Додому Протезування та імплантація Вітаміни для гіперактивних дітей Якщо у вас гіперактивна дитина: лікування народними засобами та медикаментозними препаратами

Вітаміни для гіперактивних дітей Якщо у вас гіперактивна дитина: лікування народними засобами та медикаментозними препаратами

Термін «гіперактивна дитина» в Останнім часому всіх на устах: у лікарів, вихователів, вчителів, психологів, батьків. Як відрізнити його від малюка з ознаками дефіциту уваги? Як розмежувати звичайне пустощі від неврологічних порушень?

Гіперактивна дитина характеризується рядом якостей: імпульсивна, збуджена, уперта, примхлива, розпещена, неуважна, розсіяна, неврівноважена. Важливо зрозуміти: у яких ситуаціях потрібна професійна допомога психолога, медикаментозне лікування при синдромі дефіциту уваги та гіперактивності (СДВГ), а коли необхідно переглянути принципи виховання. Часто буває, що батьки шукають «рятівну пігулку». Адже досить перебудувати стосунки з сином чи дочкою, щоб одужання настало найприроднішим способом. Для цього потрібен час, зусилля, терпіння та головне – бажання щось змінювати у собі та своїх стосунках з дітьми.

З чим пов'язана гіперактивність

Причини гіперактивності у дітей найчастіше криються в перинатальному періоді розвитку плода та утруднених пологів.

  • Несприятлива вагітність.Стреси, куріння, неправильний спосіб життя, захворювання, прийом лікарських препаратівпід час вагітності - все це може позначитися на розвитку та формуванні нервової системиплоду.
  • Неврологічні порушення в період внутрішньоутробного розвитку та при народженні.Гіпоксія (нестача кисню при внутрішньоутробний розвиток) і асфіксія (задуха) - найбільш часті причиниСДВГ. Також можуть вплинути стрімкі чи передчасні пологи, стимуляція родової діяльності.
  • Додаткові причини.Несприятлива психологічна атмосфера в сім'ї, конфлікти між батьками, надто жорсткі чи м'які методивиховання, харчування, спосіб життя, темперамент дитини.

Імовірність СДВГ значно підвищується, якщо ці фактори поєднуються. Наприклад, дитина народилася з асфіксією, недоношеною, її виховують у строгості та постійних конфліктах - гіперактивність у такого малюка може яскраво проявитися.

Як розпізнати гіперактивність у дитини

Діагностувати СДУГ не так просто, оскільки ознаки гіперактивності можуть бути симптомами інших неврологічних порушень. На що слід звернути увагу?

  • Перші ознаки.Можуть з'явитися у грудному віці. Поганий сон, довготривалий періоднеспання вже з перших місяців життя, збудливість малюка, нетипова бурхлива реакція на шум, яскраве світло, ігри, гігієнічні процедури, Незначне відставання в освоєнні моторних навичок - все це можуть бути перші провісники гіперактивності у дітей до року.
  • Вік 3 роки. Переломний момент у житті малюка, коли настає знаменита криза трьох років. В цей час у більшості дітей спостерігається примхливість, впертість, зміна настрою. У гіперактивних дітей ці ознаки виявляються ще яскравіше. Також у дітей із СДВГ відзначаються незручні, хаотичні, метушливі рухи, мова розвивається із запізненням.
  • Здоров'я. Гіперактивні діти часто скаржаться на втому та головний біль. У таких дітей нерідко діагностується енурез, нервові тики.
  • Перші ознаки непосидючості.На них можуть звернути увагу вихователі дитячому садку. Коли починається процес соціалізації, і дитина виходить за межі сім'ї, ознаки непосидючості стають явнішими. У дитячому садку малюка неможливо укласти спати, нагодувати, посадити на горщик, заспокоїти.
  • Порушення розвитку пам'яті та уваги у дошкільному віці.У дітей до 7 років інтенсивно розвивається пам'ять та увага. У малюка з СДВГ спостерігається повільне засвоєння матеріалу під час підготовки до школи. І це пояснюється не відставанням у розвитку, а недостатньою концентрацією уваги. Малюку з ознаками гіперактивності важко сидіти на одному місці і слухати вихователя.
  • Неуспішність у школі.Ще раз підкреслимо, що погані позначки у дітей пов'язані із синдромом гіперактивності та дефіцитом уваги, а не з їхніми розумовими задатками. Навпаки, гіперактивні школярі часто розвинені за роки. Але проблема в тому, що їм важко вбудовуватися в систему і дисципліну: важко висидіти 45 хвилин уроку, слухати, писати, виконувати завдання вчителя.
  • Психічні аспектиЗгодом виявляються такі якості: запальність, дратівливість, уразливість, плаксивість, тривожність, недовіра, підозрілість. Вже в ранньому віці у малюка можуть розвиватися фобії, які можуть зберігатися в підлітковому віціі протягом усього життя, якщо з ними не працювати.
  • Перспектива. У підлітковому віці у такої дитини, як правило, формується (точніше її формують дорослі) занижена самооцінка. Гіперактивний підліток буває агресивним, нетерпимим, конфліктним, некомунікативним. Йому важко знайти друзів, зав'язати теплі, дружні стосунки. Надалі він може сформуватися асоціальне поведінка.

