Зурагт үзүүлсэн эсийн хуваагдлын төрөл, үе шатыг нэрлэнэ үү. Тэд ямар үйл явцыг дүрсэлсэн бэ? Эдгээр үйл явц юунд хүргэдэг вэ?
Тайлбар.
1) Хуваалтын төрөл ба үе шат: Мейоз - профаз1.
2) Процессууд: кромосом, хромосомын гомолог хэсгүүдийн солилцоо. Гомолог (хосолсон) хромосомуудын хоорондох хэсгүүдийн харилцан солилцоо.
3) Үр дүн: генийн аллелийн шинэ хослол, тиймээс хосолсон хэлбэлзэл
Жич:
2-р зүйлд "холбох" үйл явцыг заасан боловч шалгуураас хассан, учир нь
Хромосомын нэгдэл гэдэг нь гомолог хромосомуудыг хосоор нь түр зуур нэгтгэх үйл явц бөгөөд тэдгээрийн хооронд гомолог хэсгүүдийн солилцоо үүсч болно (эсвэл болохгүй).
"Хэрэглэгч" сайтын тайлбар Евгений Скляр- 2 дахь хэсгийн тодруулга. Мөн байцаагч нар “зөв” гэж тооцно.
2) Процессууд: коньюгаци (синапсис) - гомолог хромосомын ойртож, холбоо барих, кроссинг овер - хромосомын гомолог хэсгүүдийн солилцоо.
3) Үр дүн: генийн аллелийн шинэ хослол, улмаар хромосомын генетикийн гетероген байдлыг нэмэгдүүлж, үр дүнд нь бэлгийн эсүүд (спорууд) үүсдэг.
Учир нь хосолсон хувьсах чадваргүй Хувьсах байдлын талаар зөвхөн шинэ үеийн организмын дүгнэлтээр л ярьж болно.
Синапсис- хромосомын коньюгаци, гомолог хромосомыг хосоор нь түр зуур нэгтгэх, энэ үед тэдгээрийн хооронд гомолог бүсүүдийн солилцоо явагдах боломжтой... (Шумны найруулсан төрөлжсөн ангиудад зориулсан сурах бичиг)
Тиймээс, кроссинг овер нь наад зах нь цаг хугацааны хувьд коньюгацийн нэг хэсэг юм.
Эх сурвалж: Биологийн улсын нэгдсэн шалгалт 2013.05.30. Гол давалгаа. Сибирь. Сонголт 4., Улсын нэгдсэн шалгалт 2017 он
Зочин 19.08.2015 17:20
Тайлбарт алдаа байна. Зурагт кроссинг-over процессыг харуулав: 1. кроссинг оверын өмнө хоёр валент, 2. кроссинг-оверын дараа хоёр валент.
ЗУРАГТ НЭГДСЭН ҮГ БАЙДАГГҮЙ.
Гулнара 01.06.2016 13:49
Crossing over гэдэг нь хромосомын гомолог хэсгүүдийн солилцоо, яагаад кроссинг-вер, гомолог хромосомын хэсгүүдийн солилцоог тусад нь, таслалаар заадаг юм бэ???
Наталья Евгеньевна Баштанник
Үгүй ээ, эдгээр нь гурван өөр процесс юм:
коньюгаци, кроссинг-вер, гомолог хромосомын бүсүүдийн солилцоо
Светлана Васильева 17.11.2016 02:56
Кроссинг овер коньюгацигүйгээр тохиолдож болох уу???? Коньюгаци (гомолог хромосомыг нэгтгэх) үргэлж тохиолддог, гэхдээ кроссинг нь үргэлж тохиолддоггүй, зөвхөн 30% -д л тохиолддог! Кроссинг-овер гэдэг нь гомолог хромосомуудын контакт бөгөөд үүний дараа тэдгээрийн ижил хэсгүүдийн хооронд солилцоо явагддаг..... эсвэл үгүй юу?
Наталья Евгеньевна Баштанник
Асуултын мөн чанар юу вэ?
Хөндлөн гарах нь хөндлөн, гомолог хромосомын гомолог хэсгүүдийн харилцан солилцоо, тэдгээрийн утаснууд - хроматидууд шинэ дарааллаар тасарч, холболтын үр дүнд; янз бүрийн генийн аллелийн шинэ хослолд хүргэдэг.
Яагаад 30%??? Кроссоверын магадлал өөр, генийн хоорондох зайнаас хамаарна. 1% хөндлөн огтлолцох = 1M (Morganide).
Хэрэв хөндлөн огтлолцсон бол энэ нь солилцоо явагдана гэсэн үг биш юм.
Ажил 98. Паротидын шүлсний булчирхай (2) болон эрүүний доорх булчирхайг (3) олоорой.
Хэл доорх шүлсний булчирхай(1) гүн гүнзгий оршдог, үүнийг мэдрэх боломжгүй.
Зураг дээр ямар өнгөтэй байгааг заана уу шүлсний булчирхай.
Тойрог дээр паротид булчирхайн хэсэгт +, эрүүний доорх булчирхайн хэсэгт дарахад ам нь шүлсээр дүүрсэн эсэхийг (+ эсвэл -) тэмдэглэнэ.
Хэрэв та хэлээ авчирвал дээд шүд, дараа нь френулын үндэс (хэлийг доод тал руу холбодог утас амны хөндий) сувгийн гаралт нээгдэнэ хэл доорх булчирхай. Зурган дээрээс олоорой.
Хэлийг гэнэт шүдээ барьж, дарахад шүлсний усан оргилуур заримдаа гардаг.
Хэдхэн оролдоод үзээрэй. Хэрэв та азтай бол тойрог дээр загалмай байрлуул.
Ажил 99. Эрхтэний дугаарыг заана уу хоол боловсруулах системзургийн дагуу. Зураг дээр байрлалын дугаар байхгүй бол зураас тавина.
100-р ажил. 99-р ажлын зургийг ашиглан хоол боловсруулах булчирхайн тоог бичиж, тэдгээрийн суваг хаана урсаж байгааг сумаар зааж өгнө үү.
Ажил 101.
1. Зурагт аль тоог заасныг заана уу.
дээд бохь - 1;
доод бохь - 5;
хатуу тагнай - 2;
зөөлөн тагнай - 3;
хэл - 4;
гуйлсэн булчирхайд - 7;
2. Үүнийг юу гэж нэрлэдэг вэ? архаг үрэвсэлгуйлсэн булчирхайд уу?
3. Яагаад аюултай вэ?
Тэдний үйл ажиллагаа алдагдаж, халдварын нөөц болдог.
Ажил 102. Зургийг хар.
1. Аль субъект (А эсвэл В) залгих хөдөлгөөн хийж, аль нь тайван амьсгалж байгааг тодорхойл.
А - амьсгалах.
B - залгих хөдөлгөөн хийсэн.
2. Эрхтэнүүдийн нэрийг бич.
1 - эпиглотит.
2 - гипоид яс.
3 - бамбай булчирхайн мөгөөрс.
3. Чимээгүй амьсгалах үед зөөлөн тагнай болон эпиглоттисын эрвээхэйний байрлалыг заана уу.
тайвширсан.
мөн залгих үед:
эпиглоттис нь мөгөөрсөн хоолой руу орох хаалгыг хааж, uvula rose.
4. А, В зурагт эпиглоттис ба увулагийн өнгийг заана уу.
