Կակազող երեխաների համար անհրաժեշտ է զոնդային մերսում: Մերսման տեխնիկա կակազության համար

Վերջին անգամ կակազության բուժման համարմասնագետները գնալով ավելի են դիմում ակուպրեսուրայի մեթոդին՝ շիացուն։

Հատուկ ասեղնաբուժության կետերի խթանումը ազատում է խոսքի կենտրոնների աճող դյուրագրգռությունը և նպաստում է խանգարումների նորմալացմանը ելույթներ.

Լոգոպեդների հետ խորհրդակցությունների և թերապևտիկ պրոցեդուրաների հետ միասին ռեֆլեքսոլոգիան ապահովում է առավելագույնը շոշափելի ազդեցություն.

Ինչ է կակազելը

Կակազությունն է ընդհանուր խոսքի խանգարում, առաջանալով խոսքի ապարատի գործունեությունը կարգավորող մկանային ջղաձգումների արդյունքում։

Այս գործընթացին բնորոշ է շնչառության խանգարումը, խոսքի ռիթմի և սահունության խախտումները, ձայնի բարձրության և ուժգնության փոփոխությունները:

Կակազության ծագման բնույթը բարդ և տարասեռ. Բացի խոսքի խանգարումներից և ընդհանուր շարժիչ հմտություններՄարդիկ զգում են շարժումների կոշտություն և անկյունայինություն, ընդհանուր մկանային լարվածություն կամ, ընդհակառակը, ավելորդ շարժիչ նյարդայնություն:

Նրանց բնորոշ է ամաչկոտությունը ավելացել է դյուրագրգռություն, դեպրեսիայի զգացում, ինչպես նաև երկխոսության մեջ մտնելու վախ։ Խոսքի խանգարումներ տարիքի հետ ուժեղանալու ունակություն ունեն.

Հաճախ կակազության պատճառը վաղ տարիքում կրած հոգե-հուզական տրավման է: Ծնողների միջև խորը վախը կամ կոնֆլիկտը միշտ չէ, որ նպաստում են խոսքի ապարատի խզմանը, այլ նախատրամադրում են հետագա խանգարումների: Կակազության առաջացումըՀետևյալ գործոնները կարող են նպաստել.

• գանգուղեղի վնասվածք;
• դժվար հղիությունուղեկցվում է սթրեսով;
• նյարդային հիվանդությունների միտում;
• երկարատև վարակիչ և սոմատիկ հիվանդություններ ջերմությամբ;
• քրոնիկ սթրես– վեճեր ընտանիքում, սիրո և սիրո պակաս, կրթության հետ կապված խնդիրներ.
• ժառանգական նախատրամադրվածություն.

Կարո՞ղ է ակուպրեսուրան օգնել կակազության դեպքում:

Շիացուն կակազության բուժման մեջ օգնում է հասնելմարմնի հանգիստ և հանգիստ վիճակ, որն օգնում է վերացնել խոսքի խանգարումը և վերականգնել այն։ Բուժման տևողությունը բաղկացած է մի քանի դասընթացներից և կարող է տևել ամիսներ կամ նույնիսկ տարիներ:

Առաջին և երկրորդ դասընթացպետք է ավարտվի առնվազն երկու շաբաթվա ընդմիջումներով, երկրորդ և երրորդ ցիկլերի միջև՝ 3 ամսից մինչև վեց ամիս: Հետագայում մերսման ցիկլերը կթարմացվեն յուրաքանչյուր վեց ամիսը մեկ երկու-երեք տարի ժամկետով:

Դասընթացը ներկայացված է տասնհինգ նիստԱռաջին 3 պրոցեդուրաները կատարվում են ամեն օր, հետագաները՝ ամեն օր։

Ասեղնաբուժության արդյունքը որոշվում է աստիճանով խոսքի խանգարումև կակազության ձևերը. Երբեմն առաջին դասընթացից հետո դրական դինամիկա է նկատվում, սակայն արդյունքները համախմբելու համար անհրաժեշտ է շարունակել ընթացակարգերը: Ծանր դեպքերում բարելավում չի առաջանում նույնիսկ երկրորդ կամ երրորդ նիստից հետո: Կարևոր Համբերատար եղիրև շարունակիր մերսումը։

Շիացու մեթոդով կակազությունը շտկելիս. երկու շարժիչ տեխնիկա:

1. Հունցում– պտտվող շարժում ճնշմամբ րոպեում 30-60 պտույտ հաճախականությամբ, մինչդեռ մատը խստորեն ամրացված է կետի վրա և չի շարժվում։
2. Շոյել– ցուցիչի, բթամատի կամ միջնամատի բարձիկի դանդաղ և շարունակական շրջանաձև շարժում կենսաբանական ակտիվ գոտում:

Կակազության համար շիացուի ասեղնաբուժությունը կարող է օգտագործվել ցանկացած տարիքային կատեգորիայի անձի կողմից (տես): Նրա հմտությունները հեշտ է հասկանալ և հեշտ է օգտագործել օգտագործել տանը.

Կակազելու համար ակուպրեսուրայի համար կենսաակտիվ ճնշման կետեր

Կակազության ժամանակ ազդելով կենսաակտիվ կետերի վրա՝ կարելի է նորմալացնել հոգե-հուզական վիճակ կակազող, հանգստացնում է ձայնային, հոդային և շնչառական ապարատի գործունեության համար պատասխանատու մկանները և ընդհանուր առմամբ ամրացնում պաշտպանիչ գործառույթներմարմինը.

Եկեք դիտարկենք կենսաակտիվ կետերազդեցությունները:

• Կետ 1 (դա-լինգ)– գտնվում է թևի ներսից՝ ջլերի միջև ընկած դաստակի հատվածում: Ունի սիմետրիկ կետ։ Նստած դիրք ընդունեք և ձեռքը դրեք կոշտ մակերեսի վրա, ափը վերև և հերթով մերսեք այդ հատվածը աջ և ձախ կողմերում:
• Կետ 2 (նեյ-գուան)– գտնվում է նախաբազկի առջևի մասում, դաստակի միջին գծից 2 կուն բարձր, ջլերի մեջտեղում։ Սիմետրիկ. Խթանել նույն դիրքում, ինչ 1-ին կետը: (1 կունը չինական դյույմ է, որը հավասար է 3,73 սմ):
• Կետ 3 (թյան-չինգ)– կետ, որը կենտրոնացած է ուսի հետևի հարթության վրա, 1 ցուպ բարձրունքի ուղիղ թևի մակարդակից: Նստեք և իջեցրեք ձեր ձեռքը, ազդեք գոտու վրա նախ աջ կողմում, ապա ձախ կողմում:
• Կետ 4 (zu-san-li)– գտնվում է ոտքի ստորին հատվածում, ծնկի գլխարկի մակարդակից 3 խորանարդ ցածր, իսկ առջևից 1 հատ դեպի կողք tibia. Ունի սիմետրիկ կետ։ Նստած դիրքում ձգեք ձեր ոտքերը և երկու կողմից միասին մերսեք տարածքները։
• Կետ 5 (սին-շու)– սիմետրիկ կետ, որը կենտրոնացած է հետևի հատվածում, 1,5 կուն հետևի միջնադարյան ուղղահայացից հինգերորդ և վեցերորդ կրծքային ողերի ողնաշարային պրոցեսների միջև ընկած տարածության մակարդակով: Նստած ժամանակ թեթևակի թեքվեք առաջ (կամ դիրք ընդունեք որովայնի վրա պառկած) և միաժամանակ խթանեք ձախ և աջ կողմի կետերը։ Շարժումները պետք է իրականացվեն այլ անձի օգնությամբ։
• Կետ 6 (հե-լիաո)- գտնվում է դեմքի հատվածում, ականջի սկզբում գտնվող zygomatic կամարի վերևում գտնվող ֆոսայում: Սիմետրիկ. Նստելիս արմունկները հենեք կոշտ մակերեսի վրա և երկու կողմից միասին մերսեք կետերը։
• Կետ 7 (Սան-Ին-Ցզյաո)– սրունքի հատվածում գտնվող մի կետ, որը գտնվում է միջնադարյան մալլեոլուսից 3 ցուն, ունի համաչափություն: Նստած դիրքում միաժամանակ երկու կողմից մերսեք կետերը:
• Կետ 8 (le-que)– կենտրոնացած է նախաբազկի հատվածում, ստիլոիդ պրոցեսի կտրվածքում շառավիղը, դաստակի միջին գծից բարձր 1,5 կուն։ Ունի համաչափություն։ Ձեռքդ դրիր սեղանին և մերսիր կետերը՝ հերթափոխով աջ ու ձախ։
• Կետ 9 (ya-men)- կետ, որը չունի համաչափություն և գտնվում է գլխամաշկի մեջ, միջնագծի հորիզոնական հարթության վրա: Նստած ժամանակ գլուխը թեթևակի թեքեք և պտտվող շարժումներով խթանեք բիոակտիվ գոտին։
• Կետ 10 (hou-si)- սիմետրիկ կետ ձեռքի տարածքում մեջքի և ափի միջև կապի գծի վրա, հինգերորդ մետակարպալ ոսկորի գլխի վերևում: Նստեք և ձեռքը դրեք սեղանի վրա, ափը ցած դրեք, մատները սեղմեք բռունցքի մեջ: Աշխատեք կետերը փոխարինելով և խորը սեղմելով դրանց վրա մոտ 30-60 վայրկյան:

Բոլոր շարժումները պետք է կատարվեն մատների բարձիկներով խստորեն համաձայն ժամացույցի սլաքի ուղղությամբ. Սեղմեք ասեղնաբուժության կետի վրա սահուն և դանդաղ 30 վայրկյան՝ աստիճանաբար բարձրացնելով ճնշումը: Հաջորդը, դուք պետք է թուլացնեք ճնշումը առանց ձեր մատը հանելու և կրկին ավելի ուժեղ սեղմեք: Վերսկսեք շարժումը 3-4 անգամ 4-5 րոպե:

Ուշադրություն.Կակազության ժամանակ ակուպրեսուրա անելիս, կենսաակտիվ գոտիները հայտնաբերելու համար անհրաժեշտ է մատի ծայրով զգալ նախատեսված տեղը և ճնշում գործադրել։ Ասեղնաբուժությունը հայտնաբերվում է, երբ ցավի զգացում է առաջանում: Մերսման ընթացքում ցավ կամ հատուկ ցավ չպետք է առաջանա։

Շիացու ակուպրեսուրա – օպտիմալ լրացում հիմնական բուժմանըկակազության դեպքում՝ մասնագետի նշանակմամբ. Ձեռքբերման համար դրական արդյունքխորհուրդ է տրվում խուսափել հոգեբանական տրավմա, որը կարող է խորացնել հիվանդությունը, և միևնույն ժամանակ ջանասիրաբար աշխատել լոգոպեդի հետ։

Մկանային սպազմից և ձայնավոր հնչյունների կրկնվող կրկնությունից առաջացած խոսքի արագությունը կոչվում է կակազություն։ Այն հայտնվում է 3–5 տարեկանում։ Բուժումը ներառում է բարդ ազդեցություն, ներառյալ ֆիզիոթերապիա, որը ներառում է մաշկի նյարդային ընկալիչների գրգռում, որպեսզի բարելավվի ուղեղում արյան շրջանառությունը:

Ընթացակարգի նպատակը

Երեխաների կակազության համար մերսումն անհրաժեշտ է խոսքի ապարատի շարժիչային ռեակցիաների համար պատասխանատու ուղեղի կառույցներում արյան շրջանառությունը բարելավելու համար: Պրոցեդուրայի ազդեցությունը կարելի է նկատել առաջին նիստերից հետո։

Ազդեցության նպատակներ.

• բարելավում մկանային տոնովկոկորդ, կոկորդ, լեզու, դեմքի կառուցվածքներ; Արտիկուլյացիայի պատրաստում;
• աճող թուքի վերացում;
• մասնակի ատրոֆացված մկանների ներառումը աշխատանքային գործընթացում.
• կենտրոնական նյարդային համակարգում Wernicke-ի և Broca-ի կենտրոնների խթանումը, որոնք կարգավորում են համահունչ, մանրամասն ֆրազային խոսքը.
• թուլացում՝ անհանգստությունը նվազեցնելու համար:

Գիտնականները կապ են հաստատել կակազության, օստեոպաթիայի և մերսման միջև։ Մաշկի տակ գտնվող նյարդային վերջավորությունների վրա ազդելու տեխնիկան ազատում է ուղեղի նյարդային կենտրոնների սպազմերը։ Մաշկի ընկալիչների վրա մեխանիկորեն ազդելով՝ հնարավոր է բարելավել նյութափոխանակությունը, որն օգնում է արտահոսել ավիշը և հարստացնել արյունը թթվածնով։ Նյարդային կենտրոնները թուլացման իմպուլսը փոխանցում են կենտրոնական նյարդային համակարգին։

Բարելավելով նյութափոխանակության գործընթացները՝ երեխան ավելի լավ է ուտում և քնում, իրեն ավելի եռանդուն է զգում և ավելի քիչ քմահաճ է։

Խոսքի թերապիայի մերսման տեսակները

Կակազության բուժման ֆիզիոթերապևտիկ պրոցեդուրաները բաժանվում են 4 տեսակի.

