Dom Stomatološki tretman Nasljedni faktor u preventivnoj medicini. Uticaj naslednih faktora na fizički i psihički razvoj deteta osnovnoškolskog uzrasta je najvažniji među svim

Nasljedni faktor u preventivnoj medicini. Uticaj naslednih faktora na fizički i psihički razvoj deteta osnovnoškolskog uzrasta je najvažniji među svim

5054 0

Engleski pisac Holmes figurativno je opisao naslijeđe sljedećim riječima: „Nasljeđe je omnibus u kojem nas prate naši preci, a tu i tamo povremeno strši neko od njih, zapanjujući nas svojim ponašanjem.

Prije svega, treba razlikovati urođene malformacije od nasljednih bolesti. Među uzrocima kongenitalnih malformacija izdvajaju se egzogeni (hemijski, fizički, biološki), endogeni (bolesti majke) i genetski faktori. Velika većina malformacija povezana je s genetskim faktorima, a samo 3-5% s teratogenim.

Zašto je neophodno poznavanje medicinske genetike? Prvo, sve razvojne anomalije treba smatrati kršenjem u određenim fazama implementacije takvog genetskog programa. Drugo, relativni značaj genetski uvjetovanih bolesti u ljudskoj patologiji stalno raste. Dakle, prema svjetskim statistikama, oko 5% svih novorođenčadi se rađa s jednom ili drugom genetskom defektom. Istovremeno, poznato je oko 2.500 nasljednih bolesti koje pogađaju sve organe i sisteme tijela. Treće, važnu ulogu igra nasljedna predispozicija za nastanak niza bolesti (hipertenzija, ateroskleroza itd.). Četvrto, mogućnosti za ranu dijagnozu, liječenje i prevenciju nasljedne patologije značajno su se proširile.

Neki primjeri prevalencije nasljedne patologije. Približna učestalost svih monotonih nasljednih bolesti je 1-2% u cijeloj populaciji. Ovaj indikator ima tendenciju progresivnog povećanja. 4 puta više djece umire od urođenih malformacija nego od zaraznih bolesti. Kongenitalne malformacije uzrokuju do 25% smrtnosti djece i teške invalidnosti. Nasljedne bolesti poznate su čovječanstvu od davnina. Domaći kliničar A. Florinsky (kraj 18. vijeka) postavio je temelje za kliničko proučavanje nasljednih bolesti. U svojoj knjizi „Poboljšanje i degeneracija ljudskog roda“ dao je ispravnu procjenu vanjskog okruženja u formiranju nasljednih karakteristika, opisao nasljeđivanje niza patoloških znakova. Engleski biolog Galton prvi je pokrenuo pitanje ljudske nasljednosti kao predmet naučnog proučavanja. Ruski kliničari (A.A. Ostroumov i drugi) dali su veliki značaj nasljednost u razvoju i toku mnogih bolesti.

Dubinsko proučavanje nasljedstva počelo je tek u 19. vijeku, a značajan napredak u ovoj oblasti postignut je tek u sadašnjem vijeku. Nakon što je T. Mendel otkrio osnovne zakone naslijeđa, postalo je nepobitno da nasljeđe određuju materijalni faktori, kasnije nazvani geni. U razvoju doktrine nasljeđa od velike je važnosti stvaranje hromozomske teorije nasljeđa T. Morgana i njegove škole, kada je ustanovljeno da je gen materijalna struktura u hromozomima ćelijskog jezgra.

U kasnim 20-im - ranim 50-im. XX vijek Prikazana je fragmentabilnost gena, utvrđeni su fenomeni efekta položaja gena i povezanost genetskih elemenata sa DNK. Nakon otkrića 1953. strukturne i funkcionalne prirode molekula DNK kao nosilaca genetskih informacija, moderna pozornica proučavanje problema naslijeđa. Najvažnije dostignuće ove etape je uspostavljanje univerzalnosti materijalnih osnova nasljeđa na osnovu molekula DNK i RNK, zahvaljujući čemu je princip univerzalne povezanosti u organski svijet. Potom su otkriveni mehanizmi genetskog kodiranja, uveden je koncept „molekularnih bolesti“ (kršenje redoslijeda aminokiselina u polipeptidnom lancu) i utvrđene mogućnosti mapiranja hromozoma.

Dakle, glavna sastavna jedinica života je ćelija, koja ima jezgro i citoplazmu, a jezgro, a ne citoplazma, igra glavnu ulogu u osiguravanju kontinuiteta znakova i razvojnih karakteristika. Jezgro sadrži strukture nalik na niti - hromozome, koje su strukture koje se sastoje od DNK i proteina.

Nasljednost

Nasljednost je svojstvo svojstveno svim organizmima da u nizu generacija osigura kontinuitet identičnih karakteristika i karakteristika razvoja morfološke, fiziološke i biohemijske organizacije živih bića, njihovog karaktera. individualni razvoj. „Fenomen naslijeđa je u osnovi reprodukcije životnih oblika kroz generacije, što suštinski razlikuje živo od neživog“ (Bolshaya medicinska enciklopedija. T. 16, 1981., str. 520). Nasljeđivanje je prijenos genetske informacije na nivou ćelije ili cijelog organizma od roditelja, predaka do djece, odnosno potomaka. Nasljeđivanje se vrši putem prijenosa gena, tj. materijalni supstrat naslijeđa - molekule DNK iz generacije u generaciju. Reprodukcija gena povezana je sa sposobnošću DNK da se duplicira uz sudjelovanje specifičnih proteina - enzima. Na primjer, kod ljudi je poznato oko 700 normalnih i patoloških karakteristika, čiji razvoj kontroliraju dominantni geni.

Rezultat je nasljedna informacija sadržana u genima svakog pojedinca istorijski razvoj ove vrste i materijalnu osnovu za buduću evoluciju. Fenomen naslijeđa sada se razmatra u obliku složenog molekularnog unutarćelijskog sistema koji osigurava pohranu i implementaciju informacija u skladu s kojima se odvija život ćelije, razvoj pojedinca i njegova vitalna aktivnost. Implementacija nasljednih informacija zabilježenih izmjenom nukleotida u DNK zigote nastaje kao rezultat kontinuiranog odnosa između jezgra i citoplazme, ekstracelularnih interakcija i hormonske regulacije genske aktivnosti.

Nasljedne bolesti su ljudske bolesti uzrokovane genskim ili hromozomskim mutacijama. Postoji hromozomska (povezana sa distribucijom nosilaca naslednih informacija - gena) i ekstrahromozomska (nasleđivanje osobina kontrolisanih citoplazmatskim naslednim faktorima lokalizovanim u mitohondrijima) nasledstvo. Trebali biste znati da geni sadrže informacije za prijenos ne samo normalnih, već i patoloških karakteristika. Ljude karakterišu svi tipovi nasljeđivanja osobina: kodominantno, autosomno dominantno, autosomno recesivno i spolno vezano (sa X hromozomom). Dominantno nasljedne bolesti karakteriziraju oštećenje nekoliko generacija iste porodice za redom. Od recesivnog nasljeđivanja često pati jedno ili više djece zdravih roditelja.

Mutacija

Uobičajeno je razlikovati monogene i poligene tipove nasljeđivanja. Podsjetimo, mutacija je promjena nasljedne supstance koja uzrokuje novu, naslijeđenu promjenu u tijelu. Mutacije se mogu javiti na nivou čitavog hromozomskog kompleksa (smanjenje ili povećanje broja hromozoma), na nivou pojedinačnog hromozoma (gubitak, sticanje ili promena položaja hromozomskog preseka - hromozomska mutacija) na nivou gena (promena redosleda azotnih baza u delu DNK koji kodira sintezu polipeptidnog lanca - mutacije gena). Pojava mutacija uzrokovana je utjecajem vanjskih i unutrašnje okruženje tijelo. Mutacija može podjednako uticati na gene koji su klasifikovani kao strukturni i kontrolni.

Mutacija strukturnog gena dovodi do promjene strukture specijaliziranog proteina. Mutacija u kontrolnom genu mijenja stepen do kojeg jedan ili više proteina funkcionira bez promjene njihove strukture. Uz mutacije koje štetno djeluju na organizam (nastanak nasljednih bolesti), postoje brojne mutacije koje su korisne za život čovjeka, koje se selekcijom fiksiraju i doprinose boljoj adaptaciji organizma na vanjsku sredinu.

Nasljedna patologija može se manifestirati u različitim dobima. Mnogi nasljedne bolesti a razvojni defekti se javljaju u embrionalnom periodu, drugi - u postnatalnom periodu, češće u djetinjstvu, ali često u odrasloj dobi, pa čak i starosti.

Stepen ispoljavanja genskih mutacija u velikoj meri zavisi od uticaja faktora sredine (klime, profesionalne izloženosti, uslova sredine itd.). I to nije iznenađujuće, jer je razvoj bilo kojeg organizma rezultat interakcije njegovih nasljednih svojstava i faktora okoline. Čovječanstvo je suočeno sa zadatkom smanjenja genetskog opterećenja nasljednih bolesti i nasljedne predispozicije i zaštite svog naslijeđa od štetnog djelovanja zračenja i hemijska jedinjenja, koji se stalno povećava sa naučnim i tehnološkim procesom.

Tokom razvoja, genotip osobe je u stalnoj interakciji sa okolinom. Neke nasljedne osobine, kao što su boja očiju ili krvna grupa, ne zavise od uslova okoline. Istovremeno, na razvoj kvantitativnih osobina, kao što su visina i tjelesna težina, određenih poligenskim sistemom, u velikoj mjeri utiču faktori sredine. Manifestacija djelovanja gena koji uzrokuju, na primjer, gojaznost, u velikoj mjeri ovisi o ishrani, pa je uz pomoć odgovarajuće dijete moguće u određenoj mjeri suzbiti nasljedno determiniranu gojaznost.

Uobičajeno je razlikovati nasljedne bolesti i bolesti s nasljednom predispozicijom. Između ostalih faktora rizika specifična gravitacija heritabilnost je približno 8-9%.

