অক্ষমতার সবচেয়ে তীব্র সমস্যাগুলি অসংখ্য সামাজিক বাধার উত্থানের সাথে জড়িত যা প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সমাজের জীবনে সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণ করতে দেয় না।

তরুণরা, দৃষ্টিকোণ থেকে সামাজিক সম্পর্কপার্থক্য যে এটি শৈশব এবং কৈশোর যা মানুষের সামাজিকীকরণ প্রক্রিয়ার প্রধান, সংজ্ঞায়িত পর্যায়ের জন্য দায়ী। সামাজিকীকরণ হল একজন যুবকের যৌবনে প্রবেশের প্রধান কারণগুলির মধ্যে একটি, সামাজিক জীবনে যোগদানের প্রক্রিয়া, যা একজন ব্যক্তির জ্ঞান, মূল্যবোধ, নিয়ম, দৃষ্টিভঙ্গি, আচরণের ধরণ একটি প্রদত্ত সমাজে অন্তর্নিহিত একটি সিস্টেমের আত্তীকরণের মধ্যে রয়েছে, সামাজিক সম্প্রদায়, গোষ্ঠী। এটি সামাজিকীকরণের প্রক্রিয়ার মধ্যে যে একজন ব্যক্তি একটি নির্দিষ্ট সমাজে কাজ করতে সক্ষম ব্যক্তি হয়ে ওঠে।

যাইহোক, প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সামাজিকীকরণ, বিশেষ করে প্রতিবন্ধী শিশুদের, স্বাধীন সামাজিক এবং পারিবারিক ক্রিয়াকলাপের জন্য প্রতিবন্ধী ব্যক্তির ক্ষমতা পুনরুদ্ধার করার একটি পদ্ধতি এবং প্রক্রিয়া। এটি লক্ষ করা উচিত যে প্রাথমিকভাবে, রাশিয়া সহ সমস্ত দেশে এই শ্রেণীর শিশুদের সহায়তা বিশেষায়িত শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান তৈরির আকারে বিকশিত হয়েছিল, যার ফলস্বরূপ সমাজে প্রতিবন্ধী শিশুদের বিচ্ছিন্নতা ধীরে ধীরে বৃদ্ধি পেয়েছে। পুনর্বাসন কেন্দ্রগুলি তাদের প্রধান কাজ হিসাবে বিবেচনা করে সামাজিকীকরণের প্রক্রিয়ায় প্রতিবন্ধী শিশুদের অভিযোজন, তাদের পিতামাতার আরামদায়ক অবস্থা নিশ্চিত করা, প্রতিবন্ধী শিশুদের প্রতি জনসংখ্যার মধ্যে একটি পর্যাপ্ত মনোভাব তৈরি করা এবং এই শিশুদের একীভূত করা। আধুনিক সমাজ. অনেক প্রতিবন্ধী তাদের পিতামাতার উপর সম্পূর্ণ নির্ভরশীল। এরা তারা যারা স্বাধীনভাবে চলাফেরা করতে পারে না এবং নিজেদের যত্ন নিতে পারে না। অধ্যয়ন এবং কাজ করার সুযোগ প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের আত্ম-প্রকাশ এবং আত্ম-উপলব্ধির জন্য পরিস্থিতি তৈরি করে এবং জীবনের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ সমস্যাগুলি সমাধানে অবদান রাখে: সামাজিক এবং পেশাদার পুনর্বাসন, সামাজিক অভিযোজন, একজন ব্যক্তির পরিবারের জীবনযাত্রার মান বৃদ্ধি করে। সক্রিয় কাজ তরুণ প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের তাদের হীনমন্যতা সম্পর্কে সচেতনতা কাটিয়ে উঠতে এবং নিজেকে সমাজের পূর্ণ সদস্য হিসাবে বিবেচনা করতে সহায়তা করে। দুর্ভাগ্যবশত, অনেক লোক যারা একটি পেশা অর্জন করে তারা একটি সংশ্লিষ্ট চাকরি খুঁজে পায় না। তারা চাকরি পেলেও তা তাদের বিশেষত্ব বা কম বেতনের চাকরির জন্য নয়। প্রতিবন্ধী তরুণদের প্রধান সমস্যাগুলির মধ্যে একটি হল এমন একটি পেশা অর্জনের সমস্যা যা তাদের কাজ করার সুযোগ দেবে। যুবদের পেশাগত উন্নয়নের জন্য প্রতিষ্ঠানের একটি বিস্তৃত নেটওয়ার্ক তৈরি করা হয়েছে, যার মধ্যে নির্বাহী কর্তৃপক্ষ এবং পুনর্বাসন প্রতিষ্ঠানের সমন্বয় রয়েছে; বৃত্তিমূলক নির্দেশিকা এবং কর্মসংস্থান কেন্দ্র; শিক্ষা প্রতিষ্ঠান এবং সামাজিক সহায়তা কেন্দ্র। কিন্তু বাস্তবে, দুর্ভাগ্যবশত, প্রতিবন্ধী একজন তরুণের পেশাগত উন্নয়নের প্রধান নির্দেশাবলীর বাস্তবায়ন অনেক সমস্যার সম্মুখীন হয়। সমস্যাগুলির মধ্যে একটি হল প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের জন্য শিক্ষাগত, মানসিক এবং সামাজিক সহায়তার অভাব। সামাজিকীকরণ এবং অভিযোজন প্রক্রিয়াটি প্রতিবন্ধী তরুণদের মধ্যে ধীর বলে জানা যায়।

প্রতিবন্ধী তরুণদের সামাজিকীকরণের আরেকটি সমস্যা হল আন্তঃব্যক্তিক সম্পর্ক বা যোগাযোগ স্থাপনের সমস্যা। অল্পবয়সিদের জন্য, এটি একটি তীব্র সমস্যা, কারণ তাদের আশেপাশের লোকেরা তাদের সাথে ভিন্নভাবে আচরণ করে: উদাহরণস্বরূপ, কেউ কেউ তাদের লক্ষ্য করে না বা তাদের লক্ষ্য করার চেষ্টা করে না, অন্যরা তাদের সাহায্য ও সমর্থন করার চেষ্টা করে। একমাত্র জায়গা যেখানে তারা সবচেয়ে স্বাচ্ছন্দ্য বোধ করে তা হল তাদের পিতামাতার পরিবার।

শারীরিক স্বাস্থ্য সমস্যাযুক্ত তরুণদের ব্যক্তিত্বের সামাজিকীকরণের একটি গুরুত্বপূর্ণ কারণ হল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে প্রশিক্ষণ। এই পরিবেশে, আন্তঃব্যক্তিক যোগাযোগ শুধুমাত্র কিছু শ্রেণীকক্ষ অধ্যয়নের প্রক্রিয়াতেই সম্ভব নয় শিক্ষাগত শৃঙ্খলা, কিন্তু ক্লাসের বাইরে অনানুষ্ঠানিক স্তরেও।

শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে অধ্যয়নরত প্রতিবন্ধী তরুণ-তরুণীরা বিভিন্ন সমস্যার সম্মুখীন হয়। এইভাবে, অনেক শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে র‌্যাম্প, দৃষ্টি প্রতিবন্ধী ও অন্ধদের শিক্ষার জন্য ডিভাইস এবং অডিও সরঞ্জাম, অভিযোজিত কম্পিউটার, লিফট নেই, প্রতিবন্ধীদের জন্য বিশ্রাম কক্ষ নেই এবং প্রায়শই প্রাথমিক চিকিৎসার পোস্ট নেই। কম্পিউটার শ্রেণীকক্ষে, চাক্ষুষ বা শ্রবণ ত্রুটির জন্য ক্ষতিপূরণের জন্য বিশেষ কৌশল ব্যবহার করা হয় না। উদাহরণস্বরূপ, পেশাদার প্রতিষ্ঠানে সেরিব্রাল পালসি রোগ নির্ণয় করা খুব কম প্রতিবন্ধী ব্যক্তি রয়েছে, কারণ তারা শারীরিকভাবে দ্বিতীয় বা উচ্চতর তলায় শ্রেণীকক্ষে পৌঁছাতে পারে না। মেরুদণ্ডের সমস্যায় আক্রান্ত যুবকরা তাদের পুরো জীবন তাদের বাড়ির চার দেয়ালের মধ্যে কাটাতে বাধ্য হয়। এই ধরনের প্রতিবন্ধীদের জন্য বড় সমস্যা হল দরজা এবং লিফট খুব ছোট হুইলচেয়ার, সিঁড়িগুলি প্রায় কখনই হুইলচেয়ার বা কোনো উত্তোলন ডিভাইস কমানোর জন্য প্ল্যাটফর্ম দিয়ে সজ্জিত হয় না; সম্পূর্ণ শহুরে পরিবহন ব্যবস্থা প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের জন্য অভিযোজিত নয়।

