Niezależna praca №1

Przygotowanie raportów na temat 5.1. „Zdrowie człowieka i zdrowy styl życia”

1. Cel pracy
Pogłębiać i poszerzać wiedzę teoretyczną na ten temat oraz kształtować postawę prozdrowotną.

2. Objaśnienia do pracy
2.1. Krótka informacja teoretyczna

Ogólne pojęcia dotyczące zdrowia
Zdrowy styl życia to indywidualny system zachowań człowieka, którego celem jest utrzymanie i wzmocnienie zdrowia.
Dobre zdrowie jest główna wartość każda osoba. Niestety, w ostatnim czasie można zaobserwować wyraźną tendencję do pogarszania się stanu zdrowia populacji z nią związanej z różnych powodów: wzrost częstotliwości przejawów niszczycielskich sił natury, liczba wypadków i katastrof przemysłowych, sytuacje niebezpieczne charakter społeczny i brak umiejętności rozsądnego zachowania w Życie codzienne.
W związku z tym istnieje pilna potrzeba kształtowania wśród społeczeństwa nawyków zdrowego stylu życia. Jest to szczególnie ważne dla młodzieży Rosji, w szczególności dla poborowego - przyszłego wojownika Sił Zbrojnych. Świadome i odpowiedzialne podejście do własnego zdrowia i bezpieczeństwa osobistego pomoże poborowym lepiej przygotować się do trudnej służby wojskowej.
„Ogólnie rzecz biorąc, 9/10 naszego szczęścia opiera się na zdrowiu. Dzięki niemu wszystko staje się źródłem przyjemności, bez niego absolutnie żadne dobro zewnętrzne nie może sprawić przyjemności, nawet dobra subiektywne: cechy umysłu, duszy i temperamentu osłabiają się i zamarzają w bolesnym stanie. Nie bez powodu przede wszystkim pytamy się nawzajem o zdrowie i życzymy sobie go nawzajem: to jest naprawdę główny warunek ludzkiego szczęścia” – napisał niemiecki filozof Arthur Schopenhauer.
Istniejące definicje zdrowia ludzkiego zazwyczaj zawierają pięć kryteriów:
- brak choroby;
- normalne funkcjonowanie organizmu w układzie „człowiek-środowisko”;
- pełny dobrostan fizyczny, duchowy, psychiczny i społeczny;
- umiejętność przystosowania się do stale zmieniających się warunków bytowania w środowisku;
- zdolność do pełnego wykonywania podstawowych funkcji społecznych.
Konstytucja Światowej Organizacji Zdrowia (WHO) stanowi, że zdrowie to „stan pełnego dobrostanu fizycznego, psychicznego i społecznego, a nie tylko brak choroby lub niepełnosprawności”.
W uogólnionej formie „zdrowie” można zdefiniować jako zdolność człowieka do przystosowania się do środowiska i własnych możliwości, do wytrzymywania zewnętrznych i wewnętrznych zakłóceń, chorób i urazów, do zachowania siebie, do poszerzania swoich możliwości, do zwiększania aktywności pełnią życia, tj. zadbaj o swoje dobre samopoczucie. Znaczenie słowa „dobre samopoczucie” w „Słowniku języka rosyjskiego” S.I. Ożegowa definiuje się jako „stan spokoju i szczęścia”, a „szczęście” jako „uczucie i stan całkowitej najwyższej satysfakcji”.
Z tych koncepcji wynika, że ​​zdrowie człowieka jest nierozerwalnie związane z jego aktywnością życiową i stanowi niezbędny warunek jego efektywnego działania, dzięki któremu osiągany jest dobrostan i szczęście. A ponieważ każdy człowiek jest zainteresowany własnym dobrem i szczęściem, może to osiągnąć poprzez ciągłe wzmacnianie swojego zdrowia, przestrzegając zasad zdrowego stylu życia.
Zdrowie każdego człowieka jest nie tylko wartością indywidualną, ale przede wszystkim wartością społeczną.
Zdrowie publiczne charakteryzuje żywotność całego społeczeństwa jako organizmu społecznego. Ostatecznie chodzi o zdrowie wszystkich członków społeczeństwa. Zdrowie publiczne i indywidualne zdrowie każda osoba jest ze sobą nierozerwalnie połączona i jedna zależy od drugiej.
Zdrowie indywidualne to zdrowie każdego człowieka. Zauważmy raz jeszcze, że pojęcie zdrowia ma obecnie szersze znaczenie niż brak choroby, obejmuje także takie formy zachowań człowieka, które pozwalają mu polepszyć swoje życie, uczynić je zamożnym i osiągnąć wysoki stopień samorealizacji .
Dobre samopoczucie dotyczy wszystkich aspektów życia człowieka, a nie tylko jego formy fizycznej. Dobrostan psychiczny odnosi się do umysłu, intelektu i emocji. Dobrostan społeczny odzwierciedla powiązania społeczne, bezpieczeństwo materialne i kontakty międzyludzkie. Dobrostan fizyczny wiąże się z możliwościami fizycznymi człowieka i doskonaleniem jego ciała.
Podstawą zdrowia człowieka jest coraz częściej jego składnik duchowy. Ludzie dzisiaj na to nie przyszli. Przejdźmy do wypowiedzi starożytnego greckiego mówcy Marka Tulliusza Cycerona. W swoim traktacie „O obowiązkach” napisał: „Przede wszystkim natura obdarzyła każdy rodzaj istoty żywej chęcią samoobrony, ochrony swojego życia, tj. swoje ciało, unikaj wszystkiego, co wydaje się szkodliwe i zapewnij sobie wszystko, czego potrzebujesz do życia: jedzenie, schronienie i tak dalej. Wspólne wszystkim żywym istotom pragnienie zjednoczenia się w celu wydania potomstwa i troski o to potomstwo. Ale największa różnica między człowiekiem a bestią polega na tym, że bestia porusza się w takim samym stopniu, w jakim poruszają ją jej uczucia, i dostosowuje się jedynie do otaczających ją warunków, niewiele myśląc o przeszłości i przyszłości. Wręcz przeciwnie, człowiek obdarzony rozumem, dzięki któremu dostrzega kolejność zdarzeń, widzi ich przyczyny, zdarzenia poprzedzające i niejako poprzedniki mu nie umykają, porównuje podobne zjawiska i ściśle wiąże przyszłość z przyszłością. obecny, łatwo -tew widzi cały bieg swojego życia i przygotowuje dla siebie wszystko, co niezbędne do życia. Człowiek ma przede wszystkim skłonność do studiowania i dociekania prawdy”.
Duchowe i zdrowie fizyczne- to dwie integralne części zdrowia ludzkiego. Muszą być stale w harmonijnej jedności, co zapewnia wysoki poziom zdrowie. Dlatego rozważając problematykę ogólnego zdrowia jednostki, należy mieć na uwadze te dwa elementy. Zdrowie duchowe to zdrowie naszego umysłu, zdrowie fizyczne to zdrowie naszego ciała.
Rozum to umiejętność rozumienia otaczającego nas świata i siebie, umiejętność analizowania bieżących wydarzeń i zjawisk, przewidywania najbardziej prawdopodobnych zdarzeń mających zasadniczy wpływ na życie, program zachowań mających na celu ochronę własnych interesów, życia i zdrowia w społeczeństwie. prawdziwe środowisko. Im wyższa inteligencja, tym wiarygodniejsza prognoza wydarzeń, im dokładniejszy model zachowania, tym stabilniejsza psychika, tym wyższy poziom zdrowia duchowego.
Zdrowie fizyczne to zdolność organizmu do realizacji opracowanego programu i posiadanie swego rodzaju rezerw na wypadek nieprzewidzianych sytuacji ekstremalnych i awaryjnych.
Zdrowie duchowe zapewnia system myślenia, znajomość otaczającego świata i orientacja w nim; sposób, w jaki definiujemy lub odczuwamy naszą pozycję w stosunku do środowiska lub jakiejkolwiek konkretnej osoby, rzeczy, dziedziny wiedzy, zasady. Zdrowie duchowe osiąga się poprzez umiejętność życia w zgodzie ze sobą, rodziną, przyjaciółmi i społeczeństwem, umiejętność przewidywania i modelowania zdarzeń oraz tworzenia programu swojego działania. W dużej mierze zdrowie duchowe zapewnia wiara. W co i jak wierzyć, jest kwestią sumienia każdego człowieka.
Wiara w Boga. Dlaczego nie? Oto, jak napisał o tym N.M. Amosow w swojej książce „O naturze ludzkiej”: „Nie można odmówić Bogu, nawet jeśli go nie ma. Tylko w nim istnieje niezawodny stan moralności. Bóg jest różnorodny. Dla niektórych po prostu uruchomił niebiańską mechanikę i odsunął się, dla innych nie pozwala nawet, aby włos spadł mu z głowy bez własnej woli. Nierozsądnym potrzebne jest piekło i karzący Bóg, intelektualistom wystarczy wierzyć, że istnieje (z jakiejś materii) nosiciel ideału, dobra, wyrzucający grzechy swoją nieustanną obecnością.
Zdrowie fizyczne jest zapewnione aktywność fizyczna, prawidłowe odżywianie, hartowanie i oczyszczanie organizmu, racjonalne połączenie pracy umysłowej i fizycznej, umiejętność odpoczynku, unikanie używania alkoholu, tytoniu i narkotyków.
„W związku z tym przede wszystkim musimy starać się zachować dobre zdrowie. Środki na to nie są skomplikowane: unikaj wszelkich ekscesów, nadmiernych burzliwych i nieprzyjemnych podnieceń, a także zbyt intensywnej i długotrwałej pracy umysłowej, a następnie - wzmożony ruch na świeżym powietrzu przez co najmniej dwie godziny, częste kąpiele zimna woda i podobne środki higieniczne” (A.Schopenhauer„Aforyzmy światowej mądrości”).
Wśród czynniki fizyczne Czynnikami wpływającymi na zdrowie człowieka są przede wszystkim dziedziczność oraz stan środowiska.
Badania wskazują na istotny wpływ dziedziczności na niemal wszystkie aspekty naszego życia fizycznego i psychicznego zdrowie psychiczne. Jest to przede wszystkim predyspozycja do niektórych chorób, których stopień wpływu na zdrowie może sięgać nawet 20%.
Stan środowiska wpływa bezpośrednio na zdrowie, a nawet najzdrowsze nawyki życiowe nie są w stanie w pełni zrekompensować wpływu zanieczyszczonego powietrza czy wody na organizm. Stopień wpływu środowiska na zdrowie człowieka może sięgać nawet 20%.
Czynnik duchowy jest również ważnym składnikiem zdrowia i dobrego samopoczucia. To przede wszystkim rozumienie zdrowia jako zdolności do tworzenia dobra, samodoskonalenia, miłosierdzia i bezinteresownej wzajemnej pomocy, kształtowania postawy prozdrowotnej. Należy zaznaczyć, że zachęcanie ludzi do prowadzenia zdrowego trybu życia nie jest zadaniem łatwym: wiedzieć, czym jest zdrowy tryb życia, to jedno, a trzymać się go, to drugie.
Osoba ma tendencję do powtarzania tych zachowań, które sprawiają przyjemność, ale często mogą prowadzić do działań szkodliwych dla zdrowia Krótki czas całkiem przyjemne uczucie. Wybór zdrowego stylu życia wymaga wysokiego poziomu zrozumienia i zaangażowania. Zatem czynnik duchowy w dużej mierze zależy od indywidualny wizerunekżycie, którego stopień wpływu wynosi 50%.
Czynniki społeczne mają także istotny wpływ na nasze zdrowie i samopoczucie. Poziom dobrostanu, a co za tym idzie zdrowia, może być wysoki, gdy dana osoba ma możliwość samorealizacji, gdy ma gwarancję dobrego warunki życia, oświaty i usług medycznych. Stopień wpływu opieki medycznej na zdrowie człowieka wynosi 10%.
Osiąganie dobrego poziomu zdrowia i dobrego samopoczucia to proces ciągły, który wymaga zaangażowania pozycja życiowa i zachowanie. Zasady duchowe i fizyczne w człowieku są nierozerwalnie ze sobą powiązane i współzależne, a każdy z nas jest odpowiedzialny za bycie zdrowym zarówno na ciele, jak i na duszy.
Zauważmy, że „w przypadku większości chorób nie jest winna natura ani społeczeństwo, ale tylko sam człowiek. Najczęściej wynika to raczej z lenistwa i chciwości, ale czasami także z nierozsądku. Aby być zdrowym, potrzebujesz własnych wysiłków, stałych i znaczących. Nic nie jest w stanie ich zastąpić.
Człowiek jest tak doskonały, że zdrowie można przywrócić z niemal każdego punktu upadku. Wraz z wiekiem i pogłębianiem się chorób wzrastają jedynie niezbędne wysiłki.” (N. M. Amosov.„Myśląc o zdrowiu”).