• ակուպրեսուրա;
• դասական մերսում;
• զոնդային մերսում;
• հատվածային մերսում.

Երեխաների կակազության համար ասեղնաբուժությունը ներառում է երեխայի մարմնի գերզգայուն կետերի մեխանիկական գրգռում: Նրանց մեծ մասը մարզում է մազերի գիծգլուխը, առջեւի մասը.

Դասական տեխնիկան բնութագրվում է ամենափափուկ էֆեկտով։ Ներառում է շոյելու և թրթռման տեխնիկա: Միտված է ամբողջ մարմնի մկանների թուլացմանը և խոսքի համար պատասխանատու հատվածների ակտիվացմանը։

Զոնդի տեխնիկան իրականացվում է զոնդի միջոցով: Մերսումն ունի բավականին կոշտ ազդեցություն, ուստի այն օգտագործվում է համալիր թերապիակակազություն 4 տարեկանից բարձր երեխաների մոտ. Այս տեխնիկայի հակացուցումները էպիլեպսիայի և նոպաների միտումն են:

Սեգմենտային մերսումը նախատեսված է խոսքի ապարատի շարժման համար պատասխանատու մկանները մշակելու համար:

Տեխնիկայի ընտրությունը ամբողջությամբ կախված է ախտանիշների ինտենսիվությունից և հիվանդի վիճակից: Ցուցադրված են համակցված մեթոդներ, որոնք ուղղված են որոշ հատվածների թուլացմանը և մյուսներին խթանելուն:

Երեխաների կակազության դեպքում տնային մերսումը մայրը կարող է ինքնուրույն կատարել խորհրդակցությունից և մարզվելուց հետո։ Սա սովորաբար դասական տեխնիկա է: Ասեղնաբուժությունը կատարվում է մասնագետի կողմից։

Օգտագործման հակացուցումները

Մերսման ցանկացած տեխնիկա ակտիվացնում է ուղեղի կենտրոնները, որոնք կարող են հանգեցնել հիվանդի վիճակի վատթարացման լրացուցիչ պաթոլոգիաների, քրոնիկական և վարակիչ հիվանդությունների առկայության դեպքում: Մերսման մանիպուլյացիաների հակացուցումները.

• թոքաբորբ, վիրուսային հիվանդություններ, միջին ականջի բորբոքում, կոկորդի ցավ;
• արյան հիվանդություններ;
• ուռուցքաբանություն;
• մաշկի վնասվածք;
• ալերգիկ մաշկի ցան;
• գագ ռեֆլեքս;
• ջերմաստիճանը;
• ավշային հանգույցների բորբոքում.

Սեգմենտային մերսում

Երեխաները, ովքեր հաճախ կակազում են, ունեն արտահայտված մկանային տոն: Որոշակի հատվածների վրա ազդելով՝ հնարավոր է թուլացնել լեզուն և հանել լարվածությունը ծնոտի մկաններից։ Սկզբից նրանք աշխատում են պարանոցի հետ: Երկու ձեռքի ափերով նրա երկայնքով վերևից ներքև հարվածներ են կատարվում։ Այնուհետև շոյեք տարածքը վահանաձև գեղձ, այստեղ պահանջվում է ճշգրտություն և ճշգրտություն։ Կողային մակերեսը մշակվում է՝ շարժվելով ականջների կողքով։ Բարձրացրեք շարժման շրջանակը դեպի թեւատակերը: Գլուխը հարթեցրեք կենտրոնում, որպեսզի երեխան առաջ նայի՝ մի փոքր ձգելով պարանոցը: Գլուխը 3-5 անգամ շրջեք աջ ու ձախ։ Նույնքան իջեցնում են ու գլուխը բարձրացնում։

Անցում է կատարվում դեմքի մկաններին։ Շոյող շարժումները գործում են դիմային հատվածի և դեմքի մկանների վրա: Շարժումները ուղղվում են կենտրոնից դեպի կողմերը։

Կետային ազդեցություն

Երբ երեխան սկսում է կակազել, ցուցված է ակուպրեսուրա: Մանիպուլյացիայի կանոններ.

• թեթև հպումներ, առանց ուժեղ ճնշման;
• մեկ կետի վրա ազդեցությունը տևում է 2-3 վայրկյան, ոչ ավելի;
• 4-ից ավելի ակտիվ կետերի վրա չեն աշխատում նիստի ընթացքում.
• աշխատած հատվածների թիվը յուրաքանչյուր հաջորդ նստաշրջանի հետ ավելանում է 4 միավորով.
• մերսում չի կատարվում, եթե երեխան գրգռված է կամ լաց է լինում, նա պետք է իրեն հարմարավետ զգա.
• մանիպուլյացիաները կատարվում են մաքուր, տաք, չոր ձեռքերով;
• Մերսումը սկսվում է ուտելուց մեկ ժամ հետո, և պրոցեդուրայից հետո երեխային արգելվում է ուտել ևս մեկ ժամ:

Ասեղնաբուժությունը հաճախ զուգակցվում է հատվածային տեխնիկա. Նախկինում լարված մկանը թուլացնելով, նրանք սկսում են ճնշում գործադրել կետերի վրա։ Առաջին նիստը տևում է 5 րոպե։ Աստիճանաբար ժամանակը ավելանում է մինչև 20 րոպե:

Մերսման ընթացքում մասնագետը հետևում է հիվանդի վիճակին։ Եթե ​​նա իրեն վատ է զգում կամ նյարդայնանում է, մերսումը դադարեցվում է։ Դպրոցական տարիքի երեխաների նկատմամբ մանիպուլյացիաների դեպքում նրանց 1-2 շաբաթով հեռացնում են դպրոցից, իսկ սոցիալական շփումը սահմանափակվում է։ Համալիրը տրամադրում է դասընթացներ լոգոպեդով և տնային առաջադրանքներով: Դրա համար հատկացված է 2 ժամ։

Դեմքի ակուպրեսուրային մերսման սխեմա

Պրոցեդուրան կատարվում է մատների ծայրերով։ Հիվանդը պառկած է պառկած դիրքում կամ նստում է հարմարավետ աթոռին՝ բարձր մեջքով: Բարձիկներ տեղադրվում են ճակատի կենտրոնում ցուցամատը, անցեք հոնքերից վերեւ գտնվող կողքերը՝ շարժվելով դեպի քունքերը։ Մանիպուլյացիան կատարվում է 2-3 անգամ: Հաջորդը, մատները տեղադրվում են քթի կամրջի երկու կողմերում, աչքերի ներքին անկյունների հակառակ կողմում: Թեթև սեղմեք կետերին և պահեք 2-3 վայրկյան։

Հետո շարժվում են աչքերի տակով, ոսկորներով դեպի քունքեր, բարձրանում, անցնում հոնքերի տակով ու վերադառնում ելակետ։ Կատարեք 3-5 շրջանաձև շարժումներ առաջ և առաջ:

Սկսած Ելակետսկսեք թեթև սեղմող շարժումներ հոնքերի երկայնքով: Քթի կամրջի ելակետից մի քանի շարժում կատարեք դեպի քթի թեւերը՝ սեղմելով դրանց վրա 2-3 վայրկյան։

Անցեք ականջներին: Ցուցամատով և բթամատով բռնեք ականջի բլթակները և մերսեք դրանք նուրբ շրջանաձև շարժումներով: Սեղմեք բլթակների տակ գտնվող կետին: Անցեք պարանոցի երկայնքով ավշային հանգույցներ. Նրանց վրա ճնշում չկա։ Ընդունումը խթանում է ավշի արտահոսքը և ամրացնում կոկորդի մկանները։ Այնուհետև մշակվում է ողնաշարի հատվածը: Նրանք բարձրանում են կոկորդով: Բռնելով այն երեք մատներով, կատարեք ռիթմիկ շարժումներ՝ մաշկը մի փոքր ձգելով դեպի կողքերը։ Արդյունավետությունը բարձրացնելու համար հիվանդին խնդրում են արտասանել ձայնավորներ:

Հաջորդ քայլը դեպի գլխամաշկը: Մերսող թերապևտի ձեռքը տեղադրված է այնպես, որ չորս մատները ծածկում են ճակատային բլիթը, իսկ բթամատը հենվում է պսակի վրա կամ հետևում: Նուրբ առաջադեմ շարժումներով, առանց ճնշման, մերսեք գլուխը։ Այնուհետև երկու ձեռքի մատները տեղադրում են տառատեսակի հատվածում և, առանց ճնշման, աշխատում են բաժանման երկայնքով՝ աստիճանաբար շարժվելով դեպի occipital մաս. Առաջին արգանդի վզիկի ողնաշարի հատվածում ցուցամատների բարձիկները դրեք ակտիվ կետերի վրա։ Դրանք գտնվում են ողնաշարից մոտ 2 սմ հեռավորության վրա գտնվող իջվածքներում, մատները 2-3 վայրկյան պահեք դրանց վրա, ապա շրջանաձև շարժումներով մերսեք 3 անգամ առաջ և 3 անգամ հետ։ Դրանք կատարելիս պարանոցի երկայնքով իջնում ​​են օձիքի հատված։ Այնուհետև նրանք գիծն աշխատում են հակառակ ուղղությամբ՝ օգտագործելով բութ մատների բարձիկներ։ Տեղափոխվեք ականջների հետևի հատված և աշխատեք շրջանաձև շարժումներով։

Մերսման կուրսը տևում է 2-3 շաբաթ առանց ընդմիջման։ 20 օր հետո կրկնվում է։

Ամբողջական ապաքինումից հետո նպատակահարմար է կանխարգելիչ նպատակներով կուրսն իրականացնել տարին 3-4 անգամ։

Եզրակացություն

Խոսքի պաթոլոգիաները բուժվում են համալիր կերպով: Գործողություններից մեկը, որն օգնում է բարելավել ուղեղի գործընթացները, հանգստացնել մկանային համակարգը և ակտիվացնել ոչ ակտիվ հատվածները, մերսումն է: Հաճախ համակցված տեխնիկան օգտագործվում է բուժման մեջ՝ խցանված հատվածները հանգստացնելու և հանգստացած հատվածները ակտիվացնելու համար: Մերսման ամբողջական ընթացքը տևում է 2-3 շաբաթ։ Մանիպուլյացիաները նշանակվում են բժշկի կողմից՝ հիմնվելով հիվանդի բժշկական պատմության վրա և արտաքին դրսեւորումներպաթոլոգիա.

Կակազությունը բուժելու համար օգտագործվում է հիմնականում երկու տեսակի մերսում՝ սեգմենտային և ակուպրեսուրա, կամ երկուսի համակցում։ Դիտարկենք մերսման ամենատարածված տեխնիկաներից մեկի տեխնիկան և տեխնիկան՝ հատվածային:

Սեգմենտային մերսման տեխնիկա

Կակազության համար հատվածային մերսումը գործում է առանձին մկանների վրա, որոնք ներգրավված են ապահովելու համար խոսքի ակտիվություն. Մերսող թերապևտի ձեռքերը մաքուր են, տաք, առանց զարդարանքների, առանց քերծվածքների կամ բորբոքումների, յուղված մանկական կրեմով կամ դիմափոշու հետ: Պրոցեդուրայի ընթացքում հիվանդը պառկում է մեջքի վրա կամ կիսով չափ նստում աթոռին՝ հենվելով բարձր գլխաշորին։ Մերսող թերապևտը կակազության համար մերսում կատարելիս օգտագործում է հետևյալ տեխնիկան.

Խորը, պարուրող շոյում;

Թրթռումներ և ցնցումներ:

Մերսումն իրականացվում է դանդաղ տեմպերով։ Նրանք միացնում են երաժշտությունը՝ հանգիստ, հարթ ռիթմով։ Երաժշտության փոխարեն կարող եք օգտագործել աուտոգեն մարզումներ:

Սեգմենտային մերսման տեխնիկա

Կակազության համար մերսումն իրականացվում է հետևյալ հաջորդականությամբ.