প্রতিবন্ধী যুবকদের অভিযোজনের বৈশিষ্ট্যগুলি বিবেচনা করার সময়, এটি মনে রাখা উচিত যে জীবনযাত্রার পরিস্থিতিতে একজন ব্যক্তির অভিযোজনের মাত্রা মূলত মনস্তাত্ত্বিক-স্বেচ্ছাচারী উপাদানের উপর নির্ভর করে, "নিজেকে খুঁজে পেতে" এবং "নিজেকে নেওয়ার মানসিক প্রস্তুতির উপর। জীবনের স্থান।"

প্রতিবন্ধী যুবকদের অভিযোজনের সমস্যাগুলি বিশ্লেষণ করে, আমরা প্রতিবন্ধী তরুণদের অভিযোজন প্রক্রিয়া বাড়ানোর প্রধান উপায়গুলি নোট করতে পারি:

তরুণ প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের জন্য সরকারী ও রাষ্ট্রীয় পুনর্বাসন কর্মসূচির উন্নয়ন;

বিশেষায়িত পুনর্বাসন কেন্দ্র তৈরি করা যা সামাজিক সহায়তা, সেইসাথে যোগাযোগ এবং পারস্পরিক সহায়তার সমস্যার সমাধান করবে; একটি উন্মুক্ত সামাজিক সাংস্কৃতিক স্থান গঠন, স্বেচ্ছাসেবকদের আকর্ষণ, সামাজিক কর্মী হিসাবে মনস্তাত্ত্বিক এবং শিক্ষাগত বিশেষত্বের ছাত্র;

তাদের নিজস্ব সম্পর্কে বিদ্যমান জ্ঞানের উপর ভিত্তি করে তরুণ প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের পেশাদার আত্ম-সংকল্পের উপর কাজ করা মনস্তাত্ত্বিক বৈশিষ্ট্যস্ব-উন্নয়ন কর্মসূচি বিবেচনায় নেওয়া।

তরুণ প্রতিবন্ধীরা সামাজিক কাজের একটি বস্তু হিসাবে।

একটি স্বাস্থ্যকর জীবনধারা উন্নীত করার জন্য সামাজিক কাজ।

তরুণ প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সাথে সামাজিক কাজের একটি প্রযুক্তি হিসাবে সামাজিক পুনর্বাসন।

2.1। একটি স্বাস্থ্যকর জীবনধারা বিকাশের উপায় হিসাবে অভিযোজিত শারীরিক শিক্ষা।

জেনেভায় 1980 সালে বিশ্ব স্বাস্থ্য সংস্থা কর্তৃক গৃহীত ত্রুটি, অক্ষমতা এবং অক্ষমতার আন্তর্জাতিক শ্রেণীবিভাগ অক্ষমতাকে স্বাস্থ্যের প্রতিবন্ধকতার কারণে, একটি নির্দিষ্ট ক্রিয়াকলাপ এমনভাবে বা একটি কাঠামোর মধ্যে চালানোর জন্য যে কোনও সীমাবদ্ধতা বা অক্ষমতা হিসাবে সংজ্ঞায়িত করে যা স্বাভাবিক হিসাবে বিবেচিত হয়। একজন ব্যক্তির জন্য

শারীরিক ক্রিয়াকলাপের ক্রমাগত ব্যাধি সহ একটি স্বাস্থ্য ব্যাধির কারণে একজন ব্যক্তির জীবন কার্যকলাপের সীমাবদ্ধতার মাত্রা হিসাবে অক্ষমতা বোঝা হয়।

শরীরের কার্যকারিতা ক্রমাগত বৈকল্য সহ স্বাস্থ্য ব্যাধি

অক্ষমতা

মানব জীবনের কার্যকলাপের সীমাবদ্ধতার ডিগ্রী

অক্ষমতা এই সত্যে প্রকাশিত হয় যে, স্বাস্থ্য সমস্যার কারণে, একজন ব্যক্তির সমাজে পূর্ণ অস্তিত্বের প্রতিবন্ধকতা রয়েছে, যার ফলে তার জীবনযাত্রার মানের অবনতি ঘটে।

বাস্তবায়নের মাধ্যমে এসব বাধা দূর করা সম্ভব সামাজিক অনুষ্ঠানএকটি রাষ্ট্র যা জীবনযাত্রার ক্রমবর্ধমান মানের পরিণতির প্রতিস্থাপন বা ক্ষতিপূরণের লক্ষ্যে আইনী নিয়ম প্রতিষ্ঠা করে।

অক্ষমতার মধ্যে রয়েছে চিকিৎসা, আইনি এবং সামাজিক উপাদান।

অক্ষমতা

সামাজিক

আইনি

চিকিৎসা

আইনি উপাদান অতিরিক্ত অধিকার এবং সামাজিক সুবিধার আকারে সমাজের একজন সদস্যকে একটি বিশেষ আইনি মর্যাদা প্রদান করে।

সামাজিক উপাদান রাষ্ট্রের সামাজিক ক্রিয়াকলাপের বাস্তবায়নে গঠিত, যা প্রদত্ত ক্ষমতার কাঠামোর মধ্যে, সমাজের অভাবী সদস্যদের পক্ষে বস্তুগত সুবিধাগুলি পুনরায় বিতরণ করে।

সমান সুযোগের জন্য আদর্শ নিয়ম

প্রতিবন্ধী ব্যক্তি (1993) অক্ষমতাকে "প্রতিবন্ধী ব্যক্তি এবং তাদের পরিবেশের মধ্যে সম্পর্ক" (প্যারা। 6) এর একটি ফাংশন হিসাবে সংজ্ঞায়িত করে এবং নির্দেশ করে যে "অক্ষমতা শব্দটি" বিভিন্ন কার্যকরী সীমাবদ্ধতার একটি উল্লেখযোগ্য সংখ্যক অন্তর্ভুক্ত করে।<…>শারীরিক, মানসিক বা সংবেদনশীল ত্রুটি, স্বাস্থ্যগত অবস্থা বা মানসিক অসুস্থতার কারণে মানুষ প্রতিবন্ধী হতে পারে। এই ধরনের ত্রুটি, অবস্থা বা রোগ স্থায়ী বা অস্থায়ী প্রকৃতির হতে পারে" (অনুচ্ছেদ 17)

(কেন সুযোগ সমান নয়?

প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের শিক্ষার অধিকার আদায়ের আইনি সমস্যা

আধুনিক রাশিয়ায়)

বর্তমানে, অক্ষমতার দুটি প্রধান পদ্ধতি রয়েছে: অক্ষমতার চিকিৎসা মডেল (ঐতিহ্যগত পদ্ধতি) এবং অক্ষমতার সামাজিক মডেল।

অক্ষমতার মেডিকেল মডেল অক্ষমতাকে একটি মেডিকেল ঘটনা ("অসুস্থ ব্যক্তি", "গুরুতর শারীরিক আঘাতপ্রাপ্ত ব্যক্তি", "অপ্রতুল বুদ্ধিবৃত্তিক বিকাশ সহ ব্যক্তি" ইত্যাদি) হিসাবে সংজ্ঞায়িত করে। এই মডেলের উপর ভিত্তি করে, অক্ষমতাকে একটি অসুস্থতা, রোগ, প্যাথলজি হিসাবে বিবেচনা করা হয়। চিকিৎসা মডেল প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সাথে কাজ করার জন্য একটি পদ্ধতিকে সংজ্ঞায়িত করে, যা প্রকৃতিগতভাবে পিতৃতান্ত্রিক (অর্থাৎ, সমাজের সীমাবদ্ধ এবং পৃষ্ঠপোষকতামূলক অবস্থান) এবং একজন ব্যক্তিকে বেঁচে থাকতে সাহায্য করার জন্য চিকিত্সা, পেশাগত থেরাপি এবং বিশেষ পরিষেবা তৈরি করা জড়িত (উদাহরণস্বরূপ , একটি শিশু শিক্ষা গ্রহণের ক্ষেত্রে বোর্ডিং প্রতিষ্ঠান বা অক্ষম ব্যক্তির দীর্ঘমেয়াদী থাকার জোরপূর্বক চিকিৎসা প্রতিষ্ঠান) শিক্ষা, অর্থনৈতিক জীবনে অংশগ্রহণ, এবং বিনোদন প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের জন্য বন্ধ। বিশেষায়িত শিক্ষা প্রতিষ্ঠান, বিশেষায়িত উদ্যোগ এবং স্যানিটোরিয়াম প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সমাজ থেকে বিচ্ছিন্ন করে এবং তাদের সংখ্যালঘুতে পরিণত করে যাদের অধিকার বৈষম্যের শিকার হয়। কাজাখস্তান প্রজাতন্ত্রের আর্থ-সামাজিক এবং অর্থনৈতিক জীবনের পরিবর্তনগুলি প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সমাজে সংহত করা এবং তাদের স্বাধীন জীবনের জন্য পূর্বশর্ত তৈরি করা সম্ভব করে তোলে।

