Tanggal 3 Desember adalah Hari Penyandang Disabilitas Sedunia. Derajat kemanusiaan suatu negara dan masyarakat tergantung pada sikap terhadap masyarakatnya kecacatan»

Penyandang disabilitas di dunia dan penyandang disabilitas di Rusia memiliki strategi hidup yang sangat berbeda. Di Rusia, kami baru melihat penyandang disabilitas di jalanan pada tahun 90an, ketika turis Barat bermunculan di negara tersebut. Ternyata orang-orang itu kursi roda, orang yang sangat tua, keterbelakangan mental... bisa bepergian. Penyandang disabilitas kami bersembunyi dengan aman agar tidak merusak suasana ceria rencana lima tahun Soviet, di sekolah asrama sosial atau, paling banter, di apartemen mereka sendiri. Mereka tertindas oleh kemiskinan, kurangnya sarana rehabilitasi dan tidak mempunyai kemampuan dasar untuk beraktivitas. Dan orang-orang cacat perang dikirim ke Valaam.

Banyak hal telah berubah sejak saat itu, namun peluang yang setara bagi penyandang disabilitas di Rusia masih jauh dari tercapai.

Kementerian Kesehatan dan Pembangunan Sosial telah mengembangkan Program Negara “Lingkungan yang Dapat Diakses 2011-2015”.

Kolumnis kami Lyudmila RYBINA berbicara dengan Grigory LEKAREV, direktur Departemen Penyandang Disabilitas Kementerian Kesehatan dan Pembangunan Sosial Rusia, tentang apa yang sebenarnya direncanakan untuk dilakukan.

Grigory Grigorievich, Departemen yang Anda pimpin sudah ada di Kementerian kurang dari setahun. Apakah dengan munculnya unit khusus ini berarti sikap terhadap penyandang disabilitas di tanah air akan berubah?

Cara. Hal ini mulai berubah di dunia sekitar 15 tahun yang lalu. Jika sebelumnya tugasnya adalah merehabilitasi penyandang disabilitas semaksimal mungkin, menyesuaikannya dengan lingkungan, kini menjadi gerakan dari kedua sisi – ke arah. Ada keyakinan bahwa lingkungan hidup juga harus dibuat ramah bagi penyandang disabilitas, dengan tidak melupakan upaya rehabilitasi. Hanya dengan demikian integrasi penuh seseorang ke dalam masyarakat dapat dicapai.

Apalagi, lingkungan yang ramah tidak hanya dibutuhkan oleh masyarakat yang resmi menyandang status penyandang disabilitas. Mungkin ada batasan waktu karena sakit, masalah mungkin timbul seiring bertambahnya usia, mungkin ada kebutuhan khusus untuk orang tua yang memiliki anak, dengan kereta bayi, misalnya - setiap orang membutuhkan lingkungan yang ramah.

Kami mulai bekerja lebih lambat dibandingkan negara lain, namun kini kami memiliki kesempatan untuk fokus pada apa yang telah mereka lakukan. Pada tahun 2008, Rusia menandatangani Konvensi PBB tentang Hak Penyandang Disabilitas. Sesuai dengan ketentuannya dan sesuai dengan undang-undang federal tentang perlindungan sosial penyandang disabilitas di Federasi Rusia Saat memberikan layanan, kebutuhan penyandang disabilitas harus diperhitungkan. Setiap layanan yang diberikan kepada masyarakat harus dapat diakses oleh penyandang disabilitas. Kami memiliki banyak fasilitas dan banyak layanan yang masih belum tersedia. Tugas berskala besar seperti itu tidak dapat diselesaikan dengan tindakan-tindakan terpisah yang terpisah. Jika kita mengadaptasi jalanan, tapi melupakan perumahan, penyandang disabilitas tidak akan bisa turun ke jalan, dan jika, setelah mengadaptasi jalan, perumahan, dan teater, kita melupakan transportasi, maka penyandang disabilitas tetap tidak akan bisa keluar. bisa menuju teater ini yang dilengkapi dengan landai dan kursi khusus. Oleh karena itu, Program Negara “Lingkungan yang Dapat Diakses 2011-2015” bersifat komprehensif. Kami mencoba membuat mekanisme implementasi yang mempertimbangkan seluruh jalur penyandang disabilitas, tentu saja dengan fokus pada fasilitas dan layanan yang paling dibutuhkan oleh penyandang disabilitas, karena tidak mungkin semuanya dapat diakses sekaligus: fasilitas mengambil alih. ratusan tahun untuk dibangun. Namun dalam setiap konstruksi baru, ketika merilis produk baru, kebutuhan penyandang disabilitas harus diperhitungkan. Jika kita memperhitungkan kebutuhan penyandang disabilitas pada tahap desain, maka biaya hanya meningkat sebesar 1-1,5 persen dan terbayar dengan meningkatnya permintaan konsumen dari penyandang disabilitas dan kategori warga negara lainnya dengan mobilitas terbatas; hanya penyandang disabilitas di Rusia Federasi membentuk sekitar 10 persen dari populasi.

Konvensi PBB mempunyai klausul terpisah: ketentuan-ketentuannya harus berlaku di seluruh bagian negara federal tanpa pengecualian atau pengecualian apa pun. Entitas konstituen Federasi Rusia diberi kekuasaan signifikan di bidang ini. Tanpa partisipasi penuh mereka, mustahil terciptanya kondisi aksesibilitas.

- Apakah daerah akan turut serta dalam pembiayaan bersama program ini?

Program ini belum disetujui, namun secara umum disetujui pada rapat di Pemerintah. Kami memperkirakan biaya pelaksanaannya sebesar 47 miliar rubel, di mana partisipasi daerah direncanakan sebesar 19,7 miliar rubel.

Lebih dari 60 entitas menyatakan keinginan mereka untuk berpartisipasi dalam program ini dengan syarat pembiayaan bersama. Di beberapa daerah, kondisi aksesibilitas lingkungan telah dianalisis dan objek-objek yang dibutuhkan oleh penyandang disabilitas telah disertifikasi. Saratov, Moskow, St. Petersburg dan beberapa wilayah lain sebelumnya memiliki program sendiri untuk mengembangkan aksesibilitas, namun sebagian besar wilayah lebih fokus pada rehabilitasi. Ada program daerah persyaratan umum– harus komprehensif: tidak hanya pembangunan fasilitas bagi penyandang disabilitas, namun aksesibilitas terhadap semua fasilitas dan layanan. Hal ini tidak hanya berlaku pada hal-hal yang telah kita bicarakan: perumahan, transportasi, jalanan, namun juga pada pelayanan dan fasilitas kesehatan, kebudayaan, olah raga, dan lain-lain. layanan sosial, layanan ketenagakerjaan, pendidikan, khususnya sekolah. Kami mencoba merefleksikan apa yang paling sering disampaikan oleh perwakilan komunitas disabilitas kepada kami.

Anda menyebutkan sekolah. Di sini beberapa jalan telah diatasi. Ada suatu masa ketika mereka menulis di pintu lembaga pendidikan: sekolah untuk anak-anak yang terlambat belajar. perkembangan mental. Kemudian tanda-tanda ini diubah dan mulai dikatakan: untuk anak-anak penyandang disabilitas. Sekarang sekolah luar biasa disebut sekolah untuk anak penyandang disabilitas kebutuhan khusus.

Konsep lain pun muncul: pendidikan inklusif atau terpadu. Anak berkebutuhan khusus dididik bersama dengan anak sehat. Di kelas yang sama, jika memungkinkan, atau di kelas khusus, tetapi sebagai bagian dari sekolah reguler. Hal ini penting bagi anak-anak penyandang disabilitas dan bahkan lebih penting lagi bagi anak-anak lainnya. Ini adalah jaminan bagi generasi mendatang. Hanya dengan cara ini hambatan relasional dapat dihilangkan sepenuhnya. Meskipun pada langkah pertama mungkin ada kesalahpahaman di pihak orang tua siswa kita. Kampanye informasi akan membantu dalam hal ini.

