Choroby neurologiczne u niemowląt, objawy i leczenie. Co leczy neurolog dziecięcy? Objawy i leczenie zmian neurologicznych u dzieci

Podczas sesji masażu wykonywana jest gimnastyka niemowlęca. Konieczne jest wzmocnienie gorset mięśniowy. Jest to szczególnie ważne, gdy słabe mięśnie plecy, patologie w środku kręgosłup szyjny kręgosłup.

Przedszkolaki i uczniowie

W przedszkolu i wiek szkolny Przy eliminowaniu objawów neurologicznych stosuje się także leczenie farmakologiczne, fizjoterapię, masaże i zabiegi wodne.

Ważne jest również, aby dziecko zachowało rytm dnia, który często zostaje zakłócony po ukończeniu szkoły. przedszkole . Jednym ze sposobów zapobiegania nerwicy u przedszkolaków i uczniów jest zmiana rodzaju zajęć.

Ważne jest, aby ograniczyć kontakt z komputerem i telewizorem.

W odróżnieniu od okresu noworodkowego i niemowlęcego objawom neurologicznym u dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym można zapobiegać, stosując środki zapobiegawcze.

Nieprawidłowości neurologiczne mają inny charakter i powód pojawienia się. Niektóre z nich można wyleczyć i całkowicie ustąpić, inne można zrekompensować terminowym leczeniem.

Zmniejszyły się problemy ze snem napięcie mięśniowe i częsty płacz czasami wskazują na zaburzenia w funkcjonowaniu układu nerwowego. Im szybciej zostanie zidentyfikowana neurologia i jej przyczyna, tym większa szansa Szybki powrót do zdrowia i prawidłowy rozwój.

Neurologia dzieci do pierwszego roku życia – przyczyny

Zaburzenia neurologiczne u dzieci wiążą się z uszkodzeniem mózgu i rdzeń kręgowy, móżdżek i nerwy obwodowe. Nieprawidłowe funkcjonowanie układu nerwowego może być wrodzone, gdy ciąży towarzyszyły powikłania lub dziecko urodziło się z wadami genetycznymi wrodzonymi na początku rozwój zarodkowy. Zaburzenia nabyte po urodzeniu obserwuje się na skutek niedożywienia, po urazach i poważna manifestacja alergie.

Bardzo wspólne powody porażenie mózgowe związane z okresem prenatalnym, są to przedwczesne i trudne porody, infekcje płodu, problemy genetyczne. Padaczka jest często wynikiem urazu, infekcji, powstania nowotworu lub uszkodzenia mózgu. Inną przyczyną padaczki są zaburzenia ogólnoustrojowe, takie jak hipoglikemia lub hiperglikemia, zespół mocznicowy, zatrucie chemiczne oraz w wyniku wzrostu temperatury ciała powyżej 39 stopni.

Eksperci wciąż szukają odpowiedzi na pytanie, dlaczego te same czynniki działają inaczej na różne dzieci - niektóre dzieci rodzą się zdrowe, a inne mają patologie różnym stopniu powaga. Prawdopodobnie wynika to z funkcji mały organizm i jego wrażliwość.

Objawy neurologiczne u dzieci poniżej pierwszego roku życia nie zawsze są powodem do niepokoju. Jeśli takie objawy, jak płacz i bezsenność są tymczasowe, jest to wariant normy - współczesne dzieci często reagują kapryśnie na zmiany pogody lub nadmierną liczbę wrażeń. Drżenie (drżenie rąk) ustępuje po trzecim miesiącu życia, u wcześniaków po 4-5 miesiącu życia. Wielkość ciemiączka i jego zamknięcie może nieznacznie odbiegać od normy, pod warunkiem prawidłowego wzrostu główki i braku innych powikłań rozwojowych.

Zaskakiwanie podczas snu nie zawsze jest patologią, jest normalne w każdym wieku, jeśli nie obserwuje się ich przez cały okres snu. Drżenie podczas oddawania moczu nie jest powodem do wizyty u lekarza w pierwszym roku życia dziecka. Zwiększone napięcie mięśniowe (hipertoniczność) u noworodków powraca do normy w 5. miesiącu życia (maksymalny dopuszczalny okres).