Nasljedna sklonost određenim bolestima je od velikog značaja. Dakle, za muškarce koji su rođaci (sinovi, braća) ispitanih koji razviju koronarnu bolest u dobi ispod 55 godina, rizik od smrti od koronarne bolesti može biti 5 puta veći od očekivane stope za populaciju, a za rođake žena koje obole od koronarne bolesti srca u istoj životnoj dobi, već 7 puta veće.

U zavisnosti od odnosa uloga nasledni faktori i uticaja okoline na mehanizme razvoja raznih bolesti, sve ljudske bolesti se mogu podeliti u 4 grupe.

Prva grupa ljudskih bolesti- radi se o nasljednim bolestima kod kojih ispoljavanje abnormalne mutacije kao uzročnika ne zavisi od sredine, koja u ovom slučaju određuje samo težinu simptoma bolesti. Bolesti u ovoj grupi uključuju sve hromozomske bolesti, na primjer, hemofilija, Daunova bolest itd. Treba napomenuti da se pojmovi “nasljedna bolest” i “kongenitalna bolest” često koriste kao sinonimi.

Međutim, kongenitalne bolesti su bolesti koje su prisutne pri rođenju djeteta: mogu biti uzrokovane i nasljednim i vanjskim faktorima (na primjer, malformacije povezane sa izlaganjem embriona zračenju, hemijskim jedinjenjima i lijekovi), kao i intrauterine infekcije.

U drugoj grupi bolesti Uzročni faktor su i nasljedne promjene, ali ispoljavanje mutantnih gena zahtijeva odgovarajuće uticaje okoline. Takve bolesti uključuju giht i neke oblike dijabetesa. Takve se bolesti češće manifestiraju stalnim izlaganjem štetnim ili štetni faktori okruženje (fizički ili mentalni umor, poremećaji u ishrani, itd.). Ove bolesti se mogu svrstati u grupu bolesti sa naslednom predispozicijom: za neke od njih je životna sredina od većeg značaja, za druge od manjeg značaja.

U trećoj grupi bolesti Uzročnik je okolina, ali učestalost bolesti i težina njihovog toka zavise od nasljedne predispozicije. Bolesti u ovoj grupi uključuju hipertenziju, aterosklerozu, peptički ulkusželudac i dvanaestopalačno crijevo itd.

Četvrta grupa bolesti se vezuje isključivo za uticaj nepovoljnih faktora sredine, pri čemu nasljedstvo zapravo ne igra nikakvu ulogu u njihovom nastanku. Ova grupa uključuje opekotine, povrede i zarazne bolesti. Međutim, genetski faktori mogu imati određeni uticaj na tok procesa bolesti, tj. na brzinu oporavka, prijelaz akutnih procesa u kronične, razvoj dekompenzacije funkcija zahvaćenih organa.

Sva ljudska patologija je kontinuirane serije, gdje se na jednom kraju nalaze bolesti striktno nasljedne prirode, malo zavisne od uslova sredine, a na drugom kraju - bolesti povezane sa uticajima sredine, malo zavisne od genotipa, iako ovaj drugi može uticati na prirodu toka bolest i brzinu njenog razvoja.

Bolesti s nasljednom predispozicijom razlikuju se od genetskih i kromosomskih po tome što za njihovu manifestaciju zahtijevaju djelovanje faktora okoline. Nasljedna predispozicija se ne ostvaruje u svim slučajevima. Neophodan uslov Ostvarenje takve predispozicije za bolest je kontakt osobe sklone bolesti sa određenim patogenim uslovima sredine. Brojne studije ukazuju da je u porodicama pacijenata sa ovim oboljenjima povećana incidencija ovih bolesti u odnosu na kontrolne porodice.

Genetika danas broji više od 2.000 nasljednih bolesti. Međutim, analiza je pokazala da pravo genetsko oštećenje čini samo 5% slučajeva koji se smatraju nasljednim. Sva ostala oštećenja nastaju u prenatalnom periodu kod nerođenog djeteta, čiji su roditelji nasljedno potpuno zdravi. Zbog toga Posebna pažnja treba dati mjesecima intrauterini razvoj a prije svega zdrav način života trudnice, kao i period koji prethodi trudnoći. Ako supružnici koji žele da postanu roditelji piju, puše, podložni su hipokineziji i nisu temperirani, onda rizikuju da će u budućnosti imati slabo, bolesno dijete. Drevna Rusija je bila poznata po svojim junacima. Jedan od važnih razloga je mudar običaj da se mladencima na svadbi ne daju alkoholna pića. Moramo se prisjetiti riječi Kvinta Kurcija: „Potomci se iskupljuju za krivicu svojih predaka.

Nervno preopterećenje i fizička neopterećenost, zagađen zrak u velikim gradovima, pušenje i alkoholizam odraslih - svi ovi troškovi civilizacije posebno bolno pogađaju još uvijek krhko tijelo djeteta. A što je dijete manje, to su posljedice ovakvih udaraca teže. Dojenčad i nerođena djeca su posebno ugrožena. Devet mjeseci intrauterinog razvoja u velikoj mjeri određuju sudbinu nerođenog djeteta. Tokom ovog prvog perioda života, ljudsko tijelo je najosjetljivije na sve vrste oštećenja.

Svjetska statistika pokazuje da je broj djece rođene s različitim stepenom fiziološke nezrelosti blizu 90%. To znači da se u prosjeku samo jedno od desetero djece rodi potpuno zdravo. Ova bivša fiziološki nezrela djeca bit će glavni kandidati za aterosklerozu, dijabetes, ishemijska bolest. Unapred određeno čak i u periodu intrauterinog razvoja, smanjena otpornost organizma na štetne uticaje spoljašnje sredine razoružava osobu pred strašnim bolestima civilizacije.

Lisovsky V.A., Evseev S.P., Golofeevsky V.Yu., Mironenko A.N.

6 866

- ovo je svojstvo svih živih organizama da ponavljaju svoje karakteristike iz generacije u generaciju - spoljašnju sličnost, vrstu metabolizma, razvojne karakteristike i druge karakteristike svake biološke vrste. osigurava se prijenosom genetskih informacija, čiji su nosioci geni.
Glavne osobine naslijeđa su konzervativizam i stabilnost, s jedne strane, i sposobnost podnošenja promjena koje su naslijeđene, s druge strane. Prvo svojstvo osigurava postojanost karakteristika vrste; drugo svojstvo to omogućava biološke vrste mijenjanje, prilagođavanje uvjetima okoline, razvoj.

Naravno, mi se razlikujemo od svojih roditelja, ali jeste nasljednost određuje granice ove varijabilnosti organizma, odnosno skup onih mogućih individualnih opcija koje dati genotip dozvoljava. Također konsolidira promjene u genetskom materijalu, što stvara preduslove za evoluciju organizama.
Organizam se uvijek razvija kroz interakciju nasljednih genetskih faktora i uslova života.

Utvrđuje konstituciju osobe, tj. strukturne i funkcionalne karakteristike koje obezbeđuju prirodu odgovora tela na spoljašnje i unutrašnje podražaje. Konstitucija se ne menja tokom života, to je genetski potencijal čoveka koji se ostvaruje pod uticajem okoline.

Konstitucija odražava karakteristike ne samo tjelesnog tipa, već i karakteristike metabolizma, mentalne aktivnosti, funkcioniranja nervnog, imunološkog i hormonskog sistema, adaptivnog, kompenzacijske mogućnosti i patološke ljudske reakcije.
Genetska komponenta takođe leži u osnovi našeg psihološke karakteristike, potrebe, lične preferencije i životni stavovi, interesovanja, želje, emocije, volja, ponašanje, sposobnost voljenja i mržnje, seksualni potencijal, problemi sa alkoholizmom, pušenjem itd.

Dakle, u zavisnosti od naslijeđene konstitucije, svaka osoba je sklona određenim bolestima. Ako unutrašnji faktori su nasledno promenjeni, onda postoji patološki proces.
Dakle, bolest se razvija pod utjecajem vanjskih i unutrašnjih faktora.
Nasljedni faktori mogu postati direktni uzrok bolesti ili sudjelovati u mehanizmu razvoja bolesti. Čak je i tok bolesti u velikoj mjeri određen genetskom konstitucijom. Genetika u velikoj mjeri određuje smrtnost, posebno u relativno mladoj dobi (20 do 60 godina).

Sve bolesti, zavisno od značaja nasljednih i vanjski faktori mogu se podijeliti u 3 grupe: nasljedne bolesti, bolesti sa nasljednom predispozicijom, nenasljedne bolesti.
Nećemo se zadržavati na čisto nasljednim bolestima, koje su zasnovane na mutacijama i ne zavise od vanjskih faktora. To su bolesti poput Daunove bolesti, hemofilije, fenilketonurije, cistične fibroze itd. Štoviše, bolest se može manifestirati u bilo kojoj dobi u skladu s vremenskim obrascima ove mutacije.

Bolesti sa naslednom predispozicijom su one koje se razvijaju pod određenom genetskom konstitucijom pod uticajem faktora sredine. Na primjer, dijabetes se javlja kod osoba s predispozicijom za njega zbog prekomjerne konzumacije šećera. Za svaku od ovih vrsta bolesti postoji vanjski faktor koji manifestuje bolest. U takve bolesti spadaju giht, ateroskleroza, hipertenzija, ekcem, psorijaza, peptički ulkus itd. Nastaju upravo pod uticajem spoljašnjih faktora kod osoba sa naslednom predispozicijom.
Postoje takozvani genetski markeri bolesti. Na primjer, kod osoba sa krvnom grupom 0(1) sistema AB0 češći je čir na dvanaestopalačnom crijevu, jer ovi sistemi uzrokuju smanjenje zaštitnih svojstava sluzokože.