Hal ini diperlukan untuk mengatasi bias mengenai situasi keluarga dengan anak-anak penyandang disabilitas dan masalah ketenagakerjaan bagi penyandang disabilitas. Hambatan di kepala kita juga perlu dirobohkan. Banyak hal telah dicapai tahun ini dengan kemenangan Rusia di Paralimpiade.

Sejauh ini, menurut Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Rusia, hanya 2% sekolah yang dapat diakses oleh penyandang disabilitas, yaitu mereka dapat bersekolah secara fisik. Berdasarkan hasil program Negara, pada tahun 2015 kami berencana untuk mencapai 20% dari indikator tersebut sehingga tercipta jaringan lembaga pendidikan yang dapat diakses di tingkat setiap kotamadya, dan orang tua yang memiliki anak dapat, jika anak menginginkan dan mampu. untuk melakukannya, pilihlah bentuk pendidikan di sekolah reguler.

- Daerah khawatir bahwa lingkungan yang dapat diakses akan sangat mahal.

Itu tidak selalu merupakan lokasi konstruksi. Tidak selalu perlu memperluas bentang atau membangun elevator. Jika objeknya tidak dapat diadaptasi, layanan harus tersedia. Dan untuk melakukan hal ini, pekerjaan institusi dapat diubah, beberapa layanan dapat diberikan dari jarak jauh, dan alat bantu dapat diperkenalkan. Anda dapat memasukkan asisten khusus dalam pekerjaan institusi.

Penyandang disabilitas mempunyai permasalahan yang berbeda-beda. Mereka tersedia bagi mereka yang mengalami kesulitan bergerak, dan bagi mereka yang memiliki gangguan penglihatan, gangguan pendengaran, atau orang dengan masalah mental.

Ya, semua kebutuhan ini harus diperhitungkan. Di sini, misalnya, bandara. Berapa ukuran font yang harus disajikan informasi tentang layanan yang disediakan oleh bandara dan perusahaan pengangkut, di mana konten tertulis harus dilengkapi dengan suar identifikasi, piktogram, di mana informasi harus diduplikasi pada media video atau audio, di mana pekerjaan harus dilakukan? asisten staf diorganisir. Ada serangkaian rekomendasi tersebut. Kita tidak perlu lagi menciptakannya.

Kami telah mengadopsi peraturan teknis tentang keselamatan bangunan dan struktur; ini adalah undang-undang federal yang menetapkan persyaratan aksesibilitas bagi penyandang disabilitas dan warga negara lainnya dengan mobilitas terbatas; selain itu, terdapat standar nasional yang berisi rekomendasi khusus tentang cara membuat peraturan tersebut. kondisi. Itu adalah dasar normatif ada. Setiap bangunan baru: bangunan tempat tinggal, sekolah, klinik kini harus dibangun dengan mempertimbangkan kebutuhan para penyandang disabilitas. Menurut saya, untuk konstruksi baru yang utama adalah pengendalian yang efektif. Dan menyesuaikan fasilitas yang ada yang dimiliki nilai tertinggi bagi penyandang disabilitas, sejak tahun 2011 program Negara “Lingkungan yang Dapat Diakses” akan membantu.

Tapi bukan itu saja. Program ini memiliki bagian tentang subtitle wajib di saluran televisi berbahasa Rusia yang dapat diakses publik. Konvensi PBB menyatakan bahwa akomodasi apa pun bagi penyandang disabilitas harus masuk akal dan tidak mengganggu mereka yang dapat hidup tanpa akomodasi tersebut, sesuai dengan prinsip “desain universal”. Anda dapat mengaktifkan subtitle di TV Anda atas permintaan pemirsa. Masalahnya ada pada produksi subtitle - sebanyak mungkin program harus memilikinya dan memberikan kesempatan untuk menyertakan, jika perlu, teleteks tersembunyi. Implementasi program negara akan memungkinkan produksi subtitle hingga 12,5 ribu jam per tahun pada tahun 2015.
Sebagai bagian dari program Negara, metode akan dikembangkan sehingga penyandang disabilitas dapat mengunjungi fasilitas olahraga untuk pendidikan jasmani, dan lembaga kebudayaan: museum, teater, bioskop akan dapat memberikan layanan dengan cara yang mudah diakses. Rekan pelaksana kami dalam program ini adalah kementerian kebudayaan, komunikasi, transportasi, pembangunan regional, industri dan perdagangan, olahraga dan pariwisata, pendidikan dan ilmu pengetahuan, serta Badan Medis dan Biologi Federal.

Artinya, setiap orang harus ingat bahwa orang itu berbeda, dan tidak semua orang siap menghadapi rintangan? Tapi ini adalah perubahan di seluruh lingkungan dan semua kehidupan. Apakah mengganti transportasi merupakan lelucon?

Ya, kami tidak dapat mengganti semua bus dengan bus yang dapat diakses besok. Tapi kita bisa menyusun rencana penggantian kendaraan secara bertahap. Terdapat angkutan jalan raya, kereta api, udara dan air, dan setiap kendaraan harus memberikan kemampuan memberikan pelayanan kepada penyandang tunanetra, tunarungu, mereka yang memiliki mobilitas terbatas tetapi dapat bergerak sendiri, mereka yang tidak dapat bergerak tanpa bantuan, dan mereka yang membutuhkan. orang yang menemani. Setiap kategori memerlukan perangkat khusus tersendiri. Itulah sebabnya Kementerian Transportasi Rusia menjadi salah satu pelaksana Program Negara. Misalnya, untuk penerbangan penyandang disabilitas dengan gangguan fungsi sistem muskuloskeletal, kabin pesawat harus dilengkapi dengan kursi roda angkut khusus (tidak cocok untuk penyandang disabilitas bergerak di darat). Kami sudah mendiskusikan masalah ini dengan Kementerian Transportasi Rusia.

- Ini sepertinya proses yang panjang. Akankah semuanya berakhir hanya pada penelitian dan pengembangan ilmiah?

Kami mengalokasikan dua tahun untuk semua penelitian - 2011 dan 2012. Pada 2013-2015 akan ada pembiayaan bersama untuk program regional. Namun bukan berarti dalam dua tahun pertama kami hanya menulis makalah. Pilot project akan mulai dilaksanakan di sejumlah daerah. Mari kita luncurkan program sekolah bebas hambatan. Dan ada juga keyakinan bahwa hal ini tidak akan berakhir pada tahun 2015. Memastikan aksesibilitas lingkungan bagi penyandang disabilitas harus menjadi persyaratan wajib yang harus dipertimbangkan oleh lembaga pemerintah dan perusahaan swasta ketika merancang, membangun, memproduksi dan menyediakan layanan.

- Apakah program ini menyediakan pekerjaan dengan penyandang disabilitas itu sendiri?

Kami berencana untuk mengubah pendekatan selama pemeriksaan. Klasifikasi dan kriteria baru sedang dikembangkan sesuai dengan Klasifikasi Internasional untuk Fungsi, Disabilitas dan Kesehatan (ICF). Kebijakan-kebijakan tersebut harus mencerminkan kebutuhan khusus penyandang disabilitas untuk memastikan aksesibilitas terhadap lingkungan.

Orang-orang takut akan hal itu klasifikasi baru adalah cara untuk mengurangi jumlah penyandang disabilitas yang menggunakan manfaat. Apakah ada tujuan seperti itu?