Kiedy iść do lekarza

Planowana wizyta u neurologa jest wymagana w pierwszym, trzecim, szóstym i dwunastym miesiącu. W trakcie badania możesz zgłaszać skargi i zadawać pytania specjaliście. Neurolog zbada dziecko pod kątem występowania zaburzeń i wyda zalecenia dotyczące leczenia oraz spróbuje znaleźć przyczyny, które spowodowały chorobę (jeśli występują). Konsultacja jest konieczna jak najszybciej w przypadku zaobserwowania następujących objawów:

• Dziecko płacząc odchyla głowę do tyłu.
• Wrodzone nie zanikają sześć miesięcy po urodzeniu.
• Dziecko nie reaguje na jasne światło ani na dźwięk grzechotki.
• Nie trzyma głowy po pierwszych trzydziestu dniach życia.
• Po karmieniu wydziela się obficie ślina.
• Występują trudności w karmieniu, dziecko nie może połykać jedzenia.
• Zwiększony niepokój, brak potrzeby snu.
• Dziecko nie jest w stanie utrzymać grzechotki przez 30 dni po urodzeniu.
• Traci przytomność, obserwuje się drgawki lub przejściowe „zamroczenia” świadomości (napady nieświadomości).
• Ciemko zapada się w głowę.
• Często płacze i ma trudności z zasypianiem.
• Nie naśladuje mowy dorosłych po trzecim miesiącu życia.
• Nie lubi leżeć na brzuchu ( typowy znak dzieci z zaburzeniami neurologicznymi).
• Nie płacze, zachowuje się biernie, sen zajmuje ponad 20 godzin na dobę.
• Utrudniona zmiana ubrania ze względu na silne napięcie mięśni.
• Dziecko stale wygina ciało w łuk lub przechyla głowę na bok.

Jeśli neurologia u dzieci do pierwszego roku życia nie będzie leczona wbrew zaleceniom lekarza lub nie zostanie zauważona, w starszym wieku doprowadzi to do opóźnienia mowy, niezdolności do koncentracji, uczenia się i kontrolowania zachowania. Najbardziej „nieszkodliwym” skutkiem są bóle głowy i niestabilność emocjonalna.

Rehabilitacja

W przypadku wykrycia zaburzeń rozwojowych zwraca się do neurologa dodatkowe badania oraz konsultacja z innymi specjalistami, takimi jak otolaryngolog i okulista, aby poznać przyczyny i dokonać wyboru prawidłowe leczenie. Metody terapeutyczne różnią się w zależności od diagnozy, zwykle przepisywany jest masaż i leki w celu przywrócenia funkcjonowania układu nerwowego.

Ważne jest, aby proces przywracania słuchu i wzroku rozpocząć jak najwcześniej, najlepiej przed pierwszymi sześcioma miesiącami życia. Po pierwszym roku leczenie nie daje już takich pozytywne rezultaty, a neurologia postępuje szybciej, prowadząc do niepełnosprawności. W ciężkich przypadkach zaburzeń funkcji nerwowych i psychicznych leczenie ma na celu poprawę obecnego stanu.

Niezwykle ważna jest obserwacja podczas leczenia odpowiednie odżywianie dziecko, jeśli matka karmi piersią, należy wybrać tylko naturalne produkty, unikając dań gotowych z dodatkiem sztucznych aromatów i wzmacniaczy smaku. Również w trakcie karmienie piersią Można skorzystać z dodatkowych źródeł minerałów i witamin (suplementy diety). Suplementy Omega-3 korzystnie wpływają na rozwój mózgu i układu nerwowego.

Oprócz zdrowej diety neurologia u dzieci do pierwszego roku życia wymaga stymulacji rozwoju różne sposoby- na przykład czytanie bajek i chodzenie dalej świeże powietrze, zachęta aktywność fizyczna. Te proste kroki pozytywnie wpływają na zdolności umysłowe i pomagają organizmowi uporać się ze wszystkimi zaburzeniami i przyczynami ich występowania.

Układ nerwowy dziecka jest jednym z najważniejszych elementów całego organizmu. Za pomocą układu nerwowego kontrolowana jest nie tylko aktywność całego organizmu jako całości, ale także związek tego organizmu z otoczenie zewnętrzne. Związek ten odbywa się za pomocą narządów zmysłów, receptorów znajdujących się na powierzchni skóry dziecka.

Układ nerwowy jest bardzo złożoną strukturą w organizmie dziecka. Wszelkie zakłócenia w jego skoordynowanym działaniu mogą prowadzić do rozwoju dość poważnych chorób.

Rozwój układu nerwowego przebiega nierównomiernie. Powstawanie mózgu następuje wczesne stadia ciąża (1 tydzień rozwój wewnątrzmaciczny dziecko). Ale nawet po porodzie następuje proces podziału i powstawania nowego komórki nerwowe nie dopełnia się. Najbardziej intensywny okres kształtowania się układu nerwowego dziecka przypada na pierwsze 4 lata życia. To właśnie w tym okresie dziecko otrzymuje ponad 50% informacji, które pomagają mu w późniejszym życiu. Niekorzystne wpływy środowiska, choroba zakaźna urazy w tym okresie prowadzą do powstania największej liczby chorób neurologicznych.