Zdrowy tryb życia jest warunkiem koniecznym do utrzymania i promocja zdrowia
Wcześniej zapoznaliśmy się z podstawowymi pojęciami i definicjami zdrowia człowieka i społeczeństwa i doszliśmy do wniosku, że poziom zdrowia w dużej mierze zależy od zdrowego stylu życia. Czym jest zdrowy styl życia?
Zdrowy tryb życia to indywidualny system zachowań człowieka, który zapewnia mu dobrostan fizyczny, psychiczny i społeczny w rzeczywistym środowisku (naturalnym, sztucznym i społecznym) oraz aktywną długowieczność.
Tworzy zdrowy styl życia najlepsze warunki dla normalnego przebiegu fizjologicznego i procesy mentalne, co zmniejsza prawdopodobieństwo różne choroby i zwiększa długość życia człowieka.
Przy ryzykownym stylu życia, gdy zachowanie człowieka szkodzi jego zdrowiu, normalny przebieg procesów fizjologicznych jest utrudniony, witalność ciało jest wydawane na kompensację szkody, jaką dana osoba wyrządziła zdrowiu swoim zachowaniem. Jednocześnie wzrasta prawdopodobieństwo chorób, następuje przyspieszone zużycie organizmu i zmniejsza się oczekiwana długość życia.
Dlaczego proponujemy uznać zdrowy styl życia za indywidualny system zachowań?
Każdy człowiek jest indywidualny i niepowtarzalny. Osoba jest indywidualna pod względem dziedzicznych cech, aspiracji i możliwości. Środowisko otaczające człowieka ma w pewnym stopniu charakter indywidualny (dom, rodzina itp.). Oznacza to, że system jego postaw życiowych i realizacja planów ma charakter indywidualny. Może nie wszyscy palą, ale wielu pali, każdy może uprawiać sport, ale robi to stosunkowo niewiele osób, każdy może przestrzegać racjonalnej diety, ale tylko nieliczni to robią.
Zatem, aby zachować i wzmocnić swoje zdrowie, każdy człowiek tworzy swój własny styl życia, swój indywidualny system zachowań, który najlepiej zapewnia mu osiągnięcie dobrostanu fizycznego, psychicznego i społecznego. To jest zdrowy styl życia.
Aby stworzyć system zdrowego stylu życia, należy poznać czynniki, które pozytywnie wpływają na zdrowie człowieka. Należą do nich przestrzeganie codziennej rutyny, zbilansowane odżywianie, hartowanie, ćwiczenia Kultura fizyczna i sport, dobre relacje z innymi ludźmi itp.
Należy także wziąć pod uwagę czynniki negatywnie wpływające na zdrowie: palenie tytoniu, picie alkoholu, narkotyki, napięcie emocjonalne i psychiczne w komunikacji z innymi, a także niesprzyjające warunki środowiskowe w miejscach zamieszkania.
Zatem zdrowy styl życia to integralny, logicznie powiązany, przemyślany i zaplanowany system ludzkich zachowań, który obserwuje nie pod przymusem, ale z przyjemnością i pewnością, że da pozytywne rezultaty w utrzymaniu i wzmocnieniu jego zdrowia.
Należy zaznaczyć, że głównymi elementami zdrowego stylu życia są ogólny charakter i obejmują szereg konkretnych obszarów związanych z problemami wieku. (W tym podręczniku autorzy postawili sobie za cel omówienie szeregu elementów zdrowego stylu życia, z uwzględnieniem okresu dorastania i problemów, jakie może napotkać nastolatek w procesie swojego życia i przygotowań do dorosłości.)
Zdrowy styl życia to dynamiczny system zachowań człowieka oparty na głębokiej wiedzy różne czynniki, wpływania na zdrowie człowieka oraz wybór algorytmu zachowań, który w maksymalny sposób zapewnia zachowanie i wzmocnienie zdrowia i jest stale dostosowywany z uwzględnieniem nabytego doświadczenia i cechy wieku. Istotą tego zachowania wcale nie jest fanatyczne trzymanie się pewnych zasad zdrowego stylu życia. Oczywiście przebudowa swojego zachowania zawsze wymaga dodatkowego wysiłku, ale wszystko powinno odbywać się na granicy przyjemności. Włożony wysiłek powinien sprawiać tyle przyjemności, aby wysiłek ten nie wydawał się daremny. Tworzony przez Ciebie system zdrowego stylu życia musi być atrakcyjny i musisz jasno widzieć końcowy cel swoich wysiłków, czyli to, co chcesz osiągnąć prowadząc zdrowy tryb życia. Parafrazując Cycerona, ostateczny cel możemy sformułować następująco: „Zdrowy styl życia to system zachowań człowieka, którego celem jest osiągnięcie dobrostanu własnego, rodziny i państwa”.
Zdrowy styl życia to indywidualny system zachowań i każda osoba musi sama wybrać własną ścieżkę i dążyć do rozwoju wielu niezbędne cechy on też musi to zrobić sam. Aby to zrobić, potrzebujesz:
- mają jasno sformułowany cel życiowy i stabilność psychiczną w różnych sytuacjach życiowych;
- znać formy swojego zachowania, które przyczyniają się do zachowania i wzmocnienia zdrowia;
- wierz, że styl życia, jaki prowadzisz, przyniesie pozytywne rezultaty;
- rozwijać pozytywne nastawienie do życia, postrzegać każdy dzień jako małe życie, każdego dnia otrzymywać od życia przynajmniej drobne radości;
- rozwijaj poczucie szacunku do samego siebie, świadomość, że nie żyjesz na próżno, że jesteś w stanie sprostać wszystkim stojącym przed tobą zadaniom i wiesz, jak to zrobić;
- stale podążaj za reżimem aktywność silnika: przeznaczeniem człowieka jest wieczne poruszanie się, nie ma środków, które mogłyby zastąpić ruch;
- przestrzegać zasad i higieny żywienia;
- przestrzegać reżimu pracy i odpoczynku oraz niezwłocznie oczyszczać organizm z produktów swojej działalności;
- bądź optymistą, podążaj drogą poprawy zdrowia, wyznaczaj cele osiągalne, nie dramatyzuj porażek, pamiętaj, że doskonałość jest w zasadzie rzeczą nieosiągalną;
- cieszcie się sukcesem, ponieważ we wszystkich ludzkich przedsięwzięciach sukces rodzi sukces.
Wszystko to wpisuje się w treść zdrowego stylu życia. Wysoki poziom zdrowia można osiągnąć, jeśli stale przestrzega się zasad zdrowego stylu życia.

