Termín "hyperaktivní dítě" v Nedávno na rtech všech: lékařů, vychovatelů, učitelů, psychologů, rodičů. Jak rozeznat neposedu od miminka se známkami poruchy pozornosti? Jak rozlišit běžné hýčkání a neurologické poruchy?
Hyperaktivní dítě se vyznačuje řadou vlastností: impulzivní, vzrušené, tvrdohlavé, vrtošivé, rozmazlené, nepozorné, roztržité, nevyrovnané. Je důležité pochopit: v jakých situacích potřebujete odbornou pomoc psychologa, medikamentózní léčbu poruchy pozornosti s hyperaktivitou (ADHD) a kdy je nutné přehodnotit zásady výchovy. Často se stává, že rodiče hledají „záchrannou pilulku“. Ale stačí obnovit vztah se synem nebo dcerou, aby k uzdravení došlo tím nejpřirozenějším způsobem. To vyžaduje čas, úsilí, trpělivost a hlavně chuť na sobě a ve vztahu k dětem něco změnit.
S čím je hyperaktivita spojena?
Příčiny hyperaktivity u dětí tkví nejčastěji v perinatálním období vývoje plodu a obtížném porodu.
- Nepříznivé těhotenství. Stres, kouření, nezdravý životní styl, nemoci, příjem léky během těhotenství - to vše může ovlivnit vývoj a formování nervový systém plod
- Neurologické poruchy během vývoje plodu a při porodu. Hypoxie (nedostatek kyslíku během nitroděložní vývoj) a asfyxie (udušení) – nejvíce běžné důvody ADHD. Může to ovlivnit i rychlý nebo předčasný porod a stimulace porodu.
- Další faktory. Nepříznivá psychická atmosféra v rodině, konflikty mezi rodiči, příliš drsná popř měkké metody výchova, výživa, životní styl, temperament dítěte.
Pravděpodobnost ADHD se výrazně zvyšuje, pokud se tyto faktory zkombinují. Například dítě se narodilo s asfyxií, nedonošené, je vychováváno v přísnosti a neustálých konfliktech - hyperaktivita se u takového dítěte může jasně projevit.
Jak poznat hyperaktivitu u dítěte
Diagnostika ADHD není snadná, protože příznaky hyperaktivity mohou být příznaky jiných neurologických poruch. Na co si dát pozor?
- První příznaky. Může se objevit v kojeneckém věku. Špatný sen dlouhé období bdělost od prvních měsíců života, vzrušivost dítěte, atypická násilná reakce na hluk, jasné světlo, hry, hygienické postupy, mírné zaostávání ve vývoji motoriky – to vše může být prvními prekurzory hyperaktivity u dětí do jednoho roku.
- Věk 3 roky. Zlom v životě dítěte, kdy nastává pověstná tříletá krize. V této době většina dětí zažívá vrtkavost, tvrdohlavost a změny nálad. U hyperaktivních dětí se tyto znaky objevují ještě zřetelněji. Děti s ADHD také zažívají neobratné, chaotické, nervózní pohyby a řeč se vyvíjí pozdě.
- Zdraví. Hyperaktivní děti si často stěžují na únavu a bolesti hlavy. U takových dětí je často diagnostikována enuréza a nervové tiky.
- První známky neklidu. Učitelé se jim mohou věnovat mateřská školka. Když začne proces socializace a dítě opustí rodinu, známky neklidu se stanou zjevnějšími. Ve školce je nemožné miminko uspat, nakrmit, posadit na nočník, uklidnit.
- Poruchy rozvoje paměti a pozornosti v předškolním věku. Děti do 7 let intenzivně rozvíjejí paměť a pozornost. Dítě s ADHD zažívá pomalé učení při přípravě do školy. A to se nevysvětluje opožděním vývoje, ale nedostatečnou koncentrací pozornosti. Pro dítě s projevy hyperaktivity je těžké sedět na jednom místě a poslouchat učitele.
- Neúspěch ve škole. Ještě jednou zdůrazněme, že špatné známky u dětí souvisí s poruchou hyperaktivity a s poruchou pozornosti, nikoli s jejich psychickými sklony. Naopak hyperaktivní školáci jsou často předčasně vyspělí. Problém je však v tom, že je pro ně obtížné začlenit se do systému a disciplíny: je těžké sedět 45 minut lekce, poslouchat, psát a plnit učitelovy úkoly.
- Duševní aspekty. Postupem času se objevují následující vlastnosti: horká nálada, podrážděnost, úzkostlivost, plačtivost, úzkost, nedůvěra, podezíravost. Již v raném věku se u dítěte mohou vyvinout fobie, které mohou přetrvávat dospívání a po celý život, pokud s nimi nepracujete.
- Perspektivní. V dospívání se u takového dítěte zpravidla vyvine (přesněji řečeno u dospělých) nízké sebevědomí. Hyperaktivní teenager může být agresivní, netolerantní, konfliktní a nekomunikativní. Je pro něj těžké najít přátele, navázat vřelé přátelské vztahy. V budoucnu se u něj může vyvinout antisociální chování.
Příznaky ADHD se u dětí objevují komplexně a pravidelně. Neměli byste okamžitě připisovat svému dítěti „módní“ diagnózu kvůli vzrušivosti, špatnému spánku a náladovosti, které jsou čas od času pozorovány. Mnoho objektivních faktorů se může změnit psycho-emocionální stav dítě. Důvodem může být prořezávání zoubků, změna prostředí, návštěva školky, neúspěch ve hře atp. Dokonce klimatické podmínky ovlivnit stav a chování dítěte.