To także jest ważne aktywność fizyczna dzieckiem, które jest również kontrolowane przez układ nerwowy. Będąc w macicy, dziecko zajmuje określoną pozycję, która pozwala mu zajmować mniejszą objętość. Po urodzeniu u dziecka można wykryć różne odruchy. Obecność tych odruchów z jednej strony wiąże się z niedojrzałością układu nerwowego, z drugiej strony pomagają dziecku przetrwać w warunkach środowiskowych. Stopniowo, w miarę dojrzewania układu nerwowego, wiele odruchów zanika, ale niektóre, jak np. połykanie, pozostają z nami do końca życia.

Bardzo ważny w życiu dziecka istnieją narządy zmysłów (wzrok, węch, dotyk, słuch). Narządy te pomagają dziecku poruszać się środowisko, tworzą wyobrażenia o przedmiotach i zjawiskach, komunikują się i rozumieją świat. Wszelkie naruszenia tych narządów zmysłów prowadzą do tego, że dziecku bardzo trudno jest postrzegać świat i komunikować się z rówieśnikami. Ważną rolę w kształtowaniu komunikacji odgrywa mowa, która będzie również kontrolowana przez układ nerwowy. Upośledzenie mowy może być konsekwencją uszkodzenia mózgu lub choroby organiczne narządy biorące udział w powstawaniu mowy. Konieczne jest szybkie rozpoznanie różnych zaburzeń mowy i leczenie tych schorzeń, ponieważ mowa jest niezbędna nie tylko do komunikacji, ale także do prawidłowego przyswojenia zdobytej wiedzy.

W niektórych przypadkach rozpoznanie chorób neurologicznych u dzieci we wczesnych stadiach jest dość trudne, ponieważ mogą one kryć się za niedojrzałością funkcjonalną układu nerwowego. W takim przypadku jedynie rodzice są w stanie zapewnić wszelką możliwą pomoc. pracownicy medyczni, gdyż są przy dziecku niemal 24 godziny na dobę i od razu potrafią określić, czy zachowanie dziecka uległo zmianie. Inną cechą zaburzeń neurologicznych u dzieci jest to, że wiele z nich ma charakter wczesny, prawidłowy, choć długotrwałe leczenie zniknąć prawie całkowicie.

Po przestudiowaniu artykułów zebranych w tej sekcji możesz nauczyć się określać różne stany u dzieci, co może wskazywać na obecność patologii układu nerwowego u dziecka i zwrócić na to uwagę lekarza w porę.

Neurologia dziecięca - stosunkowo młoda dziedzina medycyny, która powstała na styku dwóch dziedzin: neuropatologii i pediatrii. Jednak stało się bardzo ważne w dziedzinie dyscyplin klinicznych.

Obszar ten jest jednym z najbardziej złożonych w medycynie. Dokładnie o godz dzieciństwo Mogą zacząć pojawiać się odchylenia rozwojowe i różne patologie, wpływające na rozwój aktywności neuropsychicznej.

Zdecydowanie praca neurolog w tym zakresie jest niezwykle odpowiedzialna, ponieważ od jego decyzji zależy dalsze życie dziecka, jego adaptacja społeczna, zdrowie fizyczne i psychiczne.

W tym artykule przyjrzymy się niektórym z najbardziej częste choroby oraz ich diagnostyka i metody leczenia.Wyznaczmy najczęstsze choroby neurologiczne u dzieci.

TBI i urazy pleców

Urazowe uszkodzenia mózgu obejmują ucisk, wstrząs mózgu lub stłuczenie mózgu. W wyniku TBI dziecko może doświadczyć zespół asteniczny, scharakteryzowany zmęczenie, drażliwość, izolacja i brak pewności siebie. Ponadto u pacjenta często rozwija się zespół dystonii wegetatywnej, który obejmuje nadciśnienie tętnicze, tachykardia zatokowa, bradykardia, niedociśnienie i zaburzenia termoregulacji.

Urazy rdzenia kręgowego dzielimy na stłuczenie i ucisk. Z siniakiem możesz obserwować taki uporczywy zaburzenia neurologiczne, takie jak paraliż, znieczulenie i różne zaburzenia miednicy. Jeszcze jeden poważne konsekwencje W przypadku urazu oddawanie moczu jest upośledzone.