Wpływ środowiska na zdrowie człowieka
Nasze zdrowie zależy od stanu środowiska. Czysta woda, świeże powietrze i żyzna gleba – to wszystko jest niezbędne człowiekowi do pełnej i zdrowej egzystencji.
Zanieczyszczone powietrze może stać się źródłem infiltracji szkodliwe substancje do organizmu ludzkiego przez drogi oddechowe. Brudna woda może zawierać patogenne mikroorganizmy lub toksyczne związki, które przedostaną się wraz z nią do przewodu pokarmowego. Zanieczyszczenie gleby i wód gruntowych zmniejsza produktywność gruntów rolnych. Wszystko to stwarza zagrożenie dla zdrowia ludzkiego.
Natura - Są to liczne żywe organizmy w swoim naturalnym środowisku, które w naturalny sposób mają tendencję do tworzenia grup lub populacji. Populacje roślin i zwierząt żyją w środowisku składającym się z nieożywionych składników, którymi może być powietrze, woda, gleba.
Człowiek od dawna postrzegał środowisko naturalne przede wszystkim jako źródło zasobów. Jednocześnie większość zasobów wydobytych z natury została do niej zwrócona w postaci odpadów.
W wyniku działalności człowieka następuje ciągłe zanieczyszczenie atmosfery, gleby i wód naturalnych, co negatywnie wpływa na zdrowie ludzi.
W niektórych przypadkach dochodzi do skażenia substancjami gazowymi, w innych - zawieszonymi cząsteczkami. Zanieczyszczenia gazowe obejmują tlenki węgla, azotu, siarki i węglowodory. Najczęstszymi zanieczyszczeniami stałymi są cząstki kurzu i sadzy.
Głównymi źródłami zanieczyszczeń powietrza są przedsiębiorstwa kompleksu paliwowo-energetycznego, transportowe i przemysłowe.
Zanieczyszczenia stwarzają szczególne zagrożenie środowisko naturalne metale ciężkie. Ołów, kadm, rtęć, miedź, nikiel, cynk, chrom, wanad są niemal stałymi składnikami powietrza ośrodków przemysłowych. Co roku w spalinach samochodów do powietrza trafia ponad 250 tysięcy ton ołowiu.
Cząsteczkami zawieszonymi zanieczyszczającymi powietrze są pyły pochodzenia naturalnego i sztucznego (popiół, sadza, pył glebowy). Azbest, szeroko stosowany w budownictwie, zalega w płucach i powoduje przewlekłe podrażnienia tkanka płuc, co może prowadzić do raka. Sadza powstaje podczas spalania oleju, oleju napędowego, drewna i innych materiałów palnych. Może gromadzić się w płucach, upośledzając ich funkcjonowanie.
Głównymi zanieczyszczeniami gleby są metale i ich związki; pierwiastki promieniotwórcze oraz nawozy i pestycydy stosowane w rolnictwie. Większość pestycydów ma właściwości toksyczne, z których wiele może gromadzić się w glebie i przedostawać się przez organizm człowieka Drogi oddechowe, przewodu pokarmowego, skóry i błon śluzowych.
Do najniebezpieczniejszych substancji zanieczyszczających glebę zalicza się rtęć, ołów i ich związki. Rtęć przedostaje się do środowiska poprzez stosowanie pestycydów, które wykorzystuje się do przedsiewnej dezynfekcji nasion, wraz z odpadami z przemysłu celulozowo-papierniczego, podczas produkcji sody i chloru, gdy w technologii stosuje się elektrody rtęciowe. Marnować przedsiębiorstw przemysłowych często zawierają rtęć metaliczną, a także różne związki nieorganiczne rtęć Związki rtęci są niezwykle toksyczne. Część z nich nie jest wydalana z organizmu i może mieć niekorzystny wpływ na ośrodkowy system nerwowy, nerki, wątroba i tkanka mózgowa.
Najbardziej rozpowszechnionym i powszechnym zjawiskiem jest zanieczyszczenie gleby ołowiem i jego związkami niebezpieczny charakter. Związki ołowiu stosowane są jako dodatki przeciwstukowe do benzyny, dlatego też pojazdy mechaniczne są prawdopodobnie głównym źródłem zanieczyszczenia środowiska naturalnego ołowiem. Zawartość ołowiu w glebach zależy od położenia dróg i natężenia ruchu pojazdów na nich.
Najbardziej niebezpieczne dla zdrowia człowieka jest radioaktywne skażenie środowiska, na które wpływają opad radioaktywny, praca elektrowni jądrowych oraz składowanie odpadów radioaktywnych.
Opad radioaktywny to cząsteczki ziemi, które unoszą się w powietrze i w rezultacie stają się radioaktywne wybuch jądrowy. Powstała radioaktywna zawiesina może być przenoszona przez wiatr na odległość setek kilometrów. Ludzkość zna konsekwencje bombardowania atomowego Japonii w 1945 r., gdzie ponad 100 tysięcy ludzi zmarło na chorobę popromienną spowodowaną opadem radioaktywnym, a jeszcze więcej osób cierpiało na nowotwory złośliwe.
U zarania rozwoju energia nuklearna wierzono, że elektrownie jądrowe jest tanim i bezpiecznym źródłem energii. Jednak wypadek Elektrownia jądrowa w Czarnobylu nieco zmienili ten pomysł, ponieważ eksplozja reaktora lub nawet jego uszkodzenie może spowodować zanieczyszczenie dużych obszarów na wiele lat.
Unieszkodliwianie odpadów promieniotwórczych powstałych podczas eksploatacji i testowania elektrowni jądrowej bronie nuklearne i w wyniku działalności przedsiębiorstw przemysłowych, stanowi poważny problem, ponieważ jedynym sposobem na zmniejszenie radioaktywności jest czas. Na przykład zużyte pręty grafitowe paliwa jądrowego są wysoce radioaktywne, a ich okres półtrwania wynosi tysiące lat.
Główną substancją zanieczyszczającą wody powierzchniowe są ropa naftowa i produkty naftowe, które dostają się do wód w wyniku naturalnych wycieków ropy naftowej w obszarach jej występowania, wydobycia ropy, podczas transportu, przetwarzania i wykorzystania jako paliwo i surowce przemysłowe.
Należy również zaznaczyć, że wśród produktów przemysłowych szczególne miejsce pod względem negatywnego wpływu na środowisko wodne zajmują detergenty syntetyczne, które coraz częściej znajdują zastosowanie w przemyśle, transporcie i usługach domowych.
Zanieczyszczenie środowisko wodne Dochodzi także na skutek przedostania się do zbiorników wodnych wód wypływających z powierzchni gruntów rolnych i leśnych oczyszczonych środkami chemicznymi oraz podczas odprowadzania do zbiorników ścieków z przedsiębiorstw. Wszystko to pogarsza sanitarne i higieniczne wskaźniki jakości wody.
Według statystyk 82% wody odprowadzanej do zbiorników w Rosji nie jest oczyszczana, dlatego jakość wody w głównych rosyjskich rzekach oceniana jest jako niezadowalająca.
Degradacja środowiska naturalnego wpływa przede wszystkim na zdrowie i kondycję funduszu genetycznego człowieka.
Wiadomo, że pod wpływem środowiska w organizmie mogą zachodzić zmiany genowe (mutacje). Geny kontrolujące rozwój dowolnej cechy w organizmie mogą mutować. Zmiany w genach pod wpływem środowiska (mutagenoza) zachodzą w każdym organizmie stale, jednak w warunkach narastającego zanieczyszczenia środowiska wykraczają poza kontrolę naturalnych mechanizmów. Substancje i czynniki zmieniające normalna struktura geny nazywane są mutagenami.
Promieniowanie jonizujące i ultrafioletowe, różne naturalne i sztucznie wytwarzane związki chemiczne mają działanie mutagenne. Dostając się do organizmu ludzkiego, mutageny mogą powodować rozwój nowotworów złośliwych, pojawienie się deformacji itp.
Zwyczajowo dzieli się wszystkie mutageny na chemiczne, fizyczne i radiacyjne. Ustalono, że żadna pojedyncza substancja nie działa sama na komórki organizmu, ale zawsze działa w połączeniu z innymi substancjami i czynnikami fizycznymi.
Kiedy już dotrze do organizmu, na mutagen wpływa wiele substancji - składniki żywności, hormony, produkty przemiany materii, enzymy. Niektóre z nich wzmacniają działanie mutagenu, inne zmniejszają, a nawet korygują uszkodzony gen. Organizm aktywnie zwalcza mutageny, lokalizując ich szkodliwy wpływ na geny.
Jednak ciągłe pogarszanie się sytuacji środowiskowej, szczególnie w dużych miastach, gdzie człowiek jest narażony na działanie wielu mutagenów, prowadzi do zmniejszenia właściwości ochronnych organizmu.
Ostatnio aktywnie badano substancje, które mogą powstrzymać szkodliwe działanie mutagenów. Nazywa się je antymutagenami. Niektóre z nich dezaktywują mutageny, inne zmieniają działanie mutagenów tak, że stają się one nieszkodliwe, a jeszcze inne wzmacniają system korekcji uszkodzeń. Za najbardziej aktywne antymutogeny uznawane są niektóre witaminy: retinol (witamina A), tokoferol (witamina E), kwas askorbinowy (witamina C).
Witamina A występuje w produktach pochodzenia zwierzęcego (masło, żółtko jaja, wątroba). Witaminy A nie można znaleźć w produktach roślinnych. Wiele z nich (marchew, szpinak, sałata, pietruszka, morela itp.) zawiera karoten, czyli prowitaminę A. Z karotenu w organizmie powstaje witamina A. Witamina A zapewnia prawidłowy wzrost i bierze udział w tworzeniu pigmenty wizualne, normalizuje procesy metaboliczne w skórze, tkance wątroby, oczach itp.
Witamina E (tokoferol) występuje w zielonych częściach roślin, zwłaszcza młodych pędach zbóż, bogate w witaminy są oleje roślinne (słonecznikowy, z nasion bawełny, kukurydziany, arachidowy, sojowy). Witamina E pełni rolę biologicznego przeciwutleniacza, zapobiegając rozwojowi procesów powstawania toksycznych dla organizmu wolnych rodników; normalizuje metabolizm w tkance mięśniowej.
Witamina C występuje w znacznych ilościach w żywności pochodzenia roślinnego (dzika róża, kapusta, cytryny, pomarańcze, czarne porzeczki itp.). Witamina C bierze udział w procesach redoks, krzepnięciu krwi, metabolizm węglowodanów i regenerację tkanek.
Zdrowy tryb życia, zbilansowane odżywianie i kompleksowe spożywanie pokarmów zawierających witaminy A, E i C zmniejszają ryzyko uszkodzenia naszych genów przez mutageny, a zatem są pewną gwarancją naszego zdrowia w niezdrowym środowisku.
Wszystkie witaminy wchłaniają się najpełniej, jeśli są spożywane w połączeniu. Należy pamiętać, że sztucznie stworzone leki nie zawsze są przydatne, zdecydowanie preferowane są zestawy naturalnych multiwitamin znajdujących się w produktach.