Diagnóza ADHD
A přesto až do věku 6-7 let nikdo nestanoví neurologickou diagnózu, i když existují známky ADHD. Toto je vysvětleno psychologické vlastnosti předškolní děti V předškolním věku děti prožívají dvě vážné psychické krize – ve 3 letech a v 7 letech. Jaká kritéria se používají pro stanovení lékařské diagnózy ADHD?
8 projevů hyperaktivity
- Chaotické, nervózní pohyby.
- Neklidný spánek: otáčí se, mluví ve spánku, odhodí přikrývku, v noci může chodit.
- Nevydrží dlouho sedět na židli, neustále se točí.
- Neschopnost být v klidu, často v pohybu (běh, skákání, točení).
- Pokud potřebujete sedět a čekat (například ve frontě), můžete vstát a odejít.
- Přehnaně upovídaný.
- Neodpovídá na položené otázky, přerušuje, vměšuje se do cizího rozhovoru, neslyší, co mu říkají.
- Projevuje netrpělivost, pokud je požádán, aby počkal.
8 projevů poruchy pozornosti
- Neopatrně a rychle plní zadané úkoly (domácí úkol, úklid pokoje apod.), úkol nesplní.
- Má potíže se soustředěním na detaily, nedokáže si je zapamatovat ani reprodukovat.
- Je tam nepřítomný pohled, ponoření se do vlastního světa a komunikační potíže.
- Potíže s pochopením podmínek hry a často je porušuje.
- Roztržitý často ztrácí osobní věci nebo je odkládá tak, že je později nemůže najít.
- Není tam sebekázeň, je potřeba si to pořád organizovat.
- Snadno přesouvá pozornost na jiné předměty.
- Žije v něm „duch zkázy“: často rozbíjí hračky a věci, ale popírá, že by se na tom podílel.
Pokud rodiče napočítají 5-6 zápasů z uvedených kritérií, musíte se dostavit dětský neurolog, psychoterapeut a psycholog.
Jak zacházet s dítětem
Při léčbě hyperaktivity u dětí je důležité pochopit, co bude pro konkrétní dítě nejúčinnější? Jaký je stupeň ADHD? Vyplatí se hned užívat léky nebo stačí psychoterapeutická korekce?
Medikamentózní metody
Medikamentózní léčba ADHD pomocí psychostimulancií se častěji používá na Západě a ve Spojených státech. Stimulanty pomáhají zvýšit koncentraci u dětí, poskytují rychlé pozitivní výsledek. Mají však řadu vedlejších účinků: špatný spánek, chuť k jídlu, bolesti hlavy, podrážděnost, nervozitu, nechuť komunikovat. Tyto příznaky se obvykle objevují na samém začátku léčby. Mohou být sníženy následovně: snížením dávky a nahrazením léku analogem. Psychostimulancia se předepisují pouze u komplexních forem poruchy pozornosti, kdy žádná jiná metoda nefunguje. Patří mezi ně: Dexedrine, Focalin, Vyvanse, Adderall a mnoho dalších. V Rusku se předepisování psychostimulačních léků vyhýbají, protože podle protokolu léčba ADHD jsou zakázány. Jsou nahrazovány nootropní léky. Lék "Strattera" je široce používán při léčbě ADHD u dětí. Jakákoli antidepresiva na poruchu pozornosti by měla být užívána s velkou opatrností a pouze pod dohledem lékaře.
Spolupráce s psychologem a psychoterapeutem
To je nejdůležitější část terapie, která těžké případy provádí souběžně s léčbou drogami. Nejvíce využívá psycholog a psychoterapeut různé techniky napravit chování hyperaktivního dítěte. Jsou dány různá cvičení na rozvoj pozornosti, řeči, myšlení, paměti, zvyšování sebevědomí, kreativní úkoly. Simulovány jsou také různé komunikační situace, které dítěti pomohou najít vzájemný jazyk s rodiči a vrstevníky. Specialisté musí pracovat s úzkostí a strachem u hyperaktivních dětí. Často používaný relaxační techniky, které pomáhají relaxovat, uvolňují napětí a normalizují činnost mozku a nervového systému. U vad řeči se doporučují sezení s logopedem.
Co je důležité vědět? Psychokorekce pro dítě bude účinná pouze tehdy, když rodiče spolupracují s odborníkem a přesně provádějí všechny úkoly a rady psychologa nebo psychoterapeuta. Rodiče mají často následující postoj: „vyléčit dítě“, zatímco rodinné vztahy je třeba léčit.
Korekce životního stylu
Denní rutina a hyperaktivita jsou dvě věci, které jsou na první pohled neslučitelné. A přesto rodiče potřebují zařídit život podle plánu pro neposedu.
- Je nesmírně důležité dodržovat spánkový plán: chodit spát a vstávat včas. Pokud se neklidný člověk opožďuje, je těžké ho uložit do postele a těžké ho ráno přivést k rozumu. Takové děti byste neměli přetěžovat informacemi před spaním, hrát si aktivní hry. Vzduch v místnosti by měl být čerstvý a chladný.
- Uspořádejte výživná jídla. Musíte se vyhnout svačině, zejména rychlému občerstvení. Ve stravě je vhodné omezit rychlé sacharidy (sladkosti, pečivo), které nabudí nervový systém.
- Chůze před spaním. Čerstvý vzduch uklidňuje nervový systém. Navíc bude dobrá příležitost si popovídat a probrat, jak probíhal váš den.