Tidak ada inovasi yang direncanakan yang akan memperburuk situasi penyandang disabilitas. Kami ingin menciptakan pengalaman yang lebih personal. Sekarang kami memiliki tiga kelompok disabilitas. Jika seseorang dengan jenis disabilitas tertentu menghubungi bandara atau maskapai penerbangan, layanan terkait tidak dapat menilai jenis bantuan apa yang dibutuhkan orang tersebut. Dia tidak bisa mendengar pengumumannya? Apakah dia membutuhkan bantuan untuk berkeliling? Apakah dia tidak melihat papan skor dan memerlukan pengumuman suara? ICF memungkinkan Anda memasukkan sebutan alfanumerik untuk jenis disabilitas yang dominan. Sistem seperti ini sudah ada di banyak negara di dunia.

Banyak keluhan mengenai prosedur pemeriksaan selama ini pemeriksaan kesehatan dan sosial birokratis, menyakitkan bagi seseorang.

Kementerian juga menerima banyak pengaduan. Mereka mengeluhkan banyaknya kewenangan yang harus mereka lalui dan mengumpulkan dokumen, lalu menyerahkannya dalam bentuk kertas. Saat ini, kami berencana untuk melakukan uji coba interaksi antardepartemen di tingkat tiga entitas konstituen Federasi Rusia, dan mulai tahun 2013 - untuk memperluasnya ke semua lembaga pemeriksaan medis dan sosial.

Masalah besarnya adalah lapangan kerja bagi penyandang disabilitas. Saya tahu para direkturnya sekolah pemasyarakatan yang hanya menangis karena mereka mengajar murid-muridnya, memberi mereka keterampilan profesional yang baik: penata taman, spesialis penjilid buku dan karton, pertukangan kayu, penjahit dan penyulam - tetapi mereka tidak bisa mendapatkan pekerjaan untuk mereka. Meskipun di zaman Soviet mereka “ditipu dengan tangan mereka” - mereka adalah pekerja yang disiplin dan rajin.

Ada pendekatan seperti itu: kuota pekerjaan, yang diatur hukum federal tentang perlindungan sosial bagi penyandang disabilitas. Organisasi dengan lebih dari 100 karyawan harus memiliki antara 2 dan 4 persen penyandang disabilitas. Persentase pastinya ditentukan oleh wilayah. Namun yang perlu dilakukan bukanlah sekedar mewajibkan, melainkan mendukung organisasi-organisasi yang benar-benar mempekerjakan penyandang disabilitas. Sejak tahun 2010 di program daerah dukungan ketenagakerjaan mencakup upaya terpisah untuk mendorong lapangan kerja bagi penyandang disabilitas. Majikan mendapat penggantian biaya pembelian peralatan khusus untuk melengkapi tempat kerja penyandang disabilitas sebesar 30 ribu rubel per satu tempat kerja, yang akan mempekerjakan penyandang disabilitas. 4 ribu penyandang disabilitas mengikuti acara ini. Jumlah total dana anggaran federal yang dialokasikan ke wilayah Rusia berjumlah sekitar 1 miliar rubel. Arah ini akan dilanjutkan pada tahun 2011. Tahun depan, kompensasi biaya penciptaan tempat kerja bagi karyawan penyandang disabilitas akan meningkat menjadi 50 ribu rubel. Hal ini akan memperluas jumlah tempat kerja yang dilengkapi peralatan khusus bagi penyandang disabilitas.

Selain kerabat, masalah penyandang disabilitas dulu hanya mengkhawatirkan organ tubuh perlindungan sosial, dan sekarang banyak departemen yang terhubung dengannya?

Perancang dan pembangun harus memastikan aksesibilitas layanan bagi penyandang disabilitas dalam konstruksi, dan transportasi - perusahaan transportasi, dalam kedokteran - dokter, dalam pendidikan - guru. Tapi ini bukan hanya tentang departemen. Setiap orang harus berusaha - memahami sesuatu untuk diri mereka sendiri, menjelaskannya kepada anak mereka, maka tidak akan ada hambatan utama - hambatan relasional.

Data statistik

10% orang Rusia – 13.147 ribu – adalah penyandang disabilitas. 20 tahun lalu, 22% penyandang disabilitas bekerja di Rusia. Saat ini hanya 8% dari seluruh penyandang disabilitas yang bekerja. 300-320 ribu terdaftar di layanan ketenagakerjaan setiap tahun. Hanya 80-85 ribu orang yang mendapat pekerjaan. Program Rusia 2020 menetapkan tujuan untuk meningkatkan jumlah penyandang disabilitas yang bekerja hingga 40%.

• Mengapa orang menjadi cacat?
• Bantuan apa yang mereka perlukan?
• Apa yang bisa dicapai oleh penyandang disabilitas?

Orang cacat

Penyandang disabilitas, penyandang disabilitas, ada dimana-mana. Menurut perkiraan Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB), hampir setiap sepuluh orang di planet ini adalah penyandang disabilitas.

Penyandang cacat - orang dengan cedera tulang belakang, amputasi anggota tubuh bagian bawah, anak-anak kelumpuhan serebral, sklerosis ganda, orang dengan gangguan penglihatan, gangguan pendengaran, penyakit kejiwaan dan sebagainya.

Bukan salah seseorang jika ia dilahirkan atau menjadi seperti ini. Bukan salahnya kalau dia tidak bisa selalu bekerja dan menafkahi dirinya sendiri. Cara hidup penyandang disabilitas adalah dengan meminum obat setiap hari yang membantu menjaga fungsi vital tubuh, namun tidak menyembuhkan penyakit.

Penyebab kecacatan

Disabilitas tidak selalu merupakan kondisi bawaan atau keturunan. Penyebab paling umum adalah kecelakaan: di negara-negara yang baru saja terjadi perang, anak-anak menjadi cacat akibat ranjau yang tertinggal di dalam tanah. Kegagalan untuk mematuhi peraturan keselamatan di tempat kerja menyebabkan cedera. Kebetulan orang jatuh dan kakinya patah.

Jadi, tindakan sehari-hari dan aktivitas kerja dapat menyebabkan kesehatan yang buruk dan bahkan kecacatan.

Fakta Menarik
Hari Penyandang Disabilitas Internasional diperingati setiap tanggal 3 Desember.

Penyandang disabilitas sama dengan semua orang, meski dengan ciri khasnya masing-masing. Siapa yang tidak memilikinya?! Penyandang disabilitas perlu belajar dan bekerja sama dengan masyarakat biasa. Mereka membutuhkan pemahaman dan kesetaraan.

Kesulitan apa yang mereka hadapi Kehidupan sehari-hari penyandang cacat? Apa yang membantu Anda mengatasinya?

Bantuan untuk penyandang disabilitas

Kita harus membantu para penyandang disabilitas.

Negara membantu penyandang disabilitas sebaik mungkin. Misalnya, di sejumlah kota terdapat bus khusus bergaris kuning-hijau di bagian sisinya yang mengangkut penyandang disabilitas golongan 1 dan 2 secara gratis. Negara menyediakan bagi penyandang disabilitas perawatan medis. Seluruh wilayah tanah air berusaha memberikan pendidikan bagi anak-anak penyandang disabilitas yang membutuhkan home schooling.

Di negara kita terdapat banyak perusahaan yang menghasilkan produk berkualitas tinggi dan mempekerjakan penyandang disabilitas.

Bacaan lebih lanjut
Orang yang buta sejak lahir memiliki orientasi yang baik terhadap ruang. Mereka tidak akan pernah menabrak pohon atau jatuh dari trotoar. Namun mereka yang tiba-tiba menjadi buta duduk di rumah selama bertahun-tahun, keluar hanya jika ditemani oleh kerabatnya. Mereka tidak dapat membeli roti dan menyeberang jalan sendirian - hanya ada sedikit lampu lalu lintas yang terdengar di negara ini.
Dengan pelatihan tertentu yang diterima oleh semua penyandang tunanetra di sekolah dan kursus khusus, mereka dapat bergerak dengan bebas dan mandiri, bepergian transportasi umum, berbelanja di toko, menyelesaikan masalah sehari-hari dan secara umum tidak berbeda dengan orang lain. Ada sejumlah perangkat di dunia yang membantu Anda untuk tidak bergantung pada orang lain: mulai dari pendeteksi uang kertas dan pendeteksi ketinggian air di gelas hingga komputer mini yang memungkinkan Anda menavigasi area dengan bebas. Apalagi setelahnya Pelatihan khusus dan memperoleh keterampilan, seseorang dapat menavigasi medan secara mandiri dengan bantuan tongkat atau anjing pemandu.