1. Պարանոցի մկանների թուլացում. Դանդաղ շոյեք ձեր պարանոցը ձեր ափերով: Սեղմեք ձեր ձեռքերով՝ հերթով մեկով և մյուսով, վրա վահանաձև գեղձ. Կատարեք շոյել՝ շարժվելով դեմքի պարոտիդային հատվածից դեպի թեւատակերը- պարանոցի կողքով: Ձեռքերը դնում են պարանոցի հետևի մասում՝ սահեցնելով դեպի թեւատակերը՝ այսպես թեթևացնում են trapezius մկանի տոնուսը։

2. Դեմքի մկանների թուլացում։ Սկսեք մերսումը ճակատի կենտրոնից մինչև քունքերը/ականջները: Հետո՝ հոնքերից մինչև մազեր: Շարժումները կատարվում են երկու ձեռքերով՝ երկու կողմից։ Այնտեղ, որտեղ շարժումն ավարտվում է, մատներով մի փոքր ճնշում գործադրեք։ Այնուհետև նրանք կզակից շարժվում են դեպի քունքերը՝ մատները ամրացնելով տրագուսի փոսերի մեջ և ականջի բլթակ. Քթի հետևից շարժվեք դեպի ականջները՝ կենտրոնից վերին շրթունքականջներին. Ճակատի կենտրոնից՝ մինչև կզակի կեսը՝ ժամանակավոր խոռոչներով։

3. Orbicularis oculi մկանների թուլացում: Օգտագործելով ձեր մատների ծայրերը, շոյեք տարածքը տաճարից մինչև աչքի ներքին անկյունը՝ ստորին կոպի միջով: Այնուհետեւ նրանք սահում են հոնքերի երկայնքով դեպի տաճար: Աշխատեք 2-րդ և 3-րդ մատներով։

4. Շուրթերի մկանների թուլացում։ Կակազության դեմ մերսումը շարունակվում է շրթունքային մկանները մերսելով։ Նրանք աշխատում են այսպես.

Նրանք իրենց մատները տեղափոխում են բերանի անկյուններից դեպի կենտրոն՝ շարժվելով վերին շրթունքի երկայնքով;

Այնուհետև անկյուններից դեպի բերանի կենտրոն, շարժվելով ստորին շրթունքի երկայնքով;

Վերին շրթունքի կենտրոնից մինչև կզակ:

Միջին և ցուցամատերը բերանի անկյուններին մոտ դնելով, մերսող թերապևտը թեթևակի ձգում է շրթունքները՝ ասես ժպիտի մեջ: Հակադարձ շարժումը վերադարձնում է շուրթերը իրենց սկզբնական դիրքին: Բոլոր շարժումները հարթ և հեշտ են: Հաջորդը, շոյեք քիթ-կոկորդի ծալքերը՝ քթի թեւերից շարժվելով դեպի բերանի անկյունները: 2-րդ և 3-րդ մատներով թեթև հարվածեք շուրթերի մկաններին՝ շրջանաձև շարժումներ կատարելով ժամացույցի սլաքի ուղղությամբ։

5. Կոկորդի մերսում. Բռնելով կոկորդը ձեր մատներով՝ բութ, միջին, ցուցիչ, կատարեք թեթև և ռիթմիկ լայնակի շարժումներ: Կակազելու համար մերսումը կարելի է իրականացնել բերանի հետ տարբեր դիրքերում՝ փակ, մի փոքր բաց։

Մերսում կակազության համար, ակնարկներ

Վախից հետո 3 տարեկանից սկսեցինք կակազել։ Որդին նույնիսկ չկարողացավ ճիշտ ասել «մայրիկ»: Դա իսկապես սարսափելի դարձավ։ Տրվել է լոգոնևրոզ ախտորոշում։ Պարզվեց, որ պետք է դեղորայք ընդունեմ, էլեկտրոֆորեզ նշանակեցին։ Եվ, իհարկե, մերսում: Պրոֆեսիոնալ մերսման շնորհիվ երեխան արագ հանգստացավ, վախն ու լարվածությունը վերացան, արդյունքում՝ խոսքի բարելավում։

Ակուպրեսուրա կակազության համար

Ա. Ի ՆԱԶԻԵՎ, ռեֆլեքսոլոգ,

L. N. MESHCHERSKAYA, մանկավարժական գիտությունների թեկնածու

Կատարեք ակուպրեսուրա ոչ ավելի, քան մեկ րոպե:

Վերջերս մասնագետները գնալով ավելի շատ են օգտագործում ռեֆլեքսոլոգիան կակազության բուժման համար։ Ասեղնաբուժության որոշ կետերի վրա ազդելով՝ հնարավոր է ազատել խոսքի կենտրոնների աճող գրգռվածությունը և վերականգնել խանգարվածները։ նյարդային կարգավորումելույթ.

Առաջարկում ենք ծնողներին, որոնց երեխաները կակազում են, սովորեն ասեղնաբուժության հմտությունները, որոնք, ի տարբերություն ասեղնաբուժության, կարող են ինքնուրույն կատարել տանը։

Պատրաստվեք երկարատև բուժման՝ նախատեսված մի քանի կուրսերի համար։ Դրանք իրականացվում են հետևյալ հաջորդականությամբ՝ առաջին և երկրորդ կուրսերի միջև՝ 2 շաբաթ ընդմիջում; երկրորդի և երրորդի միջև `3-ից 6 ամիս: Հետագայում դասընթացները կրկնվում են վեց ամիսը մեկ 2-3 տարի:

Դասընթացը ներառում է 15 պրոցեդուրա՝ առաջին 3-4 պրոցեդուրաները կատարվում են ամեն օր, իսկ հաջորդները՝ երկու օրը մեկ։

Կախված խոսքի խանգարման աստիճանից և կակազության ձևից՝ ակուպրեսուրայի ազդեցությունը կարող է տարբեր լինել։ Պատահում է, որ առաջին դասընթացից հետո որոշակի բարելավում է նկատվում, իսկ երբեմն՝ երկրորդից կամ երրորդից հետո։

Բայց դա չի նշանակում, որ բուժումը պետք է դադարեցվի. ձեռք բերված արդյունքը համախմբելու համար անհրաժեշտ է ընթացակարգերի կրկնություն: Եթե ​​ակուպրեսուրայի երկրորդ կամ երրորդ կուրսից հետո ոչ մի բարելավում չես նկատում, մի հուսահատվիր, համբերատար եղիր։

Հիշեք, որ դասընթացների միջև ընդմիջման ժամանակ այն կարող է նույնիսկ վատթարանալ՝ կակազությունն ուժեղանում է: Այս դեպքում սկսեք մերսման երկրորդ կուրսը` չսպասելով վեց ամսվա ավարտին:

Կակազության ժամանակ ակուպրեսուրան տարիքային սահմանափակումներ չունի. որքան շուտ սկսեք դա անել ձեր երեխայի հետ, այնքան մեծ է ազդեցությունը: Փակագծերում նշենք, որ կակազությամբ տառապող մեծահասակը նույնպես կարող է դիմակայել այս հիվանդությունին՝ օգտագործելով նման ինքնամերսում։

Կակազելու ժամանակ կիրառվում է այսպես կոչված հանգստացնող մեթոդը։ Դուք սեղմում եք ասեղնաբուժության կետը ձեր բթամատի, միջին կամ ցուցամատի բարձիկով սահուն և դանդաղ՝ պտտվելով ժամացույցի սլաքի ուղղությամբ՝ ավելացնելով ճնշումը մոտ կես րոպեի ընթացքում: Բայց դուք դա անում եք այնպես, որ մարմնի վրա նկատելի անցք չմնա։

Այնուհետև մի փոքր արձակեք ճնշումը՝ առանց մատը հանելու, այնուհետև նորից ավելի ուժեղ սեղմեք և այդպես շարունակեք 3-4 անգամ 3-5 րոպե։ Ճնշումը չպետք է սուր լինի:

Առաջին անգամ ճիշտ կետը գտնելու համար նախ զգացեք այն մատի ծայրով և սեղմեք՝ երեխան պետք է հատուկ ցավ կամ ցավի զգացում զգա։

Այս զգացումը կոչվում է դիտավորյալ կամ դիտավորյալ: Այն ազդանշան է տալիս, որ ասեղնաբուժության կետը հայտնաբերվել է: Մերսման ընթացքում երեխան չպետք է ցավ ու ցավ ապրի։

Եթե ​​երեխան բողոքում է ցավից, երբ սեղմում է այս կամ այն ​​կետը, դուք պետք է ավելի զգույշ մերսեք այն, եթե գլխապտույտ է առաջանում, դադարեցրեք մերսումը։

Երեխան պետք է հանգիստ և հանգիստ լինի ասեղնաբուժության ժամանակ: Եթե ​​նա հոգնած է կամ հուզված, բաց թողեք ընթացակարգը:

Դա չի կարելի անել դատարկ ստամոքսին կամ ուտելուց անմիջապես հետո։ Կարիք չկա երեխային թունդ թեյ կամ սուրճ տալ։ Սա գրգռում է նյարդային համակարգը և նվազեցնում մերսման ազդեցությունը։

Դասընթացը և յուրաքանչյուր պրոցեդուրա սկսեք 1-ին և 2-րդ կետերի մերսումով։ Ազդելով դրանց վրա՝ դուք բարձրացնում եք օրգանիզմի պաշտպանունակությունը։ Նկարը ցույց է տալիս, որ 1-ին կետը գտնվում է ձեռքի հետևի մասում, իսկ 2-րդ կետը՝ ստորին ոտքի վրա՝ սրունքի առաջային եզրից երկու սանտիմետր հեռավորության վրա։ Մերսում 1 կետը հերթափոխով ձախ և աջ ձեռք, իսկ 2-րդ կետը՝ միաժամանակ երկու ոտքերի վրա երեխան նստում է ոտքերը մի փոքր երկարացրած։

Առաջին երկու օրվա ընթացքում գործեք միայն այս կետերով։ Այնուհետև, կատարելով երրորդ և չորրորդ պրոցեդուրաները, միաժամանակ մերսեք արգանդի վզիկի շրջանի 3-րդ և 4-րդ սիմետրիկ կետերը աջ և ձախ կողմերում։

Հինգերորդ և վեցերորդ պրոցեդուրաները կատարելիս մերսեք 5 և 6 կետերը, նաև երկու կողմից։

Յոթերորդ պրոցեդուրայից սկսեք մերսել դեմքի և գլխի կետերը՝ օրական երկուսը։ Գործեք 7-րդ և ապա 8-րդ կետերով միաժամանակ:

9-րդ կետերը գտնվում են բերանի անկյունից մեկ սանտիմետր հեռավորության վրա. Այս կետերը մերսելիս երեխան պետք է մի փոքր բացի բերանը։

Հետևողականորեն սկսեք մերսել այլ կետեր:

Եթե ​​երեխայի մոտ ոչ միայն հոդակապը, այլեւ շնչառության ռիթմը խաթարվել է, խորհուրդ ենք տալիս աշխատել 14-րդ, 15-րդ կետերի վրա, իսկ հաջորդ նիստի ժամանակ ավելացնել 16-ը և 17-ը։ Սիմետրիկ կետերՄերսեք 16 և 17 միաժամանակ։

3, 4, 5 կետերով գործելիս երեխան պետք է նստի, իսկ 6-րդ կետը մերսելով՝ պառկեք փորի վրա, իսկ 9, 10, 11, 12, 14, 15 կետերը՝ նստեք կամ պառկեք մեջքի վրա։

«Առողջություն» ամսագրի նյութերի հիման վրա 01.1989թ.

• Արագ խորհուրդներ.
• Կիսաշրջազգեստներ - հիմնական գծագրեր. Ներկայացված են տարբեր ոճերի կիսաշրջազգեստներ

Մանկական սնունդ

Ապրանքների և սպառողական մշակույթի մասին Երբևէ մտածե՞լ եք՝ ինչի՞ց են պատրաստված մարդու մարմնի հյուսվածքները:

Համագործակցության հետ կապված հարցերի համար խնդրում ենք կապ հաստատել էլնշված է «Կոնտակտային տվյալներ» բաժնում: Շնորհակալություն.

