O qədər muzey var ki! Alman Küritzdəki Yalanlar Muzeyi, Muzey insan bədəni Hollandiya Oegstgeest-də, Türk Kapadokyasında Saç Muzeyi... Ancaq orijinal sərgiləri görmək üçün uzaq ölkələrə getməyə qətiyyən ehtiyac yoxdur. Bizim şəhər və kəndlərimizdə çoxlu qeyri-adi muzeylərimiz var. Onlar haqqında - bu nömrənin hesabatlarında.
Qarşıdakı onilliklərdə bizi nə gözləyir? Bizi gözəgörünməz və hər yerdə əhatə edəcək kompüterlər, biliyə məhdudiyyətsiz və ani çıxış, gec-tez təxirə salınan qocalıq, total robotlaşma... Futuroloqlar nəhəng dəyişiklikləri proqnozlaşdırırlar! Onlar haqqında III Regional Sosial İnnovasiyalar Forumunda dünya şöhrətli nəzəri fizik və elmin populyarlaşdırıcısı Miçio Kaku çıxış edib. Təfərrüatlar Tatyana Eflaevanın materialındadır.
"Məktəblilərin asudə vaxtının ideal vaxtı incəsənət əsərlərinin müzakirəsidir. İnanın ki, bu, gündəlik xəbərləri boş söhbətlər səviyyəsində müzakirə etməkdən qat-qat maraqlıdır... Əvəzində incəsənət haqqında danışmağa başlasaq, ümid edə bilərik ki, bizim yeni İndi böyüyən rus nəsli həqiqətən mədəni olacaq. İstirahət boş yerə çevrilməməlidir”, - Dmitri Dyujev əmindir. Aktyorun müsahibəsini “UG Qonaq” bölməsində oxuyun!
Həkimlər və tibb bacıları təhsil müəssisələrinə qayıdacaqlarmı?
İcra qanunları yeni sistem Nümayəndələr Palatasının Sağlamlığın Mühafizəsi Komitəsinin verdiyi məlumata görə, hətta parlament tətillərində də işi dayanmayan məktəb təbabəti artıq açılmış payız sessiyasında baxılmaq üçün Rusiya Federasiyası Dövlət Dumasına təqdim ediləcək. Məktəb sağlamlığına yanaşma dəyişdirilməli və təkmilləşdirilməlidir qanunvericilik bazası, Ümumrusiya Xalq Cəbhəsinin ekspertləri də inanırlar.
Prezidentin tapşırıqlarını yerinə yetirmək
“Biz insanlarla görüşdük, məktəblərə baş çəkdik, səhiyyənin qiymətləndirilməsi sistemi, qida keyfiyyətinə nəzarət və s. məsələləri müzakirə etdik. Sonra həkimin imkanı olacağı yeni məktəb təbabəti sistemi yaratmaq ideyası yarandı peşəkar artım və məşğul olardı. Təklifi “Vahid Rusiya” partiyası, onun sədri Dmitri Medvedev, daha sonra isə Rusiya prezidenti Vladimir Putin dəstəkləyib”, – deyə Rusiya Dövlət Dumasının sağlamlığın mühafizəsi üzrə komitəsinin sədri Dmitri Morozov bildirib. məktəb tibb.
Dövlət başçısı V.Putin 2016-cı ilin dekabr ayında məktəblilərin sağlamlığının qorunması sahəsində vəziyyəti təhlil etmək və onun qorunması üçün lazımi tədbirlərin görülməsi, o cümlədən ilkin tibbi-tibbi yardımın göstərilməsi ilə bağlı hökumətə tapşırıqlar verib: “Ümid edirəm ki, il tam təmin edəcəyik tənzimləyici çərçivə məktəb təbabətinin yeni sistemini tətbiq etmək, - D. Morozov sonra dedi.
Dövlət Dumasının profil komitəsinin rəhbəri qeyd edib ki, belə bir dərmanın pilot layihəsi Federasiyanın 5 subyektində sınaqdan keçirilib və Rusiya Federasiyası Federal Məclisinin aşağı palatasında parlament dinləmələrində müzakirə olunub. “Biz uşaqların praktiki olaraq məktəblərdə yaşamasından çıxış etdik. Dinləmələrdən sonra hazırlanmış tövsiyələr işimizin əsasını təşkil etdi”, - deyə D.Morozov yekunlaşdırdı. Duma komitəsinə rəhbərlik edərək, o, eyni zamanda 2017-2022-ci illər üçün həyata keçirilməsi planlaşdırılan Vahid Rusiya partiyasının "Uşaqlar üçün sağlamlıq" layihəsinin federal koordinatorudur. Bu layihədə mühüm əlaqə məktəb təbabətinin inkişafına verilir. Partiya fəalları, məsələn, hər bir məktəbdə xüsusi təlim keçmiş məktəb həkiminin olmasının vacibliyini müdafiə edirlər və bu əlçatan mühitəlil uşaqlar üçün federal səviyyədə məktəb avadanlığı üçün standartın hazırlanması tibb kabineti və s.
Sağlamlığınız necədir?
Məktəb tibb sisteminin məqsədyönlü inkişafı ehtiyacı Rospotrebnadzorun son məlumatları ilə təsdiqlənir, buna görə ölkəmizdə tamamilə sağlam uşaqların sayı 10-12% -dən çox deyil və xroniki xəstəliklər 7-9 yaşlı məktəblilərin yarıdan çoxunda və orta məktəb şagirdlərinin 60%-də buna sahibdir. Tezlik funksional pozğunluqlar məktəblilər arasında son 10 ildə 1,5 dəfə, xroniki xəstəliklər 2 dəfə artıb.