- Tělesné cvičení. Nezbytné v životě hyperaktivního dítěte k vybití jeho nepotlačitelné energie. Vyzkoušet se můžete v individuálních i týmových sportech. I když to druhé bude obtížnější. Nejvhodnější Atletika, gymnastika, cyklistika, plavání. Je dobré, když dítě sportuje samo. Soutěže a jakýkoli soutěžní moment přinesou ještě více napětí a agrese. Hodně v této situaci záleží na trenérovi a jeho lektorských schopnostech.
Připomenutí pro rodiče vychovávající dítě s ADHD
Jak vychovat hyperaktivní dítě?
- Zvyšte sebevědomí. Hyperaktivní děti jsou často trestány a odrazovány: „sedni si“, „nehýbej se“, „mlč“, „uklidni se“ atd. To se pravidelně opakuje ve škole, doma, na zahradě. Takové komentáře vytvářejí v dítěti pocit méněcennosti. Všechny děti je třeba chválit, ale zejména hyperaktivní děti potřebují emoční podporu a pochvalu.
- Vybudujte si s dětmi osobní hranice. Musíte vychovat vrtochy v přísnosti, ale férovosti. Tresty a omezení musí být konzistentní, přiměřené a musí s nimi souhlasit všichni členové rodiny. Děti s příznaky ADHD často nemají „brzdy“. Úkolem rodičů je ukázat své vlastní hranice, prokázat rodičovskou vůli a dát jasně najevo, kdo je v domě šéfem, a jasně formulovat zákazy. Neměla by tam být žádná agrese. Pokud mají máma a táta příliš měkkou povahu, otěže moci jistě převezme hyperaktivní člen rodiny.
- Malé a užitečné úkoly. Hyperaktivní děti by se měly zapojovat do domácích prací a měla by být podporována jejich iniciativa. Je lepší zadávat jednoduché úkoly krok za krokem. Můžete dokonce nakreslit plán, diagram, krok za krokem algoritmus akce. Tyto úkoly pomohou vašemu dítěti organizovat jeho osobní prostor a čas.
- Nepřetěžujte se informacemi. Při čtení knih, dělat domácí práce musíte dát malé dávky - 15 minut každý. Poté si dejte pauzu od fyzické aktivity, poté začněte znovu se statickou aktivitou, která vyžaduje koncentraci. Přepracování má na děti s ADHD neblahý vliv.
- Naučte se nový typ činnosti. Hyperaktivní děti je těžké něčím dlouhodobě zaujmout, příliš rychle přepínají pozornost. Nicméně je potřeba se dívat odlišné typyčinnosti (hudba, zpěv, kreslení, čtení, modelování, tanec), při kterých se dítě maximálně odhalí. Musíte najít něco, co neviditelně „vychová“ neposeda a bude vyžadovat určitý druh osobního úsilí a motivace.
- Komunikační aspekty. Hyperaktivním neposedům je doma vše odpuštěno, ale často se ocitnou v sobě konfliktní situace s učiteli a jsou odmítáni vrstevníky. Je důležité s dětmi diskutovat o jejich životě mimo domov, obtížné situace, příčiny konfliktů. To jim pomůže v budoucnu adekvátně zhodnotit své jednání, ovládat se, být si vědomi svých emocí a poučit se z vlastních chyb.
- Deník úspěchu. Psychologové doporučují vést sešit nebo sešit, kam si můžete zapsat (nebo načrtnout) všechna velká vítězství i malé úspěchy. Je důležité, aby si dítě uvědomovalo výsledky vlastního snažení. Můžete také vymyslet systém odměn.
Někteří rodiče si to myslí nejlepší lék pro hyperaktivitu u dětí - vitamín „D“, tedy pás. Tento tvrdý lék jen prohlubuje problém a nikdy neodstraní skutečnou příčinu neposlušnosti. Chování dětí s ADHD často vyvolává spravedlivý hněv rodičů, ale přesto je lepší vyhnout se výprasku.
Obtíže sociální adaptace
Ve školkách a školách jsou děti s ADHD klasifikovány jako „obtížné“. Někdy se konflikty spojené s nevhodným hyperaktivním chováním vyhrotí natolik, že je nutné dítě přeřadit do jiné školky či školy. Je důležité pochopit, že systém veřejného školství se nepřizpůsobí individuální vlastnosti dítě. Dlouho můžete hledat vhodnou školku nebo školu, ale stále ji nenacházíte. V této situaci je důležité naučit dítě projevovat flexibilitu, trpělivost, přívětivost - všechny ty vlastnosti, které jsou tak důležité pro komunikaci a normální sociální adaptace.
- hyperaktivní studenti by měli být v zorném poli učitele;
- je pro ně lepší sedět u prvního nebo druhého stolu;
- nezaměřovat se na charakteristiky chování takových dětí;
- často chválit, povzbuzovat, ale nepřeceňovat;
- dávat drobné úkoly, ve kterých se bude dítě pohybovat: přinést časopis, rozdat sešity, zalévat květiny, otřít tabuli;
- Zdůrazněte silné stránky studenta a poskytněte mu příležitost je prokázat.
- být na straně dítěte, ale nevytvářet otevřený konflikt s učitelem;
- najít kompromisní řešení;
- naslouchejte názoru učitele, protože objektivní pohled zvenčí může být cenný pro pochopení vlastního dítěte;
- netrestejte a nepoučujte dítě v přítomnosti učitele a vrstevníků;
- pomoci přizpůsobit se dětskému kolektivu (účastnit se společné akce, můžete pozvat děti na návštěvu atd.).
Důležité je najít ne nějakou speciální školu nebo soukromou školku, ale učitele, který bude problému rozumět a bude spojencem rodičů.