Masalah apa saja yang dihadapi penyandang tunanetra dalam kehidupan sehari-hari? Perangkat apa yang membantu mengatasinya? Bagaimana Anda dapat membantu penyandang tunanetra memecahkan masalah mereka?

Berdasarkan statistik resmi, sekitar 10 juta penyandang disabilitas tinggal di Rusia. Ada sekitar 12 ribu anak tunanetra-rungu, yaitu buta dan tuli pada saat yang sama, di Rusia.Di antara anak-anak yang belajar di sekolah tunanetra, sekitar 80% tunanetra sejak lahir, sekitar 1% kehilangan penglihatannya. akibat kecelakaan, dan sisanya mengalami gangguan penglihatan.

Pencapaian yang luar biasa

Ada banyak contoh bagaimana penyandang disabilitas mencapai hasil luar biasa yang tidak mampu dicapai oleh warga negara biasa.

Cukuplah untuk mengingat komposer hebat Ludwig van Beethoven, yang menjadi tuli di puncak kekuatan kreatifnya dan, mengatasi kesulitan yang luar biasa dan melakukan upaya besar, menyusun simfoni yang brilian.

Nikolai Ostrovsky, yang kehilangan penglihatannya, menulis novel “How the Steel Was Tempered,” yang menceritakan tentang keberanian luar biasa dan mendorong orang untuk tidak menyerah dalam menghadapi keadaan.

Pilot Alexei Maresyev selama Perang Patriotik Hebat Perang Patriotik 1941 - 1945 ia terluka parah, akibatnya kakinya diamputasi hingga lutut. Meskipun cacat, dia tetap kembali ke resimen dan terbang dengan prostetik. Sebelum terluka dia menembak jatuh empat pesawat Jerman, dan setelah melukai tujuh lainnya.

Tim olahraga Paralimpiade Rusia secara konsisten menempati posisi pertama dan tampil lebih baik daripada tim utama Olimpiade. (Paralimpiade - kompetisi olahraga untuk penyandang disabilitas - diadakan setelah Olimpiade utama.)

Menurut Anda apa yang melatarbelakangi pencapaian para penyandang disabilitas?

Mungkin ini - penerapan upaya ekstrem - yang menjadi alasan keberhasilan luar biasa para penyandang disabilitas. Mereka hanya butuh sedikit bantuan.

Mulailah dari hal kecil - tersenyumlah pada mereka, ucapkan halo, atau bantu mereka menyeberang jalan.

Fakta Menarik
Di Veliky Novgorod, selama hampir 30 tahun, telah ada teater unik “Gesture”, yang menyatukan para aktor tunarungu dan pengguna kursi roda. Rombongan yang tidak biasa ini terdiri dari orang-orang berusia 7 tahun ke atas. Teater Novgorod yang unik telah berulang kali menjadi pemenang festival internasional, seluruh Rusia, dan regional, dan telah dianugerahi beberapa penghargaan bergengsi.

Mari kita simpulkan
Disabilitas tidak selalu merupakan faktor keturunan atau sifat bawaan. Penyebab kecacatan dapat berupa aktivitas sehari-hari dan aktivitas kerja seseorang. Sangatlah penting dalam kehidupan kita sehari-hari untuk memperhatikan permasalahan para penyandang disabilitas.

Istilah dan konsep dasar
Penyandang cacat, cacat.

Uji pengetahuan Anda

1. Jelaskan arti dari kata “cacat”, “cacat”.
2. Sebutkan penyebab kecacatan.
3. Jika penyandang disabilitas adalah penyandang disabilitas, lalu bagaimana mereka bisa mencetak rekor Olimpiade?
4. Jika Anda adalah pemimpin negara, tindakan apa yang akan Anda usulkan untuk meningkatkan taraf hidup para penyandang disabilitas?

Bengkel

1. Majalah " Kota besar» pada tahun 2009 mengadakan aksi yang melibatkan pengguna kursi roda dan orang sehat(termasuk beberapa selebriti) berjalan dengan kursi roda dari stasiun metro Kutuzovskaya ke stasiun metro Kievskaya. Mereka mencoba berkomitmen tindakan biasa: pergi ke toko, apotek, duduk di kafe untuk memahami apakah kawasan Moskow ini cocok untuk kehidupan penyandang disabilitas.
   Bagaimana ini terjadi dan apa hasilnya, Anda perlu mencari tahu sendiri dengan mengumpulkan materi yang diperlukan di Internet dan menyiapkan laporan lisan.
2. Kelilingi rumah dan jalan sekitar untuk melihat mana yang cocok untuk penyandang disabilitas dan mana yang tidak. Bagaimana Anda mendesain ulang ruang yang canggung? Rumuskan proposal Anda.
3. Apakah ada penyandang disabilitas di lingkungan Anda? Apa yang bisa Anda ceritakan tentang kehidupan mereka? Bantuan apa yang bisa Anda berikan secara pribadi kepada penyandang disabilitas?
4. Kumpulkan informasi tentang orang-orang sezaman kita yang tidak terhalang oleh kecacatan mereka dalam mencapai kesuksesan dalam hidup. Membuat presentasi komputer.
5. Bantuan apa yang diberikan kepada penyandang disabilitas di negara kita? Dan masuk negara asing? Saat mempersiapkan, gunakan bahan dari koran, majalah, dan Internet.

Bahasa mempengaruhi perilaku dan sikap terhadap orang lain. Kata-kata yang diucapkan sehari-hari dapat menyinggung, mencap, dan mendiskriminasi. Hal ini sangat penting terutama jika menyangkut komunitas tertentu: penyandang disabilitas, anak-anak tanpa pengasuhan orang tua, atau orang dengan HIV.

Materi ini ditulis dalam kemitraan dengan Koalisi untuk Kesetaraan, yang memerangi diskriminasi dan mendorong penghormatan terhadap hak asasi manusia di Kyrgyzstan.

Bagaimana kita harus melakukan pendekatan terhadap penyandang disabilitas?

Ungkapan inilah - “penyandang disabilitas” - yang paling netral dan dapat diterima. Jika Anda meragukan kebenaran kata-kata Anda, tanyakan cara terbaik untuk mengatasinya. Misalnya, kata “penyandang disabilitas” boleh digunakan, namun menyinggung sebagian orang.

Pengguna kursi roda percaya bahwa kata-kata seperti “pengguna kursi roda” dan “pendukung tulang belakang” adalah benar, dan frasa paling umum “penyandang disabilitas” tidak diinginkan untuk digunakan.

Hal ini disebabkan karena seringkali penyandang disabilitas dibatasi oleh infrastruktur, bukan oleh karakteristiknya.

“Penyandang disabilitas tidak sepenuhnya benar, karena kita berbicara tentang fakta bahwa disabilitas tidak selalu dikaitkan hanya dengan kesehatan fisik kata aktivis sipil Ukey Muratalieva.

Aktivis Askar Turdugulov juga berpendapat serupa. Ia percaya bahwa beberapa orang mungkin tidak menyukai kata-kata netral seperti “penyandang disabilitas” atau “penyandang disabilitas.”