নতুন দৃষ্টিভঙ্গির শব্দার্থিক কেন্দ্র ছিল অক্ষমতার সামাজিক মডেল, যা তাদের বিশেষ চাহিদার প্রতি সমাজের মনোভাবের ফলে অক্ষমতার সমস্যাকে বিবেচনা করে। সামাজিক মডেল অনুযায়ী প্রতিবন্ধী সামাজিক সমস্যা. একই সময়ে, সীমিত ক্ষমতা "একজন ব্যক্তির অংশ" নয়, তার দোষ নয়। মানুষের অক্ষমতার প্রতি বেশি মনোযোগ দেওয়ার পরিবর্তে, অক্ষমতার সামাজিক মডেলের প্রবক্তারা তাদের স্বাস্থ্যের ডিগ্রির দিকে মনোনিবেশ করেন।

সামাজিক মডেলের লেখকত্ব (কখনও কখনও "ইন্টারঅ্যাকশন মডেল" বা "ইন্টারঅ্যাকশন মডেল" হিসাবে উল্লেখ করা হয়) মূলত প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের জন্যই। যাকে পরবর্তীতে "অক্ষমতার সামাজিক মডেল" বলা হয় তার উৎপত্তি ব্রিটিশ প্রতিবন্ধী ব্যক্তি পল হান্টের লেখা একটি প্রবন্ধ থেকে পাওয়া যায়। হান্ট, তার কাজে, যুক্তি দিয়েছিলেন যে প্রতিবন্ধী ব্যক্তিরা প্রচলিত পশ্চিমা মূল্যবোধের প্রতি সরাসরি চ্যালেঞ্জ তৈরি করেছে, যেহেতু তারা "দুঃখী, অকেজো, ভিন্ন, নিপীড়িত এবং অসুস্থ" হিসাবে বিবেচিত হয়েছিল। এই বিশ্লেষণটি হান্টকে এই উপসংহারে নিয়ে যায় যে প্রতিবন্ধী ব্যক্তিরা "কুসংস্কারের সম্মুখীন হয় যার ফলে বৈষম্য এবং নিপীড়ন হয়।" তিনি অর্থনৈতিক ও সাংস্কৃতিক সম্পর্ক এবং প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের মধ্যে সম্পর্ক চিহ্নিত করেছিলেন, যা পশ্চিমা সমাজে প্রতিবন্ধী এবং প্রতিবন্ধীদের সাথে জীবনযাপনের অভিজ্ঞতা বোঝার একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ অংশ।

সামাজিক মডেলে অক্ষমতার সমস্যাটি ব্যক্তিগত অস্তিত্বের সুযোগের বাইরে নেওয়া হয় এবং সামাজিক চাপ, বৈষম্য এবং বর্জনের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে ব্যক্তি এবং সামাজিক ব্যবস্থার উপাদানগুলির মধ্যে সম্পর্কের পরিপ্রেক্ষিতে বিবেচনা করা হয়। এই মডেলটি শুধুমাত্র অনেক সভ্য দেশেই জনপ্রিয় নয়, তবে রাষ্ট্রীয় পর্যায়েও আনুষ্ঠানিকভাবে স্বীকৃত, উদাহরণস্বরূপ, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র, গ্রেট ব্রিটেন এবং সুইডেনে। সামাজিক মডেলের গুরুত্ব হল যে এটি অক্ষম ব্যক্তিদের এমন লোক হিসাবে দেখে না যাদের সাথে কিছু ভুল হয়, তবে একটি অনুপযুক্ত স্থাপত্য পরিবেশ, অপূর্ণ আইন ইত্যাদিতে অক্ষমতার কারণগুলি দেখে। সামাজিক মডেল অনুসারে, একজন প্রতিবন্ধী ব্যক্তি সামাজিক সম্পর্কের সমান বিষয় হওয়া উচিত, যাকে সমাজ তার বিশেষ চাহিদা বিবেচনায় নিয়ে সমান অধিকার, সমান সুযোগ, সমান দায়িত্ব এবং স্বাধীন পছন্দ প্রদান করবে। একই সময়ে, একজন প্রতিবন্ধী ব্যক্তির নিজের শর্তে সমাজে একীভূত হওয়ার সুযোগ থাকা উচিত এবং "স্বাস্থ্যকর মানুষের" বিশ্বের নিয়মগুলির সাথে খাপ খাইয়ে নিতে বাধ্য করা উচিত নয়।

অক্ষমতার সামাজিক মডেল ত্রুটি এবং শারীরবৃত্তীয় পার্থক্যের উপস্থিতি অস্বীকার করে না, অক্ষমতাকে একজন ব্যক্তির জীবনের একটি স্বাভাবিক দিক হিসাবে সংজ্ঞায়িত করে, এবং একটি বিচ্যুতি নয়, এবং অক্ষমতার সাথে সম্পর্কিত সবচেয়ে উল্লেখযোগ্য সমস্যা হিসাবে সামাজিক বৈষম্যকে নির্দেশ করে।

(http://www.rusnauka.com/3_ANR_2012/Pedagogica/6_99670.doc.htm)

প্রতিবন্ধীদের একটি আন্তর্জাতিক শ্রেণীবিভাগ রয়েছে যা 1980 সালে বিশ্ব স্বাস্থ্য সংস্থা দ্বারা প্রকাশিত হয়েছিল:

জৈবিক দিক: শারীরবৃত্তীয়, মনস্তাত্ত্বিক বা শারীরবৃত্তীয় গঠন বা শরীরের কার্যকারিতার ক্ষতি বা কোনো অস্বাভাবিকতা;

ব্যক্তিগত দিক: কোনো ব্যক্তির জন্য স্বাভাবিক বিবেচিত সীমার মধ্যে কাজ করার ক্ষমতার কোনো দুর্বলতা বা অভাব;

সামাজিক দিক: এমন একটি অসুবিধা যেখানে একজন ব্যক্তি প্রতিবন্ধকতা বা কাজ করতে অক্ষমতার কারণে নিজেকে খুঁজে পায় এবং যা বয়স, লিঙ্গ, সামাজিক এবং সাংস্কৃতিক কারণের উপর নির্ভর করে স্বাভাবিক ভূমিকা পালনকে সীমিত করে। অপ্রতুলতা, অক্ষমতা এবং অক্ষমতার ধারণাগুলি WHO দ্বারা বিভিন্ন রোগের ফলাফলের মধ্যে পার্থক্য করার জন্য এবং এই ধরনের ফলাফলের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ থেরাপি নির্বাচন করার জন্য তৈরি করা হয়েছিল।

রাশিয়ায়, "প্রতিবন্ধী ব্যক্তি" শব্দটি ইউরোপীয় এবং বৈশ্বিক মানদণ্ডের বিপরীতে অক্ষমতা সংজ্ঞায়িত করার জন্য, ঐতিহ্যগতভাবে প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের ক্ষেত্রে প্রচলিত রয়েছে। এর মানে কি "অক্ষম ব্যক্তি" ধারণার বিষয়বস্তু অপরিবর্তিত রয়েছে? এই প্রশ্নের উত্তর দেওয়ার জন্য, বিভিন্ন ঐতিহাসিক যুগে এই ধারণাটির কী অর্থ দেওয়া হয়েছিল তা বিশ্লেষণ করা প্রয়োজন।

19 শতকের মাঝামাঝি পর্যন্ত। রাশিয়ায়, যুদ্ধের সময় ভুক্তভোগী সামরিক কর্মীদের প্রতিবন্ধী বলা হত। ভেতরে এবং. ডাহল, "অক্ষম" শব্দটি ব্যাখ্যা করে নিম্নলিখিত সংজ্ঞা ব্যবহার করে: "একজন পরিবেশিত, সম্মানিত যোদ্ধা, আঘাত, ক্ষত বা অবক্ষয়ের কারণে পরিবেশন করতে অক্ষম।"