Léčba hyperaktivního dítěte léky je vhodná pouze u komplexních forem ADHD. Ve většině případů se provádí psychokorekce chování. Terapie je mnohem úspěšnější, pokud jsou zapojeni rodiče. Hyperaktivita dítěte je totiž často spojena s rodinnými vztahy a nesprávnou výchovou.
Tisk
Hyperaktivní děti je nutné léčit s nízký věk. Pokud je patologie ponechána bez dozoru, může mít dítě problémy se socializací. Jeho dospělý život bude zahrnovat mnoho negativní projevy který mu nedovolí stát se úspěšný člověk. Při rozvoji hyperaktivity u dětí se léčba provádí komplexně. Pro korekci se používají psychoterapie, léky a lidové léky.
Děti s poruchou pozornosti s hyperaktivitou (ADHD) jsou extrémně vzrušivé a extrémně aktivní. Je pro ně obtížné se soustředit na dlouhou dobu. Mají potíže se zvládáním vlastního chování. ADHD je důsledek patologické změny v těle dítěte, nesprávná výchova, nekorigované chování, narušená sociální adaptace.
Existují tři typy syndromu:
- žádné známky hyperaktivity;
- žádné příznaky deficitu pozornosti;
- s poruchou pozornosti (nejčastější typ onemocnění).
Příčiny
Hyperaktivita se vyvíjí pod vlivem následujících důvodů:
- Obtížný porod (předčasně oddělená placenta, hypoxie novorozence, rychlý nebo příliš dlouhý porod).
- Volba metod výchovy v rodině: přehnaná ochrana, mnohá omezení, neodůvodněná přísnost, zanedbávání, nedostatek kontroly.
- Patologie smyslových orgánů, endokrinní onemocnění, vegetativně-vaskulární dystonie.
- Dědičnost.
- Stres je konfliktní atmosféra doma, ve školce, škole a na ulici.
- Porucha spánku.
Příznaky
Ne každé zlobivé dítě je hyperaktivní dítě. Pokud se aktivní dítě dokáže nechat unést hrou na 10 a více minut, nemá ADHD.
Celkové příznaky onemocnění:
- Dítě dělá jednu věc méně než 10 minut. Okamžitě přechází z jedné hry do druhé.
- Pro dítě je těžké sedět na jednom místě, cítí potřebu se neustále hýbat.
- Dítě často projevuje agresi.
- Jeho spánek je narušen a jeho chuť k jídlu je narušena.
- Dítě je ze změn deprimováno a reaguje na ně neadekvátně. Vyjadřuje protest, který se projevuje silným pláčem nebo stažením se.
Dalším charakteristickým příznakem hyperaktivity je opoždění řeči.
Podobné příznaky se objevují u dětí předškolním věku, do tří let jsou považovány za normu. Když příznaky nezmizí po dosažení tří let, je třeba dítě ukázat lékaři. V počátečních stádiích je onemocnění snadněji léčitelné.
Nemůžete nechat problém volný průběh a doufat, že do sedmi let samovolně zmizí. U dětí školního věku je ADHD obtížné léčit. V tomto věku onemocnění nabývá pokročilé formy a má za následek vážné komplikace.
Diagnostické příznaky
Psychologové diagnostikují ADHD podle následujících příznaků:
- neschopnost klidně sedět (dítě se plazí, hýbe nohama, rukama, kroutí se);
- netrpělivost, nedostatek touhy čekat, až přijde řada;
- neustálé přepínání z jednoho úkolu do druhého;
- nadměrná upovídanost;
- nedostatek pudu sebezáchovy: páchá unáhlené činy, někdy život ohrožující;
- Dítě dává nevhodné odpovědi na otázky a neposlouchá pozorně, na co se ptá;
- dítě má potíže s plněním úkolů, i když ví, jak je dělat;
- Pozornost miminka je roztěkaná, není schopno se soustředit na hru, zadaný úkol, ani na hodinu.
- dítě je přehnaně aktivní, dává přednost aktivním hrám před klidnými činnostmi;
- vyžaduje neustálou pozornost, obtěžuje vrstevníky i dospělé;
- oddělený, když s ním lidé mluví, hrají si s ním nebo společně dělají úkoly;
- duchem nepřítomný: ztrácí věci, nepamatuje si, kam je dal.
Hyperaktivní děti mají tendenci se rvát, vysmívat se zvířatům a vrstevníkům a pokoušet se o sebevraždu. Stojí-li před nimi dospělý, neuznávají jeho autoritu, jsou hrubí a zesměšňují. Kvůli jejich nevhodnému chování jsou považováni za „obtížné děti“.
Příznaky chování jsou doprovázeny neuropsychiatrickými příznaky. Dítě trpí depresivní stavy, bolesti hlavy, závratě, nervové tiky (záškuby hlavy, ramen, třes), panický záchvat(strach, úzkost), inkontinence moči.
Terapeutická léčba
Při diagnostice ADHD se provádí komplexní terapie, která se skládá z korekce chování, sociální adaptace a léčby drogové závislosti.
Socializace
Léčba hyperaktivního dítěte začíná psychologickou korekcí:
- vyučuje se podle samostatného plánu;
- Spolupracují s ním psychologové a defektologové;
- kontrolovat denní režim (vyvážit čas užitečné činnosti, odpočinku a spánku);
- rozvíjet fyzická aktivita(třídy v klubech a sportovní sekce prospívat aktivním dětem a pomáhat jim přizpůsobit se společnosti);
- předškolní a školní věk– období, kdy je potřeba intenzivně korigovat chování dětí, jemně upozorňovat na jejich nedostatky a nastavit správný vektor pro činy a činy.