միայն կայքի սեփականատիրոջ թույլտվությամբ

Copyscape Plagiarism Checker – Կրկնվող բովանդակության հայտնաբերման ծրագիր

Ասեղնաբուժություն կակազության համար. հիմնական կետերը և տեխնիկան

Վերջերս կակազությունը բուժելու համար մասնագետներն ավելի ու ավելի են դիմում ակուպրեսուրայի մեթոդին՝ շիացուն։

Ասեղնաբուժության հատուկ կետերի խթանումը թեթևացնում է խոսքի կենտրոնների աճող դյուրագրգռությունը և օգնում նորմալացնել խոսքի խանգարումը:

Լոգոպեդների հետ խորհրդակցությունների և թերապևտիկ պրոցեդուրաների հետ միասին ռեֆլեքսոլոգիան տալիս է առավել նկատելի ազդեցություն։

Ինչ է կակազելը

Կակազությունը խոսքի տարածված խանգարում է, որն առաջանում է խոսքի ապարատի գործունեությունը կարգավորող մկանային սպազմի հետևանքով։

Այս գործընթացին բնորոշ է շնչառության խանգարումը, խոսքի ռիթմի և սահունության խախտումները, ձայնի բարձրության և ուժգնության փոփոխությունները:

Կակազության ծագման բնույթը բարդ է և տարասեռ: Բացի խոսքի և ընդհանուր շարժիչ հմտությունների խանգարումներից, մարդկանց մոտ զգացվում է շարժումների կոշտություն և անկյունայինություն, ընդհանուր մկանային լարվածություն կամ, ընդհակառակը, ավելորդ շարժիչ նյարդայնություն:

Նրանց բնորոշ է ամաչկոտությունը, աճող դյուրագրգռությունը, դեպրեսիայի զգացումը, ինչպես նաև երկխոսության մեջ մտնելու վախը: Տարիքի հետ խոսքի խանգարումները հակված են սրվելու։

Հաճախ կակազության պատճառը վաղ տարիքում կրած հոգե-հուզական տրավման է: Ծնողների միջև խորը վախը կամ կոնֆլիկտը միշտ չէ, որ նպաստում են խոսքի ապարատի խզմանը, այլ նախատրամադրում են հետագա խանգարումների: Հետևյալ գործոնները կարող են նպաստել կակազության առաջացմանը.

• գանգուղեղի վնասվածք;
• ծանր հղիություն, որը ուղեկցվում է սթրեսով;
• նյարդային հիվանդությունների միտում;
• երկարատև վարակիչ և սոմատիկ հիվանդություններ ջերմությամբ;
• քրոնիկ սթրես - վեճեր ընտանիքում, սիրո և սիրո պակաս, կրթության հետ կապված խնդիրներ;
• ժառանգական նախատրամադրվածություն.

Հայտնի բլոգեր Ալենա Զերնովիցկայան կիսվել է երիտասարդ դեմքի դիմակի իր ՀԵՂԻՆԱԿԱՅԻՆ բաղադրատոմսով, որն օգտագործում է ավելի քան 5 տարի։

Հանգստացնող մերսում կատարելու տեխնիկան կգտնեք մեր հոդվածում։

Մեր նյութը ձեզ կպատմի, թե ինչպես կարելի է հեշտությամբ օգնել կոկորդի ցավին՝ օգտագործելով ակուպրեսուրա:

Կարո՞ղ է ակուպրեսուրան օգնել կակազության դեպքում:

Շիացուն կակազության բուժման ժամանակ օգնում է հասնել մարմնի հանգիստ և հանգիստ վիճակի, որն օգնում է վերացնել խոսքի խանգարումը և վերականգնել այն: Բուժման տևողությունը բաղկացած է մի քանի դասընթացներից և կարող է տևել ամիսներ կամ նույնիսկ տարիներ:

Առաջին և երկրորդ դասընթացները պետք է ավարտվեն առնվազն երկու շաբաթ ընդմիջումով, երկրորդ և երրորդ ցիկլերի միջև՝ 3 ամսից մինչև վեց ամիս: Հետագայում մերսման ցիկլերը կթարմացվեն յուրաքանչյուր վեց ամիսը մեկ երկու-երեք տարի ժամկետով:

Դասընթացը ներկայացվում է տասնհինգ սեանսով. առաջին 3 պրոցեդուրաներն իրականացվում են ամեն օր, հետագաները՝ ամեն օր։

Ասեղնաբուժության արդյունքը որոշվում է խոսքի խանգարման աստիճանով և կակազության ձևով։ Երբեմն առաջին դասընթացից հետո դրական դինամիկա է նկատվում, սակայն արդյունքները համախմբելու համար անհրաժեշտ է շարունակել ընթացակարգերը: Ծանր դեպքերում բարելավում չի առաջանում նույնիսկ երկրորդ կամ երրորդ նիստից հետո: Կարևոր է լինել համբերատար և շարունակել մերսումը։

Շիացու մեթոդով կակազությունը շտկելիս օգտագործվում են երկու շարժիչ տեխնիկա.

1. Հունցումը պտտվող շարժում է՝ ճնշումով րոպեում պտույտների հաճախականությամբ, մինչդեռ մատը խստորեն ամրացված է կետի վրա և չի շարժվում։
2. Շոյելը դանդաղ և շարունակական շրջանաձև շարժում է՝ ցուցիչի, բթամատի կամ միջնամատի բարձիկով կենսաբանական ակտիվ գոտում:

Կակազության համար շիացուի ասեղնաբուժությունը կարող է օգտագործել ցանկացած տարիքային կատեգորիայի անձ (տես՝ տարիքային դիմահարդարում): Նրա հմտությունները հեշտ են հասկանալի և հեշտ է օգտագործել տանը:

Կակազելու համար ակուպրեսուրայի համար կենսաակտիվ ճնշման կետեր

Կակազության ժամանակ բիոակտիվ կետերի վրա ազդելով՝ հնարավոր է նորմալացնել կակազողի հոգե-հուզական վիճակը, թուլացնել ձայնային, հոդային և շնչառական ապարատի գործունեության համար պատասխանատու մկանները և, ընդհանուր առմամբ, ուժեղացնել մարմնի պաշտպանիչ գործառույթները։

Դիտարկենք բիոակտիվ ազդեցության կետերը.

• Կետ 1 (դա-լին) - գտնվում է թեւի ներսի մասում, դաստակի հատվածում՝ ջլերի մեջտեղում։ Ունի սիմետրիկ կետ։ Նստած դիրք ընդունեք և ձեռքը դրեք կոշտ մակերեսի վրա, ափը վերև և հերթով մերսեք այդ հատվածը աջ և ձախ կողմերում:
• Կետ 2 (Նեյ Գուան) – գտնվում է նախաբազկի առջևի մասում, դաստակի միջին գծից 2 կուն բարձր, ջլերի մեջտեղում: Սիմետրիկ. Խթանել նույն դիրքում, ինչ 1-ին կետը: (1 կունը չինական դյույմ է, որը հավասար է 3,73 սմ):
• 3-րդ կետը (tian jing) կետ է, որը կենտրոնացած է հետևի ուսի հարթության վրա, արմունկի ուղիղ թևի մակարդակից 1 կուն բարձր: Նստեք և իջեցրեք ձեր ձեռքը, ազդեք գոտու վրա նախ աջ կողմում, ապա ձախ կողմում:
• 4-րդ կետ (zu-san-li) – գտնվում է ոտքի ստորին հատվածում, 3 կուն ծնկի գլխարկի մակարդակից ցածր և 1 կուն դեպի սրունքի առջևի կողմը: Ունի սիմետրիկ կետ։ Նստած դիրքում ձգեք ձեր ոտքերը և երկու կողմից միասին մերսեք տարածքները։
• 5-րդ կետը (xin-shu) սիմետրիկ կետ է, որը կենտրոնացած է հետևի հատվածում, 1,5 կուն հետին միջնադարյան ուղղահայացից հինգերորդ և վեցերորդ կրծքային ողերի ողնաշարային պրոցեսների միջև ընկած տարածության մակարդակով: Նստած ժամանակ թեթևակի թեքվեք առաջ (կամ դիրք ընդունեք որովայնի վրա պառկած) և միաժամանակ խթանեք ձախ և աջ կողմի կետերը։ Շարժումները պետք է իրականացվեն այլ անձի օգնությամբ։
• Կետ 6 (he-liao) - գտնվում է դեմքին, ականջի սկզբում գտնվող zygomatic կամարի վերևում գտնվող ֆոսայում: Սիմետրիկ. Նստելիս արմունկները հենեք կոշտ մակերեսի վրա և երկու կողմից միասին մերսեք կետերը։
• Կետ 7 (san-yin-jiao) – մի ​​կետ է shin տարածքում 3 cun վերեւում միջին malleolus, ունի համաչափություն: Նստած դիրքում միաժամանակ երկու կողմից մերսեք կետերը:
• Կետ 8 (le-que) - կենտրոնացած է նախաբազուկի հատվածում, շառավղով ստիլոիդ պրոցեսի կտրվածքում, դաստակի միջին գծից 1,5 կուն բարձրությամբ: Ունի համաչափություն։ Ձեռքդ դրիր սեղանին և մերսիր կետերը՝ հերթափոխով աջ ու ձախ։
• 9-րդ կետը (յա-մեն) այն կետն է, որը չունի համաչափություն և գտնվում է գլխամաշկի մեջ՝ միջին հորիզոնականի հետևի հարթության վրա։ Նստած ժամանակ գլուխը թեթևակի թեքեք և պտտվող շարժումներով խթանեք բիոակտիվ գոտին։
• 10-րդ կետը (հոու-շի) սիմետրիկ կետ է ձեռքի տարածքում մեջքի և ափի միջև կապի գծի վրա, հինգերորդ մետակարպալ ոսկորի գլխի վերևում: Նստեք և ձեռքը դրեք սեղանի վրա, ափը ցած դրեք, մատները սեղմեք բռունցքի մեջ: Գործեք՝ փոխելով կետերը և խորը սեղմելով դրանց վրա մոտ վայրկյան:

Բոլոր շարժումները պետք է կատարվեն մատների ծայրերով խիստ ժամացույցի սլաքի ուղղությամբ: Սեղմեք ասեղնաբուժության կետի վրա սահուն և դանդաղ 30 վայրկյան՝ աստիճանաբար բարձրացնելով ճնշումը: Հաջորդը, դուք պետք է թուլացնեք ճնշումը առանց ձեր մատը հանելու և կրկին ավելի ուժեղ սեղմեք: Վերսկսեք շարժումը 3-4 անգամ 4-5 րոպե:

Շիացու ակուպրեսուրային մերսումը մասնագետի կողմից նշանակված կակազության հիմնական բուժման օպտիմալ հավելումն է: Դրական արդյունքի հասնելու համար խորհուրդ է տրվում խուսափել հոգեբանական տրավմայից, որը կարող է խորացնել հիվանդությունը, և միևնույն ժամանակ ջանասիրաբար աշխատել լոգոպեդի հետ։

Լավ է իմանալ:

Կարդացեք նաև.

Ոտքերի ակուպրեսուրա. ճապոնական մեթոդի գաղտնիքները

Դեմքի նևրիտի ակուպրեսուրա - արդյունավետ բուժում առանց դեղամիջոցների

Կրծքագեղձի ակուպրեսուրա՝ կրծքագեղձի ոչ վիրահատական ​​մեծացում և ամրացում

Հիպոթենզիայի և հիպերտոնիայի համար ասեղնաբուժությունը դեղորայքային բուժման լավագույն այլընտրանքն է

Ատամի ցավի եզակի շիացու ակուպրեսուրայի տեխնիկայի գաղտնիքները

Ասեղնաբուժությունը անքնության դեպքում հանգստանալու և քնելու լավագույն միջոցն է

Ավելացնել մեկնաբանություն Չեղարկել պատասխանը

Վերջին քննարկումները.

• Sofyhka on Scrub-ից վարսակի ալյուրդեմքի համար՝ արդյունավետ խնամք և խորը մաքրում
• Նիկա պրեսոթերապիայի մասին տանը. ընթացք և արդյունավետություն
• Dasha միցելյար ջրի վրա. ժողովրդականության գաղտնիքը
• Սվետլանան հակաբորբոքային դեմքի դիմակ. Լավագույն միջոցըազատվել բորբոքումից տանը
• Ksyusha մասին Ինչպես ավելացնել մազերին շքեղ ծավալ արմատներում. խորհուրդներ մասնագետներից

Պլաստիկ դեմքի մերսումը երիտասարդացման և տարիքային փոփոխությունների վերացման արդյունավետ պրոցեդուրա է

Վերջին գրառումները

Կատեգորիաներ

նախագծի մասին

Բարեւ Ձեզ. Մենք շատ ուրախ ենք ձեզ տեսնել գեղեցկության խորհրդում:

Այս նախագիծը ստեղծվել է առավելագույնը հավաքելու նպատակով օգտակար տեղեկատվությունև ձեր մաշկի, դեմքի, մազերի և մարմնի այլ մասերի խնամքի վերաբերյալ խորհուրդներ մեկ տեղում: Հուսով ենք, որ մենք օգտակար կլինենք ձեզ համար:

Լոգոպեդիկ մերսում երեխաների մոտ կակազության բուժման համար

Կակազությունը խոսքի տեմպի և սահունության խախտում է, որն արտահայտվում է հնչյունների բազմակի կրկնությամբ և բառերի դադարներով։ Պաթոլոգիայի բուժումը ուղղված է ուղեղի կառուցվածքներին հոգեբանական և խոսքի թերապիայի աշխատանք, դեղամիջոցներ և մեխանիկական մանիպուլյացիաներ: Մերսում երեխաների մոտ կակազության համար - պասիվ վարժությունների մի շարք, որոնք ներգրավում են ակտիվ կենտրոններ նյարդային համակարգ, ինչպես նաև բարձրացնել արյան անոթների տոնուսը։ Բացի այդ, մերսման շարժումները կարող են բարելավել երեխաների հոգե-հուզական վիճակը:

Խոսքի թերապիայի մերսման առաջադրանքներ

Խոսքի թերապիայի մերսման ազդեցությունը նորմալացնում է արյան մատակարարումը և պատասխանատու կառույցների նյարդայնացումը նորմալ խոսքերեխա. Մանիպուլյացիան իրականացվում է համալիր բուժումդիզարտրիա, ուշացումներ խոսքի զարգացումև կակազելը.