-də qeyd edildiyi kimi Federal xidmət istehlakçıların hüquqlarının müdafiəsi və insan rifahı sahəsində nəzarət üçün bu problemlərin əksəriyyəti uşaqların pis qidalanması, duz, şəkər, un məmulatlarının həddindən artıq istehlakı, tərəvəz və meyvələrin qeyri-kafi istehlakı ilə bağlıdır. Daha əvvəl Rusiya Federasiyasının Səhiyyə Naziri Veronika Skvortsova bildirmişdi ki, Səhiyyə Nazirliyi Kənd Təsərrüfatı Nazirliyi ilə birlikdə profilaktika proqramının həyata keçirilməsi üzərində fəal işləyir. sağlam yemək. O vurğulayıb ki, rəhbərlik etdiyi nazirlik məktəblərdə və məktəbəqədər təhsil müəssisələrində uşaqların qidalanmasına ciddi nəzarət edir.
Rospotrebnadzorun məlumatları Rusiya Səhiyyə Nazirliyinin Uşaq Sağlamlığı üzrə Milli Elmi-Praktik Mərkəzin Uşaq və Yeniyetmələrin Gigiyena və Sağlamlığının Mühafizəsi Elmi-Tədqiqat İnstitutunun apardığı araşdırmanın nəticələri ilə yaxşı üst-üstə düşür. İnstitutun mütəxəssisləri 11 il ərzində - uşaqların birinci sinfə qədəm qoyduğu ildən başlayaraq 11-ci sinfə kimi Moskvanın 4 təhsil müəssisəsinin məktəblilərinin sağlamlığına nəzarət ediblər. Tədqiqatda ümumilikdə 426 uşaq iştirak edib, onların hər biri ildə bir dəfə bir neçə həkim tərəfindən müayinə olunub. Mütəxəssislərin əsas qənaəti: məktəbdə oxuduqları müddətdə uşaqların sağlamlığı əhəmiyyətli dərəcədə pisləşir. Beləliklə, birinci sinif şagirdləri arasında aparılan sorğu göstərdi ki, onların 4,3%-ni tamamilə sağlam hesab etmək olar - bu uşaqlar I sağlamlıq qrupuna düşüblər. II qrup - "praktiki olaraq sağlam" - birinci sinif şagirdlərinin 44,4% -ni əhatə etdi. 11-ci sinfə qədər I sağlamlıq qrupunda bir nəfər də qalmadı, II qrupdakı şagirdlərin sayı dörddə bir azaldı - 34%. Qalan uşaqlar III və IV sağlamlıq qruplarına, yəni səhhətində problemi olan və ya xroniki xəstəliklərdən əziyyət çəkən insanlar kateqoriyasına düşüb.
Lazımi komponent
Rusiyada uşaqların sağlamlığının pisləşməsi problemi həqiqətən mövcuddur və cəmiyyəti narahat edir, Federasiya Şurasının komitəsinin üzvü deyir. sosial siyasət Tatyana Kusayko. Parlamentə qədər 2011-2016-cı illərdə Murmanskda 1 saylı uşaq poliklinikasının baş həkimi işləyib.
“Bu, dövlətin, o cümlədən pediatriya ictimaiyyətinin narahatlığına səbəb olur. Faktorların birləşməsi sağlam uşaqların sayının azalmasına səbəb olur müxtəlif amillər, məsələn, pisləşən ətraf mühit şəraiti, genetik pozğunluqlar, yaşa uyğun olmayan fiziki, psixo-emosional və psixosomatik stress”, - ONF Mərkəzi Qərargahının üzvü bildirib. T.Kusaykonun sözlərinə görə, uşaqların sağlamlığının pisləşməsinin qarşısının alınmasında əsas şey profilaktikadır. “Məsələn, müasir uşaqların hazırkı fiziki hərəkətsizliyi və pis qidalanma piylənməyə, diabetes mellitus, ürək xəstəliyi. Bütün bunların fonunda sağlam həyat tərzinin inkişafının vacibliyini qiymətləndirmək mümkün deyil. Onun kütləviləşdirilməsi və xəstəliklərin qarşısının alınması çərçivəsində dövlətin dəstəyi ilə bir çox tədbirlər həyata keçirilir, ictimai birliklər, könüllülər” dedi. Senator əlavə edib ki, bu istiqamətdə hələ çox iş var.
“Uşaqların müdafiəsi və müdafiəsi, sağlam həyat tərzinin formalaşdırılması ilə bağlı yeni federal layihə və proqramlar sadəcə işin aparıldığını göstərir. Lakin valideynlərin məsuliyyətini də qeyd etmək lazımdır ki, onlar ilk növbədə övladlarının, o cümlədən sağlam həyat tərzinin formalaşdırılmasının qayğısına qalmalıdırlar. nümunə ilə", - T. Kusayko inanır. O, müdafiənin əsas olduğunu vurğuladı uşağın bədəni bir çox xəstəliklərə qarşı - peyvəndin qarşısının alınması, buna görə də valideynlərin peyvənddən imtina etməsi də uşaqların hallarının artmasına səbəb olur.
“Məktəb təbabəti, düzgün təşkil olunmuş, uşaqların gigiyenası yetkinlik yaşına çatmayanların sağlamlığının qorunmasında zəruri komponentlərdir, onların əsas istiqamətləri şagirdlərin sağlamlığının diaqnostikası, risk faktorlarının yayılmasının və sanitar-epidemioloji rifahın qiymətləndirilməsi, tibbi analiz yeni bir şeyə hazır olmaq tədris ili, istirahət dövründə uşaqların sağlamlığının yaxşılaşdırılması ", - ONF Mərkəzi Qərargahının nümayəndəsi qeyd etdi. - Biri ən mühüm amillərdir ilkin səhiyyə xidmətinin vəziyyətidir. Bunun azaldılmasında bu sahədə kadr çatışmazlığı həlledici əhəmiyyət kəsb edir. Bu il tibbi müayinələrin aparılması qaydasında edilən dəyişikliklər tezliklə bunu təmin edə bilər müsbət nəticələr. Axı, üçün tam bərpa və ya xəstəliyin qarşısının alınması, vaxtında müəyyən edilmiş patoloji vacibdir. Məktəblərdə tibb işçilərinin çox vaxt yarımştat və ya yarımştat həkimlər tərəfindən təmsil olunduğu və tibb bacılarının cədvəl üzrə gəldiyi və hər zaman orada olmadığı şəraitdə, profilaktik iş Və erkən diaqnoz son dərəcə çətin. Uşaq və yeniyetmələrin sağlamlığının qorunmasının təşkilində təhsil və tibb təşkilatları arasında idarələrarası qarşılıqlı əlaqənin əsaslarını, habelə təhsil və səhiyyə sistemlərinin səlahiyyətlərini qanunla müəyyən etmək lazımdır”.