Postoje i bolesti koje nemaju veze sa naslijeđem. Okruženje ovdje igra veliku ulogu. To su povrede, zarazne bolesti itd.

i tok bolesti.
Tok i ishod bilo koje bolesti u velikoj mjeri je određen genetskom konstitucijom tijela.
Stanje imunološkog, endokrinog i drugih sustava tijela genetski je fiksirano, a nepovoljna nasljedna pozadina može biti provocirajući ili otežavajući faktor u razvoju bilo koje patologije.
Ista bolest različiti ljudi se odvija drugačije, jer Svaki organizam je genetski jedinstven.
Smatra se da 45-50% svih začeća ne završi trudnoćom zbog nasljedni poremećaji. Ovo se odnosi i na pobačaje i pobačaje.
Mnoge bolesti s nasljednom predispozicijom su nepovoljna pozadina koja otežava tok nenasljednih bolesti.
Mutacije gena mogu se izraziti ne samo u vanjskim manifestacijama, već iu smanjenju otpornosti tijela prateće bolesti, uzrokujući da potonji postane hroničan.
Nasljedna konstitucija može značajno promijeniti djelotvornost izvršenih terapijske mjere. To mogu biti nasljedno određene patološke reakcije na lijekovi, različite brzine njihove eliminacije i promjene u metabolizmu.
Čak i kod nenasljednih bolesti, genetski faktori imaju ogroman utjecaj. Na primjer, sa smanjenom sposobnošću tijela da izdrži agresivne i štetne utjecaje okoline. Kod takvih osoba oporavak kasni, a bolest često postaje kronična. Utjecaj nasljeđa u procesu kronizacije nenasljednih bolesti javlja se kroz poremećaje biohemijskih reakcija, hormonskog statusa, smanjenog imunološkog odgovora itd.
Gotovo svi pacijenti često ne razumiju odakle im bolest ako nikada ranije nisu bili bolesni ili zašto im se djeca često prehlade.
Stvar je u tome da niko od nas nije rođen idealan; postoji individualna genetska konstitucija. I ljudi svoju bolest pripisuju bilo čemu, ali nikada ne obraćaju pažnju na to nasljednost.

Naši roditelji, osim vanjskih sličnosti, prenose na nas i određene nedostatke u tijelu. Samo ovi nedostaci se realizuju u različitim godinama. Na primjer, može biti nesavršen, tj. ne sasvim pravilno formiran organ koji u početku loše radi svoj posao. Doktori to dobro znaju i prilikom intervjuisanja pacijenta pitaju kom je roditelju više nalik i kakve bolesti su njegovi roditelji imali.
Činjenica je da svaka osoba ima svoje "slabe karike" u tijelu, koje su nam naši preci prenijeli u naslijeđe, a nastale su pod utjecajem raznih životnih poteškoća.

Naše bolesti su realizacija nasljedstva.
Većina naših bolesti nije povezana sa stresom i životnim uslovima.
One su samo realizacija tokom vremena nasljednih predispozicija. A spoljni uticaji (loš način života, uticaj ekologije i socijalnih uslova) samo su provocirajući faktori za smanjenje nivoa zdravlja.

Zamislite bundevu i paradajz, tj. u oba slučaja - povrće, ali različite strukture. Hajde da ih stavimo jedan pored drugog pod istim temperaturnim uslovima, uslovima vlažnosti, atmosferski pritisak, osvetljenje. Šta će biti sa njima za mesec dana? Paradajz će uvenuti, istrunuti i naborati se, ali bundeva zaštićena debelom korom, odnosno sa dobrim „naslijeđem“, ostat će nepromijenjena. Ovo je značenje nasljednosti.

Šta učiniti s činjenicom da smo svi genetski nesavršeni? Prvo, znajući svoje „slabe karike“, poštedite ih što je više moguće. Drugo, potrebno je kompenzirati slabe organe povećanjem opšti nivo zdravlje.

Uticaj naslijeđa na zdravlje buduće djece ne može se potcijeniti. Iako postoji mnogo faktora koji imaju veliki uticaj na začeće, za zdravu trudnoću i proces porođaja, faktor naslijeđa je najnepredvidljiviji i teško razumljiv. Ako se u životu para koji čeka dijete u prošlosti dogodio tragični događaj, poput pobačaja, vanmaterične ili zamrznute trudnoće, tada se planiranju za novog člana porodice treba pristupiti ozbiljnije i svjesnije.

Čak i ako ste se prvi put u životu odlučili na tako važan korak kao što je trudnoća, zbog zdravlja i korisnosti vaše nerođene bebe, morate se unaprijed posavjetovati s genetičarom (puno prije začeća). Nažalost, statistika nasljednih bolesti nas ne raduje - manje od 5% djece se rađa potpuno zdravo, bez abnormalnosti i genetske bolesti, prenosi se nasljedstvom. A apsolutno zdravi očevi i majke imaju šansu da rode bebu sa urođenom manom ili bolešću. Nijedan bračni par nije imun na ovo. Činjenica je da se mutacija u zametnim stanicama roditelja može dogoditi svake sekunde, a potpuno normalan gen se pretvara u patologiju.

Ko treba da se testira na genetiku?

Konsultacije sa medicinskim genetičarima i metode koje praktikuju za prenatalnu dijagnostiku određenih bolesti omogućavaju planiranje srećne trudnoće, uzimajući u obzir faktore kao što su genetsko naslijeđe . Međutim, ne moraju sve buduće majke i očevi tražiti genetsko savjetovanje. Doktori klasifikuju rizične grupe na sledeći način:

  • partneri koji imaju nasljedne genetske zdravstvene probleme;
  • žene koje su imale spontane pobačaje, propuštene abortuse ili vanmaterične trudnoće, ženska neplodnost sa nepoznatom dijagnozom, mrtvorođenje i sl.;
  • brakovi između krvnih srodnika;
  • kontakt jednog od budućih roditelja sa štetne materije(zračenje, upotreba droga, itd.);
  • starost roditelja - žene ispod 18 godina i nakon 35 godina, muškarci nakon 45 godina.

Tako polovina žena u našoj zemlji spada u neku od navedenih rizičnih grupa, pa svaka druga buduća majka mora da se podvrgne genetskim testovima za dobrobit svoje porodice i zdravlja bebe. Šta je sa svima ostalima koji se ne uklapaju u opisane grupe? Opustite se i spavate mirno? Nažalost nema. Genetika je vrlo specifična nauka i ne možemo dati 100% garancije.

Svake godine se opisuje ogroman broj novih bolesti, uključujući i one koje se prenose naslijeđem. Stoga je genetska konsultacija neophodna svakom paru koji sanja o zdravom i sretnom djetetu. Važnost naslijeđa ne razumiju samo ljekari, već i obični ljudi. To objašnjava ogromnu popularnost ove vrste. medicinske usluge u svim evropskim zemljama, uprkos njihovoj visokoj ceni.

Šta je genetsko savjetovanje?

Na pregledu kod genetičara u potpunosti se proučava rodovnik svakog partnera, njihovi zdravstveni problemi, kao i sve vrste srodnika (koliko se sjećate). Sve se uzima u obzir - uslovi života, ekologija, država prebivališta, mjesto rada. Ako liječnik nije zadovoljan ovim podacima, tada se propisuju dodatne studije - biohemijske pretrage, dodatne posjete drugim specijalistima, posebne genetsko istraživanje hromozoma. Na osnovu rezultata genetičar daje približnu prognozu zdravlja vašeg nerođenog djeteta i daje preporuke koje treba primijeniti prilikom planiranja trudnoće.

Postoje 3 vrste rizika:

  1. manje od 10% je nizak rizik. Znači da će se dijete roditi zdravo.
  2. 10-20% je prosječan rizik, što ukazuje na vjerovatnoću da ćete imati i potpuno zdravu i bolesnu bebu. U ovoj situaciji potrebna je prenatalna dijagnostika (ultrazvuk, biopsija horionskih resica, itd.) tokom trudnoće.
  3. više od 20% - visokog rizika daju takve vrste naslijeđa u kojima je začeće prirodno nepoželjno. Ljekari savjetuju ili izbjegavanje trudnoće ili prelazak na druge metode, poput vantjelesne oplodnje.

Međutim, i sa visokim stepenom rizika i sa prosečnim, postoji šansa za potpuno zdravo dete.

MINISTARSTVO PROSVETE I NAUKE RUJSKE FEDERACIJE

FEDERALNA AGENCIJA ZA OBRAZOVANJE

DRŽAVNA OBRAZOVNA USTANOVA VISOKOG STRUČNOG OBRAZOVANJA

RUSKI DRŽAVNI TRGOVINSKO-EKONOMSKI UNIVERZITET

AKO GOU VPO RGTEU

Odjel za trgovinu, robne nauke i ekspertizu proizvoda

Akademska disciplina: fizička kultura



Naslijeđe i njegov utjecaj na zdravlje
Rad na kursu

(Puno ime)

4 redovna kursa5

po specijalnosti 080401 Istraživanje robe i pregled robe5

(šifra, naziv specijalnosti)

Provjereno:

(PUNO IME., fakultetska diploma, akademsko zvanje)

Uvod………………………………………………………………………………………………………………….3

Nasljednost……………………………………………………………………………………………..5

Nasljedne bolesti…………………………………………………………………………..7

Prevencija i liječenje nasljednih bolesti……………………………………………..11

Socijalno-pravni aspekt prevencije određenih nasljednih

bolesti i kongenitalne malformacije kod ljudi…………………………………...14

Zaključak……………………………………………………………………………………17

Bibliografija………………………………………………………………….18

Uvod

Fizičko i mentalno zdravlje se mora posmatrati dinamički, odnosno kao proces koji se menja tokom života osobe. Zdravlje u velikoj mjeri ovisi o naslijeđu i promjenama vezanim za dob koje se javljaju u ljudskom tijelu kako se razvija. Sposobnost tijela da se odupre djelovanju štetnih faktora određena je genetskim karakteristikama adaptivnih mehanizama i prirodom njihovih promjena. Prema modernim konceptima, period ranog razvoja (do 5-8 godina) igra veliku ulogu u formiranju mehanizama adaptacije (otprilike 50%). Potencijalna sposobnost otpora na štetne faktore formirane u ovoj fazi se realizuje i stalno unapređuje. Ali to su samo sklonosti koje treba razvijati.