পরবর্তীকালে, যাদের অবস্থা অক্ষমতার সংজ্ঞার আওতায় পড়ে তাদের শ্রেণিবিভাগ প্রসারিত হয়। এটি প্রাথমিকভাবে পুঁজিবাদের উত্থান এবং বিকাশের কারণে হয়েছিল, যখন একজন ব্যক্তির সামাজিক তাত্পর্য তার উত্পাদন প্রক্রিয়াতে অংশগ্রহণ করার ক্ষমতার উপর নির্ভর করতে শুরু করে। প্রধান মাপকাঠি ছিল অসুস্থতা বা আঘাতের ফলে কাজ করার ক্ষমতার আংশিক ক্ষতি, এবং পরবর্তীতে মানসিক অসুস্থতা এবং জন্মগত ব্যাধির ফলেও। S.I এর অভিধানে Ozhegov এবং N.Yu. শ্বেদোভা, একজন প্রতিবন্ধী ব্যক্তি হলেন "একজন ব্যক্তি যিনি সম্পূর্ণ বা আংশিকভাবে কিছু অসঙ্গতি, আঘাত, অঙ্গচ্ছেদ বা অসুস্থতার কারণে কাজ করার ক্ষমতা থেকে বঞ্চিত।" সরকারী নথিতেও অক্ষমতাকে "দীর্ঘায়িত বা স্থায়ী মোট বা আংশিকভাবে কাজ করার ক্ষমতা হ্রাস" হিসাবে সংজ্ঞায়িত করা হয়েছে। পরিবর্তে, প্রতিবন্ধী শিশুদের মতো জনসংখ্যার একটি অংশ মোটেই প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের বিভাগে পড়েনি। এই ব্যাখ্যাটি 1995 সাল পর্যন্ত রয়ে গেছে, যখন "রাশিয়ান ফেডারেশনে প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সামাজিক সুরক্ষা সম্পর্কিত আইন" গৃহীত হয়েছিল, যা নিম্নলিখিত সংজ্ঞাটি প্রস্তাব করেছিল: "একজন প্রতিবন্ধী ব্যক্তি হলেন এমন একজন ব্যক্তি যার শারীরিক ক্রিয়াকলাপের ক্রমাগত ব্যাধি সহ স্বাস্থ্যের প্রতিবন্ধকতা রয়েছে। রোগ দ্বারা, আঘাত বা ত্রুটির পরিণতি, যা জীবনের কার্যকলাপের সীমাবদ্ধতার দিকে পরিচালিত করে এবং সামাজিক সুরক্ষার প্রয়োজনীয়তা তৈরি করে।" অক্ষমতাকে সংজ্ঞায়িত করা হয় স্ব-যত্ন, স্বাধীনভাবে চলাফেরা, নেভিগেট, যোগাযোগ, একজনের আচরণ নিয়ন্ত্রণ, শেখা এবং কাজে নিয়োজিত করার ক্ষমতা বা ক্ষমতার সম্পূর্ণ বা আংশিক ক্ষতি।

শরীরের কার্যকারিতা এবং জীবনের ক্রিয়াকলাপের সীমাবদ্ধতার মাত্রার উপর নির্ভর করে, প্রতিবন্ধী হিসাবে স্বীকৃত ব্যক্তিদের একটি অক্ষমতা গোষ্ঠী নির্ধারণ করা হয় এবং 18 বছরের কম বয়সী ব্যক্তিদের "অক্ষম শিশু" বিভাগ নির্ধারণ করা হয়।

প্রতিবন্ধী হিসাবে একজন ব্যক্তির স্বীকৃতি ফেডারেল ইনস্টিটিউট অফ মেডিক্যাল এবং সামাজিক পরীক্ষার দ্বারা পরিচালিত হয়। একজন ব্যক্তিকে প্রতিবন্ধী হিসাবে স্বীকৃতি দেওয়ার পদ্ধতি এবং শর্তাবলী রাশিয়ান ফেডারেশন সরকার দ্বারা প্রতিষ্ঠিত।

সমস্ত প্রস্তাবিত ধারণাগুলির মধ্যে, আমরা প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের অধিকারের ঘোষণাপত্র (UN, 1975) থেকে "অক্ষম ব্যক্তি" এর সংজ্ঞাটিকে ভিত্তি হিসাবে গ্রহণ করব - এটি এমন কোনও ব্যক্তি যিনি স্বাধীনভাবে সম্পূর্ণ বা আংশিকভাবে কোনও ব্যক্তির চাহিদা পূরণ করতে পারেন না। একটি অক্ষমতার কারণে স্বাভাবিক ব্যক্তিগত এবং (বা) সামাজিক জীবন, জন্মগত বা অর্জিত, তার (বা তার) শারীরিক বা মানসিক ক্ষমতা।

রোগের প্রকৃতি অনুসারে, প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের মোবাইল, কম গতিশীলতা এবং অচল গ্রুপে শ্রেণীবদ্ধ করা যেতে পারে। ধারণার সারণীতে বৈশিষ্ট্য

মানুষের অক্ষমতার মাত্রা অনেকগুলি কারণের দ্বারা প্রভাবিত হয়: পরিবেশের অবস্থা, জনসংখ্যার পরিস্থিতি, তাদের বসবাসের জায়গায় অর্থনৈতিক ও সামাজিক উন্নয়নের স্তর, অসুস্থতার স্তর, চিকিত্সার স্তর এবং পরিমাণ এবং প্রতিরোধমূলক স্বাস্থ্যসেবা ব্যবস্থায় যত্ন (চিকিৎসা বিষয়ক)।

তরুণদের মধ্যে, বেশিরভাগ লোকই রয়েছে যারা কারণে প্রতিবন্ধী হয়েছে মানসিক ভারসাম্যহীনতাএবং স্নায়ুতন্ত্রের রোগ, সেইসাথে আঘাতের কারণে। অসুস্থতার কাঠামোতে যা শৈশবকালীন অক্ষমতার দিকে পরিচালিত করে, মনস্তাত্ত্বিক রোগগুলি প্রাধান্য পায়; তারপর অভ্যন্তরীণ অঙ্গ রোগ; Musculoskeletal ডিসঅর্ডারস; দৃষ্টিশক্তি এবং শ্রবণ প্রতিবন্ধকতা। এটি আলাদাভাবে উল্লেখ করা উচিত যে প্রতিবন্ধী শিশুদের ক্ষেত্রে, অক্ষমতার দিকে পরিচালিত ঝুঁকির কারণগুলির চারটি গ্রুপ রয়েছে: প্রসবপূর্ব (বংশগত), পেরিনেটাল (অসুস্থ মা), নবজাতক (অন্তঃসত্ত্বা) এবং অর্জিত প্যাথলজি।

স্ব-যত্ন ক্ষমতা - স্বাধীনভাবে মৌলিক শারীরবৃত্তীয় চাহিদাগুলি পূরণ করার ক্ষমতা, দৈনন্দিন গৃহস্থালী কার্যক্রম এবং ব্যক্তিগত স্বাস্থ্যবিধি দক্ষতা;

নড়াচড়া করার ক্ষমতা - মহাকাশে চলাফেরা করার ক্ষমতা, বাধা অতিক্রম করার, দৈনন্দিন, সামাজিক এবং পেশাগত ক্রিয়াকলাপের কাঠামোর মধ্যে শরীরের ভারসাম্য বজায় রাখার ক্ষমতা;

কাজ করার ক্ষমতা - বিষয়বস্তু, ভলিউম এবং কাজের শর্তাবলীর প্রয়োজনীয়তা অনুসারে ক্রিয়াকলাপ পরিচালনা করার ক্ষমতা;

ওরিয়েন্টেশন ক্ষমতা - সময় এবং স্থানের মধ্যে নিজেকে সনাক্ত করার ক্ষমতা;

যোগাযোগ করার ক্ষমতা হল তথ্য উপলব্ধি, প্রক্রিয়াকরণ এবং প্রেরণের মাধ্যমে মানুষের মধ্যে যোগাযোগ স্থাপন করার ক্ষমতা;

পশ্চিমে, ডাউন সিনড্রোমে আক্রান্ত ব্যক্তিদের "বিকল্পভাবে প্রতিভাধর" বলা হয়। রাশিয়ায়, তাদের সাথে দুটি উপায়ে আচরণ করা হয়: কেউ তাদের "রৌদ্রোজ্জ্বল" বলে, তাদের ভালবাসা এবং স্নেহ দিয়ে ঘিরে থাকে, অন্যরা মুখ ফিরিয়ে নেয়।

বুদ্ধিবৃত্তিক, মানসিক এবং মনস্তাত্ত্বিক প্রতিবন্ধী শিশুরা এমন একটি বিশেষ গোষ্ঠী যাদের জন্ম থেকেই সূর্যের মধ্যে তাদের অবস্থানের জন্য আক্ষরিকভাবে লড়াই করতে হয়। অনেকের জন্য, এই পথটি কাঁটাযুক্ত এবং কঠিন, বিশেষ করে যারা ইতিমধ্যে 18 বছর বয়সের রেখা অতিক্রম করেছে তাদের জন্য।

কোথাও রাস্তা?