Կակազության մերսման թերապիան ուղղված է հետևյալին.

• Խոսքի ապարատի մկանային կառուցվածքների տոնուսի նորմալացում՝ կոկորդ, կոկորդ, լեզու, դեմքի մկաններ
• Խոսքի ապարատի հոդակապային պատրաստում.
• Թքի նվազում, ինչը դժվարացնում է արտահայտությունների կրկնությունը:
• Ներգրավող մկաններ, որոնց տոնայնությունը նվազում է նախկին անգործության պատճառով:
• Կենտրոնական նյարդային համակարգի համար պատասխանատու տարածքների խթանում խոսակցական խոսքՎերնիկե և Բրոկա կենտրոն:
• Ազդեցություն հուզական ոլորտի վրա երեխայի մարմինըհանգստացնող ազդեցություն, որը բարելավում է տրամադրությունը և ազատում անհանգստությունը:

Որոշվել է լոգոպեդական մերսման, օստեոպաթիայի և կակազության միջև կապը։ Օստեոպաթների տեխնիկան ուղղված է գլխի ակտիվ կենտրոններում լարվածության վերացմանը, ուղեղի արյան մատակարարման բարելավմանը և լիմֆի արտահոսքի խթանմանը:

Հոդային ապարատի վրա օստեոպաթիկ ազդեցությունները առավել հաճախ վերաբերում են ֆիզիոթերապիային լրացուցիչ մեթոդթերապիա.

Բժշկի խորհուրդը. Եթե ​​երեխան սկսում է կակազել, դուք չեք կարող սպասել, մինչև խնդիրը «գերաճի»։ Ախտորոշումը միացված է սկզբնաշրջանօգնում է ավելի արագ վերացնել այն և ամբողջությամբ բուժել կակազությունը

Կակազության բուժման համար մերսման տեսակները

Կակազության բուժման մեջ կան մեխանիկական ազդեցության հետևյալ տեսակները.

• Կակազության համար ակուպրեսուրան խոսքի թերապիայի մանիպուլյացիայի տեսակ է, որը գործում է փոքր ակտիվ կենսաբանական տարածքների վրա, որոնց մեծ մասը գտնվում է մազի գոտում և դեմքի վրա: Յուրաքանչյուր կետ կապված է նյարդային կենտրոն, որն իմպուլսներ է ուղարկում ներքին օրգաններին։
• Դասական ձեռքով մերսումը ներառում է շոյելու և թրթռման տեխնիկա: Նրա օգնությամբ դուք կարող եք հանգստանալ կամ ակտիվացնել խոսքի ապարատի անհրաժեշտ մկանային տարածքները:
• Զոնդի մերսում, որն իրականացվում է գործիքի՝ զոնդի կիրառմամբ։ Այն առանձնանում է տեխնիկայի կոշտությամբ, ուստի այն իրականացվում է 4 տարեկանից բարձր երեխաների մոտ։

Կարևոր! Հակացուցում զոնդային մերսումէպիլեպսիա է, կա նոպաների վտանգ

Մերսող թերապևտի խնդիրն է ընտրել անհրաժեշտ ընթացակարգի տարբերակը: Որոշ դեպքերում պահանջվում է խառը մերսման համակցված ազդեցություն՝ մի մկանային խմբի տոնուսի բարձրացում և մյուսի թուլացում։

Խոսքի թերապիայի մերսման մեթոդներ և տեխնիկա

Կակազության ժամանակ լոգոպեդական մերսումը մեթոդների և տեխնիկայի համալիր է: Հաճախ օգտագործվում են երեք համալիրներ, որոնց գործողությունները ուղղված են պաթոլոգիական ախտանիշների տարածքին.

Խոսքի թերապիայի ծրագիրը նախատեսված է հետևյալ կերպ՝ երեխաների հետ ախտորոշիչ վարժությունների ժամանակ ուսումնասիրվում է նյութ՝ ուղղված լեզվական ռեֆլեքսի թերզարգացման հաղթահարմանը։

Կակազությունից ազատվելու համար մերսման թերապիայի փուլերը.

• Փուլ 1. մկանային տոնուսի նորմալացում:
• 2-րդ փուլ՝ ձայնի ուժեղացում և շնչառություն:

Ընթացակարգի տևողությունը առնվազն 6 րոպե է, իսկ նիստի վերջին նիստերին՝ մինչև 20 րոպե։

Երեխայի մարմնի հյուսվածքների վրա մեխանիկական ազդեցությունները կարող են ուղեկցվել ուղեղի կենտրոնների ակտիվացմամբ: Հետևաբար, ընթացակարգին հակացուցումներ կան.

• Ուժեղացած լեղապարկի ռեֆլեքսը:
• Բերանի խոռոչի պաթոլոգիաները՝ կարիես ատամներ, կոկորդի ցավ։
• Վարակիչ հիվանդությունների սուր շրջան՝ թոքաբորբ, վիրուսային հիվանդություններ, միջին ականջի բորբոքում և այլն:
• Ուռուցքաբանական պաթոլոգիաներ (լեյկոզ, լիմֆոմա):

Բացի այդ, մեխանիկական գործողություն չի իրականացվում ցանի կամ դեմքի մաշկի ամբողջականության վնասման դեպքում:

Լոգոպեդիայի մերսման գործիքներ և ընթացակարգերի կանոններ

Ռոբոտի մերսող թերապևտը կարող է օգտագործել մետաղական և պլաստմասե զոնդեր, գնդիկներ, բեղեր և «բորբոս»: Գործիքի չափը և ձևը ընտրվում է անհատապես: Միակ պայմանն այն է, որ օգտագործվող իրերը պետք է ապահով լինեն օգտագործման համար և չվնասեն:

Մանիպուլյացիայի համար օգտագործվում են հիվանդի տեղադրման երկու տարբերակ.

• Պառկած մեջքի վրա՝ հատուկ բարձով պարանոցի կամ ուսի շեղբերների տակ:
• Աթոռի վրա նստած. Փոքր երեխաների համար օգտագործվում են մանկական աթոռներ և մանկասայլակներ:

Օգտագործվում են կեցվածքներ, որոնք հասնում են ամբողջ մարմնի մկանների առավելագույն թուլացմանը: Նախքան վարժությունները սկսելը, կատարեք թեթև տաքացում։

Մերսման տեխնիկա

Մանիպուլյացիայի առանցքային կետը, որից կախված է արդյունքը, երեխայի խոսքի շարժումների համաժամեցումն է և մերսող թերապևտի մատների կամ զոնդի մեխանիկական գործողությունը: Պրոցեդուրայի ընթացքում փոխվում են ասված արտահայտությունների տեմպը, ռիթմը և ինտոնացիան։ Ծանր դեպքերում միաժամանակ կիրառվում են դասական և զոնդային մերսումներ։

Մասնագետը պետք է մերսի յուրաքանչյուր հատված առնվազն 2 րոպե ամբողջ նիստի ընթացքում: Շարժումների ժամանակ անհրաժեշտ է հետևել հիվանդի դեմքի արտահայտություններին, ինտոնացիային և ժեստերին: Արտահայտությունների պահանջվող արագության և հստակության հասնելը թույլ է տալիս բարձրացնել խոսքի կարծրատիպերի հետ աշխատելու բարդության մակարդակը:

Կակազող երեխայի հետ աշխատելու պայմանները.

• Օրերով լիարժեք ընդմիջում ուսումնական գործընթացից.
• Ամենօրյա պարապմունքներ լոգոպեդի հետ և տնային աշխատանք մեկուկես-երկու ժամով։
• Սահմանափակում սոցիալական շփումներմերսման դասընթացի ժամանակ։
• Դասընթացի ավարտից հետո 2-3 ամսվա ընթացքում նրանք այցելում են բժշկի՝ թերապիայի արդյունավետությունը վերահսկելու համար։

Մերսող թերապևտի բոլոր մանիպուլյացիաներն իրականացվում են տաք և օդափոխվող սենյակում: Մերսման դասընթացը բաղկացած է սեանսներից։ Դասընթացների միջև ընդմիջումը մեկից երկու ամիս է:

Ընտանիքում կակազով երեխայի հայտնվելը...

Փոքրիկ երեխաները սկսում են ինչ-որ ձայներ հանել:

Հազվադեպ չէ հանդիպել մարդկանց, ովքեր անհարմարություն են զգում։

Խոսքի զարգացման խանգարումներն ուղեկցվում են ոչ միայն...

Կակազությունը հայտնի է նաև որպես լոգոկլոնուս։ Է.

Կայքի տեղեկատվությունը տրամադրվում է բացառապես հանրաճանաչ տեղեկատվական նպատակներով, չի հավակնում որպես հղում կամ բժշկական ճշգրտություն և գործողությունների ուղեցույց չէ: Ինքնաբուժությամբ մի զբաղվեք։ Խորհրդակցեք ձեր բուժաշխատողին:

Մերսում կակազության համար

1042 բուհ, 2194 առարկա.

2) Հանգստացնող մերսման երկրորդ ուղղությունը հոնքերից դեպի գլխամաշկի շարժումն է։ Շարժումները կատարվում են երկու ձեռքերով երկու կողմից հավասարաչափ (նկ. 2):

Շարժման վերջնակետերում մատներով թեթեւ ճնշում է գործադրվում։

3. Շարժում կզակից երկու կողմից դեպի ժամանակավոր խոռոչներ՝ մատներով ամրացված տրագուսի և ականջի բլթակի խորշերում (նկ. 3):

4. Շարժում քթի հետևից դեպի ականջակալ (նկ. 4):

5. Շարժում վերին շրթունքի կեսից դեպի ականջները(նկ. 5):

6. Շարժում ճակատի միջին գծից դեպի ներքև՝ այտերի երկայնքով ժամանակավոր խոռոչներով մինչև կզակի կեսը (նկ. 6):

7. Շոյելով կզակի կեսից ստորին շրթունքի երկայնքով, քթային ծալքի երկայնքով, քթի կողային մակերևույթների երկայնքով քթի կամրջով մինչև ճակատի կեսը և ճակատի երկայնքով մինչև ժամանակավոր խոռոչները, ավարտեք շարժումը: մաշկը թեթև սեղմելով (նկ. 7):

Այս շարժումները կատարվում են հիմնականում ցուցամատով, միջին և մատնեմատներով։ Յուրաքանչյուր շարժում ավարտվում է թեթև ճնշմամբ՝ շարժման վերջում ֆիքսված կետերում մատների ծայրերով: Թիվ 3, 4, 5 շարժումները կրկնվում են օգտագործելով հեշտ ընդունումթրթռումներ.

Մերսում՝ orbicularis oculi մկանները թուլացնելու համար

1. Շոյել երկու ձեռքի երկրորդ և երրորդ մատների բարձիկներով; միաժամանակ տաճարից սահել ստորին կոպդեպի աչքի ներքին անկյուն: Հասնելով աչքերի ներքին անկյուններին, երկրորդ և երրորդ մատները հեշտությամբ սահում են հոնքի երկայնքով դեպի տաճար: Շարժումն ավարտեք՝ թեթևակի սեղմելով մաշկը քունքերի վրա (նկ. 8):

2. Շոյել orbicularis oculi մկանները: Օգտագործելով երկու ձեռքի չորրորդ մատների բարձիկները, միաժամանակ շոյեք տաճարից ստորին կոպի երկայնքով մինչև աչքի ներքին անկյունը: Այնուհետև սահուն շարժվեք դեպի վերին կոպև շատ հեշտությամբ շոյել այն՝ առանց ակնագնդին սեղմելու (նկ. 9):

Հանգստացնող շուրթերի մկանային մերսում

Լույսի շարժումներն իրականացվում են հետևյալ ուղղություններով.