Recimo da je dijete rođeno sa porodičnom anamnezom, tj. ima oštećen mutantni gen, koji je, kružeći u porodici i prije njegovog rođenja, označio njegova nasljedna svojstva - genotip. Da li to znači da će se dijete sigurno razboljeti? Je li ovo fatalno? Ispostavilo se da nije. To samo znači da on ima predispoziciju, za čiju provedbu su potrebni određeni provocirajući poticaji.

Rad genetičara je dokazao da pod povoljnim uslovima oštećeni gen možda neće pokazati svoju agresivnost. Zdrav način života i sveukupno zdravo stanje organizma mogu „umiriti“ njegovu agresivnost. Nepovoljni uvjeti okoline gotovo uvijek povećavaju agresivnost patoloških gena i mogu izazvati bolest koja se u drugim okolnostima ne bi manifestirala.

A ako je sve u redu sa naslijeđem, kako će se onda događaji razvijati? Ako su roditelji zdravi i imaju bebu zdravo dete, znači li to da će biti zdrav cijeli život?

Nikako, jer dobro zdravlje možete naslijediti od roditelja i značajno ga pogoršati tokom nekoliko godina. A u isto vrijeme, možete se roditi sa lošim zdravljem, ali uz trud možete ga ojačati.

Dakle, nivo zdravlja pojedinca zavisi od genetske „pozadine“, faze životnog ciklusa, adaptivnih sposobnosti organizma, stepena njegove aktivnosti, kao i kumulativnog uticaja spoljašnje (uključujući i društvene) životne sredine. faktori.

Nasljednost

Nasljednost se odnosi na reprodukciju kod potomaka bioloških sličnosti sa njihovim roditeljima.

Naslijeđe je genetski program osobe koji određuje njegov genotip.

Nasljedni programi ljudskog razvoja uključuju determinističke i varijabilne dijelove koji određuju opšte stvari koje čovjeka čine čovjekom, i posebne stvari koje ljude čine toliko različitim jedni od drugih.

Deterministički dio nasljednog programa osigurava, prije svega, nastavak ljudskog roda, kao i specifične sklonosti osobe kao predstavnika ljudske rase, uključujući sklonosti govora, uspravnog hoda, radne aktivnosti i razmišljanje.

Spoljne karakteristike se prenose sa roditelja na decu: osobine tela, konstitucija, boja kose, očiju i kože.

Kombinacija raznih proteina u organizmu je strogo genetski programirana, određuju se krvne grupe i Rh faktor.

Bolesti krvi (hemofilija), dijabetes melitus, neke endokrini poremećaji– patuljastost.

Nasljedna svojstva uključuju i karakteristike nervnog sistema, koje određuju karakter i karakteristike toka mentalnih procesa.

Sklonosti se prenose naslijeđem na razne vrste aktivnosti. Svako dijete po prirodi ima četiri grupe sklonosti: intelektualne, umjetničke i društvene. Sklonosti su prirodni preduslov za razvoj sposobnosti. Treba reći nekoliko riječi o intelektualnim (kognitivnim, obrazovnim) sklonostima. Svi normalni ljudi prirodno dobijaju visok potencijal za razvoj svojih mentalnih i kognitivnih moći. Postojeće razlike u tipovima više nervne aktivnosti samo menjaju tok misaonih procesa, ali ne određuju kvalitet i nivo same intelektualne aktivnosti. Ali nastavnici i psiholozi priznaju da može postojati naslijeđe nepovoljno za razvoj intelektualnih sposobnosti. Negativne predispozicije stvaraju, na primjer, trome moždane stanice kod djece alkoholičara, poremećene genetske strukture kod narkomana i nasljedne mentalne bolesti.

Nasljedne bolesti

Sve nasljedne bolesti uzrokovane prisustvom jednog patološkog gena nasljeđuju se u skladu sa Mendelovim zakonima. Pojava nasljednih bolesti uzrokovana je smetnjama u procesu čuvanja, prenošenja i implementacije nasljednih informacija. Ključnu ulogu nasljednih faktora u nastanku patološkog gena koji vodi do bolesti potvrđuje vrlo visoka učestalost niza bolesti u pojedinim porodicama u odnosu na opću populaciju.

Nasljedne bolesti su bolesti koje se prenose na potomstvo, a uzrokovane su promjenama u nasljednim informacijama – genskim, hromozomskim i genomskim mutacijama. Izrazi “nasljedne bolesti” i “kongenitalne bolesti” nisu sinonimi. Kongenitalne bolesti su one koje se otkrivaju pri rođenju; mogu biti povezani i sa naslednim i sa egzogenim faktorima. Na primjer, defekti u razvoju mogu nastati ne samo zbog genetskih poremećaja, već i kao rezultat infektivnih agenasa koji utječu na embrij. faktori, jonizujuće zračenje, hemijska jedinjenja, lekovi. Nasljedne bolesti nisu uvijek urođene, jer se mnoge od njih ne pojavljuju odmah nakon rođenja, već nekoliko godina, ponekad i decenijama kasnije. Pojam „porodične bolesti“ također ne treba koristiti kao sinonim za pojam „nasljedne bolesti“, jer potonje mogu biti uzrokovane ne samo nasljednim faktorima, već i životnim uslovima ili profesionalnim tradicijama porodice.

Poznato je oko 3.000 nasljednih bolesti i sindroma, koji određuju prilično značajno "genetsko opterećenje" čovječanstva. Nasljedne bolesti se dijele u tri glavne grupe:

Monogena, uzrokovana defektom jednog gena;

Poligena (multifaktorna), povezana s poremećajem interakcije nekoliko gena i faktora okoline;

Kromosomski, koji je rezultat promjena u broju ili strukturi hromozoma.

Monogene bolesti su najčešće uzrokovane mutacijama strukturnih gena. Na osnovu vrste nasljeđivanja, monogene bolesti se dijele na autosomno dominantne, autosomno recesivne i spolno vezane. Autosomno dominantni tip se nasljeđuje uglavnom za bolesti koje se temelje na kršenju sinteze strukturnih proteina ili proteina koji obavljaju specifične funkcije (na primjer, hemoglobin). To uključuje neke nasljedne bolesti bubrega, Marfanov sindrom, hemohromatozu, neke vrste žutice, neurofibromatozu, porodičnu mioplegiju, talasemiju itd.

Kod autosomno recesivnog tipa nasljeđivanja, mutantni gen se pojavljuje samo u homozigotnom stanju, kada dijete dobije jedan recesivni gen od oca, a drugi od majke. Vjerovatnoća da ćete imati bolesno dijete je 25%. Autosomno recesivni tip nasljeđivanja najtipičniji je za metaboličke bolesti kod kojih je poremećena funkcija jednog ili više enzima.

Recesivno nasljeđivanje vezano za X hromozom je da se efekat mutantnog gena manifestuje samo kod XY seta polnih hromozoma, odnosno kod dečaka (devojčice imaju XX polni skup). Ovaj tip nasljeđivanja karakterističan je za progresivnu mišićnu distrofiju Duchenneovog tipa, hemofiliju A i B, Guntherovu bolest itd.

Dominantno nasljeđivanje vezano za X hromozom znači da se efekat dominantnog mutantnog gena manifestuje u bilo kom skupu polnih hromozoma (XX, XY, XO, itd.), tj. bez obzira na pol. Ova vrsta nasljeđivanja može se pratiti u bolesti nalik na rahitis - fosfatni dijabetes.

Prema fenotipskoj manifestaciji, monogene nasljedne bolesti dijele se na metaboličke bolesti uzrokovane odsustvom ili smanjenjem aktivnosti jednog ili više enzima; bolesti povezane s poremećenom sintezom strukturnih proteina; imunopatologija; bolesti uzrokovane poremećenom sintezom transportnih proteina; patologija sistema koagulacije krvi, transport supstanci kroz ćelijske membrane, sinteza hormona, popravka DNK. Najobimnija i najproučavanija grupa monogenih nasljednih bolesti su metaboličke bolesti (enzimopatije). Oštećena sinteza strukturnih proteina (proteina koji obavljaju plastične funkcije) je vjerojatni uzrok bolesti kao što su osteodisplazija i osteogenesis imperfecta. Postoje dokazi o određenoj ulozi ovih poremećaja u patogenezi nasljednih bolesti sličnih nefritisu – Alportov sindrom (karakteriziran hematurijom, gubitkom sluha) i porodična hematurija. Mutacija gena može dovesti do patologije imunološkog sistema; Gamaglobulinemija je najteža, posebno u kombinaciji sa aplazijom timusna žlezda. Kršenje sinteze hemoglobina, transportnog proteina u krvi, uzrokovano mutacijom gena, je u osnovi razvoja anemije srpastih stanica. Poznat je niz mutacija gena koji kontrolišu sintezu faktora zgrušavanja krvi. Genetski uvjetovani poremećaji sinteze faktora zgrušavanja krvi VIII, IX ili XI dovode do razvoja hemofilije A, B ili C. Primjer bolesti uzrokovane nasljednim defektom u transportu tvari kroz ćelijske membrane je cistinurija. , uzrokovano kršenjem membranskog transporta cistina i diaminokarboksilnih kiselina (arginin, lizin i ornitin) u bubrezima i crijevima. Bolest se nasljeđuje autosomno recesivno i manifestuje se pojačanim izlučivanjem cistina u urinu, razvojem nefrolitijaze i intersticijski nefritis. Bolesti povezane s genetskim defektom u sintezi hormona uključuju nasljednu hipotireozu, uzrokovanu poremećenom sintezom hormona štitnjače. Proučavaju se bolesti zasnovane na insuficijenciji mehanizama popravke DNK (obnavljanje njenog izmijenjenog molekula). Poremećena popravka DNK utvrđena je kod pigmentne kseroderme, Fanconi anemije, sistemskog eritematoznog lupusa i nekih drugih bolesti.

Poligene (multifaktorske) bolesti, odnosno bolesti s nasljednom predispozicijom, uzrokovane su interakcijom više gena (poligenih sistema) i faktora sredine. Ove bolesti uključuju giht, neke oblike dijabetes melitusa, konstitucijsku egzogenu gojaznost, hipertenziju, mnoge hronične bolesti bubrega, bolesti jetre, alergijske bolesti itd. Poligene bolesti se uočavaju kod približno 20% populacije; njihova patogeneza nije dovoljno proučena. Pretpostavlja se da se češće javljaju pod stalnom izloženošću nepovoljnim faktorima okoline (loša ishrana, prekomerni rad itd.). Odstupanja od normalnih varijanti strukture strukturnih, zaštitnih i enzimskih proteina mogu odrediti postojanje dijateze kod djece.