Złe nawyki i ich wpływ na zdrowie
Człowiek jest wielkim cudem natury. Racjonalność i doskonałość jego anatomii i fizjologii, jego funkcjonalność, siła i wytrzymałość są niesamowite. Ewolucja człowieka zapewniła jego ciału niewyczerpane rezerwy siły i niezawodności, które są zdeterminowane redundancją elementów wszystkich jego układów, ich wymiennością, interakcją, zdolnością do adaptacji i kompensacji. Całkowita pojemność informacyjna ludzkiego mózgu jest niezwykle duża. Składa się z 30 miliardów komórek nerwowych. „Spiżarnia” ludzkiej pamięci przeznaczona jest do przechowywania ogromnej ilości informacji. Naukowcy obliczyli, że gdyby człowiek mógł w pełni wykorzystać swoją pamięć, byłby w stanie zapamiętać treść 100 tysięcy artykułów. Encyklopedia radziecka ponadto opanować programy trzech instytutów i biegle władać sześcioma językami obcymi. Jednak według psychologów człowiek w ciągu swojego życia wykorzystuje tylko 30-40% swojej pamięci.
Natura stworzyła człowieka do długiego i szczęśliwego życia. Akademik N.M. Amosov twierdzi, że margines bezpieczeństwa „struktury” osoby ma współczynnik około 10, tj. jego narządy i układy są w stanie przenosić obciążenia i wytrzymywać obciążenia około 10 razy większe niż te, z którymi człowiek musi się borykać w normalnym życiu codziennym.
Realizacja potencjału tkwiącego w człowieku zależy od jego stylu życia, codziennych zachowań, nabytych nawyków, umiejętności mądrego zarządzania swoim potencjalnym zdrowiem dla dobra siebie, swojej rodziny i stanu, w którym żyje.
Należy jednak zaznaczyć, że szereg nawyków, które człowiek zaczyna nabywać już w latach szkolnych i których nie może się pozbyć przez całe życie, poważnie szkodzi jego zdrowiu. Przyczyniają się do szybkiego wykorzystania całego potencjału możliwości człowieka, przedwczesnego starzenia się i zapadania na przewlekłe choroby. Do takich nawyków zalicza się przede wszystkim picie alkoholu, narkotyki i palenie.
Alkohol. Alkohol, czyli alkohol, jest trucizną narkotyczną, działa przede wszystkim na komórki mózgowe, paraliżując je. Dawka 7-8 g czystego alkoholu na 1 kg masy ciała jest dla człowieka śmiertelna. Według Światowej Organizacji Zdrowia alkoholizm pochłania co roku około 6 milionów ofiar śmiertelnych.
Alkohol działa głęboko i długotrwale osłabiająco na organizm. Na przykład tylko 80 g alkoholu wystarcza na cały dzień. Przyjmowanie nawet małych dawek alkoholu zmniejsza wydajność i prowadzi do: zmęczenie, roztargnienie, utrudnia prawidłowe postrzeganie zdarzeń.
Niektórzy uważają alkohol za cudowny lek, który może wyleczyć niemal wszystkie choroby. Tymczasem specjalistyczne badania wykazały, że napoje alkoholowe w żaden sposób nie są szkodliwe właściwości lecznicze nie posiadaj. Naukowcy udowodnili, że nie ma bezpiecznych dawek alkoholu – już 100 g wódki niszczy 7,5 tys. aktywnie pracujących komórek mózgowych.
Alkohol jest wewnątrzkomórkową trucizną, która ma destrukcyjny wpływ na wszystkie układy i narządy człowieka. W wyniku systematycznego spożywania alkoholu rozwija się bolesne uzależnienie od niego. Traci się poczucie proporcji i kontroli nad ilością spożywanego alkoholu.
Zaburzenia równowagi, uwagi, przejrzystości postrzegania otoczenia i koordynacji ruchów, które powstają w stanie nietrzeźwości, często stają się przyczyną wypadków. Według oficjalnych danych, w Stanach Zjednoczonych rocznie odnotowuje się 400 tys. obrażeń odniesionych przez osoby w stanie nietrzeźwym. W Moskwie aż 30% przyjętych do szpitali z ciężkimi obrażeniami to osoby w stanie nietrzeźwości.
Szczególnie szkodliwy jest wpływ alkoholu na wątrobę; przy długotrwałym użytkowaniu rozwijają się przewlekłe zapalenie wątroby i marskość wątroby. Alkohol powoduje (w tym u osób młody) zaburzenia regulacji napięcia naczyń, rytmu serca, metabolizmu w tkankach serca i mózgu, nieodwracalne zmiany w komórkach tych tkanek. choroba hipertoniczna, choroba niedokrwienna serca i inne uszkodzenia układu sercowo-naczyniowego Osoby pijące alkohol są dwukrotnie bardziej narażone na śmierć niż osoby niepijące. Alkohol ma szkodliwy wpływ na gruczoły dokrewne, a przede wszystkim na gruczoły płciowe; pogorszenie funkcji seksualnych obserwuje się u 1/3 osób nadużywających napojów alkoholowych.
Alkoholizm w istotny sposób wpływa na strukturę umieralności populacji. Według Światowej Organizacji Zdrowia śmiertelność z różne powody u osób spożywających alkohol umiarkowanie jest 3-4 razy wyższy niż ten sam wskaźnik dla całej populacji. Średnia długość życia pijący ludzie zwykle nie przekracza 55-57 lat.
Związek alkoholu z przestępczością wynika z kształtowania się pod jego wpływem gwałtownego typu osobowości. Za pomocą alkoholu przestępcy werbują wspólników i powodują u nich spadek samokontroli, co ułatwia popełnienie przestępstwa.
Stan odurzenia, któremu towarzyszy osłabienie czynników ograniczających, utrata poczucia wstydu i realnej oceny konsekwencji podjętych działań, często popycha młodych ludzi w frywolne, przypadkowe relacje seksualne. Często powodują one niepożądane skutki. Według statystyk 90% zakażeń kiłą i 95% rzeżączki (zarówno u kobiet, jak i u mężczyzn) następuje po spożyciu alkoholu.
Lekarze mówią: jedna trzecia kobiet pijących alkohol rodzi wcześniaki, jedna czwarta kobiet pijących rodzi wcześniaki martwe dzieci. Od dawna udowodniono, że poczęcie pod wpływem alkoholu wiąże się z wielkim zagrożeniem dla nienarodzonego dziecka. Badania wykazały, że na 100 dzieci chorych na padaczkę 60 miało rodziców pijących alkohol. 40 na 100 upośledzonych umysłowo dzieci ma rodziców alkoholików.
Akademik I.P. Pawłow powiedział: „Jaką korzyść może przynieść trucizna, która doprowadza ludzi do szaleństwa, popycha ich do zbrodni, powoduje choroby, zatruwa istnienie nie tylko samych pijących, ale także otaczających ich osób. Skoro z naukowego i higienicznego punktu widzenia udowodniono bezwarunkową szkodliwość alkoholu, nie można mówić o naukowej zgodzie na spożywanie alkoholu w małych lub umiarkowanych dawkach.”
Przytoczmy szereg wypowiedzi prominentnych osobistości, aby potwierdzić szkodliwość tego destrukcyjnego ludzkiego nawyku.
Arystoteles, starożytny grecki filozof i naukowiec(384-322 p.n.e.): „Odurzenie to dobrowolne szaleństwo człowieka”.
Leonardo da Vinci, włoski malarz, rzeźbiarz, architekt, naukowiec, inżynier(1452-1519): „Wino mści się na pijaku”.
Walter Scott, angielski pisarz, twórca gatunku powieści historycznej(1771-1832): „Ze wszystkich wad pijaństwo jest najbardziej niezgodne z wielkością ducha”.
William Shakespeare, angielski dramaturg i poeta, największy humanista renesansu(1564-1616): „Ludzie wpuszczają do ust wroga, który kradnie im mózgi”.
F.M. Dostojewski, pisarz rosyjski(1821 - 1881): „Spożywanie napojów alkoholowych bestializuje i brutalizuje człowieka”.
A.I. Herzen, rosyjski pisarz, filozof(1812-1870): „Wino ogłusza człowieka, sprawia, że ​​zapomina, sztucznie poprawia humor, drażni. To ogłuszenie i irytacja podoba się tym bardziej, im mniej człowiek jest rozwinięty i im bardziej zostaje zredukowany do wąskiego, pustego życia. Sam fakt uzależnienia od alkoholu jest z reguły oznaką nie tylko słabej siły, ale także niewątpliwym wskaźnikiem wąskiego i pustego życia pijaka”.
L.N. Tołstoj, pisarz rosyjski(1828-1910): „Wino niszczy zdrowie fizyczne ludzi, niszczy ich zdolności umysłowe, niszczy dobrobyt rodzin i, co najstraszniejsze, niszczy dusze ludzi i ich potomstwa”.
Z tego, co zostało powiedziane wynika, że ​​każdy musi sam zdecydować: zanim sięgnie po kieliszek alkoholu, bez względu na to, komu go zaproponuje, zastanów się nad konsekwencjami i określ, czego chcesz: albo chcesz być zdrowy, wesoły, zdolny urzeczywistnić swoje pragnienia w życiu, w przeciwnym razie od tego kroku zaczniesz się niszczyć. Pomyśl i podejmij właściwą decyzję. Naucz się stanowczo mówić: „Nie!”
Palenie- zły nawyk polegający na wdychaniu dymu z tlącego się tytoniu jest formą nadużywania substancji psychoaktywnych. Ma to negatywny wpływ na zdrowie palaczy i osób w ich otoczeniu.
Nikotyna zawarta w dymie tytoniowym niemal natychmiast przedostaje się do krwioobiegu przez pęcherzyki płucne. Oprócz nikotyny dym tytoniowy zawiera dużą ilość produktów spalania liści tytoniu oraz substancji stosowanych w przetwórstwie technologicznym, które mają szkodliwy wpływ na organizm.
Według farmakologów dym tytoniowy oprócz nikotyny zawiera tlenek węgla, kwas cyjanowodorowy, siarkowodór, dwutlenek węgla, amoniak, olejki eteryczne oraz koncentrat z ciekłych i stałych produktów spalania i suchej destylacji tytoniu, zwany smołą tytoniową. Ten ostatni zawiera około stu związków chemicznych substancji, w tym radioaktywny izotop potasu, arsenu oraz szereg aromatycznych wielopierścieniowych węglowodorów – substancji rakotwórczych, substancji chemicznych, których wpływ na organizm może powodować raka.
Zauważono, że tytoń wywiera szkodliwy wpływ na organizm, a przede wszystkim na układ nerwowy, najpierw pobudzając go, a następnie przygnębiając. Pamięć i uwaga słabną, wydajność spada. Nikotyna zaburza pracę układu sercowo-naczyniowego. Tytoń powoduje zapalenie nosogardzieli i krtani, Przewlekłe zapalenie oskrzeli pod wpływem palenia słabnie czynność płuc, a proces wymiany dwutlenku węgla na tlen staje się trudniejszy.
Podczas wdychania dymu tytoniowego temperatura dymu w jamie ustnej wynosi około 50-60 „C. Destrukcyjny wpływ na organizm zaczyna się od ciepła. Aby wprowadzić dym z ust i jamy nosowej do płuc, palacz wdycha porcję powietrza, z którym dym z jamy ustnej i nosogardzieli przedostaje się do płuc.Temperatura powietrza wchodzącego do ust jest o około 40°C niższa od temperatury dymu.Zmiany temperatury powodują z czasem mikroskopijne pęknięcia szkliwa zębów. zęby palaczy zaczynają się próchnieć wcześniej niż zęby osób niepalących.
Zniszczeniu szkliwa zębów sprzyja odkładanie się smoły tytoniowej na powierzchni zębów, dlatego zęby nabierają żółtawego koloru, a jama ustna nabiera specyficznego zapachu.
Dym tytoniowy jest denerwujący ślinianki. Palacz połyka część śliny. Substancje toksyczne zawarte w dymie, rozpuszczające się w ślinie, działają na błonę śluzową żołądka, co ostatecznie może prowadzić do wrzodów żołądka i dwunastnicy.
Stałemu paleniu zwykle towarzyszy zapalenie oskrzeli. Przewlekłe podrażnienie strun głosowych wpływa na barwę głosu. Traci dźwięczność i czystość, co jest szczególnie widoczne u dziewcząt i kobiet.
W wyniku przedostania się dymu do płuc krew w naczyniach włosowatych pęcherzyków płucnych zamiast wzbogacać się w tlen, zostaje nasycona tlenek węgla, który w połączeniu z hemoglobiną wyklucza część hemoglobiny z procesu normalnego oddychania. Nadchodzący głód tlenu. Z tego powodu cierpi przede wszystkim mięsień sercowy. Kwas cyjanowodorowy zawarty w dymie tytoniowym zatruwa układ nerwowy, amoniak podrażnia błony śluzowe, zmniejszając odporność płuc na różne choroby zakaźne, w szczególności gruźlicę.
Ale głównym wpływem na organizm ludzki podczas palenia jest nikotyna. Dawka śmiertelna nikotyny dla człowieka wynosi 1 mg na 1 kg masy ciała, tj. około 50-70 mg dla nastolatka. Śmierć może nastąpić, jeśli nastolatek natychmiast wypali pół paczki papierosów. Według danych WHO co roku na całym świecie z powodu chorób związanych z paleniem umiera 2,5 miliona ludzi.
Niemiecki profesor Tannenberg obliczył, że obecnie na milion osób jedna śmierć w wyniku wypadku lotniczego zdarza się raz na 50 lat; od picia alkoholu - raz na 4-5 dni, od wypadków samochodowych - co 2-3 dni i od palenia - co 2-3 godziny.
Wdychanie zadymionego powietrza tytoniowego (tzw. palenie bierne) powoduje te same choroby, na które cierpią palacze. Badania wykazały, że zagrożenia wynikające z biernego palenia są bardzo realne. Dym wydobywający się z zapalonego papierosa pozostawionego w popielniczce lub w dłoni palacza nie jest tym samym dymem, który palacz wdycha. Palacz wdycha dym przefiltrowany w papierosie, natomiast osoba niepaląca wdycha dym całkowicie niefiltrowany. Dym ten zawiera 50 razy więcej substancji rakotwórczych, dwa razy więcej smoły i nikotyny, pięć razy więcej tlenku węgla i 50 razy więcej amoniaku niż dym wdychany przez papierosa. W przypadku osób pracujących w mocno zadymionym środowisku narażenie na bierne palenie może sięgać równowartości 14 papierosów dziennie.
Istnieją przekonujące dowody na to, że częstość występowania raka płuc wzrasta wśród osób niepalących mieszkających z palaczami. Niezależne badania przeprowadzone w USA, Japonii, Grecji i Niemczech wykazały, że niepalący małżonkowie palaczy zapadają na raka płuc od dwóch do trzech razy częściej niż małżonkowie osób niepalących.
W dzisiejszych czasach palenie stało się codziennością. Na świecie pali średnio około 50% mężczyzn i 25% kobiet. W naszym kraju palenie jest również powszechne, a szeregi palaczy uzupełniają głównie nastolatki i młodzi ludzie: 3% palaczy zaczyna palić w wieku 13-30 lat. Prawie jedna trzecia mężczyzn zaczyna palić w wieku 14–15 lat.
Rzeczywiście łatwo jest zacząć palić, ale bardzo trudno będzie w przyszłości odzwyczaić się od palenia. Kiedy już zaczniesz palić, możesz stać się niewolnikiem tego nałogu, powoli i niezawodnie niszcząc swoje zdrowie, które natura oddała do innych celów - pracy i tworzenia, samodoskonalenia, miłości i szczęścia.
Przypomnijmy, że zdaniem ekspertów w dziedzinie zdrowia uzależnienie od palenia tytoniu jest równoznaczne z uzależnieniem od narkotyków.
Uzależnienie- Ten poważna choroba spowodowane nadużywaniem narkotyków w wyniku nabytego patologicznego uzależnienia od nich.
Leki pochodzenia roślinnego, które mają szczególne działanie odurzające na ludzi, są znane ludzkości od bardzo dawna. Zażywanie narkotyków było początkowo kojarzone z obyczajami religijnymi i codziennymi. Wiele lat temu duchowni różnych religii używali narkotyków w celu osiągnięcia stanu ekstazy podczas wykonywania obrzędów religijnych.
Drugim historycznym obszarem zażywania narkotyków jest medycyna (jako środki uspokajające, przeciwbólowe i nasenne).
Trzecim obszarem zażywania narkotyków jest ich wykorzystanie do rozwoju bezwarunkowego zewnętrznie Stany umysłowe związane z doświadczeniem przyjemności, komfortu, podnoszącego na duchu, psychicznego i ton fizyczny, „kay-fa”. Ostry impuls do rozprzestrzeniania się narkotyków na całym świecie dał szybki rozwój w XIX - XX wieku. chemia, w tym chemia substancji leczniczych.
Przez narkotyk mamy na myśli substancje chemiczne pochodzenia syntetycznego lub roślinnego, leki, które mają szczególny, specyficzny wpływ na układ nerwowy i cały organizm człowieka, prowadzą do ich usunięcia ból, zmiany nastroju, napięcia psychicznego i fizycznego. Osiągnięcie tych stanów za pomocą narkotyków nazywa się zatruciem narkotykami.
W Rosji istnieją cztery rodzaje uzależnienia od narkotyków:
- uzależnienie od opium (nadużywanie opium i jego składowych alkaloidów oraz syntetycznych substytutów morfiny);
- haszyszizm;
- uzależnienie od narkotyków wywołane środkami pobudzającymi (głównie efedryną);
- uzależnienie od narkotyków spowodowane niektórymi tabletkami nasennymi związanymi z narkotykami.
Pacjenci uzależnieni od narkotyków często stają się osobami, które łatwo ulegają sugestii, są pozbawione zainteresowań i mają słabą kontrolę nad swoimi pragnieniami.
Tempo rozwoju narkomanii zależy od budowy chemicznej leku, sposobu jego podawania, częstotliwości podawania, dawkowania i indywidualnych cech organizmu.
Początkowym etapem uzależnienia od narkotyków jest przejście od epizodycznego do regularnego zażywania narkotyków, pojawienie się pociągu do zatrucia narkotykami. Jeśli na początku zażywania narkotyków człowiek doświadcza subiektywnie nieprzyjemnego stanu, szybko on znika, a każde zażycie narkotyku powoduje euforię.
W miarę rozwoju narkomanii wzrasta tolerancja na lek, poprzednie dawki nie powodują euforii, zaczynają przyjmować coraz większe dawki i zmienia się schemat działania leku.
Zaprzestanie używania narkotyków prowadzi do bolesnych schorzeń. W przypadku uzależnienia od opium objawia się to niepokojem, dreszczami, rozdzierającymi, łzawiącymi bólami rąk, nóg, pleców, bezsennością, biegunką, a także brakiem apetytu. Uzależnienie od efedryny charakteryzuje się długotrwałą bezsennością i depresją. W przypadku haszyszizmu oprócz nieprzyjemnych doznań cielesnych pogarsza się także nastrój, pojawia się drażliwość, złość i zaburzenia snu.
Rozwój uzależnienia od narkotyków prowadzi do stałego spadku euforycznego działania leku i wzrostu psychicznego i zaburzenia fizyczne ciało. We wszystkich przypadkach obserwuje się degradację osobowości (zawężenie zainteresowań, zaprzestanie działań społecznie użytecznych itp.).
Jedynym celem narkomanów jest zdobycie i zażywanie narkotyków, bez których ich stan staje się poważny.
Według Ministerstwa Zdrowia Federacji Rosyjskiej średnia długość życia osób rozpoczynających używanie narkotyków wynosi 4-4,5 roku, a zdecydowana większość osób przewlekle uzależnionych od narkotyków nie dożywa 30 lat. (Główna kategoria wiekowa narkomanów to 13-25 lat.) Według rosyjskiego Ministerstwa Spraw Wewnętrznych w ciągu 10 lat (1988-1998) liczba zgony w wyniku zażywania narkotyków wzrosła 12-krotnie, a wśród dzieci ponad 40-krotnie.
Nadużywanie substancji- choroba charakteryzująca się patologicznym uzależnieniem od substancji nie uważanych za narkotyki. Nie ma medycznych i biologicznych różnic pomiędzy uzależnieniem od narkotyków a nadużywaniem substancji. Osoby uzależnione osiągają stan odurzenia poprzez wdychanie oparów benzyny, acetonu, toluenu, perchloroetylenu oraz stosowanie różnych substancji toksycznych w aerozolu.
Podsumowując, należy zauważyć, że narkomani są kiepskimi pracownikami, ich zdolność do pracy – fizycznej i psychicznej – jest zmniejszona, wszystkie ich myśli kojarzą się z zdobywaniem narkotyków, w tym w sposób przestępczy. Uzależnienie od narkotyków powoduje ogromne szkody materialne i moralne dla jednostki, rodziny i społeczeństwa, jest przyczyną wypadków w pracy, w transporcie i w domu. Narkomani, poniżający fizycznie i moralnie, są ciężarem dla rodziny i społeczeństwa. Grozi im rozprzestrzenianie się AIDS.