Görünür ki, göstərilməsi qaydası tibbi yardım azyaşlılar, o cümlədən məktəbdə oxuyarkən, habelə tövsiyə olunur kadr standartları Regional hakimiyyət orqanları tərəfindən nəhayət müəyyən edilməli olan tibb işçiləri artıq qeydiyyatdadırlar Rusiya qanunvericiliyi. Vətəndaşların sağlamlığının qorunması haqqında qanun, təhsil haqqında qanun, müvafiq normativ aktlar var.
Yeri gəlmişkən, Rusiya Səhiyyə Nazirliyi belə düşünür. Ancaq fakt təəssüf ki, fakt olaraq qalır: Dövlət Dumasında keçirilən parlament dinləmələrində qeyd edildiyi kimi, məktəb məzunlarının 40%-ə qədəri minimum standartlara cavab verə bilmir. bədən tərbiyəsi. Deməli bizə lazımdır bir sistem tələbələrin sağlamlıqlarına nəzarət etmək üçün monitorinq və yeni yanaşma məktəb səhiyyəsinin təşkilinə.
Nəzarəti ələ almaq üçün hələ tezdir...
Yeni hər şey, bildiyiniz kimi, köhnə unudulmuşdur. Bu o deməkdir ki, vətəndaşların sağlamlığının qorunması və sağlamlığının qorunması haqqında qanun qəbul edildikdən sonra onlardan itməyə başlayan tibb məntəqələrini, həkimləri və tibb bacılarını məktəblərə qaytarmaq lazımdır. yeni qanun təhsil haqqında.
“Sonra biz faktiki olaraq tibbi yardımın təşkilini yalnız səhiyyə sisteminə həvalə etdik. Bundan sonra məktəblər həkimləri işçilərindən uzaqlaşdırmağa məcbur olublar və onların hələ də tibb kabinetlərinin qalması üçün bu məqsədlə tam təchiz olunmuş binaları səhiyyə sisteminə keçirməli və ya tibbi fəaliyyətlə məşğul olmaq üçün lisenziya almalı olublar. Rusiya Federasiyası Dövlət Dumasının Təhsil və Elm Komitəsinin sədr müavini Lyubov Duxanina. "Eyni zamanda, Rusiya Federasiyasının Səhiyyə Nazirliyi bu ofislərdə olması lazım olan avadanlıqların siyahısını təsdiqlədi ki, bir çox bölgələrdə onu almaq üçün kifayət qədər pul yox idi - əvvəllər məktəb həkimləri və tibb bacıları çox iş görürdülər. alətlər daha azdır”.
Nəticədə, D.Morozovun fikrincə, indi bir çox məktəblərdə müəllimlər mahiyyətcə şagirdlərin sağlamlığının qayğısına qalmalıdırlar. “6 ildir ki, biz həkim yetişdiririksə, onlar bu işin öhdəsindən necə gələ bilərlər? – deputat soruşur. - Niyə birdən-birə uşaqların sağlamlığına görə bütün məsuliyyəti müəllimlərin üzərinə götürdük və əslində, ilkin tibbi yardımın göstərilməsi məsuliyyətini deməyək? Sinifindəki 30 şagirddən birində qıcolma varsa o nə edə bilər? Yoxsa astma tutması? Bəli, bu halda, hətta öz ixtisasımla uşaq cərrahı Dərman olmadan belə bir hücumu dayandırmaq istəməzdim. Amma müəllimin uşaqlara dərman verməyə haqqı yoxdur!”
Amma Səhiyyə Nazirliyinin öz mülahizələri var. Məktəblilərin diaqnostikası elektron tibbi qeydlər müəllimlər və ya məktəb səhiyyə işçiləri üçün mövcud olmamalıdır, V. Skvortsova jurnalistlərə bildirib. “Məktəb müəllimlərinə bir şey haqqında məlumat verilməlidir deyəndə, onlara sağlamlıq qrupu haqqında məlumat verilməlidir, mən deyərdim. Və uşağı müşayiət edən risklər haqqında: imkanlar, fiziki yüklərə, stressə və digər məsələlərə necə dözür. Lakin diaqnozlar açıqlanmır”, - deyə TASS onun sözlərinə istinad edir. V.Skvortsova qeyd edib ki, Təhsil Nazirliyi ilə birgə iş çərçivəsində “həmin ambulatoriyalar” şəbəkəyə qoşulacaq. tibb təşkilatları Uşaqların müşahidə edildiyi yerlərdə, həmçinin müstəqil lisenziyaya malik olduqları və yaxınlıqdakı klinika ilə müqavilə əsasında işləməyən məktəb tibb nümayəndələrini də cəlb edirik”.
Və Rusiya Federasiyasının Səhiyyə Nazirinin müavini Tatyana Yakovleva, MG-nin artıq xəbər verdiyi kimi, Rusiya regionlarında Məktəb Təbabəti layihəsinin həyata keçirilməsinə dair görüş keçirdi. Onun çərçivəsində məktəb tibb işçiləri üçün xüsusi təlimlər təşkil olunacaq ki, onlar öz işlərini şagirdlər arasında xəstəliklərin qarşısının alınmasına, nəzarətə, sanitar normalara riayət olunmasına, fiziki və tərbiyəvi fəaliyyətin səviyyəsinə nəzarətə daha çox diqqət yetirməli olacaqlar. . Belə fəaliyyətlərin nəticəsi miyopiyadan, pis duruşdan və piylənmədən əziyyət çəkən məktəblilərin sayının azalması olmalıdır.