ছেলে ভ্যালেন্টিনের শৈশব তার বয়সের শিশুদের জীবন থেকে প্রায় আলাদা ছিল না। সঙ্গে তিন বছরতিনি কিন্ডারগার্টেনে গিয়েছিলেন, যদিও একটি বিশেষ দলে - বিকাশে বিলম্বিত শিশুদের জন্য। ভাল্যা জন্ম থেকেই "বিশেষ" ছিলেন: ডাক্তাররা তাকে "ডাউন সিনড্রোম" নির্ণয় করেছিলেন।

তারপর - স্কুলে প্রশিক্ষণ, বিলম্ব সহ শিশুদের জন্য একটি ক্লাসে মানসিক বিকাশ.

“10 বছর ধরে, বিরতি ছাড়াই, আমার ছেলে স্কুলে পড়ে, এবং গত 5 বছর ধরে, নিজে থেকে। আমি জানতাম যে এই সমস্ত সময় শিশুটি তার ডেস্কে বসে শিক্ষকের কথা মনোযোগ দিয়ে শুনছিল। আর কী কারুকাজ সে স্কুল থেকে এনেছে! ছোট ছেলে, 5 বছর পরে, যখন আমি ইতিমধ্যে 7 তম গ্রেডে ছিলাম, আমি প্রায়শই আমার ভাইয়ের কাজ নিয়ে যেতাম, এবং তারা সর্বোত্তম হয়ে উঠল," বলেন মা ভ্যালেন্টিনা ওলগা ভ্যাসিলিভা।

18 বছর বয়সে পরিণত হওয়ার সাথে সাথে ভ্যালির জীবন নাটকীয়ভাবে পরিবর্তিত হয়। তাকে তার বয়সের অনেক "বিশেষ" শিশুদের মতো পৃথিবী থেকে মুছে ফেলা হয়েছে বলে মনে হচ্ছে।

আমার ছেলে আমাকেও অনেক কিছু শেখায়: উদাহরণস্বরূপ, কীভাবে অপরাধীদের সাথে আচরণ করা যায় এবং জীবনকে সহজভাবে ভালবাসতে হয়।

“স্কুলের দরজা বন্ধ: আমরা সার্টিফিকেটের পরিবর্তে স্কুল সমাপ্তির সার্টিফিকেট দিয়ে স্কুল ছেড়েছি। বুদ্ধিবৃত্তিক প্রতিবন্ধী যুবকরা, স্কুলে প্রাথমিক পাটিগণিত, পড়া এবং লেখা শিখেছে, 18 বছর বয়সে শৈশব থেকে প্রতিবন্ধী হওয়া বন্ধ করে, তারা প্রতিবন্ধী হিসাবে স্বীকৃত হয় II, গ্রুপ III, যারা কাজ করতে সক্ষম হয় যদি অন্যরা তাদের ক্রমাগত সহায়তা প্রদান করে। কিন্তু তারা কর্মশালা, সিপিসি, স্কুলে বৃত্তিমূলক বা নৈপুণ্যের প্রশিক্ষণ পায়নি, তাদের জন্য চাকরি তৈরি করা হয়নি, তাদের ন্যূনতম আয় করার সুযোগ নেই এবং দ্বিতীয়, তৃতীয় গ্রুপের একজন প্রতিবন্ধী ব্যক্তির জন্য পেনশনের জন্য। কিরভ অঞ্চল, উদাহরণস্বরূপ, গড়ে 10 হাজার রুবেল) আমি খণ্ডকালীন চাকরি ছাড়া বাঁচতে পারি না, এই বিবেচনায় যে যত্নের জন্য আমার মায়ের অতিরিক্ত অর্থপ্রদানও প্রত্যাহার করা হয়েছিল। সৌভাগ্যবশত, আমি কাজ করি, কিন্তু এমন অনেক মা আছেন যারা অল্পবয়সী প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের একা বড় করেন! এবং যদি, উদাহরণস্বরূপ, আমি একটি আয়া সামর্থ্য না করতে পারি, তাহলে এর পরে কী - আমার চাকরি ছেড়ে দিন?!" - ওলগা ভ্যাসিলিভা বিভ্রান্ত।

ভ্যালেন্টাইন, অনেক তরুণ প্রতিবন্ধী মানুষের মতো, সমাজের একজন পূর্ণ সদস্যের মতো অনুভব করেন এবং জীবনে তার স্থান খুঁজে বের করার চেষ্টা করছেন।

"একবার তারা আমাকে কিরভের থিয়েটার ফর ইয়াং স্পেক্টেটর থেকে ডেকে বলেছিল: "আপনার সন্তান বলেছে সে মঞ্চে অভিনয় করতে চায়": সে ব্রেকডান্স করে," ভ্যালেন্টিনার মা বলেছিলেন। - তিনি অনবদ্যভাবে যেকোনো অনুরোধ এবং নির্দেশাবলী পূরণ করেন, উদাহরণস্বরূপ, পরিষ্কারের ক্ষেত্রে। এই শিশুরা সাধারণত খুব কাজ করতে সক্ষম হয়। যে 12 জন মানসিক প্রতিবন্ধী ব্যক্তি ভাল্যার ক্লাসে অধ্যয়ন করেছিল তারা একটি তৈরি লেবার সেল হয়ে উঠতে পারে, শুধুমাত্র তাদের একজন পরামর্শদাতা প্রয়োজন। আমার ছেলে আমাকেও অনেক কিছু শেখায়: উদাহরণস্বরূপ, কীভাবে অপরাধীদের সাথে আচরণ করা যায় এবং জীবনকে ভালবাসতে হয়।"

এভাবেই ছুটি শেষ

2010 সালে, কিরভে, বাবা-মা নিজেরাই একটি অনানুষ্ঠানিক খোলেন পাবলিক অ্যাসোসিয়েশন"ক্লাব 18+" মানসিক এবং মানসিক প্রতিবন্ধী শিশুদের জন্য, I এবং II গ্রুপের প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের জন্য। 25টি মেয়ে এবং ছেলে বন্ধু তৈরি করতে, গান করতে এবং নাচতে, কবিতা পড়তে, মাটির ভাস্কর্য, কাগজ থেকে বুনতে, মঞ্চ নাটক করতে শিখেছিল, শহরের সৃজনশীল লোকেদের সাথে দেখা করেছিল, থিয়েটার, প্রদর্শনী, কনসার্ট পরিদর্শন করেছিল এবং উত্সব এবং বাড়িতে অভিনয়ের জন্য প্রস্তুত হয়েছিল কনসার্ট

ক্লাবের নিজস্ব তারকা ছিল। উদাহরণস্বরূপ, নিকোলাই দারোভস্কিখ 2013 সালে আন্তর্জাতিক অন্তর্ভুক্তিমূলক নৃত্য উৎসবের বিজয়ী হয়েছিলেন। ডাউন সিনড্রোমে আক্রান্ত এক যুবক মস্কোর স্ট্যানিস্লাভস্কি এবং নেমিরোভিচ-ডানচেঙ্কো মিউজিক্যাল থিয়েটারে "জিপসি ডান্স" পরিবেশন করেছিলেন।

ক্লাবটি কিরভের বাসিন্দা ভেরা দারোভস্কিখ তৈরি করেছিলেন। মহিলাটি নিজেই জানেন যে অল্প বয়স্ক প্রতিবন্ধীদের শুধুমাত্র যত্ন এবং মনোযোগ নয়, চাকরিরও প্রয়োজন, কারণ তিনি নিজেই একটি প্রতিবন্ধী ছেলেকে বড় করছেন।