5. Бамбай булчирхайн мөгөөрсийг мэдэрч, залгих хөдөлгөөн хийнэ. Та дээшээ хөдөлж байгааг мэдэрч болно. Ийм зүйл тохиолдоход юу болох вэ?
залгих. Эпиглоттис нь мөгөөрсөн хоолой руу орох хаалгыг хааж, uvula дээшилдэг.
Дараах ойлголтуудын тодорхойлолтыг дэвтэртээ бичээд санаж байгаарай.
Хоол боловсруулах - Механик нунтаглах, шим тэжээлийг бодисын солилцоо, шингээхэд тохиромжтой бүрэлдэхүүн хэсгүүдэд задлах үйл явцын багц.
Ферментүүд - хоол боловсруулах үйл явцыг хурдасгах бодис (бодисын задралыг түргэсгэх).
2. Хоол боловсруулах тогтолцооны эрхтнүүдийн бүтэц, үүрэг
- Зургийг хар. Үүн дээр заасан хоол боловсруулах эрхтний нэрийг бич.
2 . Зурагт заасан тоонуудыг бичнэ үү.
3 . Зурагт заасан шүдний хэсгүүдийн нэрийг шошго.
4 . Шүдээ арчлахдаа дагаж мөрдөх ёстой эрүүл ахуйн үндсэн дүрмийг дэвтэртээ бичээрэй.
Хоол идсэний дараа амаа зайлж, шүдний оогаар өдөрт 2 удаа сойз, солино шүдний сойз 2-3 сар тутамд нэг удаа, товруу арилгах, температурын өөрчлөлтөөс зайлсхийх.
5 . § 39-д заасан материалыг судалсны дараа сургалтын тусламж, Хүснэгтийг бөглөнө үү.
Хоол боловсруулах тогтолцооны эрхтэн ба үйл ажиллагаа
| Эрхтэн | Бүтцийн онцлог | Функцуудыг гүйцэтгэх |
| Амны хөндий | дээд тагнай, хацар, уруулаар хязгаарлагддаг | нунтаглах, холих, хоолыг норгох, химийн боловсруулалт |
| Залгиур | амны хөндийг улаан хоолойтой, хамрын хөндийг мөгөөрсөн хоолойтой холбодог. | залгих |
| Улаан хоолой | булчингийн хоолой - 25 см, хана нь салиа ялгаруулдаг | ходоодонд хоол хүнс зөөх, салстаар норгох |
| Ходоод | улаан хоолойн тэлэлт, булчингийн хэд хэдэн давхаргаас бүрддэг | хоол хүнс холих, хуримтлуулах, шингээх |
| Жижиг гэдэс | 5-6 м, арван хоёр нугаламд хуваагдсан, нимгэн, салст бүрхэвч нь виллийг агуулдаг | шим тэжээлийг шингээх, шингээх |
| Бүдүүн гэдэс | 1.5-2 м өндөр, булчирхай, хясаа байхгүй, цухуйсан - мухар олгойн үрэвсэл дахин ургасан сохор гэдэс | ус, эрдэс бодисыг шингээх; ялгадас үүсэх |
6 . Залгих үйлдэл хэрхэн үүсдэг вэ?
Хэл нь хоолыг залгиур руу түлхэж, гуурсан хоолойн орох хэсгийг эпиглоттис бүрхэж, хоол хүнс нь улаан хоолой руу ордог.
7 . Үзэл баримтлалын тодорхойлолтыг дэвтэртээ бичээд санаж байгаарай.
цоорох өвчин - амны хөндийн хүчлээр шүдний мембраныг уусгаснаас үүсдэг өвчин.
3. Хоол боловсруулах үйл явц
1 . Хоолонд ямар химийн өөрчлөлт гарч байгааг бичнэ үү.
а) амны хөндий - механик боловсруулалт (бутлах, холих, норгох), хэсэгчлэн химийн боловсруулалт.
б) ходоод - хоол хүнсийг хуримтлуулах, хадгалах, холих, халдваргүйжүүлэх, уураг, өөх тосыг задлах.
2. Үзэл баримтлалын тодорхойлолтыг дэвтэртээ бичээрэй.
Ходоодны шүүс - хоол боловсруулах фермент, салс, 0.5% HCl уусмалаас бүрдэх өнгөгүй шингэн.
Пепсин - нарийн төвөгтэй уургийн молекулуудыг энгийн болгон хувиргадаг фермент.
Липаза - ходоодны шүүс дэх өөх тосыг задалдаг фермент.
3 . Хоол боловсруулах үйл явцад ямар булчирхай оролцдог вэ?
Элэг, нойр булчирхай, шүлсний булчирхай, ходоод, гэдэсний хананы булчирхай.
4 . Зургийг хар. Хоол боловсруулах тогтолцооны эрхтнүүдийг тоогоор тэмдэглэнэ үү.
5 . Хоол боловсруулах булчирхайн шүүс орж ирдэг арван хоёр хуруу гэдэс?
Элэг, нойр булчирхай.
6 . Аль нь хоол боловсруулах ферментүүднойр булчирхайн шүүсэнд агуулагддаг уу? Тэд хэрхэн ажилладаг вэ шим тэжээлхоол?
Липаз ба степсин $→$ өөх тос; $→$ ДНХ ба РНХ нуклеазууд; амилаза $→$ нүүрс ус; протеазууд $→$ уураг.
7 . Хоол боловсруулах элэгний үүргийг жагсаа.
Нарийн гэдэс, нойр булчирхайн ферментийг идэвхжүүлэх, өөх тосны эмульс, хүнсний будаа шүлтжүүлэх.
8 . Үзэл баримтлалын тодорхойлолтыг дэвтэртээ бичээрэй.
Гэдэсний шүүс - нарийн гэдэсний хананд байрлах булчирхайгаас ялгардаг бодис.
Цөс - элэгний эсээс үүссэн шүүрэл нь өөх тосыг эмульс болгодог.
9 . Сурах бичгийн § 40-д заасан материалыг судалж, асуултанд хариулна уу.
Нарийн гэдэсний хаван ямар үүрэг гүйцэтгэдэг вэ?
Гадаргуугийн хэмжээ нэмэгдэж, бодис шингээхэд оролцдог.
Нарийн гэдэсний хөндийгөөр шим тэжээлийг шингээх механизм юу вэ?
Виллус бүр нь хялгасан судас ойртож, шим тэжээл нь цусанд шингэдэг микровилли агуулдаг.
10 . Зургийг хар. Амин хүчил, глюкозыг хаана шингээх вэ? өөх тосны хүчилболон глицерин? Шаардлагатай зүйлийн доогуур зур.
11 . Хоол боловсруулах замын аль хэсэгт ус, эрдэс давс шингэдэг вэ?
Бүдүүн гэдсэнд.
12 . Үзэл баримтлалын тодорхойлолтыг дэвтэртээ бичээрэй.
Сорох - хоол боловсруулах замаас бодисыг дотоод орчинд шилжүүлэх.
4. Хоол боловсруулах үйл ажиллагааг зохицуулах
1 . Сургалтын гарын авлагын § 41-ийг уншиж, диаграммыг бөглөнө үү.
2
Шүлсний төв - төвд medulla oblongata, шүлс үүсэх үйл явцыг зохицуулах.