Симптоми СДВГ у дітей проявляються в комплексі та регулярно. Не варто відразу приписувати дитині «модний» діагноз при збудливості, поганому сні, примхливості, які спостерігаються іноді. Безліч об'єктивних факторів може змінити психоемоційний станмалюка. Причиною може бути прорізування зубів, зміна обстановки, відвідування дитячого садка, невдача у грі тощо. Навіть кліматичні умовивпливають на стан та поведінку малюка.

Діагностика СДВГ

І все-таки до 6-7 років ніхто не ставить неврологічний діагноз, навіть якщо є ознаки СДВГ. Це пояснюється психологічними особливостямидошкільнят. У дошкільному віці діти переживають дві серйозні психологічні кризи - у 3 роки та 7 років. За якими критеріями ставиться медичний діагноз СДВГ?

8 проявів гіперактивності

  1. Хаотичні, метушливі рухи.
  2. Неспокійний сон: крутиться, розмовляє уві сні, скидає із себе ковдру, може ходити ночами.
  3. Не може довго всидіти на стільці, весь час крутиться на всі боки.
  4. Не здатний перебувати у стані спокою, часто у русі (бігає, скаче, крутиться).
  5. Якщо потрібно сидіти і чекати (наприклад, у черзі), може піднятися та піти.
  6. Надмірно балакучий.
  7. Не відповідає на поставлені запитання, перебиває, втручається у чужу розмову, не чує, що йому кажуть.
  8. Виявляє нетерпіння, якщо його просять зачекати.

8 проявів дефіциту уваги

  1. Недбало та швидко виконує поставлені завдання (домашні завдання, прибирання в кімнаті тощо), не доводить справу до кінця.
  2. Насилу концентрує увагу на деталях, не може їх запам'ятати, відтворити.
  3. Спостерігається відсутній погляд, занурення у свій світ, проблеми комунікації.
  4. Важко засвоює умови гри, часто їх порушує.
  5. Розсіяний, часто втрачає особисті речі або кладе так, що не може потім знайти.
  6. Немає самодисципліни, постійно необхідно його організовувати.
  7. Легко перемикає увагу інші об'єкти.
  8. У ньому живе "дух руйнування": часто ламає іграшки, речі, але заперечує свою причетність до справи.

Якщо батьки нарахували 5-6 збігів із перелічених критеріїв, потрібно здатися дитячому неврологу, психотерапевту та психологу.

Як лікувати дитину

При лікуванні гіперактивності у дітей важливо розуміти, що буде найдієвішим для конкретної дитини? Який ступінь СДВГ? Чи варто відразу застосовувати лікарські препарати чи достатньо психотерапевтичної корекції?




Медикаментозні способи

Медичне лікування СДВГ психостимуляторами частіше застосовується на Заході та США. Стимулятори допомагають підвищити концентрацію уваги в дітей віком, дають швидкий позитивний результат. Однак мають низку побічних ефектів: поганий сон, апетит, головний біль, дратівливість, нервозність, небажання спілкуватися. Ці ознаки, зазвичай, з'являються на початку лікування. Їх можна знизити наступним чином: зменшення дози та заміна препарату аналогом. Психостимулятори призначаються лише за складних формах дефіциту уваги, коли жоден інший метод працює. До них відносяться: «Декседрін», «Фокалін», «Віванс», «Аддерал» та багато інших. У Росії уникають призначення психостимулюючих препаратів, тому що згідно з протоколом лікування СДВГвони заборонені. Їх замінюють ноотропними препаратами. Широко застосовується під час лікування СДВГ в дітей віком препарат «Страттера». Будь-які антидепресанти при дефіциті уваги слід застосовувати з великою обережністю та лише під контролем лікаря.

Робота з психологом та психотерапевтом

Це найважливіша частина терапії, яка в складних випадкахпроводиться паралельно з медикаментозним лікуванням. Психолог і психотерапевт використовують найбільш різні методикидля корекції поведінки гіперактивної дитини Даються різні вправина розвиток уваги, промови, мислення, пам'яті, підвищення самооцінки, творчі завдання. Також моделюються різноманітні комунікативні ситуації, які допоможуть знайти дитині спільну мовуз батьками та однолітками. Фахівцям доводиться працювати з тривожністю та страхами у гіперактивних дітей. Часто застосовуються релаксаційні методи, які допомагають розслабитися, зняти напругу, нормалізують роботу головного мозку та нервової системи. При дефектах промови рекомендуються заняття з логопедом.

Що важливо знати? Психокорекція у дитини виявиться результативною лише тоді, коли з фахівцем співпрацюватимуть батьки та з точністю виконувати всі завдання та поради психолога чи психотерапевта. Нерідко у батьків буває така позиція – «вилікуйте дитину», тоді як лікувати потрібно стосунки у сім'ї.


Корекція способу життя

Режим дня та гіперактивність – дві речі, на перший погляд, несумісні. І все-таки батькам необхідно влаштувати для непосиди життя за розкладом.

  • Вкрай важливо витримувати режим сну: вчасно лягати і вставати.Якщо непосида вибивається з графіка, його важко укласти, важко привести до тями вранці. Не можна перевантажувати таких дітей інформацією перед сном, грати в активні ігри. Повітря в кімнаті має бути свіжим і прохолодним.
  • Організувати повноцінне харчування.Потрібно виключити перекушування, особливо їжею з фаст-фуду. Бажано скоротити у раціоні швидкі вуглеводи (солодкості, випічка), які збуджують нервову систему.
  • Прогулянка перед сном. Свіже повітрязаспокоює нервову систему. Крім того, буде гарна нагода поговорити, обговорити, як пройшов день.
  • Фізичні навантаження.Необхідні в житті гіперактивної дитини для розрядки її невгамовної енергії. Можна спробувати себе в індивідуальних та командних видах спорту. Хоча останні даватимуться складніше. Найбільше підходять легка атлетика, гімнастика, їзда на велосипеді, плавання. Добре, якщо дитина займається спортом для себе. Змагання та будь-який змагальний момент привноситиме ще більшу напругу та агресію. Багато чого в цій ситуації залежить від тренера та його педагогічної майстерності.