Rusiya Səhiyyə Nazirliyi və Təhsil Nazirliyi artıq məktəb yaşlı uşaqlarda xəstələnmənin qarşısının alınması üçün vahid məlumat bazasının yaradılması üzərində işləyir.
Məktəblərdə tibb işçilərinin daimi olmasını təmin etməkdən imtina edərək, Səhiyyə Nazirliyi indiyə qədər yalnız ONF-nin uşaqlara təcili tibbi yardım göstərmək üçün dərmanların və sarğıların sindromlu saxlama siyahılarını hazırlamaq təklifinə cavab verdi. Gələn ildən isə bir sıra tibb universitetləri yeni “bakalavr-məktəb tibb” ixtisası üzrə mütəxəssis hazırlamağa başlayacaq.
Vəziyyət belədir. Lakin tibb otaqlarının məktəblərə qaytarılması 4 il əvvəl Rusiya Federasiyasının Prezidenti tərəfindən təsdiq edilmiş "Uşaqların Maraqları naminə 2012-2017-ci illər üçün Milli Fəaliyyət Strategiyası" ilə təmin edilmişdir.
Odur ki, məktəblilərin sağlamlığının qorunması ilə bağlı tədbirlərin hazırlanması ilə bağlı dövlət başçısının tapşırığı tam yerinə yetirilməyib və onun nəzarətdən çıxarılması hələ tezdir, onlar hesab edirlər ki, Xalq Cəbhəsi. Bu arada məktəb təbabəti dəyişiklikləri gözləyir...
Konstantin ŞEQLOV, MG-nin köşə yazarı.
Məktəb həkiminin fəaliyyətinə kim cavabdehdir?
Dövlət Dumasının Sağlamlığın Mühafizəsi Komitəsinin sədri Dmitri Morozovun daha əvvəl izah etdiyi kimi, qanun layihəsində uşaqların sağlamlığının qorunması üçün bir sıra tədbirlər nəzərdə tutulur. Bu sənəd həm də səhiyyə işçilərinin fəaliyyəti üçün əlverişli şərait yaradacaq.
"Təşəbbüsün mahiyyəti məktəb təbabətini bərpa etmək, onu müasir reallıqlara yaxınlaşdırmaqdır" dedi Federasiya Şurasının Sosial Siyasət Komitəsinin üzvü, Parlament qəzetinin mətbuat mərkəzinin üzvü. işçi qrupu qanun layihəsinin hazırlanması haqqında Tatyana Kusayko.
Vətəndaşların sağlamlığının qorunması və təhsil haqqında qanunların qəbulu ilə tibb idarələri məktəbləri yavaş-yavaş tərk etməyə başladılar - bir çox bölgələrdə Səhiyyə Nazirliyi tərəfindən təsdiqlənmiş zəruri avadanlıqların alınması üçün sadəcə kifayət qədər pul yox idi. Əsasən, etmək üçün Təhsil müəssisəsi tibb kabinetləri qaldı, o, tam təchiz olunmuş binaları səhiyyə sisteminə köçürməli və ya lisenziya almalıdır tibbi fəaliyyət. Bununla bağlı problemlər var: Rospotrebnadzor ölkədəki təhsil təşkilatlarının yalnız 60 faizinin bu lisenziyaya sahib olduğunu bildirir.
"Ona görə də iki departament bu məsələyə baxmalıdır - Səhiyyə Nazirliyi və Təhsil Nazirliyi", - Federasiya Şurasının Parlament fəaliyyətinin qaydaları və təşkili komitəsinin üzvü izah edib. Nadejda Boltenko. “Bundan əlavə, ən azı epidemioloji vəziyyət olduğu halda ərazi klinikası ilə bu sahədə fəaliyyət göstərən məktəb arasında sıx qarşılıqlı əlaqə haqqında danışmaq lazımdır”, - senator qeyd edir.
İşə kimin cavabdeh olacağı ayrı bir mövzudur tibb işçiləri təhsil sistemində. Tatyana Kusayko əmindir ki, onların fəaliyyəti təhsil işçilərinin məsuliyyəti altında qalmalıdır. Amma onun həmkarı Nadejda Boltenko fərqli fikirdədir.
“Həkimlər sağlamlığın keşiyində durur, müəllim heyəti kimi təhsil və tərbiyə ilə məşğul olmurlar. Vaxtilə tibb kabinetləri məktəb direktorlarına hesabat verəndə bunun sonu yaxşı deyildi. Bu, son nəticədə göstərilən xidmətlərin keyfiyyətinə təsir göstərir”, - deputat qeyd edib.
Nəhayət, əgər məktəb həkimi təhsil şöbəsində deyil, tibb şöbəsində qeydiyyatdadırsa, o, müavinət almaq hüququ qazanacaq. tibb işçiləri, bu da vacibdir. Hazırlanan qanun layihəsi ilə bu məsələ öz həllini tapmalıdır.
Tələbələrin qidalanma keyfiyyətinə həkim nəzarət edəcək
Bəlkə də sənəddə müəyyən edilməli olan əsas şey məktəb həkiminin konkret vəzifələridir. Federasiya Şurasının Sosial Siyasət Komitəsinin üzvü Larisa Tyurina xatırladıb: "Siz başa düşməlisiniz ki, onların fəaliyyəti ilk növbədə müalicəyə deyil, profilaktikaya yönəlib". -Təhsil təşkilatında həkim uşaqları müayinə etməli, onların xəstəliklərini müəyyən etməli və onlara müraciət etməlidir əlavə müayinə zərurətdən".
Bundan əlavə, məktəb həkimləri dərsə qəbul olunanların sağlamlıq vəziyyətinə nəzarət etməlidirlər. bədən tərbiyəsi, həmçinin yeməklərin hazırlanmasının keyfiyyəti. "Bu gün Səhiyyə Nazirliyi beş bölgədə məktəb təbabətinin müəyyən bir modelini hazırlamaq qərarına gəldi - yəni biz yeni sistemin mexanizmlərini tez bir zamanda "sınamağa" başlayacağıq" dedi Tyurina.