Kromosomske bolesti uzrokovane su genomskim (promjene ukupnog broja hromozoma) i hromozomskim (strukturno preuređenje hromozoma) mutacijama. Ako se pojave u zametnim stanicama, tada se promjene prenose na sve stanice tijela – razvijaju se takozvani oblici kromosomskih bolesti. U slučajevima kada je mutacija nastala u ranim fazama fragmentacije embrija, abnormalnosti u broju ili strukturi hromozoma će se uočiti samo u nekim ćelijama tela, a bolest će se manifestovati u nekompletnom ili mozaičnom obliku.

Klinička klasifikacija nasljednih bolesti zasniva se na principu organa i sistema i ne razlikuje se od klasifikacije stečenih bolesti. Prema ovoj klasifikaciji, nasljedne bolesti nervnog i endokrinih sistema, pluća, kardiovaskularni sistem, jetra, gastrointestinalni trakt, bubrezi, krvni sistem, koža, uho, nos, oči itd. Ova klasifikacija je uslovna, jer je kod većine nasljednih bolesti u patološki proces uključeno više organa ili se uočava sistemsko oštećenje tkiva.

Prevencija i liječenje nasljednih bolesti

Zbog nedovoljnog poznavanja patogenetskih mehanizama mnogih nasljednih bolesti, a samim tim i niske efikasnosti njihovog liječenja, od posebne je važnosti sprječavanje rađanja bolesnika s patologijom.

Od primarne važnosti je isključivanje mutagenih faktora, prvenstveno zračenja i hemijskih faktora, uključujući i uticaj farmakoloških lekova. Izuzetno je važno voditi zdrav način života u širem smislu riječi: redovno se baviti fizičkom aktivnošću i sportom, racionalno se hraniti i eliminirati negativne faktore kao što su pušenje, pijenje alkohola, droga i toksičnih supstanci. Uostalom, mnogi od njih imaju mutagena svojstva.

Prevencija nasljednih bolesti uključuje čitav niz mjera kako za zaštitu ljudskog genetskog fonda sprečavanjem izlaganja hemijskim i fizičkim mutagenima na genetskom aparatu, tako i za sprječavanje rođenja fetusa koji ima defektan gen koji određuje određenu nasljednu bolest.

Drugi zadatak je posebno težak. Da biste donijeli zaključak o vjerovatnoći imati bolesno dijete u datom bračnom paru, treba dobro poznavati genotipove roditelja. Ako jedan od supružnika boluje od jedne od dominantnih nasljednih bolesti, rizik od bolesnog djeteta u ovoj porodici je 50%. Ako fenotipski zdravi roditelji rode dijete sa recesivnom nasljednom bolešću, rizik od ponovnog rađanja bolesnog djeteta iznosi 25%. Ovo je veoma visok stepen rizika, pa je dalje rađanje u takvim porodicama nepoželjno.

Pitanje je komplicirano činjenicom da se sve bolesti ne pojavljuju u djetinjstvu. Neki počinju u odrasloj dobi, u periodu rađanja, kao što je Huntingtonova horeja. Stoga je ovaj subjekt i prije dijagnoze bolesti mogao imati djecu, ne sluteći da bi među njima naknadno moglo biti i pacijenata. Stoga je i prije braka potrebno sa sigurnošću znati da li je dati subjekt nosilac patološkog gena. To se utvrđuje proučavanjem pedigrea bračnih parova, detaljnim pregledom oboljelih članova porodice da se isključe fenokopije, kao i kliničkim, biohemijskim i elektrofiziološkim studijama. Potrebno je uzeti u obzir kritične periode tokom kojih se određena bolest manifestuje, kao i penetraciju određenog patološkog gena. Za odgovor na sva ova pitanja potrebno je poznavanje kliničke genetike.

Osnovni principi liječenja: isključivanje ili ograničavanje proizvoda čija transformacija u organizmu u nedostatku potrebnog enzima dovodi do patološkog stanja; zamjenska terapija za nedostatak enzima u tijelu ili normalan krajnji produkt iskrivljene reakcije; indukcija deficitarnih enzima. Veliki značaj pridaje se faktoru blagovremenosti terapije. Terapiju treba započeti prije nego što pacijent razvije izražene poremećaje u slučajevima kada je pacijent još rođen fenotipski normalan. Neki biohemijski defekti mogu se djelomično nadoknaditi s godinama ili kao rezultat intervencije. U budućnosti se velike nade polažu u genetski inženjering, koji podrazumijeva ciljanu intervenciju u strukturi i funkcioniranju genetskog aparata, uklanjanje ili ispravljanje mutantnih gena, zamjenu normalnim.

Razmotrimo metode liječenja:

Prva metoda je dijetoterapija: isključivanje ili dodavanje određenih tvari u ishranu. Primjer bi bile dijete: za galaktozemiju, za fenilketonuriju, za glikogenozu, itd.

Druga metoda je zamjena supstanci koje se ne sintetiziraju u tijelu, tzv zamjenska terapija. Kod dijabetes melitusa koristi se inzulin. Poznati su i drugi primjeri zamjenske terapije: primjena antihemofilnog globulina za hemofiliju, gama globulina za stanja imunodeficijencije, itd.

Treća metoda je mediometoza, čiji je glavni zadatak da utiče na mehanizme sinteze enzima. Na primjer, primjena barbiturata za Crigler-Nayarovu bolest potiče indukciju sinteze enzima glukoronil transferaze. Vitamin B6 aktivira enzim cistationin sintetazu i ima terapeutski učinak kod homocistinurije.

Četvrta metoda je izbjegavanje uzimanja lijekova, kao što su barbiturati za porfiriju, sulfonamidi za glukoza-6-fosfat dehidrogenazu.

Peta metoda je hirurško liječenje. Prije svega, to se odnosi na nove metode plastične i rekonstruktivne kirurgije (rascjepi usne i nepca, različiti koštani defekti i deformiteti).

Društveno-pravni aspekt prevencije određenih nasljednih bolesti i kongenitalnih malformacija kod ljudi

Državna politika u oblasti prevencije određenih nasljednih bolesti i urođenih malformacija kod ljudi sastavni je dio državne politike u oblasti zaštite zdravlja građana i usmjerena je na prevenciju, pravovremeno otkrivanje, dijagnostiku i liječenje fenilketonurije, kongenitalne hipotireoza, adrenogenitalni sindrom i kongenitalne malformacije fetusa u trudnica.

Državna politika u oblasti prevencije nasljednih bolesti i urođenih malformacija kod ljudi utvrđenih ovim zakonom zasniva se na principima zaštite javnog zdravlja utvrđenim zakonom.

U oblasti prevencije nasljednih bolesti i kongenitalnih malformacija kod ljudi, država garantuje:

a) dostupnost građanima da dijagnostikuju fenilketonuriju, kongenitalnu hipotireozu, adrenogenitalni sindrom, urođene malformacije ploda kod trudnica;

b) besplatno sprovođenje navedene dijagnostike u organizacijama državnog i opštinskog zdravstvenog sistema;

c) razvoj, finansiranje i sprovođenje ciljanih programa za organizovanje medicinske i genetičke pomoći stanovništvu;

d) kontrolu kvaliteta, efikasnosti i sigurnosti preventivne, terapijske i dijagnostičke zaštite;

e) podrška naučnim istraživanjima u razvoju novih metoda za prevenciju, dijagnostiku i liječenje nasljednih bolesti i urođenih malformacija kod ljudi;

f) uključivanje pitanja prevencije nasljednih bolesti i urođenih malformacija kod ljudi u državne obrazovne standarde za obuku medicinskih radnika.

Prilikom sprovođenja prevencije nasljednih bolesti i urođenih malformacija kod ljudi navedenih u ovom zakonu građani imaju pravo:

a) dobijanje blagovremenih, potpunih i objektivnih informacija od medicinskih radnika o potrebi preventivne, terapijske i dijagnostičke zaštite i posledicama njenog odbijanja;

b) preventivno zbrinjavanje u cilju sprečavanja naslednih bolesti utvrđenih ovim zakonom kod potomstva i rađanja dece sa urođene mane razvoj;

c) čuvanje povjerljivosti podataka o zdravstvenom stanju, dijagnozi i drugih podataka dobijenih tokom pregleda i liječenja;

d) besplatni zdravstveni pregledi i pregledi u državnim i opštinskim ustanovama, zdravstvenim organizacijama;

e) besplatno obezbjeđivanje lijekova za fenilketonuriju.

2. Građani su dužni:

a) brinu i odgovaraju za svoje zdravlje, kao i za zdravlje svojih potomaka;

b) ako u klanu ili porodici postoje nasledne bolesti koje dovode do invaliditeta i smrtnosti, odmah se obratiti medicinskoj genetičkoj službi;

Odgovornosti medicinskih radnika

Medicinski radnici su obavezni da:

a) poštovati profesionalnu etiku;

b) čuvati povjerljive podatke o prisutnosti nasljednih bolesti kod pacijenta;

c) obavljaju aktivnosti na dijagnostici, identifikaciji, liječenju fenilketonurije, kongenitalne hipotireoze, adrenogenitalnog sindroma kod novorođenčadi, ljekarskih pregleda novorođenčadi, kao i dijagnosticiranja urođenih malformacija fetusa kod trudnica.

Zaključak

Obrazac nasljeđivanja osobina kao što su težina, visina, krvni tlak, otpornost ili predispozicija za razne bolesti, određena je složenom interakcijom gena uključenih u njihovo formiranje. Istovremeno, razvoj ovih karakteristika u velikoj meri zavisi od uticaja i uticaja sredine.