Хоолны төв - өлсөх, ханах мэдрэмжийг хариуцдаг төв мэдрэлийн тогтолцооны нэг хэсэг.
Хоолны дуршил - хоол хүнс хэрэглэх хүсэлтэй холбоотой сэтгэл хөдлөлийн мэдрэмж.
5. Зөв зохистой хооллолтын үндэс. Хүнсний эрүүл ахуй
1 . Сургалтын гарын авлагын § 42-г уншина уу. Зөв зохистой хооллолтын зарчмуудыг боловсруулах.
Тоо хэмжээ нь дунд зэрэг; хоолны дэглэм; олон төрлийн хоол хүнс; хор хөнөөлгүй байдал, байгаль орчинд ээлтэй байх; эрчим хүчний зардлыг дагаж мөрдөх.
2 . Хэрэв хоол хүнсний илчлэгийн агууламж нэмэгдэх, буурах нь ямар үр дагавартай вэ Идэвхтэй хөдөлгөөн хийхижил түвшиндээ үлдэх үү?
Жин нэмэх, хасах, ховор тохиолдолд таргалалт, ядрах.
3 . "Хоолны дэглэм" гэсэн ойлголтын утгыг тайлбарла.
Өдөр тутмын хоолны дэглэмийн хуваарилалт.
4 . ба гэсэн үгсийг тайлбарла. П.Павлова: "Хэрэв хоолонд хэт их, онцгой хүсэл тэмүүлэл нь араатан юм бол хоолонд ихэмсэг хайхрамжгүй хандах явдал бол болгоомжгүй байдал бөгөөд энд хаа сайгүй байдаг шиг үнэн голд нь оршдог: бүү авт, харин зохих ёсоор анхаар."
Хоол хүнс нь амьдралын зорилго байх ёсгүй, гэхдээ эрүүл мэнд үүнээс хамаардаг тул зохих ёсоор анхаарах хэрэгтэй.
5 . Хүснэгтийг бөглөнө үү.
Хүнсний эрүүл ахуйн дүрмийн анатомийн болон физиологийн үндэс
| Хүнсний эрүүл ахуйн үндсэн дүрэм | Анатомийн болон физиологийн үндэс |
| 1 | 2 |
| Зарим хоолыг чанаж эсвэл шарсан хэлбэрээр хэрэглэх хэрэгтэй | хоолыг хэсэгчлэн боловсруулдаг тул хоол боловсруулахад хялбар болгодог |
| Хүнсний ногоо, жимс жимсгэнэ хоолны дэглэмд заавал байх ёстой | шаардлагатай витамин, эслэгийн эх үүсвэр |
| Нэг дор олон хоол идэх нь хортой | стресс дээр байна ходоод гэдэсний зам, хоол хүнс муу боловсруулагдсан |
| Та хүүхдээ хооллохыг албадах ёсгүй | Энэ нь их идэх зуршлыг бий болгож, таргалалтад хүргэдэг |
| Хөргөгчний гадна хурдан мууддаг хүнсний бүтээгдэхүүнийг хадгалах нь аюултай | хугацаа дуусахаас өмнө муудаж болно |
| Хоол идэж байхдаа ярьж, уншиж чадахгүй | анхаарал сарниулахгүйн тулд илүү сайн шингээх болно |
| Хоолоо сайн зажилж, удаан идэх нь чухал | энэ нь ходоод гэдэсний замын дараах хэсгүүдэд хоол боловсруулалтыг хөнгөвчилдөг |
| Хоол идэхээсээ өмнө гараа угаах хэрэгтэй | халдвараас зайлсхийх |
Хоол боловсруулах
Босоо: 2. Хүнсний бүтээгдэхүүнийг механик болон химийн аргаар боловсруулах (хоол боловсруулах) үйл явцын багц.
Хэвтээ: 1. Шүдний голд байрлах зөөлөн хэсэг (целлюлоз). 3. Ходоодны шүүсний фермент (пепсин). 4. Хоол хүнсийг ходоод (улаан хоолой) руу хүргэдэг булчингийн хоолой. 5. Хоолыг хазахад хэрэглэдэг шүд (засгуур). 6. Цусны болон тунгалгийн булчирхайд орж буй бодисуудын үйл явц (шингээх). 7. Залгиурын булчингийн агшилтын үр дүн (залгих). 8. Хүний хорио цээрийн өвчин (холер). 9. Хамгийн том булчирхайлаг эрхтэн (элэг). 10. Хатуу паалангаар хучигдсан шүдний хэсэг (титэм). 11. Үрэвсэл хорт хавсралт(аппендицит). 12. Аюултай халдварт ходоод гэдэсний замын өвчин(цусан суулга).
6. Бодисын солилцоо. Витамин
1 . Сурах бичгийн § 43 дахь материалыг судалж, хүснэгтийг бөглөнө үү. Харьцуулсан шинж чанаруудбодисууд
Бодисын харьцуулсан шинж чанар
2 . Үзэл баримтлалын тодорхойлолтыг дэвтэртээ бичээд санаж байгаарай.
Витамин - бага молекул жинтэй органик нэгдлүүдферментийн нэг хэсэг болох .
Гиповитаминоз - витамин дутагдалтай.
Гипервитаминоз - витамины хэт их хэрэглээ.
3 . Хүснэгтийг бөглөнө үү.
Витамин ба тэдгээрийн утга
| Витамин нэр | Орлогын эх үүсвэр | Утга | Гипо- эсвэл витамины дутагдлын шинж тэмдэг |
| $C$ | исгэлэн жимс, хүнсний ногоо (сонгино), улаан дарс | уургийн нийлэгжилтэнд шаардлагатай эсрэгбие | scurvy хөгжил |
| $B_1$ | будаа, хүнсний ногоо, шувууны аж ахуй | ферментийн идэвхийг нэмэгдүүлдэг | ав |
| $B_6$ | мах, загас, элэг, сүү | уургийн солилцоонд оролцдог | дерматит |
| $A$ | лууван, улаан лооль, бууцай | бүдэг харааг дэмждэг | шөнийн харалган байдлыг хөгжүүлэх |
| $D$ | загасны өөх, элэг, шар | кальци, фосфорын солилцоог зохицуулдаг | рахит |
"Хүний эрүүл ахуй" - Энэ нь юу болохыг би мэдэхгүй. Арьсны эрүүл ахуй. Үсний эрүүл ахуй. Маш сайхан, маш их хайртай. Өнөө үед эрүүл мэнд бидний эргэн тойрон дахь ертөнцөөс хамаардаг. Эрүүл ахуй, эрүүл ахуй... Гараа угааж, шүдээ угаа. Ариун цэврийн талаар ямар ч амьтны шинжтэй зүйл байхгүй нь тогтоогдсон. Эрүүл мэнд бол байгалиас хүнд өгөх бэлэг юм. Харааны эрүүл ахуй. Хүний эрүүл ахуй. Хумсны эрүүл ахуй. Татьяна Николаевна бидэнд эрүүл ахуйг заасан.
"Арьс, хувцасны эрүүл ахуй" - Эрүүл ахуй. Үсний эрүүл ахуй. Хүний гар. Даавуу. Дотно бие засах газар. Биеийн эрүүл ахуй. Анагаах ухааны салбар. Хувийн ариун цэвэр. Бүх биеийн цэвэр байдлыг хадгалах. Шүлсний найрлага. Гутал. Шүд.