Пам'ятка для батьків, які виховують дитину із СДВГ

Як виховувати гіперактивну дитину?

  • Підвищувати самооцінку.Гіперактивних дітей часто карають і беруть в облогу: «сядь», «не крутись», «замовкни», «заспокойся» і т.д. Це регулярно повторюється у школі, вдома, у саду. Такі зауваження формують у дитини відчуття неповноцінності. Всіх дітей потрібно хвалити, але гіперактивні особливо потребують емоційної підтримки та похвали.
  • Вибудовувати особисті межі з дітьми.Виховувати непосидять потрібно в суворості, але справедливості. Покарання та обмеження повинні бути послідовними, адекватними та узгодженими з усіма членами сім'ї. Діти з ознаками СДВГ часто не мають «гальм». Завдання батьків – показати власні кордони, виявити батьківську волю та дати зрозуміти, хто в хаті господар, чітко формулювати заборони. При цьому не має бути агресії. Якщо у тата з мамою занадто м'який характер, кермо влади неодмінно візьме до рук гіперактивний член сім'ї.
  • Маленькі та корисні завдання.Гіперактивних дітей потрібно залучати до виконання домашніх обов'язків та заохочувати їхню ініціативу. Найкраще давати прості, поетапні завдання. Можна навіть намалювати план, схему, покроковий алгоритмдій. Ці завдання допоможуть дитині організовувати свій особистий простір та час.
  • Чи не навантажувати інформацією.При читанні книг, виконанні домашнього завданняпотрібно давати невеликі навантаження – по 15 хвилин. Потім робити перерву з руховою активністю, потім знову приступати до статичного заняття, яке потребує концентрації уваги. Перевтома шкідливо позначається на стані дітей із СДВГ.
  • Освоювати новий рід діяльності.Гіперактивних дітей важко чимось зацікавити надовго, аж надто швидко вони переключають свою увагу. Однак потрібно шукати різні видидіяльності (музика, спів, малювання, читання, ліплення, танці), у яких дитина максимально розкриється. Потрібно знаходити таку справу, яка невидимим способом «виховуватиме» йогозу і вимагатиме якихось особистих зусиль, мотивації.
  • Комунікативні аспекти.Гіперактивним непосидам все прощається вдома, але вони часто опиняються в конфліктної ситуаціїз педагогами та відкидаються однолітками. Важливо обговорювати з дітьми їхнє життя поза домом, важкі ситуації, причини конфліктів Це допоможе їм адекватно оцінювати свої вчинки надалі, контролювати себе, усвідомлювати свої емоції, отримувати уроки зі своїх помилок.
  • Щоденник успіху. Психологи рекомендують завести зошит чи блокнот, куди можна записувати (або замальовувати) дедалі більші перемоги та маленькі успіхи. Важливо, щоб дитина усвідомлювала результати власних зусиль. Також можна вигадати систему заохочень.

Деякі батьки вважають, що найкращі лікивід гіперактивності у дітей – вітамін «Ре», тобто ремінь. Цей жорсткий засіб лише посилює проблему і ніколи не усуне справжню причину непослуху. Поведінка дітей із СДВГ нерідко викликає праведний гнів батьків, але краще все-таки уникати ляпанців.

Проблеми соціальної адаптації

У дитячих садках та школах дітей із СДВГ відносять до категорії «важких». Іноді конфлікти, пов'язані з неадекватною гіперактивною поведінкою, настільки загострюються, що доводиться переводити малюка в інший дитячий садок або школу. Важливо розуміти, що система державної освіти не підлаштовуватиметься під індивідуальні особливостідитини. Шукати відповідний сад чи школу можна довго, але так і не знайти. У цій ситуації важливо вчити дитину виявляти гнучкість, терпіння, дружелюбність - усі ті якості, які такі важливі для спілкування та нормальної соціальної адаптації.

  • гіперактивні учні мають бути у полі зору вчителя;
  • їм краще сидіти за першою чи другою партою;
  • не наголошувати на особливостях поведінки таких дітей;
  • часто хвалити, заохочувати, але з завищувати оцінки;
  • давати дрібні завдання, у яких дитина рухатиметься: принести журнал, роздати зошити, полити квіти, витерти дошку;
  • підкреслювати сильні сторони учня, давати можливість їх виявити.
  • бути на боці дитини, але при цьому не створювати відкритого конфлікту з учителем;
  • знаходити компромісні рішення;
  • прислухатися до думки педагога, адже об'єктивний погляд із боку буває цінним для розуміння власної дитини;
  • не карати, не читати моралі дитині у присутності педагога та однолітків;
  • допомагати адаптуватися у дитячому колективі (брати участь у спільних заходах, можна запрошувати дітей у гості тощо.).

Важливо знайти не якусь особливу школу чи приватний дитячий садок, а педагога, який з розумінням поставиться до проблеми та буде союзником батьків.