1. Վերին շրթունքի երկայնքով բերանի անկյունից մինչև մեջտեղը (նկ. 10):

2. Ստորին շրթունքի երկայնքով բերանի անկյունից դեպի մեջտեղը (նկ. 11):

3. Վերին շրթունքի կեսից մինչև կզակ (նկ. 12):

4. Լոգոպեդը ցուցամատն ու միջնամատը դնում է բերանի անկյունների մոտ ու մի փոքր ձգում շուրթերը՝ կարծես ժպտալով։ Հակադարձ շարժումով շուրթերը վերադառնում են իրենց սկզբնական դիրքին։ Շարժումները թեթև են և հարթ (նկ. 13):

5. Քթի թեւերից մինչև բերանի անկյունները քթային ծալքերը շոյելը (նկ. 14):

6. Երկրորդ և երրորդ մատներով թեթևակի հարվածեք orbicularis labii մկանին ժամացույցի սլաքի ուղղությամբ (նկ. 15):

Մերսման շարժումները կատարվում են ժ տարբեր պաշտոններբերանը՝ փակ և թեթևակի բաց:

Բթամատով, ցուցամատով և միջնամատով զգուշորեն բռնեք կոկորդը և կատարեք թեթև ռիթմիկ շարժումներ լայնակի ուղղությամբ։ Մերսման ժամանակ կակազող մարդը կարող է ձայնավոր ձայներ երգել։

Մերսման մեկ սեանսի ընթացքում մերսված հատվածների վրա ազդեցության հաջորդականությունը կարող է լինել հետևյալը.

2) վերին մասի մկանները ուսի գոտի;

3) դեմքի մկանները.

5) կոկորդի տարածքը.

Մարդկանց, ովքեր կակազում են, բուժվում են հիմնականում մերսումներով, որոնք ուղղված են մկանների թուլացմանը և այսպես կոչված մկանային լարվածության վերացմանը։

Մերսման այս տեսակը (հանգստացնող) բարենպաստ ազդեցություն է ունենում հիմնականում կակազող մարդկանց վրա։ նևրոտիկ ձևխոսքի պաթոլոգիա.

Կակազության նևրոզի նման ձևով հաճախ նկատվում են մնացորդային պարետիկ ախտանիշներ:

երևույթներ հոդային մկաններում, որոնք կարող են արտահայտվել հոդային մկանների և՛ սպաստիկությամբ, և՛ թուլությամբ։

Այս երեւույթները հատկապես հաճախ են նկատվում լեզվի մկաններում։ Այս դեպքերում մերսման շարժումների համալիրում ներառված է ախտահարված մկանների հատուկ տարբերակված մերսում։

Ակուպրեսուրայի տեխնիկա (կենսաբանական ակտիվ կետերի մերսում)

Կենսաբանական ակտիվ կետերի վրա ազդեցությունը (BAP) ռեֆլեքսային թերապիայի մեթոդներից մեկն է։

Կակազության համար հատուկ ակուպրեսուրայի հիմնական նպատակներն են.

մկանների թուլացում, որոնք ապահովում են ձայնային, շնչառական և հոդային ապարատի աշխատանքը.

Նորմալացում հուզական վիճակկակազողները.

Սեղմելով BAP-ը, որոշակի ռեֆլեքսային ռեակցիաներ են առաջանում համապատասխան օրգաններում կամ մկաններում։

Ասեղնաբուժության արդյունավետության պայմաններից է ճիշտ սահմանումկենսաբանորեն ակտիվ կետի տեղայնացում (BAP):

Ցանկալի կետը որոշելիս տարբեր հղման կետեր են անատոմիական կազմավորումներ՝ խոռոչներ, մկաններ, ջիլեր, ոսկորներ և այլն:

Երեխաների համար ասեղնաբուժության տեխնիկան նույնն է, ինչ մեծահասակների համար, բայց կետերի վրա ճնշումը չպետք է ինտենսիվ լինի:

Ասեղնաբուժության հիմնական տեխնիկան

Կակազությունը շտկելու երկու հիմնական տեխնիկա կա.

1. Շոյում - ցուցիչի, միջին կամ մատնեմատերի բարձիկով շրջանաձև շարժումներ կատարեք BAP-ի տարածքում, մինչդեռ կիրառվող ուժը չպետք է առաջացնի հյուսվածքների տեղաշարժ:

Շարժումը պետք է իրականացվի դանդաղ և շարունակական, ինչը նպաստում է մկանների թուլացմանը։

2. Հունցում - պտտվող շարժում կատարեք ճնշմամբ, մատը չպետք է շարժվի կետի ելուստից։ Պտտման արագության հեղափոխություններ րոպեում:

Քանի որ կակազող մարդկանց հիմնական խնդիրը խոսքի գործընթացում ներգրավված մկանների թուլացումն է, կետի վրա ազդեցությունը կատարվում է հետևյալ կերպ. ժամացույցի սլաքի ուղղությամբ, մոտ 30 վայրկյան՝ ճնշման ուժի աստիճանական աճով: Այնուհետեւ դուք պետք է մի փոքր ազատեք ճնշումը: Առանց մատը հանելու կարելի է 1-2 վայրկյան կանգ առնել և շարժումները կրկնել 3-4 անգամ, որպեսզի մի կետի վրա ազդեցությունը տևի 3-5 րոպե։ Երբ մատը հանվում է կետից, մաշկի վրա նկատելի փորվածք չպետք է լինի:

Դիտարկենք BAP-ը համալիրում՝ ազդեցության սկզբունքով.

BAP համալիր 1 - հոդակապային մկանների լարվածությունը թեթևացնող (նկ. 16):

ա) վերին շրթունքի երկայնքով ուղղահայաց ակոսի վերին երրորդում՝ քթի տակ մեկ կետ.

բ) կզակ-լաբիալ ծալքի կենտրոնում մեկ կետ.

գ) զուգակցված կետերը դեպի դուրս բերանի անկյունից 1 սմ-ով, աշակերտից ուղղահայաց գծի վրա.

BAP համալիր 2-ը կապված է կոկորդի և կոկորդի մկանների վիճակի հետ: Օգնում է ազատվել ձայնային ապարատի լարվածությունից (նկ. 17):

ա) պարանոցի միջին գծի մի կետ՝ հիոիդ ոսկորի մարմնի ստորին եզրի և վահանաձև գեղձի աճառի վերին հատվածի միջև.

բ) մոտավորապես 0,7 սմ բարձր կետ վերին եզրկրծոսկրի պարանոցային կտրվածք:

BAP 3 - կապված է կոկորդի, կոկորդի և լեզվի արմատի մկանների վիճակի հետ, օգնում է թուլացնել այդ մկանները (նկ. 18): Զգուշորեն մերսեք, քանի որ տհաճ սենսացիաներ հեշտությամբ առաջանում են։

Կետը գտնվում է պարանոցի միջին գծի վրա կամ հիոիդ ոսկորի վերին եզրի մեջտեղում։

BAT 4 - օգնում է թեթևացնել մկանային լարվածությունը ստորին ծնոտ(նկ. 19):

Կետը կզակի առավել ցցված մասի մեջտեղում։

Կոմպլեքս BAP 5 - օգնում է թեթևացնել ստորին ծնոտի մկանների լարվածությունը (նկ. 20):

ա) զուգակցված կետեր ականջի տրագուսից առաջ, ստորին եզրով ձևավորված իջվածքում. zygomatic ոսկորև ստորին ծնոտի կտրում;

բ) զուգակցված կետեր ականջի բլթակի կցորդի ստորին եզրի մակարդակում:

Կոմպլեքս BAP 6 - ուղղված է շնչառության ռիթմի կարգավորմանը և վերին ուսի գոտու մկաններից լարվածության թուլացմանը (նկ. 21):

ա) կետը գտնվում է ափի մակարդակի վրա, որը կիրառվում է մանյակների վրա.

բ) կրծքավանդակի կենտրոնում գտնվող խուլերի մակարդակի մի կետ.

գ) զուգակցված կետերը գտնվում են առաջացող դեպրեսիայի մեջ, երբ ուսերը սեղմված վիճակում են:

Համալիր BAT 7 - միավոր ընդհանուր գործողություն, ազդում է ձայնային ապարատի մկանների վրա, բարձրացնում է կատարումը մտավոր հոգնածության ժամանակ (նկ. 22):

ա) սրունքի կողային կոնդիլի վերին եզրից ներքև զուգակցված կետերը 4 լայնակի մատներով տիբիալ մկանի առջևի եզրին.

բ) I և II մետակարպալ ոսկորների միջև զուգակցված կետեր, որոնք ավելի մոտ են II մետակարպալ ոսկորի կեսին, ֆոսայում:

BAT 8 - «կյանքի կետ»:

Պսակի մեկ կետ, ավելի մոտ պսակին, «ուղիղ բաժանման» իջվածքում, որտեղ այն հատվում է ականջից ականջ գծված գծով, ուղղահայաց վերև՝ ականջների վերին կետերով (նկ. 23):

Ակուպրեսուրա կատարելիս պետք է հաշվի առնել հետևյալը.

1) Առաջին սեանսներին մերսում են ոչ ավելի, քան 3-4 միավոր՝ աստիճանաբար ավելացնելով դրանց թիվը։

2) Սիմետրիկ կետերը մերսվում են զույգերով և միաժամանակ.

4) Մերսումը, որպես կանոն, նախորդում է լոգոպեդական նիստին.

Հազվագյուտ դեպքերում այն ​​կարող է կազմել Վերջնական փուլդասեր.

5) Խորհուրդ է տրվում մերսումն իրականացնել կուրսով՝ 1-ին և 2-րդ կուրսերի միջև, 2 շաբաթ ընդմիջում; 2-ից 3-ի միջև ընդմիջումը կարող է տևել մոտ 3 ամիս: Դասընթացները կրկնվում են 3-6 ամիսը մեկ։ Ընթացակարգերը պետք է իրականացվեն երկու օրը մեկ։ Դասընթացի ընթացքում մերսման դասընթացների միջև ընդմիջումը չպետք է գերազանցի 3 օրը։

6)Ակուպրեսուրայի ժամանակ երեխան պետք է հանգիստ և հանգիստ լինի: Կակազության համար ակուպրեսուրան օգտակար է իրականացնել հանգստի ֆոնի վրա: Այդ նպատակով կարելի է օգտագործել հատուկ ընտրված երաժշտություն, ինչպես նաև մերսում աուտոգեն մարզումների ֆոնին։

Ներբեռնումը շարունակելու համար դուք պետք է հավաքեք պատկերը:

Մերսում կակազության համար- Սա արդյունավետ տեխնիկա, որով կարող եք վերացնել պաթոլոգիական գործընթացը։ Այն կարող է օգտագործվել խոսքի խանգարումները վերացնելու համար: Մանիպուլյացիան իրականացնում է լոգոպեդական հատուկ տեխնիկա օգտագործող մասնագետը։

Կակազության դեպքում մերսումը կոչվում է լոգոպեդական մերսում, որն օգնում է վերացնել նյարդաբանական խանգարումները։ Մաշկի վրա գտնվող նյարդային վերջավորությունները և ուղեղի ակտիվությունը փոխկապակցված են: Երբ ենթարկվում է մաշկըԵվ մկանային համակարգերազդում է ուղեղի վրա.