"Хувийн эрүүл ахуй" - Шүдээ арчлаарай. Шүлэг унш. Хаалттай шүд. Хувийн ариун цэвэр. Шүдний арчилгаа. Үүнээс гадна гараа хоол бүрийн өмнө угааж байх ёстой. Би өглөө оройдоо шүдээ угаадаг. Нүүр. Зураг дээрх хүүхдүүд цэвэрхэн байхын тулд юу хийдэг вэ? Хичээлийн дараа биеийн тамирын дасгалшүршүүрт орох хэрэгтэй. Угаах хүртэл. Асуултанд хариулт өгнө үү.
"Хувийн эрүүл ахуйн дүрэм" - Сэтгэцийн болон биеийн хөдөлмөр. Биеийн тамирын хичээлүүд. "Эрүүл ахуй" гэдэг үг нь өөрөө Грекийн "hygieinos" - эдгээх, эрүүл мэндийг авчрах гэсэн үгнээс гаралтай. Хувийн эрүүл ахуйд юу багтдаг вэ? Хувийн эрүүл ахуйн бүтээгдэхүүн. Хувийн эрүүл ахуйн дүрэм журам юу вэ? Бүрэн унтах. Зөв бэлтгэл, тогтмол хооллолт.
"Эрүүл ахуйн шинжлэх ухаан" - Хүнсний эрүүл ахуй нь хоол тэжээлийн стандарт, витамины дутагдал, гиповитаминозоос урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээг боловсруулдаг. Хоол тэжээлийн судалгаа эрүүл хүннас, мэргэжил, ажил, амьдралын нөхцөл, нийтийн аж ахуйн үйл явц дахь бие махбодийн болон мэдрэлийн-сэтгэцийн стресс, түүнчлэн үндэсний болон цаг уурын шинж чанарыг харгалзан гүйцэтгэдэг.
"Хүүхдийн хувийн ариун цэврийн дүрэм" - Өдөр бүр шүдээ угаах. Үр дүн. Төслийн үргэлжлэх хугацаа. Асуудлыг бий болгох. Илтгэлийн үнэлгээний шалгуур. Шаардлагуудтай танилцах. Үр дүн төслийн ажил. Хамтран ажиллахыг урьж байна. Багшийн удирдлаган дор хүснэгт үүсгэ. Багшийн үнэлгээ. Төслийн хэрэгжилтийн үе шатууд.
Бидний эргэн тойрон дахь ертөнцийн талаарх дэлгэрэнгүй шийдэл 1-р хэсэг (хуудас) 3 ажлын дэвтэр 4-р ангийн сурагчдын хувьд зохиолч Н.Ф.Виноградова, Г.С.Калинова. 2016 он
- 4-р ангийн эргэн тойрон дахь Gdz-г олж болно
- 4-р ангийн бидний эргэн тойрон дахь ертөнцийн талаархи Gdz ажлын номыг олж болно
1. Даалгавар. Зургуудыг хар. Амьд байгалийн ямар чухал объектыг хүн зураагүй вэ? Энэ объектыг зур.
Хариулт. Энэ объект бол хүн юм
2. Даалгавар. Диаграмыг гүйцээнэ үү.
3. Даалгавар. Хүний бие хүрээлэн буй орчинтой ямар бодис солилцдогийг бич.
Хариулт. Шим тэжээл нь хүний биед хоол хүнсээр ордог - уураг, өөх тос, нүүрс ус, эрдэс давс, витамин, усаар. Амьсгалын явцад хүчилтөрөгч биед орж, хүчилтөрөгч нь арьсанд хэсэгчлэн шингэдэг.
Дараах нь биеэс гадагшилдаг: хоол боловсруулаагүй хүнсний үлдэгдэл, бөөрөнд үүссэн шээс; амьсгалын үйл явцад - нүүрстөрөгчийн давхар исэл ба ус; арьс нь хөлс, тосыг ялгаруулдаг; лакримал булчирхайнүдийг чийгшүүлдэг нулимсны шингэнийг ялгаруулдаг; шүлсний булчирхай - шүлс.
4. Даалгавар. Харъяалагдахгүй тэдгээр байгууллагуудын нэрийг зур мэдрэлийн систем.
Хариулт: зүрх (загалсан), цагаан мөгөөрсөн хоолой (гадал), булчин (загалмай).
5. Даалгавар. Графикийг бөглөнө үү.
6. Даалгавар. Зураг дээр харуулсан тоонуудыг бичнэ үү: тархи, нугас, мэдрэл.
Хариулт. Тархи - 1, нугас - 2, мэдрэл - 3.
7. Даалгавар. Мэдрэлийг яагаад цахилгааны утастай зүйрлэдэг болохыг тайлбарла. Аман түүх бэлтгэх.
Хариулт. Хүний биед мэдээлэл мэдрэлийн дагуу дамждаг. Мэдрэлийн импульс нь цахилгаан гүйдэлээс өөр зүйл биш юм. Дамжуулалтын онцлог нь энэ ялгадас нь мэдрэлээс мэдрэл рүү шууд биш, харин дамжин дамждаг явдал юм. химийн бодисууд, мэдрэлийн хоорондох хил дээр байрладаг.
Дасгал хийх. Та саналаа хэлээрэй. Толгойноос болон нуруу нугасдохио нь маш өндөр хурдтайгаар эрхтэнд дамждаг. Энэ нь хүний хувьд юу гэсэн үг вэ?
Хариулт. Бие махбодь аливаа өдөөлтөд цаг тухайд нь хариу үйлдэл үзүүлэхийн тулд дохиог өндөр хурдтайгаар дамжуулдаг. Жишээлбэл, хүн халуун зүйлд хүрч, тэр даруй гараа татсан. Нүд нь нисч буй толбыг хараад тэр даруй хаагдсан. Тэд чамд ямар нэгэн зүйл хэлсэн бөгөөд та тэр даруй хариу өгсөн. Ийм байдлаар бид өөрсдийгөө аливаа аюулаас хамгаалж, чиглүүлдэг орчин, бид тодорхой амьдралын хэв маягийг удирддаг.
8. Даалгавар. Зурган дээрх тоогоор заасан араг ясны хэсгүүдийг тэмдэглэ.
2. Нуруу
3. Цээжийг бүрдүүлдэг хавирга
4. Чөлөөт дээд мөч (мөр, шуу, гар)
5. Чөлөөт доод мөч (гуя, доод хөл, хөл)
9. Даалгавар. Асуултуудад хариулна уу. Хариултуудыг ярилц.
"Тэр сайхан биетэй" гэсэн хэллэгийг та хэрхэн ойлгож байна вэ?
Ася ийм л байна Чөлөөт цагТВ эсвэл компьютерийн өмнө цагийг өнгөрөөдөг бөгөөд Алёша хөлбөмбөг тоглох дуртай. Хүүхдүүдийн аль нь бие бялдрын хувьд хөгжихийг тайлбарла.
Сайхан байрлал гэдэг нь зөв байршилараг ясны хэсгүүд хоорондоо болон орон зайд харьцангуй. Нурууны муруйлт, араг ясны бие даасан гажиг байхгүй. Энэ нь сургалтаар дамждаг биеийн тамирспорт, бие бялдрын чийрэгжилтдээ байнга анхаарал тавих, хөдөлмөрийн соёлыг баримтлах, ажлын байраа сонгох чадвар.