Лікування гіперактивної дитини медикаментами є доцільним лише при складних формах СДВГ. Найчастіше проводиться психокорекція поведінки. Терапія відбувається набагато успішніше, якщо в ній беруть участь батьки. Адже гіперактивність дитини нерідко пов'язана із взаємовідносинами в сім'ї та неправильним вихованням.

Роздрукувати

Лікувати гіперактивних дітей необхідно з раннього віку. Якщо залишити патологію поза увагою, у дитини можуть виникнути проблеми із соціалізацією. У його доросле життя увійде безліч негативних проявів, які не дозволять йому стати успішною людиною. Коли розвивається гіперактивність у дітей лікування проводять комплексно. Для корекції застосовують психотерапію, лікарські та народні засоби.

Діти з синдромом дефіциту уваги та гіперактивності (СДВГ) збудливі надмірно, надзвичайно рухливі. Їм складно зосередитися на довгий час. Вони відчувають труднощі під час управління своєю поведінкою. СДВГ – слідство патологічних змінв організмі дитини неправильного виховання, некоригованої поведінки, порушеної соціальної адаптації

Розрізняють три різновиди синдрому:

  • без ознак гіперактивності;
  • без симптомів дефіциту уваги;
  • з дефіцитом уваги (найпоширеніший вид захворювання).

Причини

Гіперактивність розвивається під впливом таких причин:

  1. Тяжкі пологи (передчасно відшарована плацента, гіпоксія новонародженого, стрімко минулі або надто затяжні пологи).
  2. Вибір методів виховання у сім'ї: гіперопіка, безліч обмежень, невиправдана строгість, зневага, безконтрольність.
  3. Патології органів чуття, ендокринні захворювання, вегето-судинна дистонія.
  4. Спадковість.
  5. Стрес – конфліктна атмосфера будинку, у дитячому садку, школі, у вуличних компаніях.
  6. Розлад сну.

Симптоматика

Далеко не кожен пустун - гіперактивна дитина. Якщо рухливий малюк здатний захопитися грою на 10 хвилин і більше, СДВГ у нього немає.

Загальні симптоми захворювання:

  1. Малюк займається однією справою менше 10 хвилин. Він моментально перемикається з однієї гри на іншу.
  2. Дитині складно сидіти на одному місці, вона відчуває потребу в постійному русі.
  3. Маля часто проявляє агресивність.
  4. У нього порушено сон і засмучений апетит.
  5. Дитині пригнічують зміни, у неї виникає неадекватна реакція на них. Він висловлює протест, який проявляється сильним плачем чи відходом до себе.

Ще один характерний симптом гіперактивності – затримка мови.

Подібні ознаки виявляються у дітей дошкільного віку, до трьох років їх вважають за норму. Коли симптоми не зникають після трирічного віку, малюка треба показати лікареві. На ранніх етапах хворобу легше вилікувати.

Не можна пускати проблему на самоплив і сподіватися, що до семи років вона зникне спонтанно. У дітей шкільного віку СДВГ важко піддається лікуванню. До цього віку хвороба набуває запущеної форми, виливається в серйозні ускладнення.

Діагностичні симптоми

Психологи ставлять діагноз СДВГ, побачивши такі ознаки:

  • неможливість сидіти смирно (дитина елозить, рухає ногами, руками, звивається);
  • нетерплячість, відсутність бажання чекати своєї черги;
  • постійне перемикання з однієї справи на іншу;
  • надмірна балакучість;
  • відсутність інстинкту самозбереження: здійснює необдумані вчинки, які іноді загрожують життю;
  • на запитання малюк дає відповіді невпопад, не вслухається в те, про що його запитують;
  • дитина важко виконує завдання, навіть якщо знає, як їх робити;
  • увага малюка розсіяна, вона не здатна концентруватися на грі, дорученій справі, уроці.
  • дитина надмірно активна, вона віддає перевагу рухливим іграм спокійним заняттям;
  • вимагає постійної уваги, пристає до однолітків та дорослих;
  • усунений, коли з ним розмовляють, грають, роблять спільно завдання;
  • розсіяний: втрачає речі, не пам'ятає, куди їх поклав.

Гіперактивним дітям властиво починати бійки, знущатися з тварин і однолітків, робити спроби суїциду. Якщо перед ними стоїть дорослий, вони не визнають його авторитету, грубять, глузують. Через неадекватну поведінку їх вважають «важкими дітьми».

Поведінкові ознаки супроводжуються психоневрологічними симптомами. Дитина страждає від депресивних станів, головного болю, запаморочень, нервових тиків (посмикування голови, плечей, тремору), панічних атак(страху, тривожності), нетримання сечі.

Терапевтичне лікування

При діагностуванні СДВГ проводять комплексну терапію, яка полягає в корекції поведінки, соціальній адаптації та лікарському лікуванні.

Соціалізація

Лікування гіперактивної дитини починається з психологічної корекції:

  • його навчають за окремим планом;
  • із ним працюють психологи, дефектологи;
  • контролюють режим дня (порівнюють час корисної діяльності, відпочинку та сну);
  • розвивають фізичну активність(заняття в гуртках та спортивних секціяхйдуть на користь активним дітям, допомагають їм адаптуватися у суспільстві);
  • дошкільний та шкільний вік– період, коли необхідно посилено коригувати поведінку дітей, м'яко вказувати їм на недоліки, задавати правильний вектор діям та вчинкам.

Такі діти відчувають дефіцит уваги. Їх необхідно залучати до корисних справ, давати делікатні оцінки вчинкам, піднімати їм самооцінку, змінювати види діяльності, займатися з ними в ігровій формі.