Göstərilən xidmətlərin keyfiyyəti də yüksələcək. tibbi xidmətlər V təhsil təşkilatları- Veronika Skvortsovanın şöbəsi artıq yeni "Məktəb Tibb Bakalavrı" ixtisası üzrə kadr hazırlığına başlayıb. Bu arada şagirdlərə ilkin tibbi yardımı həmişə müvafiq bacarıqlara malik olmayan müəllimlər məcbur edir. "Nə Səhiyyə Nazirliyinin, nə də Təhsil Nazirliyinin sadəcə olaraq bu üsullarla müəllimləri öyrətmək üçün vəsaiti yoxdur" dedi Boltenko. Nəticədə, hər il 6-dan 12-yə qədər şagird sinifdə ürək tutmasından ölür.
Parlamentarilər də məktəblərin geri dönəcəyinə ümid edirlər diş baxımı- xüsusilə gənc uşaqlar üçün vacibdir.
Senatorlar qanunun qəbul ediləcəyinə şübhə etmirlər - tibb otaqlarının məktəblərə qaytarılması prezident Vladimir Putinin beş il əvvəl təsdiq etdiyi “Uşaqların maraqları naminə 2012-2017-ci illər üçün Milli Fəaliyyət Strategiyası”nda nəzərdə tutulub. Bununla belə, qanun layihəsinin nə vaxt hazır olacağı barədə danışmaq hələ tezdir, Tatyana Kusayko bildirib: ekspertlər bir çox məsələlərdə razılığa gəlməli və işçi qrupun regionlardan aldığı bütün təklifləri nəzərdən keçirməli olacaqlar.
Hər halda, millət vəkilləri məktəblilərin sağlamlığının qorunmasının müəllimlərin, tibb işçilərinin və valideynlərin qarşılıqlı fəaliyyətindən asılı olduğunu unutmamağa çağırırlar.
İLK ADDIM ATILDI
Müəllimlərin və valideynlərin çoxsaylı müraciətləri deputatların rezonansına səbəb olub Dövlət Duması RF. Orada parlament dinləmələri keçirilib qanunvericilik tənzimlənməsi gənc nəslin yetişdirilməsi məqsədilə məktəblərdə və məktəbəqədər uşaq müəssisələrində uşaqlara tibbi yardımın göstərilməsinin təşkili optimal şərait böyümə və inkişaf üçün. Rusiya Federasiyasının Səhiyyə Nazirliyinin, Rusiya Federasiyasının Təhsil və Elm Nazirliyinin, Rospotrebnadzor, Rosstraxnadzorun nümayəndələri, elmi ictimaiyyət, məktəb direktorları, klinikaların baş həkimləri, valideyn ictimaiyyətinin nümayəndələri. Sərbəst müzakirə 3 saatdan çox davam edib. "Bu, onu deməyə əsas verir ki, məktəb təbabəti problemi çoxdan gecikib, qabaqcıl təcrübə nümunələri toplanıb. Kadrlar, idarələrarası qarşılıqlı əlaqə, əməkhaqqı ilə bağlı problemlər kəskinləşib. Və əsas fikir ondan ibarət idi ki, tibb işçilərinin roluna münasibəti dəyişmək lazımdır. fiziki və qorumaq üçün məktəb tibb ruhi Sağlamlıq uşaq”, - Federasiya Şurasının Sosial Siyasət Komitəsinin üzvü deyir Vladimir Leonidoviç Kruqli.
"Seçki kampaniyası zamanı insanlarla ünsiyyətim 124 gün, gündə 6 görüş keçirdi. Elə bir görüş olmadı ki, orada məktəb təbabəti məsələsi müzakirə olunmasın. Təəccüblü deyil. Axı müasir uşaqlar ömrünün çox hissəsini burada keçirirlər. Və burada işıqlandırma, güc, yoxlama ilə bağlı çoxlu suallar yaranır fiziki vəziyyət və məktəbə daxil olan hər bir uşağın xüsusiyyətləri, xroniki xəstəliklərin olması. Mən bir cərrah kimi müəllimlərin necə məsuliyyət daşıdığını anlamıram böyük qrup uşaqlar, lazım gələrsə, onlara necə kömək edəcəyini praktiki olaraq bilmirlər fövqəladə vəziyyətlər. Amma belə şeylər olur... Parlament dinləmələrində bizə müsbət təcrübələrdən nümunələr verilib. Lakin bu, istisnadır. Qanunvericiliyə ehtiyacımız var”, - Dövlət Dumasının Səhiyyə Mühafizəsi Komitəsinin sədri deyir Dmitri Anatolyeviç Morozov.
Rusiya Təhsil Akademiyasının Təhsilin İnkişafı Strategiya İnstitutunun direktoru Svetlana Veniaminovna İvanova Müzakirə olunan problemin həlli üçün səbəblər var. O, xüsusilə deyib: “Bu gün məktəbdə bir çox qanunvericilik normaları məktəblilərin sağlamlığının qorunmasını çətinləşdirir.Məsələn, müəllimin heç bir işlə məşğul olmaq hüququ yoxdur. tibbi təcrübə, o qədər ki, uşağa termometr verə bilmir. Amma məktəbdə nə həkim, nə də tibb bacısı var. Təcrübədə uşağın məktəbə xəstə, məsələn, qriplə gəlməsi qeyri-adi deyil və müəllim hətta temperaturunu ölçə bilməyərək şagirdin dərsə getməsinə icazə verir. Nəticədə onun xəstəliyi irəliləyərək geridə fəsadlar buraxır, digər məktəb şagirdləri və müəllimləri də xəstə şagirddən yoluxur, həm də xəstələnirlər. Amma müəllimin, hər şeyin üstündə, yox tibbi təhsil. Axı bizimkilərdə təhsil proqramları Pedaqoji təhsil müəssisələri uşaq fiziologiyası və psixologiyası üzrə çox kiçik təlim həcmləri ilə qaldı. Onları geri qaytarmaq lazımdır. Məktəbdəki həkim müəllim heyəti ilə birlikdə işləyə, müəllim şuralarında müəyyən problemləri müzakirə edə, onların həllinə kömək edə və stress səviyyələrini düzəldə bilər. təhsil prosesi, uşaqların həddindən artıq yüklənməsi. Təbii ki, öz vəzifələrini vicdanla yerinə yetirməyə çalışan fənn müəllimlərimiz şagirdlərinə mümkün qədər çox bilik vermək istəyirlər. Nəticədə, ev tapşırıqlarının həcmi hər il sanki artır. Və təbii ki, məktəbdə hər gün tibb işçisi lazımdır, çünki... Bir çox tibbi problemlər var. Yeniyetmələr bir-biri ilə şəxsən ünsiyyət qurmağı bilmirlər, ancaq sosial şəbəkələr formatında danışırlar”.