Նյարդային համակարգի գրգռվածությունը նվազեցնելու համար խորհուրդ է տրվում օգտագործել անվտանգ հանգստացնող դեղամիջոցներ: Նրանց օգնությամբ ապահովվում է լարման նվազում։

Սեգմենտային տեխնիկա

Կակազության համար մերսում կատարելիս ազդվում է կոնկրետ մկան, որի օգնությամբ ապահովվում է խոսքի ակտիվությունը։

Ամեն օր առաջարկվում է հատվածային մերսում: Առավելագույն արդյունավետության հասնելու համար խորհուրդ է տրվում մանիպուլյացիա իրականացնել այն դասընթացներում, որոնց տևողությունը տևում է 2-3 շաբաթվա ընթացքում:Բուժման ընթացքը որոշվում է պաթոլոգիական գործընթացի առանձնահատկություններին համապատասխան:

Սկզբնական փուլերում թերապիան տևում է 5 րոպե։Աստիճանաբար անհրաժեշտ է մեծացնել մանիպուլյացիայի տեւողությունը: Դրա առավելագույն տևողությունը 20 րոպե է։ Եթե ​​հիվանդը ունի հիվանդության քրոնիկական ձև, ապա նա պետք է պարբերաբար կրկնի բուժման կուրսերը:

Նախքան մանիպուլյացիա իրականացնելը, լոգոպեդը պետք է ապահովի, որ երեխան հանգիստ դիրք զբաղեցնի: Նա բանավոր հանգստացնում է երեխային. Հիվանդը դրվում է մեջքի վրա: Ձեռքերը պետք է պառկեն մարմնի երկայնքով: Երեխան կարող է նաև պառկած դիրք ընդունել աթոռի վրա: Բժիշկը հիվանդի գլխի հետևում է։

Մանիպուլյացիայի սկզբնական փուլերում բժիշկը շոյում է կատարում։ Հաջորդ փուլում կատարվում է քսում, որի օգնությամբ ակտիվանում է արյան շրջանառությունը, ինչպես նաև բարելավվում է. նյութափոխանակության գործընթացները. Հունցման շնորհիվ ապահովվում է մկաններում աշխատանքային պրոցեսների ակտիվացումը։

Ասեղնաբուժություն

Եթե ​​երեխաների մոտ նկատվում է կակազություն, ապա նրանց խորհուրդ է տրվում անցնել ակուպրեսուրա, որը բնութագրվում է բարձր մակարդակարդյունավետությունը։ Այս պրոցեդուրան դրական է ազդում խոսքի կենտրոնի գործունեության վրա, որն ապահովում է ավելորդ գրգռվածության հեռացումը։ Ասեղնաբուժության օգնությամբ ապահովվում է նյարդային համակարգի խոսքի իմպուլսների վերականգնումը։

Մանիպուլյացիան բնութագրվում է պարզությամբ, ինչը թույլ է տալիս այն օգտագործել ցանկացած ցանկացողի կողմից։ Մերսումը պետք է իրականացվի մի քանի շաբաթվա ընթացքում։ Անհրաժեշտության դեպքում բուժման կուրսը կրկնվում է։ Թերապիայի տեւողությունը կարող է լինել մի քանի տարի։ Մանիպուլյացիան խորհուրդ է տրվում կատարել հանգիստ և հանգստացնող երաժշտության ուղեկցությամբ։ Սա կօգնի հանգստանալ և հանգստացնել երեխային:

Մերսման բարձր արդյունավետությունն ապահովելու համար խորհուրդ է տրվում այն ​​իրականացնել սահուն և դանդաղ։ Մանիպուլյացիայի ընթացքում լոգոպեդը հանգստացնող արտահայտություններ է արտաբերում. Մերսելիս երեխան պետք է հանգստանա։ Երեխան պետք է ջերմության զգացում զգա:

Կակազության բուժմանը պետք է համակողմանի մոտենալ։ պետք է զուգակցվի մասնագետների մերսման և լեզինգի հետ։

Մերսում երեխաների մոտ կակազության համար – Տեսանյութ

Կակազելը տհաճ է պաթոլոգիական գործընթացորը երեխայի մոտ հոգեբանական անհանգստություն է առաջացնում. Եթե ​​պաթոլոգիան առաջանում է, խորհուրդ է տրվում բուժել այն տարբեր մեթոդներով: Մերսումը բավականին արդյունավետ է։ Այն իրականացնելու մի քանի եղանակ կա, որը թույլ է տալիս ընտրել հիվանդի համար ամենահարմարը։

Երեխաների լոգոպեդական մերսումը կարող է իրականացվել տանը, եթե երեխան հակացուցումներ չունի։ Այս տեսակըՄերսումը թույլ է տալիս ավելի լավ արդյունքների հասնել խոսքի ապարատի գործունեությունը կարգավորելու հարցում և հանդիսանում է խոսքի դիսֆունկցիայի դրսևորումները վերացնելու միջոցառումների համալիրի կարևոր մասը:

Տանը երեխաների համար լոգոպեդական մերսումն ունի հետևյալ նպատակները.

• նորմալացնել ընդհանուր և հոդային մկանների տոնուսը;
• նվազեցնել հոդային ապարատի թերությունների դրսեւորումները.
• ձեւը համակարգված եւ կամավոր շարժումներհոդակապային օրգաններ.

Լոգոպեդական մերսման ցուցումներ

Երեխաների լոգոպեդական մերսումը տնային պայմաններում ցուցված է.

• խոսքի զարգացման խանգարումներ;
• ավանդական խոսքի թերապիայի ընթացակարգերի անարդյունավետություն;
• մի շարք ախտորոշումներ, որոնք ներառում են դիզարտրիա, մտավոր և խոսքի զարգացման ուշացում, խոսքի հնչյունային-հնչյունաբանական թերզարգացում։

Ծնողները կարող են ինքնուրույն կատարել լոգոպեդական մերսում՝ նախապես մասնագետի խորհրդատվություն ստանալով։

Խոսքի թերապիայի մերսման սահմանափակումներն են.

• մազանոթային հիվանդություններ;
• թրոմբոցային անոթային հիվանդություններ;
• սուր շնչառական վարակ;
• հյուսվածքների չափազանց զգայունություն;
• վարակված վերքեր;
• տոնզիլիտ.

Լոգոպեդիկ մերսում դիզարտրիայի համար

Տանը երեխաների համար լոգոպեդական մերսումն օգնում է դիզարտրիային, եթե խոսքի թերապիայի ավանդական մեթոդները չեն բերում ցանկալի արդյունքը: Այս դեպքում տարրական լոգոպեդական և նյարդաբանական պրոցեդուրաներից բացի կատարվում է մերսում:

Դիսարտրիայով հոդային ապարատի օրգանների մկանները անգործուն են, և բառերի կամ հնչյունների արտասանությունը դժվար է, ուստի միջոցառումների մի շարք ներառում է շարժումներ և վարժություններ, որոնք ուղղված են հոդակապում ներգրավված լեզվի և հարակից օրգանների մկանային տոնուսի բարձրացմանը:

Զորավարժությունների ընտրությունը խստորեն կախված է հոդակապային գոտում մկանային տոնուսի վիճակից:

Վաղ շրջանում մանկությունդիզարտրիան կարող է հաջողությամբ բուժվել, որը բաղկացած է մի շարք պրոցեդուրաներից՝ վերականգնող ֆիզիկական դաստիարակություն, ռեֆլեքսոլոգիա, լոգոպեդական մերսում։ Հիվանդության դեպքում լեզվի մերսումը կարող է խթանել մկանների տոնուսը և երեխայի լեզուն դարձնել ավելի շարժուն և ճկուն, ինչը հեշտացնում է հնչյուններն ու բառերը արտասանելը. Ձայնի արտասանության տեխնիկան փոխվում է.

Բացի այդ, դիզարտրիայով երեխաների համար լոգոպեդական մերսումն ընդլայնում է հոդակապային ֆունկցիաների շրջանակը, իսկ ամենադժվար արտասանվող հնչյունները դառնում են ավելի հասանելի։ Մերսման ընդհանուր դրական հետևանքները ներառում են նաև արյան շրջանառության բարելավում:

Համակարգված ընթացակարգեր սկսելուց առաջ անհրաժեշտ է խորհրդակցել մանկաբույժի և նյարդաբանի հետ՝ հակացուցումները բացառելու և հոդակապման գործընթացում ներգրավված օրգանների ընդհանուր աշխատանքը գնահատելու համար: Սեանսների տևողությունը կախված է երեխայի տարիքից և սերիական համարմերսման ընթացակարգեր ցիկլով.

Այսպիսով, մինչև 5 տարեկան երեխայի համար մերսման առաջին պրոցեդուրան չպետք է գերազանցի 6 րոպեն, 5-7 տարեկան երեխաների համար՝ ոչ ավելի, քան 10 րոպեն։

Դիսարտրիայի համար լոգոպեդական մերսումը հակացուցված է, եթե.

• բերանի խոռոչի վարակիչ հիվանդություններ;
• labial herpes;
• լռության ռեֆլեքս.

Մերսումն իրականացվում է երկու հիմնական դիրքով՝ պառկած և նստած։Նախ, դուք պետք է կարճ տաքացում կատարեք պարանոցի և դեմքի մկանների համար: Այնուհետև, գործունեությունը ներառում է երեխայի լեզուն երկու ուղղությամբ պտտել՝ ժամացույցի սլաքի ուղղությամբ և հակառակ ուղղությամբ:

Այնուհետև, օգտագործելով ցուցամատը, կատարեք ոլորող շարժումներ՝ մի փոքր ձգելով ձեր լեզուն առաջ։ Լավագույն արդյունքի հասնելու և լեզվի մկաններն ավելի շարժուն դարձնելու համար խորհուրդ է տրվում օգտագործել հատուկ սարքեր՝ լոգոպեդական զոնդեր։

Մերսում կակազության համար

Երեխաների կակազությունը սովորաբար կապված է նևրոտիկ կամ ֆիզիոլոգիական խնդիրների հետ:Բացի հոդային մարմնամարզությունից և ընդհանուր ուժեղացման վարժություններից, հաջողությամբ կիրառվում է լոգոպեդական մերսում։ Մերսված տարածքը ներառում է վերին մասմեջքը և կրծքավանդակը, պարանոցը, ուսերը և գլուխը:

Ելնելով ազդեցության տեսակից՝ տարբերակում են հատվածային մերսումը, որը ներառում է հոդային մկանների մերսում, և ակուպրեսուրան (ակուպրեսուրա), որն ազդում է կենսաբանորեն ակտիվ գոտիների վրա։

Սեգմենտային մերսումը ներառում է հետևյալ մանիպուլյացիաները.

• շոյել, սկսել և ավարտել նիստը;
• շփում, արյան շրջանառության ակտիվացում և մարմնում նյութափոխանակության գործընթացների խթանում;
• հունցում, մկանային գործընթացների ակտիվացում;
• թրթռում, որը ազդում է մկանների տոնայնության վրա;
• ճնշում, որը խթանում է նյութափոխանակության գործընթացները.

Կակազության համար ակուպրեսուրային մերսումն ազդում է խոսքի կենտրոնի վրա՝ նվազեցնելով նրա գրգռվածությունը: Սա տնային մերսման ամենահարմար տեսակներից մեկն է, որը պահանջում է միայն կարճատև պրակտիկա մասնագետի մոտ։ Ասեղնաբուժությունն աշխատում է ասեղնաբուժության նման:Օգտագործելով ձեր մատները, տարբեր ուժգնության ճնշում գործադրեք նախաբազկի տարածքում գտնվող կետերի վրա, արգանդի վզիկի ողնաշարըև դեմքեր։

Երեք շաբաթվա ընթացքում անհրաժեշտ է իրականացնել 12 մերսման սեանս։

Կակազություն ունեցող երեխաների լոգոպեդական մերսումը տնային պայմաններում իրականացվում է ի լրումն հիվանդության վերացմանն ուղղված միջոցառումների (ընդհանուր ուժեղացման ընթացակարգեր, հոգեթերապևտի մասնագիտական ​​օգնություն՝ կակազության պատճառները բացահայտելու համար):

Մերսում ZRR-ի համար

Տանը երեխաների համար լոգոպեդական մերսումը կարող է օգնել երեխաների հետաձգված խոսքի զարգացմանը: Այն սովորաբար նշվում է ավելի մեծ երեխաների համար նախադպրոցական տարիքորոնց հոդակապային հմտությունները չեն համապատասխանում տարիքին: Բայց Երեխային լոգոպեդական մերսում կարող եք սկսել մանկուց։

Այս դեպքում լոգոպեդական մերսումը կունենա ընդհանուր թերապևտիկ ազդեցություն, բարերար ազդեցություն կունենա նյարդային համակարգի վրա, որը կարող է հզոր խթան հանդիսանալ հոդակապային հմտությունների զարգացման համար։ Մերսումը բաղկացած է դեմքի, բերանի և պարանոցի կետերին ուղղված գործողություններից; վարժությունները տեղի են ունենում անկաշկանդ մթնոլորտում՝ խաղի տեսքով:

Կանոնավոր դասերը ներառում են մերսման շարժումների մի շարք, որոնք տարբերվում են ինտենսիվությունից:

Մերսման տեխնիկա.

Գոտի	Շարժումներ	Կատարման բազմակիությունը
Շրթունքներ	Ինտենսիվ հունցում մատներով՝ բերանի կեսից մինչև այտեր ուղղությամբ Թրթռում և մատների ծայրերով դիպչում	5
Պարանոց	Գլուխը ձախից աջ, առաջ և հետ շրջելով Նուրբ շոյում	6
Լեզու	Թեթև շոյում Թեթև թրթռում և թակոց Ձգվող	6

Լոգոպեդիկ մերսում ուղեղային կաթվածի համար

Ուղեղային կաթված ունեցող երեխաների հետ աշխատելիս առավել նպատակահարմար են լոգոպեդական մերսման հետևյալ տեսակները.

1. Դասական
2. Բիծ

Ուղեղային կաթված ունեցող երեխաների համար խոսքի թերապիայի մերսման նպատակները.

• գործել նյարդերի և մկանների վրա՝ խթանելու նյարդային համակարգի զարգացումը.
• խթանել ֆիզիկական ակտիվությունը;
• բարելավել ինքնավար գործառույթը;
• բարելավել արյան շրջանառությունը.

Շարժիչային ալալիա

Մերսումով շարժիչ ալալիակարող եք հասնել հետևյալ արդյունքների.