3. Zadanie

Przygotuj raport do prezentacji na zajęciach na następujące tematy:
1. Podstawowe pojęcia dotyczące zdrowia człowieka. Zdrowie i dobrostan człowieka.
2. Zdrowy styl życia jako system indywidualnych zachowań człowieka, którego celem jest utrzymanie i wzmocnienie zdrowia.
3. Znaczenie pracy i odpoczynku dla harmonijnego rozwoju człowieka, jego cech duchowych i fizycznych.
4. Aktywność fizyczna i jej znaczenie dla zdrowia człowieka
5. Hartowanie organizmu, jego znaczenie dla wzmocnienia zdrowia człowieka. Wykorzystanie czynników środowiskowych do hartowania.
7. Główne składniki zdrowego stylu życia.
8. Główne elementy codziennej rutyny człowieka. Znaczenie aktywności fizycznej, odżywiania i snu w codziennym życiu dla zdrowia człowieka.
9. Konieczność biologiczna aktywność motoryczna człowieka w procesie życia.
10. Wpływ środowiska na zdrowie człowieka
11. Złe nawyki, główne przyczyny ich pojawienia się. Środki zapobiegające złym nawykom.
12. Narkomania i nadużywanie substancji psychoaktywnych, Pojęcia ogólne. Konsekwencje zażywania narkotyków dla zdrowia człowieka. Środki zapobiegania uzależnieniu od narkotyków.
13. Palenie i jego wpływ na zdrowie człowieka. Dym tytoniowy, jego składniki, wpływ dymu tytoniowego na innych.
14. Rodzina w nowoczesne społeczeństwo. Funkcje rodziny. Wpływ relacje rodzinne na zdrowie ludzkie.