“Seseorang, apalagi yang mengalami kecacatan semasa hidupnya, dan bukan sejak lahir, masih tetap sama dalam dirinya. Oleh karena itu, ia tak suka mendengar kata “cacat” kembali ditujukan kepadanya. Saya banyak melihat hal seperti ini di sekitar saya,” kata Turdugulov.

Daria Udalova / situs web

Para aktivis mencatat bahwa mengklarifikasi gender seseorang bukanlah ide yang buruk. Misalnya perempuan penyandang disabilitas atau laki-laki penyandang disabilitas.

Kesalahan umum adalah berbicara dengan nada kasihan dan menggunakan kata-kata seperti "korban". Penyandang disabilitas tidak membutuhkan belas kasihan dan seringkali tidak menyetujui perlakuan tersebut.

Kesalahan lainnya adalah menyebut orang-orang non-disabilitas sebagai sesuatu yang “normal.” Konsep “normalitas” berbeda-beda pada setiap orang, dan tidak ada norma tunggal yang berlaku untuk semua orang.

Benar

Seseorang dengan kebutuhan khusus

Pria/wanita/anak penyandang disabilitas

Pengguna kursi roda; Pria di kursi roda

Salah

Penyandang disabilitas

Terikat kursi roda;
Korban disabilitas

Orang normal; Orang biasa

Kontroversial

Pengguna kursi roda; dukungan tulang belakang

Apa nama yang benar untuk penyandang disabilitas yang berbeda-beda?

Aturannya di sini adalah itu bahasa Inggris disebut "Bahasa pertama orang". Idenya adalah pertama-tama Anda berbicara tentang orang itu sendiri, baru kemudian tentang karakteristiknya. Misalnya, seorang gadis dengan sindrom Down.

Namun cara terbaik adalah mengenal orang tersebut dan memanggil namanya.

Kata-kata umum “turun”, “autis”, dan “epilepsi” tidak tepat. Mereka menekankan dan mengutamakan fiturnya, bukan orangnya sendiri. Dan kata-kata seperti itu dianggap sebagai penghinaan.

Jika perbedaan tersebut penting untuk disebutkan dalam konteks percakapan, lebih baik menggunakan ungkapan yang netral, misalnya, “orang yang menderita epilepsi”. Masih terdapat kontroversi di seluruh dunia mengenai kata “autisme”. Ada yang meminta untuk menggunakan istilah “orang autis”, ada pula yang meminta menggunakan istilah “orang autis”.

Yang pertama percaya bahwa pertama-tama Anda perlu mengidentifikasi orang itu sendiri, karena autisme hanyalah sebuah ciri. Penentang mereka mengatakan autisme dalam banyak hal mendefinisikan mereka sebagai pribadi.

Daria Udalova / situs web

Tidaklah tepat untuk mengatakan bahwa seseorang “memiliki” atau “menderita” autisme, sindrom Down, atau palsi serebral, meskipun hal-hal di atas tercantum dalam Klasifikasi Penyakit Internasional.

Kata-kata seperti itu membangkitkan rasa kasihan dan simpati terhadap “penderitaan”, tetapi ini adalah kesalahan umum: penyandang disabilitas perkembangan menginginkan perlakuan yang sama.

Beberapa ahli menganggap tidak tepat jika berfokus pada penyakit.

“Anda tidak bisa mengatakan bahwa ini adalah penyakit, dan Anda tidak bisa mengatakan “orang yang menderita sindrom Down.” Karena orang-orang tersebut tidak menderita kondisi seperti itu. Mereka dilahirkan dengan hal tersebut dan tidak tahu bagaimana rasanya menjadi berbeda,” kata Victoria Toktosunova, direktur Ray of Good Foundation.

“Anda tidak bisa mengatakan ‘turun’ – pada dasarnya, itu adalah nama ilmuwan yang menemukan sindrom ini, dan Anda memanggil seseorang dengan nama orang lain,” katanya.

Benar

Seseorang dengan sindrom Down

Wanita dengan autisme

Pria dengan epilepsi

Orang dengan disabilitas perkembangan

Menderita epilepsi/autisme

Hidup dengan sindrom Down

Anak-anak dengan sindrom Down

Salah

Epilepsi

Sakit, cacat

Menderita epilepsi/autisme

Menderita penyakit Down

Downyats, anak-anak kecil

Bagaimana cara menghubungi orang yang mengidap HIV/AIDS?

Pertama, mari kita cari tahu: HIV adalah virus imunodefisiensi manusia, AIDS adalah sindrom imunodefisiensi didapat, yang paling banyak tahap akhir HIV.

Rumusan yang paling bisa diterima adalah “orang yang hidup dengan HIV”. Definisi ini juga direkomendasikan oleh Program Bersama PBB untuk HIV/AIDS (UNAIDS).

Daria Udalova / situs web

Menurut Chynara Bakirova, direktur Asosiasi AntiAIDS, orang yang terinfeksi HIV adalah orang yang terinfeksi HIV istilah medis, menunjukkan adanya virus imunodefisiensi.

Pada saat yang sama, Bakirova mencatat hal itu pilihan terbaik- sapa seseorang hanya dengan namanya.

“Jika kita berbicara tentang pengurangan diskriminasi, lebih baik tidak menyebutkan keberadaan virus sama sekali, tidak mengingatkan orang tersebut atau fokus pada hal tersebut,” katanya.

Benar

Seseorang yang mengidap HIV positif

Orang yang hidup dengan HIV

Panggil berdasarkan nama

Salah

Pasien dengan HIV;

Terinfeksi AIDS

HIV/AIDS

Kontroversial

terinfeksi HIV

Bagaimana cara membicarakan anak yang tidak memiliki orang tua?

Saat berkomunikasi dengan anak-anak, hal utama adalah mempertimbangkan pendapat mereka, kata Mirlan Medetov, perwakilan dari asosiasi perlindungan hak-hak anak. Menurutnya, tidak perlu fokus pada kenyataan bahwa anak tersebut telah kehilangan orang tuanya.

“Jika Anda menyapa seorang anak dan mengatakan “yatim piatu” sepanjang waktu, hal ini tidak akan mendiskriminasi seseorang, melainkan memperlakukannya secara tidak pantas. Kata-kata seperti itu bisa menyakitkan dan membuat kesal,” jelasnya.

Daria Udalova / situs web

Lira Juraeva, direktur Dana Publik “SOS Children's Villages of Kyrgyzstan” mengatakan bahwa istilah “yatim piatu” tidak digunakan dalam organisasi mereka. Ada alasan untuk hal ini - saat seorang anak datang kepada mereka, dia “berhenti menjadi yatim piatu dan menemukan sebuah keluarga.”

Juraeva berpendapat bahwa pilihan yang paling tepat adalah “anak yang kehilangan pengasuhan orang tua”, yaitu perwalian, dan bukan orang tua. Menurutnya, banyak anak yatim piatu sosial di Kyrgyzstan yang salah satu orang tuanya masih hidup dan tidak bisa mengasuh anaknya. Alasannya berbeda-beda – masalah keuangan, kecanduan alkohol/narkoba, ketidakdewasaan sosial.

Juraeva menjelaskan, kata “yatim piatu” memiliki konotasi negatif dan menimbulkan stereotip yang sangat kuat saat ini.

Nazgul Turdubekova, ketua Yayasan Liga Pembela Hak Anak, yang telah mempromosikan hak dan kebebasan anak selama 10 tahun, juga sependapat dengannya.

"Jika di pidato sehari-hari, secara langsung atau sepintas, mengucapkan kata “yatim piatu” tidak etis dalam kaitannya dengan seorang anak. Namun terminologi ini digunakan di instansi pemerintah. Misalnya, di Komite Statistik Nasional, inilah yang mereka tulis dalam statistik - “persentase anak yatim piatu bersyarat,” katanya.