Takové děti trpí poruchou pozornosti. Potřebují se zapojit do užitečných činností, citlivě hodnotit činy, zvyšovat si sebevědomí, měnit typy činností, zapojit se do nich hravou formou.
Důležitou složkou při nápravě hyperaktivních dětí je správná výchova. Rodiče potřebují s dítětem navázat citový kontakt, podporovat ho v něm dobré skutky, zmírnit nevhodné chování. Povzbuzení a pochvala pomáhají dětem prosadit se a zvýšit jejich důležitost pro ostatní.
Dítěti musí být vysvětlena pravidla chování na veřejných místech, v rodině a na hřišti. Nemůžete dítěti nic odmítnout bez vysvětlení. Je nutné vyslovit důvod zákazu a nabídnout alternativu. Dítě by mělo být za dobré chování odměněno: nechat se dívat na oblíbené programy, sedět u počítače, dát mu pamlsek, jít spolu na túru nebo výlet.
Nejvíc nejlepší léčba porucha pozornosti s hyperaktivitou – psychologická korekce bez použití léků. Ale je to možné na raná stadia když dítěti není více než osm let.
Když přijde školní věk, sekundární symptomy se připojí k primárním symptomům. Sociogenní projevy jsou vážnou nevýhodou ve vývoji dětí. Tvoří se na pozadí konfliktů s nejbližším okolím a špatných studijních výsledků. Těžká hyperaktivita je těžko léčitelná bez léků.
Drogová terapie
Pokud dítě zažívá záchvaty agrese, stává se nebezpečným pro ostatní i pro sebe, používají se psychoterapeutické metody a léky. K nápravě nevhodného chování napomáhá autogenní trénink a psychoterapeutická sezení, která probíhají individuálně, ve skupině, společně s rodinou. 
Léčba se provádí pomocí následujících léků:
- Léky, které zlepšují cerebrální cirkulace: Piracetam, Phenibut, Encephabol.
- Antidepresiva jsou léky, které zlepšují náladu, potlačují deprese a sebevražedné sklony a zmírňují únavu.
- Glycin je lék, který zlepšuje funkci mozku.
- Multivitamíny. Zinek, hořčík, vápník a vitamíny skupiny B jsou nezbytné pro správné fungování nervového systému. Jejich hladina v těle hyperaktivních dětí je často snížena. Pro doplnění těchto látek je dítěti předepsán nezbytný vitamínový a minerální komplex.
Recepty tradiční medicíny
Dítě je léčeno jak lidovými prostředky, tak léky. Používají se podle pokynů lékaře.
Byliny
Rostlinné extrakty zklidňují, zlepšují spánek, paměť a pozornost a zmírňují úzkost.
Bylinné přípravky se připravují podle následujících receptů:
Bylinné koupele
Dobré pro zklidnění a úlevu nervové napětí a únavové koupele s bylinnými extrakty. Používají se k léčbě hyperaktivity v dětství.
Připravte koupel takto:
Koupele se dělají v noci - to je důležitou vlastností přijímání vodních procedur. Pomohou vám uvolnit se a rychle usnout. Délka koupání je 10-20 minut. Koupat se každý druhý den po dobu čtyř týdnů. Lze je střídat.
Hyperaktivní děti jsou výjimečné, ale to neznamená, že jsou horší než ostatní. Potřebují zvýšenou pozornost. Musí být přijímáni takoví, jací jsou, a milováni. Pouze loajální přístup pomáhá vyrovnat se s problémem: pokud jste nezbední, jemně je nadejte, pokud dosáhnete výsledku, pochvalte je. Děti, které mají pocit, že jsou pochopeny, se s nedostatky vyrovnají rychleji.
Téměř každý rodič ví dnes z první ruky o hyperaktivitě u dětí nebo o poruše pozornosti s hyperaktivitou (ADHD). Pro děti je přirozeně těžké dlouho sedět a dělat to samé, ale stává se, že tato činnost přesahuje všechny hranice.
Hyperaktivita u dětí: léčba
Popularita „léků“ na hyperaktivitu u dětí za posledních několik let raketově vzrostla. Smutné na tom je, že ve většině případů ke skutečné léčbě stačí jen změnit jídelníček dítěte, dávat mu vitamíny každý den a zvyknout ho na denní režim.
Aktivní složkou většiny psychostimulancií je Ritalin, který neléčí, ale pouze blokuje příznaky hyperaktivity, následně negativně ovlivňuje nervový systém a vývoj dítěte. Jen v USA je použití Ritalinu k léčbě hyperaktivity u dětí 8 jednotek ( denní dávky na 1000 lidí).
Takové „léky“ vytvářejí pohodlné podmínky pro rodiče a učitele, protože dítě se chová klidně a nikoho neobtěžuje. Výzkum však prokázal, že děti, které užívaly Ritalin, měly nakonec velké potíže se socializací ve skupinách. Navíc jen ve Spojených státech bylo zaznamenáno 51 případů úmrtí na srdeční infarkt u dětí užívajících tento lék.
Je důležité vědět a pochopit, že dětská hyperaktivita neboli ADHD je zcela subjektivní diagnóza. Jednoduše neexistuje přesný způsob, jak zkontrolovat, zda to dítě má nebo ne!
Co způsobuje hyperaktivitu u dětí?
Velmi často jsou příznaky připomínající hyperaktivitu u dětí spojeny s úplně jinými problémy. duševní povaha, jako:
— otrava olovem (může vést k neúspěchu ve škole a špatnému chování);
— Vysoká koncentrace rtuti v těle (dítě je velmi vzrušené);
— Nedostatek vitamínů B (nepřiměřený hněv a agresivita u dítěte);
- Vystavení pesticidům (nervozita, špatná koncentrace, podrážděnost, deprese);
— Příliš mnoho cukru v krvi (dítě je hyperaktivní).