Правильне виховання – важлива складова корекції гіперактивних дітей. Батькам необхідно встановити емоційний контакт з дитиною, підтримувати її в добрих справахпом'якшувати неадекватну поведінку. Заохочення та похвала допомагають дітям самоствердитись, підняти свою значущість для оточуючих.

Дитині треба роз'яснювати правила поведінки у громадських місцях, сім'ї, на дитячому майданчику. Не можна відмовляти дитині у чомусь без пояснення. Потрібно озвучувати причину заборони, пропонувати альтернативу. За хорошу поведінку дитини слід винагороджувати: дозволити подивитись улюблені передачі, посидіти за комп'ютером, дати ласощі, влаштувати спільний похід чи поїздку.

Саме найкраще лікуваннягіперактивності з дефіцитом уваги – психологічна корекціябез використання лікарських засобів. Але вона можлива на ранніх стадіяхколи вік малюка не більше восьми років.

Коли настає шкільний вік, до первинних симптомів приєднуються вторинні. Соціогенні прояви – серйозний недолік у розвитку дітей. Він формується на тлі конфліктів із ближнім оточенням, поганою успішністю. Обтяжену гіперактивність лікувати без ліків важко.

Медикаментозна терапія

Якщо у дитини трапляються напади агресії, вона стає небезпечною для оточуючих і самої себе, використовують методи психотерапії та ліки. Скоригувати неадекватну поведінку допомагають аутогенні тренування, сеанси психотерапії, які відбуваються індивідуально, групи, разом із сім'єю.

Лікування проводять, використовуючи такі препарати:

  1. Медикаментозні засоби, що покращують мозковий кровообіг: Пірацетам, Фенібут, Енцефабол.
  2. Антидепресанти – ліки, що покращують настрій, пригнічують депресії та схильність до суїциду, що знімають втому.
  3. Гліцин – препарат, який налагоджує роботу головного мозку.
  4. Полівітаміни. Цинк, магній, кальцій та вітаміни групи B необхідні для правильної роботи нервової системи. Їхній рівень в організмі гіперактивних дітей часто знижений. Для заповнення цих речовин дитині виписують потрібний вітамінно-мінеральний комплекс.

Рецепти народної медицини

Дитину лікують, використовуючи одночасно народні засоби та медикаменти. Застосовують їх за призначенням лікаря.

Трави

Рослинні екстракти заспокоюють, покращують сон, пам'ять та увагу, знімають тривожність.

Засоби з трав готують за такими рецептами:

Трав'яні ванни

Добре заспокоюють, знімають нервове напруженнята втома ванни з рослинними екстрактами. Їх використовують для лікування гіперактивності в дитячому віці.

Готують ванни таким чином:

Ванни роблять на ніч – це важлива особливістьприйняття водних процедур. Вони допомагають розслабитись, швидко заснути. Тривалість купання 10-20 хвилин. Роблять ванни за день протягом чотирьох тижнів. Їх можна чергувати.

Гіперактивні діти - особливі, але це не означає, що вони гірші за інших. Вони потребують підвищеної уваги. Їх треба приймати такими, якими вони є, любити. Тільки лояльне ставлення допомагає впоратися з проблемою: розпустилися – м'яко пожурите, досягли результату – похваліть. Діти, які відчувають, що їх розуміють, швидше справляються з вадами.

Про гіперактивність у дітей або синдром дефіциту уваги та гіперактивність (СДВГ) зараз не з чуток знає майже кожен батько. Дітям від природи складно довгий час сидіти на місці і займатися однією і тією ж справою, але буває, що ця активність переходить будь-які межі.

Гіперактивність у дітей: лікування

Популярність "ліків" від гіперактивності у дітей просто злетіла за останні кілька років. Сумно те, що в більшості випадків для реального лікування достатньо лише змінити раціон харчування дитини, давати їй вітаміни щодня і привчати її до розпорядку дня.

Діюча речовина більшості психостимуляторів – риталін, який не лікує, а просто блокує симптоми гіперактивності, згодом негативно позначається на нервовій системі та розвитку дитини. Тільки США обсяг використання Риталина на лікування гіперактивності в дітей віком становить 8 одиниць ( добових дозна 1000 осіб).

Такі «ліки» створюють зручні умови для батьків та педагогів, тому що дитина поводиться спокійно і нікому не заважає. Проте дослідженнями доведено, що, які приймали риталін, у результаті мали великі проблеми з соціалізацією в колективі. Більше того, лише в США зафіксовано 51 випадок смерті від серцевого нападу серед дітей, які приймали препарат.

Важливо знати та розуміти, що гіперактивність у дітей чи СДВГ – цілком суб'єктивний діагноз. Точної перевірки, є вона у дитини чи ні – просто не існує!

Через що проявляється гіперактивність у дітей

Дуже часто симптоми, що нагадують гіперактивність у дітей, пов'язані з абсолютно іншими проблемами. психічного характеру, такими як:

- отруєння свинцем (може вести за собою до невдачі в школі та погану поведінку);
- Висока концентрація ртуті в організмі (дитина сильно збуджена);
- Нестача вітамінів групи B (безпричинний гнів і агресія у дитини);
- Вплив пестицидів (нервовість, погана концентрація, дратівливість, депресія);
— Занадто багато цукру в крові (дитина гіперактивна).

Гіперактивність у дітей: що робити?