Turdubekova berpendapat bahwa jika seorang jurnalis mengacu pada Komite Statistik Nasional, maka penggunaan kata “yatim piatu” diperbolehkan. Namun cara terbaik untuk menyapa anak seperti itu adalah dengan menyebutkan namanya saja, tanpa menekankan fakta bahwa ia ditinggalkan tanpa orang tua.

“Jika kita melihat sejarah negara Rusia, dan kemudian negara Soviet, maka nilai seseorang berada di urutan terakhir, dan hal ini tercermin dalam bahasanya,” sang profesor yakin.

Daria Udalova / situs web

Filolog lain Mamed Tagaev menambahkan bahwa dalam bahasa Rusia ada siklus di mana arti sebuah kata dapat berubah. Profesor tersebut percaya bahwa kata seperti “cacat” pada awalnya netral, namun lama kelamaan menjadi menyinggung. Kemudian diganti kata asing"orang cacat".

“Namun seiring berjalannya waktu, kata “penyandang disabilitas” mulai memiliki arti yang menghina dan menyinggung di benak orang-orang,” kata Tagaev.

Aktivis Syinat Sultanalieva percaya bahwa topik pengobatan yang benar secara politis mulai aktif diangkat baru-baru ini. Menurutnya, pertukaran budaya membantu dalam hal ini.

“Saya menganggap hal ini sebagai konsekuensi dari semakin terbukanya warga negara kita terhadap proses global melalui program pelatihan, magang, perkenalan dan persahabatan dengan orang-orang dari negara lain. Kami belajar untuk melihat secara berbeda isu-isu yang sebelumnya tampak tak tergoyahkan,” kata Sultanalieva.

Perkenalan

Tujuan utama untuk menarik penyandang disabilitas kelas reguler budaya fisik dan olahraga - pemulihan kontak yang hilang dengan dunia luar, penciptaan kondisi yang diperlukan untuk reunifikasi dengan masyarakat, partisipasi dalam pekerjaan yang bermanfaat secara sosial dan rehabilitasi kesehatan mereka. Di samping itu, Budaya Fisik dan olahraga membantu peningkatan mental dan fisik kategori populasi ini, berkontribusi terhadap peningkatan mereka integrasi sosial Dan rehabilitasi fisik. Di luar negeri, kelas sangat populer di kalangan penyandang disabilitas. aktivitas fisik untuk tujuan rekreasi, hiburan, komunikasi, memelihara atau memperoleh bentuk fisik yang baik, tingkat yang diperlukan kesehatan fisik. Penyandang disabilitas pada umumnya tidak diberi kesempatan untuk bergerak bebas, sehingga sering mengalami gangguan pada fungsi kardiovaskular dan jantung. sistem pernapasan. Budaya fisik dan aktivitas kesehatan dalam kasus seperti itu adalah cara yang efektif pencegahan dan pemulihan fungsi normal tubuh, dan juga berkontribusi pada perolehan tingkat kebugaran jasmani yang diperlukan, misalnya bagi penyandang disabilitas untuk dapat menggunakan kursi roda, prostesis, atau ortosis. Dan ini bukan hanya tentang restorasi fungsi normal tubuh, tetapi juga tentang pemulihan kapasitas kerja dan perolehan keterampilan kerja. Misalnya, di Amerika Serikat, 10 juta penyandang disabilitas, yang merupakan 5% dari populasi, menerima bantuan pemerintah sebesar 7% dari total pendapatan nasional. Pernyataan bahwa gerakan olahraga penyandang disabilitas di Baratlah yang mendorong pengakuan legislatif atas hak-hak sipil mereka, dapat dibantah, namun tidak ada keraguan bahwa gerakan olahraga pengguna kursi roda di tahun 50an - 60an. di banyak negara telah menarik perhatian terhadap kemampuan dan potensi mereka. Program Aksi Dunia untuk Penyandang Disabilitas menyatakan: "Pentingnya olahraga bagi penyandang disabilitas semakin diakui. Oleh karena itu, Negara-negara Anggota harus mendorong semua jenis kegiatan olahraga bagi penyandang disabilitas, khususnya dengan menyediakan fasilitas dan fasilitas yang memadai. organisasi yang tepat aktivitas ini."

pendidikan jasmani kesempatan terbatas kesehatan

Definisi “penyandang disabilitas”

Istilah penyandang disabilitas muncul di undang-undang Rusia relatif baru-baru ini.

Sesuai dengan Undang-Undang Federal 30 Juni 2007 No. 120-FZ tentang Amandemen Tindakan Legislatif Tertentu Federasi Rusia tentang Masalah Warga Negara Penyandang Disabilitas, digunakan dalam peraturan tindakan hukum kata “penyandang disabilitas perkembangan”…diganti dengan istilah “penyandang disabilitas”.

Dari sinilah konsep “penyandang disabilitas” diperkenalkan. Namun pembuat undang-undang tidak memberikan definisi normatif yang jelas tentang konsep ini. Hal ini menyebabkan istilah tersebut dianggap setara atau mirip dengan istilah “penyandang disabilitas”. Perlu dicatat secara khusus fakta bahwa konsep-konsep ini tidak setara. Fakta bahwa seseorang berstatus hukum sebagai penyandang disabilitas tidak berarti perlu adanya jaminan tambahan baginya untuk mewujudkan hak atas pendidikan. Dan seorang penyandang disabilitas, tanpa diakui sebagai penyandang disabilitas menurut cara yang ditentukan oleh undang-undang, mungkin mempunyai kebutuhan pendidikan khusus. Hal ini juga menyiratkan kemungkinan belajar di universitas sesuai dengan program pendidikan yang disesuaikan. Konsep “penyandang disabilitas” mencakup kategori orang-orang yang aktivitas hidupnya ditandai dengan adanya keterbatasan atau ketidakmampuan untuk melakukan aktivitas dengan cara atau dalam kerangka yang dianggap normal bagi seseorang pada usia tertentu. Konsep ini ditandai dengan kelebihan atau kekurangan dibandingkan biasanya dalam perilaku atau aktivitas, dan dapat bersifat sementara atau permanen, serta progresif dan regresif. Penyandang disabilitas adalah penyandang disabilitas dalam perkembangan fisik dan (atau) mental, yang memiliki penyimpangan signifikan dari mental dan normal normal perkembangan fisik disebabkan oleh cacat bawaan atau didapat yang serius dan oleh karena itu memerlukan kondisi pendidikan dan pengasuhan khusus. Dengan demikian, kelompok penyandang disabilitas mencakup orang-orang yang status kesehatannya menghalangi mereka untuk menguasai seluruh atau bagian tertentu program pendidikan di luar kondisi pendidikan dan pelatihan khusus. Konsep pembatasan ditinjau dari sudut pandang yang berbeda dan oleh karena itu ditetapkan secara berbeda dalam berbagai bidang profesional yang berkaitan dengan penyandang disabilitas perkembangan: dalam bidang kedokteran, sosiologi, hukum sosial, pedagogi, psikologi.

Sehubungan dengan hal ini, konsep “penyandang disabilitas” memungkinkan kita untuk mempertimbangkan kategori orang-orang ini sebagai orang-orang yang memiliki keterbatasan fungsional, tidak mampu melakukan aktivitas apa pun karena penyakit, penyimpangan atau defisiensi perkembangan, kondisi kesehatan yang tidak lazim, karena ketidaksesuaian. lingkungan luar terhadap kebutuhan dasar individu, karena stereotip dan prasangka negatif yang membedakan orang-orang yang tidak lazim dalam sistem sosiokultural.

1) penyandang disabilitas pendengaran (tuli, tuli, tuli lanjut);

2) penyandang disabilitas penglihatan (buta, tunanetra);

3) penyandang disabilitas bicara;

4) penyandang disabilitas intelektual (anak tunagrahita);

5) wajah tertunda perkembangan mental(ZPR);

6) penderita gangguan muskuloskeletal (CP);

7) orang dengan gangguan pada lingkungan emosional-kehendak;

8) penyandang disabilitas ganda.