Czas na wykonanie pracy - 4 godziny
4. Literatura

1. Airopetov S. G. Zdrowie. Emocje. Uroda. - M.: Młoda Gwardia, 1977.
2. Altshuller V. B., Nadezhdin A. V. Uzależnienie od narkotyków: droga do otchłani. -M.: Edukacja, 2000.
3. Zadbaj o siebie: przewodnik po samoregulacji i samodoskonaleniu / komp. Kotelnikov V. M. - M.: Wydawnictwo MŚP, 1996.
4. Ivanchenko V. A. Jak być zdrowym. - Czelabińsk: Południowy Ural. książka wydawnictwo, 1989.
5. Soloviev S.S. Podstawy bezpieczeństwa życia. Alkohol, tytoń i narkotyki to główni wrogowie ludzkiego zdrowia: pomoc nauczania. - M.: Drop, 2005.
6. Smirnov A. T., Mishin B. I., Izhevsky P. V. Podstawy wiedzy medycznej i zdrowego stylu życia: podręcznik dla klas 10-11. - M.: Edukacja, 2002.
7. Smirnov A. T., Mishin B. I., Vasnev V. A. Podstawy służby wojskowej: Podręcznik. Podręcznik dla uczniów instytucji edukacyjnych. prof. Edukacja. - M.: Ośrodek Wydawniczy „Akademia”, 2000.
8. Mikryukov V. Yu Zapewnienie bezpieczeństwa życia. W 2 książkach. Książka 1. Bezpieczeństwo osobiste.- M.: Wyższe. szkoła, 2004.

Zdrowy styl życia jako system indywidualnych zachowań człowieka

Zdrowy tryb życia- indywidualny system zachowań ludzkich, którego celem jest utrzymanie i wzmocnienie zdrowia.

Dobre zdrowie jest główną wartością każdego człowieka. Niestety, w ostatnim czasie można zaobserwować wyraźną tendencję do pogorszenia stanu zdrowia ludności, związaną z różnymi przyczynami: wzrostem częstotliwości występowania niszczycielskich sił natury, liczbą wypadków i katastrof przemysłowych, niebezpiecznymi sytuacjami o charakterze społecznym. oraz brak umiejętności rozsądnego zachowania w życiu codziennym.

W związku z tym istnieje pilna potrzeba kształtowania wśród ludności nawyków zdrowego stylu życia, co jest szczególnie ważne dla młodzieży Federacji Rosyjskiej.

Istniejące definicje zdrowia człowieka zawierają 5 kryteriów:

1) brak choroby;

2) prawidłowe funkcjonowanie organizmu w układzie „człowiek – środowisko”;

3) pełny dobrostan fizyczny, duchowy, psychiczny i społeczny;

4) umiejętność przystosowania się do stale zmieniających się warunków bytowania w środowisku;

5) zdolność do pełnego wykonywania funkcji społecznych.

W sensie ogólnym „zdrowie” można zdefiniować jako zdolność człowieka do przystosowania się do środowiska i własnych możliwości, wytrzymywania zewnętrznych i wewnętrznych zakłóceń, chorób i urazów, zachowania siebie, poszerzania możliwości, zwiększania aktywności w pełni życia, czyli zapewnienia sobie dobrego samopoczucia, czyli stanu spokoju i szczęścia. Wynika z tego, że zdrowie człowieka jest nierozerwalnie związane z jego aktywnością życiową i stanowi niezbędny warunek jego skutecznej działalności, dzięki której osiągany jest dobrobyt i szczęście. A ponieważ każdy człowiek jest zainteresowany własnym dobrem i szczęściem, może to osiągnąć poprzez ciągłą poprawę swojego zdrowia, przestrzegając zasad zdrowego stylu życia.

Zdrowie indywidualne to zdrowie każdego człowieka. Pojęcie „zdrowia” obejmuje także formy zachowań człowieka, które pozwalają na poprawę życia, zapewnienie mu dobrobytu i osiągnięcie wysokiego stopnia samorealizacji. Dobre samopoczucie dotyczy wszystkich aspektów życia człowieka, a nie tylko jego formy fizycznej. Dobrostan psychiczny odnosi się do umysłu, intelektu i emocji. Dlatego jednym z fundamentów zdrowia człowieka jest jego składnik duchowy. W konsekwencji zdrowie duchowe i fizyczne stanowi jedną całość zdrowia ludzkiego. Musi stale pozostawać w harmonijnej jedności, co zapewnia wysoki poziom zdrowia. Dlatego rozważając ogólny stan zdrowia jednostki, musimy mieć na uwadze zdrowie naszego umysłu i ciała.

| Zdrowy styl życia i jego elementy

Podstawy bezpieczeństwa życia
9. klasa

Lekcja 26
Zdrowy styl życia i jego elementy

Zdrowie człowieka jest wartością osobistą i społeczną, która wpływa na poziom dobrostanu duchowego, fizycznego i społecznego jednostki, społeczeństwa i państwa.

Uwaga!

Za większość chorób i różnych nieszczęść winna jest nie natura czy społeczeństwo, ale sam człowiek (tzw. Czynnik ludzki).

Najczęściej nieszczęścia spotykają człowieka na skutek nieodpowiedzialnego podejścia do własnego zdrowia, lekceważenia norm zdrowego trybu życia i zasad bezpiecznego zachowania w życiu codziennym oraz w różnych sytuacjach niebezpiecznych i awaryjnych.

Aby zachować zdrowie, trzeba przede wszystkim własnych wysiłków, stałych i znacznych. Konieczna jest znajomość podstawowych norm zdrowego stylu życia i zdecydowane zaangażowanie w ich przestrzeganie w życiu codziennym. Potrzebujesz przemyślanego systemu zachowań osobistych, który przyczynia się do kształtowania wspólnej kultury w zakresie bezpieczeństwa życia, obejmuje organizację całego Twojego życia i zapewnia racjonalne połączenie aktywności psychicznej i fizycznej, pracy i odpoczynku, racjonalne odżywianie, wypoczynek. Wszystko to razem składa się na Twój indywidualny system zdrowego stylu życia. Zdrowy styl życia można scharakteryzować jako indywidualny system zachowań człowieka w życiu codziennym, zapewniający mu dobrostan duchowy, fizyczny i społeczny, a także ograniczający czynniki ryzyka następstw różnych niebezpiecznych i nadzwyczajnych sytuacji życia naturalnego, człowieka- stworzony i społeczny charakter.

Pamiętać!

Zdrowy styl życia przyczynia się do kształtowania ogólnej kultury w zakresie bezpieczeństwa życia.

Pamiętajmy, że każdy człowiek jest indywidualny i niepowtarzalny. Osoba jest indywidualna pod względem dziedzicznych cech, aspiracji i możliwości. W konsekwencji system jego postaw życiowych i realizacji planów ma charakter indywidualny.

Główne elementy zdrowego stylu życia mają charakter ogólny, dlatego każda osoba, skupiając się na nich, buduje swój własny, niezbędny system zdrowego stylu życia, biorąc pod uwagę jego indywidualne cechy. Oczywiście jakakolwiek zmiana zachowania zawsze wymaga pewnego wysiłku, ale nie powinno to oznaczać fanatycznego trzymania się jakichś super sztywnych wytycznych dotyczących zdrowego stylu życia. Wszystko powinno odbywać się na granicy przyjemności. Włożony wysiłek powinien sprawiać tyle przyjemności, aby nie wydawał się daremny.

Każdy powinien to wiedzieć

Główne elementy zdrowego stylu życia, które przyczyniają się do kształtowania dobrostanu duchowego, fizycznego i społecznego.

Aby stworzyć dobre samopoczucie duchowe, konieczne jest:

Przede wszystkim naucz się żyć ze sobą w harmonii i zarządzać swoimi emocjami, adekwatnie reagować na stres:
kształtować równowagę psychiczną i utrzymywać ją w każdej sytuacji życiowej;
mieć jasno sformułowany cel w życiu, rozwijać pozytywne nastawienie do życia, wyznaczać osiągalne cele;
nie dramatyzuj porażek, pamiętaj, że doskonałość jest w zasadzie rzeczą nieosiągalną;
rozwijaj poczucie szacunku do samego siebie, świadomość, że nie żyjesz na próżno, że jesteś w stanie rozwiązać wszystkie stojące przed tobą zadania i wiesz, jak to zrobić;
postrzegaj każdy dzień jako małe życie;
naucz się codziennie otrzymywać przynajmniej małe radości z życia;
staraj się być panem swojego życia, ciesz się sukcesem, ponieważ we wszystkich ludzkich przedsięwzięciach sukces rodzi sukces;
stale ulepszaj swój styl życia, tworząc swój indywidualny system zdrowego stylu życia;
rozwijać się negatywne nastawienie do picia alkoholu, narkotyków i palenia tytoniu.