Що ж робити, якщо дитина надто активна?

По-перше, потрібно виключити отруєння свинцем, ртуттю та пестицидами. Якщо нічого з цього ніяк не могло потрапити в організм дитини, то:
1. Змінюємо харчування: виключити фастфуд, солодкі кукурудзяні пластівці, батончики, газовану воду, соки з цукром і т.д. Цукор протипоказаний гіперактивним дітям! Він позбавляє дитину вітамінів, мінералів та ферментів, які він і так не отримує у достатній кількості!
2. Проводимо детоксикацію(очищення організму).

Тут дуже добре працюють наступні продукти :
- Антиоксидант, детоксикант, насичує кров киснем.
— — чинить антиоксидантну дію, зміцнює стінки судин, покращує циркуляцію крові, чинить онкопротекторну дію.
— нормалізує роботу нервової системи (часто при гіперактивності у дітей з'являється алергія на молочні продукти, які теж потрібно прибрати з раціону. Саме тому Кальцій Магній Хелат дуже важливий на даному етапі, оскільки дитина отримує кальцій саме звідси).
- Це їжа для мозку (відновлює клітини мозку), а також благотворно впливає на імунну, нервову та серцево-судинну системи.

На додатокдо цього списку дитина повинна отримувати амінокислоти (), комплекси вітамінів ( , ), для мікрофлори кишечника, для щитовидної залози.

Це не тільки ефективна допомогадитині при гіперактивності, а й відмінна профілактика багатьох проблем зі здоров'ям, із якими стикаємося регулярно. Переконалася на власному досвіді!

Здоров'я Вам та Вашим діткам!

Я поділилася з Вами лекцією лікаря-нутриціолога компанії НВП Шершун Ольги.

Повний запис вище викладеного семінару на тему « Гіперактивність у дітей» можна прослухати нижче:

Є нейродегенеративним захворюванням, яке потребує комплексного підходудо лікування. У даному випадкунеобхідна як поведінкова терапія, а й прийом ліків. Медикаментозне лікуваннядозволяє як позбутися ознак патології, а й подолати її повністю.

Заспокійливі засоби

При гіперактивності дитини найбільш ефективними є медикаменти, які мають заспокійливу дію. Найчастіше дітям роблять такі призначення.

Це амінокислота, за допомогою якої забезпечується емоційне розвантаження. У період прийому медикаменту гіперактивна дитина стає спокійнішою. Завдяки Гліцин нормалізується сон маленького пацієнта, а також покращується робота головного мозку.

Безперечною перевагою ліків є мінімальна кількість протипоказань. Його забороняється приймати лише за індивідуальної непереносимості.

Препарат має антисептичну, протизапальну та аналгетичну дію. Його рекомендується застосовувати на лікування захворювання в дітей віком дошкільного віку. Виробництво ліків здійснюється у вигляді суспензії, що дає можливість його застосування у дитячому віці. Застосування ліків категорично забороняється при гіперчутливості.

Пантогам

У період прийому медикаменту забезпечується активізація розумової діяльності та фізичної працездатності. Препарат застосовується при СДВГ, а також для боротьби з гіперкінетичними розладами. Пігулки необхідно приймати дітям 1-6 місяців. Дозування визначається лікарем відповідно до віковими особливостями. При індивідуальній нестерпності заспокійливе приймати суворо заборонено.

Заспокійливі засоби призначають маленьким дітям за підвищеної збудливості. Вони використовуються не тільки для заспокоєння дитини, але й для усунення симптомів захворювання.

Психостимулятори

Для того, щоб лікувати захворювання у малюків, рекомендовано застосування психостимуляторів. Риталін

Це неамфітаміновий психотропний препарат, що призначається для лікування гіперактивності у дітей.

Дія ліків спрямовано зниження гіперактивності, і навіть імпульсивності. У період прийому медикаменту дитина стає більш зосередженою. За допомогою ліків забезпечується покращення поведінки, а також загальної якості життя малюка. Недоліком медикаменту є те, що його необхідно приймати у суворій відповідності до встановленого лікарем дозування. Інакше спостерігатимуться небажані ефекти.

Препарат розроблений на основі ацетилсаліцилової кислотита психолептиків. Саме тому ліки досить добре переносяться дітьми. Недоліком препарату є наявність великої кількості протипоказань у вигляді гіперчутливості, авітамінозу, глаукоми, ішемічної хворобисерця і т.д. Препарат дозволяється приймати лише у підлітковому віці, якщо дитині виповнилося 15 років.

Для лікування СДВГ часто застосовуються психостимулятори. За допомогою цих медикаментів стабілізується стан маленького пацієнта, а також активізується його мозкова та фізична діяльність.

Ноотропи

Якщо діагностується гіперактивність у дітей, то їм рекомендується прийом медикаментів, які мають ноотропну дію. Лікарі рекомендують прийом:

Якщо дитина схильна до алергічним реакціям, використовувати ліки не рекомендується. Також медикамент протипоказаний при цукровому діабетіі ниркової недостатності. Медикамент має недоліки у вигляді побічних ефектів – діареї, запорів, нудоти, блювання, судом тощо.

Широко застосовується від синдрому дефіциту уваги, оскільки характеризується наявністю нейропротективної дії. За допомогою медикаменту забезпечується покращення пам'яті, а також здатність до навчання.