Jika Anda menyerah dan tidak memiliki kekuatan untuk menaklukkan puncak berikutnya, ingatlah tokoh-tokoh sejarah dan orang-orang sezaman dengan disabilitas fisik yang menjadi terkenal di seluruh dunia. Sulit untuk menyebut mereka cacat. Penyandang disabilitas yang meraih kesuksesan menjadi teladan bagi kita semua dalam hal keberanian, ketangguhan, kepahlawanan, dan tekad.

Tokoh terkenal di dunia

Banyaknya kisah para penyandang disabilitas yang mengejutkan dan menginspirasi. Individu yang telah mencapai kesuksesan sering kali dikenal di seluruh dunia: buku ditulis tentang mereka, film dibuat tentang mereka. Musisi dan komposer Jerman, perwakilan dari sekolah Wina, Ludwig van Beethoven, tidak terkecuali. Sudah terkenal, dia mulai kehilangan pendengarannya. Pada tahun 1802, pria tersebut menjadi tuli total. Terlepas dari keadaan yang tragis, sejak periode inilah Beethoven mulai menciptakan karya agung. Setelah menjadi cacat, ia menulis sebagian besar sonata, serta "Eroica Symphony", "Solemn Mass", opera "Fidelio" dan siklus vokal "To a Distant Beloved".

Vanga peramal Bulgaria adalah tokoh sejarah lain yang patut dihormati dan dikagumi. Pada usia 12 tahun, gadis itu terjebak dalam badai pasir dan menjadi buta. Pada saat yang sama, apa yang disebut mata ketiga terbuka di dalam dirinya – mata yang melihat segalanya. Dia mulai melihat ke masa depan, meramalkan nasib manusia. Vanga menarik perhatian atas aktivitasnya selama Perang Dunia II. Kemudian desas-desus menyebar ke seluruh desa bahwa dia dapat menentukan apakah seorang pejuang tewas di medan perang atau tidak, di mana orang yang hilang itu berada dan apakah ada harapan untuk menemukannya.

Orang-orang selama Perang Dunia II

Selain Vanga, pada masa pendudukan Jerman ada penyandang disabilitas lain yang meraih kesuksesan. Di Rusia dan sekitarnya, semua orang mengenal pilot pemberani Alexei Petrovich Maresyev. Selama pertempuran, pesawatnya ditembak jatuh, dan dia sendiri terluka parah. Untuk waktu yang lama berhasil mencapai tujuannya sendiri, kehilangan kakinya karena gangren yang berkembang, namun meskipun demikian, dia berhasil meyakinkan dewan medis bahwa dia mampu terbang bahkan dengan prostetik. Pilot pemberani itu menembak jatuh lebih banyak lagi kapal musuh, terus-menerus mengambil bagian dalam pertempuran militer dan kembali ke rumah sebagai pahlawan. Setelah perang, ia terus-menerus melakukan perjalanan ke kota-kota Uni Soviet dan di mana pun membela hak-hak penyandang disabilitas. Biografinya menjadi dasar “The Tale of a Real Man.”

Tokoh penting lainnya dalam Perang Dunia II adalah Franklin Delano Roosevelt. Presiden Amerika Serikat yang ke tiga puluh dua juga menderita cacat. Jauh sebelum itu, dia terjangkit polio dan menjadi lumpuh. Perawatan tersebut tidak membuahkan hasil positif. Namun Roosevelt tidak berkecil hati: ia bekerja secara aktif dan mencapai kesuksesan luar biasa dalam politik dan bidang diplomatik. Halaman-halaman penting dalam sejarah dunia dikaitkan dengan namanya: partisipasi AS dalam koalisi anti-Hitler dan normalisasi hubungan Amerika dengan Uni Soviet.

Pahlawan Rusia

Daftar individu terkenal tersebut mencakup penyandang disabilitas lain yang telah mencapai kesuksesan. Dari Rusia, kita pertama kali mengenal Mikhail Suvorov, seorang penulis dan guru yang hidup pada paruh kedua abad ke-20. Ketika dia berumur 13 tahun, dia kehilangan penglihatannya karena ledakan peluru. Hal ini tidak menghentikannya untuk menjadi penulis enam belas kumpulan puisi, banyak di antaranya mendapat pengakuan luas dan dijadikan musik. Suvorov juga mengajar di sekolah tunanetra. Sebelum kematiannya, ia dianugerahi gelar Guru Terhormat Federasi Rusia.

Namun Valery Andreevich Fefelov bekerja di bidang yang berbeda. Ia tidak hanya memperjuangkan hak-hak penyandang disabilitas, tetapi juga merupakan peserta aktif di Uni Soviet. Sebelumnya, dia bekerja sebagai tukang listrik: dia jatuh dari ketinggian dan tulang punggungnya patah, dan harus duduk di kursi roda selama sisa hidupnya. Dengan perangkat sederhana inilah dia melakukan perjalanan melintasi hamparan negara yang luas, mengundang orang-orang untuk membantu, jika mungkin, organisasi yang dia dirikan - All-Union Society of Disabled People. Aktivitas pembangkang tersebut dianggap anti-Soviet oleh otoritas Uni Soviet dan dia serta keluarganya diusir dari negara tersebut. Para pengungsi menerima suaka politik di Republik Federal Jerman.

Musisi terkenal

Penyandang disabilitas yang telah mencapai kesuksesan dengan kemampuan kreatifnya ada di bibir semua orang. Pertama, musisi buta Ray Charles yang hidup selama 74 tahun dan meninggal pada tahun 2004. Pria ini berhak disebut legenda: dia adalah penulis 70 album studio yang direkam dalam gaya jazz dan blues. Ia menjadi buta pada usia tujuh tahun karena penyakit glaukoma yang menyerang secara tiba-tiba. Penyakit itu tidak menjadi penghalang bagi kemampuan bermusiknya. Ray Charles menerima 12 penghargaan Grammy dan dirayakan di berbagai tempat. Frank Sinatra sendiri menyebut Charles sebagai "seorang jenius dalam bisnis pertunjukan", dan majalah terkenal Rolling Stone memasukkan namanya dalam sepuluh besar "Daftar Dewa Abadi".

Kedua, dunia mengenal musisi buta lainnya. Ini Stevie Wonder. Orang yang kreatif mempunyai pengaruh yang luar biasa terhadap perkembangan seni vokal pada abad ke-20. Ia menjadi pendiri gaya R'n'B dan jiwa klasik. Steve menjadi buta segera setelah lahir. Meskipun cacat fisik, ia menempati urutan kedua di antara artis pop dalam hal jumlah penghargaan Grammy yang diterima. Musisi telah dianugerahi penghargaan ini sebanyak 25 kali - tidak hanya untuk kesuksesan karier, tetapi juga untuk pencapaian dalam hidup.

Atlet populer

Penyandang disabilitas yang telah mencapai kesuksesan dalam olahraga berhak mendapatkan penghormatan khusus. Ada banyak dari mereka, tetapi pertama-tama saya ingin menyebutkan Eric Weihenmayer, yang, karena buta, adalah orang pertama di dunia yang mendaki ke puncak Everest yang tangguh dan perkasa. Pendaki tersebut menjadi buta pada usia 13 tahun, namun berhasil menyelesaikan studinya, memperoleh profesi dan gelar olah raga. Petualangan Eric selama penaklukan gunungnya yang terkenal dijadikan film layar lebar berjudul "Touch the Top of the World." Omong-omong, Everest bukan satu-satunya pencapaian manusia. Ia berhasil mendaki tujuh puncak paling berbahaya di dunia, termasuk Elbrus dan Kilimanjaro.