Hyperaktivita u dětí: co dělat?
Co dělat, když je dítě příliš aktivní?
Nejprve musíte vyloučit otravu olovem, rtutí a pesticidy. Pokud se nic z toho nemůže dostat do těla dítěte, pak:
1. Změna jídla: vyloučit rychlé občerstvení, sladké kukuřičné lupínky, sladké tyčinky, sodu, džusy s cukrem atd. U hyperaktivních dětí je cukr kontraindikován! Připravuje dítě o vitamíny, minerály a enzymy, kterých již nedostává dostatečné množství!
2. Provádíme detoxikaci(čištění těla).
Je to velmi dobře fungovat následující produkty
:
- - antioxidant, detoxikátor, nasycuje krev kyslíkem.
— — působí antioxidačně, zpevňuje stěny cév, zlepšuje krevní oběh, má onkoprotektivní účinek.
— — normalizuje činnost nervové soustavy (často při hyperaktivitě se u dětí vyvine alergie na mléčné výrobky, které je také potřeba vyřadit ze stravy. Proto je v této fázi velmi důležitý chelát vápenato-hořečnatý, protože dítě přijímá vápník odtud).
— je potravou pro mozek (obnovuje mozkové buňky), příznivě působí také na imunitní, nervový a kardiovaskulární systém.
Navíc do tohoto seznamu musí dítě dostávat aminokyseliny (), vitamínové komplexy (,), pro střevní mikroflóru, pro štítnou žlázu.
Není to jen tak účinná pomoc pro dítě s hyperaktivitou, ale také výbornou prevencí mnoha zdravotních problémů, se kterými se pravidelně potýkáme. Přesvědčil jsem se z vlastní zkušenosti!
Zdraví vám a vašim dětem!
Sdílel jsem s vámi přednášku Olgy Shershunové, nutriční specialistky z NSP.
Celý záznam výše uvedeného semináře na téma „ Hyperaktivita u dětí“ si můžete poslechnout níže:
Je neurodegenerativní onemocnění, které vyžaduje integrovaný přístup k léčbě. V v tomto případě Je potřeba nejen behaviorální terapie, ale také léky. Léčba drogami umožňuje nejen zbavit se známek patologie, ale také ji zcela překonat.
Sedativa
Když je dítě hyperaktivní, jsou nejúčinnější léky, které mají sedativní účinek. Ve většině případů jsou dětem podávány následující předpisy.
Jedná se o aminokyselinu, která poskytuje emocionální úlevu. Při užívání léků se hyperaktivní dítě zklidní. Díky glycinu se normalizuje spánek malého pacienta a zlepšuje se funkce mozku.
Nepopiratelnou výhodou léku je minimální počet kontraindikací. Je zakázáno jej užívat pouze při individuální nesnášenlivosti.
Droga má antiseptické, protizánětlivé a analgetické účinky. Doporučuje se používat k léčbě onemocnění u předškolních dětí. Lék se vyrábí ve formě suspenze, což umožňuje jeho použití v dětství. Užívání léku je přísně zakázáno v případě přecitlivělosti.
Pantogam
Po dobu užívání léků je zajištěna aktivace duševní činnosti a fyzické výkonnosti. Droga se používá pro ADHD, stejně jako pro boj hyperkinetické poruchy. Tablety musí užívat děti ve věku 1-6 měsíců. Dávkování stanoví lékař v souladu s věkové charakteristiky. V případě individuální nesnášenlivosti je přísně zakázáno užívat sedativa.
Malým dětem se zvýšenou excitabilitou jsou předepisovány sedativa. Používají se nejen ke zklidnění dítěte, ale také k odstranění příznaků onemocnění.
Psychostimulancia
K léčbě onemocnění u dětí se doporučuje použití psychostimulancií. Ritalin
Jedná se o neamfetaminové psychotropní léčivo určené k léčbě hyperaktivity u dětí.
Účinek léku je zaměřen na snížení hyperaktivity a impulzivity. Při užívání léků se dítě více soustředí. S pomocí léku se zlepšuje chování dítěte i celková kvalita života. Nevýhodou léku je, že musí být užíván přesně v souladu s dávkováním předepsaným lékařem. Jinak dojde k nežádoucím účinkům.
Lék je vyvinut na základě kyselina acetylsalicylová a psycholeptiky. Proto je přípravek dětmi dobře snášen. Nevýhodou léku je přítomnost velkého počtu kontraindikací ve formě přecitlivělosti, nedostatku vitamínů, glaukomu, koronární onemocnění srdce atd. Lék je povoleno užívat pouze v dospívání, pokud je dítěti 15 let.
K léčbě ADHD se často používají psychostimulancia. Pomocí těchto léků se stav malého pacienta stabilizuje, aktivuje se i jeho mozek a pohybová aktivita.
Nootropika
Pokud je u dětí diagnostikována hyperaktivita, doporučuje se jim užívat léky, které mají nootropní účinek. Lékaři doporučují užívat:
Pokud je dítě náchylné k alergické reakce, pak se užívání léku nedoporučuje. Kromě toho je lék kontraindikován diabetes mellitus A selhání ledvin. Lék má nevýhody ve formě vedlejších účinků - průjem, zácpa, nevolnost, zvracení, křeče atd.
Je široce používán při poruchách pozornosti, protože je charakterizován přítomností neuroprotektivního účinku. Lék zlepšuje paměť a schopnost učení.