Алёша бие бялдрын хувьд илүү хөгжсөн нь мэдээж. Үүнийг араг яс, булчинг (булчингийн тогтолцоо) хөгжүүлэхэд зайлшгүй шаардлагатай гэж тайлбарлаж байна. тогтмол хичээлүүдбиеийн тамир, спорт. Хүн спортоор хичээллэх үед түүний булчин, яс тогтмол өргөжиж байдаг цусны судас, үүгээр дамжин барилгын бодис (буурцаг, өөх тос, нүүрс ус, эрдэс давс), мөн бодисын солилцоог хангадаг хүчилтөрөгч ордог. Үүний үр дүнд яс, булчингууд ургах болно. Биеийн тамирын дасгал хийх үед мэдрэлийн систем нь булчингийн хөгжлийн хэрэгцээг хангах дохиог илгээдэг. Энэ нь бүх бие нь хөгжилд тохирсон байдаг.
Ася биеийн тамирын дасгал хийдэггүй тул түүний хөгжил Алешинийхээс хоцрох болно.
10. Даалгавар. "Хүний араг яс, булчинг хөгжүүлэхэд юу нөлөөлдөг вэ?" Гэсэн асуултын зөв хариултыг тэмдэглэ.
Дасгал хийх ба спортын тоглоомууд(Баруун).
Зөв хооллох (баруун).
Асуулт. Даалгавар 10 хэрхэн хийгдсэн бэ? Зөвхөн нэг мэдэгдлийг тэмдэглэ.
11. Даалгавар. Эртний Грекийн эрдэмтэн Аристотельийн “Удаан хугацааны туршид хөдөлгөөнгүй байх шиг хүнийг юу ч шавхаж, устгадаггүй” гэсэн үгийг хэрхэн ойлгож байгаагаа тайлбарла.
Хариулт. Хүний бие галбир сайтай байхын тулд урт хугацаагүйцэтгэлийг хадгалах, даван туулах боломжтой янз бүрийн өвчинБиеийн тамир, спортоор байнга хичээллэх шаардлагатай. Дасгал нь булчингуудыг зөв аятай байлгах, мэдрэлийн системийг хурдан хариу үйлдэл хийхэд бэлэн байлгах боломжийг олгодог гадаад илрэлүүд, их хэмжээгээр гүйцэтгэх биеийн ажил. Бэлтгэгдсэн булчингууд, булчингийн утаснууд, уян хатан судаснууд, зүрхний булчингууд, уушигны чухал хүчин чадалтай.
Хэрэв та биеийн тамирын дасгал хийхгүй бол булчингууд суларч, үүссэнээс илүү олон эсүүд үхэж, цусны судаснууд хэврэг, хэврэг болдог. Уушигны амин чухал хэмжээ байнга буурч байна. Бага зэрэг ачаалал ч гэсэн амьсгал давчдах, зүрхний цохилт ихсэх, хурдан ядрах шалтгаан болдог.
12. Даалгавар. Өдөр бүр шаардлагатай хэмжээний уураг авахын тулд цэсэнд оруулах шаардлагатай бүтээгдэхүүний нэрсийн доогуур зур.
Хариулт. Загас, мах, өндөг, бяслаг, сүү.
13. Даалгавар. Хүснэгтийг бөглөж, жагсаалтад орсон бүтээгдэхүүний нэрсийг ямар витамин их хэмжээгээр агуулдагтай нь уялдуулан байрлуул.
14. Даалгавар. Зураг дээр харуулсан тоонуудыг бичнэ үү: ходоод, улаан хоолой, бүдүүн гэдэс.
1. Улаан хоолой
2. Ходоод
3. Бүдүүн гэдэс
Асуулт. Диаграммд хоол боловсруулах өөр ямар эрхтнүүдийг харуулсан бэ? Тэдний нэрийг бич.
Хариулт. Амны хөндий (шүд, хэл, шүлсний булчирхай агуулдаг), залгиур, нойр булчирхай, жижиг гэдэс, элэг.
Асуулт. 14-р даалгаврыг хэрхэн гүйцэтгэсэн бэ? Зөвхөн нэг мэдэгдлийг тэмдэглэ.
Хурдан, зөв, бие даан.
15. Даалгавар. "Яагаад хоол идэж байхдаа унших, зурагт үзэх, ярихыг зөвлөдөггүй вэ?" Гэсэн асуултын хариултыг бэлтгэ.
Хариулт. Хоол идэж байхдаа зурагт унших, үзэхийг зөвлөдөггүй, учир нь эдгээр үйлдлүүдийг хийх үед тархи нь гол мэдээллийг хүлээн авдаг бөгөөд энэ нь шүлс, ходоодны шүүс, нойр булчирхайн хоол боловсруулах шүүс, хоол боловсруулах эрхтний шүүрлийг дарангуйлахад хүргэдэг. элэг. Ходоод, гэдэсний хана илүү удаан ажилладаг.
Хэрэв та хоол идэж байхдаа ярих юм бол хоол хүнс нь мөгөөрсөн хоолой, тэр ч байтугай гуурсан хоолой руу орох боломжтой бөгөөд энэ нь маш аюултай.
Дасгал хийх. Төсөл дээрээ ажиллацгаая.
Төслийн сэдвүүд
Мэдээж үгүй. Гол нь хүний бие витаминыг өөрөө нийлэгжүүлдэггүй, харин хоол хүнснээс авдаг. Тухайн витамины хэмжээ нь хүний эрүүл мэнд, сэтгэл санааны байдалд ихээхэн нөлөөлдөг. Та эмийн санд витамин худалдаж авч болно, гэхдээ олон эрдэмтэд энэ нь элгэнд ачаалал өгдөг гэж үздэг. Хамгийн тохиромжтой нь та зөв тэнцвэртэй хоол идэх хэрэгтэй. Жишээлбэл, цитрус жимс нь витамин С, загас нь Д аминдэм, лууван нь А аминдэм ихтэй гэх мэт. Бие махбодид эдгээр бодис дутагдаж байгаа нь хорхой, рахит зэрэг өвчинд хүргэдэг.
Скурви нь витамин С-ийн цочмог дутагдлаас үүдэлтэй өвчин юм. аскорбины хүчил). Витамин С-ийн дутагдал нь коллагены нийлэгжилтийг тасалдуулж, холбогч эдхүч чадлаа алддаг. Шинж тэмдэг: нойрмоглох, хурдан ядрах, сулрах булчингийн ая, sacrum болон мөчдийн ревматоид өвдөлт (ялангуяа доод хэсэг), шүдийг сулруулж, алдах; цусны судасны эмзэг байдал нь бохь цус алдах, арьсан дээр хар улаан толбо хэлбэрээр цус алдахад хүргэдэг. Эмчилгээ ба урьдчилан сэргийлэх - витамин С-ийн биед хэвийн нийлүүлэлт.
Хүснэгтийн давс дутагдсанаас далайчид ихэвчлэн хорхой өвчнөөр өвчилдөг байсан гэх мэдээлэл ч бий.
Хүнсний витаминаар ханасан байх нь бие бялдар, эрүүл мэндийг хадгалах боломжийг олгодог эрүүл хоолны дэглэмийн нэг нөхцөл юм сэтгэцийн үйл ажиллагаа. Витамин нь ижил төстэй шинж чанартай бодис юм.