Satu lagi di seluruh dunia orang terkenal-Oscar Pistorius. Menjadi cacat hampir sejak hari-hari pertama hidupnya, di masa depan ia berhasil mengubah gagasan tentang olahraga modern. Pria itu, yang tidak memiliki kaki di bawah lutut, berkompetisi secara setara dengan atlet-pelari yang sehat, dan meraih kesuksesan besar dan banyak kemenangan. Oscar merupakan simbol penyandang disabilitas dan menjadi contoh bahwa disabilitas bukanlah halangan dalam menjalani kehidupan normal, termasuk dalam berolahraga. Pistorius merupakan peserta aktif dalam program pendampingan warga penyandang disabilitas fisik dan promotor utama olahraga aktif di antara kategori orang ini.

Wanita kuat

Jangan lupa bahwa penyandang disabilitas yang sukses dalam karirnya tidak hanya berasal dari jenis kelamin yang lebih kuat. Ada banyak wanita di antara mereka - misalnya Esther Verger. Orang sezaman kita - pemain tenis Belanda - dianggap yang terhebat dalam olahraga ini. Pada usia 9 tahun karena operasi yang gagal pada sumsum tulang belakang dia naik ke kursi roda dan berhasil membalikkan keadaan tenis. Saat ini, seorang wanita adalah pemenang empat kali Grand Slam dan turnamen lainnya. Juara Olimpiade, dia menjadi pemimpin dalam kompetisi dunia sebanyak tujuh kali. Sejak tahun 2003, ia tidak pernah mengalami satu kekalahan pun, memenangkan 240 set berturut-turut.

Helen Adams Keller adalah nama lain yang bisa dibanggakan. Wanita itu buta dan bisu-tuli, namun setelah menguasai fungsi isyarat dan menguasai gerakan laring dan bibir yang benar, ia memasuki pendidikan tinggi. lembaga pendidikan dan lulus dengan pujian. Orang Amerika itu menjadi penulis terkenal yang, di halaman bukunya, berbicara tentang dirinya sendiri dan orang-orang seperti dia. Kisahnya menjadi dasar drama William Gibson, The Miracle Worker.

Aktris dan penari

Penyandang disabilitas yang telah mencapai kesuksesan menjadi sorotan publik. Foto paling banyak wanita cantik tabloid sering kali suka mencetak: di antara mereka yang berbakat dan wanita-wanita cantik Perlu dicatat Pada tahun 1914, aktris Prancis ini kakinya diamputasi, tetapi dia terus tampil di panggung teater. Terakhir kali penonton yang bersyukur melihatnya di atas panggung pada tahun 1922: pada usia 80 tahun, ia memainkan peran dalam drama “The Lady of the Camellias.” Banyak seniman ternama menyebut Sarah sebagai contoh keunggulan, keberanian dan

Wanita terkenal lainnya yang memikat publik dengan kehausannya akan kehidupan dan kreativitas adalah Lina Po, balerina dan penari. Nama aslinya adalah Polina Gorenshtein. Pada tahun 1934, setelah menderita ensefalitis, dia menjadi buta dan lumpuh sebagian. Lina tidak bisa lagi tampil, tapi dia tidak putus asa - wanita itu belajar memahat. Dia diterima di Persatuan Seniman Soviet, dan karya-karya wanita tersebut terus-menerus dipamerkan di pameran paling terkenal di negara tersebut. Koleksi utama pahatannya kini disimpan di museum Masyarakat Tunanetra Seluruh Rusia.

Penulis

Penyandang disabilitas yang meraih kesuksesan tidak hanya hidup di zaman modern. Ada banyak di antara mereka tokoh sejarah- misalnya penulis Miguel Cervantes, yang hidup dan bekerja pada abad ke-17. Penulis novel terkenal dunia tentang petualangan Don Quixote ini tidak hanya menghabiskan waktunya menulis cerita, ia juga bertugas di angkatan laut. Pada tahun 1571, saat mengambil bagian dalam Pertempuran Lepanto, dia terluka parah - dia kehilangan lengannya. Selanjutnya, Cervantes suka mengulangi bahwa disabilitas menjadi pendorong yang kuat pengembangan lebih lanjut dan meningkatkan bakatnya.

John Pulitzer adalah orang lain yang menjadi terkenal di seluruh dunia. Pria itu menjadi buta pada usia 40 tahun, tetapi setelah tragedi itu dia mulai bekerja lebih keras lagi. DI DALAM dunia modern dia dikenal oleh kami sebagai penulis, jurnalis, dan penerbit yang sukses. Ia disebut sebagai pendiri “pers kuning”. Setelah kematiannya, John mewariskan $2 juta yang diperolehnya.Sebagian besar dari jumlah ini digunakan untuk membuka Sekolah Tinggi Jurnalisme. Sisa uangnya digunakan untuk memberikan hadiah kepada koresponden, yang telah diberikan sejak tahun 1917.

Ilmuwan

Di antara kategori ini juga terdapat penyandang disabilitas yang telah mencapai kesuksesan dalam hidup. Lihat saja fisikawan terkenal Inggris Stephen William Hawking, penulis teori lubang hitam primordial. Ilmuwan tersebut menderita amyotrophic sclerosis, yang pertama-tama membuatnya kehilangan kemampuan untuk bergerak dan kemudian berbicara. Meskipun demikian, Hawking aktif bekerja: dia mengendalikan kursi roda dan komputer khusus menggunakan jari Anda tangan kanan- satu-satunya bagian tubuh Anda yang bergerak. Sekarang dia menempati posisi tinggi, yang tiga abad lalu adalah milik Isaac Newton: dia adalah profesor matematika di Universitas Cambridge.

Perlu diperhatikan Louis Braille, seorang guru tipologi Perancis. Saat masih kecil, dia melukai matanya dengan pisau, setelah itu dia kehilangan kemampuan melihat selamanya. Untuk membantu dirinya sendiri dan orang buta lainnya, dia menciptakan font titik timbul khusus untuk orang buta. Itu masih digunakan sampai sekarang di seluruh dunia. Berdasarkan prinsip yang sama, ilmuwan membuat catatan khusus untuk tunanetra, yang memungkinkan penyandang tunanetra untuk berlatih musik.

kesimpulan

Para penyandang disabilitas yang telah mencapai kesuksesan di zaman kita dan di abad-abad yang lalu dapat menjadi teladan bagi kita masing-masing. Kehidupan, pekerjaan, aktivitas mereka adalah suatu prestasi besar. Setuju betapa sulitnya terkadang mengatasi rintangan dalam perjalanan menuju impian Anda. Sekarang bayangkan hambatan yang mereka hadapi lebih luas, lebih dalam, dan lebih tidak dapat diatasi. Meskipun mengalami kesulitan, mereka berhasil menenangkan diri, mengumpulkan keinginan mereka dan mulai mengambil tindakan aktif.

Sangat tidak realistis untuk mencantumkan semua kepribadian yang berharga dalam satu artikel. Penyandang disabilitas yang telah mencapai kesuksesan merupakan seluruh warga negara: masing-masing dari mereka menunjukkan keberanian dan kekuatan mereka. Diantaranya adalah artis terkenal Chris Brown yang hanya memiliki satu anggota tubuh, penulis Anna McDonald yang didiagnosis menderita disabilitas intelektual, serta presenter TV Jerry Jewell, penyair Chris Nolan dan penulis skenario Chris Foncheka (ketiganya menderita Cerebral Palsy), dan sebagainya. pada. Apa yang dapat kami katakan tentang banyaknya atlet tanpa kaki dan tangan yang berpartisipasi aktif dalam kompetisi? Kisah orang-orang ini hendaknya menjadi standar bagi kita masing-masing, simbol keberanian dan tekad. Dan ketika Anda menyerah dan tampaknya seluruh dunia menentang Anda, ingatlah para pahlawan ini dan maju terus menuju impian Anda.