Při užívání léků se zlepšuje odolnost mozkové tkáně vůči různým negativním vlivům. Výhodou medikace je absence abstinenčního syndromu. Užívání léku je povoleno od 18 let. Pokud existují vhodné indikace, může lékař předepsat léky v dřívějším věku.
Patří do kategorie nootropik, která mají psychostimulační vlastnosti. Díky léku je zajištěna plná interaktivní činnost mozku. Lék má také uklidňující vlastnosti.
Jedinou kontraindikací použití přípravku je individuální nesnášenlivost. Vzhledem k tomu, že účinek léku na dětské tělo není definován, jeho použití se nedoporučuje. Léčba lékem je povolena pouze po konzultaci s lékařem.
Seznam nootropních léků je poměrně velký. Pacientům se doporučuje používat Semax, Bilobil, Cerebrolysin atd. Výběr konkrétního léku provádí pouze lékař.
Vitamíny
K léčbě ADHD je k dispozici celá řada léků. Docela často jsou pacienti předepisováni vitamínové komplexy, pomocí kterého je zajištěno posilování imunitní systém a stabilizaci chování dítěte.
Jedná se o ve vodě rozpustnou drogu syntetického původu. Lék se vyznačuje dobrou adsorpcí. Určeno k léčbě nedostatku vitamínů, ale i mozku a nervová činnost. Lék se nedoporučuje používat v případě onemocnění alergické povahy, nedostatek vitamínů, přecitlivělost na složky.
Tento vitamín rozpustný v tucích, který se doporučuje při léčbě ADHD, nedostatků vitamínů, onemocnění nervové soustavy atd. Léčba lékem by měla být prováděna pouze po předchozí konzultaci s lékařem. V opačném případě můžete zažít nežádoucí účinky ve formě hypervitaminózy.
Vitaminoterapie je velmi účinná při léčbě ADHD. Léky by měl předepisovat pouze lékař po provedení příslušných vyšetření a stanovení nedostatku vitamínů.
Norepinefrin lék
Na terapii patologický procesČasto se používají léky obsahující noradrenalin. Hydrotartát norepinefrinu
Použití léku se doporučuje dětem ve velmi vzácných případech. S jeho pomocí se aktivuje práce srdce, mozku a nervového systému. Nevýhodou léku je možnost rozvoje nežádoucích účinků, jako je bolest hlavy, nevolnost, zvracení, zimnice a tachykardie. Takové nežádoucí účinky jsou diagnostikovány pouze tehdy, když je lék podáván příliš rychle.
Digitální
V kojeneckém věku lék nemusí poskytnout kýžený výsledek, proto se používá ve velmi vzácných případech. Pokud je u dítěte diagnostikována labilní hladina sérového vápníku, pak se doporučuje užívat léky co nejpečlivěji.
ADHD je komplexní diagnóza, která vyžaduje kompetentní přístup k léčbě. K léčbě patologie lze použít léky. Výběr některých léků provádí lékař až po příslušné diagnostice a konzultaci s lékařem, čímž se vyloučí možnost vzniku nežádoucích účinků.
Sedativa pro děti jsou mezi rodiči stále oblíbenější. Některé maminky a tatínkové je dávají svým miminkům na radu lékaře, jiní je vyhledávají sami. Léky, které snižují excitabilitu nervového systému, se mohou vyrovnat s mnoha problémy. Co efektivní a bezpečné prostředky pro děti?
Proč jsou potřeba sedativa?
Zvýšená vzrušivost, úzkost a plačtivost dítěte jsou pro jeho rodiče poměrně vážným problémem. U dětí tento stav často vede k špatný spánek, u adolescentů – k problémům v učení a sociální život. Hysterika a rozmary rodině harmonii nepřidají. Ve snaze nějak upravit situaci se matky a otcové obracejí na odborníky v naději, že dostanou tolik potřebnou pomoc.
Neurologové a pediatři často dětem předepisují sedativa. Sedativa inhibují všechny procesy probíhající v centrálním nervovém systému, odstraňují nadměrnou excitabilitu a hyperaktivitu dítěte. Tyto léky normalizují spánek, eliminují slzavost a touhu vrhnout záchvat vzteku. prázdné místo. Sedativa také pomáhají dětem adaptovat se na nové prostředí, například při návštěvě školky nebo školy.
Druhy sedativ pro děti
Všechno sedativa lze rozdělit do několika skupin:
- léky;
- bylinné přípravky;
- homeopatické léky.
Léky z první skupiny by měl předepisovat pouze lékař. Takové léky se často používají pro různé organická onemocnění centrálního nervového systému a důsledky perinatálního poškození mozku. Mnoho z těchto sedativ má vážné vedlejší účinky. Používáním takových drog na doporučení souseda nebo mladých matek z fór riskují rodiče vydělávání peněz velké problémy se zdravím vašeho dítěte.
Přísně dodržujte pokyny lékaře a nepřekračujte dávkování doporučeného léku!
Bylinné přípravky jsou bylinné směsi nebo léky na bázi přírodních složek. Taková sedativa jsou mezi rodiči velmi oblíbená, protože mají výrazně menší seznam nežádoucích účinků. Mnoho bylinných přípravků lze uvařit jako čaj a dát vašemu dítěti vypít několikrát denně.
O prospěšnosti homeopatik se více diskutuje. Oficiální medicína tyto léky neuznává a tvrdí, že jejich účinek se neliší od placebo efektu. Homeopatické léky obsahují takové malé množství účinné látkyže proveditelnost jejich použití zůstává pod velká otázka. Navzdory tomu mnoho rodičů dává přednost homeopatii a tvrdí, že tyto léky se vypořádají se zvýšenou vzrušivostí dítěte lépe než mnoho jiných.