সময়ের সাথে সাথে, ক্লাবটিকে প্রাঙ্গণ দেওয়া হয় এবং একটি সামাজিক-সাংস্কৃতিক দিবস বিভাগে পরিণত হয় আঞ্চলিক কেন্দ্রঅল্প বয়স্ক প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের পুনর্বাসন (কাজানস্কায়া সেন্ট, 3এ।) আরও বেশি সংখ্যক তরুণ এসেছে, তাদের প্রয়োজন অতিরিক্ত সাহায্যবিশেষজ্ঞদের

ভেরা দারোভস্কিখ বারবার সাহায্যের জন্য গভর্নরের কাছে গিয়েছিলেন এবং সরকারের সদস্য ও মন্ত্রণালয়ের কর্মকর্তাদের সাথে দেখা করেছিলেন। তরুণ প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের পিতামাতা এবং অভিভাবকদের কাউন্সিল আন্তরিকভাবে বিশ্বাস করেছিল যে সামাজিক নিরাপত্তা কর্তৃপক্ষ ক্লাবটিকে সহায়তা করবে।

“পরিবর্তে, পিতামাতাকে বিদ্যমান সামাজিক পরিষেবাগুলির জন্য খুব উচ্চ মূল্যে অর্থ প্রদান করতে বলা হয়েছিল। আমরা প্রত্যাখ্যান করতে বাধ্য হয়েছিলাম,” উল্লেখ করেছে ভেরা আলেকজান্দ্রোভনা।

তাদের অক্ষমতা সত্ত্বেও, তারা আসলে প্রাপ্তবয়স্ক যারা "শিশুসুলভ" কার্যকলাপ দ্বারা অপমানিত হয়।

সামাজিক-সাংস্কৃতিক পুনর্বাসনের দিন বিভাগটি বন্ধ হওয়ার পরে, ভেরা দারোভস্কিখ মস্কো, এলা প্যানফিলোভার কাছে সাহায্যের জন্য ফিরে আসেন, যিনি সেই সময়ে রাশিয়ার মানবাধিকার কমিশনার ছিলেন। শুধুমাত্র তারপর পরিস্থিতি "মৃত বিন্দু" থেকে সরানো হয়েছে: হার, সমাজকর্মী, এবং অল্প বয়স্ক প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সাথে ক্লাসের জন্য একটি নতুন জায়গা আবার পাওয়া গেছে। সমাজসেবা কেন্দ্রে, রাস্তায়। পুগাচেভা, 24, হস্তশিল্পের জন্য একটি ছোট অফিস ছিল, পুরানো আসবাবপত্রে ভরা।

"কিন্ডারগার্টেনে ম্যাটিনিদের স্তরে বাদ্যযন্ত্র, নাট্য এবং বিনোদন কার্যক্রম আর কিছুই দেয় না তরুণ প্রতিবন্ধী ব্যক্তি: তারা তাকে পিতামাতা ছাড়া ভবিষ্যতের স্বাধীন জীবনের জন্য প্রস্তুত করে না, তারা তাকে "চাষ" করে না, তারা তাকে শিক্ষিত করে না। প্রতিবন্ধী তরুণদের জন্য এই ধরনের "সামাজিক পরিষেবা" গত শতাব্দীর একটি জিনিস। তাদের অক্ষমতা সত্ত্বেও, তারা আসলে প্রাপ্তবয়স্ক যারা "শিশুসুলভ" কার্যকলাপ দ্বারা অপমানিত হয়," ভেরা দারোভস্কিখ বলেছেন।

সকালে মাত্র 2 ঘন্টা - এটি কিরভ শহর এবং অঞ্চলের সমস্ত জেলা থেকে তরুণ প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের জন্য বরাদ্দ "পুনর্বাসনের" জন্য সমস্ত সময়।

"শহরের প্রত্যন্ত অঞ্চলে বসবাসকারী কিছু অল্প বয়স্ক প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের জন্য, এই সময়সূচীটি উপযুক্ত নয়, সেখানে পর্যাপ্ত স্থান নেই এবং অবস্থানটি নিজেই অসুবিধাজনক এবং তাদের স্বাস্থ্যের সাথে বেমানান," বলেছেন ভেরা আলেকজান্দ্রোভনা।

তাই তরুণরা পড়াশোনা করে না, কাজ করে না এবং পুনর্বাসিত হয় না। এবং আপনি সারা দেশে কত অনুরূপ উদাহরণ গণনা করতে পারেন?

সুখ ঘরেই আছে

প্রতিবন্ধী প্রাপ্তবয়স্ক শিশুদের প্রতিপালনকারী অভিভাবকরা প্রায়শই তাদের জন্য সম্ভাব্য সবকিছু করেন, কিন্তু ভবিষ্যতে তাদের জন্য কী অপেক্ষা করছে সে সম্পর্কে তাদের খুব অস্পষ্ট ধারণা রয়েছে।

“এই ধরনের লোকেদের সম্ভাবনা খুবই সীমিত। অবশ্যই, এমন বোর্ডিং স্কুল রয়েছে যা অল্প বয়স্ক প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের গ্রহণ করে, তবে কোন সাধারণ মা তার সন্তানকে স্বেচ্ছায় এই জাতীয় প্রতিষ্ঠানে পাঠাবেন - এর অর্থ তাকে নিজের হাতে ধ্বংস করা হবে! তাদের স্থান বাড়িতে, প্রিয়জনের মধ্যে। এটি গুরুত্বপূর্ণ যে রাষ্ট্র আমাদের বাচ্চাদের প্রতি মনোযোগ দেয় - এমনকি তারা ইতিমধ্যে বড় হলেও এত অরক্ষিত। সুস্থ ও স্মার্ট প্রাপ্তবয়স্কদের প্রধান কাজ হল তাদের সামাজিকীকরণ করা এবং তাদের স্বাধীন জীবনের জন্য প্রস্তুত করা, তিনি বিশ্বাস করেন "ক্লাব 18+" এর কাউন্সিলের সদস্য, প্রতিবন্ধী কন্যা আল্লা রসিকিনার মা।- আমাদের শিশুদের জন্য প্রধান জিনিস যোগাযোগ এবং সামাজিকীকরণ হয়. 18 থেকে 45 বছর বয়সী তরুণ প্রতিবন্ধীদের জন্য একটি আগ্রহের ক্লাব থাকা উচিত, যেখানে তারা একে অপরকে জানতে এবং যোগাযোগ করতে পারে।"

প্রায়শই সমাজে, "বিশেষ" লোকদের সর্বনাশ হিসাবে দেখা হয়, যাদের জন্য একটি বোর্ডিং স্কুলে যাওয়ার একমাত্র উপায়।

অবশ্যই, বোর্ডিং স্কুল আছে যেগুলি অল্প বয়স্ক প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের গ্রহণ করে, তবে কী স্বাভাবিক মা স্বেচ্ছায় তার সন্তানকে এমন একটি প্রতিষ্ঠানে পাঠাবে।

“সেখানে অনেক তরুণ প্রতিবন্ধী মানুষের জন্য কোনো জায়গা নেই। বিপরীতে, তাদের অবশ্যই বাড়িতে, তাদের অ্যাপার্টমেন্টে, বন্ধুবান্ধব, পরিচিতজন, আত্মীয়স্বজন এবং সাহায্যকারীদের মধ্যে তাদের জীবনযাপন করতে হবে। এর জন্য নতুন ধরনের সামাজিক কাজের প্রয়োজন, ভেরা দারোভস্কিখ বলেছেন। "তাদের লক্ষ লক্ষ বিনিয়োগের প্রয়োজন নেই এবং এর উদাহরণ রয়েছে।"

এইভাবে, ভ্লাদিমির অঞ্চলে, তরুণদের সাথে গুরুতর ফর্মপ্রতিবন্ধী ব্যক্তিরা তথাকথিত "স্টাডি লিভিং অ্যাপার্টমেন্টে" বাবা-মা ছাড়া জীবনের জন্য প্রস্তুত। বাচ্চাদের সাময়িকভাবে তাদের বাবা-মা ছাড়া আলাদা অ্যাপার্টমেন্টে রাখা হয়, কিন্তু একজন পরামর্শদাতার নির্দেশনায়, যেখানে তাদের শেখানো হয় কীভাবে একটি পরিবার চালাতে হয়: ঘর পরিষ্কার করা, রান্না করা, লন্ড্রি করা, কেনাকাটা করা এবং তাদের পেনশন সঠিকভাবে এবং অর্থনৈতিকভাবে ব্যয় করা। .