Під час застосування медикаменту покращується стійкість тканин мозку до різноманітних впливів негативного характеру. Перевагою медикаменту є відсутність синдрому відміни. Застосування ліків дозволяється з 18-річного віку. Якщо є відповідні показання, то лікар може призначити медикамент у ранньому віці.

Належить до категорії ноотропів, які мають психостимулюючі властивості. Завдяки лікам забезпечується повноцінна інтерактивна діяльність головного мозку. Також медикамент має заспокійливі властивості.

Єдиним протипоказанням до застосування є індивідуальна непереносимість. Оскільки вплив медикаменту на дитячий організмне визначено, його використовувати не рекомендується. Лікування препаратом дозволяється лише після консультації з лікарем.

Список ноотропних ліків досить великий. Пацієнтам рекомендують застосування Семаксу, Білобіла, Церебролізину тощо. Вибір певних ліків здійснюється лише лікарем.

Вітаміни

Існують різноманітні препарати для лікування СДВГ. Досить часто пацієнтам роблять призначення вітамінних комплексів, за допомогою яких забезпечується зміцнення імунної системита стабілізація поведінки дитини.

Це водорозчинний препарат синтетичного походження. Медикамент характеризується гарною адсорбцією. Призначається для лікування дефіциту вітамінів, а також порушень мозковий та нервової діяльності. Ліки не рекомендується приймати при захворюваннях алергічної природи, авітаміноз, гіперчутливість до компонентів

Це жиророзчинний вітамін, який рекомендується використовувати для лікування СДВГ, авітамінозів, захворювань нервової системи та ін. Лікування препаратом повинно проводитись лише після попередньої консультації з лікарем. В іншому випадку може спостерігатися виникнення небажаних ефектіву вигляді гіпервітамінозу.

Вітамінотерапія є досить ефективною для лікування СДВГ. Препарати повинні призначатися лише лікарем після проведення відповідних обстежень та визначення дефіциту вітамінів.

Норадреналіновий препарат

Для терапії патологічного процесучасто використовуються норадреналінові медикаменти. Норадреналіну гідротартат

Застосування препарату рекомендується дітям у вкрай поодиноких випадках. З його допомогою активізується робота серця, головного мозку та нервової системи. Недоліком ліків є можливість розвитку небажаних ефектів у вигляді головного болю, нудоти, блювання, ознобу, тахікардії. Така небажана дія діагностується лише при надмірно швидкому введенні медикаменту.

Дігіталіс

У грудному віці препарат може не принести бажаного результату, Тому використовується в дуже рідкісних випадках. Якщо у дитини діагностується лабільний рівень сироваткового кальцію, застосовувати медикамент рекомендовано максимально обережно.

СДВГ є складним діагнозом, який потребує грамотного підходу до лікування. Для терапії патології можна застосовувати медикаменти. Вибір певних ліків здійснюється лікарем лише після проведення відповідної діагностики та консультації з лікарем, що усуне можливість розвитку небажаних ефектів.


Заспокійливі засоби для дітей мають все більшу популярність серед батьків. Одні мами та тата дають їх своїм малюкам за порадою лікаря, інші шукають самостійно. Препарати, що знижують збудливість нервової системи, дозволяють упоратися з багатьма проблемами. Які існують ефективні та безпечні засобидля дітей?

Навіщо потрібні заспокійливі препарати?

Підвищена збудливість, тривожність, плаксивість дитини є досить серйозною проблемою для батьків. У дітей такий стан нерідко призводить до поганому сну, у підлітків – до проблем у навчанні та соціального життя. Істерики та примхи не додають гармонії у сім'ї. У спробі хоч якось відрегулювати ситуацію мами та тата звертаються до фахівців, сподіваючись отримати таку необхідну допомогу.

Неврологи разом із педіатрами нерідко призначають дітям заспокійливі препарати. Седативні засоби гальмують усі процеси, що відбуваються в центральній нервовій системі, знімаючи зайву збудливість та гіперактивність дитини. Ці препарати нормалізують сон, усувають плаксивість та бажання влаштувати істерику на порожньому місці. Заспокійливі засоби також допомагають дітям адаптуватися до нових умов, наприклад, відвідуючи садок або школу.

Види заспокійливих засобів для дітей

Усе седативні препаратиможна умовно поділити на кілька груп:

Препарати з першої групи має призначати лише лікар. Такі ліки часто застосовуються при різних органічних захворюванняхцентральної нервової системи та наслідках перинатального ураження головного мозку. Багато цих заспокійливих засобів мають серйозні побічні ефекти. Використовуючи подібні препарати за рекомендацією сусідки чи молодих мам із форумів, батьки ризикують заробити великі проблемизі здоров'ям у дитини.

Чітко дотримуйтесь вказівок лікаря та не перевищуйте дозування рекомендованого препарату!

Рослинні засоби являють собою збори трав або ліки на основі натуральних природних компонентів. Такі заспокійливі препарати користуються великою популярністю серед батьків, оскільки мають значно менший список побічних ефектів. Багато рослин можна заварювати у вигляді чаю і давати дитині пити кілька разів на день.

Про користь гомеопатичних препаратів точаться більше суперечки. Офіційна медицинане визнає ці кошти, стверджуючи, що їхній ефект не відрізняється від ефекту плацебо. Гомеопатичні препарати містять у своєму складі такі малі кількості діючих речовин, що доцільність їх застосування залишається під великим питанням. Незважаючи на це, багато батьків віддають перевагу саме гомеопатії, стверджуючи, що ці засоби краще за багатьох інших справляються з підвищеною збудливістю у дитини.