- бодисын солилцоонд чухал байр эзэлдэг;
- онд үйлдвэрлэгддэг Хүний биебага хэмжээгээр, энэ нь тэдний зорилтот удирдлагыг шаарддаг;
– микроскопийн хэмжигдэхүүн дэх тэдний үүргийг харуулах.
Хүний биед амин дэм дутагдах үед авитаминоз, гиповитаминоз гэх өвчин үүсдэг нь хүний амьдралын оновчтой байдалд амин дэм чухал ач холбогдолтой болохыг харуулж байна.
Хүний витамины дутагдлын шалтгаанууд:
1. Хоол боловсруулах тогтолцооны өвчин байгаа эсэх, үүний үр дүнд хоол хүнсэнд агуулагдах витаминууд муу шингэж, хэсэгчлэн устгагдаж, гэдэс дотор бага хэмжээгээр нийлэгждэг. Жишээ нь, гельминт өвчин- Энэ нь витаминыг шингээхэд ноцтой саад учруулдаг. Зарим эм нь витамины үйл ажиллагааг саатуулдаг.
2. Хоол хүнсэнд витамин дутагдах нь:
Буруу багц бүтээгдэхүүн. Жимс, хүнсний ногооны дутагдал нь витамин С-ийн дутагдалд хүргэдэг. Хэрэв та зөвхөн цагаан хоолны дэглэм баримталдаг бол В12 витамины дутагдал үүсдэг. Хэрэв цэвэршүүлсэн бүтээгдэхүүнд (дээд зэргийн гурил, цэвэршүүлсэн будаа, элсэн чихэрээр хийсэн бүтээгдэхүүн) давуу эрх олгох юм бол В витамины дутагдалд орох магадлал өндөр байдаг.
Бүтээгдэхүүн дэх витамины агууламжийн улирлын өөрчлөлт. Хавар, өвлийн улиралд жимс жимсгэнэ дэх витамин С-ийн түвшин буурч, энэ бүлгийн бүтээгдэхүүний нэр төрөл мөн буурдаг. Энэ хугацаанд өндөг, сүү нь А, Д амин дэмээр муу байдаг.
Хоолны зохисгүй боловсруулалт, аяга таваг хадгалах нь хоол хүнс дэх В, С, А витамины агууламж буурахад хүргэдэг, жишээлбэл, чанамал бэлтгэх явцад жимс жимсгэнэ удаан хугацаагаар дулааны боловсруулалт хийснээр витамин С-ийн хэмжээ мэдэгдэхүйц буурдаг.
Тэнцвэргүй хоолны дэглэм. Хүнсний бүтээгдэхүүнд витамин хангалттай хэмжээгээр агуулагдаж болох боловч бусад витаминуудын зохисгүй хэмжээ (илүүдэл ба дутагдал), түүнчлэн бүрэн уураг удаан хугацаагаар дутагдсанаас болж шингээлт нь саатдаг.
Хүнсний витамины дутагдлаас урьдчилан сэргийлэх тусгай арга хэмжээ. Заримынх нь үнэ цэнийг өсгөхийн тулд хүнсний бүтээгдэхүүнТэд тусгайлан бэхжүүлсэн байдаг. Ийм учраас олон бүтээгдэхүүнд витаминыг баяжуулдаг хүүхдийн хоол: будаа, нухаш, тэжээлийн хольц, ундаа. Жишээлбэл, D2 витаминыг хүүхдийн хэрэглээнд зориулж сүүнд нэмдэг тул хагас литр ундаанд агуулагддаг өдөр тутмын тун. Бүтээгдэхүүнийг ашиглахаар төлөвлөж байгаа бол баяжуулах хэрэгцээ гарч ирдэг онцгой нөхцөл(экспедицид, өвөлжөөний үеэр хоол хүнсийг витамин С-ээр баяжуулах ажлыг сувиллын газруудад хийдэг). төрөх эмнэлгүүд, эмнэлэг, хоолны газар, түүнчлэн боловсролын байгууллагуудын хоолны газар.
16. Даалгавар. Хоол боловсруулах тогтолцооны эрхтнүүдийн нэрийг доогуур зур.
Хариулт. Ходоод, улаан хоолой, шүд, нарийн гэдэс.
17. Даалгавар. Зөв мэдэгдлийг тэмдэглэ.
Шүд цоорох нь шүдний өвчин юм. (Баруун)
Шүдээ сайн арчлаагүй хүмүүст шүд цоорох өвчин үүсдэг. (Баруун)
18. Даалгавар. Зөв мэдэгдлийг тэмдэглэ.
Хоол боловсруулах явцад уураг, өөх тос, нүүрс ус нь энгийн бодисуудад задардаг (задардаг). (Баруун)
19. Даалгавар. Өгүүлбэрийг дуусга.
Хариулт. Бидний биед уураг, өөх тос, нүүрс уснаас гадна ус, витамин, эрдэс бодис хэрэгтэй.
20. Асуулт. 1860 онд шүдний эмчилгээнд зориулсан өрөм гарч ирэв. Энэ хэдэн зуунд байсан бэ? 16-р зуунд шүдийг өрөмөөр эмчилж болох уу?
Хариулт. 1860 он бол 19-р зуун тул 16-р зуунд тэд шүдийг өрөмөөр эмчилж чадахгүй байв.
21. Даалгавар. Зөв мэдэгдлийг тэмдэглэ. Хариултынхаа тайлбарыг бэлтгэ.
Элэг нь цусыг цэвэрлэдэг хортой бодисууд. (Цусны шүүлт нь элгэнд тохиолддог; энд бараг бүх цусыг хортой бодисоос цэвэрлэдэг). (Баруун)
Өвчтэй шүд нь халдварын эх үүсвэр болдог. (хоолны хамт эмгэг төрүүлэгчид улаан хоолой руу, дараа нь ходоод, гэдэс рүү ордог Халдварт өвчин). (Баруун)
22. Даалгавар. Өгүүлбэрийг дуусга.
Хариулт. Хамрын хөндийд агаар дулаарч, цэвэршдэг. Амьсгалахад хүчилтөрөгч шингэж, нүүрстөрөгчийн давхар исэл ялгардаг.
23. Даалгавар. Амьсгалын замын хамгаалалтын дүрмийг анхаарч үзээрэй.
Та хамраараа амьсгалах хэрэгтэй. (Баруун)
Тамхигүй. (Баруун)
Өрөөнд нойтон цэвэрлэгээ хийх шаардлагатай. (Баруун)
Та агааржуулалтгүй газар удаан хугацаагаар байж чадахгүй. (Баруун)
24. Даалгавар. Амьсгалын тогтолцооны эрхтнүүдийн нэрийг зур. Тэдгээрийг зураг дээр тэмдэглэ.
Хариулт: мөгөөрсөн хоолой, уушиг, хамрын хөндий, гуурсан хоолой, гуурсан хоолой.
Зураг дээр:
1. Хамрын хөндий
2. Мөгөөрсөн хоолой
Асуулт. 24-р даалгаврыг хэрхэн гүйцэтгэсэн бэ? Зөвхөн нэг мэдэгдлийг тэмдэглэ.
Хурдан, зөв, бие даан. (+)
25. Даалгавар. Асуултуудын зөв хариултыг тэмдэглэ.
Тамхины утаа амьсгалын тогтолцоонд хэрхэн нөлөөлдөг вэ?