“আমার মতে, তরুণ প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের জন্য সামাজিক সহায়তার যত্ন নেওয়া খুবই গুরুত্বপূর্ণ, তবে এর জন্য সামাজিক সেবাসমূহযে সমস্ত পরিবারে প্রতিবন্ধী প্রাপ্তবয়স্করা আছে তাদের জানা উচিত, তারা কী করছে এবং তাদের কী সাহায্য দরকার সে সম্পর্কে আগ্রহী হওয়া উচিত,” ভেরা আলেকজান্দ্রোভনা উল্লেখ করেছেন। "অক্ষম ব্যক্তিদের করুণার বাইরে নয়, আইনি অধিকারের মাধ্যমে সহায়তা পাওয়ার অধিকার রয়েছে।"

24 নভেম্বর, 1995 নং 181-এফজেড "রাশিয়ান ফেডারেশনে প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সামাজিক সুরক্ষার বিষয়ে" ফেডারেল আইন অনুসারে, একজন প্রতিবন্ধী ব্যক্তি হলেন এমন একজন ব্যক্তি যার শরীরের কার্যকারিতার ক্রমাগত ব্যাধি সহ একটি স্বাস্থ্য ব্যাধি রয়েছে, যার কারণে রোগ, আঘাত বা ত্রুটির পরিণতি, যা জীবনের ক্রিয়াকলাপের সীমাবদ্ধতার দিকে পরিচালিত করে এবং তার সামাজিক সুরক্ষার প্রয়োজন সৃষ্টি করে।

অক্ষমতার বৃদ্ধি নির্ধারণের প্রধান কারণগুলি হল এই অঞ্চলের অর্থনৈতিক ও সামাজিক উন্নয়নের মাত্রা, যা জনসংখ্যার জীবনযাত্রার মান এবং আয়, অসুস্থতা, চিকিৎসা প্রতিষ্ঠানের কার্যক্রমের গুণমান, পরীক্ষার বস্তুনিষ্ঠতার ডিগ্রি নির্ধারণ করে। চিকিৎসা ও সামাজিক পরীক্ষার ব্যুরো, পরিবেশের অবস্থা (বাস্তুবিদ্যা), শিল্প ও গার্হস্থ্য আঘাত, সড়ক দুর্ঘটনা, মানবসৃষ্ট এবং প্রাকৃতিক দুর্যোগ, সশস্ত্র সংঘাত এবং অন্যান্য কারণ।

সাধারণভাবে, পছন্দের সীমিত স্বাধীনতার পরিস্থিতিতে মানব ক্রিয়াকলাপের সমস্যা হিসাবে অক্ষমতার মধ্যে বেশ কয়েকটি প্রধান দিক রয়েছে: আইনী, সামাজিক-পরিবেশগত, মনস্তাত্ত্বিক, আর্থ-সামাজিক, উত্পাদন-অর্থনৈতিক, শারীরবৃত্তীয়-কার্যকরী।

যেখানে আইনি দিকটি প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের অধিকার, স্বাধীনতা এবং দায়িত্ব নিশ্চিত করা জড়িত। প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের উপর আইনের ভিত্তি তৈরি করে এমন তিনটি মৌলিক বিধান লক্ষ করার মতো। প্রথমটি হল যে প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের শিক্ষা অর্জনের জন্য, পরিবহন ব্যবস্থার জন্য, বিশেষায়িত করার জন্য কিছু শর্তের বিশেষ অধিকার রয়েছে। জীবন যাপনের অবস্থাএবং অন্যদের. দ্বিতীয় গুরুত্বপূর্ণ বিধান হল প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সেই সমস্ত প্রক্রিয়ায় সক্রিয় অংশগ্রহণ করার অধিকার যা তাদের জীবন কার্যকলাপ, অবস্থা ইত্যাদি সম্পর্কিত সিদ্ধান্ত গ্রহণের সাথে সম্পর্কিত। তৃতীয় বিধানটি বিশেষায়িত জনসেবা তৈরির ঘোষণা দেয়: চিকিৎসা ও সামাজিক পরীক্ষা এবং পুনর্বাসন। তারা প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের তুলনামূলকভাবে স্বাধীন জীবন নিশ্চিত করার একটি সিস্টেম গঠন করার জন্য ডিজাইন করা হয়েছে।

সামাজিক-পরিবেশগত দিকটিতে মাইক্রোসামাজিক পরিবেশ (পরিবার, কাজের যৌথ, আবাসন, কর্মক্ষেত্র ইত্যাদি) এবং সামষ্টিক সামাজিক পরিবেশ (শহর গঠন এবং তথ্য পরিবেশ, সামাজিক গ্রুপ, শ্রম বাজার, ইত্যাদি)। নিম্নলিখিত ধরণের কার্যকলাপগুলি একটি নির্দিষ্ট প্রাসঙ্গিকতা অর্জন করে: পরিষেবাগুলির ব্যাপক ব্যবহারের সম্ভাবনা সম্পর্কে জনসংখ্যার সচেতনতা বৃদ্ধি করা সমাজ কর্মী, অধিকার এবং স্বার্থ রক্ষার জন্য জনসংখ্যার চাহিদার গঠন প্রতিবন্ধী নাগরিক, পরিবারের জন্য নৈতিক এবং মানসিক সমর্থন বাস্তবায়ন, ইত্যাদি

মনস্তাত্ত্বিক দিকটি প্রতিবন্ধী ব্যক্তির নিজের ব্যক্তিগত এবং মনস্তাত্ত্বিক অভিযোজন এবং সমাজের দ্বারা অক্ষমতার সমস্যার মানসিক এবং মানসিক উপলব্ধি উভয়ই প্রতিফলিত করে। প্রতিবন্ধী ব্যক্তিরা তথাকথিত নিম্ন-গতিশীল জনসংখ্যার শ্রেণিভুক্ত এবং সমাজের সবচেয়ে কম সুরক্ষিত, সামাজিকভাবে দুর্বল অংশ। এই কারণে, প্রথমত, তাদের ত্রুটির জন্য শারীরিক অবস্থারোগগুলি যা অক্ষমতার দিকে পরিচালিত করে, সেইসাথে সহজাত সোম্যাটিক প্যাথলজিগুলির বিদ্যমান জটিল এবং শারীরিক কার্যকলাপ হ্রাসের কারণে। উপরন্তু, বৃহৎ পরিমাণে, এই জনসংখ্যা গোষ্ঠীর সামাজিক দুর্বলতা উপস্থিতির সাথে জড়িত মনস্তাত্ত্বিক ফ্যাক্টর, সমাজের প্রতি তাদের মনোভাব তৈরি করে এবং এটিকে পর্যাপ্তভাবে যোগাযোগ করা কঠিন করে তোলে। এই সমস্ত মানসিক-স্বেচ্ছাচারী ব্যাধিগুলির উত্থান, হতাশার বিকাশ এবং আচরণগত পরিবর্তনের দিকে পরিচালিত করে।

আর্থ-সামাজিক দিকটি রাষ্ট্রীয় প্রতিষ্ঠানের ব্যবহারিক ক্রিয়াকলাপের বিষয়বস্তু এবং প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের বিষয়ে রাষ্ট্রীয় নীতি গঠনের বিষয়বস্তু নির্ধারণ করে। এই অর্থে, জনসংখ্যার স্বাস্থ্যের সূচক হিসাবে অক্ষমতার প্রভাবশালী দৃষ্টিভঙ্গি ত্যাগ করা এবং এটিকে সামাজিক নীতির কার্যকারিতার সূচক হিসাবে উপলব্ধি করা এবং বুঝতে হবে যে অক্ষমতার সমস্যার সমাধান প্রতিবন্ধী ব্যক্তি এবং সমাজের মিথস্ক্রিয়া।

উত্পাদন এবং অর্থনৈতিক দিকটি মূলত জনসংখ্যার সামাজিক সুরক্ষা এবং পুনর্বাসন পণ্য এবং পরিষেবাগুলির বাজারের জন্য একটি শিল্প ভিত্তি গঠনের সমস্যার সাথে জড়িত। এই পদ্ধতিটি আমাদের আংশিক বা সম্পূর্ণ স্বাধীন পেশাদার, পারিবারিক এবং সামাজিক কার্যকলাপে সক্ষম প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের অনুপাত বাড়ানোর দিকে মনোনিবেশ করতে দেয়, পুনর্বাসনের উপায় এবং পরিষেবাগুলির জন্য তাদের চাহিদার লক্ষ্যমাত্রা সন্তুষ্টির একটি সিস্টেম তৈরি করে এবং এটি তাদের একীকরণে অবদান রাখবে। সমাজের মধ্যে