• բարելավում է հոդային ապարատի աշխատանքը;
• մկանների տոնայնության նվազում;
• դեմքի և լեզվի մկանների շարժման համակարգում;
• հյուսվածքների զգայունության բարձրացում;
• թուքի արտազատման նվազում.

Մերսումն իրականացվում է մատներով; դրա տևողությունը 10-20 սեանս է։ Տեխնիկան ներառում է շրթունքներին հարվածելը, սեղմելը և շրջանաձև շարժումները այտերի երկայնքով:

Պարեզիս

Դեմքի նյարդի պարեզի համար մերսումը նշանակվում է հիվանդի մանրակրկիտ հետազոտությունից հետո՝ ներառյալ նյարդաբանի, ակնաբույժի և թերապևտի խորհրդատվությունը: IN այս դեպքումմերսումը նշանակվում է բուժական վարժությունների հետ համատեղ։Դեմքի մերսումը պարեզի ժամանակ բարելավում է արյան շրջանառությունը դեմքի տուժած կողմում, վերականգնում է մկանների աշխատանքը և կանխում կոնտրակտները:

Այս հիվանդության համար մերսման առանձնահատկությունն այն է, որ անհրաժեշտ է բարձրացնել հոդային մկանների մկանային տոնուսը։ Սեանսների առաջին շաբաթն իրականացվում է միայն դեմքի առողջ հատվածով։ Երկրորդ փուլում գործողությունները վերահղվում են ախտահարված կողմին՝ միաժամանակ սահմանափակելով շարժումները դեմքի առողջ հատվածի համար։

Կիրառեք քսող և հունցող մերսման շարժումներ։

Այս դեպքում ընդունելի մեթոդները ներառում են.

• շոյել;
• շատ թեթև թրթռումներ;
• թեթև շփում;
• նուրբ հունցում.

FFNR

Երեխաները, ովքեր տառապում են հնչյունաբանական թերզարգացածությունից, նույնպես ենթակա են դիսլեքսիայի և դիսգրաֆիայի վտանգի, ուստի կարևոր է անհապաղ սկսել մի շարք միջոցառումներ, ներառյալ. տնային մերսում. FFNR-ով հնչյունները աղավաղվում են, փոխարինվում, բաց թողնվում; ձայները վատ են տարբերվում խոսքի հոսքում:

Երեխաների լոգոպեդական մերսումը, որն իրականացվում է տանը, կարող է ավելի հստակ դարձնել արտասանությունը և բարելավել և ավտոմատացնել արտասանությունը: Այս տեսակի մերսման համար հատուկ լոգոպեդական գործիքներ չեն պահանջվում։Օգտագործվում է ճաշի գդալ, ավելի քիչ հաճախ - Ատամի խոզանակ.

Գդալային մերսման տեխնիկա հնչյունաբանական-հնչյունաբանական թերզարգացման համար.

• լեզվի երկայնքով շոյելը ուռուցիկ կողմով;
• սեղմելով կենտրոնական մասլեզուն ներսից;
• գլորում հիմքից մինչև լեզվի ծայրը;
• հրում է ուռուցիկ մասով կողքից այն կողմ;
• գդալի ծայրով թակել.

Տնային մերսման առանձնահատկությունները

Խոսքի խանգարում ունեցող երեխայի հետ ուղղիչ լոգոպեդիկ աշխատանք կատարելիս լոգոպեդական մերսումը հանդես է գալիս որպես լոգոպեդի, դեֆեկտոլոգի, ռեֆլեքսոլոգիայի և դասերի հավելում: դեղորայքային թերապիա. Տանը լոգոպեդական մերսում իրականացնելու համար պետք է դիմել լոգոպեդի կամ կարճաժամկետ պրակտիկա անցնել։

Տնային պայմաններում մերսման կատարման առանձնահատկությունն այն է, որ խոսքի թերապիայի սարքեր (զոնդեր) չեն օգտագործվում։

Տանը մերսումը կարելի է անել՝ օգտագործելով ատամի խոզանակներ կամ տարբեր չափերի գդալներ։Հարկ է նշել, որ նման պրոցեդուրաներ չեն կարող իրականացվել ամեն օր, քանի որ հնարավոր է լորձաթաղանթի և հյուսվածքների ավելորդ գրգռում կամ նույնիսկ վնասում։ Լոգոպեդները խորհուրդ են տալիս ամեն օր մերսել գդալներով և խոզանակներով։

Պրոցեդուրան իրականացվում է օդափոխվող սենյակում՝ երեխայի համար հարմարավետ միջավայրում։ Ուտելուց հետո պետք է անցնի առնվազն երկու ժամ։

Լոգոպեդիկ մերսումից առաջ տաքացում

Լոգոպեդիկ մերսումից առաջ տաքացման նպատակներն են.

• հուզական տրամադրության ստեղծում;
• մերսումից առաջ մկանների տաքացում;
• մերսման համար խոսքի ապարատի պատրաստում;
• խթանել արյան շրջանառությունը;
• նյութափոխանակության գործընթացների ակտիվացում.

Ամեն օր մի քանի րոպե տաքացեք:Խոսքի թերապիայի տաքացումը բաղկացած է շնչառական վարժություններ, լոգոռիթմիկ առաջադրանքներ դեմքի մկանները ակտիվացնելու համար։ Երեխայի դեմքի արտահայտությունը խթանող վարժությունը իմիտացիոն խաղ է:

Տեսանյութ դեմքի արտահայտություններ զարգացնելու վարժությունների օրինակով.

Երեխան պատկերում է լոգոպեդի կամ ծնողի կողմից նշված կերպարները՝ օգտագործելով դեմքի արտահայտությունները: Հոդային ապարատի մարմնամարզությունը նույնպես խոսքի թերապիայի տաքացման տարր է: Երեխային խնդրում են վարժություններ կատարել դեմքի մկանները տաքացնելու համար:

Մարմնամարզության գործողությունները ներառում են՝ այտերի ետ քաշում, լայն ժպիտ, շուրթերի և լեզվի շարժումներ։

Խոսքի թերապիայի մերսման տեսակները.

• դասական մերսում; բաղկացած է երկու տեսակի ազդեցություններից՝ հանգստացնող և խթանող;
• մերսման ակուպրեսուրային տեսակ; ազդում է մարմնի այն մասերի վրա, որտեղ կենտրոնացած են նյարդերի վերջավորությունները և արյան անոթները.
• ապարատային մերսում; պահանջում է վիբրացիայի և վակուումային գործիքների օգտագործում;
• զոնդի տեսակը; իրականացվում է խոսքի թերապիայի զոնդերի միջոցով;
• մերսում գդալներով; իրականացվում է՝ օգտագործելով ճաշի գդալներ, թեյի գդալներ և մանկական սիլիկոնե գդալներ:
• խոզանակի մերսում; իրականացվում է ատամի խոզանակի մասերի միջոցով:

Դասական խոսքի թերապիայի մերսում

Դասական տեխնիկան ներառում է 4 հիմնական գործողություն.քսում, թրթռում, հունցում և թեթև շոյում: Տեխնիկայի ընտրությունը կախված է մերսման նպատակներից: Եթե ​​նպատակը մկանները թուլացնելն է, ապա կիրառվում է շոյելը։ Եթե ​​անհրաժեշտ է ակտիվացնել հոդային մկանների աշխատանքը, ապա մերսումն իրականացվում է եռանդուն և ինտենսիվ թրթռումներով, քսումով, հունցումով։

Մերսումն իրականացվում է ինչպես մատներով, այնպես էլ մերսման սպաթուլաներով, պտուկներով։

Սարքավորումների մերսում

Այս մերսման համալիրի նպատակներն են.

• խոսքի դիսֆունկցիայի դրսևորումների վերացում, շարժիչ ալալիա, հետաձգված խոսքի զարգացում;
• մկանային տոնուսի նորմալացում;
• կատարելագործել հոդային ապարատի արտասանության հմտությունները.

Տնային պայմաններում լոգոպեդական մերսման համար անհրաժեշտ են լոգոպեդական մերսողներ, որոնք ազդում են հյուսվածքների վրա բարձր հաճախականության թրթռումներով: Այս գործիքներն ունեն շարժական մասեր և կարող են ինչպես հանգստացնող, այնպես էլ ակտիվացնող ազդեցություն ունենալ խոսքի ապարատի մկանների վրա:

Սարքավորումային լոգոպեդական մերսման արդյունքներն ավելի երկար են տևում, քան ձեռքով մերսման դեպքում։

Ասեղնաբուժություն

Ասեղնաբուժական լոգոպեդական մերսման նպատակն է ազդել ասեղնաբուժության գոտիների վրա (BAP):Կենսաբանորեն ակտիվ կետերը պարունակում են նյարդային վերջավորությունների կլաստերներ, որոնց մերսման խթանումը առաջացնում է արձագանք։ Ակտիվ գոտիները և կետերը հայտնաբերելու համար դուք պետք է շարժվեք մերսման տարածքի երկայնքով սահող շարժումներով:

Ripple-ը ծառայում է որպես BAP-ի հայտնաբերման ապացույց:

Մկանային տոնուսի բարձրացման դեպքում կիրառվում է մերսման արգելակող տեսակհանգստացնող ազդեցությամբ: Այս դեպքում հարթեցնող շարժումներ են կատարվում մատների բարձիկներով։ Եթե ​​տոնուսը նվազում է, ապա նշվում է մերսման խթանող տեսակ։Ակտիվ կետը սեղմելու և քսելու համար օգտագործվում են ռիթմիկ և էներգետիկ շարժումներ։

Զոնդի մերսում

Տեխնիկայի հեղինակ Է.Վ. Նովիկովան մշակել է 8 լոգոպեդական զոնդ, որոնց օգնությամբ լոգոպեդը գործում է դեմքի հիմնական հատվածների՝ շուրթերի, լեզվի, այտոսկրերի և այտերի վրա։ Զոնդերն ունեն տարբեր ձևեր, գործառույթներ և ազդեցություններ: Օգտագործելով զոնդերի մի շարք, դուք կարող եք ակտիվացնել և հանգստացնել մկանները, թեթևացնել սպազմերը, բարձրացնել կամ նվազեցնել մկանային տոնուսը:

Զոնդային մերսումը բարենպաստ ազդեցություն է ունենում երեխայի խոսքի և նյարդային համակարգի վրա։

Մերսել ատամի խոզանակով

Մերսման այս տեսակը բաղկացած է լոգոպեդի մերսման ազդեցությունից երեխայի լեզվի վրա՝ օգտագործելով անհատական ​​ատամի խոզանակ և անձեռոցիկ: Երեխայի լեզուն ամրացվում է անձեռոցիկով, իսկ ատամի խոզանակը մերսում է լեզուն։ Շարժումներն ուղեկցվում են պոեզիայի ընթերցմամբ և հեքիաթաթերապիայով։

Այս մերսումը խորհուրդ է տրվում երեխաներին թույլ մկաններըև լեզվի ցածր տոնայնությունը:Տնային պայմաններում այս մերսումը ծառայում է որպես զոնդային լոգոպեդական մերսման այլընտրանք։ Կարևոր է մերսել լեզվի երկայնական մկանները և լայնակի մկանները։

Մերսում գդալներով

Մերսում գդալներով - արդյունավետ միջոցխոսքի թերությունների շտկում. Այս տեսակի մերսումն իրականացվում է լոգոպեդի կամ ծնողի կողմից՝ հենց երեխայի մասնակցությամբ։ Երեխային երկու ձեռքով տալիս են 2 գդալ, և նա կրկնում է մեծահասակի ցույց տված շարժումները։ Բոլոր վարժությունները կատարվում են պոեզիա կարդալիս:

Բանաստեղծությունը պարունակում է հրահանգներ, նկարագրում է վարժությունը կատարելու կարգն ու եղանակը։Շարժումները ներառում են շփում, սեղմում, կտկտոց տարբեր մասերգդալներ (բռնակ, ուռուցիկ կողմ, ներքին կողմ)

Տնային մերսման արդյունքները

Երեխաների լոգոպեդական մերսումը, որը կատարվում է տանը, կարող է բարենպաստ փոփոխություն առաջացնել մկանային համակարգի վիճակի մեջ:

Առաջընթաց կա նաև երեխայի նյարդային համակարգի զարգացման գործում։Եթե ​​լոգոպեդական մերսում կատարվում է երեխաների համար խոսքի խանգարումներնկատվում է մկանների ակտիվացում, որոնք նախկինում ունեին անբավարար կծկման ուժ; սպազմերի համար և ավելացել է տոնուսընկատվում է ընդգծված հանգստացնող ազդեցություն.

Հոդվածի ձևաչափ. Է.Չայկինա

Օգտակար տեսանյութ երեխաների համար լոգոպեդական մերսման մասին

Պատմություն ուղեղային կաթված ունեցող երեխայի խոսքի զարգացման արդյունավետ ակուպրեսուրայի մասին.