Aby zapewnić dobre samopoczucie fizyczne, musisz:

Wypracuj w sobie trwały nawyk wychowania fizycznego i uprawiania sportu, biorąc pod uwagę swoje możliwości i potrzeby. Wyszkoleni ludzie są mniej podatni na stres i lepiej radzą sobie z lękiem, lękiem, depresją, złością i strachem. Śpią lepiej, ich sen jest silniejszy, a ich organizm łatwiej przeciwstawia się chorobom. Trening fizyczny dodaje człowiekowi pewności siebie, poprawia wygląd, zwiększa wydajność umysłową i fizyczną. Osoby stale zajmujące się wychowaniem fizycznym i sportem mogą swobodnie poruszać się w różnych sytuacjach niebezpiecznych i awaryjnych, mają większą szansę wyjścia z niebezpiecznej sytuacji;
wyrobić w sobie nawyk systematycznego wykonywania zabiegów hartowniczych. U osób zahartowanych rozwija się odporność na niskie temperatury, wytwarzanie ciepła w organizmie następuje intensywniej, a to zmniejsza prawdopodobieństwo rozwoju chorób zakaźnych. Hartowanie pomaga zwiększyć aktywność i siłę wszystkich mechanizmów obronnych organizmu. Hartowanie buduje w człowieku siłę woli;
opracować najbardziej akceptowalny harmonogram dnia, w którym istnieje racjonalne połączenie: praca i odpoczynek, aktywność fizyczna i umysłowa, wychowanie fizyczne i sport, dieta i sen;
przestrzegać zrównoważonego systemu żywienia1. Jedzenie dostarcza organizmowi ludzkiemu wszystkiego składniki odżywcze, które są niezbędne do wytwarzania energii. Należy zauważyć, że nie ma żywności, która sama w sobie jest dobra lub zła. Wartość odżywcza każdy ma to w pewnym stopniu produkty żywieniowe, ale nie ma jedzenia idealnego. Prawdopodobnie ważne jest nie tylko to, co jemy, ale także ile, kiedy jemy i w jakich kombinacjach jemy określone produkty;
wyrobić w sobie nawyk przestrzegania zasad higieny osobistej. Każdy człowiek musi ich przestrzegać codziennie, biorąc pod uwagę jego indywidualne cechy (wiek, aktywność zawodowa), warunki środowiskowe i możliwości;

Racjonalne odżywianie - zróżnicowana dieta, uwzględniająca Twoje cechy (dziedziczne, wiek), a także aktywność fizyczna, klimatyczna i sezonowa charakterystyka środowiska naturalnego.

Wypracuj nawyk samokontroli swojego stanu (dobrostan, wydajność, sen, apetyt, określanie wystąpienia przepracowania, środki zapobiegające temu);
rozwinąć umiejętność udzielania pierwszej pomocy opieka medyczna i samopomocy w sytuacjach awaryjnych.

Aby stworzyć dobrobyt społeczny, konieczne jest:

Potrafić żyć w zgodzie z otaczającymi Cię ludźmi (rówieśnikami, rodziną i przyjaciółmi oraz z dorosłymi – znajomymi i obcymi), znajdować z nimi kompromisy w kontrowersyjne kwestie, spokojnie rozwiąż pojawiające się sytuacje konfliktowe;
rozwinąć umiejętność przewidywania wystąpienia niebezpiecznej sytuacji w procesie życia;
przeanalizuj obecną sytuację i znajdź najbezpieczniejsze wyjście z niebezpiecznej sytuacji;
staraj się stale uczyć tego, co konieczne akty prawne w zakresie bezpieczeństwa życia i przestrzegania ich wymagań w życiu codziennym oraz w różnych sytuacjach niebezpiecznych i awaryjnych;
pielęgnuj najważniejsze cechy ludzkie - odpowiedzialność, pracowitość i siłę woli;
stale pielęgnuj potrzebę ochrony środowiska naturalnego i zdrowia osobistego, zarówno indywidualnego, jak i wartość publiczna;
kształtowanie poczucia odpowiedzialności za zapewnienie bezpieczeństwa osobistego oraz bezpieczeństwa społeczeństwa i państwa

Wymieniliśmy dla Ciebie najczęstsze elementy, których przestrzeganie przyczynia się do kształtowania dobrostanu duchowego, fizycznego i społecznego.

Uwaga!

Twoje indywidualne zdrowie zależy w ponad 50% od Twojego sposobu myślenia i zachowania.

Decyzję, który styl życia jest bardziej atrakcyjny, podejmiesz Ty. Gotowe przepisy nie dla wszystkich. Życzymy Ci: każdą decyzję w życiu podejmuj przemyślanie i sensownie, jasno rozumiejąc, dlaczego jej potrzebujesz i do czego doprowadzi

Mamy nadzieję, że będziesz budować swój styl życia przemyślanie i ostrożnie.

pytania

1. Dlaczego to zdrowy tryb życia indywidualny system ludzkie zachowanie?

2. Jakie znaczenie ma zdrowy tryb życia w kształtowaniu ogólnej kultury człowieka w zakresie bezpieczeństwa życia?

3. Jakie czynniki ludzkiego zachowania wpływają na kształtowanie się jego duchowego dobrobytu?

4. Jakie czynniki wpływają na dobre samopoczucie fizyczne człowieka?

5. Jaki rodzaj zachowań człowieka zapewnia kształtowanie jego dobrobytu społecznego?

Ćwiczenia

Rozwijać przybliżony plan Twoje zachowanie w życiu codziennym, aby wzmocnić i utrzymać zdrowie.

Zdrowy styl życia (HLS) to indywidualna forma zachowań człowieka, odpowiadająca wiekowi, płci, dziedzicznym cechom organizmu człowieka, warunkom jego istnienia i ukierunkowana na zachowanie, wzmacnianie i przywracanie zdrowia niezbędnego do prawidłowego funkcjonowania człowieka. spełniać swoje funkcje biologiczne i społeczne.

Zdrowy styl życia to aktywne uczestnictwo w życiu zawodowym, społecznym, rodzinnym, domowym i rekreacyjnym.

W wąskim sensie biologicznym mówimy o fizjologicznych zdolnościach adaptacyjnych człowieka do wpływów środowiska zewnętrznego i zmian stanów środowiska wewnętrznego.

• edukację już od najmłodszych lat zdrowe nawyki i umiejętności;
• środowisko: bezpieczne i sprzyjające życiu, wiedza na temat wpływu otaczających obiektów na zdrowie;
• porzucenie złych nawyków: palenia, zażywania narkotyków, spożywania alkoholu.
• odżywianie: umiarkowane, odpowiednie cechy fizjologiczne konkretna osoba, świadomość jakości spożywanych produktów;
• ruchy: aktywny fizycznie tryb życia, w tym specjalne ćwiczenia fizyczne, biorąc pod uwagę wiek i cechy fizjologiczne;
• higiena ciała: przestrzeganie zasad higieny osobistej i publicznej, umiejętność udzielania pierwszej pomocy;
• hartowanie;

Na stan fizjologiczny człowieka duży wpływ ma jego stan stan psycho-emocjonalny, co z kolei zależy od jego nastawienia psychicznego.

1. Dobrostan emocjonalny: higiena psychiczna, umiejętność radzenia sobie z własnymi emocjami;
2. Dobrostan intelektualny: zdolność danej osoby do rozpoznawania i wykorzystywania Nowa informacja Dla optymalne działania w nowych okolicznościach;
3. Dobre samopoczucie duchowe: zdolność do ustanawiania naprawdę znaczących, konstruktywnych życiowe cele i dąż do nich, optymizm.

Zdrowy tryb życia stwarza najlepsze warunki dla prawidłowego przebiegu procesów fizjologicznych i psychicznych, zmniejsza prawdopodobieństwo wystąpienia różnych chorób i zwiększa długość życia człowieka.

Przy ryzykownym stylu życia, gdy zachowanie człowieka szkodzi jego zdrowiu, normalny przebieg procesów fizjologicznych jest trudny, siły życiowe organizmu są wydawane na rekompensatę szkodliwe wpływy. Jednocześnie wzrasta prawdopodobieństwo chorób, następuje przyspieszone zużycie organizmu i zmniejsza się oczekiwana długość życia.

Każdy człowiek jest indywidualny i niepowtarzalny. Człowiek jest indywidualny według swoich dziedzicznych cech, zgodnie ze swoimi aspiracjami i możliwościami. W pewnym stopniu środowisko otaczająca osobę, ma charakter indywidualny (domowy, rodzinny itp.). Oznacza to, że system jego postaw życiowych i realizacji planów ma charakter indywidualny. Być może nie wszyscy palą, ale wielu tak. Każdy może uprawiać sport, ale stosunkowo niewielu to robi. Każdy może przestrzegać zbilansowanej diety, ale tylko nieliczni to robią.

Zatem, aby zachować i wzmocnić swoje zdrowie, każdy człowiek tworzy swój własny styl życia, swój indywidualny system zachowań, który najlepiej zapewnia mu osiągnięcie dobrostanu fizycznego, duchowego i społecznego.

Styl życia to system zachowań człowieka w procesie życia, na którym opiera się osobiste doświadczenie, tradycje, przyjęte normy zachowania, znajomość praw życia i motywów samorealizacji.

Aby stworzyć swój własny system zdrowego stylu życia, trzeba to wiedzieć czynniki pozytywnie wpływające na zdrowie człowieka. Obejmują one:

Utrzymanie codziennej rutyny;

Dobre relacje z otaczającymi Cię ludźmi. Należy również wziąć pod uwagę czynniki negatywnie wpływające na zdrowie:

Palenie;

Używanie alkoholu, narkotyków;

Napięcie emocjonalne i psychiczne podczas komunikowania się z innymi;

Niekorzystne warunki środowiskowe w miejscach zamieszkania.

Zatem zdrowy styl życia to integralny, logicznie powiązany, przemyślany i zaplanowany system zachowań człowieka, którego przestrzega się nie pod przymusem, ale z przyjemnością i pewnością, że przyniesie to pozytywne rezultaty w zachowaniu i wzmocnieniu jego zdrowia.