Хамгаалалтын шинж чанарыг бууруулдаг.
Яагаад найтаах, ханиахдаа хамраа амны алчуураар таглах шаардлагатай байдаг вэ?
Бусдад халдвар авахгүйн тулд.
Амьсгалын үед ямар хий шингэдэг вэ?
Хүчилтөрөгч.
Агаарыг дулаацуулж, тоос шороо, бактераас цэвэрлэсэн газар хаана байдаг вэ?
Хамрын хөндийд.
26. Даалгавар. "Амьсгалын тогтолцоог хэрхэн арчлах вэ" ухуулах хуудас бэлтгэ.
1. Хамраараа амьсгалах хэрэгтэй.
2. Ханиах, найтаах үед хамраа амны алчуураар тагла.
3. Биеийн тамир, спортоор системтэй хичээллэх.
4. Байшинг агааржуулах.
5. Өөрөө тамхи татаж болохгүй, тамхи татдаг хүмүүстэй өрөөнд байж болохгүй.
Дасгал хийх. Төсөл дээрээ ажиллацгаая.
Төслийн сэдвүүд.
Хүчилтөрөгчийн хэрэглээ болон нүүрстөрөгчийн давхар ислийг дайвар бүтээгдэхүүн болгон ялгаруулахыг амьсгалын үйл явц гэж нэрлэдэг. Загасны амьсгалын гол эрхтэн бол заламгай юм.
Загас нь хоёр багц заламгайтай байдаг - толгойн ард биеийн хоёр талд нэг байдаг. Эдгээр нарийн эрхтэнүүд нь operculum хэмээх хатуу хавтангаар хамгаалагдсан байдаг.
Заламжны багц бүр нь дөрвөн ясны нуман хаалга агуулдаг. Эдгээр нуман хаалга бүр нь анхдагч ламелла (дэлбээ) гэж нэрлэгддэг өд хэлбэртэй заламгай утаснуудын хоёр эгнээ дэмждэг.
Анхдагч давхарга бүр нь цусны нарийн хялгасан судаснууд дамжин өнгөрдөг жижиг ламелла (хоёрдогч дэлбэн) -ээр бүрхэгдсэн байдаг.
Энэ нь дууссан нимгэн бүрхүүлхоёрдогч дэлбээнүүд, хийн солилцоо нь цус болон хооронд явагддаг гадаад орчин. Хоёрдогч дэлбээн дэх цус нь ламеллагийн гадаргуугийн дагуу урсах усны хөдөлгөөний чиглэлийн эсрэг чиглэлд урсдаг.
Үүний үр дүнд эдгээр хоёр шингэний хооронд хүчилтөрөгч ба нүүрстөрөгчийн давхар ислийн том тархалтын градиент үүсдэг. Энэхүү "эсрэг урсгал" систем нь хийн солилцооны үр ашгийг ихээхэн нэмэгдүүлдэг.
Амьсгалын тогтолцооХоёр нутагтан амьтдыг уушиг, арьсаар төлөөлдөг бөгөөд үүгээрээ амьсгалах боломжтой байдаг. Уушиг нь хялгасан судсаар тасардаг эсийн дотоод гадаргуутай хос хөндий уут юм. Энд хийн солилцоо явагддаг. Мэлхийн амьсгалах механизм нь албадан байдаг бөгөөд үүнийг төгс гэж нэрлэж болохгүй. Мэлхий ам залгиурын хөндий рүү агаар татдаг бөгөөд энэ нь амны ёроолыг доошлуулж, хамрын нүхийг онгойлгох замаар хийгддэг. Дараа нь амны ёроол дээшилж, хамрын нүх нь хавхлагаар дахин хаагдаж, уушгинд агаар орж ирдэг.
Халимны жишээг харцгаая.
Халимны гавлын яс нь хүзүүг нь нугалахгүйгээр хамрын нүхийг уснаас дээш гаргахад амьсгалах боломжийг олгодог (хамрын нүхийг толгойн орой руу шилжүүлдэг).
Эрүү, дээд эрүү, доод эрүүний яснууд нь нарийн ширхэгтэй аппарат (халимны яс) эсвэл олон тооны нэг оройтой шүднүүд хөгжсөний улмаас уртасдаг. Хамрын яс нь багасч, париетал ясыг хажуу тийш нь шилжүүлж, дээд талын яс нь урд талын ястай харьцдаг.
Амьсгалах нүх - нэг эсвэл хоёр хамрын гаднах нүх нь толгойн дээд хэсэгт байрладаг бөгөөд амьсгалын богино хугацаанд амьсгалах үед нээгддэг. Сэрүүн цаг агаарт амьсгалах үед өтгөрүүлсэн уур нисч, усан оргилуур гэж нэрлэгддэг усан оргилуур үүсгэдэг бөгөөд үүгээр халимчид халимны төрлийг ялгадаг.
Заримдаа шүршсэн ус ч гэсэн энэ ууртай хамт нисдэг. Үлдсэн хугацаанд амьсгал зогсч, амьтан шумбаж байх үед хамрын нүх нь ус нэвтрэхийг зөвшөөрдөггүй хавхлагаар нягт хаалттай байдаг. Агаарын зам. Хоолойн тусгай бүтэцтэй тул амьсгалын зам нь хоол хүнсний замаас тусгаарлагдсан байдаг. Энэ нь аманд ус эсвэл хоол орсон тохиолдолд аюулгүй амьсгалах боломжийг олгодог. Ихэнх зүйлийн хамрын суваг нь тусгай агаарын ууттай холбогддог бөгөөд тэдгээртэй хамт дуут дохионы эрхтний үүрэг гүйцэтгэдэг.
Зат загасны уушиг нь маш уян хатан, уян хатан бөгөөд хурдан шахалт, тэлэлтэнд дасан зохицдог бөгөөд энэ нь маш богино амьсгалын үйл ажиллагааг хангаж, нэг амьсгалахад агаарыг 80-90% (хүнд зөвхөн 15%) шинэчлэх боломжийг олгодог. Уушигны дотор цулцангийн булчингууд ба мөгөөрсний цагирагууд нь жижиг гуурсан хоолойд хүртэл, далайн гахайнуудад - гуурсан хоолойд өндөр хөгжсөн байдаг.
Зат загаснууд усан дор удаан хугацаагаар (үрийн шингэн халим, лонхтой халим) ижил агаарын хангамжтай байж чаддаг: уушигны том багтаамж, булчингийн гемоглобины баялаг агууламж нь гадаргуугаас их хэмжээний хүчилтөрөгч зөөх боломжийг олгодог. Энэ нь маш бага хэрэглэдэг: шумбах үед зүрхний үйл ажиллагаа (импульс) хагасаас илүү удааширч, цусны урсгал дахин хуваарилагддаг тул тархи, зүрхний булчингуудыг хүчилтөрөгчөөр хангадаг. Удаан хугацаагаар усанд дүрэх үед эдгээр эрхтнүүд хүчилтөрөгчийг хүлээн авдаг артерийн цус"Гайхамшигт сүлжээ" -ийн нөөцөөс - цусны судасны хамгийн нарийн салаа.
Мэдрэмж багатай хүчилтөрөгчийн өлсгөлөнэд эсүүд (ялангуяа биеийн булчингууд) өлсгөлөнгийн хоолонд шилждэг. Булчинг өгдөг булчингийн гемоглобин бараан өнгө, амьсгалын түр зогсоох үед булчинг хүчилтөрөгчөөр хангадаг.