HƏR ŞEY İSTİFADƏDƏ YAXŞIDIR!
Uşaq və yeniyetmələrin gigiyenası şöbəsinin müdiri Birinci Moskva Dövlət Tibb Universiteti onlar. ONLAR. Seçenov Vladislav Remiroviç Kuçma müəllimləri (və bu, onun fikrincə, qanunvericilik aktlarında da əksini tapmalıdır) yerinə yetirməyə çağırmışdır Sanitariya normaları və qaydalar (SanPin), on birinci sinif şagirdlərinin dərs yükü həftədə 34 saat olmalıdır. Amma reallıqda belə deyil. Bu gün bu yük 50 saatdır! Bu, həm də müasir uşaqların sağlamlıq vəziyyətinin əlverişli deyil. Və demək olar ki, bütün məktəb təhsil işçiləri sözün əsl mənasında belə deyirlər: “Tibb işçilərini məktəblərə qaytarın ki, onlar məktəbdə işləyə bilsinlər. daimi əsas". Yetkin əhali arasında profilaktika ilə məşğul olan həkimlər parlament dinləmələrində bilavasitə bildirdilər ki, uşaqlıqda ruslar üçün gözlənilən ömür uzunluğuna səbəb olan risk faktorları yaranır və formalaşır. yüksək səviyyə dən ölüm ürək-damar xəstəlikləri. Dinləmələrdə qeyd olunub ki, məktəb təbabətinin işi üçün həm maliyyə imkanları, həm də yetişmiş kadr çatışmazlığı var.
Məktəbdə işləyə biləcək kadrların hazırlıq səviyyəsi də arzuolunan səviyyədə qalır. Eyni zamanda, Sənaye və Ticarət Nazirliyi Rusiya Federasiyası məktəb tibb kabinetlərini bütün lazımi yerli və xaricdən gətirilən avadanlıqlarla təmin etməyə hazır olduğunu bildirir. Amma idarələrarası əməkdaşlıq yoxdur. Və bu, parlament dinləmələrində də səslənib. "Hələ də yadımdadır, təhsil nazirinin müavini və səhiyyə nazirinin müavininin rəhbərlik etdiyi idarələrarası şura var idi. Biz bütün aktual məsələləri müzakirə etdik. Bu gün belə bir şura yoxdur. Və hamı yazışmalara girməlidir. Bu, təbii ki, bunu da etmək lazımdır. Amma canlı ünsiyyətin olması üçün "bürokratik bürokratiyaya çevrilməyib. İnanıram ki, problem nə qədər çətin olsa da, onu bir seçki dövrü formatında həll etmək olar. Bunun üçün. Məqsəd, Rusiya Səhiyyə Nazirliyinin, Rusiya Təhsil və Elm Nazirliyinin nümayəndələrinin və hökumətin digər üzvlərinin daxil olduğu işçi qrup yaradılacaq”, - deyə V.R. Kuçma.
Kollektiv ağıl
Dinləmələr zamanı Rusiya Federasiyasının bir sıra subyektlərinin təkliflərinə baxılıb, onlar regional səviyyədə artıq məktəb tibb sisteminin inkişafı üçün müəyyən addımlar atıblar.
“Gənc nəslin sağlamlıq vəziyyətini nəzərə alaraq, qanunvericilik səviyyəsində uşaq və yeniyetmələrin sağlamlığının möhkəmləndirilməsinə yönəlmiş tədbirlər kompleksinin formalaşdırılması zəruridir ki, bunun tərkib hissələrindən biri də tibbi xidmət sisteminin inkişafı olmalıdır. birbaşa daxil təhsil müəssisələri. Məhz buna görə də komitə hazırda bu təşəbbüsün praktiki həyata keçirilməsi üçün mexanizmlərin hazırlanması ilə fəal məşğul olur, o cümlədən. müəyyən sahələrdə tibb işçilərinin mövcud çatışmazlığı nəzərə alınmaqla, onun kadr təminatı baxımından”, - deyən D.A.Morozov qeyd edib ki, təhsil müəssisələrində tibbi yardımın göstərilməsi sisteminə aşağıdakı fəaliyyətlər daxil edilməlidir: əhalinin sağlamlıq vəziyyətinin təhlili və öyrənilməsi. məktəblilər və zəruri tibbi-sağlamlıq tədbirlərinin təşkili; yoluxucu xəstəliklərin qarşısının alınması və epidemiya əleyhinə tədbirlərin təşkili və həyata keçirilməsi; yoluxucu olmayan xəstəliklər; fiziki və tibbi nəzarətin təmin edilməsi gigiyena təhsili Məktəbdə; məşğələlər zamanı sanitar-gigiyenik şəraitə riayət olunmasına və müəyyən edilmiş gündəlik rejimin yerinə yetirilməsinə sistemli nəzarətin həyata keçirilməsi; şagirdlər, müəllimlər və valideynlər arasında sistemli sağlamlıq maarifləndirmə işinin aparılması; məktəb yeməkxanalarının sanitar-gigiyenik vəziyyətinə nəzarət; müəllimlər, valideynlər və nümayəndələrin cəlb edilməsi ictimai təşkilatlar məktəblilərin sağlamlığının qorunması istiqamətində fəal işə.