Manifestacija naslijeđa prije doba samosvijesti javlja se kao automatski, potpuno pod utjecajem sredine koju obezbjeđuju roditelji. Od trenutka samosvijesti, osoba stiče sposobnost da utiče na tok vlastitog razvoja, mentalne i motoričke aktivnosti. Naslijeđe osobe ne može se razmatrati odvojeno od integriteta njegove fizičke suštine, stoga korištenje tjelesnog odgoja u ovom ili onom stupnju nesumnjivo ima utjecaj na očuvanje ljudskog zdravlja. Pitanje je samo kako utvrditi da li je upotreba sredstava fizičkog vaspitanja dovoljna da ne nanese štetu. Podsjetimo se osnovnih sredstava fizičke kulture. To uključuje higijenu, postupke kaljenja i fizičke vježbe. Mora se imati na umu da higijena nije samo ključ zdravlja i snage, već i neophodan uslov za prevenciju ozljeda i postizanje maksimalne koristi od svakog treninga.
Ako su fizičke vježbe mudro strukturirane, opterećenja se postepeno povećavaju, intervali odmora osiguravaju normalnu i pravovremenu obnovu snage i energije, onda ne mogu biti uzrok bolesti i ozljeda. Samo pogrešnim režimom i metodologijom treninga, upotrebom prevelikih opterećenja, treningom u bolnom stanju ili drugim kršenjem režima (kombinacije velikog fizičkog i psihičkog stresa, konzumiranja alkohola i droga, poremećaja spavanja, ishrane i sl.) mogu se razne javljaju se poremećaji praćeni smanjenjem performansi, što negativno utiče na zdravlje ljudi.

Bibliografija

1) N.P. Sokolov. “Nasljedne ljudske bolesti.” Publikacija: Moskva, „Medicina“, 1965

2) “Velika sovjetska enciklopedija”, 2, 16, 17 tomova. Glavni urednik A.M. Prokhorov. Izdanje: Moskva Izdavač: „Sovjetska enciklopedija“, 1974.

3) Popov S.V. Valueologija u školi i kod kuće (O fizičkoj dobrobiti učenika). – SPb.: SOYUZ, 2007. – 256 str.

4) Bočkov N.P. Ljudska genetika (nasljednost i patologija) - M., 1978

5) Ginter A.V. Nasljedne bolesti u ljudskoj populaciji. – M.: Medicina, 2002.

6) Kozlova S.I. Nasljedni sindromi i medicinsko genetičko savjetovanje - M., 1996

Adekvatnija tvrdnja je da razvoj ličnosti karakteriše neraskidivo jedinstvo prirodnog i društvenog. Naprotiv, iznosi se stav da genotip sadrži, prvo, podatke o istorijskoj prošlosti osobe i, drugo, srodni program njegovog individualnog razvoja prilagođen specifično društvenim uslovima života. Tako genetika i, prije svega, naslijeđe postaju sve važniji u proučavanju pitanja pokretačkih snaga i izvora...


Podijelite svoj rad na društvenim mrežama

Ako vam ovaj rad ne odgovara, na dnu stranice nalazi se lista sličnih radova. Možete koristiti i dugme za pretragu


Nasljednost kao razvojni faktor

Uvod

Trenutno je sve rašireniji interdisciplinarni pristup problemu ljudskog razvoja koji uključuje integraciju specifičnih naučnih saznanja iz različitih oblasti – razvojne psihologije, razvojne fiziologije i genetike. Rastuća integracija znanja tjera nas da preispitamo neke postojeće ideje o odnosu između biološkog i društvenog u ljudskom razvoju. Tradicionalno sučeljavanje bioloških i kulturnih ideja o čovjeku zamjenjuje se konstruktivnijim pristupom, u okviru kojeg se u prvi plan stavlja koevolucija biološkog i društvenog i afirmiše društvena determiniranost ljudske biologije. Adekvatnija tvrdnja je da razvoj ličnosti karakteriše neraskidivo jedinstvo prirodnog i društvenog.

Ovakvim pristupom se na nov način tumači značaj genetskih osnova u ljudskom razvoju. Genetsko više nije suprotstavljeno društvenom. Naprotiv, iznosi se stajalište da genotip sadrži, u komprimiranom obliku, prvo, podatke o istorijskoj prošlosti osobe i, drugo, pripadajući program njegovog individualnog razvoja, prilagođen specifično društvenim uvjetima života. Dakle, genetika i, prije svega, naslijeđe postaju sve važniji u proučavanju pitanja pokretačkih snaga i izvora razvoja ljudske individualnosti.

Upravo to određuje relevantnost teme ovog rada.

Svrha i zadaci ovog rada su proučavanje nasljeđa kao razvojnog faktora.

1 Koncept nasljeđa

Naslijeđe je svojstvo organizma da ponavlja slične tipove metabolizma i individualnog razvoja općenito tokom niza generacija.

O efektu nasljeđa svjedoče sljedeće činjenice: ograničenje instinktivne aktivnosti dojenčeta, trajanje djetinjstva, bespomoćnost novorođenčeta i odojčeta, što postaje suprotna strana najbogatijih mogućnosti za kasniji razvoj. Yerkes je, upoređujući razvoj čimpanzi i čovjeka, došao do zaključka da se puna zrelost kod ženki javlja sa 7-8 godina, a kod mužjaka sa 9-10 godina.

U isto vrijeme, starosna granica za čimpanze i ljude je približno jednaka. M. S. Egorova i T. N. Maryutina, uspoređujući značenje nasljednog i društveni faktori razvoj, naglasiti: "Genotip sadrži prošlost u komprimiranom obliku: prvo, informacije o istorijskoj prošlosti osobe, i drugo, povezani program njegovog individualnog razvoja" 1 .

Dakle, genotipski faktori tipiziraju razvoj, odnosno osiguravaju implementaciju genotipskog programa vrste. Zato pogled homo sapiens ima sposobnost uspravnog hoda, verbalnu komunikaciju i svestranost ruke.

Istovremeno, genotip individualizira razvoj. Istraživanja genetičara otkrila su zapanjujuće širok polimorfizam koji određuje individualne karakteristike ljudi. Broj potencijalnih varijanti ljudskog genotipa je 3 x 1047, a broj ljudi koji su živjeli na Zemlji je samo 7 x 1010. Svaka osoba je jedinstveni genetski objekat koji se nikada neće ponoviti.

2 Nasljednost individualnih psiholoških razlika

Velika većina psihogenetičkih metoda zasniva se na poređenju proučavanih karakteristika kod osoba koje su u različitom stepenu srodstva: genetski identičnih monozigotnih blizanaca, koji imaju u prosjeku polovinu zajedničkih gena dizigotnih blizanaca, braće i sestara (sestara), roditelja i djeca, genetski različita usvojena djeca.

Za karakteristike koje imaju kontinuiranu varijabilnost, karakteristika za određenu osobu je kvantitativna vrijednost (skor) dobijena na skali koja mjeri ovu karakteristiku. U ovom slučaju, matematički izraz individualne razlike je ukupna varijansa karakteristike koja se proučava. Pregled parova osoba sa različitim stepenima srodstvo i, prema tome, genetska sličnost, omogućava nam da kvantifikujemo koliko je uočenih varijacija u osobini (individualne razlike) povezano sa genotipom, a koliko sa okolinom.

Jedan od glavnih koncepata ovdje je “naslijeđe” - statistički pokazatelj koji odražava doprinos genotipa interindividualnoj varijabilnosti osobine u određenoj populaciji. Nasljednost nije fiksno svojstvo osobine koja se proučava, već ovisi o širini zastupljenosti genetskih i okolišnih faktora koji utiču na ovu osobinu u populaciji. By raznih razloga: usled genetskih karakteristika populacije, promena društvenih uslova razvoja, asortativnosti (brakovi između ljudi sličnih po posmatranoj osobini) itd. zastupljenost genetskih i faktora sredine koji utiču na osobinu koja se proučava može se promeniti, smanjujući ili povećavajući stopu naslednosti. Pogrešno je identificirati visoku heritabilnost osobine sa njenom strogom genotipskom determinacijom kod određene osobe. Visoke stope heritabilnosti ukazuju na to da je interindividualna varijabilnost osobine (tj. individualne razlike) uglavnom određena diverzitetom genotipa, a raznolikost okoliša nema značajan utjecaj na ovu osobinu. Drugim riječima, ujednačenost uslova sredine stvara preduslove za ispoljavanje genotipske raznolikosti.

Kao što pokazuju brojne studije sprovedene u Evropi i sjeverna amerika, nasljednost niza ljudskih karakteristika, uključujući pokazatelje inteligencije, kognitivne sposobnosti, osobine ličnosti a temperament se kreće od 0,40 do 0,70 2 . Dakle, raznolikost genotipova objašnjava značajan dio varijanse u kognitivnim i lične karakteristike. Drugim riječima, mnoge individualne psihološke karakteristike su u velikoj mjeri rezultat implementacije individualnog dijela programa genetskog razvoja.

Ostatak varijanse je posljedica utjecaja okoline. Varijanca okoline je dio ukupne varijanse uočene u studiji koja se objašnjava razlikama u okolini. U ekološkoj komponenti disperzije možemo razlikovati Razne vrste uticaji okoline, na primer, međuporodični i unutarporodični. Prve određuju faktori zajednički za svaku porodicu: životni standard, vaspitanje, uslovi života i karakterišu razlike među porodicama. Drugi tip karakteriše meru individualnih razlika koje su određene razlikama unutar porodice.

Faktori okoline se takođe mogu podeliti na one zajedničke za sve članove porodice i one koji se razlikuju, tj. individualno specifična za svakog svog člana. Američki psihogenetičari R. Plomin i D. Daniels objavili su 1987. godine vrlo popularan članak, „Zašto su djeca u istoj porodici tako različita jedni od drugih?“ U porodici ne igra ulogu opće porodično okruženje, već individualno specifično okruženje za svakog svog člana. Zaista, uprkos zajedničkim životnim uslovima u jednoj porodici, sistem odnosa i preferencija koji postoje između roditelja i djece, te među djecom među sobom, uvijek je vrlo individualan. Štaviše, svaki član porodice djeluje kao jedna od „komponenti“ okruženja za drugoga.