V jaké formě se má sedativum podávat? Rodiče kojenců by měli dát přednost lékům ve formě sirupů nebo rozpustných prášků. Ve věku 2 let můžete nabídnout své dítě sedativní ve formě čaje. Po 5 letech mnoho dětí tablety dobře žvýká a polyká. Kapsle mohou být podávány dospívajícím ve věku 12 let a starším.
Recenze nejoblíbenějších sedativ
Léky
- "Phenibut"
Toto sedativum ze skupiny nootropik je schváleno k použití od narození, ale pediatři nedoporučují podávat Phenibut dětem do dvou let. Droga má velmi mnohostranné účinky a není vždy možné přesně předpovědět, jak droga ovlivní tělo dítěte. Ve věku 2 let je Phenibut předepsán pro hyperaktivitu, excitabilitu a slzavost. U dospívajících se tento lék doporučuje používat v případech nespavosti, stavy úzkosti a neurózy.
Průběh léčby Phenibutem se pohybuje od 2 do 6 týdnů. Pokud je nutné terapii opakovat, měli byste si dát 2-4 týdny pauzu. Ke zrušení léku dochází postupně, s postupným snižováním dávkování. Toto schéma umožňuje mozkovým buňkám přizpůsobit se novým podmínkám a naučit se samostatně produkovat potřebné látky.
Phenibut je dostupný ve formě prášků a tablet. Lék se užívá perorálně po jídle. V prvních dnech od zahájení léčby je možná zvýšená ospalost a letargie. Takové příznaky jsou projevem adaptace na drogu a brzy samy odezní. 
- "Pantogam"
Lék je nootropikum a jeho mechanismus účinku je podobný Phenibutu. Pro nejmenší je určena speciální forma v podobě sirupu. Po 5 letech můžete svému dítěti nabídnout „Pantogam“ v tabletách za předpokladu, že dítě je schopno lék spolknout. Užívá se po jídle. Délka terapie se pohybuje od 1 do 6 měsíců. Druhý léčebný cyklus se provádí nejdříve 3 měsíce po vysazení léku.
"Pantogam" nejen eliminuje zvýšenou excitabilitu u dítěte, ale má také příznivý účinek na různé motorické poruchy. Tento prostředek eliminuje zvýšený tón svalů a zmírňuje nadměrnou motorickou aktivitu. "Pantogam" je široce používán pro zpoždění fyzický vývoj u dětí různého věku. 
- "Tenoten pro děti"
Dětské sedativum je protilátka proti proteinu S-100 a patří do skupiny nootropik. K dispozici ve formě tablet, používá se u dětí starších tří let. Prakticky ne vedlejší efekty, což si vysloužilo uznání mezi rodiči dětí. Průběh terapie se pohybuje od 1 do 3 měsíců. Lék by měl být užíván nejméně 2 hodiny před spaním.
Bylinné přípravky
Dnes je na trhu velké množství bylinných přípravků pro děti. Každé sedativum má své složení a může být použito pro různé státy. Děti starší jednoho a půl roku bylinné čaje lze vařit jako čaj, zatímco je vhodnější podávat dětem bylinné přípravky z lahvičky nebo lžičky.
Nejoblíbenější bylinné sedativa:
- „Bai-bai“ (mateřídouška, oregano, hloh, máta, pivoňka);
- „Uklidni se“ (zelený čaj, tymián, meduňka, máta, mateřídouška, šípek);
- „Dětský uklidňující čaj“ (ibišek, máta, kozlík lékařský, hloh, pampeliška, oregano, třezalka, tymián a dalších deset bylin);
- „Fytosedan“ (mateřídouška, kozlík lékařský, oregano, sladký jetel, tymián);
- „Síla ruských bylin“ (mateřídouška, kozlík lékařský, máta a 7 dalších bylin).
První porce uklidňujícího čaje by měla být velmi malá. U některých dětí způsobují rostlinné přípravky selhání stolice. Opatrní by měli být především rodiče malých alergiků, jejichž reakce na bylinné přípravky může být velmi silná.
Pokud se u vás při užívání bylinných léků objeví kožní vyrážka, kýchání nebo kašel, přestaňte sedativum užívat a poraďte se s lékařem.
Zvláštní zmínku je třeba zmínit bylinné přípravky v tabletách. Nejznámější z nich je droga „Persen“. Jde o směs kozlíku lékařského, meduňky a máty. Schváleno pro použití od 12 let ve formě kapslí. U dětí do 12 let lze pod dohledem lékaře užívat tabletovou formu léku. Průběh terapie by neměl být delší než 2 měsíce.
Sedativa homeopatické léky sestávají ze stejných výtažků z uklidňujících bylin, které se používají v bylinných lécích. Sladký hrášek je mezi dětmi oblíbený, což do značné míry vysvětluje jeho rostoucí oblibu. Mnoho homeopatik je dostupných ve formě sirupů, takže je lze používat u dětí v prvním roce života.
Nejznámější homeopatikum sedativa:
- "Naughty";
- "Malý králíček";
- "Valerianahel";
- "Leovit";
- "Baby šedá";
- "Notta";
- "Nervohel".
Před použitím léků u předškolních dětí byste se měli poradit s homeopatem. 
Jakákoliv sedativa v dětské praxi jsou nezbytnou nutností. Před zahájením terapie má smysl vyzkoušet jiné metody normalizace chování dítěte. V mnoha případech organizování denní rutiny a vyhýbání se stresové situace vám umožní vyrovnat se s problémem bez předepisování sedativ.