Агаар нь гуурсан хоолойн нээлттэй системд спираль хэлбэрээр ордог бөгөөд тэдгээрийн тоо нэгээс хоёр хосоос наймаас арван хос хооронд хэлбэлздэг. Спиральуудын тоо, байршил нь шавьжны амьдрах орчны нөхцөлд дасан зохицох чадварыг илэрхийлдэг. Спираль бүр нь тосгуурын хөндий рүү ордог бөгөөд хана нь хаалтын аппарат, агаар шүүх системийг бүрдүүлдэг. Гуурсан хоолой нь салаалж, бүх зүйлийг ороож байдаг дотоод эрхтнүүд. Гуурсан хоолойн төгсгөлийн мөчрүүд нь од хэлбэрийн гуурсан хоолойн эсээр төгсдөг бөгөөд үүнээс хамгийн жижиг мөчрүүд нь 1-2 микрон диаметртэй (трахеол) байдаг. Тэдний зөвлөмжүүд нь эсийн мембран дээр байрладаг эсвэл эс рүү нэвтэрдэг. Олон тооны сайн нисдэг шавжнууд агаарын ууттай байдаг бөгөөд энэ нь урт гуурсан хоолойн их биений өргөтгөл юм. Тэдний хөндий нь байнгын биш бөгөөд агаар гарах үед нурж унадаг. Агаарын уут нь далавчны булчингийн агааржуулалтанд оролцож, аэростатик функцийг гүйцэтгэдэг. тодорхой татах хүчнисдэг шавж.
27. Даалгавар. Цусны эргэлтийн тогтолцооны эрхтнүүдийн нэрийг зурган дээр тэмдэглэ. Зургийг ашиглан цус биеэр хэрхэн дамждагийг дүрсэл. Зүрхийг яагаад шахуургатай зүйрлэдэгийг тайлбарлана уу?
1. Артери
Цус нь цусны эргэлтийн тогтолцоонд бие махбодоор дамждаг. Хүний цусны эргэлтийн систем хаалттай байдаг. Энэ нь зүрх ба цусны судаснуудаас бүрдэнэ. Цусны судаснууд нь артери, судлууд, хялгасан судаснуудад хуваагддаг. Артериуд цусыг зүрхнээс холдуулдаг. Цус нь судсаар дамжин зүрх рүү шилждэг. Дотор эрхтэн, булчин, арьс, цус хялгасан судсаар дамждаг. Цусны эргэлтийн хоёр тойрог байдаг - жижиг, том.
Зүрхийг шахуургатай зүйрлэдэг, учир нь цусан дахь цусны урсгалын хурд, даралт нь түүний үйл ажиллагаанаас хамаардаг. Зүрхэнд байна булчингийн ханамөн агших үед цус нь судас руу ордог. Зүрх өдөрт ойролцоогоор 100,000 удаа цохилдог. Амьдралынхаа туршид зүрх ажиллаж, олон тонн цус шахдаг. Тиймээс үүнийг "насос" гэж нэрлэдэг.
28. Даалгавар. Өгүүлбэрийг дуусга.
Хариулт. Цусны эргэлтийн систем нь зүрх, судаснуудаас бүрддэг - артери, судлууд, хялгасан судаснууд.
Практик ажил
29. Даалгавар. Цусны эргэлтийн тогтолцооны эрхтнүүдийн нэрсийн доогуур зур.
Хариулт: зүрх, судас.
30. Даалгавар. 1908 онд Оросын эрдэмтэн И.И. Мечников цусны цагаан эс нь хүний биеийг хамгаалдаг болохыг тогтоожээ эмгэг төрүүлэгч бичил биетүүд. Энэ хэдэн зуун байсан бэ?
Хариулт. Энэ нь 20 (20) зуунд байсан.
31. Даалгавар. Эрхтэний нэр, үйл ажиллагааг шугамаар холбоно.
32. Даалгавар. Зөв мэдэгдлийг тэмдэглэ.
Гэж юу вэ үндсэн функцуудцусны эргэлтийн систем?
Бодис ба хий дамжуулах. (+)
Зүссэн цус алдалтыг зогсоохын тулд юу хийх хэрэгтэй вэ?
Боолт эсвэл цэвэр алчуураар шарханд дар. (+)
33. Даалгавар. Эдгээр эрхтнүүд ямар үүрэг гүйцэтгэдэг болохыг бич.
Зүрх нь цусны эргэлтийн тогтолцооны "шахуур" -ын ажлыг гүйцэтгэж, бүх биед цус шахдаг.
Ходоод - үйлдвэрлэдэг ходоодны шүүс, хоол боловсруулдаг.
Тархи нь мэдрэхүйгээс ирж буй мэдээллийг боловсруулж, дотоод эрхтний ажлыг "удирдаг".
34. Даалгавар. "Хүний цусны эргэлтийн систем" сэдвээр үлгэрийн төлөвлөгөө гарга.
Хариулт. Төлөвлөгөө:
1. Цусны эргэлтийн тогтолцооны ач холбогдол юу вэ?
2. Ямар эрхтнүүдээс бүрддэг цусны эргэлтийн системхүн?
3. Цусны судсаар цус ямар чиглэлд урсдаг вэ?
4. Цусны найрлага нь юугаараа ялгаатай вэ?
5. Цусны эргэлтийн тогтолцоонд ямар эргэлтийн тойрог байдаг вэ?
6. Цусны эргэлтээр цус хэрхэн хөдөлдөг.
7. Цусны эргэлтэнд зүрх ямар үүрэгтэй вэ?
8. Цусны эргэлтийн эрүүл ахуйн дүрэм юу вэ?
35. Даалгавар. Шээс ялгаруулах эрхтнүүдийн нэрийг зур.
Хариулт: бөөр, шээсний суваг, давсаг.
36. Даалгавар. Зөв мэдэгдлийг тэмдэглэ.
Хүний биед бөөр ямар үүрэг гүйцэтгэдэг вэ?
Шингэн хаягдал бүтээгдэхүүнийг биеэс зайлуулдаг. (+)
Аль эрхтэн шээс ялгаруулдаг вэ?
Бөөрөнд. (+)
37. Даалгавар.
1). Микроскопыг 1590 онд Голландад зохион бүтээжээ. Петр I микроскопоор ажиллаж чадна гэж та бодож байна уу?
2) Оросын алдартай мэс засалч Н.И. Пирогов анх ашигласан гипс цутгамалхугарал, түүнчлэн шархыг эмчлэхэд иод, спирт. Энэ нь 1855 онд болсон. Н.И. хэдэн зуунд амьдарч байсан бэ? Пирогов уу?
Хариулт. Н.И. Пирогов зуун жил амьдарсан.
38. Даалгавар. Зөв мэдэгдлийг тэмдэглэ.
Арьс нь эмгэг төрүүлэгч бактерийг биед нэвтрүүлэхийг зөвшөөрдөггүй. (+)
39. Даалгавар. Хүснэгтэнд өөрийн мэддэг биеийг хатууруулах арга, арьсны үйл ажиллагааг бич.
Дасгал хийх. "Арьсны бүтэц" зураг зурах. P дээрх диаграмыг харна уу. 31 сурах бичиг.