Parlament dinləmələrində iştirak edənlər belə qənaətə gəliblər ki tam siyahı Bu cür tədbirlər mütəxəssislərin: pediatrların, pedaqoqların, eləcə də valideyn icmasının səlahiyyətli rəyi əsasında aparılmalıdır. Hakimiyyət nümayəndələrinin fikirlərini nəzərə almaq lazımdır icra hakimiyyəti təhsil və səhiyyə sahəsində federal və regional səviyyələr. Axı, hər bir bölgədə məktəblilərin sağlamlığına təsir edən müəyyən spesifik amillər var.
ÖLÇƏ 1:1000
Parlamentin dinləmələrində məktəb həkiminə qarşı konkret tələblər də səslənib: həkim olmalıdır ümumi praktika sağlamlıq üçün təhlükəsizlik baxımından məktəbdə uşağın həyatına nəzarət etmək üçün lazımi səlahiyyətlərə malik olan. Üstəlik, belə bir həkim üçün gözlənilən iş yükü 1000 tələbədir. Hər bir məktəbə davamlı olaraq sahib olacağı gözlənilir tibb bacısı, işi həkim tərəfindən əlaqələndirilir. Lazım gələrsə, o, təkcə dərs vaxtı deyil, həm də dərsdənkənar fəaliyyətlər və idman yarışları zamanı həkim çağıra bilər.
Məktəbin tibb kabinetinin parametrləri də müzakirə olunub. Beləliklə, bu, 7 metr uzunluğunda bir otaq olacaq, burada ilkin tibbi yardım göstərmək üçün bir kabinet və dərmanlar olan ilk yardım dəsti, həmçinin görmə, eşitmə, peyvənd və peyvənd edə biləcəyiniz bir manipulyasiya otağı olacaq. tibbi müayinələr.
Həkim pedaqoji kollektivə daxil edilir və bədən tərbiyəsi müəlliminə kömək edir, məktəblilərin qidalanmasına, binaların işıqlandırılmasına, onların insolyasiyasına, kliniki müayinənin gedişinə nəzarət edir... Və eyni zamanda, klinikada çalışaraq (valideynlər bunu təcili tələb edə bilər) vaxtında nevroloq və ya endokrinoloq çağıra bilər. Məktəblərin tibb kabinetlərində tibb bacısının işləməsi məsələsinə baxılır. Ali təhsil, onlardan bir neçəsi artıq ölkənin universitetlərində təhsil alıb. Artıq klinikalarda mövcud olan ümumi təhsil müəssisələrindəki iş şöbələrinə məktəb həkimi ştatı təyin ediləcək. "Yəni, ümumiyyətlə, təşkilati tədbirlər tələb olunur, müəyyən kəşfiyyat, yeni maliyyə yox. Mən qanunun tezliklə qəbuluna ümid edirəm, çünki müəllimlərin bunu istədiyi bir vəziyyət yaranıb və bu, səhiyyədə başa düşülür", - Dmitri Anatolyeviç Morozov aydınlıq gətirdi.
HƏR TƏLƏBƏYƏ HÖRMƏT EDİN
Və daha da. Həkimlərin uşağın nə ilə xəstə olması barədə nə müəllimə, nə məktəb direktoruna, hətta onun yaxınlarına məlumat vermək hüququ yoxdur, birbaşa baxıcılar - valideynlər və ya bu funksiyanı yerinə yetirən başqa bir şəxs istisna olmaqla. Bir tərəfdən bu düzgündür. Digər tərəfdən, müəllimlər üçün bir problem yaranır - onlar tələbənin sağlamlığının nəzərə alınması lazım olan xüsusiyyətlərini bilmirlər. Və bu vəziyyəti bir şəkildə həll etmək lazımdır. İndi məktəbdə uşağa kim həb verə bilər? Heç kim. Hətta bir vitamin. Məsələn, bir məktəblinin allergiyası varsa nə etməli? Nəzərə almaq lazımdır ki, məktəb təbabəti ilk növbədə profilaktikdir. Heç bir halda klinikanın və ya xəstəxananın funksiyalarını təkrarlamamalıdır. Amma məktəb həkimi yerli xəstəxananın həkimi ilə əlaqə saxlamalıdır.
PROSES BAŞLADI...
Rusiya Səhiyyə Nazirliyi “Məktəb Təbabəti” pilot layihəsini həyata keçirməyə başlayıb, bu layihə çərçivəsində bakalavrlar üçün “Məktəb Tibb” peşə standartının layihəsi hazırlanıb. Bu barədə Rusiya Federasiyasının Səhiyyə naziri məlumat verib Veronika Skvortsova görüşdə Koordinasiya Şurası Rusiya Federasiyasının Prezidenti yanında "2012-2017-ci illər üçün Uşaqların Maraqları naminə Milli Fəaliyyət Strategiyası"nın həyata keçirilməsinə dair. O, izah etdi ki, layihə məktəblilərin sağlamlığını yaxşılaşdırmaq, onların öz sağlamlığı və yaxınlarının sağlamlığı üçün məsuliyyətini artırmaq məqsədi daşıyır. Səhiyyə Nazirliyi Rusiya Federasiyasının Təhsil və Elm Nazirliyi ilə birlikdə və Rusiya Akademiyası təhsil üzrə müəllimlər, tələbələr və valideynlər üçün proqram və təlimatlar hazırlayıb sağlam görüntü həyat və ilk yardım. Bölgələrdə səhiyyə ocaqları, profilaktika mərkəzləri, yerli və məktəb həkimləri arasında qarşılıqlı əlaqə variantları sınaqdan keçirilir. informasiya texnologiyaları. Parlament dinləmələrinin nəticələrinə əsasən işçi qrupunun yaradılması barədə qərar qəbul edilib. Bütün həmkarlar parlament dinləmələrinin əsas sənədi ilə bağlı öz təkliflərini təqdim edəcəklər ki, biz bunu Rusiya Federasiyasının Təhsil və Elm Nazirliyinə, eləcə də Rusiya Federasiyasının Səhiyyə Nazirliyinə təqdim edəcəyik.