Przypomnijmy, że zdrowy styl życia to dynamiczny system zachowań człowieka, oparty na głębokiej wiedzy na temat różnych czynników wpływających na zdrowie człowieka i wyborze takiego stylu postępowania, który maksymalnie zapewnia zachowanie i wzmocnienie zdrowia, ciągłe dostosowywanie swojego zachowania biorąc pod uwagę ilość nabytego doświadczenia i cechy wiekowe. Istotą tego zachowania nie jest bynajmniej fanatyczne trzymanie się pewnych zasad zdrowego stylu życia. Oczywiście przebudowa swojego zachowania zawsze wymaga dodatkowego wysiłku, ale wszystko powinno odbywać się na granicy przyjemności. Włożony wysiłek powinien sprawiać tyle przyjemności, aby wysiłek ten nie wydawał się daremny. Aby tworzony przez Ciebie system zdrowego stylu życia był atrakcyjny, musisz zawsze jasno widzieć końcowy cel swoich wysiłków. Jest to osiągnięcie pełnego dobrostanu duchowego, fizycznego i społecznego dla nas samych, dla naszego społeczeństwa i państwa.

Wybór ścieżki stworzenia własnego, indywidualnego systemu zdrowy tryb życia każdy musi to zrobić sam. W tym celu istnieje szereg najważniejszych wskazówek życiowych, które przyczynią się do jego powstania. Obejmują one:

Jasno sformułowany cel życiowy i posiadanie stabilności psychicznej w różnych sytuacjach życiowych;

Znajomość form zachowań przyczyniających się do zachowania i wzmocnienia zdrowia;

Chęć bycia panem swojego życia, wiara, że ​​właściwy styl życia da pozytywne rezultaty;

Rozwijaj właściwą postawę wobec życia, postrzegaj każdy dzień jako małe życie, codziennie otrzymuj od życia choć małe radości;

Rozwijaj poczucie szacunku do samego siebie, świadomość, że nie żyjesz na próżno, że jesteś w stanie sprostać wszystkim stojącym przed tobą zadaniom i wiesz, jak to zrobić;

stale utrzymuj reżim aktywności fizycznej (przeznaczeniem człowieka jest zawsze się poruszać; nie ma środków, które mogłyby zastąpić ruch);

Przestrzegaj zasad higieny i żywienia; przestrzegać reżimu pracy i odpoczynku;

Bądź optymistą, podążając ścieżką poprawy zdrowia;

Wyznaczaj sobie osiągalne cele, nie dramatyzuj porażek, pamiętaj, że doskonałość jest w zasadzie rzeczą nieosiągalną;

radujcie się sukcesem, ponieważ we wszystkich ludzkich przedsięwzięciach sukces rodzi sukces.

| Zdrowy styl życia i profilaktyka zmęczenia

Podstawy bezpieczeństwa życia
6 klasa

Lekcja 29
Zdrowy styl życia i profilaktyka zmęczenia

Pojęcie zdrowia obejmuje nie tylko brak choroby i wszelkich uszkodzeń, ale także dobrostan, który wiąże się z codziennym życiem człowieka i bezpieczeństwem osobistym. W piątej klasie zapoznałeś się także z niektórymi zasadami zdrowego stylu życia, których realizacja pomaga wzmocnić i utrzymać zdrowie.

Każdy człowiek, aby zachować zdrowie, musi nauczyć się je cenić i o nie dbać. Aby to osiągnąć, należy stale przestrzegać zasad zdrowego stylu życia, zdobywać i poszerzać swoje indywidualne możliwości w zakresie utrzymania i wzmacniania zdrowia.

Zdrowy styl życia to indywidualny system zachowań człowieka w życiu codziennym, pozwalający mu maksymalizować jego potencjał dla utrzymania zdrowia i zapewnienia dobrego samopoczucia.

Dlaczego proponujemy uznać zdrowy styl życia za system indywidualny? Ponieważ każdy człowiek jest indywidualny i niepowtarzalny. Natura go takim stworzyła. Aby zachować i wzmocnić swoje zdrowie, każdy człowiek musi dążyć do stworzenia własnego stylu życia, własnego, indywidualnego systemu zachowań, który najlepiej zapewni mu osiągnięcie fizycznej i duchowej doskonałości oraz dobrego samopoczucia.

W codziennym życiu Twój dzień wypełniony jest różnymi zajęciami: zajęciami szkolnymi, odrabianiem zadań domowych, zajęciami wychowania fizycznego, załatwianiem spraw rodzicom itp. Wszystkie rodzaje zajęć przeplatają się z odpoczynkiem (aktywnym – spacer na świeżym powietrzu, wyjazd na narty, gry sportowe- i bierny - sen). Jednocześnie reszta powinna być kompletna i w pełni zwrócić Twoje wydatki Różne rodzaje zajęcia. W przeciwnym razie dana osoba zacznie odczuwać zmęczenie.

Zmęczenie to stan przejściowego spadku wydajności człowieka. Rozwija się w wyniku intensywnego lub długotrwałego wysiłku psychicznego lub aktywność fizyczna i towarzyszy mu uczucie zmęczenia.

Pojawia się zmęczenie fakt, że dana osoba wykonuje swoją pracę wolniej i z błędami, zaburzona jest koordynacja ruchów i pogarsza się ogólne samopoczucie. Może również wystąpić uczucie ciężkości głowy i mięśni.

Zatem rozwój zmęczenia jest w dużej mierze związany z organizacją harmonogramu pracy i odpoczynku. Jeśli odpoczynek po męczącej pracy jest niewystarczający, a następna aktywność edukacyjna lub fizyczna następuje w okresie niepełnej rekonwalescencji, zmęczenie stopniowo wzrasta i może prowadzić do przepracowania i choroby.

Jeśli wykazujesz oznaki zmęczenia, nie powinieneś za wszelką cenę dążyć do dokończenia rozpoczętej pracy. Doprowadzi to do obniżenia jakości wykonywanej pracy i może długi czas usunąć ze stanu roboczego. Dlatego, aby zapobiec przepracowaniu, konieczne jest posiadanie umiejętności samokontroli.

Kontroluj swój stan ma niemałe znaczenie w indywidualnym systemie zdrowego stylu życia, uczy bowiem aktywnego monitorowania stanu zdrowia, a co za tym idzie – ciągłej oceny własnego stanu zdrowia.

Wskaźniki samokontroli umownie dzielimy na subiektywne, które określasz na podstawie swoich uczuć, oraz obiektywne, tj. niezależne od twoich uczuć.

Subiektywne wskaźniki samokontroli obejmują dobre samopoczucie, wydajność, sen i apetyt.

Dobre samopoczucie to sumaryczny wskaźnik, na który składają się odczucia (wigor, letarg, zmęczenie, ból itp.). Można go zdefiniować jako dobry, sprawiedliwy lub zły.

Wydajność zależy od ogólne warunki organizmu, a także na nastrój, stopień regeneracji po poprzedniej pracy i oceniany jest jako wysoki, średni i niski. Brak chęci do pracy może być oznaką przepracowania.

Normalny sen przywraca wydajność, zapewnia wigor i dobry nastrój. Pojawienie się bezsenności lub wzmożonej senności, niespokojnego snu jest oznaką przepracowania.

Zmniejszony apetyt lub jego brak wskazuje na zmęczenie lub chorobę.

W stronę obiektywnych wskaźników samokontroli obejmują tętno i wielkość ciśnienie krwi. Jest to szczególnie ważne przy monitorowaniu aktywności fizycznej. Wzrost tętna spoczynkowego w porównaniu do normalnego wskazuje na zmęczenie.

Systematyczne monitorowanie swojego stanu, jego stała analiza będzie nieocenioną pomocą w planowaniu obciążeń na dzień, tydzień i miesiąc, pozwoli efektywniej wykorzystać czas i uświadomić sobie swoje możliwości w zakresie rozwiązywania powierzonych zadań.

Aby zapobiec zmęczeniu musisz nauczyć się brać to pod uwagę aspekty psychologiczne Twój stan, czyli każde obciążenie – psychiczne czy fizyczne – musi być realne i odpowiadać indywidualnym możliwościom. Jeśli więc złożoność zadania przekracza Twoje możliwości, poczujesz się przepracowany, a czasem przytłoczony. Aby temu zapobiec, istnieją dwa sposoby: albo zmniejszyć wymagania dotyczące obciążenia do granic istniejących możliwości, albo spróbować zwiększyć swoje możliwości poprzez systematyczne szkolenia. Dotyczy to przede wszystkim aktywności fizycznej podczas uprawiania sportu.

Aby uniknąć przepracowania, trzeba być świadomym swoich możliwości (psychicznych i fizycznych) i planując jakąkolwiek pracę kierować się pewnymi zasadami. Pierwsza zasada: obciążenie zawsze nie powinno przekraczać Twoich możliwości. I druga zasada, chyba ważniejsza: trzeba stale doskonalić swoją psychikę i możliwości fizyczne, przestrzegając zasad zdrowego stylu życia.

Biorąc pod uwagę indywidualne możliwości, zwiększaj obciążenie psychiczne (edukacyjne) i fizyczne. W miarę jak rośniesz i rozwijasz się, wzrasta również Twoje obciążenie pracą: pojawiają się nowe przedmioty, wzrasta ilość informacji edukacyjnych. Obciążenie pracą szczególnie wzrasta w okresie finałowym. testy. Aby uniknąć przeciążenia z powodu Praca akademicka, trzeba umiejętnie łączyć naukę z wychowaniem fizycznym i sportem, nauczyć się racjonalnie wykorzystywać czas wolny od zajęć i weekendy.

Aktywny wypoczynek w naturalne warunki - najlepsze lekarstwo ze zmęczenia, które pojawia się w okresach intensywnej pracy akademickiej.

Sprawdź się

▪ Dlaczego zdrowy styl życia należy uważać za indywidualny system zachowań każdego człowieka? Uzasadnij swoją odpowiedź.
■ Jakie konsekwencje może wyniknąć z niedostatecznego odpoczynku po pracy (odrabiania zadań domowych)?
▪ Jakie oznaki Twojego stanu wskazują, że czujesz się zmęczony?

Po lekcjach

Po przeczytaniu tego akapitu określ, jakie zmiany zamierzasz wprowadzić, aby monitorować swoje zdrowie.

Określ, jakie rodzaje obciążeń w ciągu dnia i tygodnia (zajęcia szkolne, Praca domowa, aktywny wypoczynek) i w jakim połączeniu wpływają pozytywnie na samopoczucie, a jakie negatywnie. Zanotuj swoje obserwacje w swoim dzienniku bezpieczeństwa.

Spróbuj wprowadzić zmiany w swoim schemacie, aby zmniejszyć wpływ czynników negatywnych. Kontynuuj tę pracę, aby zdobyć doświadczenie w umiejętności prawidłowego planowania harmonogramu pracy i odpoczynku.