Sudeći po nekim podacima, upravo ovo individualno okruženje specifično za svako dete ima veoma značajan uticaj na njegovo mentalni razvoj. Sudeći po brojnim podacima, upravo se to razlikuje različitih članova porodično okruženje uglavnom određuje varijabilnost indikatora ličnosti i inteligencije (počevši od adolescencija), objašnjavajući 40% do 60% svih individualnih razlika u ovim oblastima 3 .

3 Mogućnosti starosne psihogenetike za razvojna istraživanja

Metode starosne psihogenetike omogućavaju postavljanje specifičnih istraživačkih problema i utvrđivanje načina za njihovo rješavanje, analizirajući interakciju nasljednih i okolišnih faktora u formiranju individualnih razlika. Ova analiza je primjenjiva za većinu psiholoških i psihofizioloških karakteristika, budući da imaju stalnu varijabilnost.

Važno je napomenuti da neke probleme, rješenja za koje psihogenetika nudi, koristeći metode drugih srodne discipline(na primjer, razvojna psihologija) definitivno nisu dozvoljeni.

Utjecaj socijalizacije na promjene u prirodi psihološka svojstva. Razvoj sa godinama samoregulacije, usvajanje normi ponašanja itd. dovodi do maskiranja karakteristika koje se odnose na sferu temperamenta i do razvoja, prvo, društveno prihvatljivih i, drugo, složenijih oblika ponašanja. Šta se događa u ontogenezi s individualnim razlikama u temperamentnim svojstvima? Da li se udio manifestacija temperamenta u karakteristikama ponašanja smanjuje s godinama ili ne? Kako su formalno-dinamičke komponente ponašanja uključene, na primjer, u lične karakteristike? Budući da sve moderne teorije temperamenta postuliraju nasljednu osnovu individualnih razlika, psihogenetika vezana za dob pruža niz mogućnosti za eksperimentalno proučavanje ovih pitanja.

Da bi se to postiglo, potrebno je, prije svega, razmotriti odnose genotip-sredina za istoimena svojstva u različite starosti, odnosno uporediti indikatore heritabilnosti, i drugo, analizirati genetske korelacije za karakteristike istog imena, odnosno utvrditi u kojoj se mjeri genetski utjecaji ukrštaju u različitim godinama. Ovaj presek (kovarijanca) može biti značajan, bez obzira na relativni doprinos genotipa varijabilnosti karakteristike, odnosno pokazatelja naslednosti. Dobijeni pokazatelji heritabilnosti će nam omogućiti da odgovorimo na pitanje da li je sačuvan uticaj genotipa na individualne razlike u ispitivanoj osobini, odnosno da li se proučavana karakteristika odnosi na svojstva temperamenta. U ovom slučaju, genetska korelacija će pokazati stepen kontinuiteta genetskih uticaja. Ova metoda omogućava da se eksperimentalno potvrde teorijske ideje o pripisivanju karakteristika ljudskog ponašanja različitim nivoima u hijerarhiji psiholoških svojstava.

Identifikacija vrsta uticaja okoline. Jedna od mogućnosti koje pruža starosna psihogenetika je da se razjasni pitanje da li se tipovi uticaja okoline na individualne razlike menjaju sa godinama. Važna prednost metoda starosne psihogenetike je mogućnost smislene analize i kvantitativne procjene uticaja okoline koji formiraju individualne razlike u psihološkim karakteristikama. Genotip prilično rijetko određuje više od polovine svih interindividualnih varijabilnosti u individualnim psihološkim osobinama. Tako se pokazuje da je uloga negenetskih faktora u formiranju individualnih razlika izuzetno velika.

Razvojna psihologija tradicionalno je ispitivala ulogu porodičnih karakteristika u razvoju psiholoških karakteristika. Ipak, psihogenetske studije, zbog svog fokusa na individualne razlike i zahvaljujući metodama koje omogućavaju kvantifikaciju komponenti interindividualne varijanse karakteristike koja se proučava, ne samo da potvrđuju podatke razvojne psihologije, već i omogućavaju identifikaciju takvih parametri životne sredine i takve karakteristike uticaja životne sredine koje ranije nisu primećene . Dakle, podjela faktora okoline predložena i eksperimentalno potvrđena u starosnoj psihogenetici na zajedničke za sve članove porodice (ili, češće korištene, za članove porodice koji pripadaju istoj generaciji) i različite utjecaje okoline omogućila nam je da zaključimo da su gotovo individualne razlike u osobinama ličnosti i, u velikoj mjeri, u kognitivnoj sferi rezultat su individualno specifičnog okruženja za svako dijete. Prema psihogenetičarima Plominu i Danielsu, važnost ovih faktora je toliko velika da se u njihovom svjetlu pojavljuju mnoge teorije koje se temelje na idejama o vodećoj ulozi porodičnog okruženja u formiranju psiholoških karakteristika osobe, pa čak i na trenutno postojećim principima. i pristupe učenju i obrazovanju.

Okolinski i genetski utjecaji na individualne razlike u psihološkim i psihofiziološkim karakteristikama ne djeluju izolovano jedni od drugih.

Interakcija genotipa sa životnom sredinom. Manifestacija ove interakcije je da će isti ambijentalni uslovi razvoja biti povoljniji za osobe sa jednim genotipom, a manje povoljni za osobe sa drugim genotipom.

Na primjer, kod dvogodišnje djece emocionalni status određuje da li će kognitivni razvoj biti povezan s nekim karakteristikama sredine u kojoj se taj razvoj događa. Kada je djetetova emocionalnost niska, takve karakteristike kao što su stepen uključenosti majke u komunikaciju i igru ​​s njim, raznolikost ili istovjetnost igračaka, vrsta kazne koja se koristi, ispostavlja se da nisu povezane s nivoom inteligencije. Djeca s visokom emocionalnošću imaju takvu povezanost 4 .

Korelacija genotipa životne sredine. Genetske i ekološke komponente ukupne varijanse psihološki znakovi mogu međusobno korelirati: dijete može od svojih roditelja dobiti ne samo genetski određene preduslove za bilo koje sposobnosti, već i odgovarajuće okruženje za svoj intenzivan razvoj. Ovu situaciju dobro ilustruje postojanje profesionalnih dinastija, na primjer muzičkih.

Korelacije gena i okruženja mogu biti različitih tipova. Ako dijete “naslijeđuje”, uz gene, uslove okoline koji odgovaraju njegovim sposobnostima i sklonostima, govorimo o pasivnoj korelaciji gen-sredina. Reaktivna korelacija gen-sredina manifestuje se u slučajevima kada odrasli u okruženju obraćaju pažnju na karakteristike djeteta (čija je varijabilnost genotipski određena) i poduzimaju određene mjere za njihov razvoj. Situacije u kojima dete samo aktivno traži uslove koji odgovaraju njegovim sklonostima, pa čak i samo stvara te uslove, nazivaju se aktivnom korelacijom gen-sredina. Pretpostavlja se da u procesu razvoja, kako djeca sve aktivnije savladavaju načine interakcije sa vanjskim svijetom i formiraju individualne strategije aktivnosti, može doći do promjene tipova korelacije gen-sredina iz pasivnih u aktivni.

Važno je napomenuti da ekološke korelacije genotipa mogu biti ne samo pozitivne, već i negativne 5 .

Proučavanje korelacija genotipova okoline moguće je ili poređenjem individualnih razlika u usvojenoj djeci i djeci koja žive u vlastitim porodicama, ili (što je manje pouzdano) poređenjem roditelja i djece i utvrđivanjem odgovaraju li dobijeni modeli jednom ili drugom. matematički modeli interakcije. Danas sa sigurnošću možemo reći da je značajan dio varijabilnosti pokazatelja kognitivnog razvoja posljedica korelacije genotipa okoline.

Posredovanje percepcije uslova sredine prema genotipu. Poznato je da je veza između razvojnih uslova i psihičkih karakteristika formiranih u tim uslovima posredovana brojnim faktorima.

Ovi faktori uključuju, posebno, kako dijete doživljava stav drugih prema njemu. Međutim, ova percepcija nije oslobođena uticaja genotipa. Tako je D. Rowe, koristeći uzorak blizanaca za proučavanje percepcije adolescenata o odnosima u porodici, otkrio da je percepcija, na primjer, emocionalnih reakcija roditelja u velikoj mjeri određena genotipom.

Posredovanje odnosa između osobina prema genotipu. Nedavno je u psihogenetici došlo do promjene interesa sa proučavanja varijabilnosti individualnih karakteristika ponašanja na njihovu multivarijantnu analizu. Zasnovan je na pretpostavci da se „metode koje se koriste u psihogenetici koje omogućavaju procjenu genetičkih i ekoloških komponenti varijanse jedne osobine mogu s jednakim uspjehom koristiti za procjenu genetskih i ekoloških komponenti kovarijacije između osobina.” Dakle, kombinacija niske stope heritabilnosti i visoke fenotipske korelacije između osobina (kao što je, na primjer, dobiveno u istraživanju dječje emocionalnosti i karakteristika i temperamenta uključenih u sindrom "teškoće djece") ukazuje na posredovanje veza između ovih osobina u okruženju. karakteristike.

Ovaj pravac (proučavanje prirode kovarijacije osobina) je važan za proučavanje prirode diferencijacije koja se javlja tokom razvoja. Dakle, genetsko posredovanje veza između kognitivnog i motoričkog razvoja opada od prve do druge godine života uz zadržavanje iste razine fenotipskih veza u obje dobi. Ovo ukazuje na prisustvo genetske diferencijacije.

Utjecaj genotipa na starosnu stabilnost i starosne promjene. Utjecaj genotipa određuje ne samo stabilnost razvoja, već i promjene koje se javljaju s godinama. U budućnosti bi psihogenetske studije trebalo da pruže informacije o uticaju odnosa genotip-sredina na razvojne putanje. Već postoje dokazi da dinamika razvoja brojnih psiholoških karakteristika (na primjer, perioda ubrzanja i usporavanja) otkriva veću sličnost kod monozigotnih blizanaca nego kod dizigotnih blizanaca. 6 . Nameće se pretpostavka da je dinamika procesa mentalnog razvoja određena redosledom primene genotipskog programa.