Mikrocefalia

Choroba ta charakteryzuje się znacznym zmniejszeniem czaszki, co wpływa na wielkość mózgu. W rezultacie dziecko może doświadczyć w takim czy innym stopniu upośledzenia umysłowego. Choroba może mieć charakter wrodzony lub ujawnić się w pierwszych latach życia dziecka. Jest to dość poważna wada wpływająca na funkcjonowanie mózgu i centralnego układu nerwowego. W niektórych przypadkach małogłowie może prowadzić do upośledzenia umysłowego.

Również przy tej chorobie, oprócz opóźnienia rozwój mentalny W wyniku skurczów mięśni lub paraliżu mogą pojawić się wady mowy i motoryki.

Wodogłowie

Inną nazwą tej choroby jest obrzęk mózgu. Charakteryzuje się wzrostem objętości komór mózgu, czasami do rozmiarów krytycznych, wynikającym z nadmiernego wydzielania płynu mózgowo-rdzeniowego i jego gromadzenia się w obszarze jam mózgowych.

Objawy wodogłowia u dzieci najczęściej pojawiają się w czasie powstawania wewnątrzmacicznego, co utrudnia ustalenie przyczyny. Z powodu tej choroby dochodzi do deformacji czaszki - silna wypukłość płata czołowego, zauważalna manifestacja naczynia żylne na skroniach, a także znaczne rozszerzenie ciemiączków i zespół przemieszczenia oczu w górę, gdzie są one ukryte pod łukami brwiowymi.

Nadpobudliwość

Nadpobudliwość wyraża się w nadmiernej energii i mobilności dziecka, co często prowadzi do zaburzeń uwagi. Do cech behawioralnych w większości przypadków należą zaburzenia snu, brak apetytu, stany lękowe i nawyki neurologiczne (na przykład, gdy dziecko ciągle obgryza paznokcie).

Ponieważ mózg dziecka z nadpobudliwością nie przetwarza dobrze docierających do niego informacji, staje się on niekontrolowany. Takiemu dziecku znacznie trudniej jest opanować umiejętność czytania, pisania itp., A podczas komunikacji z rówieśnikami często pojawiają się konflikty.

Zespół tej choroby często pojawia się na wiele sposobów następujące powody:

• obecność matki choroby przewlekłe podczas ciąży;
• toksyczne działanie matki na płód (alkohol, palenie, zatrucie chemiczne itp.);
• urazy i siniaki matki podczas ciąży;
• komplikacje aktywność zawodowa objawia się krwotokiem, uduszeniem;
• nienaturalny przebieg porodu ( Sekcja C, stymulacja porodu, szybki poród lub odwrotnie, powolny postęp porodu)
• ekologia w regionie zamieszkania;
• przenoszenie niektórych chorób.

Upośledzenie umysłowe

Oligofrenia (tzw upośledzenie umysłowe lub otępienie) jest wrodzoną lub nabytą formą niedorozwoju psychiki dziecka. Objawy tej choroby można prześledzić w postaci uszkodzenia umysłu z powodu zahamowania rozwoju osobowości na tle patologiczne nieprawidłowości mózg. Często objawia się to w mowie i zdolnościach motorycznych dziecka, jego cechach wolicjonalnych i emocjonalnych.

Istnieje kilka opcji klasyfikacji oligofrenii, ale rozważymy najbardziej tradycyjną:

W tym przypadku zespół upośledzenia umysłowego może być zróżnicowany i niezróżnicowany.

Autyzm

Choroba ta charakteryzuje się tym, że dziecko z nią dotknięte ma problemy adaptacja społeczna i postrzeganie społeczeństwa. Tacy pacjenci rzadko potrafią wyrażać własne emocje i praktycznie nie rozumieją przejawów uczuć innych osób. Osoby autystyczne charakteryzują się także zahamowaniem mowy i, w rzadkich formach rozwoju, zmniejszoną aktywnością umysłową.

Autyzm to przede wszystkim choroba wrodzona, którego objawy objawiają się lekko zahamowanym rozwojem dziecka: jego słabo rozwiniętą lub nieobecną mową, niemożnością zachowywania się tak samo, jak dzieci w jego wieku, unikaniem kontaktu wzrokowego.

Osoby z autyzmem nie mają jednak żadnych charakterystycznych zachowań, każdy przypadek rozpatrywany jest osobno, przyczyny autyzmu nie są do końca znane. Możemy tylko powiedzieć z całą pewnością, że ta choroba jest dziedziczna i nie ma absolutnie żadnego związku z sytuacją psychologiczną w rodzinie.

Diagnoza i leczenie

Poniżej znajduje się kilka powodów, dla których warto zasięgnąć porady i badanie u neurologa dziecięcego .