অক্ষমতার শারীরবৃত্তীয় এবং কার্যকরী দিকটি একটি সামাজিক পরিবেশ গঠনের সাথে জড়িত (শারীরিক এবং মনস্তাত্ত্বিক অনুভূতিতে) যা একটি পুনর্বাসন কার্য সম্পাদন করবে এবং প্রতিবন্ধী ব্যক্তির পুনর্বাসন সম্ভাবনার বিকাশে অবদান রাখবে। সুতরাং, অক্ষমতার আধুনিক উপলব্ধি বিবেচনায় নিয়ে, এই সমস্যাটি সমাধান করার সময় রাষ্ট্রের মনোযোগের কেন্দ্রবিন্দু হওয়া উচিত মানবদেহে লঙ্ঘন নয়, সীমিত স্বাধীনতার পরিস্থিতিতে এর সামাজিক ভূমিকার কার্যকারিতা পুনরুদ্ধার করা। প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সমস্যা সমাধানে প্রধান জোর দেওয়া হচ্ছে পুনর্বাসনের দিকে, প্রাথমিকভাবে ক্ষতিপূরণ এবং অভিযোজনের সামাজিক প্রক্রিয়ার উপর ভিত্তি করে। এইভাবে, প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের পুনর্বাসনের অর্থ একটি বিস্তৃত বহু-বিভাগীয় পদ্ধতির মধ্যে নিহিত রয়েছে যাতে একজন ব্যক্তির দৈনন্দিন, সামাজিক এবং পেশাদার ক্রিয়াকলাপের জন্য তার শারীরিক, মনস্তাত্ত্বিক এবং সামাজিক সম্ভাবনার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ স্তরে সক্ষমতা পুনরুদ্ধার করা যায়, মাইক্রো- এবং এর বৈশিষ্ট্যগুলিকে বিবেচনা করে। ম্যাক্রো-সামাজিক পরিবেশ। একটি প্রক্রিয়া এবং ব্যবস্থা হিসাবে ব্যাপক বহুবিভাগীয় পুনর্বাসনের চূড়ান্ত লক্ষ্য হল শারীরবৃত্তীয় ত্রুটিযুক্ত ব্যক্তিকে প্রদান করা কার্যকরী ব্যাধি, তুলনামূলকভাবে স্বাধীন জীবন কার্যক্রম সম্ভাবনার সামাজিক বিচ্যুতি. এই দৃষ্টিকোণ থেকে, পুনর্বাসন বহির্বিশ্বের সাথে একজন ব্যক্তির সংযোগের ব্যাঘাত রোধ করে এবং অক্ষমতার ক্ষেত্রে একটি প্রতিরোধমূলক কার্য সম্পাদন করে।

যাইহোক, প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের এবং বিশেষত প্রতিবন্ধী তরুণদের প্রতি সমাজে যে বৈষম্য বিদ্যমান, তা সমস্ত বৈশিষ্ট্যে স্পষ্টভাবে দৃশ্যমান।

তরুণ প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের শিক্ষার নিম্ন স্তর তাদের কর্মসংস্থানের পেশাগত কাঠামোতে প্রতিফলিত হয়: তরুণ প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের মধ্যে তাদের সুস্থ সমবয়সীদের তুলনায় অনেক অদক্ষ কর্মী সহ নীল-কলার পেশায় নিযুক্ত উল্লেখযোগ্যভাবে বেশি লোক রয়েছে।

এটি প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের নিম্ন সামাজিক গতিশীলতা, যা তাদের পিতামাতা এবং আত্মীয়দের পরিবার থেকে প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের কম তীব্র বিচ্ছিন্নতার মধ্যে প্রকাশিত হয়। তদনুসারে, প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের আত্মীয়দের কম গতিশীলতা রয়েছে। একজন প্রতিবন্ধী ব্যক্তির যত্ন নেওয়ার প্রয়োজনের কারণে, তার এক বা একাধিক আত্মীয়, এক ডিগ্রি বা অন্য, তাদের পরিবার ছেড়ে যাওয়ার ক্ষমতাও সীমিত। অতিরঞ্জিত করে, আমরা বলতে পারি যে পত্নীর একজনের অক্ষমতা অন্য পত্নীর অক্ষম হওয়ার সম্ভাবনা কয়েকগুণ "বৃদ্ধি" করে। প্রকৃতপক্ষে, এটি প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সামাজিক বিচ্ছিন্নতা নির্দেশ করতে পারে, যার ফলে তারা প্রাথমিকভাবে একে অপরের সাথে বিয়ে করে।

উপরের সমস্ত সামাজিক বৈশিষ্ট্যগুলি ইঙ্গিত দেয় যে রাশিয়ার অল্প বয়স্ক প্রতিবন্ধী ব্যক্তিরা কেবল জনসংখ্যার মধ্যেই নয়, প্রাপ্তবয়স্ক প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের মধ্যেও একটি সম্পূর্ণ নির্দিষ্ট গোষ্ঠী, কারণ বয়স্ক প্রজন্মের মধ্যে প্রতিবন্ধী এবং অ-অক্ষম ব্যক্তিদের মধ্যে সামাজিক পার্থক্যগুলি মসৃণ হয় এবং এমনকি অদৃশ্য এই সংক্ষিপ্ত বিশ্লেষণ থেকে, প্রতিবন্ধী যুবকদের সামাজিক অন্তর্ভুক্তির জন্য কার্যকর নীতিমালা নির্মাণের বিষয়ে নিম্নলিখিত সিদ্ধান্তগুলি আঁকতে পারে:

1. সামাজিক বৈষম্যের লক্ষণগুলি বিশেষ করে প্রতিবন্ধী তরুণদের ক্ষেত্রে উচ্চারিত হয়৷ প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের জন্য সমান সুযোগের লক্ষ্যে একটি কৌশল প্রণয়ন করার সময় বয়সকে অবশ্যই সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ মাত্রা হিসাবে বিবেচনা করা উচিত।
2. এটি হল সমাজসেবা কেন্দ্র যা প্রতিবন্ধীদের জন্য একটি প্রকৃত সহায়তা। যদিও তারা প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সম্পর্কে বর্তমান সামাজিক নীতির মূল উদ্দেশ্য, তবে একটি প্রতিবন্ধী ব্যক্তির জন্য লক্ষ্যযুক্ত সামাজিক সমর্থন নির্ধারণের জন্য একটি পৃথক পদ্ধতির বিকাশ করা প্রয়োজন, তার মাইক্রোসামাজিক পরিবেশ - পরিবারকে বিবেচনায় নিয়ে।
3. এই ধরনের প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের নিম্ন শিক্ষাগত এবং পেশাগত অবস্থার জন্য পেশাদার প্রশিক্ষণ এবং পুনঃপ্রশিক্ষণের পাশাপাশি তাদের শিক্ষা এবং যোগ্যতার উন্নতির জন্য বিশেষ প্রোগ্রাম প্রয়োজন।
4. প্রথম, সবচেয়ে গুরুতর, গোষ্ঠীর প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের একটি উল্লেখযোগ্য (এক চতুর্থাংশেরও বেশি) অনুপাত, সেইসাথে অল্প বয়স্ক প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের মধ্যে অত্যন্ত উচ্চ মৃত্যুর হার (এতে অ-প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের মৃত্যুর হার 3 বা তার বেশি গুণের বেশি এই বয়সের) একটি বিশেষ চিকিৎসা পুনর্বাসন প্রোগ্রাম প্রয়োজন।

প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সামাজিক সুরক্ষার প্রধান কাজগুলি:

- প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের ব্যক্তিগত ক্ষমতা এবং নৈতিক ও স্বেচ্ছাচারী গুণাবলীর যতটা সম্ভব বিকাশ করা, তাদের স্বাধীন হতে এবং সবকিছুর জন্য ব্যক্তিগত দায়িত্ব নিতে উত্সাহিত করা;
- প্রতিবন্ধী ব্যক্তি এবং সামাজিক পরিবেশের মধ্যে পারস্পরিক বোঝাপড়ার অর্জনকে উন্নীত করা;
-সামাজিকভাবে অনাকাঙ্ক্ষিত ঘটনা প্রতিরোধে কাজ করা;
- প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের অধিকার এবং সুবিধা, দায়িত্ব এবং সামাজিক পরিষেবার সুযোগ সম্পর্কে তথ্য প্রচারের প্রচার;
-সামাজিক নীতির আইনি দিকগুলির উপর পরামর্শ প্রদান করুন।