Važnost ovih ideja i psihogenetskih podataka vezanih za uzrast za razvojnu psihologiju teško je precijeniti, budući da identifikacija perioda kvalitativnih promjena u određivanju genotipa i okoline u varijabilnosti psihofizioloških i psiholoških karakteristika daje istraživačima nezavisnu karakteristiku koja je preporučljiva za uzeti u obzir prilikom konstruisanja periodizacije vezane za uzrast. Osim toga, ideja o ekološkim odnosima genotipa u varijabilnosti psiholoških funkcija i njihovih psihofizioloških mehanizama omogućava da se identifikuju periodi najveće osjetljivosti na utjecaje okoline, odnosno osjetljiva razdoblja u razvoju psiholoških karakteristika.

Zaključak

Svaka faza razvoja u ontogenezi nastaje kao rezultat ažuriranja različitih dijelova ljudskog genoma. U ovom slučaju, genotip obavlja dvije funkcije: tipizira i individualizira razvoj. Shodno tome, u morfofunkcionalnoj organizaciji centralnog nervnog sistema postoje strukturne formacije i mehanizmi koji realizuju dva genetska programa. Prvi od njih daje specifične obrasce razvoja i funkcionisanja centralnog nervnog sistema, drugi daje pojedinačne varijante ovih obrazaca. Prvi i drugi su u osnovi dva aspekta mentalnog razvoja: specifični (normativni) i formiranje individualnih razlika. Doprinos genotipa osiguravanju normativnih aspekata razvoja tokom ontogeneze značajno se smanjuje, a uz to se povećava i utjecaj genotipa na formiranje individualnih psiholoških karakteristika osobe.

Psihogenetika se često povezuje isključivo sa određivanjem udjela genotipskih i okolišnih utjecaja u ukupnoj varijabilnosti osobine, a istraživanja vezana za starost u ovoj oblasti su sa utvrđivanjem promjena (ili konstantnosti) ovog omjera. U stvari, ovo je daleko od slučaja. Pitanja koja razmatra psihogenetika starosne dobi su mnogo šira i direktno su povezana s njima teorijski problemi razvojna psihologija i psihofiziologija. Psihogenetičke metode pružaju jedinstvene mogućnosti i omogućavaju da se dođe do određenih zaključaka gdje su drugi pristupi osuđeni da ostanu u domenu spekulacija. A rezultati istraživanja provedenih u psihogenetici vezanoj za dob, barem nisu trivijalni.

Spisak korišćene literature

  1. Egorova M. S., Maryutina T. M. Ontogenetika ljudske individualnosti // Issues. psihol. 1990. br. 3.
  2. Egorova M.S., Zyryanova N.M., Parshikova O.V., Pyankova S.D., Chertkova Yu.D. Genotip. srijeda. Razvoj. - M.: O.G.I., 2004.
  3. Zaporozhets L.Ya. Osnovni problemi mentalnog razvoja // Izabrani psihološki radovi. T. II. M., 1986.
  4. Malykh S.B., Egorova M.S., Meshkova T.A. Osnove psihogenetike. - M.: Epidaurus, 1998.
  5. Maryutina T.M. Vrste i individualnost u ljudskom razvoju. -http://www.ethology.ru/persons/?id=196
  6. Mozgovoy V.D. Studija nasljednog određivanja dobrovoljne pažnje // Problemi genetske psihofiziologije. M., 1978.
  7. Uloga okoline i nasljeđa u formiranju ljudske individualnosti / Ed. I. V. Ravich-Sherbo. M., 1988.

1 Egorova M.S., Maryutina T.M. Razvoj kao predmet psihogenetike // Čitanka o razvojnoj psihologiji. - M.: MSU, 2005.

2 Egorova M.S., Ravich-Scherbo I.V., Maryutina T.M. Psihogenetsko istraživanje // Moskovska psihološka škola. Istorija i savremenost, tom 1, knjiga 2 M.: PI RAO. - 2004.

3 Maryutina T.M. Vrste i individualnost u ljudskom razvoju. - http://www.ethology.ru/persons/?id=196

4 Egorova M. S. Genotip i okoliš u varijabilnosti kognitivnih funkcija // Uloga okoliša i nasljeđa u formiranju ljudske individualnosti. M., 1988

5 Egorova M.S., Maryutina T.M. Razvoj kao predmet psihogenetike // Čitanka o razvojnoj psihologiji. - M.: MSU, 2005.

6 Egorova M.S., Maryutina T.M. Razvoj kao predmet psihogenetike // Čitanka o razvojnoj psihologiji. - M.: MSU, 2005.

Ostali slični radovi koji bi vas mogli zanimati.vshm>

13851. Organizaciona kultura kao faktor efikasnog razvoja preduzeća 58,45 KB
Teorijske osnove organizacione kulture kao faktora efikasan razvoj preduzeća. Organizaciona kultura kao faktor razvoja preduzeća. Analiza prakse implementacije organizacione kulture preduzeća.
11277. Profilna dijagnostika učenika u Republici Tatarstan kao faktor razvoja specijalizovanog obrazovanja 9,63 KB
Profilna dijagnostika učenika u Republici Tatarstan kao faktor razvoja specijalizovanog obrazovanja Nacionalna strategija Naša nova škola kao glavni cilj proglašava usklađivanje školskog obrazovanja sa brzim razvojem društva. S tim u vezi, poseban značaj dobija rad u obrazovnim ustanovama Republike na profesionalnom samoopredeljenju učenika. Predstavlja integralni sistem naučne i praktične delatnosti javnih institucija nadležnih za obuku studenata...
18367. Motivacione tehnologije kao glavni faktor razvoja konkurentnosti u sistemu javnih službi 126,76 KB
Proučavajući Herzbergove proračune, može se vidjeti da isti motivacijski faktor može uzrokovati zadovoljstvo poslom kod jedne osobe i nezadovoljstvo kod druge i obrnuto. Računovođa može očekivati ​​da će kao rezultat svog truda dobiti unapređenje i beneficije koje s tim dolaze. Kakvo je iskustvo autor stekao iz opisane situacije?U procesu praktičnog rada ustanovljeno je da postoji dosta literature o motivaciji rada zaposlenih u komercijalnim firmama i ovo pitanje je svestrano razmatrano od strane kazahstanskih i. ..
17049. Mjere državne podrške privredi kao faktoru održivog razvoja i podsticanja poslovnih aktivnosti u regionu 16,62 KB
Privredu Vladimirskog regiona karakteriše progresivan razvoj. U Vladimirskoj regiji u cjelini stvoren je regulatorni okvir koji reguliše investicione aktivnosti. Konkretno, regionalni zakon o državnoj podršci investicionim aktivnostima koje se sprovode u vidu kapitalnih ulaganja na teritoriji Vladimirskog regiona predviđa različite oblike državne podrške kako domaćim tako i stranim investitorima.
20284. Učešće javnosti kao faktor efikasnosti razvoja i implementacije razvojnih programa megagradova i aglomeracija: komparativna analiza 146,65 KB
Uloga i značaj strateškog planiranja za razvoj velikih gradova i aglomeracija. Proširivanje obima strateškog planiranja. Svjetsko iskustvo u izradi strateških razvojnih dokumenata i prisustvo faktora učešća javnosti u njima. Iskustvo Barselone: ​​Evolucija strateškog planiranja za Barselonu i njenu metropolu.
12845. FAKTOR RASTA TROMBICA 33,72 KB
Faktor rasta izveden iz trombocita PDGF Mitogen koji se nalazi u krvnom serumu i oslobađa se iz trombocita tokom formiranja ugruška. opšte karakteristike PDGF. PDGF je termostabilni polipeptid koji se vezuje za heparin koji se sastoji od neidentičnih A i B lanaca sa MW od 14 i 17 kDa, respektivno. Lanci se formiraju kao homodimeri povezani disulfidnim mostovima ili kao heterodimeri u obliku tri izoforme: PDGF PDGFBB PDGFB.
12789. ENDOTELIJALNI VASKULARNI FAKTOR RASTA 70,5 KB
Porodica faktora rasta sličnih po strukturi i funkciji. VEGF-A, prvi od njegovih identifikovanih predstavnika, nazvan je "vaskulotropin" (VAS), ili faktor vaskularne permeabilnosti (VPF). VEGF-B je kasnije otkriven
11256. Motivacija za uspjeh kao faktor socijalizacije 8.11 KB
Govoreći o položaju djeteta u porodici, treba napomenuti da je danas najčešća situacija kada je dijete jedino. Koji su spoljašnji i unutrašnji znaci uspeha jedine dece i u kakvoj su vezi sa njihovim ličnim opredeljenjem, potrebama i interesovanjima?To je niz otvorenih pitanja koja određuju aktuelnost problema utvrđivanja uspeha jedine dece u porodica i specifičnosti faktora koji motivišu uspeh u poređenju sa decom sa braćom i sestrama. U onome što smo preduzeli...
11577. KOMUNIKACIJA KAO FAKTOR FORMIRANJA LIČNOSTI 46,05 KB
U zavisnosti od aktivnosti i unutrašnjeg položaja pojedinca u odnosu na uticaje sredine i vaspitanja, može se formirati u različitim pravcima. Razumijevanje ovog fenomena dovodi do toga da svi utjecaji i utjecaji koji ovdje nastaju utiču na razvoj i formiranje ličnosti.
16569. Jezici kao faktor međuregionalne trgovine 25,54 KB
Jezici kao faktor međuregionalne trgovine Razmatramo Dixit-Stiglitz-Krugman model međuregionalne trgovine pod pretpostavkom da na korisnost agenata utiče i poznavanje jezika. Pokazuje se da su omjer jezika u regijama i ekonomski pokazatelji međusobno zavisni. Ljudi biraju strani jezik za učenje uglavnom jer otvara velike mogućnosti za konzumiranje dobara za koje je potrebno poznavanje jezika. Posledica ovoga je da što je region ekonomski razvijeniji, to je glavni jezik rasprostranjeniji...


Novo na sajtu

>

Najpopularniji