У якій формі варто давати заспокійливий засіб? Батькам немовлят варто віддати перевагу лікам у вигляді сиропів або розчинних порошків. У 2 роки можна запропонувати дитині седативний засібу вигляді чаю. Після 5 років багато дітей добре розжовують та проковтують таблетки. Капсули дозволяється давати підліткам 12 років та старше.

Огляд найпопулярніших заспокійливих препаратів

Медикаментозні засоби

  • "Фенібут"

Цей заспокійливий засіб із групи ноотропів дозволений до застосування від народження, проте педіатри не рекомендують давати «Фенібут» дітям молодше двох років. Препарат має дуже різноспрямовані ефекти, і не завжди можна передбачити, як саме засіб подіє на організм дитини. У 2 роки «Фенібут» призначається при гіперактивності, збудливості та плаксивості. У підлітків цей лікарський засіб рекомендується використовувати у разі безсоння, при тривожних станахта неврозах.

Курс лікування "Фенібутом" становить від 2 до 6 тижнів. За необхідності повторного проведення терапії слід зробити перерву на 2-4 тижні. Скасування засобу відбувається поступово, з плавним зниженням дозування. Така схема дозволяє клітинам мозку пристосуватися до нових умов і навчитися самостійно виробляти необхідні речовини.

«Фенібут» випускається у вигляді порошків та таблеток. Препарат приймається внутрішньо після їди. У перші дні від початку лікування можлива підвищена сонливість та млявість. Подібні симптоми є проявом адаптації до препарату та незабаром проходять самі собою.

  • «Пантогам»

Препарат відноситься до ноотропів і за механізмом дії схожий на «Фенібут». Для найменших існує спеціальна форма у вигляді сиропу. Після 5 років можна запропонувати дитині «Пантогам» у таблетках, за умови, що малюк здатний проковтнути лікарський засіб. Приймається після їди. Тривалість терапії становить від 1 до 6 місяців. Повторний курс лікування проводять не раніше як через 3 місяці після відміни препарату.

«Пантогам» не тільки усуває підвищену збудливість у дитини, а й сприятливо діє за різних рухових порушеннях. Цей засіб усуває підвищений тонусм'язів і знімає надмірну рухову активність. "Пантогам" широко використовується при затримці фізичного розвиткуу дітей різного віку

  • «Тінотен дитячий»

Дитяче заспокійливе є антитілом до білка S-100 і відноситься до групи ноотропів. Випускається в таблетках, застосовується у дітей віком від трьох років. Практично не має побічними ефектамичим заслужив своє визнання серед батьків малюків. Курс терапії становить від 1 до 3 місяців. Приймати препарат слід не менш як за 2 години до сну.

Фітопрепарати

На сьогоднішній день на ринку представлено велику кількість рослинних зборів для дітей. Кожен заспокійливий засіб має свій склад і може застосовуватися при різних станах. Дітям старше півтора року трав'яні збориможна заварювати у вигляді чаю, тоді як малюкам краще давати фітопрепарати з пляшечки або з ложки.
Найпопулярніші рослинні заспокійливі збори:

  • «Баю-бай» (пустирник, материнка, глід, м'ята, півонія);
  • «Заспокой-ка» (зелений чай, чебрець, меліса, м'ята, собача кропива, шипшина);
  • «Дитячий заспокійливий чай» (каркаде, м'ята, валеріана, глід, кульбаба, материнка, звіробій, чебрець та ще десять трав);
  • «Фітоседан» (пустирник, валеріана, материнка, буркун, чебрець);
  • «Сила російських трав» (пустирник, валеріана, м'ята та ще 7 трав).

Перша порція заспокійливого чаю має бути зовсім невеликою. У деяких дітей рослинні препарати спричиняють зрив випорожнень. Особливо обережними слід бути батькам маленьких алергіків, реакція яких на трав'яні збори може виявитися дуже сильною.

При появі висипу на шкірі, чханні та кашлю на фоні прийому фітопрепаратів припиніть прийом заспокійливого та зверніться до лікаря.

Окремо слід сказати про рослинних засобаху таблетках. Найбільшу популярність серед них набув препарат «Персен». Він являє собою суміш валеріани, меліси та м'яти. Дозволено до застосування з 12 років у вигляді капсул. У дітей віком до 12 років можливе застосування таблетованої форми препарату під контролем лікаря. Курс терапії не повинен становити понад 2 місяці.

Седативні гомеопатичні препаратискладаються з тих же екстрактів заспокійливих трав, що використовуються у фітопрепаратах. Солодкі горошини подобаються дітям, і це багато в чому пояснює їхню популярність. Багато гомеопатичних препаратів випускаються як сиропів, тому можуть застосовуватися в дітей віком першого року життя.

Найвідоміші гомеопатичні заспокійливі засоби:

  • "Шалун";
  • «Зайченя»;
  • «Валеріанахель»;
  • "Леовіт";
  • "Бебі-сід";
  • "Нотта";
  • "Нервохель".

Перед застосуванням препаратів у дітей дошкільного віку слід порадитися з гомеопатом.

Будь-які заспокійливі засоби у дитячій практиці – це вимушена потреба. Перед початком терапії можна спробувати інші методи нормалізації поведінки дитини. У багатьох випадках організація режиму дня та уникнення стресових ситуаційдозволяють впоратися із проблемою і без призначення заспокійливих препаратів.



Нове на сайті

>

Найпопулярніше