Hazırda məktəb təbabətinin təşkili üçün yol xəritəsi hazırlanır. İlk addım parlament dinləmələri, sonra nəticələrin formalaşdırılması, daha sonra qanunvericilik bazasına dəyişikliklərin edilməsidir. Və sonra - hökumət aparatına təkliflər göndərmək. Yaza qədər biz razılaşdırılmış son məhsula çatmalıyıq. Burada təkcə məktəbdə tibb işçisinin olması qeyd edilməyəcək, həm də ona hansı vəzifə və səlahiyyətlər verildiyi izah ediləcək.
Mətbuat konfransının materialları əsasında " Qanunvericilik təşəbbüsləri məktəb tibb sahəsində"
İkidə təhsil müəssisələri Artıq Rostova gigiyenist və tibb işçiləri gəlib.
Yaxın illərdə rus məktəbləri məktəb təbabətinin modelini dəyişdirməyi planlaşdırır: tibb bacıları yeni mütəxəssislərlə - məktəbəqədər və məktəb uşaq şöbələrində gigiyenistlər və feldşerlərlə əvəz olunacaq. Layihə “Məktəb Təbabəti” adlanırdı.
Yeni modeldə dəyişiklik bir neçə amillə bağlıdır. Birincisi, Rusiya Federasiyasının Səhiyyə Nazirliyi Rusiya Federasiyasının Təhsil Nazirliyi ilə birlikdə məktəblərdə uşaq və yeniyetmələrin xəstəliklərinin qarşısının alınmasına diqqət yetirmək, ikincisi, məktəb tibb işçilərinin maaşlarını artırmaq niyyətindədir. Məktəb Təbabəti layihəsinə görə, feldşerin orta əmək haqqı 27 min rubl, gigiyenist isə 35 min rubl olmalıdır.
Onlar layihəni ölkənin beş pilot regionunda - Saxa Respublikasında, Yamalo-Nenets Muxtar Dairəsində, Smolensk, Tambov və Rostov vilayətlərində sınaqdan keçirmək qərarına gəliblər.
Rostov şəhər səhiyyə idarəsinin rəis müavini Yuliya Porutçikovanın sözlərinə görə, valideynlər övladlarının sağlamlıq vəziyyəti barədə kifayət qədər məlumatlı deyillər.
— Valideynlərin heç də hamısı profilaktik məqsədlər üçün övladını mütəmadi olaraq uşaq poliklinikasına aparmır, onlar çox vaxt müalicədən imtina edirlər. profilaktik peyvəndlər, həmişə mütəxəssislərin tövsiyələrinə əməl etməyin. Valideynlərin və müəllimlərin yarıdan çoxu məktəbdəki tibb işçilərindən təsir barədə məlumat almır təhsil prosesi uşağın sağlamlıq vəziyyəti haqqında. Bu vəziyyət əsasən uşaqlara və yeniyetmələrə göstərilən profilaktik qayğının islah edilməsi zərurətini diktə edir”, - Yuliya Porutçikova vurğulayıb.
Odur ki, Rostovda sentyabrın 1-dən etibarən 19 və 44 nömrəli məktəblərdə Rostov 1 nömrəli uşaq şəhər klinikasının əməkdaşlarından bir gigiyenist və üç feldşer artıq işə başlayıb. Hər iki məktəbdə uşaqların ümumi sayı 3000-ə yaxındır.
— “Məktəb təbabəti” üzrə bu “yeni” mütəxəssislər peyvəndləri vaxtında həyata keçirə və lazım gələrsə, təcili yardım, onların qarşısında “müalicə” vəzifəsi qalmır, çünki məktəb xəstəxana deyil, sağlam uşaqlar bura gəlirlər. Biz artıq məktəblilər, valideynlər və müəllimlər üçün interaktiv mühazirələr keçirməyə başlamışıq”, - deyə Yuliya Porutçikova əlavə edib.
Bələdiyyə Büdcə Müəssisəsinin baş həkimi “Uşaq Şəhər Poliklinikası No1” Vladislav Erofeyev qeyd edib ki, tibb müəssisəsinin informasiya təminatı məktəblilər haqqında məlumatların birbaşa elektron xəstəlik tarixçəsinə və pasiyentlərin internet səhifələrinə inteqrasiyasına imkan verəcək. Bu, həkimləri adi sənədləşmə işlərindən azad edəcək və yaradacaq rəy uşaq poliklinikası olan məktəblər, eləcə də şagirdlərin valideynləri ilə. Məktəblərdə tibb işçisinin iş günü 8 saat olacaq. Hələlik məktəblərdə mütəxəssis feldşerlər çalışacaq, lakin gələcəkdə Rostov Tibb Universitetinin bakalavr və məzunlarının işə cəlb edilməsi planlaşdırılır.
Qeyd edək ki, bu iki Rostov məktəbi şəhərin ən böyük məktəblərindən biri olduğu üçün seçilib. Hər iki ARMIS cihazı artıq uğurla fəaliyyət göstərir və bu, uşağa diaqnoz qoymağa imkan verir geniş diapazon xəstəliklər, psixo-emosionaldan fiziki və sonra məlumatları avtomatik olaraq klinikada bir pediatra ötürür. Və o, bir müddətdir uşağı görməsə də, müəyyən bir xəstəliyin dinamikasını yerində təhlil edə bilər. ARMIS cihazı ilə müayinə uşaq üçün tamamilə pulsuzdur.
Onu da əlavə edək ki, ötən il aparılan tibbi müayinənin nəticələrinə görə, kimsəsiz uşaqlar arasında yalnız 10 faiz, ailədə kimsəsiz uşaqlar arasında 17 faiz, 0-17 yaşa qədər bütün uşaqlar arasında isə 29,8 faiz sağlamdır. Bu orta Rusiya boyu.
Uşaqların 50,4% -ində funksional sapmalar var - onlar potensial olaraq sağlam qrupa keçə bilirlər, 13% -də xroniki xəstəliklər, 1,4% - ciddi xəstəliklər və 0,8% allergikdir.
